农业科技技术范文10篇

摘要：我国古代农业科技技术成果采用图片、雕塑、实物等形式，形象的介绍和展示我国古代农业的发展的巨大成就。古代农业科技技术成就博物馆承担着宣传农业发展，抢救和保护农业文化遗产，展示古代农业科技成就，传播科普知识等重任。从博物馆陈列的实际操作出发，提出了在古代农业展览中需注意的问题，为古代农业科技技术博物馆陈列提供一定的借鉴意义。

关键词：古代农业；科技成就；博物馆陈列

1我国古代农业科技技术成就博物馆陈列展览的基本理念

1.1陈列展览的目的。博物馆是负责文物和标本的收藏、展示宣传、教育、科研的重要机构。我国是农业古国，拥有几千年的文明历史，经过长期的时间和探索，积累了大量的、丰富的生产和生活经验，这是中国劳动人民智慧的结晶。通过对我国古代农业科技技术成就以博物馆陈列的方式进行宣传和展示，能更形象的展示出我国古代农业的发展的巨大成就，更好的科普农业知识，对加快“三农”建设和发展发挥着重要的作用。1.2陈列展览的指导思想。古代农业科技技术是古代人民在农业生产和斗争中总结出的技术经验，有很多农业科技技术经验是十分宝贵和值得我们借鉴的，在展览中必须坚持实事求是的原则，将古代农业的生产经验和技术以科学的方式进行展示。另一方面，随着社会的发展，博物馆的陈列方式和手段也在不断发生着变革和更新。现代博物馆陈列不能仅是实物的陈列，更是将教育、娱乐、休闲等多种功能于一身，要注重于参观者的沟通、教育、宣传。我国古代农业科技技术成就博物馆的陈列应与时俱进，将历史与时代相结合，将内容与形式相结合，突出古代农业发展的特色，更好的服务群众、服务社会。1.3陈列展览的方法。古代农业科技技术成就博物馆在展览和陈列过程中要注意方式方法，必须资料真实、详细，能准确、科学的反映出我国古代农业发展的情况，要注重科学性、准确性和艺术性相结合，尽量将科学与艺术完美的结合。博物馆陈列要注重人与物、动与静的统一和融合，通过科学的采用现代化的技术手段，实现观众更好的参与和互动。博物馆陈列旨在通过讲述过去神秘、未知的历史，搭建传递知识、弘扬文明的平台，开拓国际农业文化交流的舞台，更好的弘扬农业文明和传播现代科学知识，是爱国主义、社会主义精神文明建设的重要基地。

2我国古代农业科技技术成就博物馆陈列展览需注意的问题

博物馆为我们了解古代农业科技技术成就打开了一扇窗，使古人的生活和生产不再像谜一样神秘。随着社会的不断发展，电子科技、信息网络的广泛应用使古代农业科技技术成就在以更丰富、更形象、更多元化的形式得到展现。在进行古代农业科技技术成就陈列和展览时，要注意以下几个问题：2.1将基本陈列与专题陈列相结合。博物馆的陈列在进行展览前首先要根据陈列和展览的展品资源、场馆设备等为基础，进行合理的策划和选题，制定切实可行的实施方案。博物馆的陈列要坚持基本陈列和专题陈列相结合的原则。以基本陈列为基础，通过基本陈列系统的展示我国古代的农业科技技术成果，传播现代农业科技。专题陈列是在基本陈列基础上突出农业特色。在进行古代农业科技技术成就展览时，通过基础陈列，展现华夏农业文明，从生产、生活、科技、风俗习惯等各个方面，系统的涵盖了古代农业发展的各个方面，系统的展示古代农业的成就。专题陈列要以某一特色专题为切入点，通过专题陈列为特定的人群展示特定的农业知识。比如我国古代农业工具的专题陈列。通过陈列不同功能、样式、用途的传统农具，按照播种、田间管理、灌溉、运输、加工贮藏等不同的单元，系统的展示了农业生产的整个过程，形象的诠释了我国的农耕文化。比如我国古代陶器专题陈列，通过陈列各式各样的陶瓷，使参观者在观赏不同年代和时期的陶瓷造型、精美纹饰，展现华夏文化的起源和足迹。此外，专题陈列不仅从内容上进行区分，还可以从形式上设立不同的专题内容。比如开展青少年农业科普专题陈列，以展示古代农业科技为主要内容，以科技互动为主要手段，通过互动展示和陈列，让青少年在参观中了解农业知识，从小培养青少年热爱科学的兴趣爱好。2.2将陈列内容与设计形式相融合。我国古代农业科技技术成就的博物馆陈列要注重充分调研和考虑受众的各种需求，采用群众乐于接受、喜闻乐见的形式来进行展示，既要丰富陈列内容，又要使陈列更加贴近群众，实现内容和需求的有效统一。新媒体时代背景下，在进行展示时，要根据古代农业文物展览品的特点和实际情况，采用现代化科技手段，充分挖掘陈列展品的特点和亮点。比如通过丰富的声音、光线、多媒体等手段，结合场景的变化，将静止的文物展品与明暗的光线、动感的画面相结合，丰富参观者的视听感受。同时，可以利用精美的道具，将场景进行复原，让参观者融入场景，置身于实地实景之中，更深刻的融入和感受到古代的生产环境。在进行专题陈列时，要根据不同的专题内容采取不同的设计形式，要突出个性化的特点。比如对中国古代农业工具的专题陈列中，可以采取能暖色调的变化，突出春夏秋冬不同季节的变换，展现更加丰富的人文气息和意境，将古代人劳作的形态以多媒体的形式更直观生动的展示出来，展现古人真实的生活状态。2.3将专业知识与通俗表述相结合。由于古代农业科技技术的陈列和展示不是单纯的艺术品的展示，既涉及到古代文化，又与农业技术息息相关，因此必须注重陈列和展览的专业化。比如要考虑农业技术在发展过程中的分期问题。我国农业史上起新石器时代，经历了几千年的历史，必须对古代农业科技进行合理的分期。有的历史类的展览是以朝代为分期断点，而历史的更替并不是农业科技发展和进步的主要因素，也无法准确的反映古代农业科技的时间段。因此，对古代农业科技技术发展的历史分期应该按照农业耕作技术的发生和发展作为划分的主线和脉络。在保证古代农业科技技术陈列专业性的同时，陈列的内容要尽量的通俗化。古代农业科技技术陈列主要涉及古代的历史，需要通过参考和引用大量的古代书籍和文献资料。古代书籍和文献专业性强，是用古代的语言记录的，现代的参观者会有理解上的困难。为了让参观的内容更通俗易懂，需要将古文翻译成现代文。在进行古代农业科技技术成就展览时，可将引用文与白话文相结合，在引用原文的同时进行意译，讲解时使受众能够更直观、更快速的了解相关的内容和知识点。2.4将科普教育与互动体验相结合。博物馆作为爱国主义教育、科普教育和社会主义精神文明教育的重要基地，在开展精神文明建设中发挥着不可替代的作用。特别是对青少年而言，利用博物馆为载体，进行科普教育活动，能更好的调动青少年学习的兴趣和积极性。在进行古代农业科技技术成就展览时，可针对青少年的年龄特点以及兴趣爱好等，开展青少年的专题陈列，从青少年的特点和视角出发，综合运用多媒体、声音、光线、虚拟技术等高科技手段，将晦涩难懂的农业知识通过形象生动的形式展现出来，以互动参与的方式，让青少年真实的参与其中，在虚拟的劳动成绩中，通过参与农作物的播种、收获、加工等环节，使他们真切的感受到劳动和收获的快乐，从而激发了青少年的求知欲，培养他们热爱科学和农业的意识。

一、我国农业科技企业技术创新的现状及存在的问题

农业科技体制改革的不断深入，为农业科技型企业的兴起提供了良好的机遇，一批科技型农业企业兴起，有力地推动了科研与经济的有效结合。但由于长期计划经济体制及传统观念的制约，加之人才、资金等方面的困扰，农业科技企业的技术创新还存在以下问题：

1．国家农业科技创新体系有待于完善

国家农业科技创新体系是国家科技创新体系的一个有机组成部分，是与农业知识创新体系、农业技术创新及其相关的机构和组织构成的网络系统，主要包括农业企业、农业科研机构和大学。目前，农业科研机构与大学具有较强的农业技术开发能力，但是由于受内部传统考核管理制度等因素的影响，其开发出来的技术往往难以形成有效的技术供给；而农业企业有很强的技术需求，但技术开发能力比较弱。

2．农业科技企业创新意识不强

目前，我国农业科技企业大多数处于创业成长期，技术积累和经济实力较弱，加之一些企业家的短期行为和技术外部性特点等因素的影响，农业科技企业普遍存在着技术创新意识不强的问题。

摘要：一直以来，基层农机技术推广部门为农民提供了实用技术服务组织以及对应的先进农业科技成果，这也是开展科教兴国的重要载体。所以，做好农业推广具有重点的现实意义。利用农业科技创新，就可以推动新型农机技术的推广，为后续的工作的开展奠定良好的基础支撑。

关键词：基层农业；农机；技术推广；科技创新

在农业技术推广体系中，农机技术推广占据了重要地位，这对应农民增收、农业增产也有着重要的作用，这样就可以为农业经济发展奠定良好的基础条件。

1创新基层农业推广体系建设

实施农业技术推广，有利于对粮食安全的保护，这样对于农业的发展也可以产生推动性作用。农业技术推广体系，可以实现农业的可持续发展，实现农业机械化的服务要求，从而帮助农产品提升其国际竞争力。针对其推广体系的建立健全，还需要将行政的区划的分析，就需要实现区域推广站的建立，同时创新对应的竞争和用人机制。通过区域站的建立健全，才可以确保其农民实际需求的满足，并且做好对应的布点处理，将特色经济和区域经济引入其中，这样就可以实现研究，做好后续的推广处理。通过特色经济和区域经济的拓宽，就可以带动区域农户的发展，满足其对应的进步。基于具体的情况来做好对应的推广处理，实现对队伍的精简，这样也可以维护其体系的稳定性，再加上推广网络服务功能的设计发挥。将区域推广站的基本功能增加，作为新技术以及成果对应的展示平台，再配合上试验基地的推广，完善其教育和培训处理，如此就可以满足没有平台来进行培训和推广的问题。另外，通过竞争方式的合理引入，防范人流流动性不足，机制不够灵活的问题，配合上有效的创新，就可以避免农业推广机构的限制。首先，合理引入从业人员的资职机制，提升基本的人员素质，完成对从业资格考试的认证，最终培养其人才，及时的补充农业技术推广人员。其次，实施竞争上岗和对应的招标管理，努力提升农业技术的调配力度和基本交流。最后，实现考核制度的建立健全，遵守对应的规范标准，实现考核制度的完善，这样就可以基于实际情况来做好对应的方式和内容的分析，最终完善指标体系和评级机制。针对相关的人员的成绩与工作量，做好对应的评判[1]。

2创新基层农业技术推广管理模式

按照上级机关对精准扶贫工作的总体要求，促进我乡产业增效、贫困户增收，努力推进贫困户脱贫致富奔小康。根据我乡实际情况，制定农业科技人员进村开展技术扶贫工作具体实施方案。

一、总体思路

以推动农业结构调整和产业化经营为中心，以科技服务和精准扶贫帮扶为基础，以推广主导品种和主推技术为载体，加快贫困村、贫困户脱贫致富奔小康的步伐。

二、成立农业产业扶贫领导小组

组长：

副组长：

论文摘要从选用早熟品种、培育壮苗、抢时早栽与合理密植、科学田间管理、加强病虫害防治、适时化控、化学催熟等方面介绍夏棉高产栽培技术，从而为棉花种植户提供技术参考。

在正午镇种植夏棉是棉花生产的主体，占棉花种植户的60%以上，指导棉农掌握夏棉栽培技术也显得尤为重要。根据多年实践经验，摸索出了一套高产栽培技术。

1选用早熟品种

小麦选用春性早熟品种，如豫麦18；棉花选用生育期在125d以内的品种，如中棉所17号、泗棉3号等。根据经验，前茬作物以油菜茬、大麦茬、大蒜茬为好，如果是小麦以豫麦18、偃展4110等春性早熟品种为好，而后茬棉花品种的早熟就显得特别重要。因为很多夏花的棉桃只有在霜前长成或者开絮，才不至于使纤维形成因受低温影响而变劣。在本地常年种植的夏棉品种为中棉所17、泗棉3号等中早熟品种。

2培育壮苗

要使夏棉丰产，必须育苗移栽。育苗时间是5月10日左右，苗龄30d。本地大部分采取塑料薄膜育苗。苗床建在背风向阳、地势高、排灌方便的地方，把配制好的营养土装入直径10cm、高13.3cm的塑料袋内摆入苗床内，及时进行间苗、定苗、追肥、灌水、防治病虫害，保证棉苗健壮成长。

论文摘要从选用优良品种与搞好播前准备、适期早播、合理密植、加强田间管理、病虫鼠害防治、适时收获等方面介绍花生高产栽培技术，从而为花生种植户提供技术参考。

阜阳市位于淮北平原的西北部，砂土层较深厚，属暖温带半湿润气候区，地势平坦，光、热、水、气等自然资源丰富，生产条件比较优越，蕴藏着较大的增产潜力，是种植花生的良好基地。花生不仅含有丰富的蛋白质、油脂等，而且国内及国际市场需求很大。以前，由于群众缺乏种植花生的栽培技术，故造成夏花生产量一直徘徊在2100kg/hm2左右和春花生徘徊在5250kg/hm2低产量，在很大程度上挫伤了广大群众种植花生的积极性，影响和制约着当地经济的发展，因此提高花生的高产栽培技术有着十分重要的意义。

1选用优良品种，搞好播前准备

选用优良品种是夺取花生高产的关键措施，俗语说“好种出好苗，好苗夺高产”。通过多次试验，适宜我区种植的花生品种有鲁花一号及海花一号，这2个品种增产潜力大，抗逆能力强，花多针多，生育期在130d左右，是当地花生种植的理想品种。播种前先果选，后粒选，其次用温水浸种和25%多菌灵拌种。同时进行土壤处理，用呋喃丹1.5kg与麦麸8kg拌成毒饵施入土壤中，防治地下害虫。不仅可以一播全苗，而且有效地控制病虫害的发生。有了良种，还要讲究适期足墒播种。就沿沙河流域来讲，春播花生面积较少，大部分都是在5月底、6月初种植夏花生，当时正值气候干燥、日照充足、干旱少雨季节，空气及土壤中的水分含量少，因此要搞好造墒，保证足墒下种，为花生整个生育过程的生长打下良好基础。

2适期早播，合理密植

适期早播、合理密植是高产攻关的决定性因素。在适宜播种期内，播期愈早，生育期愈长，籽粒愈饱满，产量就愈高。因此，在麦收后，要抢时抢墒播种，不要拖延播种期，一般6月5~10日播种结束。在做到适期早播的同时，还要掌握合理密植这一关键技术环节，一般种植22.5万株/hm2左右。

摘要：介绍了番茄田间管理技术，包括搭架绑蔓、整枝打芽、施肥灌水、保花保果、防治裂果、病虫害防治等方面内容，以期为番茄高产栽培提供指导。

关键词：番茄；高产；田间管理

科学合理的田间管理技术，对于控制番茄植株生长发育不良、病害发生，产量和品质下降等有着显著效果。

1搭架绑蔓

番茄定植成活后，应及时搭架，可选用长1.6～1.8m、食指粗的竹竿或树条，在离植株8～10cm的沟侧插牢，并联结成高“人”字架。植株生长到一定高度时，分次用布条或塑料绳绑蔓，以确保番茄植株向上正常生长。

2整枝打芽

农业科技服务体系流程再造的必要性分析

但从实现农业现代化的战略目标来看，我国农业科技服务体系的建设尚处于起步阶段，农业科技服务体系的建设效果远未达到发展现代农业、建设农业强国的要求，建立高效、优质、完善的农业科技服务体系任重而道远。我国农业科技服务体系形成于农业发展模式变革和市场经济体制改革的时代背景中，虽然我国于1993年颁布了农业科技服务领域的第一部国家级法律《农业技术推广法》，各级地方政府与行政部门也在本地区农业发展实际的基础上制定了相关农业科技服务政策，但总体而言，我国农业科技服务体系的法律、法规和配套政策供给严重不足，以“指导、激励、监督、问责”为主要内容的农业科技服务体系体制环境尚未形成。投入力度亟待加强强有力的资金、人才和物质投入是确保农业科技服务体系良性运行的保障。资金方面，现代农业的发展关键在于农业技术的引进、示范和推广，地方农业科技服务机构的资金缺口持续扩大制约了农业技术的使用和推广［3］。人才方面，基层农业科技服务专业人才匮乏，培训机制尚未形成，高校的农业科技人才培养难以满足农业科技发展需求。物质方面，现代农业的技术装备供给失衡，有的地方缺少必要的专业仪器，无法应对突发性的农业灾害，农业风险抵抗能力较弱。有资料显示，我国每年取得6000多项农业科技成果，但转化率只有30％～40％；2009年，我国农业科技成果对农业发展的贡献率只有48％，比发达国家大约低了30个百分点［4］。目前，政府部门是农业科技推广的主体，农业科技推广由于缺乏充分的论证和调研，常规的、单一的农业推广技术占了较大比重，难以满足农业发展的需求，部分地方政府不顾农民意愿强制推广科技成果，损害农民切身利益，导致农民参与科技成果转化的主动性不强，造成资源严重浪费。目前，我国基层农业科技服务体系是按照专业设站，种植业归农业行政部门管理，畜牧业归县级畜牧局管理，农机站归农机局管理，水产站归水产局管理，农村水利归水利部门管理。农业技术服务部门各自为政，彼此之间缺乏有效的沟通和协调，条块管理既增加了农业科技服务的管理成本，又造成管理职责不清，无法满足农业技术应用综合发展的要求。传统的农业科技服务部门是在计划经济体制下沿袭至今的相对独立的部门，伴随农业科技的迅速发展和农民对农业科技服务的新需求，农业科技服务体系流程再造势在必行。1）农业科技是关系到粮食安全的国家战略。2012年中央农村工作会议指出：必须把农业科技摆在更加突出的位置，推动农业科技跨越发展，为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。农业科技已经成为农业发展的第一生产力，农业科技的使用和推广有助于提高土地产出率、资源利用率和粮食综合生产能力。农业科技服务体系流程再造为进一步激发广大农民参与农业科技成果转化，实现农业科技产品有效供给提供保障。2）农业、农村信息化建设全面展开。国家农业科学数据中心于2010年建设完成，并在12省开展“三农”综合信息服务平台建设，加快了涉农资源的信息整合；2010年11月，由农业部、中国农业科学院农业信息研究所等单位共同创建的“农业科技网络书屋”正式开通，实现了农业技术信息的适时和交互传播，极大地提高了农业技术推广的效率［5］。农业、农村信息化建设极大地方便了农业科技的引进和推广，拓宽了农业科技服务平台，为农业科技服务体系流程再造创造了技术条件。3）农业科技服务人员队伍建设不断加强。2009年11月以来，农业部启动了全国农民田间学校教师培训计划，参训学员回到当地后已举办6个省级师资培训班和水稻、小麦、棉花、蔬菜、茶叶、水果等农民田间学校150余所，共培训农民约6000人［5］；此外，农家书屋、农村流动书店、农业职业技术教育推广、大学生村官等工程也培养和造就了一大批优秀的农村科技服务人员，为农村科技服务体系流程再造奠定了人力资源基础。4）管理观念的变革促使农业科技服务体系流程再造。传统管理理念是以资源稀缺性原理和投资收益递减规律为理论基础的，但信息时代的管理理论则是以知识的无限性和知识投资递减规律为指导的管理思想，在新经济时代，人本思想将成为现代管理的核心思想［6］。农业科技服务工作的本质是以获取和传播农业科技为核心的服务性工作，农业科技服务不仅需要资金、技术，更需要情感和态度，农业科技服务人员要与农民充分沟通，交流协作，不断满足农民对农业科技产品的需求。

我国农业科技服务体系流程再造的有效途径

通过更新服务思想，营造良好环境，整合服务资源，重塑组织功能，优化流程设计，加强动态评估等一系列再造工序，增强农业科技服务产品的供给质量和效率，提升农民对科技服务的美誉度和满意度。构建农业科技服务体系首要问题就是思想观念的更新。一是树立服务农民的意识，农业科技服务是农村基本公共体系的内容之一，农业科技产品本质上是公共产品，要以“农民满意不满意”作为农业科技服务评价的重要标准，强化服务意识，树立“顾客至上”的服务理念，制定农业科技服务规范标准，规范农业科技推广流程，强化农业科技服务制度设计；二是树立目标意识，农业科技服务体系流程再造目标要由流程效率转化为体系优化，要推动农业科技服务部门职能归并，明确农业科技服务管理部门职责，成立农业科技服务工作办公室，解决科技服务管理多重领导的问题；三是树立发展意识，农业科技发展突飞猛进，农民对农业科技的需求也与日俱增，农业科技服务部门和管理人员要敏锐洞察市场变化和科技发展，及时快速推广农业科技成果，对农业科技成果的转化进行动态跟踪监测，潜心研究农民对农业科技成果需求的发展趋势，为农民提供可持续发展的农业科技成果。营造良好的制度环境和技术环境对于构建农业科技服务体系至关重要。在制度环境方面，要继续贯彻2012年中央1号文件精神，理顺农业科技政策支持机制，创新农业科技服务体制，建立农业科技服务政策激励机制和监督引导制度；结合地方实际和农民实际需求制定不同层次、不同地域的“农业科技服务管理办法”，形成完整的农业科技服务体系和法律保障体系；建立法律监督和行政监督制度，加强《农业法》、《农业科技推广法》的执法检查，将农业科技服务作为农村党政干部绩效考核的重要指标。在技术环境方面，加强农业科技基础设施建设，加大对农田水利、农村书屋、田间课堂的资金投入，强化产业集成配套，开展大规模高产创建；完善农业科技信息推广平台，利用现代数字技术、信息技术和智能技术对已有的农村科技服务进行信息化改造，启动“户户通”科技服务平台建设工程。资源整合是构建农业科技服务体系的基础性工程。一是整合人力资源，加强农业科技服务人员的选拔和配备工作，推行农业科技人员聘用制度，健全基层农业科技服务人员的绩效考核制度，加大对农业科技服务人员的专业化培训，提高其整体服务能力和技术水平，优化科技服务人员的分布与结构，鼓励引导优秀大学毕业生参与农业科技服务工作，改善农业科技服务工作者的生活环境和工作条件。二是整合社会资源，推动农业科技服务社会化水平，农业科技服务体系要与高校、科研机构展开合作，形成产－学－研一体化的农业科技服务格局，大力培育农村科技合作组织和农村科技协会，开展农业科技服务推广合作。三是整合市场资源，引导农村集体企业、乡镇企业、基层供销社参与农业科技服务工作，鼓励企业参与农业科技成果转化，扩宽科技融资渠道，提高农业科技成果转化速度。组织重塑是农业科技服务体系构建中的重要步骤。一方面要重塑组织职能，变过去以职能分工为主导为按专业划分的农业科技服务组织框架，坚持协同合作的组织目标，突破专业界限，建立事业单位性质的农业科技服务部门，实现动态化、过程化的农业科技管理和服务。另一方面要重塑组织功能，以公共服务型政府建设为契机，进一步加强地方政府的农业科技服务职能，不仅要注重农业科技的管理，更要加强农业科技的研发和服务，建立农业科技服务一站式网络平台和服务大厅，降低农业科技管理成本，开展农业科技服务公众满意度测评，提升农业科技服务的质量和效率。农业科技服务体系是一个动态发展的体系，是一个不断自我完善的过程。农业科技服务体系将以“高效、优质、满意”为目标，为农民提高农业科技水平服务，最根本的是变“政府主导型”农业科技服务体系为“公众主导型”农业科技服务体系；变“自上而下”的农业科技产品供给模式为“自下而上”的农业科技产品需求模式。要广泛开展农业科技产品公众需求调查，根据农民需要和地理特征推广和发展农业科技；进一步提高我国农业科技的对外开放水平，积极创造条件，鼓励和吸引留学人员、旅居海外的农业科技人员回国创业，参与国际农业科技合作和交流［7］；搭建农业科技成果转化平台，加强对农业科技成果的知识产权保护力度；根据农民意愿有针对性地开展农业技术教育，通过大众传媒推广农业科技成果，鼓励农业科技人员深入农户家中了解农民生产中遇到的具体问题，及时解决农民的农业科技困惑。对农业科技服务体系的动态评估有助于发现体系运行中存在的问题，促进农业科技服务体系流程不断优化和完善，实现流程的成功再造。首先是对农业科技服务人员的评估，农业科技服务人员的工作态度、专业技能、工作方法等与农业科技服务的质量和效率密切相关，在评估时，既要关注其是否有效履行农业科技服务职责，是否积极参与农业科技推广，能否有效处理突发性农业科技安全事件；同时也要关注其工作条件、生活环境和公众口碑。其次是对农业科技服务体系流程的评估，包括农业科技服务部门工作是否配合默契，是否存在职能交叉，农业科技成果推广是否有效，对农业生产的发展贡献率如何。第三是对农业科技服务体系运行效能的评估，加强对农业科技服务的成本－收益分析，降低顾客成本和服务成本，不断增强农业科技服务体系的市场适应能力和危机处理能力。

本文作者：刘佳王岩鑫工作单位：北京航空航天大学思想政治理论学院

1农业科技传播方式

目前，庆阳市农业科技传播的研发主体有陇东学院、庆阳市农业科学研究院、庆阳市林业科学研究所等单位；推广主体有市级和各县（区）农业技术推广中心、畜牧推广中心、农业广播学校、种养大户或科技示范户、农产品种子及饲料销售人员；应用主体有农业企业和农户。从农业科技项目的需求角度而言，农业企业和农户是农业科技传播中最主要的部分[2]。1.1大众媒介传播。大众传播媒介信息范围广、影响大、速度快，主要有电视、广播、报纸、杂志、书籍等。目前，庆阳市相关部门给大部分农村地区配发了“户户通”和用于接收本地频道的天线，农户可以收看中央CCTV频道、农林科技频道、地方频道等多种视听频道。在广播传播方面，庆阳市广播电视台有一个农民专家互动节目，聘请本市专家在特定时间为收音机前的农民听众答疑解惑。报纸、杂志、书籍作为纸介传媒，也是庆阳市农业科技传播路径之一。目前，在庆阳市发行量最大的《陇东报》上，庆阳市科学技术协会举办了“致富桥”栏目，专门发表实用的农业技术信息。此外，庆阳市科技局还主办了市级期刊《庆阳科技》，刊登与庆阳农业相关的文章，为农业企业和农户提供参考和指导。1.2人际传播。人际传播有亲朋好友和邻居之间互相交流传播，“意见领袖”传播，科技特派员、专家下乡指导，组织科技培训和科技活动周等方式。亲朋好友和邻居之间传播是一种口头传播方式，农村中熟人、亲人和邻居之间通过闲聊传播一些农业科技信息。在农村有经济收入、表达能力强、人际关系好和技术水平较高“意见领袖”[3]，他们具有一定的威信，农民比较信任，都愿意从他们那里获取农业科技信息。这类人包括村里的领导、种植或养殖大户，他们在经营中有先进、实用的农业科技知识和信息，所以“意见领袖”在农业科技传播中也发挥着重要作用[4]。为了农村科学技术能够传播和兴起，为了推广和转化农业科技成果，提高农业科技含量，政府把一群配置到农村服务农业的科技人才称为科技特派员[5]。科技特派员工作最早在福建南平实施，取得了引人瞩目的成功，2004年在全国开展试点。庆阳市在2003年已经把科技特派员工作作为解决“三农”问题、推动农村经济提升发展的重要措施，目前庆阳市及县（区）级科技特派员主要被派往农业企业及规模种养大户服务。早在2013—2014年期间，庆阳市选派科技特派员912人，组建科技特派员团队38个，选派法人科技特派员191个，创办或领办企业21个，组建合作经济组织或专业协会74个，实施了科技开发项目207项，实现年利润879万元，推广新技术173项，引进新品种330个；建立科技特派员培训机构14个，多渠道、深层次培训群众17.6万人（次），发放科普资料18.33万份。目前，国家实施的“三区人才”项目给予技术人员更多的资金，极大地提高了技术人员到基层服务的积极性和效率。专家下乡亲自指导的农业科技传播方式近2年在庆阳市较为普遍，在近几年的精准扶贫中，庆阳市大部分扶贫单位都给精准扶贫点聘请了陇东学院的教授和庆阳市农业科学研究院的专业技术人员，他们到农村去了解农民的生产方式，解答并纠正农作物生长、畜禽养殖中存在的问题，促进农产品的优质高产。组织科技培训是庆阳市很重要的农业科技传播路径，科技培训具有面对面传播科学技术知识和形象直观的特点，传播效率高，农民的目的性强、积极性高。通过培训能提高农民的文化素养和科学素养，改变原来传统观念，解放思想。庆阳市及县（区）农牧局和农业广播学校每年都会组织多期农业技术培训班，可分为3种类型；一是请外地专家到庆阳市来培训；二是为农民提供食、宿、住、行，请农民到山东等地进行养殖、种植方面的实地参观培训；三是请专家进行讲座培训后，再组织农民到高新农业企业参观学习。这些培训方式深受农户喜爱，通过在全市范围内开展农业科技培训，掀起了农民“学科技、用科技、促双增”的热潮，促使农民群众科技文化素质和生产技能得到了提升。科技活动周是由庆阳市科技局牵头，由研发部门和技术推广部门配合，利用周末时间到县（区）给农户发放农业技术资料的一种农业技术传播方式，专业技术人员还会在现场为农户解答、解决生产中遇到的各种问题。1.3新兴媒介传播。新兴媒介包括互联网和手机。互联网具有电视机、广播、报纸、杂志、书籍等声像优势，信息更新快、储存量大。虽然计算机操作水平不高的农民很难利用计算机查找农业科技信息，但是农民子女普遍掌握计算机的使用方法，会帮助父母查询相关知识，有些农民还在网上购买瓜菜种子、家禽的育雏苗等。手机在一定程度上也发挥了农业科技传播的功能。手机携带方便，能随时接收信息，还可以安装使用广泛的微信软件，一些接受新事物快的农民使用微信，关注一些专业技术人员的微信和国内一些知名的农业企业的微信，能及时了解他们的先进的农业技术和信息。庆阳市移动通信公司会定期通过短信方式给农村的移动用户免费发送一些农业科技信息。

2存在的问题

2.1传播媒介农业科技信息少。电视作为农村最大的信息传播渠道，内容基本是美容、旅游、汽车、电视剧和电影，农民看电视只是为了消遣时光。近些年，广播逐渐被电视和网络所取代。电视、广播存在农业科技信息内容少、质量欠佳、播放张郁萍等：庆阳市农业科技传播存在的问题及建议时间短等问题；纸介传媒方面也存在农村农业科技报纸与杂志少、农业科技版面更少的问题。2.2推广部门职能不清、保障不足、机制不活。庆阳市的农业科技推广主体中，县级推广单位为庆阳市农业科技传播发挥了关键作用，但是乡镇各级农业技术推广单位是市、县（区）农牧局领导下的事业单位，有些地方把农业技术人员当作党政干部使用，技术人员从事行政工作较多，导致科技传播力量不足。农技人员对农业技术推广工作积极性不高、不重视，存在论资排辈、有了“铁饭碗”干不干事都一样的想法。也有部分乡镇农技人员进行经营创收，很少投入时间和精力去做农业科技传播工作。同时，农业科技传播存在经费不足、工作条件差、待遇低等问题，难以推行竞聘上岗、绩效考核、按绩取酬等措施。此外，缺少竞争择优的用人机制和奖惩并举的激励机制，农技人员的推广行为和效果缺乏有效监督，积极性、主动性、创造性得不到调动和发挥。2.3推广队伍专业素质不高。庆阳市农业科技传播队伍部分人员专业素质不高。基层技术人员的专业结构不合理，知识单一、陈旧，先进的专业技能培训不够，不能适应现代农业发展的需求，无法有效指导农民从事生产活动。同时，因为农业工作环境较差、待遇低、领导不重视等原因，经验丰富、技术过硬的农业技术人员往往被企业高薪挖走，或向管理岗位转移，年轻人又因为知识积累不够、惰性较大，而且不愿深入到农村、农民、田间地头中去，因而无法了解、掌握农民所需要的农业科技信息，也就不会积极主动学习农户所需要的农业科学技术及先进的农业发展理念。2.4农业科技成果脱离生产实践。当前农业科研管理体制以政府为主导，科技人员在选择课题时，最先考虑的不是面向市场和农村经济建设，不考虑是否适合农民的生产实践，而是考虑是否符合政府的需要，选题与农业生产和农民需求脱节。在科研项目的审批环节上，没有严密、科学的技术和经济论证，产生了很多“职称研究”和“政绩研究”的农业科技项目，这些国内先进甚至国内领先的研究成果在发表几篇文章、获得成果鉴定、申报科技奖励后就被束之高阁；也有部分农业科技项目符合市场要求，但研发主体缺少向应用转化的主观意识、条件和积极性，而且大部分研发单位不具备市场推广的相关知识和管理能力[6]。同时研发部门在思想上也存在一定误区，将自己定义为纯粹的研发主体，认为推广工作是推广部门的事情，不宜过多在推广上花时间和经费。另外，科技人员的考核机制上重科研、轻推广，无激励机制推广成果，使科技人员不愿在推广上投入过多精力。2.5农户积极性不高农业科技的应用主体是农业科技传播中目的性最强的部分，但目前在庆阳市的农业科技传播活动中，由于自身文化素质不高，接受新事物、新技术慢，对自己多年种养经验的自信、不相信技术人员的能力，对科学技术的不了解或不愿在农业科技学习上投入时间等原因，农户参与的积极性并不高。

3建议

3.1加强大众传媒对农民和农业科技传播的重视。农民是农业科技传播的终端接收者，也是农业科技传播的服务对象，农业科技传播应该重视农民，但地方媒体去农村调查采访不够，对农民的生活和需要了解不深，电视、广播、报纸和期刊上多是城市居民的生活状况。因此，建议相关部门应制作让农民亲自参与其中、发表“三农”问题建议的节目，让政府、研发部门和推广部门经常听到农民的心声，分析农民所处的境况，这样才有利于农业科技的传播。庆阳是农业城市，本地电视、广播节目和报纸应重视农业信息的传播，增加农业信息传播的栏目；对农业频道和栏目的工作人员适当奖励，激励其制作优质的节目，延长农业科技节目的播放时间；组织专业技术人员办一些农业技术、信息方面的报纸，免费给农民配送。农业技术推广部门开通手机微信，及时发表最新农业信息和政策法规，让农民随时随地都可以接受到农业科技信息。3.2激发农业科技传播队伍的活力。根据生产需求调整农业推广队伍的知识结构，使之符合农业生产的需求。农业科技传播人员必须牢固地掌握技术知识以解决农民在实践中遇到的问题，或者在需要时能够及时获得相关知识，如果技术人员提出不切实际或错误的建议，他们将失去农民的信任，农业科技传播工作今后将无法顺利开展。由于农民需要的农业技术呈现多样性，因而要求农业科技传播人员能掌握并运用适合当地特点的各类作物科学管理技术、各种畜禽养殖技术等，加强农业科技传播人员的在职教育和培训，在基层要努力培养农业“全能型专家”[7]；建立科学有效的激励机制和考核评比制度，激发农业科技传播人员的工作积极性、主动性和创造性；提高农业科技传播人员的工作地位和经济待遇，吸引真正有专业特长且愿意从事农业科技传播工作的人才加入。3.3完善农业科研管理体制。科技部门在农业科研项目立项时，应征求农业科研人员、农业科技专家以及涉农部门管理人员的意见。同时，应深入到农村、农民中间，了解基层生产的实际情况和生产的需求。在进行项目审批时，进行科学的论证；在项目验收时，把项目的增产增效情况、农民是否满意与应用效果作为验收标准。3.4重视农业科研的实用性。目前庆阳市农业科技转化为现实生产力水平较低，所以农业科研人员要重视生产实践。在进行科研立项前应评估其实际操作性和可行性，论证此项研究将来能否应用到田间地头、能否为农民带来实惠、能否得到农民的好评。如果研究成果不能转化到生产实践中去，就没有太多的研究价值。3.5探索更多形式的农业科技传播活动当前，庆阳市农业科技传播工作还应以政府提供无偿服务为主，同时发挥农民专业合作社的作用，对加入合作社的农民提供免费培训、讲座和农技资料及市场行情等信息，在购买生产资料时享受优惠的价格等；鼓励发展多元化的农业科技传播模式，激励社会力量参与到农业科技传播工作中，形成政府扶持与市场引导相结合、有偿服务与无偿服务相结合的新型农业科技传播体系[8]；改变课堂灌输的培训方式，结合农时季节和农民需求，深入田间地头，“面对面”现场培训，“手把手”示范指导，让受训农民亲手操作，学以致用；以研讨会形式交流心得、典型示范带动、参观、启发、引导等农民乐于参加的形式，最大限度地满足农民多层次、多样化的培训需求。3.6加大政府对农业科技传播的力度。政府出资建立高新技术产业园区和良种种质资源或畜禽示范场，带动农民到产业园区中工作学习，并为农户提供优良种子和种畜。农业科技传播人员的工作要在农村开展，工作环境比较艰苦，政府可适当提高农业科技传播人员的待遇，增加奖金和提成，多给农业技术人员提供学习和深造进修的机会；同时提高农业科研专家、从事农业科技传播的大众媒体工作者的待遇，促进其从事农业相关工作的积极性。3.7激发农民对农业科技的需求。目前，部分农民对接受农业科技的积极性不高，应积极给村干部和农民群众宣讲产业现状、市场前景、经济效益等最新发展趋势，激发其对农业科技需求的热情；树立依靠先进技术方法致富的典型，展示成功范例，引导农民学科技、用科技；对应用农业新技术的农民给予鼓励补助，如良种补贴、农机补贴、饲料补贴等，鼓励农民接受新技术，提高农民接受农业科技信息的积极性。3.8培训形式多样化。目前，很多技术培训都是以室内授课为主，缺乏实践培训，近几年庆阳环县推出的“3+4”即“3d理论培训+4d现场实践”培训方式效果比较好，前来培训的老百姓反应很好、收获很多。建议未来在培训形式上丰富培训方式，让前来接受培训的农户和技术人员获得较好的培训效果。2020年由于疫情的影响，不能组织集体培训，有的地方通过“钉钉”或者“快手”等平台进行培训，也取得了很好的效果。

福建省农业科技进步贡献率从“七五”期间的21.94%增长到“十五”期间的50.19%，“十一五”期间增长至59.92%-69.94%之间(福建省科技发展报告，2008)，以此说明福建省农业科技进步对农业总产值增长的贡献率有很大提升。但是，福建省科技进步始终没有成为农业发展最重要的推动力，农业发展还处于依赖物质资料的大量消耗阶段，农业科技进步与农业发展需求的矛盾仍然比较突出，农业科技自主创新能力还有待加强，农业科技推广体系仍需进一步完善。“十二五”时期是福建省加快发展现代农业的重要机遇期，而农业科技创新则必然成为农村经济全面发展和农业快速增长的主要原动力。为此，对福建省农业科技创新能力现状及存在的主要问题、农业科技创新的关键技术等进行深入研究分析，为进一步提升福建省农业科技创新能力，推进现代农业和特色效益农业的发展提供建设性的对策建议。

一、提升农业科技创新能力的重要性

林毅夫（2008）提出技术变迁是农业增长所依赖的最重要因素之一。现代经济增长理论表明，技术进步是促进经济增长的重要源泉之一，农业科技创新是农业发展的动力源泉。福建省农业科技进步面临着农业科技创新能力较弱与农业科技创新需求较大的矛盾，无法为现代农业发展指明方向和提供强有力科技支撑的现状。为全面推进福建省农业科技创新，必须不断加强对农业科技创新的政策引导与扶持，努力突破福建省现代农业发展的技术瓶颈，着力解决农民增收缓慢、农药残留浓度高、优势特色农业整体效益不高、农业标准化建设滞后、农业面源污染较重、农业生产低碳化转型不力等现实问题。同时，切实提升福建省农业科技创新水平，也是推进农业现代化、提升农产品竞争力、提高农业综合效益和促进农业可持续发展的重要支撑，是建设社会主义新农村，促进农业增效、农民增收、农村繁荣的迫切需要，是建设创新型省份的重要组成部分。

二、福建省农业科技创新存在的主要问题

农业科技创新是一个复杂的综合体系，是农业经济发展的内生变量，不仅包含硬技术创新和软技术创新，同时还包括农业科技在农业生产方面的多次应用。福建省农业科技创新受自然资源、人力资源以及创新资金和创新团队等多重因素的影响和制约，虽然已经建立了比较完善的农业科技创新体系，创新平台不断趋向完善，企业主体作用日益凸显，但是提升农业科技创新能力仍然面临着一系列困难和障碍。农业科技创新资金投入不足。由于农业科技投入带有开放系统的许多明显特征，农业科技投入的内涵和外延差异性较大，导致统计口径具有较大区别。本文采用福建省科技年鉴（2011）统计的统计数据，2010年福建省R&D经费内部支出总计为1708982万元，按行业来分，其中农林牧渔业为5357万元，占总数的比例仅为0.3%；在农林牧渔业中基础研究支出为45万元，应用研究支出为807万元，试验发展支出为4505万元。数据表明，福建省农业科技创新投入不仅总量较低，且存在资金投入结构的问题，即基础研究、应用研究、开发研究或试验发展经费投入比例失调等问题。由此，福建省在农业科技创新资金投入方面还存在较大的局限，仍需加强和完善，同时在全省范围内也尚未能形成以企业为主体、官产学研民(民：指农民及农业经济合作组织)相结合的农业技术创新资金多元化投入机制。农业科技创新成果和农业技术供需问题凸显。农业科技创新成果的供需存在较大矛盾，一方面是农业科技成果的质量和结构存在问题。主要是由于农业科技的有效需求不足造成的，其中质量问题主要表现在能够显著增产、增收的突破性成果少，一般性成果占主要部分。而品种类成果比技术类成果多、生产类成果比加工类成果多、粮食作物类成果比经济作物类成果多、农作物成果比畜牧业成果多以及农民应用新技术的积极性不高等则是结构问题的主要表现。另一方面，农业技术提供的质量和结构也存在问题。由此导致农民（企业）无法获得生产中迫切需要的技术与服务，存在着产前愁信息、愁资金、愁种苗；产中愁技术、愁服务；产后愁加工、愁运输、愁销路等问题。农业科技成果中试示范仍是一个薄弱环节。目前制约农业科技成果转化为现实生产力的主要制约因素是中试示范环节的不足。在当前的科研推广体系中，科研与推广由两个系统来完成，而成果的中试熟化却没有专门的部门来承担。尽管农业科研部门通过艰苦努力取得了大量成果，但相当部分成果由于缺乏中试熟化的条件，在生产应用中效果不显著，加之农作物品种与栽培技术不配套，且处于不同类型生态区，新品种产量潜力发挥的配套栽培技术存在较大差异，大部分农作物新品种在大面积生产上仅能发挥其产量潜力的60%～70%。

三、提升福建省农业科技创新能力的对策建议