住校生范文10篇

住校生范文篇1

寝室卫生篇

第一条，当天寝室的值日生必须最后检查完寝室卫生之后才离开，否则发现一次，即扣1分。

第二条，寝室成员要搞好个人卫生，勤洗脸，勤刷牙，相互监督，相互提醒，如有不听劝者，则视情节轻重扣1-3分。

第三条，寝室成员必须保持寝室清洁，不得乱扔垃圾，如有违者，提醒两次即扣1分。

第四条，学校公布的班级量化考核中，寝室卫生扣分者，必须保证一个礼拜的寝室卫生不扣分，如再扣分，则继续做一个礼拜的值日，直到完成一个礼拜不扣分的任务为止。

寝室纪律篇

第五条，寝室成员之间应和睦相处，以礼相待，不打骂，如有违者，视情节轻重扣1-3分。

第六条，熄灯前，寝室成员应及时做好就寝准备，寝室长负责提醒，警告两次，即扣1分。

第七条，熄灯后，就不允许再出声了，若有出声，满两句则扣1分，寝室长负责记录。

第八条，如遇寝室就寝纪律扣分，不管当时在说话的，还是之前说话的，都有责任，视情节轻重扣1-3分。

第九条，早晨应及时起床，即使有同学早醒也不得打扰别人，否则视情节轻重扣1-3分。

第十条，寝室成员不得到其他寝室去串门，如有违者，一次即扣1分。

第十一条，学校公布的班级量化考核中，就寝纪律扣分者，罚做值日。扣1分即做一个礼拜，扣2分即做两个礼拜，以此类推。至于如果值日时还扣分，则依照第十条执行。

其他

第十二条，住校生与通校生分开考核，依据平时量化考核，在期末产生同比例的优秀学生名额。

住校生范文篇2

二、宿管员全权负责对住校生的管理，班主任经常深入寝室监管好本班的住校生。

三、宿管员每天必须深入到各寝室，及时了解寝室内的安全、纪律、卫生等情况，对个别情况及时修补，排除隐患。并随时向班主任、分管安全领导汇报寝室情况，对各种安全隐患实行早报告，早整治，杜绝各种意外事故的发生。

四、宿管员要做好防蝇、防鼠、防毒、防火、防菌等工作。

五、各班主任和宿管员要督促各寝室室长安排好各寝室的清洁、纪律、卫生等工作。

六、严禁住校生在寝室内打跳、抽烟、点蜡烛、玩弄电器设备等，若有违反，学校将严肃处理，所造成的后果自行负责。

七、各寝室不得藏匿刀具、棍棒等危险器材，不得将非寝室人员带入寝室或留宿。室长或室员应主动及时向班主任或宿管员、值周组汇报室内各情况。

八、全体住校生要爱护室内财产，如有损坏，必须主动赔偿。

九、寝室全体人员应自觉接受学校的检查，室长应主动汇报本寝室的情况。

住校生范文篇3

一、加强安全宣传教育，提高广大师生的安全防患能力。

为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，学校把安全工作作为学校重点工作来抓，全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，学校坚持每周有安全工作安排，每天有安全记录，每周有安全总结的安全管理制度。特别是学校在每周的朝会课上，学校值周领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，对学生进行批评教育，以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。在各个班，我们还充分利用朝会课、团会课、安全课等时间，由班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。

二、明确职责，建章立制。

学校安全工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育的管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理好学校各类安全事故。为此，学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核的重要内容，并实行“一票否决”制。年初，学校安全领导小组就制定了学校安全管理工作的年度计划，并与每一位教职工签定了安全责任书，明确职责，逗硬奖惩。一年来，我校分别制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故处理预案》、《夜间护校制度》、《住校生管理制度》、《门卫制度》、《食堂、小卖部管理制度》，通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。

三、开展学校危房危点大检查，确保师生生命安全。

学校高度重视危房隐患，每期开校初学校安全领导小组坚持做到对辖区五所村小学和一所中心校的危房，特别是隐蔽性危房进行认真彻底地清查，逐一分类登记造册，使每一所学校，每一位教职工做到校内危房心中有数，并及时向当地政府和教育主管部门报告，对已经确认为危房的校舍分别处置，采取加固和改造等措施，去年下期学校耗资近6000元对七村小学、四村小学、中心小学的六个教室的人字架进行加固和改造。今年，我校利用暑假期间，对三村小学的危房进行了及时改造，拆除了两间危房教室，对七村小学部分瓦脱落、椽角破损，进行了整修，对中心校厕所进行了改造。

四、狠抓学校消防和食堂管理，严防火灾事故的发生，确保学校食品的卫生安全。

学校特别重视消防工作。加强了对木质建筑物、用电线路等重点部位的认真检查，严禁学生带火柴、打火机进校门，严禁学生夜间点蜡烛。学校专门购置了灭火器，加强了对学生消防意识的安全教育，从发生的多起食物中毒事件中，学校从中吸取教训，切实加强了对学校食堂、食品卫生的管理，坚持食品采购索证和定点采购制度，坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库，坚决禁止“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品。通过以上切实有效的措施，杜绝了火灾和中毒事故的发生。

五、狠抓住校生管理，确保学生安全。

对住校生的管理，我们实行“班主任负总责，科任教师相配合，室长具体抓，责任到班，管理到人”的责任制。每期开校一周内班主任就要落实好住校生人数，进行登记造册，选好室长，指导各寝室制定好寝室公约。对住校生我们提出了不串室、不留宿外来人员就寝，不点蜡烛看书报，不乱接电源，不在床上跳跑、疯打，不抽烟、喝酒、打牌、，不夜间出校门等。学校还对校园的围墙进行了加高加固，对寝室内的床进行了整修，安了防护栏，安排了夜间巡查守护住校生的教师，确保了住校生的绝对安全。

六、加强交通安全教育，确保本校师生无交通安全事故。

每期一开校，我们就对师生进行了交通安全知识讲座，对交通知识法规进行了讲解和学习，特别是对学生骑自行车进行了严格规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人。教育学生遵守交通规则，不横穿公路，在公路上靠右边行走等规定；教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊车等；教育学生不在高速路、隧道内玩耍等。通过以上措施，使全校师生遵守交通规则，无一例交通事故发生。

住校生范文篇4

本学期，我校德育工作将以“加强德育队伍建设，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年学生的思想道德水平。

二、具体工作措施：

(一)加强学校德育常规管理

本学期，我校德育工作的开展将突出“以教育学生，开导学生，规范学生行为习惯”的指导思想，让学生从日常生活的细节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。

因此，我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理，具体措施如下：

1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心，政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任，全体教职工(含生活老师)共同参与的学校德育教育工作体系。

2、加强班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，两周一次，每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。

3、进一步完善班主任岗位职责，工作条例，考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据。

4、加强学生常规管理根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流动红旗（分两类：纪律流动红旗、清洁流动红旗），每周公务员之家/为您整理在全校公布，激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的习惯，同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。

5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神。

6、重视和加强德育后进生的转化工作，建立帮教机制。

7、根据每月教育重点和班级实际，生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课，严格检查。

8、认真落实每周一节心理健康教育课，专门设置心理辅导老师刘**老师，建立心理咨询箱，开设心理咨询室，开好讲座,加强心理健康教育。

9、加强纪律安全教育和法制教育，不断增强学生的纪律法制观念,提高学生自我保护意识和能力。创建安全文化、创建平安校园，人人视安全为首位，天天有安全教育时间。

**、加强学校、家庭、社会的联系，如通过开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

(二)规范校内德育教育宣传工作

1、为了进一步规范并提高学校德育宣传工作。

本学期，学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园广播工作，并由校团委书记亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作，使校园广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。

2、继续推行“校园课间文化活动”

从上学期开始，我校利用每周三上午课间操时间，开展的“校园课间文化活动”，在师生之间产生了极好的反响，通过这一活动的开展，不仅展示了班级风采、学生风采，而且，陶冶了学生的情操，使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力，已成为我校精神文明建设和德育教育活动的一块重要阵地。因此，在本学期，我校将继续推行“校园课间文化活动”，并在上期基础上，进一步提高活动的质量，争取更多的学生和老师参与其中，努力把此项活动开展得更加的合理，规范，有特色。

3、认真安排每周一“升旗仪式”

认真安排每周的国旗下讲话，利用重大节日对学生进行适时教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中，做到以知保行，最终达到知行统一。

4、加大对各班黑板报的检查力度，积极组织，严格规范各班级板报评比。

5、狠抓安全工作，任重道远。

在学校内，利用宣传栏和校园广播站，普及安全常识，着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进行教育，并通过心理咨询消除或缓解地震带来的心理问题和余震的安全影响；学校积极和家长配合对校外的安全问题进行监督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的安全进行教育讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的安全进行保障。

(三)继续加大对外信息宣传力度。

积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。

(四)学校住校生管理

随着我校住校学生的增多，为了体现校生管理的人性化、制度化，按照省校风示范校的有关要求，本学期，我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度，相关措施如下：

1、开学第一周，开始生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟悉学校住校生管理的相关制度，在对学生进行管理的过程中做到有章可循，提高住校生管理员的个人素质，体现“人性化管理”这条主线。

2、开学第二周召开一次全校住校生大会，宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施，让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期开始，学校住校部每月定期公务员之家/为您整理召开一次住校生大会，对当月住校工作进行总结。

3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核情况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公平、公正、公开”。

4、每月第四个星期，举办一次“学生寝室清洁大比武”活动

5、半期之内，评选一次红旗寝室。

6、本期期末前，住校生管理人员上交个人总结的文字材料。

(五)加强学校共青团队伍建设

本学期，学习政教处将联合校团委将以提高广大团员的基本素质为抓手，切实加强学生干部的培养，提高学生干部的工作水平和工作能力。将分批对学生干部进行培训，包括班长，团支部书记,卫生委员，宣传委员，国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。同时，还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。密切联系所有的团员青年,及时发现问题,及时解决问题。严格把好发展新团员的关口，成熟一个,发展一个，宁缺勿乱。相关主题活动：

（1）、举行新团员入团宣誓仪式，举办团知识讲座，团干培训班，强化团员意识。

（2）、结合“公民道德建设宣传月”活动，加强对团员青年的爱国主义教育,进一步倡导“尊师重教”的良好风尚，培养广大学生公务员之家/为您整理的感恩之情，组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。

（3）、开展纪念“五.四运动”的征文比赛，加强对学生的爱国主义教育。

(六)认真开展学生会工作

开学代会选出学生代表，让学生代表行使一定的权利，使学生会工作能落到实处。

住校生范文篇5

关键词：留守儿童服务型特色教育

改革开放以来，在以“经济建设为中心”的基本路线的指引下，村村社社、家家户户都走出了进城挣钱的农民工，大部分农民工不得不把子女留在了农村，留守儿童的教育问题也就随之而来。据统计，全国留守儿童已超2000万人，关于留守儿童的教育问题越来越引起社会的关注。国务院总理给农民工子女题词：“同在蓝天下，共同进步成长。”中组部等七部委联合署名下发了《关于落实中央指示精神，积极关爱留守儿童的通知》，党和国家的政策，有如春风化雨，惠及重庆市石柱土家族自治县王家乡小学。让留守儿童在学校得到父爱母爱，享受家庭的温暖，使其快乐学习和生活，身心得到健康成长，王家小学在科学发展观的引导下，关爱留守儿童、推行教育服务，创办特色教育。

一，实践科学发展观，建立教育服务新观念。

科学发展观的核心是“以人为本”。办人民满意教育是科学发展的宗旨，同时也是“以人为本”办教育的具体体现。面对改革开放新形势下，留守儿童大量涌现。农村山区教育必须向服务型教育转变。教育是服务是现代教育价值观和思维原点，教育是服务，即要服务于教师，服务于学生，服务于家长。服务于教师就是让教师有一个良好的教学环境，使其教育教学工作能有名利双丰收的保证；服务于学生就是让学生发展至上，使其在学校愉快生活，快乐学习，身心得到健康成长；服务于家长就是让家长安心务工，不为孩子的生活、学习成长而担忧。服务于教师，服务于学生，服务于家长，打造教育新环境，是人民满意的教育。

二，创办服务型教育是山区教育的必然。

山区农民源源不断地外出务工，留守儿童就层出不穷。留守儿童作为我国经济社会发展时期的特殊群体，在留守儿童教育过程中突显出来的问题，需要得到家长、学校、社会更积极的关注和不断地创新解决的办法。所以创办服务型教育也就成为农村山区教育的必然。

比如我们王家小学，地处偏远山区，距县城62公里。全乡9600多人，竟有约4000人外出务工，全乡留守儿童574名。为了让留守儿童与其他孩子一样健康成长，安心学习，校长力万方和全体老师一起禅尽竭虑，费尽心血，创办服务型教育，终于把我校办成了全县闻名的“留守儿童温馨之家”，接纳了450名留守儿童。

三、打造服务型教育新环境。

创办服务教育，主要是针对留守儿童，为了让留守儿童在学校愉快地生活，快乐地学习，健康地成长，必须改变传统的教育与服务教育不相宜的模式，努力打造服务教育新环境。

1、打造留守儿童生活的新环境。俗话说“先成人，后成才”，留守儿童到校后，家长最为关心的是他们的生活环境。因为生活环境的好坏，直接影响着他们身体的健康成长。为了优化留守儿童生活的环境，学校一年来共共投入10万元，增添了木床250间，寝室四间，铺陈400套，学生注册后即可入住。食堂500余平米，餐桌70余张，可供500多人同时就餐。增添浴室1间，可供住校生轮流洗浴。三台洗衣机，三位生活老师每天免费为住校生洗涤鞋袜衣裤，二台冰柜，能保证学生食堂肉食的保鲜。避免食物腐烂造成损失或中毒。

挑选慈母般的生活指导老师，照顾指导住校儿童生活中的方方面面。从星期日的晚上到星期五，生活老师必须同住校生同吃同住。白天为孩子整理床铺，折叠清洗摆放被褥，衣物，清洁寝室。定时给住校生洗头、洗澡，换洗衣服。早晚亲自为住校生打洗脸洗脚水，并指导洗脸洗脚；深夜要为孩子盖被条，催喊有尿床的孩子起夜，如有疾病者，及时送往医院并陪伴治疗。

生活变化多样，营养菜类合理搭配：营养早餐合理调配，星期一三五分别是蛋糕，烤馒头，面包，稀饭加花生米，星期二四分别是阴米面条鸡蛋花生米；午餐晚餐保证三菜一汤，饭菜可口，荤素变化多，不让学生吃烦吃腻。每逢传统节日，按当地习惯吃上节日食品。

2、优化良好的的学习环境。学生来到学校除满足保证学生的生活所需外，最重要的是学生学习的进步，知识的增长，是教育服务的最终目的。为了提高住校留守儿童的学习成绩。学校要求各班任课教师在不加重学生学习负担的同时，免费利用早晚为学生进行家庭作业辅导。使多数留守儿童的学习在原有的基础上有了明显的提高。增强了他们的学习积极性，提高了他们快乐学习的感受。同时，还开展了三坚持活动。即坚持说普通话，坚持每天写一页字，坚持每天计算练习。有利地丰富了学生的课余生活，使家长心悦诚服。

无微不至的教育服务，爱心倾注，使留守儿童热恋学校，喜欢这个家庭一样有父爱有母爱，温暖幸福生活愉快，学习快乐的大家园。解决了留守儿童监护人每天为孩子上学放学，生活成长的烦恼。

住校生范文篇6

学校安全工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育的管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理好学校各类安全事故。为此，学校安全工作实行“校长主管，分管领导主抓”的管理体制。把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核的重要内容，并实行“一票否决”制。年初，学校安全领导小组就制定了学校安全管理工作的年度计划，并与每一位教职工签定了安全责任书，明确职责，逗硬奖惩。一年来，我校分别制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故处理预案》、《夜间护校制度》、《住校生管理制度》、《门卫制度》、《食堂、小卖部管理制度》，通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。

二、加强安全宣传教育，提高广大师生的安全防患能力。

为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，学校把安全工作作为学校重点工作来抓，全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，学校坚持每周有安全工作安排，每天有安全记录，每周有安全总结的安全管理制度。特别是学校在每周的朝会课上，学校值周领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，对学生进行批评教育，以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。在各个班，我们还充分利用朝会课、团会课、安全课等时间，由班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，对本班学生进行安全事故的处理和预防，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。

三、开展学校危房危点大检查，确保师生生命安全。

学校高度重视危房隐患，每期开校初学校安全领导小组坚持做到对辖区五所村小学和一所中心校的危房，特别是隐蔽性危房进行认真彻底地清查，逐一分类登记造册，使每一所学校，每一位教职工做到校内危房心中有数，并及时向当地政府和教育主管部门报告，对已经确认为危房的校舍分别处置，采取加固和改造等措施，去年下期学校耗资近6000元对七村小学、四村小学、中心小学的六个教室的人字架进行加固和改造。今年，我校利用暑假期间，对三村小学的危房进行了及时改造，拆除了两间危房教室，对七村小学部分瓦脱落、椽角破损，进行了整修，对中心校厕所进行了改造。

四、狠抓学校消防和食堂管理，严防火灾事故的发生，确保学校食品的卫生安全。

学校特别重视消防工作。加强了对木质建筑物、用电线路等重点部位的认真检查，严禁学生带火柴、打火机进校门，严禁学生夜间点蜡烛。学校专门购置了灭火器，加强了对学生消防意识的安全教育，从发生的多起食物中毒事件中，学校从中吸取教训，切实加强了对学校食堂、食品卫生的管理

，坚持食品采购索证和定点采购制度，坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库，坚决禁止“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品。通过以上切实有效的措施，杜绝了火灾和中毒事故的发生。

五、狠抓住校生管理，确保学生安全。

对住校生的管理，我们实行“班主任负总责，科任教师相配合，室长具体抓，责任到班，管理到人”的责任制。每期开校一周内班主任就要落实好住校生人数，进行登记造册，选好室长，指导各寝室制定好寝室公约。对住校生我们提出了不串室、不留宿外来人员就寝，不点蜡烛看书报，不乱接电源，不在床上跳跑、疯打，不抽烟、喝酒、打牌、，不夜间出校门等。学校还对校园的围墙进行了加高加固，对寝室内的床进行了整修，安了防护栏，安排了夜间巡查守护住校生的教师，确保了住校生的绝对安全。

六、加强交通安全教育，确保本校师生无交通安全事故。

住校生范文篇7

关键词：留守儿童服务型特色教育

改革开放以来，在以“经济建设为中心”的基本路线的指引下，村村社社、家家户户都走出了进城挣钱的农民工，大部分农民工不得不把子女留在了农村，留守儿童的教育问题也就随之而来。据统计，全国留守儿童已超2000万人，关于留守儿童的教育问题越来越引起社会的关注。国务院总理给农民工子女题词：“同在蓝天下，共同进步成长。”中组部等七部委联合署名下发了《关于落实中央指示精神，积极关爱留守儿童的通知》，党和国家的政策，有如春风化雨，惠及重庆市石柱土家族自治县王家乡小学。让留守儿童在学校得到父爱母爱，享受家庭的温暖，使其快乐学习和生活，身心得到健康成长，王家小学在科学发展观的引导下，关爱留守儿童、推行教育服务，创办特色教育。

一，实践科学发展观，建立教育服务新观念。

科学发展观的核心是“以人为本”。办人民满意教育是科学发展的宗旨，同时也是“以人为本”办教育的具体体现。面对改革开放新形势下，留守儿童大量涌现。农村山区教育必须向服务型教育转变。教育是服务是现代教育价值观和思维原点，教育是服务，即要服务于教师，服务于学生，服务于家长。服务于教师就是让教师有一个良好的教学环境，使其教育教学工作能有名利双丰收的保证；服务于学生就是让学生发展至上，使其在学校愉快生活，快乐学习，身心得到健康成长；服务于家长就是让家长安心务工，不为孩子的生活、学习成长而担忧。服务于教师，服务于学生，服务于家长，打造教育新环境，是人民满意的教育。

二，创办服务型教育是山区教育的必然。

山区农民源源不断地外出务工，留守儿童就层出不穷。留守儿童作为我国经济社会发展时期的特殊群体，在留守儿童教育过程中突显出来的问题，需要得到家长、学校、社会更积极的关注和不断地创新解决的办法。所以创办服务型教育也就成为农村山区教育的必然。

比如我们王家小学，地处偏远山区，距县城62公里。全乡9600多人，竟有约4000人外出务工，全乡留守儿童574名。为了让留守儿童与其他孩子一样健康成长，安心学习，校长力万方和全体老师一起禅尽竭虑，费尽心血，创办服务型教育，终于把我校办成了全县闻名的“留守儿童温馨之家”，接纳了450名留守儿童。

三、打造服务型教育新环境。

创办服务教育，主要是针对留守儿童，为了让留守儿童在学校愉快地生活，快乐地学习，健康地成长，必须改变传统的教育与服务教育不相宜的模式，努力打造服务教育新环境。

1、打造留守儿童生活的新环境。俗话说“先成人，后成才”，留守儿童到校后，家长最为关心的是他们的生活环境。因为生活环境的好坏，直接影响着他们身体的健康成长。为了优化留守儿童生活的环境，学校一年来共共投入10万元，增添了木床250间，寝室四间，铺陈400套，学生注册后即可入住。食堂500余平米，餐桌70余张，可供500多人同时就餐。增添浴室1间，可供住校生轮流洗浴。三台洗衣机，三位生活老师每天免费为住校生洗涤鞋袜衣裤，二台冰柜，能保证学生食堂肉食的保鲜。避免食物腐烂造成损失或中毒。

挑选慈母般的生活指导老师，照顾指导住校儿童生活中的方方面面。从星期日的晚上到星期五，生活老师必须同住校生同吃同住。白天为孩子整理床铺，折叠清洗摆放被褥，衣物，清洁寝室。定时给住校生洗头、洗澡，换洗衣服。早晚亲自为住校生打洗脸洗脚水，并指导洗脸洗脚；深夜要为孩子盖被条，催喊有尿床的孩子起夜，如有疾病者，及时送往医院并陪伴治疗。

生活变化多样，营养菜类合理搭配：营养早餐合理调配，星期一三五分别是蛋糕，烤馒头，面包，稀饭加花生米，星期二四分别是阴米面条鸡蛋花生米；午餐晚餐保证三菜一汤，饭菜可口，荤素变化多，不让学生吃烦吃腻。每逢传统节日，按当地习惯吃上节日食品。

2、优化良好的的学习环境。学生来到学校除满足保证学生的生活所需外，最重要的是学生学习的进步，知识的增长，是教育服务的最终目的。为了提高住校留守儿童的学习成绩。学校要求各班任课教师在不加重学生学习负担的同时，免费利用早晚为学生进行家庭作业辅导。使多数留守儿童的学习在原有的基础上有了明显的提高。增强了他们的学习积极性，提高了他们快乐学习的感受。同时，还开展了三坚持活动。即坚持说普通话，坚持每天写一页字，坚持每天计算练习。有利地丰富了学生的课余生活，使家长心悦诚服。

无微不至的教育服务，爱心倾注，使留守儿童热恋学校，喜欢这个家庭一样有父爱有母爱，温暖幸福生活愉快，学习快乐的大家园。解决了留守儿童监护人每天为孩子上学放学，生活成长的烦恼。

住校生范文篇8

一.开学前，重点抓好课桌椅的配备工作。我根据今年在校学生人数配备，当配备不足时，就订购课桌100张，凳子150张，还组织职工维修50套，做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板，采购教师用的各种教学用具用品，完善教学设备，并做好安排人员报名、收费等工作，使学校的开学工作顺利地开展。

二.开学初，抓紧制订各项规章制度。在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》、《学生的住宿管理制度》、《学生的食堂、摊点管理制度》、《学生爱护公物管理制度》等等。做到按制度办事，以制度管人。

三.根据学校的工作进程，针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。一至二周认真做好新生的入学教育工作，对基础较好的班级做好提高巩固工作，发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级，加强力量，认真抓好，严防出乱班。接着抓学风，通过多种途径对学生进行学习目的教育，培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。

四.加强对师生生活的管理。开学初，先做好住校生住宿和开膳的安排，接着做好学生的食堂、摊点管理工作，严格要求食堂、摊点要做好饮食卫生，食堂环境卫生始终要保持干净，校领导经常深入食堂检查监督，发现问题及时解决。师生的宿舍门窗坏了，就组织人员维修。浴处、小便处不足，就组织人员再扩建，现在基本上满足师生的需要。目前干旱季节，师生的用水紧缺，我们严禁他人从井里抽水，如果发现从严处理。为了方便师生用水，我们在大井上面建筑一个水池，并安排人员每天从大井里抽水放进池里供师生利用，解决了师生的实际困难。

五.抓校园环境整治工作。校园环境的整治与美化非常重要，校园环境优美，空气清新阳光充足，清净整洁，师生能以轻松愉快的心情学习、工作。因此，我们在环境整治中，把学校整个环境卫生区划分包干给各班，严格要求各班始终要保持干净。规定总务处每周三检查一次，好的表扬，不好的批评，并强调及时搞好。年终总评，并把总评结果列为政绩考核内容。我们还按规划整治学校的场地，体育运动场，种树、种花、种果，绿化学校环境。

六.加强卫生安全工作。为了做好学校的卫生安全工作，我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查，认真检查了学校的食堂，以及学校周边的小炒小卖。还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路。实验物品和走廊栏杆等安全防范设施。并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕，严把购菜关等易引起食物中毒的瓜菜。在重点抓好食物中毒的同时，还加大宣传教育力度，通过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育，提高学生自我防范能力，确保学生健康成长。

七.加强对住校生的管理。为了做好对住校生的管理工作，我除了安排校警人员轮流值班外，学校领导还经常深入学生宿舍检查监督，严格管理，不允许住校生上课时间在宿舍里闲聊、睡觉或聚众；不许在休息时间大声喧哗，扰乱他人休息；不许损坏学校的门窗、睡床或在墙上乱刻、乱涂、乱画、乱钉；不得在宿舍里擅自拉电、安装插座，使用电炉煮饭等等，如果发现从严处理。

一年来，虽然做了这些工作，取得了一点成绩，但与党的要求还相差很远，现在还存在了一些问题。

1.学校的校容校貌整治尚未符合要求。

2.学校的水井还不够，干旱季节师生用水紧缺。

住校生范文篇9

在教育局的领导和支持下，七中办学规模的迅速扩大，教学质量得到进一步提升，06-07学年是检验我们办学成效关键的一年。

本学期一开学就呈现出“抓得早、抓得紧”的局面。8月24日校行政、后勤及新年段的班主任就开始准备开学工作，25日召开行政会安排开学工作，28日上午全体教职工到校报到、开会，28日—29日组织开展新课改教师培训活动，30日组织今年新来七中的18位的教师学习和培训，30-31日老生到校注册,9月1日学校正式上课。9月1日早晨学校举行了隆重的升国旗仪式暨开学式，校长在国旗下作了《抓住开学契机，实现人生转变》的主题发言，鼓励全体学生在学习中把握自己的成长，树立信心，争创佳绩。

现将开学工作情况汇报如下：

一、教职工状况

本学期教职工92人，准时报到89人。其中：

1、在职职工：64人（陈春新9月退休，林泉明鸿借用，张石强停薪留职，王海龙长假）

2、跟班学习：4人

3、跟岗学习：7人

4、外聘教职工：16人（外聘教师12人，外聘职工4人）

5、借用：1人

二、学生到校情况

全校学生1340人（初中：326人；高中：1014人）;高一注册376人，实到367人，9人要退学；七年级注册：108人，实到106人，1人到尤溪借读，1人转学。未到校学生数34人（初中13人，高中21人）;新增学生数22人（初中14人，高中8人）

八年级现97人，新近借读来12人，转学来1人，上学期95人中1人回原籍，2人去四中借读，1人转学，五中借读1人，休学1人，5人辍学（与家长联系已去打工）。

九年级现123人，1人来借读；上学期123人中1人辍学。

高二现358人，转学来2人（手续待办），借读6人；上学期362中1人去一中借读，12人辍学。

高三年级289人；上学期298人中1人去一中借读，8人辍学。

三、学校收费情况

学校严格执行上有关规定，认真贯彻落实“校长会议”精神，严格对义务教育阶段实行“一费制”收费。严格按文件标准收费，把局统一做好的收费公示栏放置于校公开栏处，细致地做好公示。对上学期剩余的代办费正在清退（由于张源山主任住院手术）。学校还积极做好“两免一补“工作和其它贫困生的学杂费减免工作，采取了对家庭有困难的学生实行提出申请--报政教处核实情况--校务会审批的办法。不存在年段、班级、教师的个人收费行为，不存在学生保险的代办行为。

四、学习贯彻校长会议精神，规范办学，积极迎接“两纲”检查。

8月24日校长会议精神在25日校务会和28日全体教工大会上做了传达。游校长要求全体教职工共同努力，建设“和谐七中”：以人为本，规范办学，以“课程管理”为中心，加强班主任工作，向管理要质量。

1、迎接“两纲”检查。暑假七中已做好“两纲”检查的准备，校务会上游校长在已做好准备的前提下更详细地安排迎接“两纲”检查的工作，提出要用“双高普九”的标准迎接省、中央的检查。并把该工作细分到各部门，责任到个人，做到四定：定时间、定项目、定责任人、定责任。同时列出时间表在开学的第二星期组织全体教职工学习“两纲”。

2、规范办学。游校长在校务会和教工大会上重点就规范办学做出各项安排：要求代办费“多退少不补”；严禁私人补课，不收班费，坚决杜绝年段、班主任、老师的个人收费，学生的保险取消班主任代办，由保险公司自行收取；严肃开会纪律，计划安排全校教职工学习9月1日正式执行的《义务教育法》。

五、高中新课程实验工作：

面对高中新课程实验，七中从认识到了解，从了解到培训，从培训到实施已有两年了。这两年从校领导到高中普通教师均参加了各级别的高中新课改培训，每次参加培训的校领导和骨干老师均有利用校教工大会传递新课改的最新精神并进行了动员。面对2006年9月实行的高中新课改，七中利用暑假时间选送了当时在职及分配的高一教师到武夷山参加南平市的课改培训。8月30日组织新到教师进行岗前培训，初步了高中新课改，且学校准备与市进修学校联系，由市进修学校对这些教师进行深入的培训。同时学校派出部份骨干教师到一中参加他们的新课改会议，学习他们的做法。学校于8月31日下午结合教育局召开的高中新课改实施动员大会精神召开了高一教师会议，游校长在会上进行了新课改实施动员。会后以教研组为单位进行关于新课改的交流，就新教材进行了分析，并对开学的第一堂课进行了集体备课。

学校为了新课改的顺利实施，制定了《邵武七中课程与教学管理方案》《邵武七中学生选课指导手册》《邵武七中社会实践课程实施方》《邵武七中社区服务课程实施方案》《邵武七中新课程设置方案（说明）》《邵武七中学生学分管理方法》《邵武七中研究性课程实施方案》《邵武七中校本教研和教师培养方法》《邵武七中校本课程开发方案》《邵武七中学生选课指导方案》《邵武七中高一课程设置》等12项制度。为了让学生、家长更深入地了解新课改，七中教务处还编排了《高中学生选课手册》，计划近期发放地学生手中；学校把新课改的主要内容写成《致家长的一封信》已发放到家长手中。学校细致的工作为高质量的完成高中新课程改革实验打下了良好的基础。

六、学校安全工作情况

为了确保在新学期学生人身与财产的安全，深入开展平安校园建设，营造一个平安和谐的校园环境，在本学期开学初，我校就学生的安全教育进行重点布置安排，具体工作如下：

1、8月25日校务会布置安全工作，会后对校园的安全情况进行检查，特别是对住校生的住宿和食堂情况进行安全检查和准备。9月4日配合法制副校长对学校的消防和安全工作进行了全面的检查。

2、加强2006级学生军训期间的安全工作，制订了《2006年军训安全管理工作预案》，由专门人员进行负责，保证了军训工作的顺利完成。

3、校政教处将开学初对学生进行安全教育的内容印发给各班主任，要求各班主任在班级中对学生进行安全教育，具体内容包括：新生进行入学教育、自行车防盗、骑车冲坡、防火、严禁学生到网吧上网、私自下河游泳、防毒蛇咬伤自救等问题，并加强值班管理，做到防患于未然。

4、加强对住校生的安全管理。一开学学校对学生宿舍进行了安全检查，对床位出现的松动和脱节现象进行及时修理。同时校保卫把对住校生新学期的要求并张贴于每一个宿舍门口。开学的第一星期加强了住校生的查铺次数，对个别办理退宿搬出学校居住的学生及时与家长联系落实，要求搬出学生写出退宿申请并由家长到校亲自办理方可。特别告示住校生周末回家或返校应乘座安全车辆，切勿乘座无牌照和超载车辆。

七、新学期主要工作思路

1、以07年高考取得重大突破为目标，狠抓教育教学质量。对毕业班工作抓早抓实，高三年段在就召开了全体教师会议，围绕07年的高考目标（本一争取上线1人，本二上线5人，本三上线10人，本科专业生（音、体、美等）上线9人，专科上线80％的目标。若年段本二（不含本科专业生）上线不达2人，学校将取消年段一切奖励。），制定好毕业班工作计划，大家统一了思想，形成了合力。开学第一天，召开了高三学生高考动员会。紧接着九年级工作也按此思路展开。力求一开学全校师生立即投入到“教学质量攻坚战”中。

2、以高中新课程实验为契机，提升学校的办学水平。加大课改的力度和对课改工作进行跟班了解，强化课改年段备课组的作用。本学期重点组织高中校本培训,扎实抓好高中和新课改的培训，推进高中新课改的进行，抓好学校课题研究工作的落实，每个教研组均有子课题，落实试验教师，把我校的课题研究抓好，并有阶段性的成果。同时加大力度开展校际交流，与兄弟学校加强联系，尽可能组织教师到兄弟学校听课学习，为教师的进步提供多方面的条件。

3、学生养成教育常抓不懈，促进学校“三风”建设。

尤其在上学年的基础上继续深入推行“诚信教育”，做好在外住校生的安全管理工作。在住校生的管理上发挥党员先进性的作用，开展“党员联系学生宿舍”的活动。

4、加强青年教师的培养。重视新教师培养，把“师徒结对”落到实处，展青年教师说课竞赛，促进青年教师尽快成长。

八、存在的主要困难和问题。

1、经费极其困难：外聘教师、周六高中上课及食堂改造花费大量经费。

2、与高中新课程实验配套的教学资源极为短缺。校舍不足、教学设施的欠缺已跟不上学校发展规模的要求，也成为高中课改开展的瓶颈。

3、教师短缺现象依然严重：外聘教职工16人，生物、体育教师仍难以解决。

4、跟岗学习教师的不稳定性。

5、初中农民工子女控辍难度大。

住校生范文篇10

纪检部年工作内容如下；

(一)招收新成员

招收对象：年—年级品德素质高、健康乐观、积极向上、有能力的同学。

1.毛遂自荐。如果你有意愿、有兴趣加入学生会纪检部。请你于开学后一个月内联系2012级4班蒋卓宽或者2011级6班王雨黛。我们会优先考虑你，但希望同学们能够抓紧时间。

2.班主任推荐。每班班主任推荐一男一女纪检部候选人。

（二）零食问题

纪检部将会和劳卫部合作。纪检部管理去东城实验小学购买零食并带入教学区域者。劳卫部管理乱扔零食包装袋者。一经发现，现场处理，通报批评。

（三）自习纪律

每班每学期均会有一次成为值周生的机会。值周生将难管的班级以及公然挑衅的班级上报纪检部。纪检部干事们每周会例行检查一次值周生值周情况。如遇值周班级没履行自己职责，私自调班等问题，纪检部会在校园广播上提出批评。

(四)寝室纪律

①．走读生午休。在新作息时间表没有执行之前，纪检部会记录走读生名单。纪检部干事们每周会例行检查走读生午休纪律。如遇走读生窜班、喧哗以及住校生不回寝室午休的现象，会通报批评。住校生不回寝室午休必须出示班主任签字的请假单。

②．住校生就寝。每个月都会突击检查。将对违禁物品没收且上缴政教处。

（五）学期总结