青干班培训个人总结十篇

青干班培训个人总结篇1

一、理论研习有收获，学思践悟出真知

培训期间，本人通过系统学习树牢了科学的世界观、人生观、价值观。一是注重学习政治理论。本人系统学习了党的历史及党的路线、方针、政策，重点学习了新时代中国特色社会主义思想及历次全会精神，对党的纲领性文件进行研读。通过学习，增强了自身的政治意识、大局意识，坚定了信念、强化了党性，在政治理论方面有了新的提升。二是注重学习专业知识。现今的工作对专业能力和业务水平要求越来越高，本人根据教学计划学习了当前国家大政方针及当前我区产业招商、人才方面现状，对全区几项重点工作进行学习了解，使理论学习与当前需求有机结合起来，提升了自身理论联系实际、知识用于实践的本领，为我今后的工作指明了方向。

二、实践活动有实效，党性锻炼入人心

素质拓展活动通过一个个团队游戏，让每一位学员参与其中并成为不可或缺的一员，使每一名学员都能透过游戏悟出真理，也使我充分体会到了团队合作的重要性，激发了自身勇敢、信任、思考等潜质，对指导将来的工作学习起到了至关重要的作用。“三同”教育通过与群众同吃同睡同劳动，让自身真正感受到了农业生产的不易，通过党支部领办合作社劳动体验也使我看到了农村未来的发展前景，让自己在今后的基层工作中能够设身处地为群众着想，全心全意为人民服务。同时，在劳动中我也感受到了目前我们农村发展中的一些短板，这就要求自身在今后的工作中多思考、多实践，找到破解方法。

三、现场观摩有感悟，党性修养再提升

培训期间，我们参观了一系列红色教育基地、党性教育基地，以实地观摩形式更加突出了党性教育的目的和效果。通过讲解、展板、实物、影视资料等形式全面展示了波澜壮阔的革命历史。透过红色历史，使我思想上受到了一次次强烈的冲击和深刻的洗礼，也使我感受到共产党人的使命和追求，感受到信仰的力量和奋斗的艰辛，感受到自己肩上的责任和担当。在今后的工作中，我们应当不忘初心、牢记使命，坚定信念、振奋精神，立足本职、勤奋工作，在基层的广阔天地扎根作为，发扬老一辈革命家的拼搏精神，在工作中转变作风、有所作为。

四、班级活动有创新，成果转化练实绩

青干班培训个人总结篇2

关键词：青年干部；教育培训；针对性；实效性

中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）06-0206-02

党的十报告指出：“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长。”在全面建成小康社会的伟大进程中，青年干部负担着承上启下、继往开来的历史责任和重大使命。近年来，上海市松江区四个街道的青年干部整体呈现出学历层次高、思想进步、富有朝气、思维敏捷等特点，青年干部主要集中在25～35岁之间，本文针对四个街道（岳阳街道（社区）、中山街道（社区）、永丰街道（社区）、方松街道（社区））的35周岁以下（1980年7月1日以后出生）的青年干部队伍进行研究，以期为组织部门提供决策依据和参考建议。

一、加强青年干部教育培训针对性、实效性的重要性

（一）针对国家发展战略的深刻变化提出了新要求

从经济层面看，2015年中央经济工作会议首次明确了“经济新常态”九大趋势性变化，标志着中国经济发展正式步入“新常态”。从政治层面看，“四个全面”战略布局的提出，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，完整地展现出新一届中央领导集体治国理政的总体框架。“四个全面”战略布局是当前青年干部在政治方面最为关注的问题。从作风建设上看，在群众路线教育实践活动总结大会上强调，“作风建设永远在路上，永远没有休止符”，这对加强党的作风建设常态化提出了新的要求。新形势下的青年干部教育培训工作，既蕴藏着新机遇，也面临着诸多新挑战。

（二）按照“好干部”标准和“三严三实”要求提出了新遵循

党的十以来，反复强调“好干部”标准。在2013年全国组织工作会议上，首次提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的“好干部”二十字标准，而且特别强调，“理想信念坚定，是好干部第一位的标准，是不是好干部首先看这一条”。在2014年十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，提出“三严三实”的要求，“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”在北京大学师生座谈会上，还寄语青年干部“人生的扣子从一开始就要扣好”，并对青年干部提出了具体要求。可见，总书记对青年干部的健康成长非常关注，这些论述为青年干部的教育培训指明了方向和重点，提供了基本遵循。

（三）对青年干部队伍存在的不适应提出了新挑战

2014年5月，在上海考察时强调，“上海建设现代化国际大都市，要进一步提高干部队伍的知识水平和干事创业本领”，要贯彻落实对上海工作的要求，建设一支德才兼备的高素质干部队伍，尤其是青年干部队伍建设是其重要基础。市委书记韩正在十届市委六次全会的讲话中指出，要解决“四个不适应”。经济要发展，关键在干部，而青年干部承担着承上启下、继往开来的历史重任。对照韩正的讲话精神，目前，青年干部队伍中也存在着“四个不适应”：即对发展方式变化的不适应、对群众需求多样性的不适应、对基层社会治理方式变化的不适应、对引领城市发展综合能力变化的不适应。

二、松江区四个街道青年干部教育培训的基本情况

近年来，四个街道的青年干部教育培训工作，始终以建设高素质青年干部队伍为目标，不断创新教育培训的思路、内容和举措，按照松江区党工委统一领导，组织人事科牵头，各有关科室分工负责、协调配合的管理机制，致力于为街道创新驱动、转型发展提供智力支持和人才保证。

（一）加大青年干部教育培训力度

四个街道注重青年干部的培养选拔，加大青年干部教育培训力度，出台一系列鼓励措施，激励青年干部提升素质，增强本领。主要从三个方面入手：一是加强青年干部的政治理论学习，使其深入学习领会党的路线、方针、政策，并结合业务工作实际安排调研；二是紧密结合工作实际，举办了街道的青年干部培训班、居民区业委会主任培训班、青年干部专题性培训项目等，定期开展加强创新社会治理、城市化建设、保障民生、基层群众自治等专题讲座，帮助青年干部及时更新理论、完善知识结构、提高工作能力；三是按照青年干部个性特点、专业特长、岗位需要及培养目标，有计划地选派青年干部到居委会交流任职、挂职锻炼。

（二）培训形式多样，内容生动

永丰街道举办了三届社区青年干部技能比赛，为青年干部搭建岗位练兵、技能比武、才能展示的平台。比赛项目以1+X形式开展，“1”即实务知识比赛，“X”即现场调解和视频制作。现场调解模拟调解过程，真实反映青年干部面对群众诉求时的应对能力；视频制作以短片为载体，宣传社区建设过程中的典型经验做法、特色工作、人物事迹，促进青年干部之间的交流，提升业务水平和综合素质。方松街道定期选拔一批青年干部参加青年干部训练营，以双向交流的形式安排到动拆迁重点项目、居民区一线、维稳岗位进行挂职锻炼，促使青年干部在基层、一线工作实践中磨炼意志、经受锤炼，确保教育培训取得实实在在的效果。

青干班培训个人总结篇3

——中青班学习培训班级总结

   2013年9月9日-11月8日，学制为两个月的***市第十一期中青班，秉承 “改革、创新、团结、奋进”精神，圆满完成各种培训任务，现将主要特点总结如下：

一、   入学高起点、高要求

本届中青班50名学员的身份与往届有很大的不同，他们全部经过

了全市处级储备干部选拔考试，是组织部精选的全市处级干部后备人才，得到了市委的高度重视。在开学典礼上，根据市委部署，市委党校常务副校长陆汉杰主持讲话，组织部副部长陈翔同志专门做了《坚定信念，敢于担当，做党和人民需要的好干部》的专题讲座，传达了市委的关心、本次培训的目的以及要求，体现了“高起点、高要求”特征。

二、   团队建设以任务为导向、以自我管理为主线

全班设班长、副班长、生活委员、学习委员、纪律委员、文体委

员各1名共6人，由市委组织部组织部综合考虑决定人选、任命。班委下设四个小组，每小组民选产生2名一男一女组长，实行男女平等、民主管理。另外，市委组织部派遣1名联络员进行跟班学习监督、管理；市委党校校委决定2名组织员人选，第一组织员由分管副校长担任，组织员由骨干教师担任。如此，构架了完备的组织框架。在整个培训过程中，由组织员引导，首先实现破冰之旅，进行有效的破冰的活动，增强凝聚力、提高合作精神，加强团队建设；其次，班委根据培训任务和教学计划，按时自主召开会议策划、部署，如经过班委领导、学员集体酝酿，成功策划实施了6次外联组织部、市公安局、市纪委、市副幼保健院、华侨投资区、葵花村文体活动；成功组织开展了8次教学创新活动；成功开辟了“红色西柏坡——在保定——智慧之光赵州桥——爱国教育冉村地道战”异地培训现场教学路线；成功搭建了关爱清洁家园美丽乡村平台；成功举行了为市委党校新校建设捐树活动，等等。通过项目任务式的导向安排，本期班次以高度的责任感、自信心实现了自我管理，发扬了我党优良的学风和作风。在组织管理过程中，张献清、蓝海琴、蒋泳、黄焯、张华途、黄贵恒、吴柳彬、梁济谞、覃锋、覃春飞、李文若、莫德业、韦湖明、罗红玲、谢辉等骨干队伍发挥了重要的作用，进一步提高了自主管理的能力。

三、   人人上讲台、人人创新课

本期中青班培训创新课程的数量是最多的一次，每周几乎互动学

习高达2次以上，有即席演讲、群英微型党课、半月谈***（一月2次）、公推差选情景模拟、辩论赛、旁听庭审、演讲能力提升训练、应急救护、国防教育、美丽心情愉悦自我、提高执行力是迈向成功的关键、大合唱音乐训练等13次。在这些创新课程中，班委及各个组长在课前精心做了分工安排，确保每个人都上讲台亮相，都展现自己的风采。尤其是即席演讲、群瑛微型党课、辩论赛以及采用行动学习法的半月谈，每次上课至少让一半的学员甚至全部学员走上讲台，学员亲自参与覆盖面很广。通过人人上讲台、人人创新课程，提升了学员的政治觉悟性，提高了综合能力，推动了干部培训教学改革的大发展。

四、   行动紧跟新形势，宣传成果体现时代价值

本次培训紧紧围绕全国时势形势，市委、市政府中心工作开展学

青干班培训个人总结篇4

一、对这次培训班的基本评价这次青岗骨干轮训班是公司团委适应形势任务要求，服务安全工作中心任务而采取的一项重要措施。对于这次培训班，集团公司党委、行政非常重视，多次听取团委筹备情况汇报。公司党委还批转了公司团委的报告，就重视加强基层青岗队伍培训和管理，协调配合公司团委办好这次培训班，对各单位提出了要求。在集团公司安监局的具体指导、技工学校及有关部门的大力支持下，在矿区各级团组织的精心组织下，这次轮训班收到了明显的效果，达到了预期目标。首先，通过这次培训班达到了为矿区安全生产培训新生骨干的目的。广大青年是生产一线的中坚力量。青岗员作为这支骨干队伍中的优秀代表，分布在生产一线各个岗点，在现场中既是战斗员又是监督员，既承担着各自的生产任务又肩负着技术指导、隐患排查、监督提醒的重要职责。如果大家把所学知识应用到工作和实践，真正能够在现场做到工作到位、职责到位，那么我们的安全生产就多了一份保障。公司团委举办这次以青岗骨干人员为主体的轮训班，必将对全公司安全工作产生积极影响。二是达到了提高工作能力和业务素质的目的。同志们多数来自生产一线，真正能坐下来系统学习安全生产、安全管理知识的机会并不多。为了增强这次培训工作的针对性和实效性，提高培训质量，集团公司安监局、技工学校和公司团委的有关同志多次研究培训内容，精心组织授课材料，目的就是让大家能够充分利用这次短暂的时间，学有所得、学有所成、学以致用。通过培训情况来看，广大学员较好地学习了煤矿法律法规和安全生产应知应会知识，初步掌握了安全管理、安全监督的一些基础知识，进一步提高了现场发现问题、分析问题、解决问题的方式方法和实际工作能力。三是达到了学习理论、思考问题、推动工作的目的。培训班期间，同志们按照“真学、真懂、真信、真用”的要求，在认真学习理论知识的同时，还结合各自的实际工作，着眼于对实际问题的理性思考和总结，着眼于新的实践和新的发展，从查找薄弱环节和研讨应对措施入手，举办了青岗工作论坛，实现了理论武装、指导实践、推动工作的有机结合。四是达到了相互学习、相互交流的目的。这次培训班，不仅重视了业务知识的灌输，而且更加注重了工作经验的学习交流。尤其是组织开展的青年安全活动典型方案推广活动，既增强了单位与单位之间工作的交流，也推广了各单位工作的好经验、好做法，较好地实现了相互学习、相互交流，相互启发、共同发展的目的。同时，通过几天的共同学习与生活，也使学员们之间加深了感情，增进了友谊，为今后更好地加强工作交流与联系打下了良好的基础。

二、充分认清当前安全生产形势大家都知道，当前，全国煤炭行业的安全形势非常严峻。近段时间以来，全国连续发生了几起大的煤矿事故，损失惨重。党中央、国务院对此高度重视。总书记多次对煤矿安全工作作出重要批示，总理主持召开国务院会议专门研究煤矿安全问题，原国家安全生产监督管理局升格为国家安全生产监督管理总局，专设了国家煤矿安全生产监督管理局。可以说，从国家到地方对煤矿安全工作空前重视。从当前矿区的安全状况看，总体不错。但存在的隐患也不少，特别是有些同志自主保安、相互保安意识仍然较差。同时，职工队伍结构比较复杂,层次参次不齐。应该说，矿区安全工作的形势还非常严峻，任务还非常艰巨。在这样的形势下，我们煤炭企业，特别是作为煤矿安全生产新生骨干力量的广大青年岗员，同志们又当如何做好本职工作呢?这一问题值得在座的各位深思。集团公司新领导班子成立以来，党政主要领导高度重视安全生产工作。特别是从集团公司到各基层单位，都始终把安全工作作为基础性和前提性工作，进一步加大了管理监督力度。广大青年岗员在现场既是战斗员又是监督员。我认为，大家在干好自身工作、确保自身安全的基础上，应该真正担负起组织赋予的职责，行使好监督权力，切实在现场安全生产中起到安全骨干力量的作用。

三、对下一步工作的要求青岗工作是集团公司安全管理工作的重要组成部分，是共青团组织直接参与安全管理的重要抓手和主要载体。青岗组织在安全生产中的优势和作用发挥的如何，取决于这支队伍的整体素质。建设一支高素质的青岗员队伍，对于加强和改进青岗工作，非常关键，至关重要。关于矿区青岗工作抓什么，怎么抓，在前不久召开的集团公司青年安全工作会议上，我和张总都讲了具体意见，提出了工作要求。这里，结合这次培训班，重点就青岗队伍建设问题提几点要求。

第一、要强化敬业意识，责任意识，真正解决“愿干”的问题。这是搞好青岗工作的前提。不愿干，就谈不上干好。责任意识非常重要，没有责任的事业就是没有希望的事业。责任心是一个人的道德、良知、勇气的结合，体现了一个人的道德水准和精神境界。作为一个人，无论是作为一个领导，还是作为一个青岗员，核心的责任，是为职工群众服务，为人民服务。作为最基本的责任，就是履行职责，在自己的岗位上，有所作为。如果没有这个最基本的责任，那这个事业就是没有希望的事业，就谈不上一个人的道德、良知和勇气，谈不上一个人的道德水准和精神境界。从当前全公司青岗队伍的整体情况看，广大岗员工作热情高，整体素质高，奉献意识和责任意识都比较强，现场作用发挥也比较好，得到了各方面的认可。这是主流，是主要方面，是应当充分肯定的。但是也确实存在少数岗员岗位意识和责任心不强，不热爱、不愿意干这项工作，认为多一事不如少一事，多干活没报酬，还得罪人。表现在工作上就是对身边发生的违章违纪行为熟视无睹。有的明知不对但“事不关己、高高挂起”;有的看惯了、干惯了、习惯了感到无所谓。这些现象都是缺乏敬业爱岗意识的表现，都是缺乏责任心的表现。敬业爱岗是一个人干好工作的基础和前提。只有热爱工作，想干，愿干，才能干好工作。只有具备干好工作的良好愿望，才能有事业心、使命感，才能集中精力，考虑工作，干好工作。否则，不热爱这项工作，不愿干，不想干，就会应付、凑付、对付，就不会用心、用力去尽职尽责，这样即使你的职称、学历、业务水平再高，也不会把工作干好，想出点成绩更是不可能的。客观上讲，广大岗员都是兼职的，可以说从事着本职工作之外的一项额外工作。能不能干好这项工作，除了具备必要的业务素质之外，更重要的就是要看大家是否热爱这项工作，愿意不愿意从事这项工作，愿意不愿意干额外的工作。也就是说，有没有一种高涨的工作热情和正确的工作态度。强化敬业意识，要进一步提高对从事青岗工作重要性的认识。特别是要深刻认识到，青岗工作担负着维护矿区安全生产的重要职责，是维系矿区安全生产的重要力量。这既是一个非常重要的岗位，也是一份光荣而神圣的职责，更是一个大有作为的舞台。这可以说，是各级组织为大家提供的一个舞台。提供这个舞台的目的，一个是为了工作，另一个是为了让大家表演。大家的表演能不能让领导、让职工群众喝彩，哪就得看你的表现，就得看你的行动，就得看你的本事。一个人的成长和进步是多方面的，最重要的就是要有能力，光有这个还不行，还要有机遇，天时、地利、人和缺一不可。做青岗工作，我认为就是个机遇。大家在干好本职工作的同时，组织上安排兼职做岗员的工作，这是组织对一个同志能力的肯定，也是极大的信任，更是一个锻炼提高、展示能力的机遇和舞台。大家一定要珍惜这个岗位，热爱这个岗位，以更加饱满的热情投入到工作中去。在这个舞台上，在这项工作中，接受锻炼，经受考验，有所作为。这既有助于每个同志的成才，也是很好的一个机遇。强化敬业意识，要进一步增强责任心。有了责任心，才会有敬业精神、奉献精神，才会积极主动地开展工作。有了责任心，才会增强事业心，全心全意地干工作。实践证明，对工作负责任到什么程度，工作就能做到什么程度，事业就会成就到什么程度。广大青岗员要时刻铭记自己是一名岗员，时刻牢记自己肩负着组织的重托、同志们的信任，时刻保持做好青岗工作的责任感和使命感。

第二、要提高工作能力，真正解决“会干”的问题。这是青岗工作的重要保证。想干不会干，就干不到点子上，有劲使不上，也就无法干好。干好工作，有良好的愿望是基础、是前提，还要必须做到会干，也就是要具备干好工作的本领和能力。解决“会干”的问题，一是要善于学习。学习是一个人提高素质、增长才干的重要途径。一个人能力素质的提高，一靠学习，二靠实践。学习很重要，实践也很重要。要搞好学习，勇于实践，就得要用心、用力去学习，只有这样，才能提高我们的业务水平，才能长知识，增才干。特别是作为一名合格的青年岗员，要具有高于一般青工的安全技术素质，具有较为丰富的现场实践经验，能够处理别人处理不了的隐患，解决别人解决不了的问题，具备在现场指导他人、监督他人的能力。要实现以上目的，必须做到不断学习。在学习的内容上，一方面要注重学习安全生产管理知识，不断提高现场分析安全隐患、识别安全隐患、处理安全隐患的工作能力。另一方面要注重学习青岗工作的业务，学习青岗活动的开展方法，不断增强工作的针对性和实效性。二是要善于抓重点。工作善于抓重点，既是一个很重要的工作思路，更是一个很重要的工作方法。具体地讲，就是要善于从错综复杂的工作中、善于从政治的高度、从全局的高度来认识、分析和把握重点工作和工作的重点方面。更进一步说，要增强工作的敏锐性、主动性和超前性，时时处处做有心人，勤观察、多思考，对有些工作，别人想不到的你要想到，别人意识不到的你要意识到。大家要有这个悟性，要当有心人。俗话讲，干什么说什么，干青岗工作，就要研究怎样来发现隐患,来解决隐患，来监督别人，来保护自己。大家要有这个意识，只有这样，才能不断的提高。共青团要充分体现生力军、突击队的作用，就是要在各个方面尤其是在安全工作上做到率先而动，反应敏捷、行动迅速。三是要善于总结。善于总结的人，才能不断进步。不善于总结，干过去就算了，永远也提高不了。工作干过去了，我们再回过头来，进行理性思考，成功的经验是什么，该接受的教训是什么，今后怎么做才对，怎么才能少走弯路，这样才能提高。不然的话，干过去就算了，今天可能不出事，明天可能要出事。今天出了事，明天可能还要出事，还是提高不了，更谈不上对事物的规律性把握。任何事物都是有规律的，这些规律是怎么形成的，就是要靠总结。只有上升到理性，用理论来指导实践，才能取得工作的不断发展。所以善于总结很重要。四是要善于抓落实。在座的都是青岗工作的骨干，既是青岗工作任务的具体执行者，也是青岗工作的组织者。会不会抓落实、落实得好不好，是检验一名管理者能力素质高低的重要标准。对上级提出的每一项工作任务，怎样去落实，要有自己的思路，要有自己的计划。每一项工作怎么抓，怎么入手，先抓什么，后抓什么，应该解决什么问题，应该达到一个什么目的，都必须统筹考虑，做到心中有数。对看准了的事，对领导交办的事情，要一项一项抓落实，创造性地抓落实，这样，既能防止形式主义，防止空对空，又能提高实际工作能力。对以上问题，大家一定要引起足够重视，并在工作中积极加以实践。

第三、要大胆履行职责，真正解决“敢干”的问题。这是搞好青岗工作的关键。光想干，也会干，但不敢干，就会成为摆设，也不会搞好工作。特别是抓安全，这是得罪人的工作，不光自己要正，自己要搞好，而且要监督别人，管住别人。我们有没有敢干的气魄和勇气，很关键。作为一名青年岗员，工作是否到位，是否称职，最终都要体现在能否在现场上大胆履行职责，敢抓敢管，充分发挥应有的作用上。在实际工作中，个别同志总认为自己在现场没有指挥权、没有考核权、没有管理权，只是一名普通的青工，对

青干班培训个人总结篇5

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十精神，以满足教育发展和校园长发展需要为出发点，以提升校园长能力为核心，以进一步健全培训制度、提高培训质量为主线，凝练校长培训特色，打造培训品牌，拓宽培训途径，提升培训内涵，不断提高培训的针对性和实效性，为区全面实现教育现代化、提高教育竞争力提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、目标任务

2013年区教育局干部教育培训的工作目标是：满足需求，服务发展，开拓创新，追求卓越。

三、重点工作

1、紧跟形势，突出理想信念教育，抓好校园长理论武装工作

组织党的十精神专题学习和培训。党的十报告深远地展望中国教育改革与发展的主流趋势，勾勒出以“办好人民满意的教育”为基本目标的教育愿景，为更好地落实领会党的十精神，进一步促进我区教育发展，2013年我区将通过“三会一论”形式，深入学习践行党的十精神。

一是通过支部书记培训会，深入学习党的十精神，把领导干部的思想认识统一到党的十精神上来，使校园长进一步明确十报告中提出的我国教育改革发展的战略性目标任务和六项具体任务；二是通过召开支部书记例会，结合当前工作和各校实际，坚持加强教师队伍建设，坚持创新教育教学；三是通过校园长读书会，把专著研读和反思交流相结合，促使校园长提升教育理念和个人素养；四是组织“立德树人”的校园长主题论坛，牢固树立立德树人，育人为本、德育为先的理念，提高德育工作的针对性、实效性，不断提升学校领导的育德意识和育人能力。

2、围绕中心，实施分类分层培训，满足干部多样化学习需求

继续做好以全员性为主体的专业化发展培训。以能力建设为核心，按照建设学习型领导班子和干部队伍要求，继续与国内知名高校培训机构联合，办好第3期校园级领导干部综合管理高级研修班，着力提高校园长领导教育科学发展能力和执政能力，努力办出特色，办出成效；继续举办党政领导干部暑期培训班，根据当前教育改革和发展的形势，遵循教育课程改革中的理论和实践问题，破解当前教育创新过程中面临的难题，今年重点就校园文化和特色建设、教师专业发展引领和教育教学研究等内容进行培训，以帮助参训校园长树立新理论、拓展新视野、掌握新方法、解决新问题。

拓展以中青年干部为主体的综合素质提升培训。把科学的发展愿景、清明的领导形象、自觉的文化创新作为培训目标，进一步加大培训力度，与市干训中心合作举办第二期机关行政干部岗位培训班，提高基层干部执行政策、服务群众、依法办事、沟通技巧等方面的能力，满足教育行政岗位发展的需要；举办中青年副校级领导干部培训班，根据干部成长规律，分层次、多渠道地选派有培养前途的年轻干部到高校进修、赴基层挂职锻炼，提高中青年后备干部的综合素质。

推进以师徒结对为主体的名校（园）长工作室建设。为让校园长将所学理论求真务实、创造性地运用到管理实践中去，做到边培边悟，并结合教育管理实际，在实践中认知，在认知冲突中提炼，然后再回到实践中检验。今年继续做好中学、小学、幼儿园名校（园）长工作室，在名校园长的带领下开展带徒活动，突出培训、指导和研究的功能，引领中青年校园长专业成长和学校发展，同时，总结提炼宣传名校（园）长成功的办学思想，进一步提高名校园长自身的知名度和影响力。

进一步加强以民办幼教管理者为主体的联合培训。进一步健全幼儿园园长培训体系，全面开展区内所有幼儿园园长的专业培训。在去年成立的首批园长培训实践基地的基础上，继续挖掘新的基地园所，采用蹲点考察、问题研讨、经验交流、总结提炼等培训方式，进一步发挥优质园所的示范引领作用，建立不同类型园所之间的园长双向进修帮扶制度，提高区域内幼儿园的整体水平。

3、强化管理，加强干部培训工作的研究，做好有关成果的汇编工作

提高校园长教育培训工作的宏观管理水平。认真落实《市中小幼校园长专业发展“十二五”培训规划》和《2009-2012区大规模培训干部工作实施意见》，按照大规模干部培训工作要求，切实发挥好干部教育培训组织方整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、规范制度的职能，不断完善教育培训运行机制，确保各项培训工作落到实处。

加强干部教育培训工作制度建设。采用科学方法，不断健全组织调训与干部自主选学相结合的调训机制。完善校园长教育培训计划审批制，加强各科室主办班次的规范化，不断提高办班成效。进一步健全干部教育培训管理考核办法，规范培训学分管理，建立干部培训档案，加强对培训工作的督查。实行受训者培训后汇报反馈和培训他人的制度，进一步扩大培训效益。

进一步反思提炼，加强干训工作研究。干部培训的发展性要求对校园长培训提出了更高的专业化要求，我们只有不断反思提炼，加强培训研究，才能培育培训的生长点。2013年，我们将通过对前两年相关培训工作的梳理，来反思、总结。特别是对校园长高端研修班、校园长读书会、论坛会等培训项目，加以总结提炼，形成一定经验，做好相关成果的汇编、出版工作，借以提高和发挥干部培训的辐射和引领作用，为我区加强校园长培训工作开拓新的途径。

四、月工作安排

一月份：

1、拟订2013年区教育干部培训计划

2、规划设置2013年上半年干训项目，并做好省平台上的申报、审核等系列工作

3、区干部教育培训优秀案例撰写上报

二月份：

1、2013年区教育干部培训计划发文

2、做好2013年上半年项目的第一轮选课、审核、受理复核等系列工作

三月份：

1、召开区师干训工作会议

2、做好2013年上半年项目的第二轮选课、审核、受理复核等系列工作

3、召开区内名校（园）长工作室导师和学员阶段会议

4、举办区支部书记十学习培训班

四月份：

1、选派区内部分校长赴外区挂职锻炼

2、举办区第三期校园长综合素质提升培训班

五月份：

1、组织全体名校（园）长工作室成员进行集中培训及活动展示

2、组织召开校园长读书会

3、组织召开支部书记例会

六月份：

1、校园长读书会资料汇编

2、做好“立德树人”校园长主题论坛前期选拔工作

3、民办幼儿园园长培训实践基地活动

七、八月份：

1、举办党政领导干部暑期培训班暨“立德树人”校园长主题论坛

2、规划设置2013年下半年干训项目，并做好省平台上的申报、审核等系列工作

九月份：

1、做好2013年下半年项目的选课、审核、受理复核等系列工作

2、暑期境外培训作业汇编

3、“立德树人”校园长主题论坛资料汇编

十月份：

1、举办区中小学教科室主任高级研修班

2、骨干教师示范讲座

3、校级领导干部“管理哲学与领导力”主题讲座

十一月份：

1、推荐新一批局管校园级后备干部参加岗位培训

2、推荐人员参加市第二期机关行政干部岗位培训班

十二月份：

青干班培训个人总结篇6

关于培养选拔年轻干部工作的调查报告

最近，**区委组织部采取问卷、个别走访、查阅资料、召开座谈会等形式，对全区培养选拔年轻干部工作进行了专题调查。调查结果表明，近五年特别是县乡机构改革之后，全区年轻干部、妇少非干部培养选拔力度不断加大，年轻干部队伍的年龄结构、文化结构、性别结构进一步优化，整体素质不断提高。截止目前，全区机关、事业单位35岁以下年轻干部所占比例分别比1998年提高5.1％、2.3％；全区机关年轻干部中35岁以下占24.9％、大专以上文化占71.4％；全区科级干部平均年龄41.2岁，比20xx年县乡机构改革前平均年轻8.1岁，大专以上文化占79.6％，女性占23.8％，分别比机构改革前提高了7.3％、2.5％。近两年，全区共提拔干部148人，其中35岁以下的干部83名，占56.1％；女性占28.6％。

一、主要做法

1、加强交流，为年轻干部积累经验提供舞台。我们一方面实行年轻干部定期交流制度。针对一些年轻领导干部长期在一地任职，作用发挥受到一定限制的情况，制定干部在一地任职的期限和重点热点岗位交流的规定，让那些较有潜力的年轻干部到不同的工作岗位上进行全面的培养锻炼。近两年，我们利用县乡班子换届的契机，共交流年轻干部184人。另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。选派优秀中青年干部参加企业“两个置换”、“三个代表”教育学教活动、农村建整、农业结构调整等中心工作，让年轻干部在多个岗位上得到锻炼和充实。

2、强化培训，为年轻干部提高素质铺路搭桥。年轻领导干部有激情、有干劲、有文化，接受新事物快，创新意识强，但也存在着实践经验不足、领导方法简单、知识结构单一等问题。我们针对这些情况，一是重点办好中青年干部培训班。培训班以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容，突出邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过组织培训班学员进行述学、评学、考学，不断增强年轻干部的理论功底，推动理论学习的深入。二是注重抓好中青年干部的实践锻炼，结合“三个代表”学教活动、社区党建活动把中青年干部放到条件艰苦的村居中开展工作，通过实践，年轻干部的能力和素质得到了一定锻炼提高。三是抓好年轻干部的经常性培训。在大专院校、沿海地区开设培训基地，分期分批组织年轻干部进行培训。通过高层次的学习培训，使年轻干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论，拓宽知识面，提高思维层次。

3、深化改革，为选拔年轻领导干部创造条件。一是建立干部辞职制度。把由于个人能力不够，自身行为不当，未能很好履行领导干部的职责，身体状况欠佳，不适应现任职务，或因工作失误造成一定损失和影响的领导干部，通过自愿辞职、引咎辞职、责令辞职等办法调整下来。二是实行干部任期制。对领导干部任职最高年龄和在同一职位的任职年限作出规定，为年轻干部“腾位子”。对超过任职年龄的干部在班子换届时，一般不安排进班子，而改任非领导职务。对在同一职位上工作超过规定年限的，在班子调整时，原则上规定必须调离原工作单位。三是实行公开选拔和竞争上岗。在机构改革过程中，拿出部分领导职位进行公开选拔，在机关部门积极推进中层干部竞争上岗，为年轻干部上岗创造更多机遇。四是规定班子年轻干部的配备比例。抓住党委、政府、人大等班子换届时机，明确班子配备的年轻化目标，提高年轻干部在班子配备中的比例。

4、加强管理，建好管好后备干部人才库。一是推行后备干部公示制。把后备干部队伍的基本情况向基层、向群众、向社会公开，充分听取基层干群意见，接受群众监督。二是推行工作评议制。有计划地组织后备干部每月向所在部门、每季向班子成员、每年向人大、党委进行工作汇报和述职，开展民主讲评和评议，强化后备干部进取意识，增强自我培养的压力和动力。三是推行跟踪考察制。通过日常观察、专项测评和定期访谈、年终考评等方法，考察他们的政治态度、思想倾向、能力素质等，并把考察范围向生活圈和社交圈延伸，及时指出不足和努力方向，使他们保持持之以恒的工作热情和干劲，向更高层次健康发展。四是推行谈话提醒制。在建立后备干部培养责任人的基础上，增强管理的主动性，经常性地用正反两方面的典型事例进行宣传教育，帮助他们克服自身不足，防患与未然，培养他们树立良好的工作作风。五是推行动态管理制。根据人才成长的动态过程，实施后备干部队伍优胜劣汰的动态调整补充，把经不住考验、没有培养前途的及时调整出去，对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时充实进来。

二、存在的问题及对策

区县市干部培养选拔年轻干部工作，目前仍还存在一些不可忽视的问题，还需要不断总结、完善和探索。主要表现在：一是相当一部分领导班子未形成合理的年龄梯次结构。“两头小、中间大”，年轻干部总量偏少，50岁以上干部总量偏少，乡镇街道班子平均年龄偏低，县直单位班子平均年龄偏大。二是相当一部分年轻党政领导班 子成员知识和专业结构欠合理。缺少系统掌握马克思主义理论和熟悉意识形态工作的干部，缺少熟悉现代经济、农业、外经外贸及法律的干部。三是选人视野过窄，选人余地过小。区县大都只注重从行政事业单位选人，一个区县行政事业单位每年进人相当有限，公招人数更少，企业“两个置换”后人员基本没有管理起来。以上问题如果不采取有力措施尽快解决，就会直接影响党和国家的长治久安，影响党的“三个代表”的实践。因此，加强干部队伍建设，特别是大力培养和选拔优秀年轻干部，已经成为当前组织部门的一项刻不容缓的重大任务。

我们认为，要解决这些问题，必须做好以下四个方面的工作：

1、总揽全局，着眼未来，规划建设“大后备”干部人才库。建设一支来源广、数量足、素质高的后备干部队伍，是保持领导干部队伍充满活力的根本保证。干部工作必须总揽全局，树立大后备的观念，打破行业、区域、所有制以及身份、资历、职业、文凭界限，把选拔人才的触角伸展到社会各个领域、各个层次、各个角落，形成全方位、多层次的选人渠道，使各类人才充分涌现。干部人才库应包涵各种、各类人才：在身份构成中，既要有干部，又要有工人、农民和其他身份的人才。在门类构成中，既要有党政领导型人才，又要有经济管理型人才。在层次构成中，既要有县处级以上高级后备人才，又要有科局级中级后备人才，还要有股级以下初级后备人才。在梯次构成中，既要有较为成熟的“应用型”领导人才，又要有新世纪的“储备型”人才。还要有适当比例的妇女干部、非党干部、少数民族干部等人才。储备的干部越多，选人用人的余地越大。

2、扩大视野，拓宽渠道，努力营造良好的用人环境。由于体制上的障碍及社会上不正之风的干扰等种种原因，在当前选拔干部的工作中，仍存在着“小圈子”选人，凭印象选人，公开度、透明度不够等问题。因此，培养选拔年轻干部必须坚持公开、公平、竞争、择优的原则，增加干部工作的透明度。一是推荐与自荐相结合。培养选拔青年干部，需要党组织和社会各界的推荐，同时也应特殊重视青年干部的毛遂自荐，使推荐和自荐有机结合起来。要提倡、鼓励青年干部毛遂自荐，要破除“枪打出头鸟”、“含而不露”等陈腐观念，强化舆论导向，为青年干部自荐创造一个良好的社会环境，使更多的优秀人才加入自荐者行列。二是重点培养与公开竞争相结合。从各种渠道获得的人才苗子经过有选择、有目的、有重点的培养，会更快更好地成长，对成熟的人才，要优先选拔、优先重用。但重点培养不能代替公开竞争。公开竞争，可以更有效地拓宽识人选人的视野，发现和掌握一批优秀人才。公开选拔要注意公开，条件、标准、程序、结果要让广大干部群众主动参与和监督。

3、实践育人，按绩选人，促进年轻干部走向成熟。一是选人视野要面向工作实践。要有改革创新精神，有丰富实践阅历和实践经验，政绩突出，为群众拥护的干部选拔到重要领导岗位。二是选人要重视实践经历。要看一贯的德才表现，要看实践中显露出的特长和优势。衡量德才要依据工作实绩。要善于从干部的工作业绩中辨析德才，对在实践中表现出政治上坚定、不尚空谈、不图虚名、埋头苦干并有突出政绩的干部，要优先提拔起来，或调整到重要岗位上去。三是培养干部要重视实践锻炼。要使年轻干部尽快成长起来，就要把他们安排到比较艰苦、比较重要的岗位上去，让他们在实践中磨炼意志；对他们要给位子、压担子，放手让他们去干、去闯，使他们在实践中探索工作方法，积累成功经验，提高领导能力，全面增长才干。要继续推行干部交流制，从工作环境、工作内容、工作难易出发，加大对干部的交流。要把是否经过多岗位锻炼，是否在几个岗位上都能取得明显的工作实绩作为考察任用的重要依据。

4、完善制度，加强管理，形成良性循环机制。一是完善培训机制。按照系统化、规模化、制度化的要求组织培训。在培训内容上，既要加强理论知识的培训，又要强化经济知识的培训。在培训形式上，要坚持举办专题培训与委托大专院校培训相结合，境内培训和境外培训相结合，课堂教学与实践考察相结合，传统教学与电化教学手段相结合的多渠道地培训。在培训管理上，要加强对培训工作的宏观管理。二是完善考察机制。改革干部考察方法，广泛使用民主推荐、民意测验的方法，岗位目标责任制的考察方法，以及动态考察、跟踪考察的方法等；对干部的评鉴使用定性与定量相结合的方法，将审计手段运用到考察工作中去等，进一步提高对干部评鉴的准确程度。三是完善“吐故纳新”机制。健全干部考核办法和制度，对表现差、不胜任现职的进行果断调整，真正使能上能下形成制度，实行能者上、平庸者下。要实行任期制，任期满后，工作表现好、实绩突出的提任或调任，对需下岗的实行动职不动级。四是完善管理机制。坚持年轻干部的动态管理，注重在实践中考察干部。建立干部的政绩管理档案，把平时管理与年度目标考核结合起来，用激励机制促进青年干部在各种环境和岗位上经受锻炼，增长才干。

青干班培训个人总结篇7

一、主要做法

1、加强交流，为年轻干部积累经验提供舞台。我们一方面实行年轻干部定期交流制度。针对一些年轻领导干部长期在一地任职，作用发挥受到一定限制的情况，制定干部在一地任职的期限和重点热点岗位交流的规定，让那些较有潜力的年轻干部到不同的工作岗位上进行全面的培养锻炼。近两年，我们利用县乡班子换届的契机，共交流年轻干部184人。另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。选派优秀中青年干部参加企业“两个置换”、“xxxx”教育学教活动、农村建整、农业结构调整等中心工作，让年轻干部在多个岗位上得到锻炼和充实。

2、强化培训，为年轻干部提高素质铺路搭桥。年轻领导干部有激情、有干劲、有文化，接受新事物快，创新意识强，但也存在着实践经验不足、领导方法简单、知识结构单一等问题。我们针对这些情况，一是重点办好中青年干部培训班。培训班以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容，突出邓小平理论和“xxxx”重要思想。通过组织培训班学员进行述学、评学、考学，不断增强年轻干部的理论功底，推动理论学习的深入。二是注重抓好中青年干部的实践锻炼，结合“xxxx”学教活动、社区党建活动把中青年干部放到条件艰苦的村居中开展工作，通过实践，年轻干部的能力和素质得到了一定锻炼提高。三是抓好年轻干部的经常性培训。在大专院校、沿海地区开设培训基地，分期分批组织年轻干部进行培训。通过高层次的学习培训，使年轻干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论，拓宽知识面，提高思维层次。

3、深化改革，为选拔年轻领导干部创造条件。一是建立干部辞职制度。把由于个人能力不够，自身行为不当，未能很好履行领导干部的职责，身体状况欠佳，不适应现任职务，或因工作失误造成一定损失和影响的领导干部，通过自愿辞职、引咎辞职、责令辞职等办法调整下来。二是实行干部任期制。对领导干部任职最高年龄和在同一职位的任职年限作出规定，为年轻干部“腾位子”。对超过任职年龄的干部在班子换届时，一般不安排进班子，而改任非领导职务。对在同一职位上工作超过规定年限的，在班子调整时，原则上规定必须调离原工作单位。三是实行公开选拔和竞争上岗。在机构改革过程中，拿出部分领导职位进行公开选拔，在机关部门积极推进中层干部竞争上岗，为年轻干部上岗创造更多机遇。四是规定班子年轻干部的配备比例。抓住党委、政府、人大等班子换届时机，明确班子配备的年轻化目标，提高年轻干部在班子配备中的比例。

4、加强管理，建好管好后备干部人才库。一是推行后备干部公示制。把后备干部队伍的基本情况向基层、向群众、向社会公开，充分听取基层干群意见，接受群众监督。二是推行工作评议制。有计划地组织后备干部每月向所在部门、每季向班子成员、每年向人大、党委进行工作汇报和述职，开展××讲评和评议，强化后备干部进取意识，增强自我培养的压力和动力。三是推行跟踪考察制。通过日常观察、专项测评和定期访谈、年终考评等方法，考察他们的政治态度、思想倾向、能力素质等，并把考察范围向生活圈和社交圈延伸，及时指出不足和努力方向，使他们保持持之以恒的工作热情和干劲，向更高层次健康发展。四是推行谈话提醒制。在建立后备干部培养责任人的基础上，增强管理的主动性，经常性地用正反两方面的典型事例进行宣传教育，帮助他们克服自身不足，防患与未然，培养他们树立良好的工作作风。五是推行动态管理制。根据人才成长的动态过程，实施后备干部队伍优胜劣汰的动态调整补充，把经不住考验、没有培养前途的及时调整出去，对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时充实进来。

二、存在的问题及对策

区县市干部培养选拔年轻干部工作，目前仍还存在一些不可忽视的问题，还需要不断总结、完善和探索。 主要表现在：一是相当一部分领导班子未形成合理的年龄梯次结构。“两头小、中间大”，年轻干部总量偏少，50岁以上干部总量偏少，乡镇街道班子平均年龄偏低，县直单位班子平均年龄偏大。二是相当一部分年轻党政领导班子成员知识和专业结构欠合理。缺少系统掌握马克思主义理论和熟悉意识形态工作的干部，缺少熟悉现代经济、农业、外经外贸及法律的干部。三是选人视野过窄，选人余地过小。区县大都只注重从行政事业单位选人，一个区县行政事业单位每年进人相当有限，公招人数更少，企业“两个置换”后人员基本没有管理起来。以上问题如果不采取有力措施尽快解决，就会直接影响党和国家的长治久安，影响党的“xxxx”的实践。因此，加强干部队伍建设，特别是大力培养和选拔优秀年轻干部，已经成为当前组织部门的一项刻不容缓的重大任务。

我们认为，要解决这些问题，必须做好以下四个方面的工作：

1、总揽全局，着眼未来，规划建设“大后备”干部人才库。建设一支来源广、数量足、素质高的后备干部队伍，是保持领导干部队伍充满活力的根本保证。干部工作必须总揽全局，树立大后备的观念，打破行业、区域、所有制以及身份、资历、职业、文凭界限，把选拔人才的触角伸展到社会各个领域、各个层次、各个角落，形成全方位、多层次的选人渠道，使各类人才充分涌现。干部人才库应包涵各种、各类人才：在身份构成中，既要有干部，又要有工人、农民和其他身份的人才。在门类构成中，既要有党政领导型人才，又要有经济管理型人才。在层次构成中，既要有县处级以上高级后备人才，又要有科局级中级后备人才，还要有股级以下初级后备人才。在梯次构成中，既要有较为成熟的“应用型”领导人才，又要有新世纪的“储备型”人才。还要有适当比例的妇女干部、非党干部、少数民族干部等人才。储备的干部越多，选人用人的余地越大。

2、扩大视野，拓宽渠道，努力营造良好的用人环境。由于体制上的障碍及社会上不正之风的干扰等种种原因，在当前选拔干部的工作中，仍存在着“小圈子”选人，凭印象选人，公开度、透明度不够等问题。因此，培养选拔年轻干部必须坚持公开、公平、竞争、择优的原则，增加干部工作的透明度。一是推荐与自荐相结合。培养选拔青年干部，需要党组织和社会各界的推荐，同时也应特殊重视青年干部的毛遂自荐，使推荐和自荐有机结合起来。要提倡、鼓励青年干部毛遂自荐，要破除“枪打出头鸟”、“含而不露”等陈腐观念，强化舆论导向，为青年干部自荐创造一个良好的社会环境，使更多的优秀人才加入自荐者行列。二是重点培与公开竞争相结合。从各种渠道获得的人才苗子经过有选择、有目的、有重点的培养，会更快更好地成长，对成熟的人才，要优先选拔、优先重用。但重点培养不能代替公开竞争。公开竞争，可以更有效地拓宽识人选人的视野，发现和掌握一批优秀人才。公开选拔要注意公开，条件、标准、程序、结果要让广大干部群众主动参与和监督。

青干班培训个人总结篇8

二、培训要点

（一）逐步规范学校的校本培训制度，不断提高校本培训的实效性，在理论学习上继续实施“五定三结合”的培训模式，做到“边培训、边应用”、“树骨干、推典型”，以点带面，不断提升教师的专业化发展。

（二）认真落实校本培训的各项要求、任务，真正做到不走形式，不做过场，继续开展好以教师基本功为主的常规校本培训，开展好以集体备课为依托的课堂教学培训活动，关注教师的自身发展。

（三）采取学教结合，以学促教，以教促学的方法；采用集中培训与分散培训相结合、集体培训与个人自学相结合的方式，不求大求全、力争让每个培训教师都学的所获、并能应用于教育教学实践中去，使教师的教育教学不断得到更新与发展。

（四）立足“校本”，狠抓“教研”，构建以课堂教学为中心的校本研修机制，师训、教研真正结合课堂，真正指导帮助教师解决课堂教学中出现的各种“真问题”，通过教师反思、学习、尝试等步骤，逐步提高课堂教学质量。

三、培训内容

（一）师德师风培训

1.加大对教师法制思想的培训，使教师做到依法执教。转变教学观、学习观、事业观，激发积极向上的团队精神。

2.培养教师团结协作，甘于奉献，乐于付出的师德风范，开展系列活动，打造一个自信，自强，自立的团队。

3.结合教师的实际，开展教师自我成长的规划设计，制订自己的成长规划，通过此项活动，使教师一方面获得成功的体验，另一方面让教师进行自我加压，分阶段实现教师在教育教学上的转变与提高。

(二)课堂教学研究的培训

课堂教学研究的培训主要以实施名师培训计划为主线，以完善骨干教师梯队培养制度为主要工作目标，引导教师加强课堂教学的研究，实现县局提出的 “高效课堂，有效学习”这一工作重点。

1.教师的自我认识，自我反省，自我定位，自我提高

要求教师对自我进行综合的、切合实际的再认识。找出教师在教育教学中存在的不足、困难、困惑并提出来，思考弥补不足的方法、途径，对自己进行准确定位，并不断探讨解决现实中问题的方法，以便正确认识自己、提高自己。

2.重视青年教师的培养，完善骨干教师队伍梯队培养制度

重视青年教师成长。认真全面地制订青年教师培养计划，与全校青年教师签订成长目标责任书。在师德师风、理论学习、教学常规、教育科研、继续教育、成为骨干教师、自评自查等七个方面对青年教师提出具体的、体现个性化的年度目标要求。同时发挥青年骨干教师的典型示范作用，以典型引路的形式，激励全体青年教师钻研课堂教学，探索好的教学方法，努力形成特色鲜明的教学风格，让自主、探索、合作的教学方式成为课堂的主旋律。本学期，将着力抓好以青年教师为主体、以教育随笔撰写活动为载体的教育反思工作，为全体教师尤其是青年教师提供随笔发表的园地，引领全体教师特别是青年教师把反思的目光投向各个层面，让一个个弥足珍贵的教育案例在咀嚼中走向思考的深度，引发生命的睿智。努力把全体青年教师培养成为“有自己的优势、有自己的特色、有自己的思想、有自己的成果”的“四有”教师。

3.转改教研活动“假”、“全”、“空”、等现象

体现教研活动中“教”和“研”的实质性。要求“教者”要不断创新教学方式方法，不断尝试新的教法为“观者”提供最具价值的素材“研者”（包括授课教师在内）要研究“直正的问题”，不求全，只求能命中真正的要害，今后的教研活动要避免“怕出错”“怕失误”“求形式”“求热闹”等刻意掩盖，追求课的“完美”等现象，做到在课堂上暴露问题，在课堂实践中解决问题。

（三）班主任，辅导员的培训

1.狠抓班主任责任意识，使班主任真正理解其重要地位转变班主任“当与不当一个样，管与不管一回事”的观念，强化责任意识。

2.进行班主任常规工作的教育，要统一班主任的班级管理的要求，细化班级管理的实施要求。本学期重点要抓学生的自觉学习的学风，班风问题。特别要抓好毕业班的心理教育，做好班级文化建设，营造一种健康面向上的文化氛围，在日常教育教学工作中，指导学生开展好各种综合实践活动和的主题中队活动。

总之，本学期要以班级建设为载体，以养成教育为目标开展活动。

（四）现代信息技术培训

1.继续加强我校信息技术培训的力度，结合我校的“网络条件下的二次备课”充分利用现有网络资源，不断拓展书本知识，拓宽课堂资源教师备课依旧以“网络知识上的拓展”为重点充分利用和组织好网络资源，丰富课堂，增加信息量，提高学生学习兴趣。

2.本学期加大对中、青年教师的网络培训力度。要求每个中、青年教师能熟练制作多媒体课件，熟练查找网络中各种教育教学资源并加以整合利用，熟练运用网络收发电子邮件等。老教师要掌握基本的文档处理和简单的网络知识，基本能查找所需资源。

3.充分利用校局域网和校园网站，不断收集、制作相关教学资料补充教学资源库，使中、青年教师能够将培训运用课堂教学实践，不断完善我校的信息化运用与管理。

四、培训形式

为了加快教师专业化成长的速度，本学年将积极开展以参与式培训，变统一的单层次培训为具有针对性、实效性和地方性的多层次培训，采取集中研修、校本研修与自学相结合的方式，加大培训和管理力度，通过各种专题课例研修、评比活动，激发广大教师学习的积极性，逐步提高全校教师的整体水平和业务素质。

（一）以自学求发展

自觉认真学习，及时撰写心得体会，在深化《课程标准》的过程中将“有效教学”的理论落实于教学实践并客观地进行总结和反思，以学悟，积累经验，总结教训，谋求发展。

（二）以合作求共进

以集体备课、集体教学研究的形式，开展合作，在教研组中谈观点、说想法，相互交流，借他人之长，补已之短，利用集体的力量实现共同提高。

（三）以活动促提高

定期开展公开课、交流会、优质课活动，进行优秀论文、优秀教案的评比活动，开展各科教学的研究和学习活动，让教师在活动中通过学习观摩和对比，实现自身的提高。

（四）以借鉴谋发展

青干班培训个人总结篇9

为深入贯彻党的十六届三中全会和全国人才工作会议精神，全面提高我区青年干部的理论素质、思想水平和领导能力，加快培养和造就一支素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理的年轻干部队伍，经区委研究决定，在区委党校举办青年干部培训班。下面，我就办好这期培训班讲三点意见：

一、统一思想，提高认识，明确学习必要性

1、举办青年干部培训班，是贯彻十六大精神、加快实现“两个率先”的需要

党的十六大从保证党和国家长治久安的根本大计出发，突出强调，要“加大培养选拔优秀年轻干部的工作力度，着重帮助他们加强党性修养、理论学习和实践锻炼，全面提高自身素质”这个要求，既明确了各级党组织在这个重大战略问题上的政治责任，也为广大青年干部在新的历史条件下健康成长指出了正确的方向。青年干部是党的干部队伍中的生力军，担负着新世纪治党治国的重任，肩负着全面建设小康社会的历史使命，在“率先全面建成小康社会，率先基本实现现代化”的过程中，需要更多的青年干部走上各级领导岗位。青年干部的综合素质如何，直接关系到党的事业的兴衰成败。因此，我们要按照“三个代表”的要求，加强对青年干部的培养，不断提高青年干部的素质和能力，促进他们迅速成长。武进的发展，急需要更多的眼界开阔、胸襟开阔的年轻干部；急需要更多的有朝气、有正气的年轻干部；急需要更多“政治上靠得住、发展上有本事、人民群众信得过”的年轻干部。

2、举办青年干部培训班，是加快干部队伍建设的需要

近年来，我区紧紧围绕建设一支高素质党政领导人才队伍的要求，勇于创新，着力营造领导人才脱颖而出的竞争环境，着力构建领导人才成长的良性机制，完善后备干部选拔培养机制，加强后备干部选拔培养工作，积极选送青年干部参加培训。区委组织部和区委党校先后举办了四期青年干部培训班，并对他们进行跟踪培养和动态管理，一些能够担当重任、经得起风浪考验、有发展潜力的优秀青年干部从中脱颖而出，走上了领导岗位。最近，中央、省、市、区相继出台了党政领导班子后备干部工作规定和实施细则，我区还专门下发了《关于做好2004年后备干部选拔工作的意见》。应该说，各级党委和组织部门为青年干部成长、成才、成功提供的环境越来越好。因此，每一位青年干部都应珍惜当前良好的发展环境，把握机遇，加强学习。版权所有

3、举办青年培训班，是提升青年干部综合素质的需要

当前，我国进入了一个全面建设更加富裕的小康社会、加快推进现代化建设的新阶段。科学技术的迅猛发展、经济全球化的大趋势以及中国加入wto，为青年干部发展提供了新的机遇，也带来了新的挑战。干部队伍不仅要与社会主义市场经济相适应，而且随着经济全球化，还必须参与国际竞争。随着干部人事制度改革的不断推进，以发展论英雄，以作为论地位的氛围将更加浓厚，这些将给青年干部带来更大的挑战。青年干部虽然大多已经具有较高的文化水平和较丰富的专业知识，但是当代知识总量的翻番周期愈来愈短，从过去的100年、50年、20年缩短到5年、3年。据统计，人类已有知识到20世纪末只占当时知识总量的5%。这表明，“一次性学习时代”已告终结，学历教育已被终身教育取代。宋朝诗人黄山谷说：“士三日不读，则其言无味，面目可憎”。他的本意是，不读书，不学习，必然言之无物，风度、气质、修养就不会提高，人就会变得粗俗。说明古人已认识到学习是不间断的、持久的。美国一位作家说，当今美国人正面临着“时间饥饿”。处于这个时代的我们同样面临着“时间饥饿”，也就是说，知识更新太快，要学的东西太多，我们的时间太少。在21世纪，学习不仅是为了谋生，更是为了社会的和谐发展及个人能力的充分发挥。在座各位青年干部都是本单位、本部门的骨干，面对新形势、新挑战，更需要不断进行知识更新，不断开发自我“再生”能力，以过硬的实力赢得自身的进步和发展，以亮丽的风采与时代并驾齐驱。

二、珍惜机会，强练内功，提高学习自觉性

本期培训班，区委非常重视，区委组织部、区委党校作了充分的准备和精心的安排，培训的内容非常丰富，培训的形式也灵活多样，既有基本理论和基础知识学习，又有调查研究和外出考察学习，还安排了专题研讨、即席讲话和模拟面试等多种形式的能力展示，理论性、实践性、针对性都比较强。希望大家能珍惜这次难得的机会，自觉学习，练好内功。版权所有

一要学习理论。理论上成熟是政治上成熟的基础。我们党是用马克思主义武装起来的政党，我们区别于其他政党的显著标志，就是我们有鲜明的政治信仰，也是我们党保持先进性的根本所在，更是对一个干部最基本的要求。可以说，一个干部没有政治头脑，没有理论功底，这个干部是没有发展潜力的。当前，要认真学习马列主义、思想，邓小平理论和十六届三中全会精神，社会主义市场经济理论和法律知识理论。理论学习要着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，并以之武装头脑，指导工作。

二要学习领导干部必备知识。具备一定的行政管理知识，掌握一定的领导艺术和领导方法是成为一名合格领导者的必备条件，因此，要认真学习领导科学，努力掌握领导规律，提高自身领导水平。同时，领导魅力的提升与个人的综合素质密切相关。新时期的干部需要具备较强的创新能力、学习能力、综合分析能力、公文写作能力、办公自动化能力，具备艰苦奋斗、廉洁自律的作风，具备淡泊名利、积极进取的心态等等。这次，我们精心设置了一些课程，力求多方面来提高大家的综合素养。当然，综合素养的提高非一日之功，还须靠大家平时的积累和长期的学习。

三、学以致用，积极实践，体现学习实效性

为办好这期培训班，保证培训效果，我再向大家提几点要求：

第一，刻苦钻研，潜心学习。这次青年干部培训班，是一次系统、集中、规范的培训，培训内容多、培训时间长。为提高培训效果，区委组织部会同区委党校在课程设置、师资配备等方面进行了周密部署，还将采用一些互动式的教学方法。我们还要求各单位妥善安排好参训人员的工作，确保大家安心学习。因此，大家一定要珍惜这次集中学习的机会，克服心浮气躁情绪，改变敷衍应付态度，潜下心，埋下身，自觉地学，认真地学，如饥似渴地学。

第二，学用结合，提高能力。要坚持理论联系实际的学风，把学习内容和实际工作紧密结合起来，认真学习和准确理解马列主义、思想和邓小平理论的精髓，将理论知识为我所用，树立新理念，拓宽新思路，提高运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析和解决现实问题的能力。培训中要勤于思考，集思广益，认真研讨，互相交流，注重学员之间、不同单位之间的相互学习与探讨。要改变以往只“吞咽”不“咀嚼”的学习方法，不仅要细细“咀嚼”，还要学会“反刍”、“吐丝”。希望大家通过这次培训，提高能力，积累经验，增长本领。

第三，严格要求，遵守纪律。这次培训的时间较长，培训期间要建立班委会，负责培训班的日常管理工作，开展培训班的党组织生活、理论学习、党性锻炼等，保证培训任务的顺利完成。培训结束前，我们还安排了青年干部政治理论任职资格考试，考试成绩作为今后提拔任用干部的重要条件和依据。同时，我们将把这次培训作为对参训人员的一次考察，建立学员档案，对每位学员作出评价。希望大家排除一切干扰，严格要求自己，遵守党校培训纪律，积极参加各项班级活动，做到不迟到、不早退，有特殊情况不能参加学习，必须经区委组织部分管部长准假后，方可离校。党校要做好组织管理工作，严格管理，严格考勤，严格执行纪律，确保培训班办得既生动活泼，又富有成效。相信大家通过这次集中学习、集中锻炼，为今后的工作打下更加扎实的基础，创造更加良好的条件，倍加珍惜这个时代提供的机会和舞台，倍加珍惜组织的厚爱和重托，倍加珍惜人民群众的信任和期望，以更高的标准严格要求自己，以年轻有为的形象展示于社会，以显著的工作业绩证明自身的价值，真正做到不辱使命、不负重托。

青干班培训个人总结篇10

20xx年市委组织部干部教育科个人工作总结

20xx年，是我市干部教育任务最重、培训量最大的一年。回顾过去的工作，感到节奏快、工作多、收获大。一年来，在部里各级领导的关心支持下，在同志的帮助配合下，我积极学习，勤奋工作，努力适应干部教育工作新形势、新要求，较好地完成各项工作任务。

一、学习情况

学习是一个人进步和成长的不竭动力和源泉。一年来，我自觉加强思想政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质，夯实工作基础。既立足于本职工作学习业务，又主动拓展空间学习多方面知识。在业务方面，重点学习组织工作的有关文件，特别是利用好办公室所订的报刊，结合科室工作实际，进行有针对性的学习，努力提升能力水平，使自己在业务方面跟上形势、不落伍、不掉队。

二、工作情况

1、做好干部教育培训基础性工作。一是开展干部培训需求调查。针对干部培训需求，对全市各级各类干部进行问卷调查。全市各乡镇、街道、市直部门等2098名干部参与调查，问卷100%回收。共征集对干部教育工作的意见7条、建议18条。二是进一步规范干部培训管理。针对培训问卷调查反馈回来的问题，对培训内容、培训管理、培训时间及培训方式等进行了改进和完善。全年共制订干部培训年度计划、干部培训学习管理制度、干部培训情况通报、全市大规模培训干部实施意见四个管理性办法，有力地促进了干部培训管理的规范性。三是更新培训方法。为更好地做好干部培训工作，一方面邀请市级领导讲开班第一课，引起培训干部的重视；另一方面，先后邀请省市专家学者8人次进行授课另外，还改善了教学设备，不断增强培训的实效性，探索尝试了案例式和互动式教学，取得了较好的培训效果。四是建好培训基材料档案。培训结束，对464名所有参训干部的培训登记表进行审核并及时归档，对182篇学习心得和调研报告进行审阅，对全市各单位干部培训与学习情况进行了汇总、统计与督查。

2、做好领导干部教育培训工作。一是举办两期乡局级领导干部轮训班。结合今年国际国内形势，根据领导干部需要，通过自学与集中培训相结合的方式，对乡局级领导干部进行了经济理论、前沿政治形势、领导科学、法律知识等四方面培训。培训除了对《十七大报告辅导读本》、国务院“两会”《政府工作报告》、《领导科学》、《经济管理》等理论进行自学外，还就新形势下次贷危机对全球经济，特别是对中国的影响进行了专题学习。同时，对县域经济发展、改善民生、现代领导科学与决策、加强法治建设、促进经济又好又快发展等内容进行了集中辅导。经过20天的授课，共培训乡局级领导干部干部282人，提高了领导干部的理论修养，深化了领导干部对当前社会一些热点难点问题的认识。二是对新提职干部进行了培训。近年来，我市调整领导干部队伍，新提拔了一批领导干部。为增强这批领导干部的综合素质，提升领导能力，使其早日适应领导岗位，开展了以领导科学为主要学习内容、以参观考察和调研为学习方式的培训，通过5天的集中培训，共培训20xx年以来新提职的乡局级领导干部59人，撰写学习体会和调研报告59篇。

3、做好后备干部及公务员教育培训工作。一是认真开展中青年干部培训。为培育干部后备资源，以提升中青年干部政治素质和综合能力为目的，进行了以主题实践活动和社会调研为主要内容的中青年干部培训。利用4周的时间。对123名中青年干部进行了政治经济理论、领导科学知识、社会文化修养、计算机实用技能培训；利用两周时间围绕新农村建设针对a的土地流转、小老板工程、义务教育、社会保障等25个专题进行调研，培训班全员上交了调研报告。培训期间，还开展了研讨、演讲、主题实践活动及一些体育活动，达到了锻炼能力、增强责任感和使命感的目的。二是配合相关部门进行公务员培训。与人事局一起，对我市900名公务员进行了4期培训工作。配合国土局对130名乡镇干部、村干部进行了国土知识培训。