陶行知学刊杂志

陶行知学刊杂志介绍

《陶行知学刊》办刊理念是坚持正确的政治方向、高尚的文化品位和鲜明的办刊特色，致力于成为学陶、师陶、践陶的重要载体和传播平台。主要关注陶行知教育思想的研究及其在现代教育中的应用，为教育理论研究者、教育实践工作者、教育行政管理者、师范院校师生以及对陶行知教育思想感兴趣的社会各界人士提供了一个交流学术成果和经验的平台。

杂志的栏目设置丰富多样，包括陶行知研究、本期专题、教育前沿、校（局）长论坛、调查与报告、教育管理、教育改革与发展、课程与教材、学科教学、学校文化、陶馆工作、学前教育、家庭教育、职业教育、特殊教育、研究生专栏、地方专栏、陶研动态等。这些栏目不仅涵盖了陶行知教育思想的深入研究，还涉及现代教育领域的各个方面，体现了理论与实践的紧密结合。发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，其内容不仅包括原创性研究论文，还涉及综述和评论。杂志鼓励作者提交具有创新性和实用性的研究成果，特别是那些能够展示陶行知教育思想在当代教育实践中的应用案例。此外，杂志对稿件有严格的要求，包括格式规范、内容摘要、关键词、参考文献等，以确保文章的学术质量和规范性。

陶行知学刊杂志征稿要求

1.本刊刊登一定比例的校外稿，欢迎投稿。所刊用文章必须是作者的原创性研究成果，文责自负，不代表编辑部观点，不接受一稿数投。本刊有权压缩删改文章，作者如不同意删改请在来稿末声明。

2.一、二、三级标题各占一行，其中一级标题居中，二、三级标题缩进两个字符且左对齐，四级及以下标题后加句号且与正文接排。

3.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。

4.参考文献:应为正式出版物上发表的、作者亲自阅读、与文稿主要内容密切相关的近年文献，要求精选。

5.论文中的注释全部使用脚注。使用序号123…在文中上标“123…”，同时在论文后注释列表排序123…注释中凡属于提供文献出处的，都归入参考文献。

6.摘要和关键词：摘要300字左右为宜，要求客观反映文稿的主要内容；关键词为3-5组。论文题目、作者姓名、作者单位、摘要、关键词均需有相应的英文翻译。

7.引言：主要介绍论文的研究背景、目的、范围，简要说明研究课题的意义以及前人的主张和学术观点，已经取得的成果以及作者的意图与分析依据，包括论文拟解决的问题、研究范围和技术方案等。

8.表格用三线表，必要时可加辅助线。中英文表号和表题居中放在表的上方。表中参数应标明量和单位（用符号），若单位相同，可统一写在表顶线上右侧。

9.如果论文涉及的是有关基金项目的研究内容，颁注明基金或资助机构的名称、项目编号，交稿时需附交项目批准工件复印件或电子文档。

10.文稿需具有先进性、科学性、逻辑性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确。保守国家秘密，所投稿件需经过本单位保密审查，责任自负。