全校范文10篇

全校范文篇1

2010年工作简要回顾

十二五规划的谋划年，2010年是院“十一五”规划的收官年。学院创先争优活动的开启年。过去的一年，学校党委以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校的中心工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，致力于学校的建设和发展，圆满完成了各项工作。

抓好中层干部队伍学习培训，切实抓好领导班子建设。并以支部为单位，抓好党员教育学习。通过召开民主生活会、互相谈心，使大家心往一处想，劲往一处使，不时增强队伍的凝聚力和战斗力。

依照党委提出的创建班子好、队伍好、制度好、作风好、业绩好”五好要求入手，加强支部建设。对两校区支部进行重新调整，召开支部书记会议、指导支部工作，加强支部干部队伍建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用。

推动党政工团齐抓共管的良好格局。工会、纪检、共青团、妇委会等群团组织，充分发挥群团组织的桥梁纽带作用。围绕学校的中心任务，积极开展丰富多彩的文化活动，凝聚大家的智慧和力量，共同做好谋发展、促和谐、保稳定工作。

强化党建工作。建立健全各项规章制度，固本强基。规范组织发展顺序，做好党员和入党积极分子的培养工作。

打造学校文化软实力。学校文化建设规划稳步落实的基础上，推进学校文化建设。邀请有关专家来校指导，做好教学楼、实训楼、展厅的文化建设。

增强廉洁自律意识。开办专题讲座，强化党性党纪教育。校报及校园网开辟专栏，进行宣传教育，强化人才队伍建设，提升整体素质。

履行了教工参与民主决策、民主管理、民主监督的职能。召开职代会。

192名教工党员参与了此次活动。创先争优活动开展以来，深入开展创先争优工作。校有13个党支部。学校紧紧围绕“华北一流、知名全国”目标，将创先争优活动与学校“艰苦奋斗、勤奋进取、勇于担当、追求卓越”学校精神中的追求卓越”紧密结合，不只完成全部规定动作，并结合学校实际开展各项特色的活动。一是创先争优活动与新校区建设相结合，举行了扮靓新校区”志愿服务活动。二是创先争优活动与推进一体化课程改革相结合，开展了一体化课改党员做先锋”活动。把党员培养成课改骨干，把课改骨干培养成党员。三是创先争优活动与提高服务师生水平相结合，实行了关注青年教工生长、关心教工生活的双关工程”重点实施了党委委员包系部、中层干部包班、普通党员包重点学生的三帮扶工作举措，进一步提高中层干部及全体党员热爱教育事业、热爱学院、关爱学生健康生长的事业心和责任感，为学院进一步发展夯实基础。

实现了创先争优活动与学校具体工作紧密结合、相互推进、相互促进的良好发展态势。11月9日河北省委督导组来学校检查指导，全体党员同志们努力下。给予充分肯定和高度评价。12月10日，省委教育工委召开了推进会，校在会上做了典型发言。2010年被承德市评为教育系统先进单位。

学校以全国中职教育改革示范校胜利申报为标志，2010年。胜利完成“十一五”规划确定的目标任务。十一、五期间，领导班子团结一心，带领广大教职员工拼搏进取，实现了学校的快速发展。办学规模迅速扩展，基础能力不时增强，不只完成了新校区建设任务，实训条件也得到极大改善，各种硬件条件指标都得到飞跃性改善。专业建设实现了从一个专业群到二、三产两个专业群的转变。教师队伍结构不合理的状况得到根本性的改变。教学改革大力推进，教师队伍总体素质得到很大提高。实现了社会职业培训能力的大幅提升。学校办学功能逐步完善。经过全院教职员工的不懈努力，特别是党员领导干部自加压力，负重攀登，使学院知名度、社会声誉显著增强。

广大党员干部从学校的点滴工作入手，成果的取得是与一支作风过硬的党员干部队伍密不可分的过去的一年里。默默奉献、以身作则，带领广大教职工全身心地投入到学校发展建设的各项工作之中，不计报酬，不分节假日，舍小家顾大家，坚守在工作岗位，为群众做出了表率，为党旗增添了光彩。此，代表全院师生向默默奉献的党员干部表示衷心的感谢！

学校基础能力建设向内涵建设的转变年。学校的内涵建设更需要一支高水平的教师队伍、管理队伍，2011年对于我将是重要的一年。实施"十二五规划"第一年。一支敬业、奉献的服务队伍，一支能够自主教育、自我管理的学生队伍，一支敢于负责、勇于创新的干部队伍及一支堪称先锋模范的党员队伍，以达到软硬件”全面匹配。因此，十二五开局之年，就要求我以更大的努力与勇气，更强的信心与毅力，努力提升自身的素质，开好局，起好步，完成学院的各项工作。

一、继续深入推进创先争优活动

要紧紧围绕“加强内涵建设”这条主线，今年创先争优活动。牢牢掌握为建党90周年献礼这个节点，依照省、市委安排的三提升、五强化、三注重、一落实”要求，推动创先争优活动向深度和广度发展；要与我院“十二五”规划整体目标相结合，将创先争优活动贯穿中心工作始终，深化教育教学改革，提升教师队伍素质，以创先争优活动效果服务我院“十二五”规划整体目标。

宣读了创先争优实施方案，刚才。提出了任务目标和具体举措，此，下大力落实方案提出的各项任务，保证工作质量和水平。再强调以下几点：

组织教职工党员开展业务练兵、教学竞赛等活动，一是强化“岗位奉献”活动。抓住第八届技能节的契机。通过提升党员的业务素质，发挥好党员的先锋模范作用，本职岗位上创一流业绩，成为教书育人、管理育人、服务育人的标兵。

各支部书记将需要帮扶的班级和学生名单提供给学生处，二是继续深化“三帮扶”工作。党办将中层干部名单及有思想工作经验的党员名单提供给学生处。由学生处统筹协调，做好布置，4月10号前，发出通知，并与党办一起组织检查指导。

发挥党员在一体化教改中的模范带头作用。三是继续强化“一体化课改党员做先锋”活动。通过“党员示范岗”党员示范班”党员公开课”等形式。

必需落到实处。对我学校来讲就是要求领导入课堂，四是认真落实“百千万”工程。百千万”工程是全省教育系统创先争优活动的主要载体和规定动作。加强引导和约束；教师进家庭，做好记录和情况统计，及时反馈上报。

打造高品位的学校文化。让学校成为广大教师和员工的精神家园，五是继续深化校园文化建设、深化“大德育体系”建设。科学管理、规范管理、精细管理的基础上激发党员教工的发明性。让共同的精神追求、共同的价值取向、共同的文化理念成为我建设现代化、高品位、深内涵的一流职校的保证。

华而不实。许诺事项要看得见、摸得着，六是要不折不扣地开展好全面对标、认责许诺等工作。对标对象要可学可比、对标举措要切实可行、对标责任要明确具体；认责许诺内容防止过大过空。能落实。各支部书记会后，马上着手准备此项工作，并将资料上交党办。

对在创先争优活动和本职工作中表现突出的先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者进行惩处。将在七一召开创先争优表彰会。

二、精心研究、谋划和组织好庆祝建党90周年系列主题教育活动。

与广大师生一起，各支部要结合党委工作要点、创先争优方案及支部自身特点组织各种活动。围绕回顾党的光辉历程、学习宣传党的方针政策、展示祖国建设辉煌成果等内容，采取主题班会、演讲竞赛、形势演讲会、红歌比赛、文艺演出、党员志愿服务等丰富多彩的形式，掀起庆祝建党90周年热潮。

争当教书育人标兵”活动为载体，教学部门要以开展“树立良好教风。教育和引导教师党员以严谨的治学态度，良好的师德师风，争做教书育人的模范；

争当学习成才标兵”活动为载体，学管部门及各支部书记要以开展“树立良好学风。教育引导学生党员及入党积极分子刻苦学习，不时提高自身的综合素质，争做学习成才标兵。

教育和引导党员干部切实改进作风，综合部门要以开展“服务师生作表率、提高效能创一流”活动为载体。提高服务意识和工作效能，争做管理育人的模范。

三、继续推进学院大德育体系建设.

大德育观念已深入广大师生心中。德育教育是学校内涵建设的重中之重。今年推进大德育体系建设重点做好以下几方面工作。学校大德育体系已初步构建.

重点应放在德育。这么多老师，1推出几节德育精品课。各位领导都有题目。共同研究共同打造几节德育精品课，让精品课成为我校的品牌、承德的品牌，甚至是河北省的品牌。课时可以是45分钟，可以是两个小时，也可以是半天，让听课的学生深入心灵世界，对他有强烈的震撼作用。初步建议三观教育、三爱教育、感恩教育，也可为重整旗鼓，扬起新风帆的信心教育。

使各种教育活动系统化。依照军事化管理塑造外形、心理健康教育锻炼人格、人文教育提升素质的要求，2系部和学管部门要不断探索开放性大德育体系建设。各种活动要充分考虑其德育价值，统筹布置，形成体系，提高教育效果。

学管人员要深入研究，3以现代教育理论为指导。创立“主体参与—自我体验型”德育模式，包括以美启德教育模式。这个模式里，要凸现学生的主体地位，引领学生在多样化的活动中进行探索、体验、感悟和建构，促进学生自由、和谐、健康、全面的发展。

促进德育教育内容、形式、方法、手段和机制创新。有两项重点工作，4把德育工作科学研究作为一项重要工作常抓不懈。一是以工学一体化课程改革为依托，深化德育课程改革，建议拿出德育课改教材（一本书）向建党90周年献礼。一是加强德育四支队伍建设。即建设一支政治坚定、团结协作、无私奉献，具有先进教育理念和创新精神的学生管理干部队伍；建设一支师德高尚，理念先进，专业素养高，业务能力强，年龄梯次合理的德育教师队伍；建设一支在国家、省市职业院校有一定影响的德育研究队伍；建设一支敢管理、会教育、有素质、能胜任的班主任队伍；建设一支高素质、高能力、具有高效能的学生干部队伍。

专业教师队伍，这里不只是德育工作队伍。还要有党政人才队伍。基层管理服务队伍。一所学校，没有一支高素质、高效能的团队，就谈不上有核心竞争力。队伍建设是临时的任务，今后要统筹推进各类人才队伍建设，培训、培养、激励相结合；机制、体制、制度不时完善；资金、政策、管理多倾斜，多支持，使队伍建设真正见到实效。

四、加强实践。

一项长期、细致的系统工程。这项工程的建设中，学校文化建设是学校赖以生存和发展的需要。要坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设，注重深化提高，弘扬主旋律，突出高品位，逐步构建起具有时代特征和职教特色的校园文化体系。精心组织好技能节、体育节，艺术节，充分利用校内外文化资源，开展健康有益的校园文化活动，打造高品位的学校文化，让学校成为广大教师和员工的精神家园。这里，只说几点具体的工作：

通过开展丰富多彩的社团活动，积极开拓学生知识面，挖掘他潜能，发展他兴趣喜好，培养和锻炼他创新能力，从而使其综合素质得到全面提升。要有意识地培育几个精品社团,1加强活动文化建设和指导。继续抓好校园技能节、体育节、校园文化艺术节“三大节”活动；团委要加强对主题班会、党团活动日的统筹安排和研究指导；对社团的管理和指导。社团中树典型、立榜样。引导社团之间的竞争,对有价值和前景的社团给予重点扶持。

开展各种有利教职员工身心健康的各种活动，工会要加大工作力度。让教职员工以更加振奋的精神，做出更大的贡献。

学习中工作”教工、学生党员生存状态，2建设“书香校园”培育“书香”气质。建议一种“工作中学习。通过读书笔记、读书交流、读研写”相结合等方式实现自我生长，自我提升，让党员成为“书香校园”先行者、引领者。要求每位党员业余时间到图书馆看书并指导学生阅读，或对学生进行一些必要的阅读方法指导，或解决学生在阅读过程中遇到疑难，或向学生推荐介绍阅读资料，或师生交流读书心得。

奠基学生生长的幸福工程。3加强后进生问题研究。

找出症结，有调查研究能力的党员可以独立或结组对后进学生进行研究。寻找其长处，让他重拾自信心，为他幸福生长做出我贡献。

地球上的星星》这是阿米尔.汗自导自演的一部感人的佳作,这里推荐大家看一部印度电影。据说编剧曾花了七年的时间和小朋友在一起观察他生活，才写出了此剧。

却是一个想象力极为丰富，这个片子讲述小主人公伊桑在读写方面有缺陷。画画极有天赋的天才儿童，父母及老师的指责打骂让他慢慢封闭了自己，从此没有了笑容，为了隐藏自己的缺陷，采取不作为方式；一位有同样经历的美术代课(阿米尔.汗演)老师呈现了让伊桑明白自己和他人不一样是因为自己在某些方面有超于别人的天赋，老师的协助下，不但能读写，全校画画竞赛中得了第一名，从此伊桑的笑容又出现了

应试教育中经常遭受倒霉，有学习障碍的孩子。有时就要经历这样的心路—叛逆，痛苦，麻木或堕落。人说到职业学校的孩子，30%存在心理障碍。影片里的男孩绽开自信又快乐的笑容，而这一切都是和美术教师的关爱分不开的试想如果现实中有同样经历的孩子都能有这样的老师呈现，社会上就会少一些自暴自弃的孩子，而多一些在某个方面有天赋的人，并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的希望我座的老师就来做这个伯乐，平时多些思考，尽我全力，为职校生的健康生长做点实实在事情。

五、加强党风廉政建设。

协调各部门抓好落实工作，一是健全教育机制、大力推进校园廉政文化建设。纪检、校办、财务处、工会等部门予以积极配合。形成思想道德和党纪国法教育的长效机制。要求党员尤其是中层以上干部认真学习领导干部廉洁从政若干准则等相关文件，加强廉洁自律，规范办事行为。党政工团要积极拓展教育载体，丰富教育内容，促使反腐倡廉教育入脑入心，营造奋力争先、风清气正的氛围。二是建立健全反腐倡廉的长效机制。纪检部门要牵头，建立健全符合我院实际的惩治和预防腐败的机制，加强对权力的制约和监督，使学院从源头上预防和治理腐败工作，做到制度健全、监督到位、惩治有力，为我院发展提供坚强的组织和纪律保障。

六、与时俱进。

确保学习型党组织建设向深度广度拓展。要深入贯彻落实中央和全省学习型党组织建设工作座谈会精神，要继续加大力度。特别是结合实际，发明性的贯彻落实好中央关于《深入推进学习型党组织建设工作意见》要认真学习贯彻全国“两会”精神和全教会精神以及“十二五”规划纲要，全面实施我院“十二五”规划；深入开展中共党史学习，全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成绩、珍贵经验、光荣激进和优良作风，提高全院党员干部的政治理论水平和思想道德素养，为创建全国一流职校提供强大的理论支持和思想保证。

深入落实《承德市县处级领导干部教育培训学分制管理方法》新进班子成员和年轻干部要全面加强党性、党风、党纪教育。中层干部培训要加强党性修养与业务能力相结合；广大党员要以支部为单位，一要抓好干部教育培训。深入落实干部教育培训《改革纲要》全面推进大培训工作。要突出培训工作重点。领导班子要坚持党委理论中心组学习制度和班子民主生活会制度。深入开展学习活动，以提高自身的学习能力、教育能力、管理能力、创新能力和服务能力。

深入挖掘典型事例、典型经验，二要在典型推动上加大力度。开展评选“优秀学习型党支部”模范学习型党员”等活动，发挥示范作用，促进学习型党组织建设。

外树形象，三要内提素质。着力加强自身能力建设

面对利比亚乱局，大家前一阵看新闻都知道。中国政府迅速反应，动用各方资源，分海、陆、空多个渠道，利用所有交通工具，短短数天之内撤出了3万多名中国公民。英国《金融时报》网站报道称，此次行动可能是中国有史以来最大的一次海外撤离行动。

从中国军舰护航索马里海域，想。利比亚大撤离，从近些年抵御自然灾难中动用大量物力财力，此次能够集合国际力量提供协助，都是国家实力的反映。没有强大实力作基础，即便有为公民提供平安维护的愿望，也会力不从心。国家实力增强了才干为公民的切身利益提供坚实保证。

发展离不开我每位公民的奋斗，实力来自发展。尤其是座的每位党员。使命是为国家培养技能人才，技能人才是工业立国的保证。全校有近200名党员，如果每位党员关心学校发展，注重履职能力提高，为部门改革发展完善措施、探索方法，那么我党员的感召力就会越来越强，就能与广大教职员工一道，开创学校事业新境界！

外树形象关键要加强学习。重视学习，内提素质。善于学习，不只是党始终传承的优良保守、政治财富，更是保证我党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。

党之所以始终具有旺盛的生命力，回望近90年光辉历程。党领导的事业之所以能够不时取得新成就，从根本上说，就是因为有了马克思主义先进理论的指导，就是因为我党善于用一切人类的先进文化知识不时空虚提高自己。从“要把全党变成一个大学校”全党同志一定要善于重新学习”从“必需学会自己不懂的东西”认真建立学习制度”从“讲学习、讲政治、讲正气”深入学习实践科学发展观”一部中国共产党的建党、兴党史，就是一部重视学习、不时学习、善于学习的历史。

加强学习都是党应对挑战、夺取胜利的法宝；每一次学习热潮，每一个重要历史关头。又都推动着我事业取得大进步大发展。今年是实施十二五规划第一年，做好今年的工作至关重要。唯有学习，才干全面推动全校各项工作上台阶。

外树形象，内提素质。着力加强自身能力建设就要注重提升工作境界。党员干部都有一定的工作岗位，承担着一定的工作职责。对待工作，可以有不同的态度和精神；态度和精神不同，工作的境界也就不一样。

没有强烈的事业心，事实证明。不注重提升工作境界，就不会有饱满的工作热情和干劲，就不可能干好工作、成果事业。

全校范文篇2

1目前高职校企合作中存在的问题

学院开设该课程已经有10年，信息安全课程本身具有很强的理论性和实践性，从实践教学效果看，应用型信息安全专门技术人才的培养，绝不能单靠高职院校自己独立完成。学院非常重视校企合作，但校企合作在运行过程中还存在以下3个方面的问题。1.1校企合作流于形式。学校与企业合作的形式，一般是协议合作，也有少量是口头合作等其他形式。合作的方式，大多是学生到校企合作单位实习，专业教师到企业顶岗实践。实际情况是，有些企业为学院提供几个实践岗位，有些是学生偶尔去企业参观学习，学生对就业定位不够明确，很多学生在学习该课程时不能很好的投入，也包括一些对该课程感兴趣的学生，导致信息安全技术型和应用型人才越来越少。个别学校与企业之间有“合”无“作”，流于形式。内容单一、形式单调，加上诸多条件的限制，学生真正动手实践的机会非常少，实践教学不能完全的跟企业接轨，而企业也很少主动参与学校实训中心建设。企业与学校之间很难进行真正的融合，严重影响校企合作的实效性，有违初衷，不能达到预期效果。1.2企业积极性不高，院校能力不够强大。高职院校与多家企业合作，建立校外实训基地、定点对口实习机构，实现教学与实训相结合。但是，由于企业很难在短期内获得经济效益，校企文化和价值冲突使得部分企业缺乏校企合作的动力；还有些企业对校企合作缺少实践经验和远见，不了解学院人才培养情况，在校企合作中通常处于被动地位[2]。另一方面，学院自身合作能力不强，学院不能及时了解行业企业的发展情况及社会用人需求，导致在课程设置、授课内容、实践操作等方面缺乏核心技术与实践经验，制约并束缚了学生的动手实践能力和应用知识的能力，导致学生不能适应工作岗位需要，也没有形成校企合作实践机制。有些老师的科研能力与技术操作等方面相对较弱，很难在信息安全校企合作中发挥实践和创新作用。1.3校企合作中双方师资严重缺乏。校企合作师资方面，其一，企业要配备信息安全课程的兼职老师和实训指导老师。有些企业安排的老师是最有名气或学历最高的高级工程师；有些企业为了节省成本，安排“一师兼多职”。他们往往是没有太多的时间和精力指导学生，无法保障学生的课程实践与职业素养的提高。其二，通常情况下，一名带队教师指导数十名、甚至几十名学生，无法保证指导的全面性，不能实时地掌握企业的需求及学生表现情况。学院的专职教师大都是硕士研究生以上学历，有系统性专业知识，做过理论研究，但也大都缺少企业实践经验与经历，缺乏岗位所需的职业技能[2]。“双师型”教师的比例偏低，严重影响校企合作的开展。

2高职信息安全课程校企开放合作式实践教学

2.1开放理念促进高职信息安全课程校企合作。开放理念的本质是开放性，坚持以开放促改革、促发展。开放理念在于充分利用社会资源，把企业的实践条件和其他有利因素转换为信息安全课程的学习优势，与企业构建并保持长期的、稳定的、互利的合作关系。对高职信息安全课程来说，校企合作教学要坚持开放理念。开放理念必须突破传统思维的课程模式，把培养学生的分析问题和解决问题的能力当成主要任务，这是发展创造性思维的重要环节，也是培养应用型人才的重要途径[3]。2.2加强高职院校信息安全课程“双师型”师资队伍建设。建设一支具有扎实的专业理论知识、熟练的专业技能和较高职业素养的“双师型”师资队伍，是高职院校深入开展校企合作的基础。为了加强学院“双师型”师资队伍建设，提高教师团队的实践教学水平，提出专业教师必须参加行业实践。教师根据教学和科研的需要参加行业实践，需建立教师到企业学习与实践的管理制度，将具体情况作为教师聘任、考核和晋升的重要指标[2]。信息安全相关专业教师每五年必须累计不少于6个月到与专业对口单位或企业参加行业实践，让他们有机会切身了解信息安全第一线的实际应用情况。学院还聘请有经验的信息安全专家到学院开展讲座，与教师一起讨论教学方法、交流专业学术研究；鼓励专业教师攻读更高层次的学位，提高专业技能和学术水平；积极引进高层次信息安全人才，加固师资队伍力量，并培养和带动其他年轻教师。2.3与企业共建校内开放性信息安全实训区。我院与蓝盾信息安全股份公司（以下简称“蓝盾公司”）合作建立了校内开放性信息安全实训区。⑴为学院的硬件设施提供后备资源开放性实训区是实践教学的生命源泉，其基于学院现有的信息安全实验教学环境，改善运行管理模式，校内外资源整合与优势互补，为教学和科研提供良好的高效的支撑平台[4]，更大程度上满足社会、企业对信息安全人才的高需求。⑵完善授课计划和课程内容网络和信息安全飞速发展，高职信息安全课程的授课计划和课程内容很容易与社会需求脱节，达不到社会和企业对人才的真正需求[4]，毕业生很难找到专业对口的工作，信息安全的人才缺口也越来越大。校企合作建立开放型实训平台，能完善授课计划和课程内容，优化人才培养方案。例如，学院可根据蓝盾公司对信息安全人才的需求，通过渗透、防火墙、入侵检测、网络攻防等模块搭建云平台，构建实践课程体系，帮助学生在学习阶段打下坚实的专业基础。教师的综合教学水平也能得到较大的提升。⑶信息安全专家和企业工程师走进校内实训区2014年起，本院从省政府涉外安全处、司法厅、监狱管理局、信息安全公司等单位聘请8名专业实务人员作为兼职、兼课教师，对信息安全课程进行实践教学指导。合作方蓝盾公司有丰富经验的高级工程师/CEO来院开设信息安全讲座，2名专业技术人员担任信息安全校企合作课程的兼职教师，进行针对性和实用性的理论教学和实训指导。期间从课程内容及教学理念等方面不断修正，提出了许多切合实际的意见和建议。⑷提高学生实践动手能力在校企合作建立的开放性信息安全实训区，学生接触到企业中的先进理论和实际操作流程，避免了传统实验课的枯燥和无趣，学生在自主学习过程中主动观察、思考、发现新问题，并能独立地分析问题和解决问题，逐步提高团队协作精神、创新能力和实战能力，适应了信息安全行业对人才实践能力和综合素质的高要求，学生毕业后能迅速融入企业开展工作。2.4深入企业，实现开放式融合。学生经过学院的开放性信息安全实训区两年的锻炼，有了一定的理论和实践基础，然后进入校企合作单位实习，有利于引导学生加强专业实践，为学生就业与企业用人实现零距离对接[5]。依托蓝盾公司的资源，发挥双方的优势，改善信息安全课程实践教学体系，提高学生应对信息安全事件的应急响应能力和解决实际问题的能力。深入企业，学生有机会参与信息安全实验或平台的开发、设计信息安全攻防方案、制定详细的信息安全规划手册，这样就能更加快速的熟悉企业流程、感受企业氛围、丰富实践经验，再将这些有利因素融入到校内，更好的实现开放式融合。

3结束语

校企合作是工程实践教育及培养应用型人才的必经之路。经过两年多的改进，我院基于开放校企合作式的信息安全课程实践教学取得了初步的成果，学院和企业资源共享、优势互补、双向互利，高职信息安全相关专业学生受益匪浅。未来发展中，企业要更多地参与到职业教育和实践教学中，不仅要把校企合作当成是选择人才的途径，也要关注人才培养过程，真正把培养人才纳入企业价值链中。学院要加大信息安全场地和设备的投资，专业教师明确在实践教学中所担任的角色，加强信息安全平台和实训中心建设。校企深度融合的高职信息安全课程改革，还要有合理的评价标准和具体方法，校企双方加强责任分担的管理机制，以取得进一步双赢的效果。

作者:李玲俐 单位:广东司法警官职业学院

参考文献:

[1]中国新闻网.供需缺口高达95%网络安全人才培养亟需重视[EB/OL].[2016-11-29]news.163.com/16/1129/11/C71M60EJ000187V5.html

[2]宋萌.基于开放理念下的高职院校校企合作研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2016.15(3):69-71

[3]彭芳,缪礼鸿,陈新等.开放性实验教学管理体系的探索与实践[J].实验室科学,2017.20(1):151-153

全校范文篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好！我们刚刚度过了暑假，在这秋季里，我们又迎来了新的学期。首先，我代表学校向全体老师和同学表示衷心祝福大家在新的学期里工作顺利，学习优秀，身体健康，家庭幸福，万事如意！

今学期间我们应该怎么做？总体说，就是要在更高基础上继续做好“四基地一窗口”这篇大文章，死死咬住这一目标不放松。在此基础上，努力提高办学品位，把二中办成全省领先、全国一流、世界知名的品牌学校。我们要继续坚持以人为本，坚持科学发展观，坚持“让学生全面发展对学生终身负责”的教育理念，让从我们这里走出校门的每一个孩子都有强大持续的发展后劲。我们还要更多地向沿海一些发达地区的知名学校学习，向国外一些有创新的高中教育学习，以便最大限度地发挥学生的特长，办出每个孩子都适应的内涵丰富的品牌教育。

比较具体地说，在今学期间，我们要继续做好以下九项工作。

一是把教师队伍建设放在学校工作首位。中国教育改革与发展纲要指出，振兴民族关键在教育，振兴教育关键在教师。一所名校要名师来支撑，没有一定数量的名师，不能称其为名校。还是要提倡走又红又专的道路，就是我们今天说的德艺双馨。因为人格是要人格来培养的，只有人格高尚的教师，才能培养出人格高尚的学生。

二是在面向全体、全面提高教学质量获取大面积丰收基础上，认真探讨尖子生培养路径。大面积提高，我们确实做得不错，十一五期间连年全面超额上级下达的教学指标。我们办学不光是为了高考，但必须重视这个问题；它不是衡量教育质量的唯一指标，但培养拔尖人才苗子也是一个重要指标，是我们义不容辞的责任。

三是继续做好高中生源基地初中部的工作。继续坚持在“办市最好的初中”定位基础上，发扬二中传统，彰显二中理科特长优势，使同学们在进入高中后具有强大的持续发展的潜力。

四是大幅度提高中加班办学层次。今后五年，中加班要更加努力地探索教育规律，提高办学层次，把好招生关，做到高起点、高品位、高质量，让更多孩子进入世界一流大学就读。要树立雄心壮志，向着哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校冲刺。

五是进一步完善德育工作系统，开拓德育工作新领域新高地。要创新形式，使不同年级的德育主题活动或系列活动，既有二中的特色、传统，又融合时代精神，收到更理想的育人效果。

六是继续做优做活具有二中特色的学生社团工作，让社团活动成为同学们终身的美好记忆。今后五年中，我们要通过打造一批和谐社团、精品社团，来带动其他活动开展和学生全面发展。

七是进一步提高现代化办学水平，努力建成数字化校园。这是品牌学校的特色和优势之一，要让先进精良的科技设备充分发挥作用。

八是切实做好总务后勤保障工作。立足于服务，牢牢树立为师生服务，为教学服务的观念，真正把教学大楼、行政大楼和学生宿舍的管理、服务，推向“宾馆化管理”和“宾馆化服务”的高水平。

九是综合治理常抓不懈，保持校园和谐稳定。

老师们，同学们，今年要做的具体工作也很多，今天我要与同学们交流的中心话题，是“没有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福”。

第二个体会是，没有理想和精神追求的‘幸福’，是不完整的幸福。

我们学校提出，我们的一切教育活动，都是为同学们在未来过上幸福的有尊严的生活打基础。我们也提出，二中的学生，男生要有“绅士”般的风度，女生要有“淑女”般的端庄，有一种“大家闺秀”的风韵。这就是说，二中的学生要有一种气质，一种落落大方，很有修养的很阳光的精神风貌。我们很多同学已经做到或者正在努力做到这一点，在校内外显出一种良好的人文教养。那么，气质同幸福有什么关联呢？一个人的气质，是培养创造性人格的关键。我们所说的创造性人格，常常具有这样的气质特点，包括感情丰富，比较稳定的情绪，对事物的高度专注和高度反应性，既有独立性，又有开放性与合作性。最难能可贵的，是所谓“自我延迟满足能力”，就是“为了更高的目标而放弃眼前短暂的利益”，这是创造性人格的核心成分。譬如，为了实现自己的理想，他可以用坚强的意志力，戒除像玩电子游戏、半夜里爬起来看足球比赛、没完没了的观看武打电视连续剧等某些暂时性的爱好，自觉约束、抵制某些嗜好和不良习惯等等。具备了这些气质的人，成年以后会表现出积极的人格特征。他会是刚强有力的，是无所不能的，是无敌的。而这正是未来幸福人生的基石。

有一位心理学家列出了一个关于“幸福感”的公式，就是“幸福感＝50%的遗传＋10%的环境＋40%的个体行为”。这就是说，除了遗传因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的，这就取决于同学们的人生观、价值观等精神层面的素养和一些良好的行为习惯。父母、家庭、金钱、富有等环境因素只占1成，而且其中有一部分还可以通过自身努力来改善。应该说，幸福就在自己手中，一定要珍惜。

最后给同学们提三点希望。

一是设定目标。幸福就是快乐、意义和投入。做一个幸福的学生，必须设定明确的可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求这一目标。在忙碌的同时享受幸福，也为新的目标而奋斗，或者调整自己的思想与情感。

二是发挥优势。“天生我才必有用”，每个人都有自己的优势。与幸福相关的美德，有智慧、勇气、仁爱、正义、节制与精神超越等6种。这是你制定学习目标、选择学习方式时的重要参考因素，从而有效发挥自身优势，并且培养它而构成美德，形成健全人格。

三是建立习惯。同学们的主要任务是学习，需要一定的自律性和意志力来维持每天不间断的学习活动，确定行动细节，并且在特定时间内完成。亚里士多德说：“我们的习惯造就了我们，卓越不是一次行为，而是一种习惯。”当你形成了许多良好习惯、精神世界丰富而充实的时候，也就是你会觉得越来越幸福的时候。

中学全校师生大会校长讲话2（在第一次全校教师大会上的校长讲话稿）

各位老师，大家上午好！

今天在实验学校的发展史上注定会成为一个值得纪念的日子，2011年8月29日，今天是这个新学校自建校以来最热闹的一天，因为我们迎来了全体新教师的到来。今天也是我第一次在这样的场合和大家见面，非常高兴和在座的熟悉的和将要熟悉的老师们成为同事，第一次和大家交流交心，我想说四个词表达四个意思--------有幸、有缘、有感、有言。

第一个词，有幸，荣幸，幸运的意思。为什么讲有幸呢，我想是基于以下三个方面的原因：第一，近几年来在打造教育强区的总体目标下，本届区政府尤其重视教育事业的发展和建设，为满足地区百姓日益高涨的享受优质教育资源的要求，新建九年一贯制实验学校应该说是区教育发展史上的一次大手笔，一大亮点。新学校楼体投资4000多万，占地面积3万平方米，建筑面积16000平方米，目前主体工程已经完成交付使用，其他如塑胶场地、路面、绿化、校门、舞蹈教室、体育馆、报告厅也在紧锣密鼓进行中，多媒体设备、微机室、课桌椅、教师办公桌、教师办公桌椅也正在安装调试中，都将于近期陆续完成，8月7日，已接收规定学期近1600名新生报到。今天又安排接收了分别来自17、18、20中学及区内各小学的新老师报到。实验学校的成立，如何划分学区，如何调配老师，能否如期开学，一个多月来一直是地区百姓的焦点。我承蒙各级领导的信任，安排到这样一个注定会因人注目的学校担任第一任校长，深感荣幸。

第二，我从3月份部分介入实验学校的筹建工作，到8月1日正式离开二中，进驻实验学校历经了学校除主体建筑之外设备采购，询价，招标，谈判的各个环节，深知在这所新学校身上寄予了区委政府和全区百姓多大的期望。36个标准教室，每个教室中4万多元的多媒体设备，现在国内最先进的交互式投影，每个班级价值万元的学生升降课桌椅，每位教师1000多元的办公桌椅和书柜，上课教师价值4000多元的笔记本电脑，500座位的多功能报告厅，标准室内篮球馆，目前全国范围内最先进的监控系统，校园广播系统，通信及网络系统，校园网系统，按照政府赵区长的讲话，区政府为实验学校打造了目前省内一流，全市独一无二最先进的校园硬件条件，目前内设部分的投入已将近1000万。举一个最简单的例子，8月6日学生报到前一天，校园正门楼前还是一片泥泞，当时我代表学校向施工单位提出，明天前一定要将泥泞的路面处理好，不影响第二天学生报到，施工方高度重视，紧急调来了6台拉混凝土的大罐车，从下午2点到几乎晚上10点，突击浇注混凝土，一车8立4000元，一个下午浇注了大约30车，我当时和几位领导开玩笑说，门前这条路是拿钱铺出来的，十多万哪！置身在这样一个目前全市最先进，几千万打造的学校中，正式进入这半个月来，我们一直很兴奋，能在这优越的环境中工作几年，深感荣幸。

第三，从8月20日老师放假以来，区内对实验学校的老师的调配问题的议论达到了空前热烈的程度。我也关注到了网上的一些议论，特别是有些家长对实验学校所谓“一流的校舍、二流的教师、三流的学生”的担忧也引发了我们忧虑。前天我拿到了学校教师名单，我认为区政府及教育局“均衡调配，侧重新校”的大原则得到了很好的落实，对目前分配来的老师我非常满意，目前已经介于实验学校前期准备工作的几位领导在几天来的交流议论中一致认为调配给我们的这114名教师无论从个人素质，过往的工作表现，年龄结构都是相当不错的，这让我们打造市内一流学校，争当区内学校的标杆和排头兵的目标有了切实的保证，我们有信心打造出一支舍得高尚，业务过硬，开拓进取的教师队伍。特别是从8月6日起，小学的王老师，杨老师，吴老师，尹老师，王老师，刘老师，董老师，曹老师，崔老师，王老师等10名教师。原十八中学分入实验学校的23名同志连续奋战2天，原十七中学的几位实验员，图书管理员，突击抢运原十七中学的仪器，设备，图书，不计得失，不讲价钱，克服困难，让我们感动，也对今后的工作充满，代表校班子向大家致谢！与这样一群可爱的，可敬的老师们要一起工作几年，成为实验学校历史上的第一批创业者，深感荣幸。

第二个词，有缘。我历经了3所学校，与在座许多位熟识，也和其中很多人是同学，是生活中很好的朋友，今后我们将朝夕相伴，荣辱与共，休戚相关，大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，真是一种缘分。这十几天来，和小学部的几位领导，老师也有频频的工作接触，感觉也很投缘。和中学部的几位领导更不必说，我们有在二中四年的共同奋斗经历，彼此更加了解。请在座各位老师放心，我们一定会打造出区教育系统最好的领导班子，最好的领导班子的标志就是在管理上严格要求，在事业上和大家一起进步，在素质与能力上与大家一起成长，生活上全心全意关心，支持，理解全校教师，不断提高个人修养和领导能力，做全校教师可亲的同事，可信赖的朋友。如果还是四年后，我们大多数教师能真心地讲，和全校的老师，领导相处融洽，像一家人一样，虽然累点，辛苦点，但精神愉快，每天上班很开心，很充实，就像我这次离开二中有些老师和我表达的那样，我觉得这就是有缘。

第三个词，有感。这么大一所学校，1600多学生，120多教工，千头万绪，开头非常重要。我想教育自有它本身的规律和要求，要说对新学期的要求，我想可能我们要做到“六讲”。

一讲“人本”，教育，人是最终目的。学校的一切工作都是为了人，为了学生和教师，“人本”的一个重要含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，领导对广大教师的关怀，老师对学生的关怀，这就是为什么我们的管理行为和教育活动要始终充满着爱，包含着情，这一点我们要尤为注意。

二讲秩序。一所如此庞大的学校，要做到大而不乱，按部就班，张弛有度，收放自如，就必须要讲秩序，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。

三讲责任。个人忙好个人的，努力做好最好的自己，人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我想人人要有这种意识------“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任。”人人都做好了份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力，当然在合作与共享及维护团队荣誉上，同样需要责任感。

四讲品味，品味就是追求卓越，追求卓越才能与实验学校的身份相符合，在实验学校，今后要多一些与大师的对话，多一些深刻独持的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化，体育活动。品味造就品质，才能铸就品德。

五讲实绩。每个人都要有这种意识，“父母给我姓名，自己打造品德”“要凭本事吃饭，靠实绩取胜”。

六讲境界：我们的领导和老师要不断提升自己，做有奋斗感的教师，要以事业为重，学校为重，团队为重，做有荣誉感的教师，要树立目标意识，成长意识，做有责任感的教师。

第四个词叫有言，有言在先的意思，不是约法三章，也不是丑话说在前头，只是有几个想法和大家交个底，做个沟通，五句话，也是与大家共勉。

第一句话，勤奋敬业，不辱使命。

美前总统肯尼迪在就职演说中有一句经典名言，“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么”，拾人牙慧，我也对自己说“不要问实验学校能带给我什么，而要问我能为实验学校做些什么”，我想老师们也可以对自己发此一问。

第二句话，凝心聚力，同心同德。

这四个词的含义大家都清楚，我只想表达，在我们这个浩大的团队里，即使有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该是刺耳的杂音。

第三句话，制度第一，校长第二

在我们学校，任何人不能凌驾于制度之上，制度是学校文化的根本和前提，孔子说，“君子务本，本立而道生“，制度的执行和坚守也是人治和法制的分水岭，制度关键在执行，所以我们要特别强调执行力。

第四句话，追求细节，做好小事。

细节决定成败，细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是影像。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校，越是庞大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在这样的学校是一定会出大乱子的，至于说到小事，我认为其实小事就是大事。

最后一句话，成就教师，发展学生。

这是我们教育的出发点和归宿，对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师发展需要内因和外因的共同作用，所以更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要打造适合学生的教育，要及时改进自己的教育方法和教育观念，来适应不同程度的学生。

全校范文篇4

首先，感谢本校全体老师坚守岗位，勇于奉献的精神，确保了到目前为止，我校校园安全，安然无恙！你们辛苦了！在此请接受我深深地谢意！我今天讲话的主题是：建立长效机制，落实责任追究制度

主要内容：认真贯彻落实公安部、教育部加强校园安全工作紧急会议精神。结合我校当前安全形势，进一步将校园安全责任、安全工作落到实处。

2010年5月12日上午8时，陕西省南郑县一民办幼儿园发生砍伤事件致幼儿园儿童7人死亡、一名老师、一名保安死亡，20余人受伤。目前伤者被送往陕西省汉中市的3201医院等地抢救。随后《华商报》记者称，砍伤事件发生在陕西省南郑县圣水林场村，砍杀幼儿园的吴姓男子已自杀身亡。从3月23日发生在福建南平的校园血案以来，在短短一个月的时间里发生六起校园血案，校园安全问题已经提升到了一个前所未有的高度。

5月12日下午4：00，全市直中小学校长在新余市法院会议厅收看“公安部、教育部加强校园安全工作紧急视频会议”、会议就以上血案问题，先后由教育部部长袁贵仁、中央综治办主任陈冀平、公安部长孟建柱先后作重要讲话。他们强调抓好学校安全工作要再动员、再检查、再部署、再落实、再督查。各学校要严格落实保安制度、加强应急措施演练，落实安全责任，建立长效机制，采取有效措施，遏制此类案件再发生。江西省公安厅、教育厅、综治办的领导，先后做了视频讲话。首先传达了苏荣书记关于“切实做好安全稳定工作的重要意见”的通知精神：一是要防止山洪引发的自然灾害；二是要防止烟花、爆竹等火灾事件；三是要努力防止重特大交通事故；四是要坚决制止报复社会的恶性暴力事件。公安部张凯旋强调要把维护校园安全作为压倒一切的工作任务来完成，积极主动协调配合学校工作，要在责任追究上狠抓落实，加强对一切弱势群体的防卫包括医院、敬老院等。最后新余市公安局领导做了表态发言，对全市公安干警提出了八方面要求。从今天中午上学开始，我们警民共建单位，北湖派出所警官，将在上学、放学四个时间段，在我们学校大门口巡逻站岗。在此请全体老师尊重他们的劳动;请全体值日老师认真履行职责，树立自身和学校良好形象;请全体班主任教育孩子尊敬警察官兵。

当前全国校园安全形势非常严峻。全校教职工一定要牢固树立安全意识，做到人人讲安全、时时讲安全；一定要以对我们自身生命安全高度负责的精神，扎扎实实做好学校安全工作的每一项常规工作，并立即行动起来，密切配合德育处部署的各项安全工作新举措，进一步加强学校安全保卫工作，进一步将学校安全责任、安全工作落到实处，以确保校园安全。

在此，向大家提出八点要求：

一是要加强学校行政、年级值日领导、教师、门卫值班责任，严把上学、放学进出关口。

二是非本校人员，实行登记制：家长入校凭班主任签条、门卫登记，其他外来人员进入校园，一律先打电话联系入访老师，经值班老师或门卫确定后，凭身份证换“校外人员入访证”、门卫登记方可进入；

三是将已经改造好的门卫室、警务室、保卫室，进一步完善保安装备，实行规范管理；

四是各级行政人员、班主任、科任老师要密切关注及时了解学生及家长思想动态，发现有心理问题的人和事，要第一时间向学校德育处报告、德育处要会同相关管理人员及时疏导、化解矛盾纠纷;

五是继续开展安全知识教育月活动，学习自护、自救、逃生的本领；

六是德育处要迅速组织全校各班进行尊重劳动，关注弱势人群，关爱社会底层劳动人民、关心未成年人的教育;

全校范文篇5

对教育局党委教师职业道德工作进行部署。3月10日我校级领导和部分教师参加了全县师德建设动员大会，今天我召开全校师德建设动员大会。听取了五位典型的发言，并听去了Xx局长的动员讲话，深受教育。百年大计，教育为根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的不可替代的作用。教师是青少年学生成长的引路人，教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。提高教育质量，关键在教师质量。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。全面实施素质教育，对教师的整体素质提出了新的更高的要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺。

加强教师队伍建设的重要内容。中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调，加强教师职业道德建设。要切实加强教师职业道德建设”总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，对全国广大教师提出了爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”殷切希望。特别指出：高尚的师德，对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会上强调指出：要进一步加强师德建设，突出思想政治教育，提高教师的职业道德水平。要坚决克服教师队伍中的不正之风，净化校园风气。要把师德作为重要内容，纳入教师的考核评价范围，建立健全师德建设的长效机制。广大教师要把崇尚师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自立，自警自省，真正做到学高为师，德高为范。要做学生健康成长的指导者和引路者，做科学知识的传播者和创造者，做教育改革创新的倡导者和实践者，做良好社会风气的引领者和带动者。这为我加强师德修养指明了方向，提出了要求。

2009年我按照局党委的要求开展了树师德、为师表、塑灵魂”主题教育活动，几年来我始终将师德建设放在教师队伍建设的首要位置。掀起了向Xx老师学习的高潮。全体教师严格遵守职业道德规范，业务水平和师德修养不断提高，涌现出许多师德高尚，敬业奉献的教师。Xx老师工作兢兢业业，一丝不苟。原来是一位语文教师，后改行为电子实训教师，为后起之秀。工作责任心强，知识掌握准确，把知识准确无误的传给学生，受到学生的好评。为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》学习英模教师，弘扬伟大师魂，本学期我校还积极开展“加强师德修养，做优秀职教教师”主题教育活动，主要围绕“应以怎样的心态行走在教育的路上；应以怎样的形象站立在学生心中；应以怎样的素养从事我职业；应以怎样的眼光看待我学生；应以怎样的行动体现我价值；应以怎样的标准衡量教育的质量”等6个方面展开讨论，教育全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观。

对全体教职工提几点希望和要求。希望全体教职工：针对我校的实际。

淡泊名利、志存高远1坚持社会主义核心价值体系。

对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，高尚的师德。不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以良好的心态行走在教育的路上，以突出的教育教学成就体现自身的价值，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

爱岗敬业，2切实承担教育者的社会责任。关爱学生

温暖着孩子的心灵，好的教师就像一盏明灯。照亮着孩子前进的道路。作为教师，要满怀对学生的真心关爱，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，岗敬业的模范。要以人为本，关爱学生，以满腔热诚育人，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜能，鼓励学生创造。针对职业学校学生的生理和心理特点，要加强对学生的行为养成教育、心理健康教育和价值观念教育，教育他成人成才，这就要求我教职工首先要加强自身的道德修养，提高自身的业务素质，教书育人，为人师表，知荣明耻，自律垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。根据学生自己爱好特长和综合素质，教育学生能升学的升学，不能升学的安置就业，办适合学生发展的职业教育，引导学生走好职教之路。真正关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育影响学生，努力成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

用于创新，3投身教育实践。奋发进取。

才能培养出创新人才。因此，教师从事的创造性的工作。富有创新精神。要积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、教学方法和教学手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。自上半年加强专业学科组建设以来，专业设置、课程改革、学生培养目标等方面取得了一定进步，但不同专业、不同学制的学生培养目标还不很明确，适应市场需求和不同学制学生发展需要的课程体系还没有建立起来，这都需要我紧紧围绕市场需求，围绕学生就业的导向不断探索，不断改革，不断创新。

刻苦钻研、严谨笃学4树立终身学习理念。

全校范文篇6

随着我们学校申报一级学校的成功，我们均安镇又将迎来一件大事——申报广东省教育强镇。创建教育强镇是我镇经济和社会持续、快速发展的需要，是均安镇教育发展的必然。教育强镇的申报将极大地促进全镇教育事业的更大发展，使教育提升到一个更高的位置，这对我们全体老师来说也是一件大事，我们应该全力支持。

为做好这项工作，镇党委、镇政府多次召开会议，制定了切实可行的实施方案，成立了创建教育强镇领导组，欧阳镇长担任组长，何书记担任副组长。主要从以下几方面抓好创建工作：一是加大投入，加快实施教育信息化工程；二是全面推进素质教育，促使教育质量上新台阶；三是加快集约办学和学校上等级步伐，全面提高教育效益；四是坚持依法治校、完善各项规章制度；五是优化结构，建设一支高素质的行政和教师队伍。值得一提的是：镇委、镇政府将大力推进“百、千、万”名师工程，每学年评选一次镇级名师，制定名教师的评定制度和待遇从优政策；同时改革教师分配制度，实行重岗重酬，继续实行教师浮动工资评奖制度。

在这次教育强镇的创建工作中，我认为我们最重要的一点就是打造一支高素质的教师队伍。加强师资队伍建设，努力提高教师素质，是摆在我们面前的紧迫任务，也是均中发展的必然要求。评估期间专家对我们教学的评价我想大家还没有忘记吧。今天在会上我想给大家提几点要求和希望：

一、我们要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。

“学高为师，身正为范”。作为一个合格的教师，就应该模范地履行教师的职业道德，要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。我们均中是均安镇的教育龙头，我们均中的教师就应该是全镇教师的楷模，我们应该做爱岗敬业、任劳任怨、脚踏实地、埋头苦干、以德修身、以德治教的模范。

二、我们要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。

教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生崇高的情操、博大的胸怀。前段时间我们学校处分了一批打架、偷单车、破坏公物的学生，现在又出现了学生集体赌现象，涉及的学生很多，主要集中在高二年级，高一和高三也有个别几个。事情的不断出现，处分不是目的，而是教育的一种手段，我们的老师应该意识到这点，平时的班级管理和教学中要特别关注学生的心理活动变化。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心、诚心、细心、耐心和苦心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

三、我们要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的先行者。

我们的教育要适应新世纪的需要，就必须实实在在地实施以学生全面发展的为目标、以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。我们的广大教师要真正从思想上、行动上顺应素质教育的要求，就必须切实转变教育思想、更新教育观念。

要做实施素质教育的优秀教师，就必须养成爱校敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学的职业道德，热爱教育事业，热爱学生，积极上进，乐于奉献，公正，具有健康心态和团结合作的团队精神；就必须全面了解、研究、评价学生，尊重学生，关注个体差异，鼓励全体学生充分参与学习，形成相互激励，教学相长的师生关系，从而赢得学生的信任和尊重；要做实施素质教育的优秀教师，就必须依据新课改的要求，确立教学目标，积极利用现代教育技术，选择利用校内外学习资源，设计教学方案，使我们的教学适合于学生的经验、兴趣、知识水平、理解能力，善于与学生共同创造学习环境，为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会，引导学生创新与实践；要做实施素质教育的优秀教师，就必须积极、主动与学生、家长、同事、领导进行交流与沟通，对自己的教育观念教育行为进行反思，不断改进自己的教学，真正树立新时期教师的新形象。

四、我们要不断学习，与时俱进，做终身学习的模范。

二十一世纪，已经进入信息时代，知识更新的周期越来越短，社会各方面的发展都在突飞猛进。人们时刻面临着知识和能力的挑战。“十年寒窗，终身受用”的观念已被现实否定。只要一段时间不学习，就要成为“功能性文盲”，这也越来越成为人们的共识。我们要推进教育改革，全面实施素质教育，更教育观念是前提，没有新的观念，就不会有新的实践，理论和观念是不断发展的，作为为人师表的教师，要不断学习、终身学习，同时还要善于学习。只有这样，才能不断充实、提高自己，跟上日新月异的改革形势。与新一轮的课程改革相适应的校本培训工作，给我们教师的不断学习、不断提高提出了新的挑战，展示了新的空间，教师职业专业化进程的不断加快，更是对我们职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验，因此我们要真正树立起职业的发展观。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己，不断丰富自己的知识，不断更新自己的观念，不断增加自己的情感。

我知道我们的教师都非常关心工资分配问题。有的老师抱怨说现在工作没少，收入却少了，对学校有意见。我想这个问题并不是校长说几句话就能解决的问题，大家心里也明白。我想今天在会上同大家谈谈这个学期我们学校的资金分配情况。（材料由罗主任提供）

我们很多老师关心奖教奖学金的发放。在这里我说明一下，由于省一级学校的申报，影响了奖教奖学金的发放。现在何校长正和有关人员计算核实，很快就可以发给大家了。

其实对大家的收入我是非常关心，也是非常着急的。我也清楚在整个顺德区的完全中学中，我们均安中学教师的收入确实不算高，这次我也向镇政府反映了这个情况，希望能为我们的老师多争取一些利益。作为一校之长，我当然希望我们的老师能用自己的努力工作换得更多的报酬，我也是尽力从多方去争取了。看到大家工作这么辛苦、这么努力，看到均安中学不断发展，我这个做校长是非常感谢大家的，我也希望我们的老师能安心工作，为学校的发展尽心尽力。

时间过得很快，转眼我们又将迎来期末考试了。这次期末考试意义非同一般。为什么这样说呢？这是我们申报省一级学校后的第一个期末考试，我们要考出我们省一级学校的水平。为了做好期末考试迎考工作，我在这里给大家提点要求：

一、制定切实可行的复习计划

为了克服盲目复习，在有限的时间内提高复习效率，各任课教师就要制定一个切实可行的计划。

二、探究复习课的教学模式

复习不是简单地再现和机械地重复，将教材重讲一遍，或搞大运动量的“题海”训练，频繁的不加选择的测试，都是不明智的做法。我们每个老师都要想办法，找到最佳的复习途径，探究科学有效的复习课教学模式。

三、复习时注意的几个问题

（）不超“纲”，不离“本”。

（）不搞“题海”战术。

（）教师要特别关注差生，要注意提高整体水平。

（）教研组要制定学科复习计划，每天一课时年级集体教研、集体备课，要有中心发言人，并要求作好记录。

（）学校行政要深入班级、教研组，积极参与年级和教研组的复习工作；要把复习工作做到最细、最精、最好。

我们很多老师积极备考，工作热情非常高，责任心非常强。很多老师在下午第八节课给学生进行辅导，有些老师甚至晚修的时候也回到班上对学生进行个别辅导，比如：×××等。我们毕业班的老师更是一心扑在工作上。对老师们这种无私奉献、一心为学生的精神我是非常敬佩的。我想我们均中应该提倡这种默默耕耘、无私奉献的精神。在今天的会上，我如果我们所有的老师都能一心扑在工作上，想方设法提高教学质量，那么我们的均安中学一定会创造更大的辉煌，更多的奇迹！

全校范文篇7

一元复始，万象更新。值此4年春节即将到来之际，学校党政工团谨向你们致以新春的问候和美好的祝愿。

刚刚过去的2003年，是我们国家历史上不平凡的一年。“非典”爆发，全国人民经历了一次前所未有的严峻考验；“神五”升空，显示了我国的科技实力，实现了中华民族的飞天梦想；党的十六届三中全会胜利召开，为我们绘制了完善社会主义市场经济的宏伟蓝图。

在过去的一年里，全校师生员工认真学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，掀起了学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮；自觉实践“三个代表”的要求，党的思想政治工作和群众性的精神文明创建活动取得了新的成果；面对突如其来的“非典”疫情，发扬伟大的中华民族精神，齐心协力、众志成城，取得了抗击“非典”斗争的重大阶段性胜利；教育教学改革不断深化，教学管理已走上规范化、制度化；学科建设立项建设工作全面启动，科研工作实现了国家自然科学基金重大研究计划项目零的突破；手机的研发取得了阶段性成果；原创：成功举办了第九届国际粗糙集、模糊集、数据挖掘与粒计算学术大会等国际和全国学术会议；人才引进和培养工作呈现良好局面；人事分配制度改革稳步推进；学校发展规划的宏伟蓝图已经绘就。实践证明，我校广大师生员工特别是广大教师，是一支艰苦奋斗，与时俱进，敢于拼搏，勇于创新，具有奉献精神的优秀队伍。

在新的一年里，全校师生员工要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，大力实施人才强校战略，集中力量打好“学科建设攻坚年”战役；要以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，积极推动科研工作向更高目标迈进，为学校申报博士学位授权单位、申请更名为重庆邮电大学奠定坚实的基础；要按照学校近期发展计划及中长期发展战略规划的要求，以教育部本科教学工作水平评估为契机，深化教育教学改革，加强教育教学管理，努力提高人才培养质量，推动学校各项工作全面发展。原创：

全校范文篇8

大家好!

我校开展“创优争先”活动，这是按照州教育局的统一部署，按照科学教育发展观的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量，为我校教育工作走在全市前列提供有力的思想保证。刚才，郑主席为搞好这次“创优争先”活动工作做了详细的安排部署，我完全同意，学校一定要认真贯彻落实。

下面，我代表学校党支部就开展好全校“创优争先”活动工作讲几点意见：

一、充分认识开展“争先创优”活动的重要性

1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范;能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业;能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护;能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展“争先创优”活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。

2、开展“创优争先”活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下。这些问题，在座的每个校长、每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在“创优争先”活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。

3、开展“创优争先”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“五条禁令”的贯彻执行对全市师德师风的明显转变起到了积极的推动作用，但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动，加强教师师德师风建设提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

二、突出重点，强化措施，真正把“创优争先”工作落到实处

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创优争先”活动的始终。组织全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把“创优争先”活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在学项工作中晒先垂范，不断推动“创优争先”活动深入进行，取得实效。

3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次“争先创优”活动与做好本职工作有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在“创优争先”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，乘这次“创优争先”活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。

4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次“创优争先”活动工作，不断改进教育方法，在打造高校课堂教学中下工夫，努力营造“创优争先”的良好氛围。

5、“创优争先”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

6、切实加强“争先创优”活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。学校校长要切实履行第一责任人的职责，全面负责本校“创优争先”活动的组织实施工作，分管领导要主动配合做好相关工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创优争先”活动的主要标准，根据“创优争先”活动工作学个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。克州三小“创优争先”活动领导小组随时到督查，及时了解活动进展情况，确保“创优争先”活动不图形式，不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报克州教育局办公室和“争先创优”领导小组办公室，以便随时掌握活动开展情况，抓好落实。

三、加强领导，精心组织，确保这次活动取得预期效果

开展这次活动主要目的是有效推进我校学项工作上台阶，学校要结合《克州第三小学“创优争先”活动工作方案》的要求，结合实际，加强领导，精心组织，认真制定本校“创优争先”活动方案，明确“创优争先”活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，建立相应的领导机构，在党支部的领导下统一安排，有计划、有步骤地组织开展“创优争先”活动，落实工作责任和工作措施，确保活动的每一个阶段都取得相应成效。公务员之家:

全校范文篇9

同志们：

为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续推进干部作风建设，推动党校事业蓬勃发展，根据市委深入开展"三提升"活动的统一部署和要求，联系我校实际，围绕提升教育培训功能，提高教学质量，推动党校教职工思想作风、工作作风的转变，经校委会研究决定，在市委“三提升”活动的统领下，结合我们党校的工作性质和特点，具体化为开展以“提升工作能力、提升工作标准、提升工作效率、提升教学水平、优化办学环境”为主要内容的“四提一优”活动。今天，我们召开动员大会，要求全校教职员工特别是校领导班子和科级干部要以崭新的精神风貌积极投入到活动中，并以科学发展观为指导，全面推进我校各项工作，转变思想作风、工作作风、纪律作风，进一步提升教学质量，提高管理水平，实现创建市级一流党校的奋斗目标。下面就我校深入开展“四提一优”活动讲三点意见。

一、充分认识开展“四提一优”活动的重大意义

去年，按照市委的统一部署，我校组织开展了学习实践科学发展观和作风建设年活动，通过活动的开展，在用科学发展观统领党校工作上进一步统一了思想、形成了共识，在推动党校事业科学发展的思路和举措上进一步明确了努力的方向和目标，推进了校委班子和教职员工的思想作风、工作作风、纪律作风的转变，大家的精神面貌焕然一新。“四提一优”活动是“学习实践科学发展观”和“干部作风建设年”两项活动的深化与延续，是适应新形势、站在新起点、实现新跨越的现实需要，是加强干部队伍建设,促进我校各项工作再上新台阶的又一重要举措。

近年来，我校在市委、市政府的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，教学工作、科研工作、学员管理、队伍建设、机关党建、信息化建设、行政管理、后勤服务、基础设施建设各方面都取得了长足发展。在肯定成绩的同时，我们也必须客观清醒的认识到，在具体实践中，我们仍然存在着一些与科学发展不相适应、不相符合的问题，突出表现在：一是提高培训学员领导科学发展能力的手段还不够多，方法还不够活，形式还不够新。二是在内部管理上还存在互相推诿，回避问题，畏难不进，事不关己高高挂起的问题。三是工作标准不高，进取心不强，满足现状，被动应付，缺乏主动出击，事事争一流的劲头。四是存在大局意识、全局意识不强，只限眼前利益和个人利益，不顾全局利益和长远利益，甚至为了局部利益而影响全局利益的问题。五是存在敬业精神不强，没压力没动力，脑子懒得动，工作懒得做，不能做到干一行爱一行，干一行钻一行，更谈不上精益求精的问题。六是制度建设还存在薄弱环节，制度不完善、执行力不强、落实不到位的问题。这些问题都是影响我校又好又快发展的最大思想障碍。我们必须紧紧抓住开展“四提一优”活动这一重要契机，努力在解决这些问题上取得明显进展，为促进党校各项工作再上一个新台阶创造良好条件。

二、抓住重点环节、突出党校特色，扎实开展活动

在开展“四提一优”活动中要“突出两个特点”：即实践性和灵活性。“坚持三个结合”：集中教育与自觉学习相结合；专题讲座与心得交流相结合;理论学习与社会调研相结合。要抓好：“五个关键环节”：把深化学习作为“四提一优”的基础，把明确目标作为“四提一优”的核心，把解决突出问题作为“四提一优”的关键，把健全体制机制作为“四提一优”的根本，把促进工作落实作为“四提一优”的目的。“做到五个落实”：活动时间落实，活动责任落实，活动内容落实，调研专题落实，整改措施落实。“达到五个效果”：科学发展的理念得到进一步巩固；干部教育培训工作针对性显著提升；教职工全局观念和责任意识明显增强；工作作风和工作方式方法得到进一步改善；协作意识和服务水平明显提高。

（一）深入推进学习型党组织建设。

要认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，深入开展学习型组织、学习型机关、学习型班子创建活动。一是要突出学习重点。在继续深化科学发展观学习的基础上，重点要掌握新知识。二是要活化学习方法。采取集中学与自学相结合的方式，在原有校委中心组每月学习一次、支部每周学习一次制度的基础上，利用一周时间在全体教职工中组织集中学习培训。三是要深入开展调查研究。进一步加强党校科研工作，全面落实年初提出的科研目标和年度课题，努力出成果、出精品，为市委、市政府的决策服务。四是要树立正确导向。在领导班子中深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动，在教职工中深入开展“科技攻关学赵治海、干事创业学郭建仁”活动，教育引导教职工争做学习的榜样、创新的表率、实干的典型、廉洁的模范、服务的标兵，力争在我校涌现出全市先进典型。

（二）全面推进"对标定位、创优争先"活动。

要围绕形成良好导向，引导教职员工深入开展“对标定位、创优争先”活动，通过找差距、定目标、寻路径，促进工作落实。我们每个岗位、每名教职工都要瞄准干得最好、做到极致去努力，力争好中求优、精益求精，使教师队伍和行政管理人员的素质得到较大提高，教学水平得到有力提升，校园环境得到明显改善，办学条件得到进一步优化，从而为创建市级一流党校夯实基础。

1、要搞好思想发动。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上，广大教职工要围绕工作能力、工作标准、工作效率、教学水平、办学环境五个方面，向一流水平、更高层次看齐。

2、要组织开展"三对照"活动。领导班子和党员干部要“对照群众意见查不足、对照一流标准看差距、对照专家建议找问题”，并制定有力措施，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成领导班子和党员干部《对标定位报告》。领导班子《对标定位报告》要体现工作现状、存在问题，以及赶超先进的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施，在初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议；党员干部《对标定位报告》要通过召开专题会议讨论交流、修改完善。

3、要狠抓活动中各项工作的落实。校领导小组办公室要建立对标定位台账，以各科室和党员干部《对标定位报告》为依据，常抓不懈地督导检查，促进工作落实。要通过全方位开展“对标定位”，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全校上下的共同追求和一致行动。

（三）大力营造“增效提速、环境优化”氛围。

要认真落实省委、省政府《关于2010年深入推进干部作风建设的意见》，以教学改革为重点，以队伍建设为抓手，以完善和落实机制为保证，进一步提高工作效率、教学质量和服务水平，努力营造有利于全市干部教育培训工作蓬勃发展的一流环境。

1、要深化教学改革。一是深化教学内容改革。要建立学员需求调研机制，科学合理地设置教学内容，成立教学内容设计论证小组，对各班次的课程设置进行研究。要建立课程设置集体研究的长效机制，使教学内容有较高的理论深度、较强的针对性和灵活性，力求做到深、精、新、实、活。二是深化教学方法改革。要完善教师采用新教学方法的激励机制，加大案例式、情景模拟式、体验式等教学的力度。要加大实践教学力度，鼓励教师深入基层调研，广开第二课堂；要组织学员开展讨论、交流、调研等活动，选聘市内外一流专家学者、基层领导干部为兼职教授，邀请高层领导和名师、名家来校讲学，进一步办好校内"大课堂"。

2、要健全完善工作机制。按照科学发展观的要求，结合我校工作实际，认真疏理我校现有的规章制度，切实做好废、改、立工作。要完善和落实岗位责任制、报务承诺制、首问责任制、AB岗工作制、责任追究等制度，切实形成完善的制度管理体系，真正实现以制度管人、管事。

3、要加强队伍建设。加强政治理论学习和业务知识培训，将终身教育贯穿于日常工作之中，全面提高教职工的整体素质。在活动中，要牢固树立学习工作两不误、有学习才有进步的观念，积极组织开展职工业务培训活动，不断增强科学发展意识和自身业务水平。

4、要开展自查自纠活动。一查培训理念。要重点整顿学风，突出解决重培训规模轻培训质量和学员管理的问题；解决教学质量不高，理论与实际联系不紧，创新意识不强等问题。二查进取意识。重点整改不思进取、工作平庸、不求有功、但求无过、无所作为等不良风气。三查工作作风。重点整顿工作漂浮、办事拖沓、责任心不强、主动性不够、标准不高、效率低下等不良风气。四查法纪观念。重点整顿管理不严、纪律松散、迟到早退、工作消极等不良风气。通过自查自纠活动的开展，使广大教职工能够做到爱岗敬业、扎实工作；开拓创新、求真务实；凝聚实干、创优争先。能够谋事、干事、干成事、干好事、不出事。能够自觉贯彻落实党风廉政建设责任制，做到公道正派、清正廉洁，营造风清气正的良好氛围。

（四）统筹推进学习实践科学发展观活动整改落实后续工作。

要把“四提一优”活动作为推进学习实践科学发展观活动整改提高的重要载体，统筹安排、深入推进。一是进行查漏补缺。要对群众满意度测评中征求到的意见、建议认真开展一次“回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。二是开展集中攻坚。把“四提一优”活动要解决的突出问题与学习实践活动整改落实后续工作紧密结合，开展集中攻坚。要对整改方案作出承诺而目前尚未完成的整改任务和年内拟突破的重点工作，逐一落实兑现，做到事事有着落、件件有回音。三是健全长效机制。要按照中央《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的意见》要求，进一步建立完善教学、科研、行政管理方面的机制制度，形成有利于党校事业科学发展的制度体系。

三、加强组织领导，坚持高标准、严要求，确保活动取得实效

为切实加强领导，确保“四提一优”活动在我校扎实有效地深入开展，经校委会研究，决定成立我校“四提一优”活动组织机构。领导小组和办公室负责全校活动的组织领导和牵头协调及日常事务工作，各支部书记和各科室主要负责同志为本支部、本科室第一责任人，形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面，切实把我校的"四提一优"活动引向深入，求得实效。

1、要强化宣传引导，坚持统筹兼顾。充分利用新闻媒体、学校门庭显示屏、校园网和党校网站等载体，及时宣传市委、市政府开展活动的各项部署要求，宣传我校开展活动的好做法好经验和先进典型，营造开展活动的浓厚氛围。要统筹安排活动步骤和环节，把开展活动同做好学校各方面工作结合起来，以活动为载体，促进各项工作上台阶，为推动我校干部教育事业更好更快的发展打下坚实的基础。

2、要努力实现开展活动的目标任务。通过开展活动，使发展理念得到新转变、发展能力得到新提升、发展定位得到新提高、发展难题得到新破解、办学环境得到新优化、发展机制得到新完善，使全校教职员工的思想和行动更加符合科学发展观要求，教学、科研等各方面的能力和水平更加适应形势发展需要，进一步提高到新的层次；使我们的精神状态更加奋发有为、昂扬向上，有力促进各项工作任务更好地落实。

全校范文篇10

大家好！

在这个美好的春天里，我们又开始了新一学期的学习生活。在新学期里，我们要继续发扬拼搏进取、刻苦钻研的精神，再取新成绩。今天召开这次大会，是我们对新学期学习生活的一次展望，也是一次规划。

我们学校的指导思想是保证学生掌握所学技能的同时，加强校园文明建设。文明礼貌是一个人的名片，也是在座的各位在几年后走入社会最好的敲门砖。这是我们学校加强文明教育最初的出发点，也是最后的落脚点。我们学校有N个专业，N个年级，N个班级，全校N师生，这是一个非常大的队伍。如果不加强文明礼貌教育，就谈不上好的技能教育，我们在课堂上要尊重老师，保持课堂纪律；宿舍里尊重同学，保持个人和室内卫生，遵守宿舍管理规定，不使用违禁品，遵守作息时间，节约水电，保持宿舍整洁；就餐时，注意食堂纪律，不乱扔垃圾，遵守就餐时间，勤俭节约，自觉维护食堂秩序。在学校学习生活里，言谈举止文明，尊师爱校，共同促进学校德育工作。新学期我校将结合实际教学情况，开展多种形式进行文明礼貌教育，举办各种主题活动，使我们的言行举止，以礼待人、和睦相处、培养文礼信的良好品行。

我们学校举办活动目的，就是为了提高师生文明素质，规范我们的举止行为，在学校的日常生活中遵守公德，严于律己，礼貌待人，培养良好的行为习惯。在活动中要统一思想，提高认识，各班级要认真落实活动方案，积极参与，做好活动记录；将本班活动方案、单项活动、文明教育活动总结进行详细记录。各班要把详细记录按要求报于学生处。我们的活动分阶段进行。

我们学校在日常生活中，重在技能的学习。但与此同时，我们又分了三个阶段细化了活动开展的具体内容、具体时间、具体要求，其实活动并只个简单的过程，而是希望通过这个活动，每个人都能有所成长，相信每位同学在这次活动中，都会找到自己的不足，从而明确自己的方向。

目前，技能教育是一项与生活最近的学习，通过在学校的学习，掌握一定的技能服务于社会，实现自身的价值，做一个对社会有用的人。在这次活动中，每一位同学都是主角，班干部、团干部、学生会干部在要这次活动中，起到表率作用。活动内容其实只是一个点，以点带到我们的面，这个面可以说是在座的未来，学校的未来。不积硅步，无以成千里。此次的活动，我们广大的师生都会有进步，但并不是此次的进步就意识着全局的胜利，而是在这次活动中的一种坚持，持之以恒的决定。校园文明建设，是每个人的责任。是在座师生共同的荣誉。广大师生员工要从自身做起，从小事做起，在活动中，加强校园文明建设，言谈举止文明，努力学习技能，加强思想建设，在学校德育工作中，形成良好的思想品德，在掌握一技之能的同时，也培养良好的文明习惯，师生规范言行举止，从而培养品德优秀的技工人才。

相信大家在这次层次分明、主题明确的活动中，都会找到自己的点，在这个点里，大家集思广益，挖掘自己的潜力，找到学习和生活的宗旨，明确自己的学习目的，使自己进步，提升学校的整体水平，最重要的是在座的师生成长于这次活动中，而学校在这次活动中记录大家的进步，看到明天发展的希望。

2014年新学期就这样开始了，不管你准备好，或是没有准备好，它就是这样的来了。新学期不管是你什么样的心情，今天在这里，新学期就这样与你同行。对于即将开始的活动，以一种希望的姿态等着你来开启，开启里心底的期盼。我们学校在培养优秀技能的同时，也希望在每个人的心里种下阳光的种子，无论在人生中遇到什么样的困难，这颗阳光的种子都会成长为人生的每一个充满阳光的希望。