称谓礼仪范文

导语：如何才能写好一篇称谓礼仪，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

论文关键词：称谓语，翻译，文化背景，对比分析

 

“称谓”一词在《现代汉语词典》中的解释是：人们由于亲属和别的方面的关系，以及身份职业等而得来的名称。这里所研究的“称谓语”（appellation）指在对话或文章中提及自己或他人时所用的语言。

称谓是语言的共性，乍看起来似乎没有什么特别值得谈的，翻译中只要照葫芦画瓢就行了。但汉语尤其是古汉语的称谓，有严格的使用规定，与不同的交际对象在不同的场合交际，都会有明显的区别。假如一个孩子，其父亲是老师，而他又碰巧在父亲所教的班上。在英美国家里，这个孩子既可以在课堂上向其他学生那样对父亲直呼其名，也可以尊称他为“某某先生”。在东方尤其是中国，这个孩子必须像其他学生那样称他为“老师”；即便是在家里，孩子一般也不能对父亲直呼其名。这便是文化差异。

《红楼梦》所涉及的文化现象人文历史论文，五花八门，林林总总。孙玮把《红楼梦》中各种称谓的使用划分为宗法，等级，礼仪和情感四项原则论文开题报告。宗法原则决定亲属称谓词的使用，等级原则制约社会地位称谓词的选择，礼仪原则制约敬谦词语的使用，而情感原则决定说话人在特定场合如何选择情感词语来表达自己的对听话或所指对象的爱憎。本文通过分析中英称谓语的差异，探讨《红楼梦》中称谓词翻译策略，领略中西文化的内容异同。

1.1亲缘称谓语

由于传统的中外家庭成员之间亲密程度上的差别，英汉亲缘称谓语之间存在很大的差异。汉语的亲缘称谓体现了中国人对长幼排行的看重，而英语的亲缘称谓语一般不会体现同辈人之间的长幼次序。汉语中血亲与姻亲界限明确，但英语亲缘称谓中没有类似的区别。汉语中同一亲缘称谓语往往有书面语，口语，正式语体和非正式语体的区别，在不同方言中更是差别迥异；英语中却较少这种变化。尤其是英语中对直系亲属的称谓也比汉语要简单的多，常常一个词就能代表汉语中的许多称谓词。（表1）

表1 汉英亲属称谓对照表

 

汉

英

汉

英

汉

英

汉

英

汉

英

伯父

 

伯母

 

表兄

 

大伯子

 

大姑子

 

叔父

 

婶母

 

表弟

 

小叔子

Brother

In

小姑子

Sister

In

舅父

uncle

舅母

aunt

表姐

cousin

内兄

law

小姨子

law

姑父

 

姑妈

 

表妹

 

内弟

 

嫂子

 

姨夫

 

姨妈

 

 

 

姐妹

 

篇2

关键词：微处理器；智力内核；黑屏事件；山寨手机

黑屏和山寨是一根藤上的两个瓜

最近在IT业里闹得沸沸扬扬的两件事：一件是微软的黑屏事件，另一件是由山寨手机引发的山寨产业现象。看似两件风马牛不相及的事，却是一根藤上的两个瓜。这根藤，就是起源于半导体集成电路(IC)的现代计算机智力革命。山寨手机是半导体IC发展到产品平台后出现的傻瓜化应用，黑屏事件则是微处理器智力内核的另类软件行为。当人们在微处理器基础上构建出通用计算机与嵌入式系统后，便可以轻易地进行人类的智力仿真，以至于在含有微处理器智力内核的工具、设备中，一切事情都可能发生。

半导体IC是20世纪人类最伟大的发明之一，堪比纸张发明对人类社会发展的贡献。纸张可以记载人类的知识成果，却没有知识行为能力；半导体IC不仅可以集成人类知识成果，还有知识行为能力。为此，半导体IC荣获了两个诺贝尔物理学奖，一个是1956年获诺贝尔物理学奖的半导体晶体管，一个是2000年获诺贝尔物理学奖的IC。

如果把IC看成是一个工具，那么在半导体IC诞生以前，人类工具中只有泛性的知识成果集成；半导体IC诞生后，便开始有了知识成果的归一化数字集成。例如，远古时代的石刀中集成了“尖劈省力”的力学知识，杆秤中集成了杠杆原理知识，弹簧秤中集成了虎克定律知识。无论是石刀、杆秤还是弹簧秤，它们的载体、结构、形态都各不相同，不具有任何共性。然而，在IC中，人类所有的电路知识成果都表现为相同的晶体管结构、相同的半导体材料、相同的电路形态，成为人类知识成果的归一化数字集成。这一本质特征，使IC成为人类工具智能化的基本元素。

但是，在微处理器诞生之前，IC无法承担人类智力仿真的重担，微处理器诞生后，人们发现，微处理器似乎是专门为实现人类智力仿真而发明的。微处理器提供了构建人类智力的全部要素：微处理器通过外部总线扩展的存储器，可以存储人类的知识成果；通过对微处理器指令系统的编程，可以设定多维知识行为进程，微处理器的运算能力，可以实现数字信号的快速处理。微处理器的中断系统，具有应对内外部突发事件的能力。在微处理器智力内核基础上，形成了两个类型的智力行为仿真，即通用计算机的智力平台方式与微控制器(MCU)的智力嵌入方式。这两种智力行为都是硬件基础上的软件行为。

人们普遍认为，无论是智力平台方式还是智力嵌入方式，微处理器智力内核基础上的软件行为，都是用来实现工具、设备的使用功能。后来在软件智力行为的基础上，人们给这些工具、设备添加了许多专家知识行为，如智能仪表中的非线性校正、自适应滤波、可控增益放大，文字处理中的校对、错误提示，嵌入式应用系统中的电源管理、可靠性控制、系统自检、容错、纠错、安全性包容、记忆提示等。直到计算机病毒出现，人们才意识到计算机的另类软件行为。

黑屏把软件“无所不能”大自于天下

微软将黑屏事件定位在维权行动上，让以维权为目的的另类软件行为浮出了水面。早在十多年前嵌入式系统领域就曾有过更为激烈的维权行为。有一个好友告诉我这样一件事情，当年为某甲方研发一款大屏幕LED显示器时，合同约定先付一半费用，事完之后一次付清。乙方为防止甲方拖欠费用，便在软件中设置了自毁机构。依靠这样的办法有效地防止了早先合约中甲方频繁发生的欠费现象。

与上述这些维权行为相比，黑屏事件影响面更大，也耐人深思。对微软公司的维权行为似乎无法指责，然而，可能带来长期的负面影响也许是微软公司始料未及的。人们会问黑屏行为是怎样产生的?是原有的?还是通过补丁下载产生的?既然能黑屏，也可以出现其它行为。既可以对付盗版软件，也可以进入正版软件中实现其它作为。有哪个用户会允许有这样的入侵行为呢?正是微软公司用黑屏事件给正版用户提供了要求公开软件代码、补丁代码的一个最正当的理由。

黑屏事件将软件行为的“无所不能”大白于天下。反过来，给正版软件用户提供了一个“用户维权”的新课题。当正版软件用户要求微软公司剔除操作系统中的垄断与驾驭内核时，微软公司如何应对?当用户不相信微软公司对正版软件不实施驾驭行为的保证时，代码公开是唯一出路。

篇3

近些年来，违纪违规修建的“楼堂馆所”，一直是国家喊打的目标。国家审计署刚刚公布的“审计清单”，又曝出了国土资源部、民航总局所属空中交通管理局和国家旅游局等3个部门违反规定擅自建设办公楼和培训中心的“猛料”（6月29日《中国青年报》）。

在审计进驻之前，这些“黑楼”非但没有露出任何蛛丝马迹，而且竟然是在许多层监管者的眼皮底下作的案。如国土资源部自行立项建设投资规模2．4亿元的航遥大厦，2002年就开始操作，目前已完成投资6760万元，却属于未报经国务院批准的“黑户”。民航总局所属空中交通管理局为回避审批，更是假借所办公司的名义，挪用2．1亿元资金购买位于北京市朝阳区的银通大厦，然后又以年租金1350万元向该公司“租赁”此大厦作为办公楼。而国家旅游局采取化整为零的办法，在河北涿州违规建设旅游管理干部学院分院和后勤基地，占地168亩、投资5600万元，在审计曝光之前同样是在“人不知鬼不觉”的状态下进行的。这些部委的违纪“黑楼”，果真手段高超到了让人无法察觉的地步了吗？

其实，细究起来无非采取了两种手段：一是“低调操作，秘密推进”。所谓低调，即不作大张旗鼓的宣传，但绝非能低调到群众不知、领导不晓的程度。毕竟诺大的一个办公楼或“培训中心”，投资少则几千万，多则数亿元，其推进过程再“秘密”，恐怕也“秘密”不到“准地下”的地步。只是知情的相关人等，多多少少都跟“黑楼”有点利害关系，不肯说破而已。二是“精心包装，偷梁换柱”。许多单位本来建的是办公楼，对外却称“培训中心”，手续自然也按“培训中心”上报审批，而其功能自然比办公楼更齐全，往往集餐饮、住宿、娱乐、休闲为一体，建成后将成为一些腐败分子的重要栖息地。既是“培训中心”，尽管批复和把关者大都心知肚明，也依然会装聋作哑照批不误，于是就有了审计一曝光，其“黑楼”已快竣工的尴尬或遗憾。

既然“培训中心”暗藏的猫腻早已成为公开的秘密，为何负责把关审批的那些领导还为其放行？除了有权力寻租的嫌疑外，恐怕更有“官官相护”的成分。试想，一座办公大楼或“培训中心”，从项目立项，到土地审批，再到招投标审核，其中需要闯不少必经的“关卡”，竟然无人拦截，悉数放行。这便是那些违纪的部委“黑楼”顺利建成的原因。

篇4

1、价格优先原则：较高买进申报优先满足于较低买进申报，较低卖出申报优先满足于较高卖出申报同价位申报；

2、成交时间优先顺序原则：口头唱报竞价，按中介经纪人听到的顺序排列，计算机终端申报竞价，按计算机主机接受的时间顺序排列；板牌竞价时，按中介经纪人看到的顺序排列，无法区分先后时，由中介经纪人组织抽签决定；

3、成交的决定原则：口头唱报竞价时，最高买进申报与最低卖出申报的价位相同，即为成交，计算机终端申报竞价时，如买方或卖方的申报价格高于或低于卖方或买方的申报价格，采用双方申报价格的平均中间价位，如买卖双方只有市价申报而无限价申报，采用当日最近一次成交价或当时显示价格的价位；

篇5

在期末大考结束后，学校组织同学们去红星大剧院看电影。

这次我们看的电影是　≤娃娃唱大戏≥　，电影讲述了一个名叫王大为的小男孩从看别人唱戏，到喜欢唱戏，最后自己登台唱戏的全过程：

王大为从小爱看戏、也向往成为一个戏剧演员。一次偶然的机遇，使他成为了儿童戏剧学院的一员。刚开始学戏时，训练很刻苦，王大为练了一段时间，终于坚持不住了，一个人在楼梯口哭，后来在老师的鼓励下振作了起来。又是一次偶然的机遇，王大为的“戏曲天赋”被祖师爷发现了，还得到了祖师爷的提拔。从此，王大为决定刻苦训练，不辜负大家对他的期望。他不顾严寒酷暑，起早贪黑，不分日夜地训练。终于，“功夫不负有心人”，王大为等到了他梦寐以求的一天━━上台唱戏，他唱的戏是《三岔口》。这本是好事，可却因为多蹦了几个铁门坎而搞砸了。老师很不满，可念在他第一次上台，没有追究。而同学们却因为不满他的表现而开始嘲笑他、讽刺他。过了一段时间，王大为终于受不了了，回到了家。却听到了爸爸与朋友的谈话，知道爸爸对他寄予厚望时，回心转意，悄悄回到了学校……

剧团要送戏下乡了，王大为极其兴奋，也做好了充分的准备。他首先唱了一出《龙宫借宝》，看到儿子如此精彩的表演，王大为的爸爸不禁鼓掌叫好。王大为听到爸爸的鼓掌叫好声，信心更足了，接下来的　《闹天宫》　、《娃娃唱大戏》一出比一出唱得好。和戏曲的题目一样，王大为也是“娃娃唱大戏”。

篇6

一、统一思想，提高认识

物业管理是城市管理的重要组成部分，事关千家万户切身利益。规范、有序、和谐的物业管理，不仅有利于保障物业合理使用，促进物业保值增值，而且有利于提升城市管理水平，改善城市人居环境，提高群众居住质量。各级各部门要从全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，统一思想，充分认识进一步加强物业管理工作的重要意义，切实增强做好新形势下物业管理工作的紧迫感和使命感，强化大局意识、责任意识和协作意识，进一步明确职责，强化监督，规范物业管理服务行为，着力解决群众反映强烈的热点和难点问题，不断满足人民群众对物业管理服务的需求，努力提升我区城市物业管理整体水平。

二、明确职责，规范管理

按照“条块结合、以块为主”的原则，进一步明确区、乡镇（办）、社区（居委会）和有关职能部门职责分工。

（一）区统筹建设局

作为全区物业管理的行政主管部门，负责贯彻执行国家、省和市物业管理法律、法规、规章和政策，研究拟定物业管理相关政策、规定；负责受理和审核三级及以下物业服务企业资质申请，组织开展辖区物业专项维修；负责城市住宅室内装饰装修活动日常管理；指导、监督物业管理服务招投标；受理业主大会和业主委员会资料备案，指导监督业主大会（或建设单位）与物业服务企业选定物业服务等级；指导各乡镇（办）开展物业管理服务日常检查工作，依法查处物业管理服务重大违法行为，对各乡镇（办）物业管理工作进行检查考核。

（二）乡镇（办）

对辖区物业管理工作负总责，贯彻落实上级部门有关政策规章，制定基础性物业管理服务标准等配套措施；明确辖区物业管理部门，设立辖区物业管理机构，落实人员和工作经费；受理物业专项维修申请；检查指导辖区物业管理日常工作，对物业管理违法违规行为进行查处；负责协调辖区物业交付和物业承接查验，组织辖区物业管理服务招投标。

（三）社区（居委会）

具体组织辖区物业管理工作。牵头组织召开业主大会，组建业主委员会并按规定上报备案；指导业主大会选聘物业服务企业，监督业主大会日常工作；建立辖区物业管理工作联席会议制度，处理辖区物业管理服务投诉，调处辖区物业管理服务矛盾纠纷，引导业主按照约定交纳物业服务费；组织开展物业管理服务日常检查，及时纠正物业管理服务质量问题，制止辖区违反物业管理法律、法规、规章的行为，必要时提请有关部门查处；参与辖区物业管理服务招投标，组织和协调老旧住宅小区、保障性住房和成片征迁安置房小区的物业管理服务工作。

（四）相关部门

区公安分局负责督促物业服务企业做好治安协助工作，指导物业服务企业划分小区停车位，划定物业管理区域内行车路线，对物业管理区域内违法堆放易燃易爆物品、阻塞交通和消防通道、违规停放大型客货车和油罐车的行为依法采取强制措施。

区行政执法局负责对物业管理区域内违反市政、绿化、市容和室内装饰装修管理等方面法律法规的行为依法进行查处。

区规划分局负责监督建设单位严格按规定配置物业管理服务用房及其它配套建筑，对于改变物业服务用房及其它配套建筑用途的，及时提请有关部门依法查处。

区环保局负责依法查处物业管理区域内噪声、油烟、废气等扰民行为。

区工商分局负责依法查处物业管理区域内非法广告和无证经营行为。

区财政局根据财政事权相统一的原则，负责安排物业管理服务达标差额补贴资金并纳入财政预算。

区地税分局负责按规定审核物业服务企业营业税等额奖励申请。

区农林水务局负责协调自来水经营单位为具备条件的物业管理区域代收物业服务费，并会同市水务局和市物价局调整共用设施设备用水水费收取类别。

各级各部门要严格按照上述职责分工，积极履职尽责，加强协调配合，加大管理力度，齐心协力推进我区城市物业管理工作。

三、因地制宜，分类管理

住宅小区物业管理服务实行分等定级式物业管理服务和基础性物业管理服务并举。分等定级式物业管理服务是指具备条件的住宅小区按照《市住宅小区物业服务分等定级标准》选择服务等级和对应的收费标准实施物业管理服务；基础性物业管理服务是指乡镇（办）参照《市住宅小区物业服务分等定级标准》的最低服务标准和对应的收费标准（一级），实行以保洁、保绿、设施维护等为主要内容的物业管理服务和相应下浮的收费标准。办公楼、商场等非住宅物业推行市场调节价式物业管理服务。乡镇（办）物业管理部门、社区（居委会）应当指导和组织业主结合物业规模、设施配套、周边环境、自身需求，合理选定服务模式。

（一）新建商品房住宅小区。严格实行分等定级式物业管理服务。已建成交付使用的，必须按要求组建业主委员会，并在各乡镇（办）物业管理部门指导下，由社区（居委会）组织协调建设单位、前期物业服务企业、业主委员会按规定做好物业服务企业续聘（解聘）、新聘以及业主自治管理衔接工作。

（二）老旧住宅小区。对于综合整治小区，必须按规定组建业主委员会，实行物业管理服务。具备条件的，实行分等定级式物业管理服务；暂不具备条件的，必须实行基础性物业管理服务。对于零星居民楼和规模小、分布散、相对偏僻的住宅小区，由社区（居委会）结合其所在物业管理区域现状，组织实行以保洁为主要内容的有偿服务。

（三）保障性住房和成片征迁安置房小区。前期物业管理阶段，可结合小区现状实行分等定级式或基础性物业管理服务。具备组建业主委员会条件的，比照新建商品房住宅小区管理模式实施物业管理服务；暂不具备组建业主委员会条件或不具备条件实行物业管理服务的，由社区（居委会）组织和协调小区管理服务工作。

（四）办公楼、商场等非住宅物业。具备条件的，由业主单位（或使用单位）与物业服务企业约定服务内容、服务标准、收费额度，实行市场调节价式物业管理服务；涉及四旁三包、城市创建等社会事务的，由业主单位（或使用单位）负责。

四、落实政策，完善措施

（一）规范前期物业管理工作。新建住宅小区必须在乡镇（办）物业管理部门组织协调下，严格按规定通过招投标方式选定物业服务企业，实施前期物业管理服务；建设单位每次申领商品房预售许可证（或现房销售备案）前，必须向市住房和城乡建设委员会报送前期物业服务合同、临时管理规约、建设项目规划设计方案、物业管理项目招投标情况说明、物业配套建筑及其产权归属说明；建设单位必须在售楼现场明示小区设施设备清单、物业服务企业名称、服务标准、收费标准、计费方式、起始时间；物业交付前，必须在区物业管理部门指导监督下，由乡镇（办）物业管理部门牵头，物业服务企业、建设单位对建设项目进行综合查验。未经综合查验，不得办理房屋交付，房屋登记机构不得办理建设项目房屋产权初始登记。

（二）试行物业管理服务达标差额补贴。对建设年代较早的老旧住宅小区、保障性住房和成片征迁安置房小区，在市政府按照应收物业服务费的20%给予物业服务达标差额补贴的基础上，区政府按照应收物业服务费的10%给予物业服务达标差额补贴，区和乡镇（办）按1：1比例承担，并纳入年度财政预算予以安排，以促进老旧小区、保障性住房和成片征迁安置房小区推行物业管理服务，规范服务行为，提升服务水平，提高物业服务费收缴率，逐步形成物业管理服务良性循环。

（三）试行物业服务费委托水电经营单位代收。在具备条件的物业管理区域，将物业服务费委托水电经营单位代收，促进业主依法缴纳物业服务费；同时加强对代收物业服务费的监管，进一步完善物业管理服务检查考核机制，严格奖惩，确保物业服务企业按照约定服务标准，提供质价相符的物业管理服务。

（四）提升业主自治能力。合理划分物业管理区域，每个物业管理区域组建一个业主委员会，选聘一个物业服务企业；每个社区（居委会）必须建立一个由社区（居委会）、业主委员会、物业服务企业、城市管理行政执法部门、派出所等单位参加的联席会议制度，及时协调解决辖区物业管理问题；各乡镇（办）物业管理部门和社区（居委会）要加强对业主委员会、联席会议的指导监督，把好业主委员会选举程序和人选关，鼓励、支持符合条件的社区（居委会）成员通过选举进入所属小区的业主委员会；加强对业主委员会成员的业务知识培训，提高业主委员会成员依法履职能力。

（五）规范住宅物业专项维修工作。区统筹建设局要建立健全物业专项维修工作制度，规范工作程序，加强督查抽查。组织开展物业专项维修的部门应当就报修资料审查、维修时限、工程质量监督、工程竣工验收等细化工作措施，并在报修窗口明示，确保维修资金专款专用，提高工程质量和维修工作效率。

（六）建立物业管理服务履约保证金制度。物业服务企业签定物业管理服务合同时，应当按照年度应收物业服务费的5%向所属社区（居委会）交纳履约保证金。物业服务企业中途退出或终止服务的，应当提前3个月向业主公示，在其依法移交物业服务用房、结余物业服务费及相关资料，并进行备案登记后，社区（居委会）退还其保证金。逐步完善物业管理服务退出机制，社区（居委会）、业主大会（或建设单位）对于物业服务企业存在物业管理服务不到位、服务质量低劣、业主投诉较多等问题，且屡教不改的，可以解除物业管理服务合同，强制其退出物业管理服务小区。

（七）加强物业管理服务政策扶持。对于住宅小区绿化、水景等属于全体业主共有的共用设施、设备用水产生的水费，按照居民用水收费标准收取；对于物业管理区域内业主（或使用人）持有《市城市居民特困证》、《市城市低收入家庭专项救助证》的，经小区业主委员会（或建设单位）与物业服务企业协商并报经社区（居委会）审核，乡镇（办）同意免收的物业服务费，由区和乡镇（办）按1：1比例承担；对于聘用城市下岗再就业人员达到企业职工总人数30%的物业服务企业，对其营业税实行先征后等额奖励；对于保障性住房和成片征迁安置房小区，在按规定配建物业服务用房的基础上，必须再按不低于小区总建筑面积4‰的比例配建物业经营性用房（纳入公租房管理，在土地招拍挂条件中明确），免费租给物业服务企业经营使用，所得收益用于保障小区实行基础性物业管理服务；对于机关事业单位、国有企业工作人员无故拒缴物业服务费的，由拒缴人所在单位督促缴费。机关事业单位、国有企业工作人员缴纳物业服务费情况，纳入该单位作风建设和文明单位创建考核内容。

（八）完善物业管理服务优胜劣汰机制。各级各有关部门要加强对物业管理服务行为的监督检查，定期开展物业管理政策培训和特殊岗位培训，提高物业服务企业从业人员素质。鼓励和帮助具备条件的物业服务企业通过开展上规模、上档次、上水平、高质量的服务，提升资质等级，参加评先评优，树立物业管理服务品牌，在物业管理行业发挥示范带动作用。同时，对于少数物业服务质量低下、群众投诉较多的物业服务企业，逐步通过信用档案建设、设立招投标条件，将其淘汰出物业管理服务市场。

篇7

容不得多想，我赶快跟着蒋康往班里跑去。一路上，我从蒋康简单而零碎的描述中对事情有了大概了解：赵新月如同疯了一样，痛哭着，撕毁了刚发下去的检测卷，并把自己的课桌踢翻在地……

一进教室，呈现在我眼前的景象果真像蒋康描述的那样……哦，不！是比蒋康描述的还要令我吃惊：赵新月的课桌斜翻在地，她的书包也被扯出来扔在了教室的一角，作业本及各种书籍则被凌乱地抛撒到各处，刚发下去的检测卷更是被撕成片片碎纸撒得到处都是。而赵新月则低着头，紧攥着拳头，默默地流着泪，目光呆滞地立在自己座位旁边。教室里的其他同学都是侧着身子，一副惊恐的样子看着眼前的这一切……从他们的表情中，立刻就能让人想象到教室里刚才上演的那一幕是多么令人目眐心骇——赵新月，一个经常受老师表扬并被树为全班学习楷模的“优秀学生”，居然疯了一般撕毁了自己的检测卷，抛撒书本，踢翻课桌……简直太让人吃惊与意外了！

吃惊归吃惊，我还是赶紧三步并作两步赶到赵新月身边，关切地问：“赵新月，你这是怎么了？”谁知，一向对我尊敬有加的她竟然充耳不闻，理也没理我。蒋康见状，赶忙解释说：“她说她考得太差，就……”经蒋康这么一提醒，我才想起来，在刚发下来的这张检测卷上，赵新月只得了86分。不过，实事求事地说，她考86分我并不意外，毕竟她只是一个智力水平一般，以前的基础又不是特别扎实的学生。在我接手时，她只是一个普通的快乐小女生，整天没心没肺的，正常水平大约在80分的样子。而在这一年的时间里她之所以能从“普通生”成长为“优秀生”，这完全是我一次又一次鼓励的结果——在我的鼓励下，她比别人多花了几倍的努力，所以在做针对性强的简单卷子时，她的分数往往能领先班里的绝大多数同学，进而能够一次又一次地“享受到成功的快乐”。但，一旦她遇到有较高难度的综合性卷子时，她的缺陷就立刻暴露了出来。所以，这次面对一张有较高难度的综合性卷子，她能考86分已经颇为不易了。

因而，我连忙安慰她说：“赵新月，别有什么思想负担，你只是偶尔一次考不好罢了。再说，86分已经不算低了，我相信，没有人会责备你的。”

“不——我会责怪我自己！”突然间，赵新月歇斯底里地号叫起来，“为什么别人能考90几，而我才考这么一点点？呜呜——”

赵新月歇斯底里的号叫本已让我猝不及防，而紧接着，又发生了更令我吃惊的一幕：赵新月在歇斯底里哭号的同时，一边捶胸顿足一边使劲揪扯着自己的头发，精神状态几近疯狂。

那一幕的突然出现，我整个人霎时就呆了，脑子一片空白，不知是该为赵新月这种极度的、扭曲了的“上进心”高兴还是悲哀，只是机械地赶上前去抓住她的双手，以防她自伤……

听着她歇斯底里地号叫，看着她捶胸顿足地自责，蓦然间，我想到了李存葆的《山中，那十九座坟茔》，想到了被刘琴琴歌唱着而活活累死的孙大壮……回想当年，我在读这篇文章时还一直在质疑：生活中怎么可能出现这么离奇的怪事？一个人的赞美之词怎么就成了“杀”人的利器？而再看看眼前的赵新月，我忽然确信：孙大壮真的存在，鼓励、表扬、赞美真的能“杀”人！

是的，长期以来，我们一直崇尚成功。为了所谓的成功，我们可以绞尽脑汁，甚至是使尽手段。而反映在我们的教育教学中，我们是一而再再而三地宣扬所谓的“成功理论”——多鼓励，多表扬，要让学生看到自己的成功，享受到成功的快乐……可我们从没想过，这所谓的“成功”对某些学生而言并不是快乐，而是一种沉重的心理负担，并且这种心理负担会随着其“成功”的增加而不断累积，直到压得他喘不过气来。而赵新月就是这样的典型——原来的她无忧无虑，虽然智力平平，成绩一般，但她活得天真而快乐。可是，自从我不断地鼓励她，对她说：“你能行！看，你一努力就超过了这么多同学。”这对她而言，无疑是逼她就范的“紧箍咒”，时刻折磨、摧残着她幼小的心灵……

篇8

绝味鸭脖1999年绝味第一家原始销售店在武汉正式开始营业，通过了多方的市场调研。2005年4月15日绝味南门口总店隆重开业。绝味产品现已涵盖卤制熟食中家禽类、牲畜类、素食类，以及海鲜类产品。

绝味分为散装系列和包装系列两大类。

散装系列包括“招牌”、“黑鸭”、“酱鸭”、“五香”、“香辣”“盐焗”六大风味；包装系列包括“简装系列”、“精装系列”、“整鸭系列”、“礼品系列”、“天下汇系列”等。

（来源：文章屋网 ）

篇9

关键词：礼仪;育人环境;礼仪课堂教学;行为习惯

【中图分类号】G712

学校德育工作对学生成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。职业教育提出了“以育人为本，德育为先”，强化学生养成教育。而礼仪教育是德育养成教育的有效途径。职业学校专门开设礼仪课不仅是适应社会的需求，而更重要的是传承中华民族的优秀品德、优秀的文化传统以及促进个人良好的道德品质形成、全面弘扬民族精神的需要。那么该如何开展礼仪教育呢？

一是要注意礼仪育人环境的创设。

1.用规章制度中的礼仪。学校有《学生日常行为规范》、《课堂常规》、《学生宿舍纪律制度》、《学校公物使用管理规定》等有关规章制度，为规范学生日常行为习惯，为强化学生礼仪养成起了重要作用。

2.丰富多彩的礼仪活动教育学生。礼仪知识竞赛、礼仪名言创作、评选礼仪明星、礼仪表演大赛等。

3.营造充满礼仪气息的校园文化氛围。在校园内，应大力提倡文明言行，如通过墙报、校园广播站、校园网络等传播礼仪知识，反对一切不文明礼貌现象。对学生关注的礼仪问题，对社会上一些不文明现象，可以组织召开讨论会、演讲会、辩论会，举办专题讲座，或以文艺活动的形式，让学生多样化、多角度地接受教育，有意识地引导学生自觉加强礼仪修养，用礼仪文化陶冶学生。

4.在文明礼仪教育上下真功夫。校园礼仪、公共场所礼仪、课堂礼仪、宿舍礼仪、会议礼仪、考场礼仪、文明语言礼仪、待人接物礼仪、进出房间礼仪、餐厅礼仪、放学礼仪。

二是注重礼仪课堂教学。

1.充分利用各种情景将礼仪教学内容形象化

在教学中，我会充分利用各种情景将礼仪教学内容形象化，注意启发学生积极思考，把原来不容易理解的抽象理论，变成具体、易掌握的知识，帮助他们正确理解教学难点和重点。比如在讲授接打电话的礼仪这部分内容时，我是这样做的：老师拿着电话走进教室，指定一名学生“拨电话”给他，然后请其他学生来评说：你认为我们在接打电话的时候是否遵循了文明礼仪？然后再“拨”给另一个学生，让他注意吸取第一位同学的经验。之后我会引导学生：请同学们找到你的好朋友，把你们在生活中的一个真实的打电话的场景给大家表演出来。其他的学生进行观看和评论。通过讨论，让学生明白礼仪是通过人的外在表现出来的，只有落实到行动上，才会最终变成自己的内在素养，提升个人素质。

2.采用活动教学法，由学生被动习礼为自觉习礼。教师在教学过程中，把自己定位成配角，衬托出主角的光亮，即学生自我意识和潜在能力的张扬，所以学生更需要的是双向沟通，需要有那么一个舞台让他们展示。比如在讲授行握手礼的规范时，“台上演员”在教师娓娓道来的讲述中，不断调整自己的剧情，“台下观众”在欢笑中学到了礼仪常识。这种活动教学法民主开放，活动形式多种多样，教学模式灵活有序，深受学生的喜欢。

3.通过多种教学方式来提高学生的学习礼仪的兴趣。传授礼仪仅仅通过口头语言表达还往往不够的，如副语言(音质，音量，声调，语速，节奏)的掌握；肢体语言(眼神，表情，手势，站姿，步态等)的运用；现代化教学手段(录像，幻灯，多媒体等)的使用等，都是从听觉，视觉，感觉多方面去刺激学生，从而达到认知目的。学生用自己的思维方式、自己的语言总结出日常文明行为注意事项。实践证明这种参与程度很高的教学方式是学生们喜闻乐见的，也是取得良好教学效果的一种尝试。

三是职校生的礼仪形象教育。

1.仪表：即外观也。重点是头和手，其他的我们看不到，头部和手部很重要，鼻毛不能过长，不能有发屑，一般要先梳理后穿衣服，身上不能有怪味。男人的头发也有要求，不要太长。

2.表情：是人的第二语言，表情要配合语言。表情自然、不要假模假样；表情要友善、不要有敌意；友善是一种自信，也是有教养，表情要良性互动。

3.举止动作：要有风度，风度就是优雅的举止，就是优美的举止。优雅的举止，实际上是在充满了自信的、有良好文化内涵的基础上的一种习惯的自然的举止动作。举止要文明，尤其是在大庭广众之前，我们必须要树立个体代表集体这样一个理念。

4.服饰：服饰也代表个人修养。所以在商务交往中，服饰最关键的一个问题，就是要选择搭配到位。首先要适合你的身份，适合你的地位。其次要把不同的服装搭配在一起，要给人和谐的美感。

5.谈吐：就是语言，要讲普通话。第一要压低声量，打电话和谈话能声音过大，声音过大显的没有修养。受教育程度不高。说话的声音低一点有二个好处，一是符合规范，二是比较悦耳动听。在商务交往中谈吐时礼貌用语的使用也是很重要的。

6.待人接物：要求学生掌握待人接物的基本礼仪。即有人敲门，应回答“请进”或到门口相迎；客人进来，应起立热情迎接。如果家中不够干净整齐，显得凌乱，要做些必要的整理，并向客人致歉；敬茶须用双手端送，放在客人右边。如果是夏天酷热，要递扇子，或开电扇；吃饭时来客，要热情邀请客人一同进餐。客人吃过饭后，要送上热毛巾，并另换热茶；接受客人介绍对方时，姓名职务必须逐字清楚；须先将年轻者向年老者介绍；客人来时，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家属陪着；客人坚持要回去，不要勉强挽留；送客应到大门外，走在长者后面；分手告别时，应招呼“再见”或“慢走”等等。

四、重视礼仪知识和技能，更要将之训练成习。

一是重视训练教学法的应用。礼仪课是一门应用性很强的技能型课程，教学的目的不仅仅是要求学生掌握有关礼仪知识，更重要的是使知识在日常生活中变成一种自觉行为。这种习惯，没有一定的养成训练是不行的。一个人行为习惯的养成不是一朝一夕的事，尤其是那部分平时散漫成性的学生，所以在传授知识的基础上要加强训练才能使学生学以致用，身体力行。

篇10

1、支撑线又称为抵抗线。当股价跌到某个价位附近时，股价停止下跌，甚至有可能回升。这个起着阻止股价继续下跌或暂时阻止股价继续下跌的价格就是支撑线所在的位置。

2、压力线又称为阻力线。当股价上涨到某个价位附近时，股价会停止上涨，甚至回落。这个起着阻止或暂时阻止股价继续上升的价位就是压力线所在的位置。支撑线和压力线的作用是阻止或暂时阻止股价向一个方向继续运动。同时，支撑线和压力线又有彻底阻止股价按原方向变动的可能。

（来源：文章屋网 ）