学台范文10篇

学台范文篇1

【关键词】播出方式；天气预报；有声语言；副语言

在长期的播音主持实践和学习中我们观察到，以天气预报的播报为例，在中央台（包括央视、央广）的播报方式越来越合理、规范的情况下，一些地方台的播报和播出方式却比较粗糙和随意，大都依旧徘徊在几十年前的播报水平上。无论是播出的有声语言组织，还是副语言的表达和运用，地方台与央视央广的差距在某些方面还是非常明显的。笔者下面主要以天气预报的播报为例，简述地方台与中央台在播出形式和方法上的一些差异，进而简要阐述向中央台的播出节目学习，向中央台的播音主持看齐的必要性。

一、要在有声语言的组织上向中央台学习

我们来看看有声语言，也就是纯语言方面，地方台与中央台的差别。以辽宁电视台（或者改成“某省级台”）每天十八点二十分的“天气资讯”栏目为例，对气温度数的播报，比如，对“10-28℃”和“-5-15℃”这两个度数，主持人分别读成了“10到28度”和“零下5到15度”。也就是说，不管一天之内的最高气温和最低气温的度数是不是都在零上，还是一个在零上一个零下，一律只在结尾处出现一个“度”字。而中央电视台天气预报，尤其是备受全国亿万观众关注和喜爱的央视“新闻联播”结束之后的“天气预报”栏目，主持人则采取了灵活的播读方式：如果一天之内的最低气温和最高气温都是零上，如“1-28℃”，或者都是零下的情况，如“-19-5℃”，与地方台的播报方式一样，即分别读成“10到28度”和“零下19到零下5度”；而针对如“-5-15℃”这样的一天之内最高和最低气温分别在零上和零下的情况，则在零上的度数和零下的度数之后都分别加了一个“度”字，即读成“零下5度到15度”，不难理解，央视这样的播报方式是有其明显的合理之处的：如果一律无区别地都只在结尾处出现一个“度”字，即把“-5-15℃”播成“零下5到15度”，就很容易让人把本来是“零上”的15度，也理解成了“零下”的15度，即把本来是只修饰中心词“5”的“零下”这个词，很容易混淆地理解成为修饰“五到十五”这个联合词组的修饰词，也就是整个联合词组“五到十五”成了“零下”修饰的中心词。这样的不加分别的播出形式，就会严重弱化和冲击天气预报播出的准确表达，从而也就大大冲击了受众对媒体播出的满意度。细心的播音员主持人，如果经常注意观察央视新闻联播后的“天气预报”栏目，就会了解到，最初采取的比较规范的度数播出的主持人，应该是获得“最佳气象先生”称号的宋英杰这位著名的气象主持人。是他长期坚持不懈、一丝不苟的规范播出，赢得了整个天气预报栏目组的一致赞同，后很快就被其他的所有央视天气预报主持人所采纳和推广。在天气预报专用术语的播出上，还有一个许多人不以为然、很容易播错的词汇——“气温”。我们听到，许多地方台的播音员（可以认为是新闻主播）也好、主持人（可以认为是非新闻类的直播类节目的主播）也罢，经常随意性地把“气温”说成了“温度”。那么，“气温”与“温度”这两个词，是可以随意替换使用的吗？我们来看百度百科的解释：气象学意义上的“气温”，是指表示空气冷热程度的物理量，也就是空气的温度，简称气温（airtemperature）。我们所听到的天气预报中所说的气温，指在野外空气流通、不受太阳直射下测得的空气温度。因此，“气温”，简而言之就像《现代汉语词典》解释的那样，就是“空气的温度”[1]。而“温度”所指的范围就无法限定了，诸如室内温度，室外温度，林内温度，土地温度，柏油路面温度等等。丢掉了温度的修饰语“气”，就会让“温度”一词“无所适从”，也让“气温”失去了气象学上的应有之意。我们通过长时间收听收看全国多家广播和卫视节目后发现，上面所列，绝不仅仅是某家电视台一家独有。因此才有必要把此类问题作为一项不容忽视的课题提出来，供更多的播音主持同仁们参考。

二、要在副语言的表达上向中央台学习

“在播音创作中，副语言具有补充言语信息，替代言语信息，强调言语信息……调节言语信息等功能和作用。”[2]副语言，尤其被运用到电视、网络视频传播等既有声音又有形象的传播方式当中。在这些可视性的传播方式进行中，往往都需借助副语言对有声语言所表达意思和内容进行补充、强调、调节、重复，以达到传情达意的目的。然而我们经常发现，一些播音员或主持人却在副语言的表达上与有声语言要传达的内容产生了矛盾，或者至少出现了不协调。比如，许多播音员主持人都以为微笑提颧的播音表情是展示自己形象和保证传播效果的最佳状态，于是不论播出什么内容，都一直微笑面对镜头。殊不知，一味地不加分别地微笑，却不一定达到预想的良好的效果。试想，播出那些成就类、喜讯类，传达亲切类情感样式的稿件还算适合；但对于那些事故类、灾难类，令受众难以接受的丑恶类等负能量的稿件，你还是以微笑的表情播出，恐怕就会让人失望，甚至令人厌烦了。我们还是以播报天气预报为例，在预报未来两天是秋高气爽、温度适宜的天气的时候，主持人运用的副语言可以包括微笑的面容、欢快的手势、积极的状态等；而已经是连续多日的高温和暴晒的天气，预测的未来天气还是高温和暴晒，播音员主持人还用“天气晴好”之类的语言，表情和状态还是微笑和兴奋的，这就让人难以接受和不可理喻了。须知，已经高温暴晒了好几天了，你还把“晴天”列为“好”天气，这不是成心与厌倦了持续多日的高温天气的人们作对吗？纵观许多地方台的天气预报播出状况，上面说到的这种副语言与有声语言配合的不协调、不恰当的矛盾现象，可以说真还不少。至于诸如：手势语僵持生硬；同一手势连续重复；体态拘谨僵化；表情体态与节目内容不搭调等等，在我们的许多地方台的播报当中，真可谓是屡见不鲜、层出不穷。既然我们从事了播音主持这一行业，就该向我们的同行，尤其是向聚集了全国顶尖播音主持人才的央视央广的播音和主持名家学习。哪怕是在业余消遣休闲的同时，在看完央视《新闻联播》之后，稍微留意一下央视播出的《天气预报》，你就会体会到：宋英杰的老练持重，杨丹的轻松流畅，王蓝一的端庄大方，无一不是在运用规范、合理、到位的有声语言的同时，在表情、手势、体态等等副语言的表达上，给我们树立了标准的典范和优秀的标杆。这样的只需举手之劳，打开电视（或者扭开收音机）就能让国内顶级的播音主持艺术大师“送上门来”，在家里即可听课受教的方便的学习方式，我们的诸多的播音员主持人却不去应用甚至不去理会，这不是太可惜了吗？！

三、向中央台学习是地方台提高业务水平的题中应有之义

作为各级地方广播电视新闻工作队伍里的重要成员——播音员主持人，理应养成经常观看电视和收听广播的习惯，尤其是经常观看和收听央视央广节目的良好习惯，因为从中可以直观、便捷地学习借鉴中央媒体的优秀的播音主持技巧和播报方式。同志在党的七大预备会议上讲过，“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中看齐……有了偏差，就喊看齐。”总书记在2015年12月召开的全国党校工作会议上讲话时指出：“只有经常喊看齐，只有各级党组织都经常喊看齐，才能时刻警醒、及时纠偏，使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。”[3]那么同样，各级新闻部门及其工作人员，只有向中央媒体学习，向中央媒体（包括央视和央广等）看齐，才会不断提高自身新闻宣传和编采播录的水平，才能及时跟进时代步伐，及时掌握和顺应新的新闻传播科技和技术革命浪潮，才能上下步调一致、拧成一股绳，形成强大的中国特色社会主义舆论宣传氛围。

结语

有句话叫“细节决定成败”。“天气预报”栏目虽小，但它一头连着党和政府，一头连着人民群众。其播出水平和效果如何，直接关系到人民的安危冷暖，也关系到党和政府在人民心目中的形象。因此，各级地方广播电台和电视台的播音员主持人，一定要仔细对照和倾听央视规范的播出方式，尽快补齐有声语言表达和副语言表达方面暴露出来的短板和不足，以便尽早实现天气预报等资讯类节目和栏目播出水平上的质的提高，在让广大受众享受和品味到更加规范和高层次的播音主持艺术的同时，也能更好地把党和政府的声音传递到各界受众当中和祖国的四面八方。

参考文献：

[1]现代汉语词典[P].商务印书馆，2016年第7版,1033页.

[2]姚喜双.播音学概论[M].北京：北京广播学院出版社，2004年版，74页.

学台范文篇2

第一，要加强广播质量。

1，电台广播训练。广播组的所有成员定期参加培训讲座，培训主要内容包括：绕口令，单词发音，新闻播报。

2，听评训练。拟定每周一次评论。参加人员的评论内容包括：两个节目，一个编辑，一个试点，一个宣传。

3，部分节目的录制。对于部分对广播质量要求不是特别高的节目采取部分录制，提高广播节目录制效率。

4，加强播音主持与编辑之间的沟通交流。播音主持与编辑之间应该定期沟通交流，互相对于播报内容进行一些沟通。

第二，完善各项规章制度

为了进一步提高广播电台节目质量，各成员必须遵守各项规章制度，履行各自职责。

第三，提高台员水平。

1，日常学习。

2，魅力男女声。

学台范文篇3

1.1构建第一平台——“1+3+X”高效化学课堂教学模式

“1+3+X”高效化学课堂教学模式能较好地解决学生在化学课堂上的问题,但是还不能有效地解决问题一和问题二，于是课题组利用构建化学课堂以外平台来寻找突破口。

1.2构建第二平台——化学校本课程的开发与实施

（1）课题组成员成立化学校本课程开发小组进行课程开发（2）化学校本课程的实施从校本课程的实施而言，化学校本课程作为化学课堂教学的延伸，实施的方式不拘泥于传统的授课方式，可以采取灵活多变的课程活动形式，比如实验探究式、合作学习式、问题调研式。目前我校开发的第一期课程主要采取的是讲座形式。（3）化学校本课程反馈与修订第二平台的构建，对化学教研组、备课组的建设有很大促进作用，化学组各位教师承担了校本选修课程编写工作，并出版了校本教材《平顶山市一高校本选修课程—化学篇》。

1.3构建第三平台——成立化学社团辅助学科内探究

（1）课题组成员运用“1+3+X”高效课堂教学模式进行搭建社团平台“1”即计划案包括学生自编教材、实验报告、实践活动报告等“3”为自主、合作、探究自主合作探究在社团平台中的意义：满足“三自”，活动自选——小组合作，社团交流——有效实验，科学探究“X”即变量化学社团平台的“X”，作为一个变量，活动形式多样、选题多样、活动对象不限、活动时间及地点灵活。（2）“1+3+X”高效课堂教学模式应用于化学社团的操作性研究化学社团平台构建的可操作性流程顺序为①化学社团的搭建自发性搭建：“化学大爆炸社”管理式搭建：“分子吧”社团②章程建设：每个社团都有全面详尽的社团章程。③社团活动：社团活动是社团的主要载体，它构成了每个社团的特色。学校应设立学生社团活动日，提供活动场所。针对化学社团而言，主要有趣味实验类、社团课程类、社会实践类、学科实验类、科学探究类等形式。④反思总结：针对每学期的社团活动，在学期末全体社员大会上进行反思总结，不足之处在新的章程中、新的活动中加以改进。

2“三平台多元”化学教学模式实施过程中及实施过程后的反思及对策

2.1教师角色的转变

“三平台多元”化学教学模式为实现这一转变搭建了通道。以“1+3+X”高效化学课堂模式为主平台，校本课程实施和社团活动为辅助平台，三个平台相互渗透而又各有突破。主平台的构建是化学课堂教学更高效；第二辅助平台使课程开发更民主化并能有效激发教师开发和参与化学课程的热情；第三辅助平台能让教师很自然的过渡成为学生学习过程中平等且积极的合作者。

2.2学生角色的转变

“1+3+X”高效化学课堂模式为主平台确实打破了传统的教学方式中学生被动的接受式学习方式，提高了学生的主动性。但学生探究的需要、主动性的发挥迫切需要更大、更自由的空间，本校鼓励开展的社团活动，正好与学生需求相吻合。

3研究的成果

（1）课题引领科研工作，科研助推教师专业成长。截止目前，课题组成员有2项省市级课题结题，在部级和省、市级刊物上发表研究论文多篇。此外，课题组成员在近两年的省、市级教学比赛中5人次获得二等奖以上。（2）集体教研成果明显，化学组各位教师承担了校本选修课程编写工作，并出版了校本教材《平顶山市一高校本选修课程—化学篇》。（3）化学社团建设初具规模。目前有两个化学学科类社团：“化学大爆炸社”和“分子吧”。“化学大爆炸社”2015年荣获平顶山市“优秀社团”称号。王金雨、冯溥鑫同学所做课题《平顶山市土寨沟垃圾填埋场调查纪要》在2016年获第三十届河南省青少年科技创新大赛一等奖。崔旭阳同学所做课题《中学生运动时间》在2017年获平顶山市青少年科技创新大赛一等奖。

作者:王蓝蓝 单位:平顶山市第一高级中学化学教研室

参考文献:

[1]郑金洲.《走向‘校本’》[J].《教育理论与实践》,2000,06:11-14.

[2]霍华德•加德纳.《多元智能》[M]..北京:新华出版社,1999:16-16.

[3]杨全清蔡淑敏.《“自主、合作、探究学习”教学模式操作性研究》[B].平顶山:平顶山市第一高级中学,2012.

学台范文篇4

不足和问题

新闻的“二多二少”，即：内部会议多、实际工作报道少；一般化报道多、典型深度报道少。”问题确实需要下一番功夫。一方面需要领导作出表率，认真贯彻执行中央关于改进新闻报道的决定；另一方面要坚持以“人本化”思想，进行艺术地报道。程序化报道，校园电视台的新闻宣传也应多一些泥土的芳香，用创新的面孔来吸引观众，以更多的有用的节目来服务受众，以更好的精神产品来满足观众

2010年，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要表现在：

一是今年我台人员变动较大，新调入人员业务不熟，导致在电视台播出的稿件数量总数与去年同期相比有所减少。

二是存在等新闻和新闻围绕会议、活动转的现象，没有积极主动的深入到个班教室和学校里去挖掘和寻找新闻线索；

三是我台个别新闻工作人员所掌握的技能不完善，

1、与学院主网站的链接仍没有实现，仍需与有关部门进一步沟通；

2、师生对高质量节目的需求与落后的制作水平之间的矛盾将会在相当长时间内存在，节目质量有待进一步提高；

3、仍需培养一批有较大影响力的广播、电视栏目；

4、台里一些设备陈旧，机器老化，影响了工作开展。

电视报道的具体思路：在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着实事求是的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在电视新闻报道上，努力作好“三个结合”。三个结合即：一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的办法。三是要把内宣和对外宣结合起来。就是首先立足于电视台的电视报道，然后再把为电视台提供的稿件用于学校内的自办新闻中，这样可以解决台内人力、物力不足的问题，起到一举两得、事半功倍的作用。

校园电视台在2010年的春学期，共开展了三次大型的集体报道活动（国庆演讲，校运会系列活动报道和元旦晚会报道），并且组织大家拍摄了台里的宣传片，在完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到了发展。现在具体总结如下:

一、成员情况

由于上学期招入的同学电视台实践经验较少，对于电视仍有许多不熟悉的地方，再加上本身留在台里的老团员，其中，由老队员及经验丰富的同学做师傅，负责协助和指导新人完成电视台的工作

另外，电视台本学期由陈鹏担任台长，张扬担任副台长。

从本学期所取得的成果看来，这样的分工是有成效的，大家在保证所出片子数量和质量的同时，也能很团结地在一起开展活动。

学台范文篇5

《焦点时刻》是湖北电台的一档老牌节目，年年被评为、国家广电总局“青年文明号”，经常有记者获得各类奖项，不少新闻作品也获得全国性的大奖，所以，虽然没有去成新华社，但能在焦点这样的节目实习，也是相当有幸的。

早在大三上学期的时候，湖北电台新闻频道编播部副主任、焦点的老监制、我校级的刘征师兄就给我们上过课。上课期间，刘老师就有意识的请电台的一些记者、领导过来讲课，而《焦点时刻》栏目的大部分记者，也都和我们见过面，陈建国和沈维维甚至在去年寒假，就在焦点这边实习了一段时间，所以，这边的人头相对比较熟。

因为我们几个都有媒体实习的经历，也都在学校媒体做过，而且又刚学过广播编辑软件，所以，上手还是很快。我们月2号到台里报道，马上就开始找选题，联系采访。很快，我这个以前都没怎么接触过广播的人，就熟悉了焦点的采访、写作、录制、编辑以及节目上线的各项流程。办公室的几位老师看似都还不错，对人也很好。我们几个去的时候问这问那的，黄文老师居然还很认真的问了我们的QQ号，答应有采访就带我们去。甚至去电台的第二天，何瑛老师去编稿子的时候，就特意带我们几个去播音间，教我们一些电台编辑软件最基本的常识，虽然以前我们在学校都已熟练掌握了，但还是获益匪浅。

在焦点实习的一个半月时间里，我们几个不依靠老师，自己独立找选题、联系采访、写稿、编辑、上线，基本对电台的节目制作流程有了初步的理解和掌握。一个半月的实习，我做了限塑令（2篇）、电子垃圾（2篇）、选号费、创建文明城市（2篇）、电子处方(2篇)等五个选题，9篇稿子，两万多字。期间，经历了多次暗访，几次被人发现（看来咱采访的水平还是有待提高）；采访了叶青、李荣建、向柏松等知名学者；通过操作多篇调查性报道，大大提高自己的新闻业务水平和独立操作深度报道的能力；了解了广播节目的制作流程，学会了使用专业的广播编辑软件编稿子，学会了进行电话连线。不过，最主要的，还是在焦点这样优秀的节目实习的经历，有幸和焦点的几位老师合作，向她们学习。

7月中旬，很偶然的情况下，我看到了腾讯大楚网招聘实习生的新闻。腾讯大楚网是湖北日报报业集团和腾讯公司联系创办的湖北省综合性门户网站。抱着试一试的态度投出了我的第一份简历，经过严格的面试，我有幸被招聘到了大楚网。忙完了电台的节目，和电台的老师们和朋友们告别之后，我开始了大楚网的实习，转入网络媒体“作战”。在大楚网的一个半月时间里，大部分时间是伴随着奥运的脚步度过的。非常感谢大楚网能给实习生这么好的一个锻炼机会，放心的把实习生放到奥运报道的第一线，使我们切身体会到了网络媒体的运作、运营、竞争之道，熟练掌握了腾讯新闻系统3.0版的各项操作，学会了作为网络编辑最基本的一些技能，这可算是我实习中最出彩的一段经历了，当然，这首先得归功于奥运会。

学台范文篇6

我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频FM83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。

在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。

痛定思痛，知耻而后勇；心里就是有那么一种不服输的倔强！在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平；师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀！于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩；接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯；然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望……目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。

此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“DV剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进；一起把广播台建设得更加美好！

学台范文篇7

【关键词】三台红花化学成分

Abstract：ObjectiveTostudythechemicalconstituentsofClerodendrumserratum(L.)Moon.MethodsThecompoundswereisolatedbychromatographyonsilicagel.TheirstructureswereelucidatedbychemicalmethodsandIR,NMR,MSspectralanalysis.ResultsSixcompoundswereidentifiedasstigmasterol(Ⅰ),Bis(2-ethylhexyl)phthalate(Ⅱ),oleanolicacid(Ⅲ),5,7,4′-trihydroxy-flavone(Ⅳ),serratuminA(Ⅴ)andacteoside(Ⅵ).ConclusionAmongtheseisolatedcompounds,compoundⅠ～ⅣandⅥareisolatedfromthisplantforthefirsttime.

Keywords：Clerodendrumserratum(L.)Moon;Chemicalconstituents

三台红花为马鞭草科大青属植物三对节Clerodendrumserratum(L.)Moon的全株，分布于贵州、广西、云南、西藏等地。其性味苦，微辛，凉，民间用于治疗跌打损伤、骨折、风湿疼痛、肾虚腰痛等疾病［1，2］。该属植物的化学成分已报道有黄酮和三萜成分［3］，近年来有报道该植物有抗菌活性［4］。贵州有丰富的三台红花资源，有必要对其化学成分及药理作用进行深入研究，充分开发和利用该资源，作者从三台红花中分离得到6个化合物,通过理化性质及波谱分析,分别鉴定为豆甾醇(Ⅰ),邻苯二甲酸二（2-乙基）己酯(Ⅱ),齐墩果酸(Ⅲ),5,7,4′-三羟基黄酮(Ⅳ),serratuminA(Ⅴ),Acteoside(Ⅵ)。其中除Ⅴ以外余下化合物为首次从该植物分离得到（化合物Ⅱ、Ⅵ结构式见图1）。

1器材

X-4型数字显微熔点测定仪(温度未校正)；日本岛津红外光谱仪(SHIMADZU-IRPrestige-21)；Inova-400MHz核磁共振仪(TMS为内标)；HPMS5973质谱仪(美国惠普公司)。薄层用硅胶及柱层用硅胶为青岛海洋化工厂产品，凝胶柱色谱sephadexLH-20(Amershan公司产品)；所用试剂均为分析纯。

三台红花药材采自贵州省凯里市郊，经贵阳医学院生药教研室龙庆德副主任鉴定，原植物为三对节Clerodendrumserratum(L.)Moon。

2方法与结果

2.1提取与分离

三台红花干燥全株(4.3kg)粉碎后，用95%乙醇提取，2h/次，共3次，适当浓缩，加水调至醇浓度70%，沉降叶绿素，滤除沉淀，回收乙醇得到浸膏452.4g。将浸膏水溶悬浮，依次用石油醚，醋酸乙酯，正丁醇进行萃取。弃去石油醚层，得到醋酸乙酯层(40.5g)和正丁醇层(180.5g)。醋酸乙酯萃取层(40.5g)进行硅胶柱色谱，用氯仿-丙酮(1∶0-0∶1)和甲醇冲洗分为6组分，其中组分2，3，4再次经过硅胶柱色谱，用石油醚-氯仿(10∶1)，石油醚-丙酮(4∶1)和石油醚-醋酸乙酯(2:9)，反复洗脱得到化合物Ⅰ(24mg)，Ⅱ(257mg)，Ⅲ(39mg)。组分5，6经过硅胶柱色谱，用石油醚-醋酸乙酯(4∶6)，氯仿-甲醇(10:1)洗脱和薄层层析制备纯化，得到化合物Ⅳ(18mg)，Ⅴ(56mg)。将正丁醇部分180.5g经过反复硅胶柱层析及SephadexLH-20，氯仿-甲醇(30∶1-0∶1)梯度洗脱，得到化合物Ⅵ(1.067g)。

2.2鉴定

2.2.1化合物Ⅰ

无色针晶,mp.168～170℃,1H-NMR(400MHz,CDCl3)δppm:3.50(1H,m,3-H),5.43(br.s,6-H),5.12(1H,dd,J=15.0,8.0Hz,22-H),5.00(1H,dd,J=15.0,8.0Hz,23-H),0.75-0.90(m);13C-NMR(100MHz,CDCl3)δppm:37.2(C-1),33.7(C-2),71.8(C-3),34.9(C-4),140.1(C-5),117.9(C-6),30.9(C-7),30.8(C-8),49.5(C-9),37.2(C-10),21.5(C-11),39.6(C-12),43.3(C-13),56.0(C-14),28.4(C-15),29.2(C-16),55.1(C-17),12.0(C-18),19.1(C-19),40.8(C-20),13.0(C-21),138.1(C-22),129.6(C-23),51.3(C-24),32.5(C-25),21.4（C-26），19.8(C-27),25.3(C-28),12.3(C-29).EI-MS(m/z):412［M］+,369,351,300,271,255,133,109,95,81,69。以上数据与文献［5］报道的豆甾醇一致，且TLC对照与豆甾醇标准品Rf值完全一致，因此确定该化合物为豆甾醇。

2.2.2化合物Ⅱ

无色油状物,IR(KBr)cm-1:2961,2932,2863,1730,1600,1581,1465,1382,1275,1124,1074,1040,959.1H-NMR(400MHz,CDCl3)δppm:7.55(each1H,dd,J=5.6,2.2Hz,3and6-H),7.35(each1H,m,4and5-H),4.12(each2H,dd,J=11.1,5.2Hz,1′and1′′-H),1.61(each1H,m,2′and2′′-H),1.39(each2H,m,3′and3′′-H),1.27-1.46(each2H,m,4′,4′′,5′,5′′,7′and7′′-H),0.88-0.93(each3H,m,6′,6′′,8′and8′′-H);13C-NMR(100MHz,CDCl3)δppm:134.2(C-1and2),131.0(C-3and6),127.8(C-4and5),166.7(C-a′anda′′),68.9(C-1′and1′′),38.6(C-2′and2′′),24.7(C-3′and3′′),23.1(C-4′and4′′),27.8(C-5′and5′′),14.8(C-6′and6′′),30.2(C-7′and7′′),10.6(C-8′and8′′).ESI-MS(m/z):391［M+1］+.以上数据与文献［6］报道一致，故鉴定该化合物为邻苯二甲酸二（2-乙基）己酯

2.2.3化合物Ⅲ

白色粉末，mp.280～282℃,Liebermann-Burchard反应呈阳性，IR(KBr)cm-1:3448,2924,1691,1458,1360,1029.EI-MS(m/z):456［M］+,438［M-H2O］+,410,395,248,207,189,147,133,119,105,69.1H-NMR(400MHz,CDCl3)δppm:3.20(1H,dd,J=10.0,6.0Hz,3a-H),5.25(1H,t,J=3.6Hz,12-H),2.87(1H,dd,J=14.0,4.6Hz,18-H),0.72,0.85,0.87(s,CH3),0.93(s,CH3),1.08(s,CH3)以上数据与文献［7］报道基本一致，通过TLC对照与齐墩果酸标准品Rf值完全一致，故确定该化合物为齐墩果酸。

2.2.4化合物Ⅳ

黄色粉末，mp.>300℃,盐酸-镁粉反应阳性示为黄酮类化合物。IR(KBr)cm-1:3340,2928,2610,1720,1658,1610,1515,1445,1359,1268,1244,1178,1029,829.1H-NMR(400MHz,C5D5N)δppm:6.80(1H,s,3-H),6.63(1H,d,J=2.0Hz,6-H),6.74(1H,d,J=2.0Hz,8-H),7.91(2H,d,J=8.7Hz,2′-Hand6′-H),7.25(2H,d,J=8.7Hz,3′-Hand5′-H);13C-NMR(100MHz,C5D5N)δppm:168.5(C-2),107.8(C-3),182.9(C-4),158.6(C-5),94.9(C-6),164.6(C-7),102.4(C-8),163.2(C-9),109.5(C-10),123.3(C-1′),129.2(C-2′and6′),110.9(C-3′and5′),162.5(C-4′).EI-MS(m/z):270［M］+,242,153,124,118,96,89,79,69,55.以上数据与文献［8］报道的5,7,4′-三羟基黄酮基本一致,确定该化合物为5,7,4′-三羟基黄酮。

2.2.5化合物Ⅴ

黑棕色树胶状物，［a］D20+12.41(C0.010,C5H5N).IR(KBr)cm-1:3470,3020,2946,1714,1657,1450,1425,1385,1245,1070,755.1H-NMR(400MHz,C5D5N)δppm:6.87(1H,d,J=6.1Hz,3-H),2.17(2H,m),2.15(2H,m),3.72(1H,t,J=9.2Hz,7-H),4.50(2H,m),5.02(1H,s,9a-H),5.14(1H,s,9b-H),1.82(3H,s),5.44(1H,s),5.23(1H,d,J=10.2,4′-H),3.92(1H,t,J=10.2,2.0,5′-H),4.38(2H,br,s);13C-NMR(100MHz,C5D5N)δppm:169.4(C-1),127.9(C-2),138.0(C-3),27.4(C-4),36.5(C-5),142.5(C-6),50.4(C-7),72.1(C-8),114.5(C-9),13.2(C-10),110.4(C-1′),85.7(C-2′),208.6(C-3′),73.4(C-4′),77.2(C-5′),61.3(C-6′).以上数据与文献［9］报道相关数据一致，故确定该化合物为serratuminA。

2.2.6化合物Ⅵ

白色粉末，［a］D20-76.5°(C0.45,MeOH).IR(KBr)cm-1:3400(br.),2925,1690,1590,1512,1470,1360,1250,1040,810.1H-NMR(400MHz,CD3OD)δppm:aglycone,6.75(1H,d,J=2.0Hz,2-H),6.70(1H,d,J=8.0Hz,5-H),6.44(1H,dd,J=8.0,2.0Hz,6-H),3.71(1H,m,αa-H),4.04(1H,dd,αb-H),2.72(2H,β-H);caffeoylmoiety,7.02(1H,d,J=2.0Hz,2-H),6.64(1H,d,J=8.2Hz,5-H),6.85(1H,dd,J=8.2,2.0Hz,6-H),6.28(1H,d,J=15.8Hz,a-H),7.61(1H,J=15.8Hz,β-H);glucosylgroup,4.36(1H,d,J=7.6Hz,1-H),3.26-3.96(m);rhamnosylgroup,5.14(1H,d,J=1.8Hz,1-H),1.08(3H,d,J=6.0Hz,CH3),3.26-3.94(m);13C-NMR(100MHz,CD3OD)δppm:aglycone,131.5(C-1),116.7(C-2),145.3(C-3),143.2(C-4),117.4(C-5),121.3(C-6),72.1(C-a),36.6(C-β);caffeoylmoiety,127.6(C-1),114.8(C-2),146.8(C-3),149.6(C-4),116.5(C-5),123.2(C-6),114.7(C-a),148.2(C-β),168.5(C=O);glucosylgroup,104.0(C-1),75.6(C-2),82.1(C-3),71.6(C-4),76.0(C-5),61.4(C-6);rhamnosylgroup,103.0(C-1),70.3(C-2),72.3(C-3),73.8(C-4),72.0(C-5),18.4(C-6).13C-NMR谱及DEPT谱给出29个碳信号，其中1个甲基，3个亚甲基，18个次甲基和7个季碳，根据以上数据，可知化合物分子式为C29H36O15，不饱和度为12。以上数据与文献［10］报道的苯丙素苷acteoside一致。

3讨论

目前，国内外对三台红花化学成分的研究报道较少。从本次实验以及查阅的文献来看，该植物含有黄酮、三萜和苯丙素苷类化合物，对于该实验苯丙素苷类化合物（如acteoside），因其苷元为取代苯乙基，亦称为苯乙醇苷。由于糖的种类的变化，支链糖的连接位置、顺序的不同，以及肉桂酰基和苯乙基上取代基团的变化，从而导致了该类化合物结构类型的多样性。近年研究表明，该类化合物具有很强的生物活性如抗肿瘤等，我们将进一步研究该类化合物的药理活性。

【参考文献】

［1］张小娴.中药辞海,第1卷［M］.北京:中国医药科技出版社,1999:177.

［2］谭远忠,姜锦林,荣绪宝.三百棒酒剂治疗腰痛120例临床观察［J］.中国民族民间医药杂志,2001,48:11.

［3］姚振生,谭绍凡,姚煜.江西大青属药用植物资源及开发利用［J］.江西科学,1998,16(3):188.

［4］NarayananN,ThirugnanasambanthamP,ViswanathanS,parativeantibacterialactivitiesofclerodendrumserratumandpremnaherbacea［J］.IndianJ.Pharm.Sci.,2004,66(4):453.

［5］冯长根,李琼.香青兰化学成分研究［J］.中成药,2006,28（11）:94.

［6］LuXH,ZhangJJ,LiangH,etal.ChemicalconstituentsofAngelicasinensis［J］.J.Chin.Pharm.Sci.,2004,13(1):1.

［7］袁久荣,李全文,李智立.夏至草化学成分的研究［J］.中国中药杂志,2000,25(7):421.

［8］肖海涛,李铣.半枝莲的化学成分［J］.沈阳药科大学学报,2006,23(10):637.

学台范文篇8

校园电视台在校领导和校主席团的领导下，年是校园电视台事业发展的关键一年。一年来。紧紧围绕中心工作，积极宣传团委会的决策部署，为实现为校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。

不足和问题

2010年，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要表现在：

一是今年我台人员变动较大，新调入人员业务不熟，导致在电视台播出的稿件数量总数与去年同期相比有所减少。

二是存在等新闻和新闻围绕会议、活动转的现象，没有积极主动的深入到个班教室和学校里去挖掘和寻找新闻线索；

三是我台个别新闻工作人员所掌握的技能不完善，

1、与学院主网站的链接仍没有实现，仍需与有关部门进一步沟通；

2、师生对高质量节目的需求与落后的制作水平之间的矛盾将会在相当长时间内存在，节目质量有待进一步提高；

3、仍需培养一批有较大影响力的广播、电视栏目；

4、台里一些设备陈旧，机器老化，影响了工作开展。

共开展了三次大型的集体报道活动（国庆演讲，校园电视台在2010年的春学期。校运会系列活动报道和元旦晚会报道）并且组织大家拍摄了台里的宣传片，完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到发展。现在具体总结如下:

结合电视台的实际状况，电视报道的具体思路：电视新闻报道上。本着实事求是原则，要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。电视新闻报道上，努力作好“三个结合”三个结合即：一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，要同电视台记者采取合作报道的办法。三是要把内宣和对外宣结合起来。就是首先立足于电视台的电视报道，然后再把为电视台提供的稿件用于学校内的自办新闻中，这样可以解决台内人力、物力不足的问题，起到一举两得、事半功倍的作用。

一、成员情况

尽管后三个片子从策划到拍摄，由新人们完全独立地完成的从质量上看。再到剪辑，成片的水平仍显稚嫩，但整体感觉较为流畅，而且考虑到由新人完全独立地完成的仍然应给予肯定和鼓励。但总体而言，从制作一个电视专题片的角度来看，这拨新人仍有很多不足，主要在于:技术不够成熟，还需继续磨练；策划、剪辑方面缺少独到想法；另外，做电视的主动性上，还需要再加强

对于电视仍有许多不熟悉的地方，由于上学期招入的同学电视台实践经验较少。再加上本身留在台里的老团员，其中，由老队员及经验丰富的同学做师傅，负责协助和指导新人完成电视台的工作

电视台本学期由陈鹏担任台长，另外。张扬担任副台长。

学台范文篇9

1．出示课题，思考，从题目看，课文应该写些什么内容？（出示图片）板书：苇

2．那么这篇课文写的是这些内容吗？请同学们快速浏览一遍课文。板书：人

3．小结：是的，课文表面上写的是苇，实际上是为了写苇区的人民宁死不屈的抗敌精神。板书：苇——人

二．初读课文，提出难懂的句子。

1．自由朗读课文，（随机检查一组的朗读）要求读准生字，读通句子。课文中有些句子比较难懂，含义较深，如果一时不明白，可以作上记号。这是一篇选学课文，同学们在读的时候可以看看竖线旁的提示，它能帮助你们理解课文。

2．交流有哪些难懂的句子。

三．再读课文，感悟理解所提句子。

师：要想弄明白句子的深刻含义，同学们平时会用些什么办法呢？（抓重点词，联系上下文，

反复朗读）俗话说：读书百遍，其义自见。可见，读是最重要的。

1．人好象寄生在……穿来穿去。

①这句话在课文的第一自然段，请同学们读读第一段，谈谈你的理解。

②（人与苇的关系十分紧密）你是从哪儿看出来的？（寄生）

真好，你能抓住重点词来理解。那么人们在苇里穿来穿去干什么呢？（打苇、晒苇、编苇席…

…）是的，在和平的时候，人们依靠苇生活，那么在战争时期，人们在苇里穿来穿去又会干些什么呢？再请同学们快速地看看课文，联系上下文想一想。

③小结：是啊，我们联系上下文知道了在战争时期，这片芦苇掩护着人们与敌人周旋，与敌人进行着不屈不挠的战斗，正是由于长期以来深深地扎根在苇草之中，白洋淀的人们因此与这片土地产生了不可分割的真挚感情。

④让我们一起在来读读第一段，感受一下苇和人的紧密关系。（齐读）

2．关于苇塘……

敌人的炮火……

如果单纯是苇……

（请同学们每人选择一句理解，去跟自己的好朋友讨论一下，看看哪些同学交流的认真而又表达的清楚流畅。）

①关于苇塘……

（是的，这句话一方面写出了这儿是苇的海洋，有美的风景，另一方面还写出了这儿流传着许许多多英雄的传说，有着许许多多不平凡的英雄事迹，涌现了许许多多的英雄人物）指生读——评价——齐读

②敌人的炮火……

（同学们理解的很深刻，是的，敌人的铁蹄一次又一次地践踏着这片土地，但白洋淀的人民用自己的热血和生命抗击敌人的侵犯，保卫了自己的土地，从而使自己赖以生存的土地一次又一次地恢复了生机。白洋淀的人民真了不起。该怎么读好这句话？自由练读——指生读——评价——愿意读的站起来读

③如果单纯是苇……

Δ谈理解。

Δ“名胜“是什么意思？举例说说。这普普通通的苇也能称为名胜吗？换句话说，白洋淀之所

以成为名胜，是因为哪些原因呢？联系上下文想一想。（同桌讨论——指生说）

小结：是呀，白洋淀之所以成为名胜，不仅因为这儿有英雄的传说，英雄们的壮举更赋予了苇崇高的品质，从而是这儿成为人人敬仰的圣地。

四．领会过渡句的意思。

通过刚才的读书，我们已经知道白洋淀到处是苇，但课文紧接着还告诉我们——

最好的苇出在采蒲台。

1、请同学们找到这句话划下来，想想在课文中起什么作用。

2、讨论

3、既然是一句过度句，那么它后面又会引出怎样一个故事来呢？请同学们读读这个故事，等会儿请你简单地介绍一下。

4、在这个故事当中，哪部分最让你感动呢？让我们再来回顾一下当时那悲壮的场面吧。请同学们拿起课本。

5、引读。

师：正当妇女们用自己的孩子掩护了带枪的干部，惊险地闯过一关时（一个四十多岁的男人从苇塘打苇回来，被敌人捉住了。面对凶残的敌人，面对敌人盘问他是否是八路时，他坚定地吐出了两个字——（生：不是）

师：敌人当然不肯罢休，企图从他的嘴里知道村里有没有干部，我们的这位英雄毫不犹豫的又蹦出了两个字——（生：没有）

师：敌人听了恼羞成怒，凶残的本性霎时显露，敌人残忍地砍断了他半边脖子，还在追问他是不是八路，只见他歪着头，鲜血不断地喷涌出来，流在胸膛上，艰难而又坚定地说——（生：

不是）敌人近乎是歇斯底里地喊叫起来了，可是我们的这位英雄最后回答他们的还是两个字（生：没有）面对这一悲壮的场面，妇女们再也忍不住了，她们强忍着泪水，一齐扯着嗓子喊起来——（生：没有，没有）

师：他被敌人杀死了，倒在冰上，血冻成了鲜红的一滩，他的血是坚定的，他的死是刚强的。

你听，这位英雄还在回答，妇女们还在大喊，全中国人民都在呐喊——（生齐读：没有……话吧！）

7、出示“这声音……话吧！”

“这声音”指的是什么？仅仅指的是“没有、没有”的声音吗？那永远响在苇塘附近，永远响

在我们身边，一代代穿下去的又是什么呢？（小组讨论）

8、小节：是的，这声音是震天地、撼日月、泣鬼神的声音，这声音是采蒲台人民宁死不屈的精神，这决不是一般的否定的声音，而是一种中华民族的骨气。

9、请同学们也挺起腰杆，让我们再来读读这简短有力的话吧！（齐读）

10、学到这儿，我们应该理解“最好的苇出在采蒲台”的真正含义了。（指生说）

（赞扬采蒲台人民在敌人的血腥屠杀面前，敢于以高昂的斗志回击敌人，粉碎敌人的阴谋，这种宁死不屈的精神是——最好的。

五．写体会，谈感受

同学们，老师现在的心情很不平静，我想大家可能也都很激动。我们的心中一定都涌起了对日本侵略者的无比仇恨。我们一定会有许许多多的话要说，那么，就把你积郁在胸中的怒气，把你对英雄们的敬仰通通倾吐出来吧！

学台范文篇10

当我第一次踏进电视台时，根本没想到在接下来的三十天里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。一次偶然的机会，我的一个学习广告专业的朋友介绍我和他一起去电视台做毕业实习。虽然说我的专业似乎和电视台的工作搭不上边，我是学习电影方面的,但是朋友的好意也不能推脱。说干就干，没什么大不了的。熟话说，初生牛犊不怕虎。我豁出去了，正所谓“不入虎穴焉得虎子”。

第一天去电视台实习，我怀着既激动有有些担忧的心情。之前就听说过很多关于实习的新闻，说他们在单位实习要么被当成透明人，要么就是整天干着各种各样烦琐的杂活。我担心我会和他们一样。不过我也做了一定的心里准备。不管他们安排我做什么，我都会很乐意去做。毕竟我是来这里学习的，而不是来这里玩的。踏进办公室，我热情的和每个人打招呼。县实施“红色旅游开发项目建设突破年”，县上依托南梁革命纪念馆这个“全国百个红色经典景点”，做大做强红色旅游。电视台特举办了“魅力”栏目。县正在把红色旅游、生态旅游、黄土风情旅游、民俗文化旅游有机结合起来，大力挖掘旅游文化资源，形成独具特色的旅游形式。红色文化已经成为人民的宝贵财富、教育资源和精神遗。我被安排到“魅力”栏目组做编辑与播音工作。到了编辑室，李主任向我介绍了“魅力”栏目组编辑与播音工作程序和工作内容，以及相关的工作人员，之后我便开始了我的编辑播音生活了。

虽说第一天到编辑部工作就有同事和我开玩笑说，学电影的怎么来这里当编辑了。但我总是笑着说，来和你们学习啊。我并没有把他们说的话当作是“泼冷水”，相反，他们的幽默风趣倒消释了我心中的陌生感。很快，我便和他们打成一片了。从我决定到电视台实习开始，我就一直坚信那句话——只要相信自己就一定能行。也许经过的专业的编辑训练功底不是太厚实，也许我没有编辑部前辈们丰富的经验和阅历，但我依旧相信自己能做好自己的工作。

当我接手第一批新闻稿件时，真是有些忐忑不安，手足无措的感觉。我暗暗对自己说，没什么大不了的，你一定能完成。然后我凭着自己之前学过的知识及经验审稿，修改。在这过程中也遇到了不少问题。每次遇到什么问题我都会虚心的向前辈们请教，学习。他们都能够放下手中的工作耐心的为我解答，向我传授很多经验和知识。经过几次审稿，我发现，新闻工作者除了掌握好专业知识外，还要有很宽的知识面。因为新闻本身就会涉及到生产生活的各个方面。认识到自己的不足，我决定好好的给自己补补课。每天实习回家后，顾不上一身的疲惫，我就钻进房间，把自己所有的戏剧影视文学的专业书全都翻出来，重新温习和学习有关新闻编辑的知识。与此同时，我还坚持每天阅读一定量的新闻及报刊杂志，拓宽自己的知识面。

功夫不负有心人，凭着我对这份工作的热情和坚持，我学到了不少知识，同时也帮助新闻部的记者们修改了很多稿子。当我听到编辑部的主任对我的夸赞时，心里美滋滋的，因为我的努力和自信，换来了他们对我辛勤工作的肯定。我看到了自己的价值，使我更加努力地投身于这份工作中。

月日至日我跟随县县委常委、纪委书记、副县长、县政协副主席以及县发改局、旅游局、城建局、党史办及南梁、林镇乡等相关部门负责同志参加考察延安、重庆、广安等地，实地参观了革命旧址、革命纪念馆及市政规划建设，考察学习外地红色旅游产业开发及市政建设工作。在考察期间，我认真听从电视台领导的安排，精心计划采访，以及摄象等工作。考察回来后，认真地将自己的新闻素材编辑整理，并且于月日第一次站在电视台演播厅，开始主持“魅力”栏目。首播受到了电视台领导的好评。经电视台领导批准，我先后主持“魅力”栏目三期。不同程度上，对我的专业知识以及实习经验的提高，起了很大的作用。

编辑工作需要激情，耐心和细心。无论你从事什么工作都需要激情，没有激情就没有动力支持你前进。编辑部的工作者闷每天都要争分夺秒地修改、编辑，还要经常加班，有时每天只能睡四、五个小时。但我从来没从他们的脸上看到疲惫和厌烦，他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想，正是这份对工作的激情支持着他们。如果没有激情，他们不可能为此付出如此巨大的精力。编辑部的工作既繁琐又枯燥无味，无论严寒酷暑，他们都得静下心来慢慢地阅读稿件。如果没有耐心，他们不可能坐在办公室不厌其烦地工作着。细心同样很重要，因为这关系到新闻播出效果的好坏。哪怕一个字，一个小小的标点符号，都会影响到新闻播出的质量。所以，即便他们再累也得提起精神，仔细检查，宁可多看几遍，也不愿意放过一个错误。如果细心。他们不可能做出如此高质量的新闻节目。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标而奋斗；耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节；细心让我们严把每一份稿件，做到精益求精。