全年一共6期,双月刊,单期80页,彩色铜版纸。出版单位:西藏自治区报刊出版中心、教育部中国教师发展基金会
杂志设有“名师跟踪高考”“试题研究”“考点纵横”“教学天地”“百家讲坛”等核心栏目,内容涵盖高考命题规律分析、解题策略研究、实验探究方法、学科思想方法提炼等。例如,“试题研究”栏目深入剖析高考真题,解析命题趋势;“考点纵横”栏目横向整合学科重难点,提供突破性教学策略;“教学天地”栏目分享课堂实战案例,助力教师提升教学效率。此外,杂志还关注教育政策解读、教改前沿动态,为教师提供理论与实践结合的深度指导。 作为省级权威期刊,《教学考试杂志》严格执行三级审稿制度,稿件处理周期短,确保内容质量。其发表的文章兼具学术性与实践性,被广泛引用于教学研究、职称评审及自主招生领域。据统计,杂志总出版论文超1.1万篇,互联网下载量超84万次,被引频次达2812次。2025年,杂志进一步深化“三新”(新课程、新教材、新高考)改革研究,整合优质资源,打造高端教研平台,成为基础教育改革的重要镜像,映照出从“应试教育”向“素养教育”转型的坚实步伐。
理工建设、体育文艺、图书馆论坛、当代大学生等
《教学考试》杂志面向全国公开发行的省级教育类专业期刊。国内统一刊号为CN54-1058/G4,国际标准刊号为ISSN 2095-2627。杂志以服务基础教育改革与发展为宗旨,紧密围绕一线教学与考试评价的实际需求,是广大教师、教研人员及教育工作者进行学术交流与实践探索的重要平台。
杂志内容涵盖教育理论前沿、教学方法创新、考试命题研究及备考复习策略等多个核心领域。它致力于打通教学与考试之间的关键环节,既注重对课堂教学实践的深入指导,也强调对各类考试规律的精准剖析。刊物旨在帮助教师提升专业素养与教学效能,同时为学生提供科学有效的学习与备考支持,是连接“教”、“学”、“考”三者的桥梁与纽带。
《教学考试》常设多个特色栏目,如“前沿理论”、“课程实践”、“评价研究”、“解题技巧”及“备考方略”等。这些栏目汇聚了来自全国教育专家、资深教研员和一线名师的优质稿件,内容兼具理论高度与实践深度。杂志文章强调实用性、针对性与前瞻性,力求为广大读者提供切实可行的教学参考与考试指导,在教育领域内形成了独特的影响力。
自创刊以来,《教学考试》始终秉持“服务教学,聚焦考试”的办刊理念,以其严谨的学术态度、丰富的实践内容和专业的出版质量,赢得了教育界同仁的广泛认可与信赖。它是教师专业成长道路上的得力助手,也是学生应对学业挑战的可靠参谋,为我国基础教育事业的发展持续贡献着智慧与力量。
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