最美少年事迹材料十篇

最美少年事迹材料篇1

最美孝心少年事迹材料范文(一)

金秋九月的山村，天高云淡，漫山的山开遍山野，迎着夕阳，傲视群山万物，煞是惹眼。踏着落日的余晖，山菊丛生的羊肠山路上，一名小女孩，背着一捆沉甸甸的谷子，倔强地昂着头，迈着坚毅的步子，一步一步向山脚下的山村走去。 女孩的额头满是汗水，在晚霞的映照下，颗颗晶莹剔透，红红的小脸，清秀的面容，尤其那倔强的眼神，像极了山道旁怒放的山菊。她就是唐玉乐，沂源县鲁村镇中学初一级五班的一名学生。

妈妈，别丢下我!

2013年初秋的一个傍晚，天阴沉沉的，不一会竟飘起了绵绵细雨，天更暗了。一辆农用三轮车载着一对农村夫妇在湿滑的路上疾驰。女人对男子说：他爸，快点，快一点!天快黑了，孩子在家该等急了!知道了!都怪我，活干得慢了!男子边开车边应道。他们正是干活回家的唐玉乐的爸爸和妈妈。

天越来越黑，雨越下越大，路越来越窄，车越来越颠簸。突然，路边的地里窜出来一条狗，爸爸一个急刹车，惯性让车子冲向了路边，摇摆着撞在一棵大树上。爸爸头部撞在路岩上，妈妈的双腿被卡住了，血肉模糊。当她咬牙爬到路边，远远看到有车子驶来，就昏迷了过去。

爸爸在送往医院的途中就永远的离开了这个世界，再也没能看一眼他那对可爱的孩子。妈妈被送进医院几天几夜昏迷不醒。九岁的小玉乐知道了这一切，拉着妹妹的手，呆呆的，竟连一滴眼泪也没有。是呀，这样的打击恐怕连一个成人都承受不了，何况一个才九岁的孩子呢!

重症监护室的妈妈在医生的全力抢救和女儿日夜的呼唤中，五天五夜，昏迷了五天五夜后，终于醒了过来。当得知丈夫去世的噩耗，她撕心裂肺的痛哭，挣扎着拔掉输液，非要跟丈夫一起走。看着痛苦绝望的妈妈，小玉乐的心碎了。五天五夜，小玉乐第一次感到了无助和绝望，她埋怨父母为什么这么不小心，她埋怨上天为什么对自己这么残酷。五天五夜，小玉乐发疯般的哭过以后，她才意识到，再也感受不到爸爸粗糙的大手拂过脸庞，再也看不到爸爸手捧女儿满分试卷时的笑脸，再也听不到爸爸和女儿嬉戏时开心的笑声，再也五天五夜，小玉乐知道爸爸真的不在了，永远也回不来了!五天五夜，小玉乐知道，妈妈不能再有闪失，自己和妹妹失去了爸爸，不能再失去妈妈，她不想没有家啊!

妈妈，别丢下我!小玉乐抱着妈妈的胳膊，眼里含着泪花喊着，没了爸爸，您还有我，还有妹妹!我和妹妹不能没有妈妈啊!看着年幼的两个孩子，妈妈渐渐地平静下来，继续接受治疗。

看到妈妈不再绝望，小玉乐脸上露出久违的笑意，她知道：有妈，家就在!

妈妈，还有我呢!

家庭突遭巨大变故，妈妈重伤，需要长期住院治疗。家里的积蓄很快花完了，妈妈只好提前出院，可双腿却从此落下了残疾，再加上精神上的打击，经常神情恍惚，几乎丧失劳动能力。

小玉乐忍着失去爸爸的伤痛，一边上学，一边照顾卧床养病的妈妈，幸亏亲戚和好心的邻居伸出了援手。妈妈的身体一天天好起来了，小玉乐脸上也渐渐有了笑容。

屋漏又遭连阴雨，行船偏遇顶头风。帮妈妈洗完脚，服侍妈妈吃上药，忙碌了一天的小玉乐刚要坐下来写作业，忽然妹妹牙关紧咬，浑身抽搐，口吐白沫，两只小手紧紧攥在一起，倒在地上，不省人事。小玉乐和妈妈吓坏了，但是不论她们怎么喊，妹妹就是没有反应。这种情形一直持续了十几分钟，妹妹才慢慢平静下来。在好心邻居和亲戚的帮助下，小玉乐和妈妈才把妹妹送到县医院进行了检查。医生说，妹妹由于过度惊吓，得了癫痫，这病不好治愈，只能长期服药控制。听到这些，妈妈抱着小玉乐和妹妹放声大哭，周围的人也为这不幸的一家人潸然泪下。不久，妈妈承受不住沉重的生活压力，又病倒了。小玉乐觉得自己家的天空又一次倒塌了。

妹妹得病，妈妈病倒，生活的重担全部压在了唐玉乐稚嫩的肩膀上。每天，天不亮，小玉乐就起床给妈妈和妹妹做早饭。虽说做一顿饭不困难，但是对才九岁的唐玉乐来说，那可比学习难多了。第一次做饭，火柴都不会划，一盒火柴用完了，火还没有点着，不是烧着了手，就是被烟呛得连连咳嗽。手忙脚乱的小玉乐委屈极了，坐在火炉旁默默地流泪。可是，看看病重的妈妈，再看看年幼得病的妹妹，她们需要人照顾，我不照顾她们，还有谁照顾她们呢!小玉乐扭头擦干泪水，暗暗地在心里发誓，我一定要照顾好她们;我一定要撑起这个家!于是，她再拿起一盒火柴继续练习。当半生不熟的饭菜上桌时，妈妈的眼泪像断了线的珠子滚落下来。乐乐，委屈你了!妈妈对不起你!妈妈捧着小玉乐烧伤的小手，心疼不已。唐玉乐用黑黑的小手给妈妈擦着眼泪，笑着说：妈妈!您放心吧，爸爸走了，还有我!我一定会照顾好您和妹妹的!相信我!妈妈点点头，眼泪顿时夺眶而出。

妈妈，我能挣钱了!

日复一日，不知经历了多少次失败，唐玉乐学会了生火，学会了炒菜做饭，学会了洗衣服，学会了种菜，也学会了种庄稼，成了家里里里外外的一把好手。每天清晨，小玉乐总是早早起床，做好早饭，然后服侍妈妈穿衣、吃饭、吃药，再给妹妹穿衣服，洗脸，梳头发，喂饭，最后自己才匆匆吃上几口，她才急急忙忙背上书包，跑步去学校。放学后，她总是第一个冲出校门，跑回家里，生火做饭，照顾妈妈和妹妹睡下，才开始做作业，有时写到深夜。有一次，实在累了，困了，竟然在写作业时不知不觉睡着了。

苦点、累点都没什么，最令小玉乐发愁的是妈妈和妹妹的药费，总不能老是依靠亲戚和邻居的接济吧。听说村里有人收购药材，她就跟着大人去山上挖草药。山路陡峭，小玉乐脚上磨起了血泡，胳膊被荆棘划出道道伤痕，但她从不喊累叫苦。一次，实在累极了，脚下一滑，摔下了山坡，幸亏被一棵小树挡住，但腿却一瘸一拐好多天。当她把挖来的草药卖掉了手里攥着辛辛苦苦挣来的几十元钱，小玉乐兴奋的跑回家，高兴地对妈妈说：妈妈，我能挣钱了!我能挣钱了!

为了赚更多的钱，唐玉乐利用下午放学时间、周末和节假日，到村里的小作坊刷过瓶子，削过桔梗，挖过土元，抓过蝎子，逮过蚂蚱，采过草种凡是她能干的活她都干过，甚至还跟着村里建筑队搬过砖、筛过沙。唐玉乐硬是用自己幼小的双手挣来的钱补贴妈妈和妹妹的药费。

老师，我能行!

尽管家庭负担沉重，但唐玉乐从没有耽误过学习。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。一花独放不是春，万花齐放春满园。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。哪个同学笔坏了，她就悄悄地把自己的笔递过去，并送上一个甜甜的微笑;哪个同学忘了带作业本，她就不动声色地把自己的新本子送过去，安慰同学好好写作业;哪个同学学习退步了，她就主动和那个同学谈心，帮助他补上功课在她的言行带动下，她所在的班级形成了乐学好学、助人为乐的良好学风。

她不但学习认真刻苦，还积极参加学校组织的各种活动，运动场留下她矫健的身姿;联欢会上，总会响起她甜美的歌声;志愿活动中，总有她忙碌的身影

唐玉乐同学兴趣广泛，在绘画、唱歌、书法、演讲等方面也崭露头角，多次在各类比赛中获奖。

不管老师安排她参加什么活动，交代完成什么任务，唐玉乐总是坚定地说：老师，请相信我，我能行!

我要把爱回报大家

唐玉乐同学遵守社会公德，热心于公益事业，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并时时提醒家人及周围人。她在学校组织了环保小卫队，义务收集垃圾，收集废旧电池。她多次被学校评为环保小卫士、节能小标兵。

她极富有爱心，在老师的帮助下，小玉乐组织成立了志愿服务队，定期到镇敬老院看望老人，给老人送去水果，还表演自己精心排练的文艺节目。

每当人们夸赞她时，唐玉乐总是说：我遇到困难时，是社会，是大家，是无数好心人帮助了我。我现在能力还很小，我要把爱回报大家!

苍翠巍峨的大山给了她坚毅，甘冽清澈的山泉赋予她善良，厚重肥沃的土地给予她爱心，可敬的家乡人让她学会了做人。这就是她唐玉乐，一朵开放在大山深处的山菊，虽历尽风雨，却用她自己独特的风姿点缀着祖国美丽的河山，送给人间一份美丽!

最美孝心少年事迹材料范文(二)

早晨5：30起床，扶妈妈坐卧起来洗脸擦手，做饭，一口一口地将饭喂进妈妈嘴里，吃饭，上学，下课后做饭，照看小卖部让爸爸午休，再去上学，放学后做作业，洗衣服，陪妈妈说话这些看似简单、琐屑实则不容易的生活片断串接起来，就是五莲实验学校七年级13岁学生孙悦每一天的生活安排。

言语不多，拥有一双明亮、蕴含坚毅目光的眼睛，与同龄的小朋友没有太大的区别。13岁这本来是应该躺在妈妈怀里撒娇的年龄，却因为生活所迫，小孙悦过早承担起了家务劳动和照顾父母的重担。

2004年10月，孙悦母亲迟令秀在接女儿放学的途中遭遇车祸，在受到重创后成为植物人的生存状态。孙悦的爸爸是一位架着双拐在县城靠维修家电维持生计的残疾人，在遭遇变故后，全家回到了老家孙家岭村，在好心人的帮助下，开了个小卖部维持生活。

孙悦说给妈妈喂饭时不能离嗓子近，会呛着妈妈，也不能离嘴唇太近，那样饭会掉落，妈妈就吃不到了。为了妈妈能舒服点，小孙悦学会了按摩，每天晚上她用自己的小手一寸寸地给妈妈按摩身体，按摩完一遍需要休息好几次，就这样一遍遍地直到自己筋疲力尽再也抬不起双手。

没有时间和小朋友玩，我一点也不遗憾，因为，妈妈需要我!孙悦是个懂事的孩子，面对生活的磨难和困境，她没有气馁和抱怨。在艰辛的生活中，没有同伴的欢乐嬉戏，没有完整的母爱，有的是坚强的信念和乐观的付出。在老师和同学们的眼里，她是一个遵守纪律、学习认真、乐于助人的好同学，在邻居们的眼里，她是一个非常懂事孝顺的孩子。 或是正应了一句古语：艰难困苦，玉汝于成。生活的不公和家庭的不幸，并没有阻碍这个坚强女孩向命运挑战的脚步。2013年升入实验学校后，学校将其纳入贫困生重点帮扶救助对象，减免了她所有费用而她学习也非常刻苦，从不因为家庭困难和缺少时间而耽误学业并养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。在课堂上，孙悦精力集中，积极思考，踊跃发言，力争将学到的东西全部记住，她的成绩优秀，团结同学，关心班集体，从不因家庭困难而耽误学习，学习成绩一直优秀，2014年3月光荣的加入中国共产主义青年团。

对于孙悦来说，妈妈的快乐，就是她的快乐。在孙悦和爸爸的照料下，成功地将妈妈从沉睡中唤醒，现已能听懂女儿贴心的话语，可以用张嘴眨眼等动作表达喜怒心情。

我每次捧着奖状回家的时候，妈妈就用手指着奖状，虽然不能说话，我知道她心里很高兴，这也是我积极学习的动力。说这些话时，孙悦的脸上会露出阳光般的笑容。

我一定要好好学习，将来有能力了，我也要去帮助更多的人。孙悦说，她现在唯一能做的就是好好学习，长大之后能够有能力来回报社会，然后帮助一些像她一样的人。

最美孝心少年事迹材料范文(三)

您永远无法想象：

一个10岁的男孩会遭受怎样的生活打击?

一个10岁的男孩会承担怎样的生活责任?

一个10岁的男孩会做出怎样感天动地的事迹?

现实中就有一个10岁的男孩，2岁时父母离异，6岁时父亲去世，和他相依为命的奶奶又在去年突患疾病，瘫痪在床。仿佛一夜之间，上官熙沐尝尽了生活的辛酸和苦辣。

在 家破人散时刻，上官熙沐用稚嫩的肩膀承担起所有的生活责任：从简单的家务到亲自带奶奶到济南治病。他每天陪在奶奶的床前，定时为奶奶翻身、按摩、喂饭、洗漱为了让奶奶得到充分的休息，也为了节省每一分钱，他每天晚上睡在医院走廊的长椅上，寒冷的冬夜，身上只盖着一件白天穿在身上的薄棉衣;他跑到菜市场和人讨价还价，为奶奶做可口的饭菜，自己却每天啃馒头病友们都心疼他，上官熙沐却特别快乐，只要能天天陪在奶奶身旁，自己就是最幸福的孩子。

一次，上官熙沐照常亲自给奶奶打针，奶奶看着他消瘦的小脸，忍不住流下眼泪，流露出想把他送还给妈妈，不想让他跟着自己受苦。上官熙沐扑通跪在奶奶面前，声俱泪下：奶奶，您不能赶我走!因为他知道自己是奶奶唯一的牵挂和精神支柱。

最美少年事迹材料篇2

最美孝心少年事迹材料范文(一)

鲁**，今年10岁，她是昆仑路小学六五班的一名学生。娴静的外表，稚嫩的身躯，并不引人注目，但她心中蕴藏着的感恩之心足以让她熠熠生辉。

这个看似柔弱但坚强乐观的女孩，有着不幸的身世遭遇：在襁褓中就没了父母，现在的养父收养了她。养父身体虚弱，只身一人靠收废品拉扯着她，父女二人相依为命，生活的艰辛不言而喻。在成长中她懂得了爸爸的辛苦，一个喜欢获取爱却更愿意付出爱的女孩--自幼失去妈妈疼爱的她，为营造一个充满欢乐的家庭默默付出着自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖，一次次至真至善的体贴，一件件普通又不平凡的小事中。细心乖巧的她，吃饭时无论多饿，总是等爸爸坐下后再吃;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷，擦桌子;有好吃的东西，她总是一分为二，等爸爸吃完后自己才吃;经常帮爸爸做力所能及的家务事，像叠被子，收拾书柜，自己穿衣服，把门口的鞋挨次放好等等。

天有不测风云.几年前，整日操劳的爸爸得了重病，行动不能自理。这对于一个一贫如洗，缺人照顾的家，真是雪上加霜。自从爸爸得病后，坚强的她不仅学会了生活上的自理，而且开始学着帮行动不便的爸爸做一些力所能及的家务。在艰难的的日子里，白天她在校上课，晚上回家她还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服一个九岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。但卧病在床的爸爸依然是鲁**最大的牵挂，她甚至想到过放弃学业回家一心一意照顾爸爸，可每次都会被爸爸骂：孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，爸爸总会好起来的。你要好好学习，爸爸还希望你考上大学呢!。听了爸爸的话，鲁**饱含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：我要坚强，我不能向生活低头。爸爸也很坚强，每天坚持锻炼，不想拖女儿的后腿。

爸爸腿不方便，每次出门，她总要陪在身边，主动做爸爸的小拐杖，上楼梯时，她要爸爸一手扶着楼梯护栏，一手撑着她的肩膀艰难的向上攀登。每到冬天，爸爸的腿受了寒就会更严重，行动更困难，于是每天睡觉前，她就给爸爸打盆热水给爸爸烫脚，烫完后，用小手为爸爸按摩。虽然有时很累了，她还会坚持去做，从来不喊苦，不喊累。

鲁**的事情被学校其他同学知道后，在校园里广为传颂，大家都纷纷竖起大拇指夸她，都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞，从不骄傲，她继续保持着艰苦朴素、刻苦学习的生活作风。

作为班干部，鲁**同学处处以身作则，严格要求自己，从不违反校纪校规，起到少先队员模范带头作用。她工作尽职尽责，老师交代的工作她都能乐意接受，并且认真去完成。她是语文课代表，她的作业总是收得最齐，她做的清洁总是最干净，她执勤的时候，教室里总是最安静。她的工作受到老师们的交口称赞，都认为她有管理才能。她因此也多次被评为优秀学生干部。

鲁**同学是一个非常阳光的女孩，她性格开朗乐观，和同学们相处得十分融洽，同学们都喜欢她，信任她。因为各方面的原因，班上有几个同学，成绩跟不上，他们很着急，也产生了厌学的情绪。鲁**发现后，就利用自己的课余时间帮助这些同学，耐心的给他们补习功课，同他们探讨学习方法，鼓励他们努力学习。在她的带动下，这些同学学习上有了劲头，学习成绩进步很快。与此同时，这些同学也成为了她的朋友。

在学习上，鲁**严格要求自己，在课堂上，她是最活跃的分子，积极发言，大胆的提出自己独到的见解，还经常热情地与同学们进行讨论，做到了新知识课堂上消化理解，同时也带动了同学们学习的热情。在课下，她从不搞疲劳战术，每天都在最快的时间内写完作业，发现问题，及时地请教，弥补不足。在六年的小学生活中，她逐渐养成了课前预习，课后复习的好习惯。她非常喜欢看书，是个十足的小书虫，一有空就会捧起厚厚一本书看起来，看书到了如痴如醉的地步。几乎两天就能看完一本书。中国十大名著和现当代优秀儿童文学作品她大都看过。像杨红缨、曹文轩、郑渊洁等这样的现代著名作家，她一口气能说出十几个。由于勤奋刻苦，涉猎广泛，加上较好的学习习惯，她的学习成绩一直在班上名列前矛。鲁**不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛，在班级和学校举办的各种活动中都能看到她的身影。这个阳光快乐的小女孩，像一棵生机勃勃的小树，无论风吹雨打，都能闲庭信步。

在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，她最先想到的却是别人。帮助别人，快乐自己。每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给这些需要帮助的人，或是将饭菜送给他们吃。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小鲁**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒周围人一起环保。她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉爸爸要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。弯弯腰，捡出一片净土。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的牛皮癣。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。鲁迪有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵，她追求纯真、无私无邪。在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。遇到邻居，主动问好，经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，有时帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里喜爱和称赞。在社会上，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

上学期一个中午，鲁迪在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。她想了想来到学校，把钱交给了老师。后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。鲁迪同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

尊师也是孝顺的一种，尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样，老师讲课，她能认认真真地听;布置的作业，也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。

走过了艰辛的成长之路，鲁迪没有享受快乐幸福的少年时光，她勇敢地承担起照顾爸爸的义务，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担。未来的路依然漫长，但鲁迪却毫不畏惧，她在日记中写到：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身我要与那雏鹰一样，用大自然生存的残酷历练心智，以凤凰涅槃的精神坚定信仰。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不放弃努力，笑对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天!

如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。真诚地希望她这朵孝顺之花越开越艳，越来越美，越开越芬芳怡人!愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高!

最美孝心少年事迹材料范文(二)

XX，女，今年14岁，共青团员，家住重庆市丰都县暨龙镇兴龙村12组，现就读于丰都县暨龙镇中学2015级2班，该同学学习刻苦认真，思想品德端正，尊老爱亲典型事例。

小时候的XX，一个幸福美满的家庭，慈祥的爷爷奶奶，关心呵护她的爸爸妈妈，还有一个活波可爱的妹妹，一家人生活在这片大山中，幸福而快乐。

最美孝心少年事迹材料范文默认分类 20XX年，一个突如其来的噩耗传来，XX的父亲在山西煤矿工作时，因为工作意外离开了这个幸福美满的家庭，也让原本这个幸福美满的家庭变得这里破碎，爷爷因此长期患病，身体一日不如一日，一家人的生活重担都落在了妈妈的肩膀上，为了自己的女儿不得不外出工作，家中所有的重活都落在了奶奶的身上，长年累月的劳作使得这位饱经风霜的老人更加的苍老。

XX同学从记事开始，奶奶在她眼中总是忙忙碌碌的，苦难的生活是她更加懂得了去分担，煮饭、劈柴、洗衣、照顾年幼的妹妹等一切琐碎的家务都落在了她稚嫩的肩膀上，清晨，她总是会跟奶奶一起起床，帮助奶奶准备好早饭，然后带着妹妹一同去读书，下午放学，在伙伴们相邀去玩耍是，他却要带着作业和妹妹赶到山上去放牛，傍晚，为家人准备好一顿晚饭，之后为妹妹安排好功课，生活的磨砺造就了她沉默寡言，也让她相信，只有通过自己的努力，生活才会改变。

最美少年事迹材料篇3

最美孝心少年事迹材料(一)

李**，男，13岁，家住武安市南通乐村，目前就读于武安市第九中学1312班。生活赋予了这位13岁少年坚毅的品质，朴实的性格以及面对挫折的勇气。和所有的13岁少年一样，李**阳光、自信。在武安市第九中学评选最美孝心少年的活动中，如果不是同学的举荐，我们也许就很难读懂这位朴实少年背后生活的艰辛和对家庭的担当。

两年多以前在李**的家中，父亲的勤劳，母亲的质朴，兄妹间的互爱，给这个不是很富裕的家庭总是带来欢声笑语，和谐温馨。然而当父母拿出所有积蓄修葺新屋的时候，父亲病倒了。修房加上父亲的治疗花光了家里的所有积蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父亲病倒了，家里失去了顶梁柱，为了生计母亲必须外出打工，当时11岁的李**用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重担。

由于生病，父亲四肢无力，走路太久都会摔倒，因此除了要照顾弟妹衣食起居，李**还必须承担起家里的所有家务活如扫地、擦桌凳、洗碗、做饭，洗衣服、干农活等。为了不耽误学习，李**总是白天干活，晚上学习同时还要辅导弟弟妹妹的作业，相比其他孩子来说他失去了太多玩的时间。

今年上初中以后，李**就必须住校了，对他来说能见到妈妈就成为了奢侈。因为妈妈只有在每月开支以后才会带着微薄的薪水送到家中，然后匆匆离开，用他的话来说，妈妈离他实在太远了。住校后的另一个不便就是家里的家务活就必须积攒了。周末放假后也许别的孩子都在享受妈妈带来的美食，在家里上上网或许找同学痛痛快快地玩一场。而李永宽只能利用假期清洗一周甚至两周家里积攒下来衣物，中午时洗菜、做饭，为家里烹制一顿他们认为不错的午饭，然后先盛满一碗饭，双手送到父亲面前。每每提到此事，父亲的眼里总有泪水打转。提到肉食，那就只有姑姑来看望父亲时才能实现。

父亲丧失了劳动能力，母亲又常年在外，家里的农活只能落在小云宽的身上。对他来说锄地、拔苗、播种、割棒子样样是好手。为了不给别人造成负担，他一个人曾割完地里所有的棒子。如果有机会你能拉起小云宽的手，触摸手掌上的老茧时，你就会懂得生活过早得给予了这个13岁少年坚毅的品性。

是啊，13岁正是一个天真灿漫，少年不识愁滋味的年龄，然而自从父亲病倒后，小云宽却先后利用两个暑假上山捉蝎子。别的孩子可能为了好玩，或者作为一种生活体验，而云宽却是为家里增加收入。他的目的很简单，父亲每次买药要花好几百块钱，这样父亲就可以多买几次药。捉蝎子难免被蝎子蛰。一个暑假下来，小云宽被蛰20多次，甚至一天被蝎子蛰到过4次。就是这样也并没有阻挡云宽为父亲买药的决心，最终两个暑假小云宽挣到了700多块钱。当拿着所有的钱交给父亲时，知道这件事的所有人被感动了，于是村里人把小云宽当做教育孩子的典范。

幸福也许是心里的感动，幸福也许是内心最简单的一种需求。当问及捉蝎子这件事时，小云宽总是一脸幸福地说：当赚到180块钱时，父亲给我们买了个西瓜;当赚到270块钱时，父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情，小到也许都没有记忆，但对云宽来说却是一种满足，一种幸福。爸爸的病一天没有好，我就会一直捉下去!小云宽一脸严肃的告诉我们。

知道生活的不易，懂得挣钱的艰难，小云宽额外珍惜每分钱的支出。每周父亲都会给他二十块钱的生活费，但小云宽却只拿5块钱。因为他觉得更多的钱应该留给父亲治病，留给弟弟上学。5块钱，对于班上的任何一个孩子来说，也许维持一天的生活开销都不够，更别说一个星期。但是小云宽去总是能挤出两块钱给4岁的小妹妹买两根火腿或者买包糖。有一次班上一位同学生病了，小云宽却毫不犹豫地把身上仅有的2块6毛钱给了生病的同学，帮他拿药。那一次，妹妹没有再吃到糖。

学校放假的时候，也是云宽最想念妈妈的时候。看着别的同学或者座车或者爸妈接送，他多想妈妈此时就出现在自己的身边，哪怕就是用手轻抚一下自己的头。但是他又知道妈妈是在为这个家奔波，是为自己将来能够有出息。最终云宽自己选择步行，用他的话说这样就省出了路费，同时也节约了开支。

虽然很忙碌，虽然很清贫，小云宽却从没有丢下学习。在课任老师的眼中云宽是个听话、懂事、成绩优异的好学生;在同学眼中云宽是个热心、讲信用、勤快的人;班主任眼中云宽更是一个自尊、自立的人。国家每年都会有贫困生补助，云宽却没有去申请，我不想得到别人可怜，再说也没什么好可怜的，有爸爸，有妈妈我其实很幸福!。

怀揣着一份坚毅，一种感恩，用责任和坚强担起一个家庭的重担，一个13岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!

最美孝心少年事迹材料(二)

王**是罗岭中心小学五(2)班的学生，现年11岁，担任班长职务。他踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的班干部;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在生活中，我从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个男孩，但心特细，记得奶奶有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是我把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不觉得累。

在学校里，他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅，一丝不苟;兴趣浓厚，精益求精;学习刻苦，勤思善问;发展全面，成绩优异。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，他带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，他总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日，值日期间认真巡查，对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。 在社会上，他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，他最先想到的却是别人。他极富有爱心，热心于公益事业，2008年汶川大地震后，灾区人民生活困难，当他在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当他遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小王**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。

最美少年事迹材料篇4

姓名 周蕊

性别 女

所属地区 四川省汶川中学

简介 小蕊总是会在散步时告诉母亲自己心里的真实感受，希望母亲打起精神来面对生活。小蕊用力所能及的家务和懂事的行为告诉妈妈不要伤心、不要难过，她已经长大了，可以同妈妈一道撑起这个家，没有爸爸也依然可以过上幸福的生活。妈妈看着女儿如此懂事可爱、孝顺体贴，慢慢地，脸上多了几许笑容。

孝心故事

苦难的生活是最好的老师

周蕊的家庭比较特殊，正是幸福常相似，不幸各不同。小时候，在外公外婆的庇护下，虽然家庭生活贫困但一家人和和美美很幸福，可是好景不长，她的父母因为感情不合而离婚。刚离婚时，妈妈不愿意接受这种事实，天天愁眉苦脸，始终走不出离婚的阴影，看着母亲每天颓废的样子，小蕊那时便懂得了母亲的苦，含泪扮演了小大人角色，才6岁的她，每天早上轻声起床，把早餐做好自己吃后便把母亲那份温热在锅里，然后便悄悄地去学校，每天下午一放学便飞奔回家。母亲总是瘫坐在沙发上，周围也是一团糟。小蕊看着这杂乱不堪的房间，什么也不说，默默地整理。晚饭后，小蕊总会撒着娇让母亲答应她去河边散散步，小蕊总是会在散步时告诉母亲自己心里的真实感受，希望母亲打起精神来面对生活。小蕊用力所能及的家务和懂事的行为告诉妈妈不要伤心、不要难过，她已经长大了，可以同妈妈一道撑起这个家，没有爸爸也依然可以过上幸福的生活。妈妈看着女儿如此懂事可爱、孝顺体贴，慢慢地，脸上多了几许笑容。

最美少年事迹材料篇5

姓名：杨子扬

性别：女

所属地区：十堰市茅塔乡康家村三组

简介：俗话说：“穷人家的孩子早当家。”在苦难与不幸中成长的杨子扬，比同龄的孩子更懂事。懂事的杨子扬，将一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顾患病的奶奶、爷爷，看好妈妈不要乱跑，还尽可能做些力所能及的家务活。“人小鬼大”，为亲情注入更多担当。

【孝心故事】

弱肩挑重担，寸草心慰春

当提及自己的理想时，杨子扬说：“将来想当一名医生，希望能找到妈妈并治好她的病，也让更多像奶奶这样的人重新站起来。”

杨子扬，9岁，家住十堰市茅塔乡康家村三组，现为茅塔乡中心小学三年级学生。小小年纪的她，似一朵清新的荷花悄然绽放，以自己的天真、幼稚的言行，绘就着孝老敬亲的生活景图，诠释着人间至善至美的真情。2019年3月，杨子扬被评为十堰市“美德少年”。2019年1月，被十堰市茅箭区评为第二届道德模范。

家贫亲病，将苦难分解坦然面对

杨子扬家有五口人。88岁的奶奶常年卧病在床，生活不能自理;爷爷严重耳聋，又因年事过高行动不便;妈妈患有严重精神病，喜欢独自外出，却找不到回家的路;爸爸老实本分，靠在家干农活、闲时打零工来维持一家人的生计，同时还要担负照顾生病、年迈的家人的重任。

俗话说：“穷人家的孩子早当家。”在苦难与不幸中成长的杨子扬，比同龄的孩子更懂事。她三四岁时就知道玩的时候带着妈妈，和妈妈比谁更乖。在小子扬的记忆中，爸爸是最忙的人，爷爷身体健康的时候，只有在吃饭和自己生病时才能见到爸爸，后来随着爷爷的行动不便，他通常在安顿好家人休息后便不见了。懂事的杨子扬，将一切看在眼里，她知道爸爸的辛苦，平日在家，除了照顾患病的奶奶、爷爷，看好妈妈不要乱跑，还尽可能做些力所能及的家务活。

“人小鬼大”，为亲情注入更多担当

为给爷爷、奶奶解闷，在家里常有这样的场景：奶奶斜躺在床上，爷爷坐在床边，妈妈坐在床前的小椅子上，小子扬则站在他们中间，蹦蹦跳跳的有说有笑，爷爷、奶奶年纪大，有时候被子扬逗得前仰后合，直叫肚子疼;笑累了，子扬就陪他们聊天，老人们听力差，她便充当二老的传话员，把一方的话用手比划着说给另一方，妈妈有时也忍不住的比划着，小子扬就带妈妈一起比划着和爷爷、奶奶交流，小小的屋子里充满了欢声笑语。

孝老敬亲，为爷爷、奶奶解闷

爸爸是家里最忙的人，自打杨子扬能够独立照顾生病的家人时，他更是抢着时间没日没夜的干活。因为知道爸爸的辛苦，小子杨就尽可能的少让爸爸为自己操心，多替他分担。因为是住宿学校，一直以来，爸爸都坚持每周五放学到学校接子扬回家。有时因临时在外干活不能到校接子扬回家，她就独自徒步回家，并提前准备简单的饭菜。7岁的杨子扬，因为年龄小、个头不及灶高，聪明的她就搬来小凳子，然后站在上面翻动锅里的食物……

又是一个周五，爸爸在忙着，放学后杨子扬就开始独自往家走。一进门就听到奶奶的痛苦呻吟——她从床上摔到地上了。小子扬赶紧放下书包慌忙跑进去扶奶奶，因为力气不够，无法将奶奶扶回床上，着急之余，聪明的她马上想到去地里找爷爷帮忙。爷爷耳朵不好使，她大声的说了好几遍，爷爷才明白怎么回事。事后才知道，奶奶因口渴想喝水便伸手去拿，却不小心摔下了床。这次事情后，杨子扬暗下决心，只要有她在，就绝不能再让奶奶摔下床。周末在家，做完家务的杨子扬就陪在奶奶床边，逗她笑，给她讲故事。面对生活，杨子扬似乎感受到了自己与别人的不同之处，但小小年纪的她还不懂苦难和坚强的含义，只知道帮助爸爸照顾家人是她应该做的。

逆境求进，给家人点燃希望之火

特殊的成长经历，杨子扬比同龄人能干得多：洗衣服、做饭、刷碗、扫地……这份孝心，让爷爷奶奶感动，让爸爸自豪，也让乡里邻居称赞不已。

平日里，除了帮爸爸做力所能及的家务活，杨子扬明白，自己最主要的任务就是努力学习，掌握过硬的本领，将来靠自己的能力照顾家人，更好地帮爸爸分担，也只有那样，才可以实现今天的理想——治好妈妈，让奶奶重新站起来。学习上，杨子扬总比别人更刻苦，比付出，小小年纪的她似乎都懂得成功是以汗水为铺垫的，而这即是全家人最大的快乐，是家人最有盼头的希望。

然而，在小子扬的心里，还有着一份难以言说的苦恼与忧愁。从懂事以来，她都不曾知晓被妈妈疼爱的感觉，尽管如此，杨子扬却说，妈妈是家里不可缺少的一员，有妈妈在，家才是完整的。因为有病，妈妈喜欢独自外出但却常常找不到回家的路，她总害怕有一天妈妈会不见了。2019年秋，一家人担心的事情还是发生了——妈妈再次走失。爸爸找遍了所有她可能去的地方，至今，妈妈还是杳无音信。妈妈到底去了哪里，小小年纪的她一直想不明白，望着苍茫的大山，一双大大的眼睛里写满担忧，却无法看到山的那一边……记忆仅停留在妈妈在的曾经时刻，而今思念只留在了心里，默默地一遍又一遍。当别人问及妈妈时，她则会着急的哭起来并不断地重复：“妈妈其实很爱我，我也爱妈妈。妈妈不知道去哪里，不见了。”

家境的贫寒让杨子扬过早的成熟，她从不向爸爸提出非分要求。深知爸爸的辛苦与劳累，尽最大努力做力所能及的事，帮助爸爸是杨子扬最快乐的时候。有一次爸爸因过度劳累病倒了，发着高烧，聪明的子扬不停的用冷毛巾敷在爸爸头上帮他降温，然后倒好温开水，帮助他把药服下。看着为自己忙前忙后的女儿，爸爸歉意地说：“扬扬，让你受苦了，是爸爸不好，没能让你过上好日子。”听完爸爸的话，她却自豪地说：“爸爸，虽然我小，但是代替妈妈照顾你是我的责任，这是我应该做的。”但是妈妈在哪?她却不知道。

在学校，杨子扬从不与别人攀比。没有漂亮的发饰，她选择用健康热情的性格来赢得他人的喜爱与赞赏，用良好的行为习惯和优异的成绩争优比赢。因为品学兼优、乐观积极、团结友善，在学校里，她是老师的得力助手，是同学们的好榜样。作为同学，陈紫琳说：“我有不懂的问题都会去问杨子扬，她就会帮助我、教我做”;作为好朋友，郭晓慧说：“她一直很照顾我，我们在一起玩，很开心很快乐”;作为班主任，余梅老师总是满脸赞赏的告诉大家：“杨子扬同学今天的字词写的好，杨子杨今天的卫生做得好”……的确，小小年纪的她，不仅学习成绩不错，也乐于助人，爱护公物，尊敬老师，一直是深受大家喜爱的好学生。

在山清水秀而古朴典雅的大山里长大，受父辈们善良淳厚之风的影响，养成了杨子扬至真至纯的美好心灵。虽然家庭拮据，但善良的子扬每一次在路上遇到乞讨的人，都会或多或少的给他们一些零钱，她常说帮助别人是件快乐的事情。而今的杨子扬，她最大的想法就是努力读书，快点长大，能够早点帮助爸爸，让他不再那么辛苦;能够早点找到妈妈，让她回家;能够早点学有所成，让妈妈好起来，使奶奶站起来。

最美少年事迹材料篇6

姓名 胡敏

性别 女

所属地区 湖南省岳阳市平江县八中

简介 胡敏，女，15岁，家住岳阳市平江县浯口镇三联村，这是一个山美水美的古老的村子，地处偏僻，交通极其不便，胡敏和爸爸妈妈一家三口就生活在这里。就读于离家40里远的平江县第八中学。这年纪，是人生的花季，是一生中最美好的时期，但是，胡敏却丢下了稚气，用幼小的肩膀，担起了家庭的责任，小小的羽翼，成为了爸妈避风的港湾。

孝心故事

我也是父母避风的港湾

八年前，她也是家里幸福的天使，虽然并不富裕，但一家人其乐融融，和谐温馨，然而有一天，父亲病倒了，本就身有残疾的母亲急得神思恍惚，这个家在一夜之后，支离破碎!父亲是小时候中过毒的人，成了侏儒症患者，只有不到1米3的身高，加上这一场病，就一直卧床不起，母亲也因为这事，精神上出现不正常的样子，时而清醒，时而糊糊涂涂，这时胡敏年仅八岁，还只是个小学三年级学生，她开始慢慢地学做家务，每天回到家，在妈妈的指导下煮饭择菜，然后搭个小凳子在灶台上炒菜，一回生二回熟，现在，胡敏是做家务的一把好手，什么活都得心应手。家里条件差，电饭煲就是家里唯一的电器，无论春夏秋冬，胡敏都只能把换洗下来的衣服拿到小溪边去洗，寒冬腊月，山里气温更低，滴水成冰，手浸湿在水里，一阵阵刺骨的寒意侵入她的身体，因为长期劳作，她有了一双和同学不一样的手，手上的茧见证了这小女孩受过的生活磨难!是啊，15岁，正是一个天真烂漫，少年不识愁滋味的年龄，是一个坐在爸爸的大腿上撒娇的年龄，胡敏何时有机会允许自己这样?她每天放学后，还要和小伙伴一起上山去砍柴，家里本来有一个液化气灶，但是胡敏不敢常用，只是在父母急着要吃饭的时候偶尔用一次，大部分时间是要烧柴的，因为胡敏知道：一罐液化气100多块钱，她可以省出这些，为爸妈买点衣衫啊，大山里的柴别人家都不砍了，应有尽有，这对于胡敏来说是多么好的事啊!

曾经有人问她：“最想让妈妈为你做的事是什么?”她的回答让所有人大惊：“我想吃妈妈给我做的一顿饭。”多么朴实的要求!多么可怜的要求!吃妈妈做的一顿饭，这是多么简单的要求，在胡敏的眼里却成了天大的奢望!偶尔有一次，母亲颤颤巍巍地给胡敏做了一顿饭，她终于吃到母亲做的饭菜了，胡敏高兴极了，她记住了这味道，这是妈妈的味道，是爱的味道啊!她曾梦想：每天回到家，等待她的是香喷喷的饭菜，但这个愿望是不可能实现的了，因为她的母亲，是一个天生小儿麻痹症患者，双腿扭曲变形，走路必须拄拐杖，有时候，连坐在椅子上起个身还要在旁人的搀扶下才可以站起来，母亲生活勉强能自理，但是没有劳动能力，时不时还会在走路的时候摔跤，从小到大，胡敏不知道母亲怀抱里的温度，她不曾在母亲的怀里撒娇!她想：父母都是苦命的人，那就多让父母感受她的爱吧!放学回到家，她丢下书包就开始煮饭扫地，整理内务，所以，房子虽小，家具虽简单，却是干净整洁的，她觉得：干净是能给人好感的，生活在干净的屋子里，能让这个家看起来好一点，幸福一些。

生活里胡敏最怕的就是父母生病了，爸爸妈妈生病的时候，胡敏就更忙了，跑药店，喂药，打理一天三餐，尤其是帮行动不便的妈妈洗澡上厕所之类，一天下来，胡敏累得动也动不了了!

学习对于这女孩来说，也是不小的压力，父母都是一字不识的人，学习全靠自己，但她不但把爸妈照顾得很好，而且把学习做得不错，她每天早晨五点起床，帮爸爸洗脸刷牙，穿好衣服，然后做好早餐叫妈妈起床，自己有时候顾不上吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校，放学铃声一响又飞快地奔跑回家，除了学习，做家务。照顾爸妈的饮食起居，成了她每天必做的事情，日复一日，年复一年，她的少年就是在这样的劳碌和忙碌中度过的。上了中学，因为家离学校远，胡敏开始了寄宿生活，每周周日下午离家，周五回家，每到周末，同学们可以放松放松，胡敏不可以，五天以来，父母换下来的脏衣服要洗，内务要整理，要给父母改善一下伙食，忙完这一切，胡敏也不忘跟邻居家的小女孩玩玩，自己不在家的日子里，邻居伯伯给了父母很多的关照，胡敏是个懂得感恩的孩子，她只能用这种方式表达对邻居的感谢!

临近生物地理会考了，她的学习任务变得繁重起来，但她依然坚持每次临上学前给爸爸洗脚，剪指甲，做身体按摩，每次回家给父母讲自己一周的收获，分享学校发生的有趣的事情，看到父母的笑容，胡敏的心里比吃了蜜还甜。周围的大叔大婶们有时候会过来看望胡敏一家，给他们送来一些水果蔬菜，问她有什么需要帮助的，但是她都婉言谢绝了，这么多年来，大家对他们的帮助已经够多了，不能老是麻烦人家，现在她已经长大了，就要自己努力撑起这个家。她在心里激励自己：“我要坚强，绝不能向生活低头。我要成为父母的依靠，让他们老来安心。”

走过了艰辛的成长之路，胡敏的少年时光是一种别样的幸福和快乐，是一种担当和责任，是一种对父母不离不弃的孝顺!这种坚毅和勇敢，在当代青少年身上，是一种难能可贵的品质，是值得广大青少年学习的楷模!未来的路还很长，父母年岁的增长，意味着胡敏将承担更重的责任。但是我们欣喜地看到：胡敏已经长大了。她已经成长为毫不畏惧困难的勇敢的女孩，她在日记里写道：“上帝在给你关闭一扇门时，必将给你开启另一扇窗。我坚信，困难只是暂时的，只要自己不放弃，微笑着面对生活，残缺的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天!”

班主任的话：由于山区撤并学校，2019年下学期，胡敏由三联中学转入我校就读八年级，当这个皮肤黝黑，眼神怯怯的女孩子来到我面前，我问她：“学习费用带来了吗?”她说家里还没准备钱呢!旁边同来送孩子读书的邻居叔叔忙向我介绍了女孩家中的情况，胡敏插班进来以后，遵守纪律学习认真，作业工整漂亮，深受老师喜爱。11月的某一个周五，我送胡敏回家，想到孩子家里看看，车子沿着七弯八拐的山路一路颠簸，坐得我只想呕吐。好不容易到了胡敏的家：高高的土坡上三间平房，是政府和地方上的人有钱出钱有力出力帮忙修好的;两张床铺是好心人送来的;电视，冰箱，洗衣机这些平常人家的家用电器一样都没有;寄宿了一周的胡敏回到家，却没有一丁点儿女儿要回来的准备工作;只有堂屋的竹篙上，挂有一些脏衣服。胡敏说：爸爸是不做家务的，你喊他动一下他就动一下。厨房里冷锅冷灶的，母亲邀我们在厨房坐下，这里生有一个火堆，火堆上用吊着的水壶烧着开水，胡敏妈妈向我们诉苦说：“自己在娘肚子里没打个好筋斗，一出生就成这个样子了，幸亏有了孝顺的女儿，女儿作孽啊!”父亲呢，从我们进门就没有开口说一句话，这个69岁的男人，苦难的岁月在他脸上留下了无助和木讷!幸亏有好心的邻居何伯伯，给我们介绍了她家的情况，算是得到了一点沟通。临走时我问胡敏：“今天晚上吃什么菜呢?”胡敏指了指壁橱里说：“这儿有鸡蛋。”然后又指了指地上的南瓜。我又问“多长时间吃一次肉呢?”胡敏有些害羞，说道：“来客人了就买肉吃。”

最美少年事迹材料篇7

这个看似柔弱但坚强乐观的女孩，有着不幸的身世遭遇：在襁褓中就没了父母，现在的养父收养了她。养父身体虚弱，只身一人靠收废品拉扯着她，父女二人相依为命，生活的艰辛不言而喻。在成长中她懂得了爸爸的辛苦，一个喜欢获取爱却更愿意付出爱的女孩--自幼失去妈妈疼爱的她，为营造一个充满欢乐的家庭默默付出着自己的一份力量。这力量化作了一句句发自内心的嘘寒问暖，一次次至真至善的体贴，一件件普通又不平凡的小事中。细心乖巧的她，吃饭时无论多饿，总是等爸爸坐下后再吃;吃完饭后帮爸爸收拾碗筷，擦桌子;有好吃的东西，她总是一分为二，等爸爸吃完后自己才吃;经常帮爸爸做力所能及的家务事，像叠被子，收拾书柜，自己穿衣服，把门口的鞋挨次放好等等。

天有不测风云.几年前，整日操劳的爸爸得了重病，行动不能自理。这对于一个一贫如洗，缺人照顾的家，真是雪上加霜。自从爸爸得病后，坚强的她不仅学会了生活上的自理，而且开始学着帮行动不便的爸爸做一些力所能及的家务。在艰难的的日子里，白天她在校上课，晚上回家她还要做饭、洗碗、扫地、洗衣服一个九岁的孩子俨然像一位大人担起了这个家。但卧病在床的爸爸依然是鲁**最大的牵挂，她甚至想到过放弃学业回家一心一意照顾爸爸，可每次都会被爸爸骂：孩子啊，这么多年的艰辛我们都走过来了，爸爸总会好起来的。你要好好学习，爸爸还希望你考上大学呢!。听了爸爸的话，鲁**饱含着泪水，继续回到学校努力读书，她在心里激励自己：我要坚强，我不能向生活低头。爸爸也很坚强，每天坚持锻炼，不想拖女儿的后腿。

爸爸腿不方便，每次出门，她总要陪在身边，主动做爸爸的小拐杖，上楼梯时，她要爸爸一手扶着楼梯护栏，一手撑着她的肩膀艰难的向上攀登。每到冬天，爸爸的腿受了寒就会更严重，行动更困难，于是每天睡觉前，她就给爸爸打盆热水给爸爸烫脚，烫完后，用小手为爸爸按摩。虽然有时很累了，她还会坚持去做，从来不喊苦，不喊累。

鲁**的事情被学校其他同学知道后，在校园里广为传颂，大家都纷纷竖起大拇指夸她，都为她的精神而感动。而这个女孩面对大家的夸赞，从不骄傲，她继续保持着艰苦朴素、刻苦学习的生活作风。

作为班干部，鲁**同学处处以身作则，严格要求自己，从不违反校纪校规，起到少先队员模范带头作用。她工作尽职尽责，老师交代的工作她都能乐意接受，并且认真去完成。她是语文课代表，她的作业总是收得最齐，她做的清洁总是最干净，她执勤的时候，教室里总是最安静。她的工作受到老师们的交口称赞，都认为她有管理才能。她因此也多次被评为优秀学生干部。

鲁**同学是一个非常阳光的女孩，她性格开朗乐观，和同学们相处得十分融洽，同学们都喜欢她，信任她。因为各方面的原因，班上有几个同学，成绩跟不上，他们很着急，也产生了厌学的情绪。鲁**发现后，就利用自己的课余时间帮助这些同学，耐心的给他们补习功课，同他们探讨学习方法，鼓励他们努力学习。在她的带动下，这些同学学习上有了劲头，学习成绩进步很快。与此同时，这些同学也成为了她的朋友。

在学习上，鲁**严格要求自己，在课堂上，她是最活跃的分子，积极发言，大胆的提出自己独到的见解，还经常热情地与同学们进行讨论，做到了新知识课堂上消化理解，同时也带动了同学们学习的热情。在课下，她从不搞疲劳战术，每天都在最快的时间内写完作业，发现问题，及时地请教，弥补不足。在六年的小学生活中，她逐渐养成了课前预习，课后复习的好习惯。她非常喜欢看书，是个十足的小书虫，一有空就会捧起厚厚一本书看起来，看书到了如痴如醉的地步。几乎两天就能看完一本书。中国十大名著和现当代优秀儿童文学作品她大都看过。像杨红缨、曹文轩、郑渊洁等这样的现代著名作家，她一口气能说出十几个。由于勤奋刻苦，涉猎广泛，加上较好的学习习惯，她的学习成绩一直在班上名列前矛。鲁**不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛，在班级和学校举办的各种活动中都能看到她的身影。这个阳光快乐的小女孩，像一棵生机勃勃的小树，无论风吹雨打，都能闲庭信步。

在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，她最先想到的却是别人。帮助别人，快乐自己。每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给这些需要帮助的人，或是将饭菜送给他们吃。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小鲁**就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒周围人一起环保。她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告诉爸爸要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。弯弯腰，捡出一片净土。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风，积满了厚厚的灰尘，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了，她们小脸累得通红，可看到整洁的栏杆，心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的牛皮癣。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。鲁迪有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵，她追求纯真、无私无邪。在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息。遇到邻居，主动问好，经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，有时帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里喜爱和称赞。在社会上，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

上学期一个中午，鲁迪在去上学的路上，看到路旁有一个小纸卷，捡起来一看，里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。她想了想来到学校，把钱交给了老师。后来才知道，是一位同学带的服装费用，不小心掏掉了。鲁迪同学拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。

尊师也是孝顺的一种，尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样，老师讲课，她能认认真真地听;布置的作业，也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。

最美少年事迹材料篇8

水危机的事实若不是发生在身边则不能令人感觉紧迫。

今年春季旱情严重,直接导致广西、重庆、四川、贵州、

云南5省6130多万人受灾,旱区群众接受各地各界援助的同时踏上

艰难寻水路,部分旱区绝收后面临口粮危机。联合国的一项调查表明,

目前世界上大约有90个国家、40%的人口面临缺水的威胁,

世界每年有2500万人因水污染而死亡。到2030年,47%的世界人口将居住在用水高度紧张的地区,预计将有2400万到7亿人口会因为缺水而背井离乡。

90年代,英国人亚伦让公众意识到人类对水的消费远不只洗澡、饮用等直接可见的消耗。工农业生产中消耗的大量水资源,最终还是服务于人类的日常生活。2002年,荷兰学者阿尔杰恩•胡克斯特拉提出“水足迹”这个概念,对日常消费品和服务在生产过程中所耗费的水资源进行了详细定义,让人们对所谓的虚拟水有了一个量化的认识。该体系将水足迹分类为蓝色、绿色和灰色。蓝色水足迹主要计算包括湖泊、江河在内的地表水资源消耗。绿色水足迹主要针对地下水、雨水的使用和消耗。在生产、活动过程中污染的水资源则被计入灰色水足迹。大到国家、行业,小到个人、产品,每个对象都可以通过水足迹进行追踪、评估,在水资源日益紧张的今天给人以更直观的刺激。

体育用品业水足迹

作为积极提倡绿色环保的体育用品产业自然也会留下自己的水足迹。以真皮运动鞋为例,从取材到使用,每双鞋子在各个环节就要消耗总计8000升水。行业的水足迹不仅止于生产原材料的用水以及直接用于生产的水资源,用于运输、供应链管理、销售等消耗的水资源都要位列其中。

例如,运动型功能饮料的一次性饮料瓶,其自身的制作需要消耗大约7升水。仅北美一年就消费300亿个一次性饮料瓶,也就是说每秒钟就会有845个塑料瓶被弃之荒野。而每张纸的制造需要大约10升水,无论是办公用纸或是包装用纸的水足迹也会归入体育用品业的水足迹之中。因此,除了关注生产节水,日常节水、绿色供应链管理也都是体育用品行业需要关注的项目。

在世界各国水足迹列表上,美国捍卫了其世界超级大国的名号,成为黑名单的头号上榜者,水足迹为人均每年2483立方米。在美国之后,意大利成为排名第二的耗水大国,人均每年约2332立方米;中国则为人均每年约702立方米,排名135;也门则以人均每年约619立方米,成为人均水足迹最少的国家。由于离岸生产的原因,按国家统计的水足迹并非完全由该国消耗。世界自然基金会对水消费进行的一项调查中发现,发达国家在进口各类商品时,间接消耗了发展中国家的水资源,带来更多的非法采水或超标排污问题,严重破坏当地的自然环境。此类间接造成其他国家水荒的灰色问题更加不易处理和改善。以日本为例,其65%的水足迹来自国外,而中国的水足迹中仅有7%完全用于出口。跨国体育用品集团作为目前行业内的重要组成部分,其社会责任因此成为体育用品产业社会责任的关键。

在供应链前端,种棉花、织布,如何处理化学原料、污水,如何节省能源、节约用水就已经开始了水足迹的第一个脚印。纱厂和布厂是否有效处理化工物料和污染物质,是否采用先进工艺节水节电,是否进行污水治理都需要成为选择供应商的重要指标。以耐克的供应商溢达纺织为例,该公司出品的环保棉纱可以实现减少水消耗约20%、电消耗约7%,减少化工物料使用约10%的环保目标。在其源头种植棉花方面,溢达选择在新疆种植棉田,充分尊重农业可持续发展的需要,对农民进行教育和培训,开展公平和透明的采购行为,发展有机种植,不用化学肥料和杀虫剂,保证土地的可持续使用。采取滴灌技术,有效减少水消耗,清除沟渠后的棉田可耕面积增加,化学肥料的用量和劳动力成本都有所降低,棉田产量平均上升,使得农民收入较过去增加达20%。

阿迪达斯水足迹

无独有偶,阿迪达斯和宜家公司倡导的“Better Cotton”(更环保的棉花)运动,也对发展中国家节约水资源大有裨益。该运动将更高效、环保的种植技术传授给棉农,并且在印度的试点可以将棉花种植中的水消耗减少30-40%。

耐克水足迹

体育用品制造商在节水方面所能做出的努力还远远不止于此。耐克在筛选在华代工厂方面也会参考环保达标指数。全球35%的耐克运动鞋在中国制造,自2002年,耐克已经开始度量、认识并减少大范围内对环境的影响,从合同制造商在生产过程中使用的原料到将产品从生产地运至销售点,最后到消费者对产品的使用及处置,环保要求涉及供应链、物流及零售分销等各个环节。耐克的供应商企业必须要完成一份问卷,并提供排污许可证复印件、当地水资源质量的相关规定以及由有资质的实验机构提供的合规测试结果。耐克会依据污水排放量及水质对供应商进行评估,并要求供应商将他们主要的分包商也纳入该项目。这一项目于2001财年启动,全球范围内参加的服装供应商由起初的50家增至2009年的403家,占耐克代加工厂的2/3,其中22%的工厂在中国。耐克估计,全球范围内参加水资源项目的所有工厂每年的污水排放总量约为1.29亿立方米,而其中40%,约合0.省略查询包装盒的绿色足迹。而其它包装也是由环保材料制作,公司还会附上说明,鼓励客户重复使用该包装。这样的行动不仅带动了体育用品生产商,其它相关企业也在体育活动中亮出自己的绿色通行证。

可口可乐就在PGA巡回赛中推广其用回收可乐瓶制作的高尔夫球衫。球衫的回收聚酯材料均来自于其2010年在斯帕坦堡新建的世界最大聚酯回收处理站。该站每年可回收一亿磅废弃塑料,约合20亿个可乐瓶。在今年节水日上,可口可乐还为解决非洲水危机提供了1200万美元的善款。而另一位运动饮料巨人百事可乐则计划到2015年减少20%的生产用水。据统计,2009年一年,百事公司就因优化生产工艺节约用水1.1亿升。使用高压空气替代水清洁一项就获得巨大成功。此外,对包装进行减排也有助于减轻隐形污染的问题。

最美少年事迹材料篇9

对于新材料作文，很多同学感到无从下手。那么，如何才能审透题意，提炼出材料的主旨呢？下面，结合具体的材料，我们来试作分析。

请阅读下面的材料，为材料立意。

2007年8月24日，6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日，35岁的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后，被中俄搜救队发现，奇迹生还。其余3人遇难，1人失踪。

据中俄搜救队指挥员介绍，兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还，一方面是因为他们本身的身体素质比较好，另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣（白天温度在30摄氏度以上，夜晚温度在零下5摄氏度以下），地理环境复杂，在没有任何食物的情况下，两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法，在白天光照强，温度好的时候睡觉，晚上天气冷的时候则行走、锻炼，以维持自身身体的热量体力，为最后的营救争取了时间。

请看下面拟定的题目，哪个更符合材料主旨？

（1）只要坚持就能成功；（2）磨难出人才；（3）珍惜生命；（4）永不放弃生命；

（5）知识改变命运；（6）生存需要经验；（7）以经验之心，筑生命之塔：（8）成功等于健康加经验

乍一看上去似乎都可以，但（2）（3）（4）（5）是属于跑题作文的，为什么呢？首先应明确什么是作文的最佳角度。角度不是一句话，角度不能偏离材料整体。角度是看问题的出发点。如何理解材料的角度问题？（1）有几个人物，就有几个角度；（2）有几个原因，就有几个角度；（3）有几种情感、态度，就有几个角度。

角度分优劣：抓住主要人物、主要原因的、新颖独特、有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己可以驾轻就熟、材料丰富的，都是最佳角度。而审题出现偏差的原因主要有：角度理解有误，不能整体把握材料的内涵、主旨。

下面就介绍一个最保险，放之四海皆准的方法，即“概括中心法”。“概括中心法”分三步走：（1）概括中心：人物事件结果；（2）提炼道理（一般有关键词句提示）；（3）组织观点句，压缩成主谓宾句子。

以上面材料为例：

（1）什么人？做了什么事？结果怎么样？

兹韦列夫和保托夫野外遇险，最后奇迹生还。

（2）结果告诉我们一个什么道理？

文中提示句：他们之所以能奇迹生还，一方面……另外一方面……

道理：拥有良好的身体素质，丰富的经验和变通的办法就能创造奇迹。

（3）组织观点，压缩成主谓宾句。

经验创造奇迹 变通创造奇迹 以经验之心 筑生命之塔

实践运用：

练习1：阅读下面材料，为材料立意。

酒吧里，年轻的小伙子用心地弹奏着钢琴。很多客人慕名而来，欣赏他的弹奏。其中一位中年顾客对小伙子说：“我每天听你弹奏，太熟悉了，不如唱首歌给我们听吧。”这个提议得到了不少人的赞同。面对大家的请求小伙子变得腼腆起来，他说：“非常对不起，我没有学过唱歌，唱得会很难听。”中年顾客鼓励说：“正因为你从来没有唱过歌，或许连你自己都不知道你是个歌唱天才呢！”酒吧经理也鼓励他。小伙子坚持说只会弹琴，不会唱歌。酒吧经理说：“你要么选择唱歌，要么另谋出路。”小伙子被逼无奈，只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》，然而一唱惊人，大家都被他流畅自然、磁性十足的歌声迷住了。从此，小伙子开始向流行歌坛进军，后来成为美国著名的爵士歌王。

（1）什么人？做了什么事？结果怎么样？

“小伙子”由弹奏钢琴转而向流行歌坛进军，后来成为美国著名的爵士歌王。

（2）结果告诉我们一个什么道理？

文中提示句：我没有学过唱歌，唱得会很难听；或许连你自己都不知道你是个歌唱天才呢；被逼无奈；大家都被他流畅自然、磁性十足的歌声迷住了。

道理：敢于尝试 认识自我 挖掘潜能 压力化为动力

（3）组织观点，压缩成主谓宾句

尝试/突破铸就成功 挖掘潜力/认识自我创造辉煌 压力化为动力，促人成功。

练习2：阅读下面材料，为材料立意。

20世纪50年代，台湾一群退伍兵居住在台北中正桥畔的一个小镇上。眼看着微薄的退伍费就要花光了，他们商量着在街面上做点儿生意维持生计。只有那位年长的老兵极力反对：“先不忙着做生意，我们应该勤快一些，先帮着镇的老百姓做一些好事。”从那之后，这群退伍兵变得勤快起来。每天清晨，他们拿起扫帚悄悄地把镇上的街道打扫得干干净净；小镇上的路被雨水冲坏了，马上就有退伍兵拿起铁锹修好……很快，小镇上的人们都知道这里来了一群既勤快又乐于助人的退伍兵。几个月以后，退伍兵在小镇上搭起了一个经营快餐早点的简易小棚，卖一些豆浆、油条。令人惊奇的是，小镇上的人们并不嫌弃他们的早餐单调，很多街坊邻居都很喜欢到棚子里吃早点。退伍兵们备受感动，也更加敬业，磨出的豆浆越发香浓可口，做出的油条更加松软酥脆，小镇上的人们都成了这里的常客，甚至有一些外乡人也专程来此品尝。后来，这家快餐店的名气越传越远，台湾各界精英都曾光顾过，连锁店很快遍及台湾全岛，并且迅速风靡全球。这个连锁机构的名字就是――永和豆浆。

（1）什么人？做了什么事？结果怎么样？

一群退伍兵先帮着镇上的老百姓做一些好事，后来经营快餐早点成为风靡全国的连锁机构――永和豆浆。

（2）结果告诉我们一个什么道理？

文中提示句：小镇上的人们都知道这里来了一群既勤快又乐于助人的退伍兵；很多街坊邻居都很喜欢到棚子里吃早点；退伍兵们备受感动，也更加敬业；小镇上的人们都成这里的常客，甚至有一些外乡人也专程来此品尝。

道理：你帮助了别人，别人也会帮助你 只有学会把美好送给别人，别人才会同样把美好送给你

（3）组织观点，压缩成主谓宾句

用善待回报善待 用美好交换美好；助人即助己 做先立德，厚了才能后得

最美少年事迹材料篇10

现今社会上，相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，是中华民族千百年传承下来的优良传统。通过这次主题班会的举办，希望同学们能够切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、教育要点

引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

三、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

四、活动过程

1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

(事迹材料一)

雷锋，(1940--1962)，中国人民全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”。题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。题词“学习雷锋，做的好战士”。

(事迹材料二)

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

(事迹材料三)

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友，也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神是不是过时了?”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。