林区教学
  • 创刊时间1985
  • 影响因子0.25
  • 发行周期月刊
  • 审稿周期1个月内

林区教学杂志 省级期刊

主管单位:黑龙江省森林工业总局 主办单位:黑龙江生态工程职业学院

《林区教学》是一本由黑龙江生态工程职业学院主办的一本农业类杂志,该刊是省级期刊,主要刊载农业相关领域研究成果与实践。该刊创刊于1985年,出版周期月刊,影响因子为0.25。该期刊已被国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)收录。

出版信息:
期刊类别:农业
出版地区:黑龙江
出版语言:中文
纸张开本:A4
基本信息:
国内刊号:23-1091/S
国际刊号:1008-6714
邮发代号:14-302
全年订价:¥336.00
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林区教学杂志介绍

《林区教学》是由黑龙江省森林工业总局主管、黑龙江生态工程职业学院主办的省级社科类刊物。于1985年1月创刊,现为月刊。办刊宗旨:以邓小平理论为指导,努力践行“三个代表”重要思想,积极探讨林区教育教学规律。以“立足林区、面向全省、走向全国、确保质量、办出特色、提高活力”为办刊宗旨,为教育科研服务,为社会主义现代化建设服务。

本刊主要资助项目有:黑龙江省高等教育教学改革工程项目、黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目、黑龙江省教育科学规划课题、黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目、黑龙江省哲学社会科学研究规划、黑龙江省教育科学“十二五”规划课题、国家社会科学基金、黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目、江苏省教育厅哲学社会科学基金、教育部人文社会科学研究基金。

本刊主要资助课题有:全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090557)、黑龙江省教育科学规划课题(HGG-244)、黑龙江省教育厅科学技术研究项目(11555074)、“十二五”高等教育科学研究规划课题(HGJXHB2110441)、国家社会科学基金(11BYY120)、国家社会科学基金(06BYY0220516)、黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(115C-640)、黑龙江省教育科学“十一五”规划课题(HGG280)、黑龙江省教育科学“十一五”规划课题(HZJ284)、黑龙江省金融学会研究课题(无)。

林区教学杂志征稿要求

1、文稿应具有创造性、科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整规范,必要时应做统计学处理。

2、文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题不多于20个汉字。

3、文中尽量少用缩略语。必须使用时于首次出现处先叙述其全称,然后括号注出中文缩略语或英文全称及其缩略语,后两者间用“,”分开(如该缩略语已共知,也可不注出其英文全称)。缩略语不得移行。

4、电子稿件必须采用Word格式随邮件的附件发送,题目下须注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话并须注明:摘要、关键词。

5、论文中如有计量单位,须一律用国际标准书写。

6、文中如有参考文献,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出,并在文中按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者名、引用文题名、出版单位以及出版日期。

7、来稿确保不涉及保密、署名无争议等,文责自负。

8、本刊有权对文稿进行修改,如不同意修改,请投稿时注明。

林区教学杂志数据统计

历年影响因子和发文量

主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
哈尔滨师范大学 683 教学;教育;英语;课堂;俄语
黑龙江生态工程职业学院 422 高职;教学;教育;院校;高职院校
盐城师范学院 280 教学;高校;大学生;教育;课程
哈尔滨理工大学 232 教学;英语;日语;翻译;高校
黑龙江大学 214 教学;高校;教育;英语;课程
哈尔滨学院 155 教学;教育;高校;课程;英语
绥化学院 154 英语;教学;教育;文化;商务
兰州职业技术学院 150 高职;教学;院校;英语;高职院校
东北林业大学 150 教学;英语;数学;课程;教育
黑龙江省教育学院 124 教学;教育;教师;课程;英语

林区教学杂志文章选集

  • “大思政”格局下高校德育体系的构建 周杨阳; 陈杭琪
  • 高职思政课教师胜任力影响因素及优化策略 徐向阳; 张宏志
  • 基于信息化平台的《思想道德修养与法律基础课学生学习手册》使用与课堂教学改革研究——以甘肃某高... 金航; 梁平艳; 朱启龙
  • 新时代大学生家国情怀培育路径研究 董志遥
  • 东北高校思想政治教育中培养“优质公民”的探讨 李铁; 陆丹丹; 林瑞淞
  • 新工科背景下《土木工程材料集中实验》精细化考核体系构建研究 李全艳; 孙凌; 王国峰
  • “互联网+ 教育”高校慕课资源共建共享现状与对策 王桂荣; 田野; 马丽娟
  • 校政合作培养基层公共文化人才——以乐山师院“方向班”为例 余玲
  • 大学学业合理增负:必要性和路径 朱国芳
  • 提高教师水平与内隐外显知识转化的关系 刘玥彤
  • 基于大数据的高校学生精准资助体系研究 刘鸣; 许钟元; 梅怡玲
  • 混合式教学在医学微生物学教学中的应用 仇笑笑
  • 基于移动学习平台应用的本科生实验课考核方式的探索与改革 孙芳; 刘鹏; 潘旭明
  • 自然保护区专业校外实践教学基地建设的研究 陈日东; 钟象景
  • 新形势下加强高职院校就业指导工作的几点思考 华鑫; 戴莉

林区教学杂志社联系方式

地址:哈尔滨市利民开发区学院路1038号

主编:陈贵军

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