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少工委范文10篇

时间：2023-04-11 01:00:49

少工委范文篇1

全区广大团员青年、少先队员们：

我区今年发生连续干旱后，大部分地区再次出现持续干旱少雨天气，降雨量比常年严重偏少，出现了历史上罕见的干旱。当前Xx区旱情持续加剧，大部分农作物面积因旱受灾，造成部分农田无法翻犁，甘蔗和其他农作物发苗期延迟，基本苗不足，生长缓慢，部分村屯甘蔗白蚁危害严重等，旱情造成人畜饮水困难，对当前农业春耕生产造成了严重影响。

灾情发生后，区委、区政府高度重视，积极采取相应措施抗旱救灾，解决受灾群众的生产生活问题，对人民生产生活和抗旱减灾工作给予了极大的关怀、支持和鼓舞。灾区广大群众不等不靠，努力开展生产自救，最大限度地减轻灾害损失和影响，全区抗旱救灾工作取得了初步成效。

“党有号召，团有行动”。就目前形势看，灾情还有进一步扩大之势。危难时刻，正是我们群团组织为党委政府分忧、为群众解难的时候;关键时刻，更是我们群团组织大显身手、展现作为的时候。全区广大团员青年、少先队员要迅速行动起来，积极投身抗旱救灾活动之中，为夺取抗灾的全面胜利做出贡献。为此，我们倡议：

1、积极宣传水情知识、传播节水理念、推广节水器具，做节约用水的宣传员。认真学习节水知识，推广节水办法，创新节水技术，努力做科学节水的推动者;

2、爱水、惜水、节水，从现在做起，从我做起，从一点一滴做起。提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水;养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯，用实际行动积极支持抗旱救灾;

3、充分发挥团员青年的先锋模范带头作用，带头深入抗旱救灾第一线，通过帮助灾区人民寻水源、帮助灾区人民运水送水、组织受灾群众互帮互助等有效形式，为抗旱救灾洒热汗，出全力，千方百计帮助灾区人民群众解决饮用水困难，战胜旱魔;

4、对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源;

5、紧紧围绕抗旱救灾这一当前最大的民生工程，发扬一方有难，八方支援的优良传统，为受灾群众捐款捐物，帮助受灾群众克服困难，渡过难关。

让我们携手同心、众志成城，与灾区同胞共同努力、与受灾群众共克时艰，争取早日打赢这场抗旱救灾的攻坚战!

少工委范文篇2

区少工委办公室在2009年的第一次全区辅导员例会上，将2009年少先队工作向全区的辅导员进行了全面总结和通报。在全区辅导员的大力支持下，少工委在2009年成功组织了多项大型活动：1、大力树立先进典型，宣传优秀事迹，少工委在全区辅导员中开展了第三届“十佳”少先队辅导员的推进和评选工作，全区广大辅导员积极参与，经过全体辅导员的民主投票，产生了10名“十佳”辅导员和11辅导员标兵。本次评选是第一次将评选范围扩大到中队辅导员，这也是少工委全面加强辅导员队伍建设的重要举措，此举受到广大中队辅导员好评。2、在2009年末成立××区少先队工作论文名最好的师指导团，召开区少工委四届三次扩大会议—暨××区第少先队工作研讨会。全委会上按照《北京市××区少先队工作学会章程》的规定，对××区少先队工作学会组织机构人员进行了调整，增补了区少工委第四届委员会委员；同时还对2009年市、区获奖论文作者和××区理论研究先进集体进行了表彰。3、在今年11月少先队组织建设月中，少工委办公室开展了一系列的有关少先队基础建设的调查研究。共发放5种调查问卷和登记表，共计针对基层少先队组织建设规范化，中队辅导员队伍建设等问题进行摸底调查。4、××区“希望之星”鼓号队在北京市鼓号队大赛中取得好成绩。三义里小学和琉璃厂小学分别获得大赛二等奖和优胜奖。同时鼓号队还代表××区少年儿童参加了多次公益性活动，受到好评。为了加强鼓号队建设，少工委办公室于11月底前对另外7支鼓乐队进行了年检，检查了各鼓乐队在训练、管理等方面的情况。5、为了展示少先队组织开展文明礼仪教育的成果，2009年上半年××区少工委和××区“红读”活动办公室联合开展了少儿文明礼仪短剧大赛。6、少工委办公室紧密围绕两委中心和工作大局，把握两条主线，认真贯彻落实两委“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育活动的要求，推进礼仪教育。利用宣南资源，弘扬民族精神

。7、××区少工委结合宣南文化博物馆开馆的最好的\契机，在博物馆建立了××区少先队员实践教育基地，同时围绕着宣南文化和文明主题，继续在少先队员中开展了“乐凯杯”绘画摄影大赛。8、2009年××区少工委办公室一共承担或协助组织了14个全国、市区活动的筹备组织工作，由于我们组织工作到位，所有活动均圆满完成。其中较为重大和产生良好效果的活动有：参与首都庆祝“六一”国际儿童节游园会第三功能展示区的任务，这个活动受到团市委、市少工委的高度评价，这是历年首都庆祝六一儿童节工作中第一次由一个区县，全部由学生承担的展示任务；承办××区庆祝“六一”国际儿童节大会；参与全国第五次少代会开幕式的有关组织工作；（三项活动共涉及19所小学，少先队员1300余名）。在总结成绩的同时，我们也针对工作中的问题进行了研究，并积极寻找办法解决：1、少先队组织自身建设还要进一步加强。一是辅导员队伍建设。特别是结合当前形势，整体规划和设计好辅导员队伍建设，强化辅导员队伍管理，形成并落实比较完备的辅导员队伍建设格局，同时采取切实措施提高辅导员队伍素质，加强骨干队伍建设。二是少先队组织规范化建设。主要解决的问题是根据时代要求和少先队员特点，在继承和发扬以往组织建设经验的基础上，创新少先队组织建设的模式、内容，特别是有效而充分发挥组织建设的教育功能。2、少先队教育活动如何有效开展。一是要处理好少先队最本质教育内容（立队之本）和少年儿童实际需求以及两委工作中心和大局的关系。二是如何真正使基层少先队组织自转和活跃起来，让基层少先队组织结合组织教育特点、结合学校工作和少年儿童实际主动、自动、生动，有针对性的开展教育活动，加强对少年儿童的思想道德建设。3、少先队理论研究如何有效推进。最好的对于少先队教育科研，少工委办公室没有经验，如何有效实施好“在中队中有效发挥少先队组织教育功能的试验研究”课题研究需要解决好。4、进一步理清思路，结合形势创新工作，形成××区少先队工作的亮点和特色。主要是从以下三点考虑：一是雏鹰争章活动，二是奥运教育活动，三是宣南文化教育活动。少工委将按照“勇于创新、把握主线、突出重点、深入基层、强化服务”的工作原则和“建设、服务、创新、发展”的工作理

念，以进一步加强少先队组织自身建设；进一步推进以《北京市少先队教育纲要》为基础的人文奥运为主线的少先队教育活动；进一步推进少先队实践研究工作，稳步推进重要工作项目；开展好重大教育契机的活动；为把××区少先队工作继续推向前进而不断努力。

少工委范文篇3

全区221名少先队员正式代表、辅导员正式代表、少先队工作者共同参加了这一盛会，团市委、市少工委、区四套班子领导以及区相关部门负责人、各校领导、民工子弟学校大队辅导员、少先队员代表等出席了会议，共商区少先队事业发展大计。

本次大会是在全国第五次少代会召开后，全区少先队员的第一次代表大会，也是区委顺利实现“三变样”成果体现的一次少代会，更是贯彻落实科学发展观，建设社会主义新郊区新农村和描绘“精钢滨江新区”未来宏图的一次少代会。从全区少先队工作而言，也是在成功完成了《构建理想家园》市级少先队建课题，广泛开展“好习惯伴我快乐成长”系列教育活动之一“合作行动”——“快乐游戏”活动，成功举办了年区“六一”庆祝系列活动，全区少年儿童在“快乐生活、全面成长”的氛围中学习生活的一次少代会。良好的外部环境为本次少代会的成功召开奠定了扎实的基础。

总结区第六次少代会，我们觉得有许多收获，本次大会主要有这样几个特点：

1、领导重视，统筹协调

区教育局、区团委的领导高度重视本次少代会的召开，不仅在财力、物力上给予大力支持，并且深入工作第一线，随时了解情况，及时解决困难，不断推进工作进程。区少工委就本次少代会下发了关于筹备工作的相关通知，成立了筹备工作组，下设“办公室”、“会务组”、“文件表彰组”、“代表提案组”“宣传保障组”4个工作小组，有“办公室”统筹协调整体工作，每一个工作组明确各自工作职责和工作项目，在4个组长的带领下，工作有分有合，整个筹备工作建立了一个良好的运行机制，保证了少代会各项筹备工作有计划、有步骤的开展。

2、高举民主，坚持创新

在工作中全体成员勇于创新，敢于尝试。为了更能突出本次少代会“快乐成长，全面发展”的主题，也突出少先队工作的特点，本次大会到处可以显示创新之处。本次少代会的创新之处体现在：

（1）区少工委增强品牌意识，强化少先队文化理念，总结了近几年来少先队的特色活动——少先队游戏活动所取得的经验成果，组织力量，通力合作，编辑出版了《快乐游戏》一书，将区少先队工作推向了新的高度。

（2）少先队员代表设计了形象生动、新颖可爱的第六次少代会会标。

（3）大会增强了队员的参与性和互动性，推出了一组具有特色的少先队团队拓展游戏活动、欢乐集体舞和会场内上下互动活动等。

（4）邀请有队员、老师、家长代表组成的后援团参与区第六届红理会的选举活动，扩大参与面，增强影响力，更体现公平、公开。

（5）少代会工作报告采用三段式格式，既有回顾、又有展望，同时还有理论支撑，报告的形式独特新颖。现场版工作报告又经过高度浓缩，提炼精华，有少工委双主任和两位区红理会理事共同做大会工作报告。

（6）本次大会提案征集工作有一定的广度和社会影响力，队员参与面广，既有队员的实践采访活动，又编辑了《领巾直通车》提案解答专集。

（7）新一届区少工委委员队伍扩大了，功能进行了调整，采用“单位席位制”，聘请顾问，下设“组织、联络、宣传、理论、活动、阵地”六个工作组开展各项工作。

（8）为吸引和鼓励更多的社会各界人士热心支持少先队事业，推动少先队事业再上新台阶，本次少代会首次隆重进行了“星星火炬奖章获得者”的表彰。

（9）为了反映全区少先队员积极参与少代会的各项筹备工作，祝贺区少代会的隆重召开，大会还拍摄了专题电视断片，在正式会议上播放。

（10）少代会之后，区少工委对本次大会进行了专题总结，召开了总结表彰大会，组织交流发言，表彰了一批优秀组织和优秀工作者。

3、共同参与，形成合力

少代会得到了大家的共同参与，但完成少代会的各项任务单靠4个工作组成员的力量是远远不够的，我们积极借助外力：邀请基层学校的优秀节目参加少代会演出，得到了学校领导的大力支持；邀请少年宫的艺术老师担任特邀指导，多次到基层学校指导修改演出节目并担任少代会现场艺术指导；邀请游戏专家吴纪安老师为少代会设计游戏方案并做辅导；邀请少年宫的后勤老师制作各种游戏道具；邀请校外教育名师王歆宇老师拍摄电视短片；邀请区文化馆老师进行舞台设计、灯光音乐制作等，我们体会到只有大家的共同参与，形成强大的合力，才保证了少代会的精彩成功。

4、精益求精，追求卓越

本次少代会的胜利召开凝聚了领导、全区辅导员，尤其是参与到整个少代会担任工作的辅导员老师的心血，也体现了全区辅导员老师们“甘为红烛乐于奉献”的精神！辅导员都是战斗在基层第一线上的精英，有很多辅导员担任学科教学工作，担任大队辅导员，担任德育教导，甚至还有其他岗位！工作是繁忙的，但是当区少工委委托基层辅导员担任本次少代会的工作人员时，很多辅导员表现出了一种乐于奉献的精神！她们克服了很多困难，放弃了很多本该属于自己的休息时间，在完成学校工作的基础上，全力配合区少工委完成各项工作任务。繁忙的工作带给大家很大的压力，这就需要相互间的理解与沟通，互相协调、补位是非常重要的。大家互相支持、配合，对接到的任务尽力克服困难完成，有完成不了的也决不推卸责任，谁有能力解决，谁就接着干。再忙再累，大家也都毫无怨言，因为大家都为着一个共同的事业：红领巾的事业。

工作中辅导员们发扬了求真务实的精神，大家都有一种共同的追求：我们应该做得更好，我们可以做得更好。“细节决定成败”，对于整个会议的议程、分工、流程，大家丝毫不敢马虎，想了再想，细了再细，确保了少代会每一个环节的畅通。

区第六次少代会是一次记载我区少先队工作光荣的盛会,是一次基层辅导员积极参与区级少先队工作的盛会,更是一次展现全区少先队工作者、少先队辅导员、全区少先队员团结、服务、奉献、创新的盛会!少代会是一次很好的实践锻炼机会，提高了区少先队工作队伍的战斗力和凝聚力。

一次盛会的落幕，其中一定会有许多的感慨、许多的获得，也一定会引发更多的思考，希望会在以后的工作中有所调整，有所提高。

1、加强宣传力，提高工作效率。

由于本次少代会的工作布置是在暑假期间，很多辅导员由于这样、那样的原因，未能参加会议，及时的知晓情况；又面临新学期部分学校由于人事的调动，十多位大队辅导员工作的调动，前任辅导员未能及时与下任交接好，会议的相关资料、精神未能及时转达，所以部分学校开学初才知晓少代会的各项筹备工作；少代会的各项筹备工作进程比较快，很多信息挂在宝教网上，由于各种原因辅导员没能及时了解信息，使得工作很难如期完成。如代表的各项资料没有及时上交，上交的材料也有不完整的。本次少代会双“十佳”评选工作，“十佳”队员、辅导员的资料没有按照要求及时上传资料组，上交的材料质量还不够高。

还如区红理会的选拔工作，文件上明明写清楚：推选出来的新一届红理会的候选理事必须是代表，但很多所学校推选的理事不是代表，使得提案组不得不再增加该校的代表名额。种种问题说明我们上下的渠道还不够畅通，对文件精神的理解还不够，我们的工作效率还有待于进一步提高。

2、提高自主性，增强工作主动性。

在本次会议的筹备过程中，刚开始各个筹备小组的工作没有能及时跟进，工作的主动性不够，总是等待“领导”的指示，不能形成一些工作策略，一度出现了工作滞后的状态。在少工委领导的指点下，及时调整了工作方法，加快了工作节奏，主动跟进。大队辅导员老师在以后的工作中也应该克服消极等待的状态，应该主动跟上工作节奏，积极配合少工委开展好各项工作。

3、扩大参与面，增强工作影响力。

本次少代会共收到基层推选的红领巾理事会候选人人选36位，相对于全区100多所学校来说参与的面不够广。少代会是新老红理会交替的过程，在这个过程中，我们还应该发挥好上一届红领巾理事会的作用，积极参加各项筹备工作，如新一届红领巾理事的测试、区双“十佳”的评选活动等；同时也做好新一届红理会的选拔工作，邀请更多队员参与到这项工作中来，做到更公开、公正。

本次少代会我们已经借助了一部分社会力量，我们还应该借助更多的外力，调动更多的社会力量积极参与到少代会中，及时沟通协调各方力量，及时处理好各种关系，进一步扩大少先队的社会影响力和社会参与度。

4、提高创新力，不断推陈出新

在本次少代会过程中，我们体会到区少工委领导班子精益求精，追求卓越的工作品质，能做到十分好的，决不用七分的力气；能改进的，决不放弃任何一种尝试。我们还需要有不断的创新精神，勇于大胆实践的魄力。少代会是少先队员的大会，虽然大多都是辅导员、少先队工作者在筹备会议，但更应该充分体现队员的主体性，培养他们的民主意识、小主人意识。本次少代会已经提高了队员的参与度，但是否可以改变少代会的常规模式，进行更大胆的尝试，让少代会更具有儿童性，更符合少先队员的需要。不断提高工作质量，不断地推陈出新，这应该是我们追求的目标。

少工委范文篇4

1、大力树立先进典型，宣传优秀事迹，少工

委在全区辅导员中开展了第三届“十佳”少先队辅导员的推进和评选工作，全区广大辅导员积极参与，经过全体辅导员的民主投票，产生了10名“十佳”辅导员和11辅导员标兵。本次评选是第一次将评选范围扩大到中队辅导员，这也是少工委全面加强辅导员队伍建设的重要举措，此举受到广大中队辅导员好评。

2、在2005年末成立**区少先队工作论文名最好的原创免费公文站

师指导团，召开区少工委四届三次扩大会议—暨**区第少先队工作研讨会。全委会上按照《北京市**区少先队工作学会章程》的规定，对**区少先队工作学会组织机构人员进行了调整，增补了区少工委第四届委员会委员；同时还对2004年市、区获奖论文作者和**区理论研究先进集体进行了表彰。

3、在今年11月少先队组织建设月中，少工委

办公室开展了一系列的有关少先队基础建设的调查研究。共发放5种调查问卷和登记表，共计针对基层少先队组织建设规范化，中队辅导员队伍建设等问题进行摸底调查。

4、**区“希望之星”鼓号队在北京市鼓号

队大赛中取得好成绩。三义里小学和琉璃厂小学分别获得大赛二等奖和优胜奖。同时鼓号队还代表**区少年儿童参加了多次公益性活动，受到好评。为了加强鼓号队建设，少工委办公室于11月底前对另外7支鼓乐队进行了年检，检查了各鼓乐队在训练、管理等方面的情况。

5、为了展示少先队组织开展文明礼仪教育的

成果，2005年上半年**区少工委和**区“红读”活动办公室联合开展了少儿文明礼仪短剧大赛。

6、少工委办公室紧密围绕两委中心和工作大

局，把握两条主线，认真贯彻落实两委“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题教育活动的要求，推进礼仪教育。利用宣南资源，弘扬民族精神。

7、**区少工委结合宣南文化博物馆开馆的最好的原创免费公文站

契机，在博物馆建立了**区少先队员实践教育基地，同时围绕着宣南文化和文明主题，继续在少先队员中开展了“乐凯杯”绘画摄影大赛。

8、2005年**区少工委办公室一共承担或协

助组织了14个全国、市区活动的筹备组织工作，由于我们组织工作到位，所有活动均圆满完成。其中较为重大和产生良好效果的活动有：参与首都庆祝“六一”国际儿童节游园会第三功能展示区的任务，这个活动受到团市委、市少工委的高度评价，这是历年首都庆祝六一儿童节工作中第一次由一个区县，全部由学生承担的展示任务；承办**区庆祝“六一”国际儿童节大会；参与全国第五次少代会开幕式的有关组织工作；（三项活动共涉及19所小学，少先队员1300余名）。

在总结成绩的同时，我们也针对工作中的问题进行了研究，并积极寻找办法解决：

1、少先队组织自身建设还要进一步加强。

一是辅导员队伍建设。特别是结合当前形势，整体规划和设计好辅导员队伍建设，强化辅导员队伍管理，形成并落实比较完备的辅导员队伍建设格局，同时采取切实措施提高辅导员队伍素质，加强骨干队伍建设。二是少先队组织规范化建设。主要解决的问题是根据时代要求和少先队员特点，在继承和发扬以往组织建设经验的基础上，创新少先队组织建设的模式、内容，特别是有效而充分发挥组织建设的教育功能。

2、少先队教育活动如何有效开展。

一是要处理好少先队最本质教育内容（立队之本）和少年儿童实际需求以及两委工作中心和大局的关系。二是如何真正使基层少先队组织自转和活跃起来，让基层少先队组织结合组织教育特点、结合学校工作和少年儿童实际主动、自动、生动，有针对性的开展教育活动，加强对少年儿童的思想道德建设。

3、少先队理论研究如何有效推进。最好的原创免费公文站

对于少先队教育科研，少工委办公室没有经验，如何有效实施好“在中队中有效发挥少先队组织教育功能的试验研究”课题研究需要解决好。

少工委范文篇5

一、深入开展“党的教导牢记心间人人争当四好少年”主题教育活动

1、广泛开展“党的教导牢记心间人人争当四好少年”主题教育活动。县少工委、县教育局召开了全县少先队工作会议暨争做四好少年全县辅导员座谈会。全县各少先队组织在学习传播、贯彻落实总书记的回信精神上下大的力气。积极开展“争当四好少年”系列活动。如写倡议书，制订个人行动计划，与雏鹰争章相联系等开展形式多样的争当“四好少年”实践活动，并形成了“队队争创优秀中队，人人争当四好少年”的良好氛围。充分发挥了少先队员的主动性、积极性和创造性，落实了争当“四好少年”的要求。实验学校小学部成功承办了“牢记党的教导，争当四好少年”现场展示活动。

2、做好全国第六次少代会的各项工作。全县少先队员喜迎少代会，开展了以“少代会我们共同关注”为主题的活动，广大少先队员，通过电视、广播、报纸、网络等多种途径了解少代会盛况，领会大会精神，增强组织归属感和光荣感，感受党和国家对少年儿童的关怀，增进对党和社会主义祖国的朴素感情。在全国第六次少代会后认真做好少代会精神的学习宣传贯彻工作，一是学习学懂少代会精神，大队辅导员把这精神传达到每个中队辅导员，让每个少先队员都了解少代会的主要内容。围绕精神学习活动，县少工委、县教育局开展了少先队知识竞赛及少先队辅导员的论坛活动。各学校少先队组织围绕贯彻落实少代会精神也制订一个学校的少先队工作规划，针对本学校少先队的实际情况制订好近期和长期的目标，切实推进学校少先队工作的有序发展。

二、深入开展了少先队品牌教育活动

1、积极开展“雏鹰争章”活动。全县各少先队组织结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及实施，根据《纲要》的分年级内容要求，及市教育局的相关文件精神，召开了由校长、少先队辅导员等参加的专题会议，重新建立健全“雏鹰争章”活动体系，进一步普及、规范地开展“雏鹰争章”活动。各少先队组织都纷纷以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰争章”作为队员素质发展评价体系和激励手段，进一步强化了争章过程的体验环节，推动“雏鹰争章”活动的新发展,进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。如学校调整素质报告单，开设社团活动等等，使活动与学校的其他活动有效结合，使该项活动渗透于学校的各项工作中，也使全县少先队员的争章活动逐步走向完善。

2、以“红领巾手拉手关爱行动”为主题，不断创新“手拉手”活动内容和活动形式，积极探索“手拉手”活动的长效机制，为“宜居”建设服务。由于外来民工子女越来越多，县少工委以“手拉手”为基本形式，以外来民工子女为重点，建立健全一系列帮扶机制，利用好学校少先队教育渠道，积极整合社会资源，加强外来民工子女的“阳光驿站”、外来民工子弟的书屋、爱心活动室等相关阵地的建设，特别是实验学校小学部与红光小学的手拉手活动更是热情高涨。

3、深入开展红领巾科技创新活动。全县各学校少先队组织积极开展小实验家、“五小”（小发现、小问号、小发明、小创造、小论文）评比表彰等科技普及教育活动，引导少年儿童积极参与科技实践，提升少年儿童的创新意识和实践操作能力，推动少年儿童科技素质的全面发展。并由38名学生获得了科学创意章。

4、深入实施“手拉手——少年儿童平安行动”，积极开展争平安自护章活动。县少工委积极在少先队员中开展生命教育、生存教育、生活教育等活动。高亭小学等学校进一步加强“少年小交警”、“平安自护营”等活动，做好“平安行动好队员”评选工作，让少先队员做“平安、平安”建设的小宣传员，向家庭、社区、社会宣传平安。

5、积极组织开展少年儿童环保宣传教育活动。着重开展以“手拉手，低碳生活我行动”、“争做环保小卫士，共建和谐大家园”为主题的少年儿童环保宣传教育活动，引导少年儿童从小树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。在少年儿童中开展了“节水征文”、“我家的美丽庭院”征文等主题教育活动。积极参加了青少年中华经典美文诵读活动、民族精神代代传等其他活动。

三、抓好辅导员队伍建设，有力推进基层组织建设

1、大力推进《关于进一步加强少先队工作意见》和《少先队辅导员管理办法》等文件中有关政策的保障和督查工作。县少工委、县教育局努力解决辅导员队伍建设、少先队活动时间、阵地、经费等突出问题，为少先队工作创造更好的条件和环境。加强少先队工作调研、督查和考核，少先队组织要主动加强与党政有关部门的沟通，进一步争取支持，确保“全队抓基层、全队抓落实”的各项工作取得实效。县教育局把少先队工作考核纳入了全县学校德育工作考核指标中。少先队工作考核指标又分为五个二级指标，分别是学校实施雏鹰争章为载体有序开展创先争优夺章活动情况，学校选聘少先队大队辅导员及待遇落实情况，学校少先队队室鼓号队建立及使用情况，学校每年有1至2次的大型活动，学校结合实际有少先队特色品牌活动。

2、加强辅导员队伍建设，完善辅导员培训模式。特别是抓好新上岗辅导员参加省级培训，使辅导员能尽快进入到工作角色中。县少工委组织全县辅导员开展培训活动，如学习全国第六次少代会精神等，各少先队大队部组织中队辅导员开展培训活动，通过层去组织来提高辅导员的业务水平。

3、加强红领巾小社团（特色中队、小队）建设。中心小学等提升了红领巾小社团的创建意识，积极探索学校大队部领导下的红领巾小社团建设与管理机制，通过组建各种类型的红领巾小社团，开展实践体验不断提升了自身综合素质。

4、加强中学少先队工作。今年县少委、县教育局进一步规范中学了少先队工作，把在中学贯彻落实《纲要》及加强团队衔接作为重点，积极探索贯通一致的团队一体化分层教育体系，增强工作的针对性、实效性。开展活动更适合中学少先队员身心特点的少先队活动，如青春期知识教育、法律知识教育、志愿服务活动等为主要内容的特色活动。并积极引导中学少先队员争取加入共青团。

四、其他

少工委范文篇6

一、以加强思想道德教育为核心，全面提高我少年儿童的综合素质

在前不久召开的全国宣传思想工作会议上，总书记强调指出：全党都要重视加强青少年思想道德教育，尤其是未成年人的思想道德建设，加强少年儿童的思想道德建设关系到国家和民族的未来，关系到人才强国战略能不能真正实施，关系到全面建设小康社会能不能真正实现。少先队自成立之日起，就始终按照党指引的方向，在共青团的带领下，把培养社会主义事业的合格建设者和接班人作为根本任务。多年来，少先队组织形成的光荣传统和基本经验，值得我们继承和发扬少先队在引导和教育少年儿童的过程中，形成的自己独特的教育理念，需要我们巩固和发展特别是全国第四次少代会提出的体验教育思想，在引导少年儿童积极参与道德实践，让少年儿童在亲身实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，为养成良好的行为习惯奠定坚实的基础等方面取得了显著的教育效果，需要我们在这一工作理念的指导下，继续大胆探索，勇于实践，不断创新。全团队组织要按照党的要求，以思想道德教育为核心，发挥少先队组织的独特的自身优势，坚持实践育人、服务育人、文化育人、培育“四有”新人的工作方针，把第四次少代会提出的各项工作任务落在实处。

继续深入开展以“实现宏伟蓝图、做好全面准备”为主题的“大眼睛看”系列活动，进一步发挥“大眼睛看”活动标识的作用，树立少先队的工作品牌，扩大活动覆盖面，增强活动实效性，使更多的少先队员在丰富多彩的实践体验中，感受改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，了解全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，自觉把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。

要从增强爱国、爱、爱家乡的情感做起，从中体验民族精神的丰富内容、伟大力量和时代内涵，在鲜活、生动和个性化的实践体验中，懂得只有在党的领导下，走中国特色社会主义道路，才有祖国的繁荣富强，在真切感受中国了不起、中国人了不起的基础上，发愤学习、锻炼成才，努力做了不起的中国人。

要按照素质教育的要求，以创新精神和实践能力的培养为重点，以体验教育为基本途径，引导少年儿童学会学习，学会做人，学会合作、学会做事，养成良好的行为习惯，获得持续发展的能力。要从规范行为习惯做起，使他们养成符合社会主义道德要求的品行操守，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践体验中，培养良好的行为习惯。要让他们在学习实践中，感受生活中充满着可探索的问题，处处是创造之地，时时是创造之机，感受学习知识与培养能力的重要，为他们养成善于观察、勤于思考、乐于探索的行为习惯奠定基础。

要让他们在科学实践中，感受客观事物，提高获取信息、获取新知识以及发现问题、分析问题、解决问题的能力，为他们养成认真严谨、理性思考、尊重事实、崇尚科学的行为习惯奠定基础。要关注少年儿童的生理发展与心灵成长，帮助少年儿童建立相互尊重、理解、信任、关心的良好的人际关系，帮助他们正确认识自己，正确对待他人，感受挫折，体验困难，为养成珍惜时间、珍爱生命、乐观开朗、勇敢顽强、健康向上的行为习惯奠定基础。

要服务于提高少年儿童的身体素质，强化参加体育运动的自觉性，学会身体保健的必要能力，为养成自觉锻炼、讲究卫生、合理饮食、规律生活的行为习惯奠定基础。要让他们在美学实践中，提高他们发现美、感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，为他们养成注重仪表、美化生活、善于欣赏、追求美好的行为习惯奠定基础。

二、抓住机遇，在基础教育课程改革进程中提升少先队工作

继年月，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》公布后，××年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》进一步明确了“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务，我的课改工作也同全国一样，正在迅速顺利地推进，应该说在新课程改革进程中少先队面临着新的挑战和前所未有的发展机遇，每一位团队工作者都必须正确认识少先队在新课程改革中的地位和作用，积极主动地参与课改，全面促进课改，在其中推进、完善和提升少先队工作。

少先队作为基础教育的重要组成部分，始终把提高少年儿童综合素质、促进他们的健康成长和全面发展作为中心任务。八十年代在教育改革刚刚兴起的时候，少先队就开展了“创造杯”活动，引导少年儿童把时代的召唤落实在日常学习生活中。九十年代初期的“跨世纪中国少年雏鹰行动”提出了“学会生存、自理自律；学会服务、乐于助人；学会创造、追求真知”的目标，并设立了“雏鹰奖章”。同志于年月日为雏鹰行动题词，极大地推动了雏鹰行动的深入开展。随着素质教育的实施，这项活动得到了教育部门的充分肯定和支持。年月，团中央和教育部联合了《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”推进素质教育的意见》。年月，团中央、教育部联合下发的《关于进一步加强少先队工作的意见》再次重申了上述原则，并明确表示要通过“雏鹰争章”等有效活动载体促进少年儿童的全面发展。与此同时，又进一步提出了“体验教育”的理念，要求少先队组织教育引导少年儿童在亲身经历的实践中懂得做人做事的道理，养成良好行为的习惯。在这一过程中又适时开展了在社区建队的工作，提出了少先队工作社会化的思路。回顾新时期少先队的发展历程，我们可以清楚地看到，少先队工作一直与素质教育密不可分。

为了进一步顺应世界范围内课程改革趋势，服务我国素质教育改革的要求，××年月教育部颁发了《基础教育课程改革纲要》，明确了课改的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

新课改为少先队提供了新的发展契机。新课程的重组为少先队发展提供了新的发展空间。新课程增设综合实践课程，为少先队发展构筑了工作平台。新课程实行三级管理，校本课程的开发为少先队教育注入了新的活力。新课程确立了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三位一体的课程目标，为少先队的体验教育提供了更进一步的理论和政策支撑，必将促进少先队教育的新发展。

同时新课改也呼唤少先队教育的改革创新。要以体验教育为基本途径，进一步完善雏鹰行动，积极配合好基础教育课程改革。雏鹰行动是按照自学、自理、自护、自强、自律的要求，把少年儿童的理想信念、道德修养、创造能力、审美情趣、心理品格、健康程度等方面的素质要求具体化为若干枚雏鹰奖章，鼓励每个有差异的少年儿童从日常生活和学习的具体环节入手，不断为自己确立新的目标，不断发现自己的潜能，不断看到自己的进步，不断证明自己的成功，突破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式，成为衡量少年儿童综合素质的一个重要依据。少年儿童争章的过程就是一个实践过程，就是一个体验的过程，是少先队发挥自身优势，配合基础教育课程改革的有效方式和现实途径。要依据素质教育和课程改革的要求，不断完善以思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本框架的雏鹰争章体系，结合少年儿童的生活实践、学习实践和自身成长需要，创新和规范雏鹰争章活动内容，完善定章、争章和颁章等环节，发挥雏鹰争章的激励作用，实现雏鹰争章与新课程的有机衔接。

三、按照统筹城乡发展的要求，加强农村少先队工作发展

我是一个农业大，农民占总人口的％以上。可以说少先队工作的主体在农村，工作的重点和难点也在农村，农村工作在少先队工作中具有举足轻重的地位。虽然目前农村少先队工作的整体水平与城市相比相对薄弱，农村少年儿童成长的需求还没能得到充分的满足，但是应该看到，农村少先队工作具有独特优势，隐藏着巨大的发展潜力，拥有可供创造的广阔空间，基层少先队组织多年来做了有益的探索，积累了宝贵的经验。要推进少先队事业在新形势的新跨越，少先队就要按照统筹城乡发展的要求把加强农村少先队工作作为迫切任务，下大力气，采取更有效的措施把农村少先队工作做实、做好。

加强农村少先队工作，要立足情市情和基层实际，不搞“大而全”，要搞“特而精”。为农村少年儿童服务，要以他们学习、生活、安全的实际和求知、求乐、渴望交流等方面的具体需要入手，尽心竭力为他们办实事。要关心他们的身体健康，为他们改善营养结构、增强体质提供服务。要关心他们的人身安全，改善他们的生活、学习、劳动场所的自然环境和治安环境，要关心他们的学习，想方设法为他们完成义务教育提供服务，要关心他们的心理健康，引导他们走出自我、走出家庭、走出校园、走进社区、面向社会，与身边和远方的小伙伴多沟通、多交流、同进步、共发展。

要全面整合城乡少先队的资源，特别要发挥“手拉手”活动的优势，重点帮助农村少先队组织加强基础建设，促进城乡少先队工作平衡发展，实现“让农村少先队的队室建起来、队歌唱起来、队旗飘起来、队鼓敲起来、红领巾戴起来”的工作目标。

为农村基层少先队组织服务，要从加强指导、加强协调和优化环境等方面入手，不断激发基层队组织的活力。各地团的组织要全面贯彻落实“全团带队”精神，抓好政策落实，经常深入工作第一线，协调政府有关部门和社会各方面，调动多种社会资源，为基层少先队组织开展活动创造条件，排忧解难。

要努力建设一支高素质的农村少先队辅导员队伍。要下大力气长期不懈地抓好各级辅导员的培训工作。各级团队组织要把培训辅导员工作列入重要仪事日程，立足基层，突出实效，分层次、多渠道、有重点地开展培训，帮助农村少先队辅导员开阔视野，提高素质。进一步加强农村、城市少先队辅导员之间的交流，在共同提高的基础上，城市少先队辅导员要发挥优势为农村辅导员提供必要的帮助。

四、以求真务实的精神，扎实推进少先队各项工作深入开展

真与实，自古就是中华民族伦理道德的基本规范。所谓“不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事”，就是千百年来对人们做人、办事的基本要求。弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，也是广大少先队工作者应当具备的政治品格。

求真务实，就是要实事求是，追求真理，掌握规律；就是要严谨扎实，一丝不苟地干实事、求实效；就是要沉下去了解真实情况，扑下身解决矛盾问题，全力以赴推动各项工作持续健康快速发展。少先队工作者肩负着光荣而艰巨的任务，只有坚持求真务实，才能更好地履行党赋予的教育引导少年儿童的光荣职责，才能实实在在地为广大少年儿童健康成长提供有效服务，才能与时俱进、开拓创新，不断增强少先队组织的吸引力、凝聚力、战斗力，使少先队事业始终保持蓬勃的生机和旺盛的活力。

弘扬求真务实精神，重在付诸实践，见诸行动，取得实效。李长春同志指出“要把弘扬求真务实精神作为加强未成年人思想道德建设的重要指导方针，坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活现实、贴近未成年人群体，准确把握新形势新环境下未成年人思想道德观念出现的新变化，深入探索加强未成年人思想道德建设的新规律，增强工作的针对性和实效性，把培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业接班人的任务落到实处。”

坚持“三贴近”，把握新变化，探索新规律，实现新发展。求少年儿童成长规律、少先队工作规律之“真”，务团结教育服务少年儿童、培育“四有”新人之“实”；求社会主义市场经济条件下少年儿童思想教育和少先队工作发展变化规律之“真”，务加强和改进少先队自身建设之“实”，应该是我们团队工作者实践“三个代表”重要思想，弘扬求真务实精神的应有之意，全体少工委委员尤其要率先垂范，身体力行。

少工委范文篇7

二00六年，我县团委、少工委在地区团委、少工委和县委、政府的正确领导和大力支持下，全力做好未成年人思想道德教育工作，在体验和锻炼中提高少先队员“五自”能力，增强少先队工作者和少先队员光荣感、责任感。现作如下总结

一、抓好少年儿童思想政治教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设

1、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。原创：开展此项活动是学习贯彻党的十六届五中全会精神，全面落实“三个代表”重要思想，切实加强未成年人思想道德建设的具体举措，我县团委、少工委于今年3月认真开展“公民道德建设月”各项活动，加强未成年人思想道德建设，3月5日组织县直单位、“青少年维权岗”单位、“青年文明号”集体百余名团员、县直学校千余名团员、少先队员参加了“民族精神代代传”全队统一行动日活动，引导全县各族青少年通过团队的组织形式，开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动，把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来，教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨，进一步坚定“三个离不开”思想，加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育，使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入孩子的内心。

2、2006年上半年，县团委继续大力开展农村青少年反邪教警示教育活动，全文编译了《农村反邪教警示教育宣讲提纲》，下发至乡、村团队组织，并大力开展宣传活动，同时还编译了图文并茂的“农村反邪教警示教育宣传单”，利用县流动放映队进乡入村放电影之机，进行宣讲，取得良好收效。

3、积极号召全县广大青少年向先进人物学习，在广大基层团队干部和各族青少年中掀起了学习卡德尔巴克的热潮。5月26日组织全县600余名学生代表参加了县委组织的“双拥工作汇报会”，地区演讲团的宣读员声情并茂的讲解了卡德尔巴克的先进事迹，全地区“双拥先进单位”也分别作了报告，使学生们深受教育。5月，我县多浪乡中学初二（2）班买合木提吾买尔同学在县开发区内放羊时，捡到一串重达17克的黄金项链，价值3400余元，主动交给班主任，大家共同努力将项链还给了失主，团县委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光荣称号，号召全县广大青少年向他学习。以先进人物的先进事迹感染鼓舞广大青少年，营造学先进、当先进的良好氛围。

4、以重大节日、纪念日为契机，开展青少年民族团结反分裂、爱国主义教育，团县委、少工委抓住“五一劳动节”、“五四青年节”、“六一儿童节”等重大节日，结合青少年特点，适时开展系列庆祝纪念活动，使广大青少年受到深刻教育，收效良好。

二、大力开展主题教育活动，确保少先队工作充满活力

1、规范青年志愿者活动。今年以来，我县团委、少工委继续抓好青年志愿者活动，3月5日召开了以“学习雷锋好榜样美丽青春献社会”为主题的志愿服务活动动员大会，动员会上，团县委副书记王馨作了激情洋溢的动员讲话，号召全县广大青少年像雷锋那样全心全意为人民服务，大力弘扬文明新风，积极倡导奉献、友爱、互助、进步的时代新风，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。随后县政府、公安局、国税局、水利局、检查院、妇幼保健站、消防中队、人民医院等县直单位的团员结合各单位业务类型，积极开展了义务宣传专业知识、免费咨询、散发宣传单、展示宣传画等系列活动，广大学生团员、少先队员积极开展了打扫县城街道、清洗公共设施、为孤寡老人、残疾人送温暖等活动。4月28日，又隆重召开了青年志愿者招募大会，成立了青年志愿者协会，日前县直单位团员100%加入了志愿者行列，农村团员80%加入志愿者行列。

2、举办““共话××辉煌巨变”青少年爱国主义图文展。全县1500余名青少年参观了此次展览。展览展出了上千张照片和一些文字资料，其中有些具有很强的教育意义，有、朱镕基、王恩茂、王乐泉、原创：司马义铁力瓦尔地等党和国家领导人视察××县的留影及题词，有大量历年来我县涌现出的革命烈士、民族团结烈士及劳模等先进人物的照片及事迹，有大量反映五、六十年代我县县容县貌及各行各业工作情况的老照片，甚至有上个世纪三、四十年代民国时期我县的档案图片，还有大量反映××现貌的照片等等，从这些展品中我们可以清楚的看出××的辉煌巨变。

3、思想道德教育实践活动。今年来，我县各级少先队组织针对少年儿童的年龄、个性和群体特点，开展了以荣辱观教育、公民素质教育、社会公德教育、法制教育等为主要内容的教育活动，培养了少先队员的自我维护意识，增强了少先队员的道德意识和法制观念。针对近年来邪教组织及宗教迷信活动对青少年的不良影响，团委、少工委在全县掀起了声势浩大的“校园拒绝邪教、禁止宗教”活动，让少先队员了解邪教组织的本质，自觉远离不法行为。

4、进一步完善和推广青少年楼艺画廊，动员和引导我县广大青少年参与“文化小区”的建设与美化，团县委、少工委一直关注楼艺画廊作品的更新工作，作品种类涉及书法、绘画、手工制作等，经过精心装裱后悬挂于县园丁小区各楼道，真正把“小手画出大文章”展现在小区居民面前，作品或歌颂社会文明道德新风尚，或倡导绿色环保，或反映和谐社会，创意生动活泼，着眼于身边的人和事，渗透着小作者对祖国、对家乡、对生活的热爱。团县委、少工委将进一步在全县各学校居民小区推行此项活动，打造“棉城”新形象，建设文明和谐××！

5、一年一度的“六·一”国际儿童节到来之际，我县团委、少工委积极组织全县各级少先队于5月30日开展了庆“六·一”系列主题活动。专门制定下发了《庆“六·一”活动方案》。此次庆祝活动主要突出“平安”和“欢乐”两个主题，我县团委、少工委与县委宣传部、教育局联合举办了××县“国寿杯”少年儿童书法绘画比赛，并争取到县国寿保险公司的倾情赞助，提供大赛所需的所有奖品，旨在全面推动素质教育，进一步提高少年儿童艺术修养，培养少年儿童健康向上的审美情趣，促进校园精神文明建设，同时也为学校与家庭、家长与学生、少先队辅导员与家长提供交流的机会，共促“学校德育工程”和“家庭育苗工程”的育人机制工作向纵深发展，同时让广大少年儿童围绕“平安·快乐”这一主题爱自然、爱他人、爱自己。

6、继续深入开展“雏鹰争章”活动。“雏鹰争章”是少先队的常项工作，我们从日常生活和学习的各个环节入手，把一枚枚“雏鹰奖章”作为目标，不断提高少先队员的品格和技能，积极让少先队员在跑、跳、玩中展现自己的天性，在发明、制作、实验、表演中显示自己的才能，在争章中享受成功、获得进步。

三、加强青少年维权工作，维护好青少年权益

今年来，我县团委、少工委坚持教育、服务、创新、发展的工作理念，积极探索维护青少年合法权益的有效途径和手段，不断创新服务工作的载体，巩固和发展各类阵地，健全教育服务青少年的工作体系，进一步发挥青少年维权岗的优势，条块结合，齐抓共管，努力形成全社会都来关心和促进青少年健康成长的工作格局，深入推进全县青少年维权工作的健康发展。4月6日，团县委召开了2006年度青少年维权工作会议，我县各乡镇（农业企业）及县直学校少先队辅导员，县公、检、法、司、工商等青少年维权岗单位负责人及代表60余人参加了会议。会议回顾了2005年度青少年维权工作，安排部署了2006年度青少年维权工作重点。与会下发了《2006年××县青少年维权工作要点》、《青少年维权工作参考》，同时对优秀青少年维权岗单位进行了命名表彰。我县各级优秀“青少年维权岗”、“青少年维权岗”创建单位及公安、检察、法院、司法、工商、城管、文体广电等青少年维权工作相关部门，在全县大力开展了维护青少年合法权益专项行动，从组织宣传到专项整治，各维权部门通力合作，收效显著。县公安交警大队青少年维权岗结合工作实际，充分发挥行业优势，深入青少年中宣传交通法规，制作专题版面，在各学校及乡镇进行巡回展览，让广大青少年接受直观的警示教育；县城镇派出所青少年维权岗，认真处理涉及青少年违法案件，召集全体民警就“如何当好校外辅导员”召开了专题研讨会；县公安局积极组织经验丰富的民警深入学校开展法制知识专题讲座；县法院刑事审判庭专门设定了少年审判庭；县工商局城镇工商所对县城校园周边的商店及饮料销售摊点进行了“三无”小食品及“三无”饮料大检查，对不符合要求的小食品及饮料均予以没收。

目前，××县“人人关心下一代，人人关注下一代成长”全社会共同育人的良好氛围已然形成。

四、关注贫困学生，做好扶贫帮困工作

××县团委、少工委多年来一直高度重视贫困生就学问题，以让每一名适龄儿童都能上学为已任，千方百计的为此做坚持不懈地各种努力。从今年4月开始，帮助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同学在全县范围内捐款，截止目前，捐款数额已达3万4千余元，为挣扎在生死线上的同学送去了温暖和关爱。5月，我县团委认真按照瓦党宣[2006]03号文件的要求，重点开展“七个一”实践活动，5月20日团委全体成员来到英艾日克乡也克里村，开展一次村容村貌整治活动，与英艾日克乡也克里村民一起对该村道路、渠、林带、居民点进行了清理；购买4袋化肥，送到贫困户手中；与村“两委”班子及“三老人员”进行讨论，理清发展思路，大力发展林果业，以发展红枣为主；扶持一户文化示范户，原创：为阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了50多册科技图书，包含园艺、庭院经济、畜牧等方面科技知识，同时将他家定为庭院经济示范户，帮助他修整院落，设计合理的布局，下午组织了一台文艺节目，丰富了农民的业余文化生活，帮助缺少劳力的贫困户清除田间杂草，解决了贫困户实际困难。

少工委范文篇8

昨天，同志们先后参观了简阳市石桥镇中心校、成都市锦江区三圣小学的少先队工作，对四川省农村各级少先队组织加强自身建设、在城乡一体化进程中，充分发挥独特优势服务新农村建设有了初步的了解，相信大家都有收获。下面，我结合本次会议的任务，谈三点意见。

一、充分认识新形势下做好农村少先队工作的重要意义

“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题。党的十六届五中全会深刻分析当前国际国内形势，全面把握我国经济社会发展的阶段性特征，从党和国家事业发展的全局出发，作出了建设社会主义新农村的重大决策。建设新农村，需要全社会的共同努力，也对少先队提出了要求，特别是对农村的少先队更好地发挥作用提出了要求。各级少先队组织要认真学习党中央的精神，充分认识新形势下做好农村少先队工作的重要意义。

1.从组织职能来看，少先队是新农村建设的一支重要力量。建设社会主义新农村不是一个单纯的经济指标，它强调统筹城乡经济社会发展，协调推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，推动农村走上生产发展、生态良好、生活富裕的文明发展道路。在新农村建设过程中，少先队组织要积极发挥作用，成为一支重要的力量。这是由少先队的组织特点决定。

少先队是党创立并领导的少年儿童的群众组织，组织属性决定它必须自觉服从和服务于党的工作大局。总书记在全国政协十届五次会议工会、共青团、青联、妇联界委员联组讨论会上指出，群众组织要在社会主义和谐社会建设中充分发挥组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益的作用，为共同建设、共同享有和谐社会作出积极贡献。这四个方面的作用为群众组织更好地体现组织职能指明了方向，当然也包括对少先队组织的要求。建设社会主义新农村是一项惠及亿万农民、关系国家长治久安的战略举措，是我们党在社会主义现代化建设关键时期必须担负和完成的一项重要使命，它离不开全社会的共同参与和支持。农村少先队工作作为党的农村工作的一部分，在社会主义新农村建设的过程中，应该也必须发挥不可替代的作用。我们越是深入学习、领会中央的精神，越是深刻地感觉到，农村少先队组织必须把握好在新农村工作中的定位，自觉配合、服务党的农村工作大局，做好少先队工作。

少先队服务新农村建设的大局，根本任务是培养符合新农村建设要求、能够承担起未来建设新农村重任的新型人才。建设社会主义新农村是一项长期的历史任务，从本世纪头二十年实现全面建设小康社会的目标，到本世纪中叶我国基本实现现代化，建设社会主义新农村需要经过几十年的艰苦努力。从更长远的时间看，即使将来实现现代化了，“三农”问题依然是关系我国发展全局的重大问题，一定要树立长期作战的思想，坚持不懈地做好“三农”工作。解决“三农”问题关键在人，在培养一代又一代高素质的新型农民。当代少年儿童特别是农村的广大少年儿童既享受着今天我们建设新农村的成果，又肩负着将来建设更加美好新农村的重任。各级少先队组织特别是农村的少先队组织，要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从培养社会主义新农村未来建设者的高度，深刻认识加强农村少先队工作的重要意义，用社会主义新农村的美好蓝图激励农村少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，引导他们立志为建设美好家园、建设社会主义新农村作出贡献。

2.从基层组织所占比重来看，农村少先队在全队占有突出地位。少先队组织现有1.3亿队员，其中约有9千万生活在农村。全队现有少先队大队40多万个，其中农村少先队大队有30多万个。全国少先队辅导员总数约370万，其中农村少先队辅导员占80%。这些数据表明，少先队的主体在农村，农村少先队在全队工作中占有举足轻重的地位，农村少先队工作开展的好坏直接影响到少先队工作的整体水平，没有农村少先队的活跃，就没有整个少先队的活跃，没有少先队事业的发展。

各级团组织、少先队组织对农村少先队工作的重要性都要有充分的认识。从全团、全队来看，团中央、全国少工委始终把农村少先队工作作为全部少先队工作的重点，多次开展调查研究、召开专题会议、制定相应文件予以推进。进入新世纪，全队召开的第一个会议就是全国少工委四届二次全委会暨农村少先队工作会议，推出了符合农村少先队员实际的“争当科技小能手”和“争当文明小使者”活动，制定了具体推进措施，推动了农村少先队工作的发展。2004年以来，全国少工委每年直接组织专家深入西部农村培训少先队辅导员，免费为农村辅导员举办培训班。2005年5月，团中央联合教育部、农业部等八个部委下发《关于进一步加强少先队工作的意见》，特别就农村少先队组织发展、队伍建设、政策保障等方面提出了明确要求。在四届六次全委会上我们提出了“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，最基本的出发点就是要解决城乡少先队工作发展不均衡的问题，客观、全面、准确地了解和把握农村少先队组织的现状和需求。抓基层、抓落实，很大程度上是抓农村，通过“两抓”，把少先队的各项保障政策、支持措施、工作要求落实到农村少先队组织，推动农村少先队全面活跃，提升少先队工作整体的水平。各省级、市级少先队组织也按照全国少工委的要求，把工作的重心放在农村，采取多种措施帮助农村队组织解决困难，创造条件，推进工作。

3.从当前的现状来看，农村少先队是一个需要大力加强的方面。改革开放以来，随着农村各项事业特别是教育事业的蓬勃发展，农村少先队工作也不断向前发展。但是我们必须看到，与城市相比，与东部沿海地区相比，广大农村特别是中西部农村的少先队工作整体上仍处于不够活跃、基础建设比较脆弱的状态，还不能完全适应建设社会主义新农村的要求。

一是组织体系还不完善。有的地方还没有建立完整的、覆盖到最基层的少先队组织，个别县级行政单位还没有成立少工委，部分农村、边远地区的学校还没有组建少先队大队。基层少先队组织作用发挥不充分，部分县级少工委因人员、经费所限难以开展工作，部分乡镇中心校的大中小队建设还不规范，中心校不能辐射、带动村小、教学点上的少先队工作。农村队组织在教育引导服务少年儿童、维护少年儿童权益等方面功能还不完备、不到位，在农村少年儿童中缺乏应有的吸引力和凝聚力。

二是队伍建设有待加强。有的地方辅导员配备不到位，从县一级到乡镇没有设立总辅导员，学校的大、中队辅导员配备也不完整。部分农村辅导员的综合素质和工作水平还不能适应农村经济社会发展和少先队员身心发展的需要，对新形势下少先队工作的内容、特点以及少先队活动缺乏全面认识和了解。由于客观条件所限，农村少先队辅导员培训工作普遍比较滞后，绝大多数农村辅导员缺少学习、培训的机会，有的没有参加过专门的培训。

三是队的活动不经常。由于农村少先队员居住分散，一些学校缺少必要的活动设施、阵地，很多学校少先队大队还不能经常性组织少先队员开展活动，即使有少先队活动也比较零碎、不成体系，缺乏时代感和地域特色。

四是物质依托比较脆弱。我国广大的农村经济条件普遍比较落后，基层少先队组织缺少资金的保障，同时由于所拥有的社会资源非常有限，农村少先队组织难以从社会上获得相应的支持，有些学校少先队的队室、鼓号队、红领巾广播站等阵地亟待改善，也有的少先队员还没有红领巾。这些因素都制约着农村少先队工作的发展。

五是留守少年儿童群体的出现给农村少先队提出了新的课题。有关方面调查发现，在2300多万留守少年儿童中普遍面临四大问题：日常生活质量下降，家务负担加重；学业隐忧增多，学习成绩下降；性格孤僻、自闭、自卑者多，有的甚至违法犯罪；安全隐忧增加，伤亡事故时有发生。如何发挥少先队的作用，关注、关爱留守少年儿童，了解他们的生活学习状况，倾听他们的心声，为他们提供切实有效的帮助，是摆在各级少先队组织尤其是农村少先队组织面前的一个具体而又现实的问题。

当然农村少先队存在的问题还不止这些。这些问题的存在，迫切需要我们在农村落实“两抓”要求，把主要的精力放在农村，把各方面社会资源引入农村，把评判工作绩效的一个重要标准留给农村。一句话，就是要坚定不移、矢志不渝地推进农村少先队工作。

二、进一步加强农村少先队工作的任务

加强农村少先队工作的基本任务就是推进“全队抓基层、全队抓落实”工作思路在农村的实现，就是要在农村少先队的工作中全面体现“两抓”的要求，举全队之力，集全队之智，扎实推进农村少先队工作。

1.进一步贯彻落实八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》。一是制定适应农村少先队工作需要的具体实施规划。八部委文件下发以来，各地在推进文件落实方面都做了很多工作，有力地促进了工作发展。在教育部、农业部等部委的大力支持下，八部委文件中针对农村少先队提出了很多具体的要求，目前首要的是促进八部委文件中这些有关农村少先队工作要求的落实，关键是在文件指导下，联合有关方面制定实施规划，把八部委文件中的相关要求落到实处。去年年底，辽宁省团委、省少工委联合有关厅局专门下发了《关于进一步加强新时期农村少先队工作的意见》，结合政府部门职能制定了落实措施。各地要借鉴这种做法，为推进农村少先队工作提供有力的政策支持和保障。

二是突出重点，带动全局。当前制约农村少先队工作的因素很多，但是就农村工作整体来看，迫切需要做好以下几项工作。

首先是完善组织网络体系，实现少先队组织和工作的全覆盖。加强农村少先队工作，关键在于县这一级。各级团组织要积极推进县级少工委的建设，把县级少工委作为农村少先队工作的枢纽，建设成农村少先队工作的指挥部、动员部、保障部。已经成立少工委及其办公室的地方，要采取多种方式把干部力量配齐配强。个别没有成立少工委的地方，要尽快成立。要适应乡镇机构改革和农村教育资源整合的要求，下大力气加强乡镇中心校的建设，按照有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制的基本标准，健全乡镇中心校少先队组织，同时充分发挥其在区域内的示范和辐射作用，带动村小和教学点的少先队工作。

其次是加强辅导员队伍建设，强化基层队组织的工作力量。从县级少工委做起，选好配好县级总辅导员，带动全县范围工作的活跃。要加强乡镇中心校大队和中队辅导员队伍建设，特别是配备好有经验、有能力、有较强素质的大队辅导员，以此作为加强中心校少先队工作的核心内容。要抓住建设新农村的机遇，广泛吸纳农业专家、致富带头人、青年志愿者等农村各界人士担任志愿辅导员，力争使大多数农村学校少先队大队至少拥有一名志愿辅导员，并经常辅导少先队员开展活动。目前全国少工委正在着手推出《全国少先队辅导员管理办法》，初稿已经广泛征求了各地的意见，特别是正式征求了教育部、人事部的意见，下一步将进入文件会签阶段。这个文件的出台，对辅导员队伍建设是一个积极的推动。

第三是加强基础建设，为农村少先队工作提供物质保障。要认真贯彻落实八部委文件要求，特别是积极争取当地政府、教育行政部门的支持，在加大对农村基础教育投入的同时，增加对少先队事业的投入。要动员社会各方面力量尤其是城市的资源，为农村地区捐赠闲置的电器、教学设备、书本、文具等。要按照“五有”标准，建设好少先队队室、鼓号队、红领巾图书室、红领巾广播站等，发展丰富农村的少先队文化。要开发地方资源，把农民的塑料大棚、种养加大户的基地、民营企业等开辟为少先队实践体验阵地，吸纳孩子们开展活动，丰富生活。

第四是加强宣传，营造有利于农村少先队工作的社会氛围。各级少先队组织要把加大对少先队工作的宣传力度作为一项重要的工作内容，一方面大力宣传少先队组织在全面建设社会主义和谐社会中的地位和作用，特别是宣传在建设社会主义新农村过程中的地位和作用，唤起全社会对少先队工作的关注和重视；另一方面大力宣传当地少先队工作者和辅导员的奉献精神，宣传在少先队组织引导下全面发展、健康成长的优秀少年儿童的事迹，广泛争取社会支持，为农村少先队组织营造一个良好的发展环境。

2.进一步贯彻实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》。一是积极推进《纲要》文本普及。推进文本普及是实施《纲要》的基础。去年以来，全队大力推进《纲要》文本的普及工作，取得很大进展，我们在全委会上专门介绍了几个地方采取多种方式推进文本普及的经验和做法。尽管目前势头不错，但是这项工作仍然需要抓紧。我们通过调研和其他方式了解到，现在还有很多地方的农村辅导员还没有见到《纲要》，《纲要》的普及还存在一些空白点，这种情况不利于“两抓”的推进。各级队组织尤其是农村地区少先队组织仍然要把《纲要》普及作为基础工作，继续大力推进，努力争取在今年内实现《纲要》文本有一个较大的的覆盖面。

二是加强对辅导员的培训。各级少先队组织要着力强化农村辅导员培训，运用城乡联动、送课上门、远程教育等多种方式，帮助他们掌握少先队工作的基本要求、主要内容和工作技能。在做好培训大队辅导员的基础上，要重点加强对中队辅导员的培训，提高农村辅导员的整体素质。

三是广泛开展富有农村特色的实践体验活动。农村少先队拥有城市所不具备的开展队活动的得天独厚的条件，要立足农村，体现乡土特色，广泛开展少先队活动。

要深化“手拉手”互助活动。在建设社会主义新农村的背景下，深化“手拉手”活动有着深远意义。要突出“城乡互助，共同促进”的目标，不断扩大“手拉手”活动的规模，引导越来越多的孩子参加进来。要突出“就近就便，重在实效”的原则，从符合实际、简便易行的角度出发，引导农村少年儿童和同村、同乡、同校的留守少年儿童、生活有困难的少年儿童拉起手，逐步扩大到县级、市级行政区域内的少年儿童互相手拉手、城乡学校互相手拉手，真正使互相帮助、共同进步的要求落到实处，增强“手拉手”活动的实效性。

要深化“争当文明小使者”和“争当科技小能手”活动。建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村，“两小”活动有着广阔的发展空间，尤其是对农村文明生活方式的形成和农业生产的发展有着积极的促进作用。要坚持以“雏鹰假日小队”为基本形式，组织农村少年儿童广泛开展宣传、实践活动，引导他们从小养成健康良好生活习惯，树立科学文明生活理念，以行动影响带动周围的人，做到“哪里有红领巾，哪里就有新风尚”。要依托农村各级各类种植、养殖、加工基地和农业科技推广机构等，广泛建立小型、多样的农村少先队科技实践基地，深入开展科技实践活动，引导他们了解、掌握基础农业科技知识和基本生产技能，为将来成长为新农村建设者打好基础。

要因地制宜，开展富有特色的少先队活动。要将农村少先队活动的内容和方法区别于城市，体现乡土特点，发挥地域优势，与当地条件、环境相协调，使少先队活动既贴近农村实际，又受农村少先队员的喜欢。我们昨天参观的三圣小学就是一个很好的例子，他们围绕新农村建设，从三圣乡大力发展花卉种植、营销的实际出发，发挥花乡优势，以花为媒，开展体验教育活动，给我们带来很多启示。

要推进雏鹰奖章的实施。雏鹰奖章是贯穿《纲要》的一条重要线索，各地在开展少先队活动的时候一定要注重发挥奖章的激励和带动作用，真正把奖章作为评价少先队员参加活动、取得进步的依据，把雏鹰奖章始终贯穿在少先队活动的全过程，建立健全具有农村特色的雏鹰奖章奖励体系。

3.关注农村特殊困难少年儿童群体。农村困难少年儿童群体主要是留守少年儿童、残疾少年儿童以及家庭生活困难的少年儿童。各级少先队组织特别是农村队组织，要树立竭诚为农村少年儿童健康成长服务的思想，为这些特殊困难少年儿童群体提供服务和帮助。一是开展好调研，深入农村基层学校了解这部分少年儿童的实际情况和需求，并逐一为他们建立个人成长档案。二是切实予以重视，将关爱农村特殊困难少年儿童群体工作列入各级团委、少工委的重要议事日程，纳入本地团队工作的重点内容，进行专项部署。三是积极开展关爱活动，根据这部分少年儿童的实际，更加扎实、富有针对性地开展“手拉手”活动，通过组织他们和小伙伴共度周末、共同过一天假期生活、同吃一次团圆饭等形式多样的活动，让他们感受亲情和温暖。四是广泛争取支持，协调政府各有关部门和社会各界为农村特殊困难少年儿童群体提供救助和学习、生活等多方面的帮助。

当前农村尤为突出的特殊群体是留守少年儿童，全社会都很关注，都在为他们做实事，作为孩子们自己的组织，少先队更要想着他们，帮助他们。去年全国少工委专门作出部署，核心内容就是突出“手拉手”的品牌效应，全队统一开展“手拉手关爱留守少年儿童行动”，一方面发动农村的其他孩子与留守的小伙伴结对互助，另一方面积极争取社会支持，帮助他们感受亲情，改善学习、生活处境。许多省、市在这个方面已经有很好的做法，昨天我们也看到了四川的做法，下午还安排了有关的经验介绍，希望同志们互相借鉴，推动这项工作的发展。

三、求真务实，迎难而上，推进农村少先队工作发展

总书记在中纪委七次会议上指出，要加强领导干部作风建设，树立八个方面的良好作风。总书记的重要讲话对我们各级团队干部来说具有警醒作用，我们要认真学习、领会，强化责任感和使命感。

1.要树立有所作为的思想。面对加强农村少先队工作的任务，我们一定要树立有所作为的思想，坚定信心和信念。我们深知，农村少先队工作是全队工作的重点，确实也是难点。但是即使困难再多，也不能成为无所作为、不想作为的借口，我们要有不怕困难、勇于攻坚的信心和决心。有的西部农村地区辅导员对我讲，少先队工作水平如何，钱不是最终的决定因素。我觉得这话很有道理，值得我们思考。很多问题我们看似棘手，一旦真正下功夫，会发现总能找到解决办法，主要还是认识和态度问题。组织上既然把我们安排到这个岗位上，我们就一定要把这件事情办好。今天我们召开农村少先队工作推进会，意味着今年各地要在农村少先队工作上有改进，有进展。会议之后，各地要迅速贯彻、落实会议精神，可以选择当地在贯彻落实八部委文件和《纲要》过程中最需要解决的几个重点问题进行重点突破，真正有所作为。

2.充分利用各方面资源。一是充分利用队内资源。这次会上全国少工委将组织各地在前期自愿联系的基础上，组织沿海地区省级少工委和大城市少工委与西部欠发达地区少工委开展“手拉手”培训西部农村辅导员的工作，通过辅导员的挂职锻炼和举办培训班等方式，为西部农村少先队提供实实在在的帮助。我们是经过调研推出这项工作的。一方面西部地区有这样的需求，另一方面我们了解到一些沿海省市能够也愿意接受这样的任务，并且很多地方的少先队组织自发地在做这些工作，比如上海与云南，广东与广西，也有一些地方立足省内，坚持多年开展城乡互助，比如湖北、河南。在会议之前，全国少工委办公室按照国务院扶贫办确定的对口帮扶关系，积极协调，促成此事。开展这项工作各地一定要实事求是，量力而行。特别是东部地区，能做多少就做多少，做不到就讲明情况，双方继续商谈可行办法，但是一定要有行动。全国少工委不给各地提不切实际的要求，西部受助地区也要从实际出发提出帮扶的意愿，通过双方的共同努力，使这种结对互助的关系务实地坚持下去。照此办法，各地也可以在本区域内推广这种模式。以此为带动，城乡之间、东西部之间可以开展其他方面的互助工作。从队内资源来讲，我们还有队报队刊，他们也为农村少先队工作做了很多实事。比如中国少年报去年开始启动的“百万队报送下乡，爱心赠报手拉手”活动，去年一年共赠送了400多万份中国少年报，为农村孩子展现了一个精彩的世界，引起了广泛的反响。《辅导员》杂志社坚持多年搞“种子工程”，发动有条件的学校、辅导员帮助西部农村的辅导员订阅杂志，7年来共赠送8000套合计96000册，效果也非常显著。这些做法只要我们坚持下去，就一定会促进农村少先队面貌的改变。

二是充分利用团内资源。利用团内资源，首先在于全团上下要强化全团带队的意识。各级团组织要切实履行好这一职责，进一步明确少先队工作在共青团事业中的基础地位，明确农村少先队工作在全队工作中的重要地位，把农村少先队组织建设纳入到团建的总体规划，把团带队的工作情况纳入团的工作考核体系。要把加强农村少先队工作与全团开展的重点工作相联接，特别是与“青春建功新农村行动”、青年志愿者行动有机结合，依托农村青年中心的建设带动农村少先队的阵地建设，通过深化大学生“三下乡”实践活动和青年志愿者工作带动农村少先队的辅导员和志愿辅导员队伍建设。还可以发动各级青联委员、青年企业家等支持、参与少先队工作，组织他们深入农村队组织，参加孩子们的活动，增进对少先队工作的了解和感情。

三是积极开发整合社会资源。当前，有利于少先队工作社会化的因素越来越多。一方面，随着党和政府大力加强和改进未成年人思想道德建设工作的推进，越来越多的政府部门和社会力量关注青少年成长，有关的政策保障、资金保障、人员保障越来越完善，少先队工作面临良好的发展机遇。另一方面，随着我们国家社会主义市场经济体制的日益完善，随着一大批富有社会责任感的企业家的成长壮大，少先队可资利用的社会资源将会越来越多。

3.建立有效的工作运行机制。要按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，构建切实有效的工作运行机制。要建立定点联系机制，各级队组织要在原有基础上继续建立健全“两抓”的联系制度，经常深入基层了解情况，解决问题。要健全传导机制，一方面要定期就农村少先队工作存在的问题或当前一个时期需要集中解决的问题召集有关方面沟通、研究，协调推进，另一方面加强上下级队组织之间信息渠道建设，减少信息损耗，及时、全面地贯彻工作要求。要建立对农村少先队工作的考评制度，把农村少先队工作的好坏作为对各级少先队工作评判的重要标准。全国少工委在今年年底的考核中将把贯彻会议精神，推进农村少先队工作的情况作为重要内容，各地也要照此对市、县级少先队工作进行考核。

4.以务实的作风推进农村少先队工作。要胸有农村，服务基层。无论是规划工作还是推进工作，都要把农村少先队作为一个重要方面进行具体的考虑，以作出符合农村少先队实际的决策。要时刻想着农村少先队面临的问题，政策多往农村倾斜一些，精力多往农村倾注一些，抓住一切机会帮助农村队组织、辅导员改善条件，解决难题，竭诚为他们提供服务。

要盯住目标，持之以恒。改变农村少先队现状不是一蹴而就的事，需要我们拿出愚公移山、蚂蚁啃骨头的精神。要克服浮躁情绪，力戒形式主义，扑下身子干工作，深入基层办实事，务求取得实效。我们坚信世上无难事，只怕有心人，只要认准目标，百折不回，长期坚持，就没有克服不了的困难，没有做不成的事情。

要层层分工，明确责任。加强农村少先队工作，需要全队统一行动，关键在农村各级少先队组织的努力。全国少工委的责任是积极协调有关部委、社会各方面，从大的方面创造条件，形成氛围；省级、市级少工委要就全队的部署制定推进措施，具体指导工作落实；县级少工委在加强农村少先队工作方面责任重大，可以说所有的要求、任务最后都落到他们身上，要增强执行力、创新力，推进各项工作落实。

少工委范文篇9

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2006年上半年未成年人思想道德教育工作总结

县团委少工委2006年上半年未成年人思想道德教育工作总结

一、抓好少年儿童思想政治教育工作，进一步加强未成年人思想道德建设

1、在青少年中开展“民族精神代代传”活动。开展此项活动是学习贯彻党的十六届五中全会精神，全面落实“三个代表”重要思想，切实加强未成年人思想道德建设的具体举措，我县团委、少工委于今年3月认真开展“公民道德建设月”各项活动，加强未成年人思想道德建设，3月5日组织县直单位、“青少年维权岗”单位、“青年文明号”集体百余名团员、县直学校千余名团员、少先队员参加了“民族精神代代传”全队统一行动日活动，引导全县各族青少年通过团队的组织形式，开展学雷锋、植绿护绿、环保清洁、扶贫帮困、助老助残等系列活动，把民族精神的深刻主题和丰富内涵同青少年的日常生活紧密联系起来，教育和引导广大青少年牢记党的性质、任务、宗旨，进一步坚定“三个离不开”思想，加强了对青少年的家庭美德、职业道德和社会公德教育，使民族精神通过青少年喜闻乐见的形式进入孩子的内心。

4、以重大节日、纪念日为契机，开展青少年民族团结反分裂、爱国主义教育，团县委、少工委抓住“五一劳动节”、“五四青年节”、“六一儿童节”等重大）节日，结合青少年特点，适时开展系列庆祝纪念活动，使广大青少年受到深刻教育，收效良好。

二、大力开展主题教育活动，确保少先队工作充满活力

2、举办““共话××辉煌巨变”青少年爱国主义图文展。全县1500余名青少年参观了此次展览。展览展出了上千张照片和一些文字资料，其中有些具有很强的教育意义，有、朱镕基、王恩茂、王乐泉、司马义铁力瓦尔地等党和国家领导人视察××县的留影及题词，有大量历年来我县涌现出的革命烈士、民族团结烈士及劳模等先进人物的照片及事迹，有大量反映五、六十年代我县县容县貌及各行各业工作情况的老照片，甚至有上个世纪三、四十年代民国时期我县的档案图片，还有大量反映××现貌的照片等等，从这些展品中我们可以清楚的看出××的辉煌巨变。

三、加强青少年维权工作，维护好青少年权益

今年来，我县团委、少工委坚持教育、服务、创新、发展的工作理念，积极探索维护青少年合法权益的有效途径和手段，不断创新服务工作的载体，巩固和发展各类阵地，健全教育服务青公务员之家版权所有!少年的工作体系，进一步发挥青少年维权岗的优势，条块结合，齐抓共管，努力形成全社会都来关心和促进青少年健康成长的工作格局，深入推进全县青少年维权工作的健康发展。4月6日，团县委召开了2006年度青少年维权工作会议，我县各乡镇（农业企业）及县直学校少先队辅导员，县公、检、法、司、工商等青少年维权岗单位负责人及代表60余人参加了会议。会议回顾了2005年度青少年维权工作，安排部署了2006年度青少年维权工作重点。与会下发了《2006年××县青少年维权工作要点》、《青少年维权工作参考》，同时对优秀青少年维权岗单位进行了命名表彰。我县各级优秀“青少年维权岗”、“青少年维权岗”创建单位及公安、检察、法院、司法、工商、城管、文体广电等青少年维权工作相关部门，在全县大力开展了维护青少年合法权益专项行动，从组织宣传到专项整治，各维权部门通力合作，收效显著。县公安交警大队青少年维权岗结合工作实际，充分发挥行业优势，深入青少年中宣传交通法规，制作专题版面，在各学校及乡镇进行巡回展览，让广大青少年接受直观的警示教育；县城镇派出所青少年维权岗，认真处理涉及青少年违法案件，召集全体民警就“如何当好校外辅导员”召开了专题研讨会；县公安局积极组织经验丰富的民警深入学校开展法制知识专题讲座；县法院刑事审判庭专门设定了少年审判庭；县工商局城镇工商所对县城校园周边的商店及饮料销售摊点进行了“三无”小食品及“三无”饮料大检查，对不符合要求的小食品及饮料均予以没收。

目前，××县“人人关心下一代，人人关注下一代成长”全社会共同育人的良好氛围已然形成。

四、关注贫困学生，做好扶贫帮困工作

××县团委、少工委多年来一直高度重视贫困生就学问题，以让每一名适龄儿童都能上学为已任，千方百计的为此做坚持不懈地各种努力。从今年4月开始，帮助身患重病的艾山江加拉力和阿里木江尕依提同学在全县范围内捐款，截止目前，捐款数额已达3万4千余元，为挣扎在生死线上的同学送去了温暖和关爱。5月，我县团委认真按照瓦党宣[2006]03号文件的要求，重点开展“七个一”实践活动，5月20日团委全体成员来到英艾日克乡也克里村，开展一次村容村貌整治活动，与英艾日克乡也克里村民一起对该村道路、渠、林带、居民点进行了清理；购买4袋化肥，送到贫困户手中；与村“两委”班子及“三老人员”进行讨论，理清发展思路，大力发展林果业，以发展红枣为主；扶持一户文化示范户，为阿不都尼牙孜沙木沙克家送去了50多册科技图书，包含园艺、庭院经济、畜牧等方面科技知识，同时将他家定为庭院经济示范户，帮助他修整院落，设计合理的布局，下午组织了一台文艺节目，丰富了农民的业余文化生活，帮助缺少劳力的贫困户清除田间杂草，解决了贫困户实际困难。

少工委范文篇10

这一切都得益于我们的好领导—xx县委书记xx同志，他是学习型的领导，勤于钻研，勇于探索，无论是在农业、工业、科技、国防人武领域还是意识形态领域，他都广为涉猎并颇有心得，先后有多篇在省、地级刊物上，其中一篇被收录到部级刊物《党政企领导干部论坛》一书中；他还是实干型的领导，能力强有魄力、思路新有创意。他所提出的“两加强一健全一优化”（即加强对少先队组织的领导、加强少先队工作者队伍建设，健全少先队机构，优化少先队工作的外部环境）已经成为我县少先队工作稳步向前发展的指导思想。“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子”刘书记是这么说的，也是这么做的。

——加强对少先队组织的领导，加强少先队工作者队伍建设

多年来的工作实践告诉我们，党、团、队的工作息息相关，要做好少先队工作，首先要统一思想，关键是精心部署，根本在加强领导。在x书记调任县委书记之前，我县少先队工作几乎处于瘫痪状态：县团委下设的少工委名存实亡，没有专职人员负责少先队工作；乡镇的团队工作由教育团委书记一手全抓，往往是顾东顾不了西；学校的辅导员犹如散沙，没人对他们进行督促指导，积极受到了极大的挫伤。为此，刘书记以身作则，在百忙之中抽出时间认真学习全国少工委的文件，领会其精神，明确全国少工委的中心工作，结合我县少先队的实际情况，理出了一条思路：在统一思想上用力，在安排部署上用心，在加强领导上用劲，做到认识、措施、力量三到位。

首先是统一思想。国之兴衰，关键在人。少年儿童是祖国的花朵，国家的未来，民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人，肩负着中华民族复兴的伟大历史重任。书记从关心祖国未来和民族前途的高度出发，在大会小会上强调少先队工作的重要性，针对当时有些单位、部门领导甚至不知道还有少工委这个部门，对少先队工作漠不关心的现象提出严厉批评，要求每名领导干部必须真正从思想上认识到少先队工作的重要性。

其次是安排部署。加强少先队组织建设对于健全少先队组织机构，改善少先队组织的环境，促进少先队组织的社会化，培育一代新人都具有不可低估的作用，但要真正实现这一“加强”，少了以x书记为主要负责人的党委一级领导班子的安排部署，是绝对行不通的。刘书记对症下药，以人为本，从县少工委开始抓起，在他的一手策划下，2002年4月县委开始面向全社会公开选拔团委、少工委领导干部，通过资格审查、笔试、面试、考察等历时2个多月的选拔后，从40余名报考者是确定了2名干部分别担任主管少先队工作的团委副书记和少工委专职副主任。x书记这一举动开创了我县少先队工作历史先河，在整个阿克苏地区也是首例。随后，刘书记安排尽快在全县范围内召开“加强少先队工作会议”，印发《阿瓦提县关于加强少先队工作的实施意见》。这部意见是由x书记提出并亲笔修改了多次，内容涉及到少先队工作的主要任务和目标、切实加强对少先队的领导，切实加强少先队基层组织建设等内容。格外强调了基层少先队工作者的选配和待遇问题。自此，我县少先队工作步入正轨，两年下来城镇建队率达到100%，农村达到98%，总辅导员11人，学校大队辅导员103人，配备率达100%。

再次是加强领导。在工作中，x书记要求党组织把团的建设纳入党建责任制中一起部署一起考核，对团组织不能达标的同级党组织不予升级；团组织把少先队工作纳入团的总体工作之中，把少先队工作作为检查、考核团工作的重要内容，对少先队工作不能达标的同级团组织不予升级，这样环环相扣层层落实，使少先队建设步入良性循环和持续发展的运行轨道。x书记常为少先队工作出思想、指方向，鼓励少先队组织创造性地开展工作。他以自身的影响力、号召力带动了我县一大批领导关心、支持少先工作。近年来各乡（镇）党委、教育、文化、宣传等部门相互沟通、相互联系、协作配合，切实担负起领导责任，共同抓好了我县的少先队工作。

——健全少先队组织机构

少先队基层组织建设主要工作是“五有”建设，即有组织、有辅导员、有活动、有阵地、有制度。组织和辅导员抓起来了，还要抓活动、抓阵地，并使之制度化。x书记曾担任过团地委书记，对团队工作可谓行家里手。他常与团委、少工委的领导干部亲切交谈，了解情况，用自己的团队工作经验、方法去引导他们把少先队工作抓实、抓活、抓出特色。他除了指示县财政每年为少工委划拨办公经费1万元，为少先队培训、开展活动解决经费，帮助少工委与其他部门协调解决活动阵地，督促教育系统尽快建章立制外，对“雏鹰争章”活动格名关注。他要求由少工委设计出生动实用的雏鹰争章台，由教育局配合发放到每个有少先队组织的学校。至2003年自治区“两基”验收现场会在我县召开时，“雏鹰争章”活动在我县各校均全面展开亲效果显著。它作为素质教育的重要内容及课外教育的一大特争受到了来自全疆各地教育者的赞誉。x书记还发起了“1+1”助学活动工程。这一爱心救助工程由团委、少工委根据实际情况采用个人一次性捐助、个人分期捐助和集体捐助三种方式，分期分批进行结对，资助每捐献300元，就可以救助相应一名失学儿童。刘书记率先捐款600元资助了2名贫困学生，县直有关部门领导也积极响应，加入到了这项活动中来，x书记在2002年9月首批“1+1”助学活动结对仪式上说：“不能让一户贫困户挨饿，不能让一名儿童失学辍学。”这是县委、政府的决心书，也是我们各级领导为官一任的己任，我们的每一笔捐资，都维系着一个儿童的前途和命运，每次伸出的援助之手，不仅是在助学成才，更是在为国家的未来奠基。在刘书记的倡议下，当年捐资就达81254元，使270名失学或辍学儿童重返校园。自此，“1+1”助学活动成为县少工委的经典，每年都有人受这项活动的感召前来捐款助学。《亚洲中心时报》记者、新华社驻新疆分社记者闻讯后不仅送来助学金，还专门报道此项活动，给予了极高的赞誉。

——优化少先队工作的外部环境