编者按：本文主要从口语训练要因生而异，因材施教；创设口语表达情趣，激发学生的表达欲望；口语交际中要体现育人目标；在口语交际中做到师生互动，适时引导进行论述。其中……

    编者按：本文主要从要加强对预习重要性的认识；要教会学生使用预习符号；让学生掌握“六步预习法”； 要对预习结果及时反馈进行论述。其中，主要包括：未来社会的文盲不是……

    编者按：本文主要从激发学习兴趣，达成学习目标；点燃学习火花。拨动学习心弦；预设课堂‘留白’。鼓励自主探究；鼓励手脑并举。培养发散思维；适时合理奖励。增强学生自……

杜甫是我国伟大的现实主义诗人，他经历了唐朝由盛而衰的历史时期，生活颠沛流离，饱受磨难。这就使他在思想上进一步接近了人民，从而用诗歌深刻地反映了那个年代、那个社会的现实，因此他被誉为“诗圣”。而他的诗……

　　论文摘要：作文是表情达意的交际工具，具有多种交际功能：概括事物意义，与人交流感情，影响教育他人，自我表现、自我教育、创遣新经验等。作文教学是整个语文教育的“半壁江山”，具备较强的文字运用能力是全……

    编者按：本文主要从初中学生因何怕写议论文；初中议论文初始阶段教学策略进行论述。其中，主要包括：初中学生从小学到初中接触最多、练习最多的是记叙文、议论文则是通过运……

    编者按：本文主要从知识迁移；结合语境 ；抓赋分点 ；合理推断四个方面进行论述。其中，主要包括：翻译文中的句子，是文言文阅读能力的综合体现、明确高考文言翻译的命题……

首先，教学目标是否明确。 我认为一是指教学目标是否全面。二是指语文基本功训练的目标是否明确。需要传授哪些语文知识，进行哪些语文基本功训练，每一项知识、训练达到什么程度，都应十分明确，具体。下面是一……

首先，我羡慕你的造化。二十岁刚出头就拥有了上省级公开课的机会，且有那么多“贵人”相助。你尤当珍视。     其次，我理解你的心情。课“总被‘挑剔’得‘体无完肤’”……

摘要:本文从中外学者关于文字与语言关系的讨论以及文字与语言关系的基本理论两个方面综述了语言学界对文字与语言关系的基本看法。在此基础上，阐述了文字的重要功能。 关键词:文字；语言；关系 ……

摘要:本文从中外学者关于文字与语言关系的讨论以及文字与语言关系的基本理论两个方面综述了语言学界对文字与语言关系的基本看法。在此基础上,阐述了文字的重要功能。 关键词:文字;语言;关系 ……

论文关键词:新课程理念语文课教学评价 　　论文摘要:本文认为新课程理念下语文好课的标准是:教育性与发展性的统一;科学性与人文性的统一;实用性与先进性的统一;多样性与充分性的统一。 　　“什么样的语文……