党风廉正建设讲话

同志关于“八荣八耻”的重要论述，精辟阐明了社会主义荣辱观的重要内容，体现了社会主义道德规范和先进文化的本质要求，体现了中华民族传统美德和时代精神的完善结合，体现了“依法治国”与“以德治国”相结合的治国方略，体现了爱国主义、集体主义思想与马克思主义世界观、人生观、价值观的高度统一。通过认真学习同志的重要讲话，更加深刻地认识到大力倡导和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，形成良好的党风政风和社会风尚，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展具有重大而深远的意义。

一、从加强党风廉政建设基础性工作的高度，充分认识树立社会主义荣辱观的重要意义

荣辱观是世界观、人生观、价值观的反映。一个人的世界观、人生观、价值观出了问题，其是非、善恶、美丑的界限就会混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么就会混沌不清。实践证明，有的受党教育多年的领导干部之所以违纪违法，究其根源，大都是道德品质出问题开始的。应当肯定，我们绝大多数于部都是辨是非、明善恶、知美丑的，因而也是能够发挥先锋模范作用、赢得人民群众的拥护和尊重的。但也确有少数领导干部的群众观念、诚信观念、艰苦奋斗观念乃至法纪观念淡薄，有的甚至堕落为人民的罪人。从我市发生的一些违纪违法案件看，都是从道德观、荣辱观蜕变开始的，是非界限不分，荣辱观念混淆；先犯小错，后为大恶，最后成为背离党、背离人民的腐败分子。有的干部觉得给人办事，收点钱物没什么大不了；有的对公务活动中讲吃喝、讲排场、求高档不以为耻，反以为荣，等等。这些行为恰恰表明其世界观、人生观、价值观、道德观、荣辱观出了问题，如不及时醒悟，势必导致私欲膨胀、是非不分，最终跌入腐败的深渊。因此，加强社会主义荣辱观教育，是党风廉政建设的基础性工作。在当前一些不健康、不文明现象及消极腐败现象存在的情况下，抓好对党员干部的社会主义荣辱观教育，弘扬社会主义道德风尚，从源头上预防腐败，具有很强的思想性、时代性和实践性，对于深入开展党风廉政建设和反腐败工作具有重大的现实意义和深远的历史意义。作为一名党员领导干部，自己深刻认识到道德修养方面的问题不是“细节问题”，只有率先垂范、带头实践，把“八个为荣、八个为耻”转化为自己的行为标准和自觉行动，不断加强世界观改造和道德修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，才能切实做到防微杜渐，抵制诱惑，警钟长鸣。

二、加强社会主义荣辱观教育，推动反腐倡廉工作的深入开展

树立社会主义荣辱观，是坚持反腐倡廉战略方针、进一步加大防治腐败力度的客观需要，是加强反腐倡廉宣传教育工作的一项重要内容。纪检监察机关要把社会主义荣辱观教育贯穿于反腐倡廉教育的始终，不断丰富教育内容，创新教育形式，增强教育效果。

一是联系全市党员干部的思想实际，开展行之有效的社会主义荣辱观教育。开展社会主义荣辱观教育，必须从我市党员于部的实际情况出发，增强教育的针对性、实效性。要引导广大党员干部特别是领导干部树立正确的权力观、地位观和利益观，增强廉洁从政的自觉性，带头遵纪守法，主动接受监督；教育和引导各级干部牢固树立科学发展观和正确政绩观，做到以崇尚科学为荣，以艰苦奋斗为荣，按照科学规律办事；教育广大党员干部牢记党的宗旨，坚持以服务人民为荣，坚决维护人民群众的根本利益。要以树立社会主义荣辱观为核心，大力加强廉政文化建设，通过多途径、多渠道、多手段、全方位、多层次的宣传和教育，在全社会形成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力营造正气张扬、清廉文明的良好氛围。

二是加强党风政风建设，切实解决背离社会主义荣辱观的突出问题。树立社会主义荣辱观，必须扎实推进党风政风建设，对“八耻”问题进行认真整治，使违背社会主义荣辱观的行为没有立足之地。因此，要坚决纠正和处理违的政治纪律、，危害国家利益的行为，背离党的宗旨、损害群众利益的行为，讲排场、比阔气、铺张浪费的行为，以及损人利己、见利忘义等违反社会主义道德行为和不讲信用、搞商业贿赂、破坏社会主义市场经济秩序的行为，不断净化党风政风和社会风气。

三是加强监督检查，促进社会主义荣辱观的落实。纪检监察机关要充分履行监督检查职责，加强对贯彻社会主义荣辱观情况的监督检查。及时发现和总结好经验、好做法，大张旗鼓地进行宣传和表彰。对于认识不高、工作态度不积极、学习教育措施不得力的单位和个人，要及时进行通报批评，并督促其抓好整改，真正使树立社会主义荣辱观“始于教、重于行、成于风”。

四是结合学习贯彻荣辱观主题教育活动，进一步探索建立先进性长效机制。要紧密联系我市工作实际，切实加强领导，精心组织，周密部署，把加强教育与健全机制结合起来，充分运用先进性教育活动取得的实践成果、制度成果和理论成果，切实加强党的思想、组织、作风和纪律建设，努力探索和创造出一套新形势下进行思想政治教育的有效方法，用政策措施褒扬和激励先进，用制度和规定推进道德准则的落实，用监督制约机制督促党员干部率先垂范，使“八荣八耻”的要求贯穿于社会生活的方方面面，形成践行社会主义荣辱观的长效机制。

三、做践行社会主义荣辱观的表率，在人民群众中树立良好的形象和标杆

牢固树立社会主义荣辱观，重在实际行动，重在持之以恒。作为党员领导干部，在树立社会主义荣辱观的过程中，必须起表率和引导作用，以身作则、率先垂范、带头实践。

一是做勤奋学习、崇尚科学的表率。以全面提高干部素质为核心，大力开展学理论、学业务、学先进、学科学文化知识活动。坚定理想信念，学习先进人物，刻苦钻研业务，努力掌握新知识新技能，从而深刻理解和正确把握社会主义荣辱观的丰富内涵和基本要求，在党员于部中形成尊重知识、崇尚科学的良好风气。

二是做执纪为民：依法办事的表率。牢固树立立党为公、执纪为民的服务理念，把党和人民赋予的权力真正用在维护党纪政纪严肃性上，用在维护最广大人民的根本利益上，认真解决损害群众利益的突出问题，多为群众办实事、解难题、谋利益。要牢固树立法纪观念，严格执行党内法规和国家法律法规，把依法治国、依法行政的要求体现在纪检监察工作之中，时时处处坚持依法办事，努力提高依纪依法履职尽责的水平。

三是做清正廉洁、遵守纪律的表率。要严格遵守和模范执行党员领导干部廉洁自律各项要求和国家法律法规。要求别人不能做的事情，自己坚决不做，要求别人做到的事情，自己首先做到。要结合“三重三抓一监督”主题教育活动，对照党章，深入查摆自己在荣辱观方面存在的问题，剖析根源，积极整改，增强拒腐防变的意识和能力，保持共产党人的本色，从而带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。