竟争范文10篇

竟争范文篇1

大家好！

来自。年我运气不错，叫。有幸来到咱们这个人才聚济、团结又温暖的大家庭。借此机会，首先祝各位家人身体健康，万事如意！衷心感谢公司领导给我大家这次公平、公正竞争、展示自我舞台和施展才华的机会。企业的发展需要人才，为了使企业能在竞争日益激烈的大市场环境中立于不败之地，不仅需要服务技能过硬的员工，还需要懂业务、善经营的管理者，只有平时严格要求自己，不断提高自身业务素质，才能把握好每一次展现自身才能的机会，从而实现自我价值。

知道，竟聘的职务是领班一职。没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。从我自身来讲，无论是工作能力还是综合素质可能还不是最佳人选，但人往高处走，只有不断挑战自我战胜自我才能实现自己的人生价值。

二是淡淡做好主管的工作思路。

1沟通问题

要用自己的热情把快乐传播到每一个员工的心里面，做为一个管理者要学会沟通、善于沟通。给员工创造零距离的沟通，让员工在一个“无压”环境中工作，充分发挥员工的积极性。

2工作方法

要学会调动员工的主观能动性。员工不行可以教，一个优秀的管理者要学会人性化的管理制度。好的员工就应该给与充分的信任，有了充分的信任才能有和谐的管理制度和服务意识。

3服务意识

其实服务是相互的用主动、周到热情的服务换来客人的愉悦和灿烂的笑容，服务行业一直提倡顾客就是上帝。也就是自己最大的快乐。做为一个管理者你首先需要的就是敬业精神。而这种精神就是责任，对自己，对集体，对社会的责任和义务。

竟争范文篇2

大家下午好!

谢谢大家给我一个站在这里演讲的机会，在座的诸位大多都是在我成长的经历中给过我诸多帮助和鼓励的良师益友，在大家的帮助和栽培下，我走过了在工作岗位上十多年的岁月时光，我由一个走出大学校门的莘莘学子成长为一名在专业技术方面略有专长的副主任药师，在此感谢所有给予我帮助和栽培的领导和朋友们。

我于年毕业于医学院，大学学历，同年被分配至玻璃厂职工医院药械科工作，于年月调至市药检所工作，现为副主任药师职称，民革党员。我参加竞聘的岗位是医疗器械室主任职位。我之所以竞聘这个岗位是因为我具有以下几方面的优势：

一是比较扎实的理论专业知识，古人云“读书万卷始神通”

自参加工作以来我始终要求自己努力的博览群书，广泛吸纳各方面的新知识、新信息，勤钻研、多思考，不断丰富自己，提高自己，用扎实过硬的理论知识迎接我所经历的每一项工作。我先后撰写论文四篇，其中一篇刊登在部级刊物上，三篇刊登在省级刊物上，主持完成市级科研立项一项;参与完成市级科研立项一项;参与中检所科研立项两项。参与过广东省药检所的多项进口药品质量标准的复核。

二是对工作的态度一贯严谨、踏实，药检所的工作要求是严谨、科学、公正，因此在以往的工作过程中，我能够一如既往的严格要求自己，用务实而负责任的态度完成每一项药品检验工作，保证了每一项检测数据的科学性和公正性。年，受所里的委派，我去省药检所进修三个月，由于我在工作中表现出色，不仅学习掌握了到了许多新的实验技能和工作经验，同时得到了省所领导和同事的好评，在三个月的进修期满后，被借调至省所工作三个月，期间参与了两项中检所科研立项的工作和多项进口药品标准的复核工作。同时对药品微生物限度检查的理论和实践经验都有了较大程度的提高和进步。

三是有较为丰富的工作经验，参加工作年以来我曾从事医院药械科的工作、在药检所市药检所的化学室、生测室等多个科室工作过，积累了丰富的工作经验，特别是在色谱理论方面有较深刻的学习和钻研，能够有效的解决工作中的复杂疑难问题，能够熟练操作我所现有的两台液相色谱仪、和两台分光光度计等精密仪器，同时对仪器的使用原理、使用技巧进行了大量的钻研和学习，能够处理在仪器的使用过程中碰到的故障和问题。我带教进修人员十名，其中本科生三名、专科生四名。都取得了良好的结果，得到了用人单位的好评。通过对市基层医药市场的调研，撰写了《关于加强我市基层医药市场的管理工作的报告》作为市政协提案，提交市政府，并获得市政府优秀提案奖。

四是在几位科室主任的栽培和支持下有一定的实验室管理经验，我先后在多个科室工作过，协助几位科室主任完成实验室的管理工作，在生测室工作期间从事实验报告书的复核、实验菌中的转接和管理;在化学室工作期间完成实验仪器的日常维护和保养。

如果我当选医疗器械室我将会从以下几个方面做好工作

(一)、建立规范、完善的实验室管理制度。医疗器械室是我所的一个新科室，开展这项工作对我所和我个人来说都是一个新的挑战，我会用我饱满的工作热情和始终如一的学习钻研精神以及我一贯严谨、认真的工作态度去迎接这项新的挑战。但凡一向新的工作从规范做起就会有一个比较高的起点，好的开始是成功的一半，我准备让我所的医疗器械室从建立规范和完善的实验室管理制度开始。

(二)、做好协调和沟通工作。一个新的科室的工作开展离不开领导的指导和支持以及其它科室的协助和关照，这就意味着我必须协调好方方面面的工作，做到多与领导沟通、及时而准确的将所领导的决策和指令传达到科室，并严格的贯彻执行;同时还要做好与其它科室的同事的沟通和交流，做到相互支持、相互学习，有疑难问题向大家请教，共同探讨、共同提高。

竟争范文篇3

一、竞争选拔领导干部的主要动因

所谓竞争选拔领导干部，主要是指采取公开选拔的程序、有限竞争的方法选拔党政领导干部，与当前开展的公开选拔和竞争上岗相比，既有相同之处，也有不同之处。采取这一方法，主要是基于以下几点考虑：

一是深化干部人事制度改革、扩大干部选拔任用工作民主的必然要求。干部选拔任用方式的改革是干部人事制度改革的一个重点，扩大干部选拔任用工作中的民主则是干部人事制度改革的基本方向。改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来，随着经济体制和政治体制改革的推进，各地各部门按照加快干部人事制度改革、扩大干部选拔任用工作民主的要求，把竞争机制引入干部选拔任用工作中，在实践中创造了公开选拔和竞争上岗这种选人用人的新机制、新方法，《干部任用条例》充分吸收了这些改革成果，把公开选拔和竞争上岗以党内规章的形式明确下来，**年中央以法规性文件的形式分别制定出台了公开选拔和竞争上岗两项制度。公开选拔和竞争上岗已逐步成为党政领导干部选拔任用的重要方式之一。我市采用的领导干部竞争选拔，正是顺应扩大民主这一改革方向、深入贯彻《条例》和中央法规性文件、切实落实群众在选拔任用干部中的“四权”、充分体现“让多数人在多数人中选人”特征的一项重要举措。

二是完善干部选拔任用方式、提高选拔任用工作质量的客观需要。一方面，我们看到，领导干部公开选拔和竞争上岗是一种好的选人用人制度，但同时也都存在一些不足和问题。比如公开选拔中出现的“成本较高”、“考试专业户”、“高分低能”、“异地考察真实性”等问题；竞争上岗中出现的选拔范围窄、竞争力不强等问题。如何完善好这两种制度，需要我们进一步的探索和实践。另一方面，经过多年的实践，竞争上岗和公开选拔工作，由点到面、从浅入深，在范围和方法、级别和层次上都有了很大的突破，公推公选、公推直选等都是这一制度的拓展和延伸。干部人事制度改革本身并不是目的，而是一种手段和过程，其最终的目标应是建立科学的干部选拔任用制度和工作机制，保证选好用准干部，推动事业的发展。竞争选拔领导干部正是以坚持完善为基础、贵在因地制宜的一个创新之举。

三是激发后备干部队伍活力、尊重人才成长客观规律的现实需求。同志在十六大报告中强调：必须把培养选拔优秀年轻干部作为一项战略任务来抓，大力推进干部队伍的年轻化，源源不断地培养千百万中国特色社会主义事业接班人。多年来，我市坚持加强后备干部队伍建设，做到常年储备、定期调整，从中层干部中选拔并培养了一批素质优良的后备干部。但长期以来后备干部队伍“备而不用”、“备多用少”是一个普遍性问题、突出性问题，而在领导职位相对有限的情况下，面向社会公开选拔进一步加剧了矛盾，极大地影响了后备干部队伍的活力。比如，**年我们建立的287人的局镇级后备干部库，在建库期间，提拔使用的共50人，提拔使用率只有17.4%。同时，我们也认识到干部的能力是一个渐进的动态过程，就干部本身的成长规律而言，也有一个从低层次到高层次、从不成熟到相对成熟的一个发展过程，任职的台阶和工作的经历在干部成长过程中是一个重要的环节。面向后备干部进行竞争选拔，正是解决这一难题、遵循这一规律的有效措施。

二、竞争选拔领导干部的主要做法

我市竞争选拔副局级领导干部工作，从**年6月初开始，历时40天，经过制定方案、公布简章、公开报名、笔试、面试答辩、组织考察、研究决定、公示结果等程序，顺利选拔了10名副局级领导干部，节省了时间，节省了开支，保证了质量。工作过程中，我们主要把握好以下环节：

1、夯实竞争选拔基础，充分体现层层遴选、好中选优的原则。这次竞争选拔工作主要是面向全市局镇级后备干部，所以，建立一支数量充足、结构合理、素质优良、群众公认的后备干部队伍是做好竞争选拔工作的前提。为此，从今年3月份起，我们着手对全市后备干部队伍进行新一轮的充实调整。在选拔标准上，要求必须是单位现任中层正职，党外干部和女干部放宽到中层副职；年龄不超过40周岁；大专以上学历，其中30岁以下的要本科以上学历。在选拔数量上，各单位推荐的人数不超过机构改革“三定”方案规定的领导职数1：1的比例。在选拔的程序上，要求各单位党委（党组）严格按照民主推荐、组织考察、集体研究、上报审定的程序进行，确保把德才兼备、群众公认的后备干部人选推荐上来。经各单位推荐，共上报225名人选，经部务会研究，共确定154名后备干部。同时，按照公开选拔使用一批、发现一批、储备一批的目标，把参加我市前两次公开选拔，进入考察而未录用的14名在坛事业和机关干部，在符合文件规定的年龄和学历条件的前提下，经单位党委（党组）上报，组织部审定后，视同后备干部，建立了168人的局镇级后备干部队伍，平均年龄为36.9岁，其中35岁以下的占53%，30岁以下的占17%；本科以上文化的占73%；女干部占28%；党外干部占14%，为竞争选拔工作奠定了坚实的基础。

2、合理设置职位条件，充分体现党管干部、人岗相适的原则。一是力求体现规范性。我市的竞争选拔工作，认真落实《中共共产党章程》、《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，遵循《公开选拔暂行规定》、《竞争上岗暂行规定》的基本要求，在市委竞争选拔领导小组的统一领导下，严格程序，规范操作，确保竞争选拔工作的规范运作。二是力求体现全面性。在职位设置上，考虑到全市领导班子建设的实际需要，从党委部门、政府部门、政法部门、群众团体及执法机关选择了10个职位，既有党外干部竞争职位，又有党内干部竞争职位，既有一般性职位，又有专业性职位。在选拔程序上，严格遵照制定和公布方案、报名与资格审查、笔试、面试答辩、组织考察、讨论决定、办理任职手续的程序，把公开选拔和竞争上岗的基本程序纳入其中，做到一般性和特殊性相结合。三是力求体现导向性。围绕进一步优化领导班子结构、增强整体功能的目标，紧扣职位的专业和能力需求，对部分职位合理地设定了年龄、学历、党派、工作经历等相关要件。比如，法院副院长职位需非中共党员，大学本科学历，从事法律工作两年以上；人口和计划生育局副局长职位需35周岁以下，有相关工作经历；团市委副书记职位需28周岁以下；广电局副局长职位需有记者或编辑工作经历；体育局副局长职位需具有体育相关专业的学历或工作经历。在给优秀年轻干部创造脱颖而出的平台的同时，也力求体现干部工作经验的重要性和干部使用台阶的必要性，充分尊重干部循序发展的成长规律。

3、坚持选拔程序创新，充分体现资源共享、兼顾效能的原则。按照《竞争选拔副局级领导干部的实施意见》，在常规中注重工作创新，主要措施有：一是在新的选拔范围中实现资格共享。把各单位推荐后确定的后备干部和公开选拔中进入考察未录用的干部一起纳入选拔范围，全市共有149名后备干部参与报名。报名时，每人对照职位报考条件，可以报考1-2个职位，一个是主报职位，一个是兼报职位，并要求服从组织调剂，一旦入围，则可在职位之间进行组织调配。二是在新的筛选方式中实现职位共享。改变过去公选中按职位排名录用的常规做法，对5个有特殊要求的职位进行单独排名，其他没有特殊要求的职位，按笔试成绩从高分到低分进行总排名，以1：2比例共确定22名面试人选（其中2名并列排名），参加面试的人员全部作为考察人选，有效地打通竞争职位，让更多人参与每个职位的竞争。三是在新的评价方式中实现成果共享。按照《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》，面试采取结构化面试的形式。面试中除聘请专业考官外，还由竞争职位所在单位和面试人选所在单位选派干部群众参与整个面试旁听。为体现公正性和平等性，每个单位选派5名同志，组成共50人的群众考官团。在专业考官打分的同时，要求每位群众考官根据每一名面试人员的答辩表现，在测评表上进行打分，分值进行加权后计算总分。同时，本着“于法周延、于事简便”的原则，考虑到后备干部报送时已进行过民主推荐，因此，在组织考察时未安排专门的民主测评。

4、落实党员群众“四权”，充分体现扩大民主、群众公认的原则。竞争选拔过程中，我们认真落实党员群众的知情权、参与权、选择权、监督权，把公开、平等、竞争择优的原则贯穿始终，坚持做到“四公开”：职位公开、条件公开、程序公开、结果公开。把竞争的职位及名额、选拔的范围和条件、选拔的程序和内容以简章的形式进行公布，选拔的各个重要环节都及时向领导小组进行报告，笔试和面试的成绩及时反馈给本人，考察人选和最终录用人员除在所在单位进行考察预告和任前公示外，还进行集中公布，同时，让纪委派员进行全程监督，从而使整个竞争选拔工作置于组织监督和群众监督之下。切实把好“四关”：群众推荐关、素能测评关、差额考察关、讨论决定关。坚持把民主推荐作为确定后备干部的程序要件，提高后备干部的公认度；坚持把笔试、面试成绩作为确定考察人选的主要依据，按1：2的比例对22名同志进行了差额考察。结合考试考察情况，对5个有特殊要求的职位先确定5名初步人选，其他5个没有特殊要求的职位在剩余的17名同志中确定5名初步人选，提交市委书记办公会和市委常委会研究决定。通过层层选拔、层层把关，在发扬民主中实现竞争择优。

三、竞争选拔领导干部的积极意义

和以往进行的公开选拔、公推直选工作相比，这次实行的竞争选拔领导干部工作，主要在以下四个方面向前进了一步：

第一，进一步探索和完善了公开选拔制度。竞争选拔吸收了公开选拔制度的基本特点，但与其又有不同之处。由于它面向的是本市的后备干部队伍，而后备干部基本都是全市各单位中素质较高、工作经验较丰富、群众基础较好的中层干部，所以，竞争选拔领导干部既较好地解决了公开选拔工作中出现的“考试专业户”、“高分低能”、“成本较高”等突出问题，也较好地实现了后备干部的“备用结合”，对公开选拔制度进行了有益的补充和完善。

第二，进一步优化了领导班子结构。竞争选拔的10名副局级领导干部，平均年龄33.5岁，30岁以下的2人，全部为本科学历，其中第一学历为本科学历占50%，非中共党员干部3名、女干部3名，有效提高了领导班子年轻化、知识化、专业化水平，改善了领导班子结构。

第三，进一步扩大了选人用人的视野。通过竞争选拔，使一些德才兼备的优秀年轻干部走上了领导岗位，同时也发现和储备一批较为优秀年轻干部。对竞争选拔中表现突出的，我们进行了有针对性的重点培养锻炼。竞争选拔工作以来，又有9名后备干部被提拔使用，8名后备干部抽调到经济一线进行实践锻炼。

第四，进一步强化了凭实学实绩用人的导向。在激发后备干部队伍活力的同时，通过对部分职位设置一些要件，把一些有真才实学和工作实绩干部选拔到领导岗位上来，在干部队伍中进一步营造了注重能力、鼓励竞争、开拓奋进的氛围，树立正确的用人导向。

四、竞争选拔领导干部的相关思考和建议

竞争选拔领导干部在我市是首次试行，从实践和操作的情况来看，还需要在以下方面进一步加强和完善：

首先，要着眼于强化基础，进一步加强后备干部队伍建设。后备干部队伍是储备人才、发现人才、培养人才、选拔人才的重要来源和基础，也是摆在各级党组织面前的一项紧迫而艰巨的任务。这次竞争选拔领导干部工作之所以能取得成功，很重要一点是我们及时调整和建立了一支数量充分、结构合理、素质优良的后备干部队伍，虽然在数量比原来减少了三分之一，但在年轻化、知识化、专业化水平上都有了较大的提升。所以，建立和加强后备干部队伍建设关键在于优化结构，提高素质，为此我们将主要采取以下措施：一是制定出台局镇级后备干部队伍建设的实施办法，从制度上加强对后备干部队伍的建设和管理。二是继续举办多种形式的后备干部培训班、选派部分后备干部到全市经济重点工作、重点部门进行锻炼及到基层挂职等，通过教育培训和实践锻炼来加快后备干部的成长。三是要建立后备干部业绩档案，加强对后备干部的日常管理。

其次，要着眼于制度建设，进一步完善公开选拔机制。探索建立定期分类的公开选拔制度。即在纵向上，采用上下联动的办法，将每选拔一次就组织一次考试，变为定期、分类的全省或全市统考，让符合条件的报名者参加统一的不同层次职位要求的综合知识考试，然后由各级组织部门根据各自干部的需求情况确定使用人选，从而最大限度地降低公选成本。在横向上，要进一步优化职位设置，可以根据各级领导班子建设的实际需求，将公开选拔领导干部与培养选拔女干部、非中共党员干部工作结合起来，适时地扩大女干部或非中共党员干部的选拔范围，进一步改善各级领导班子结构。

竟争范文篇4

大家下午好!

谢谢大家给我一个站在这里演讲的机会，在座的诸位大多都是在我成长的经历中给过我诸多帮助和鼓励的良师益友，在大家的帮助和栽培下，我走过了在工作岗位上十多年的岁月时光，我由一个走出大学校门的莘莘学子成长为一名在专业技术方面略有专长的副主任药师，在此感谢所有给予我帮助和栽培的领导和朋友们。

我于年毕业于医学院，大学学历，同年被分配至玻璃厂职工医院药械科工作，于年月调至市药检所工作，现为副主任药师职称，民革党员。我参加竞聘的岗位是医疗器械室主任职位。我之所以竞聘这个岗位是因为我具有以下几方面的优势：

一是比较扎实的理论专业知识，古人云“读书万卷始神通”

自参加工作以来我始终要求自己努力的博览群书，广泛吸纳各方面的新知识、新信息，勤钻研、多思考，不断丰富自己，提高自己，用扎实过硬的理论知识迎接我所经历的每一项工作。我先后撰写论文四篇，其中一篇刊登在部级刊物上，三篇刊登在省级刊物上，主持完成市级科研立项一项;参与完成市级科研立项一项;参与中检所科研立项两项。参与过广东省药检所的多项进口药品质量标准的复核。

二是对工作的态度一贯严谨、踏实，药检所的工作要求是严谨、科学、公正，因此在以往的工作过程中，我能够一如既往的严格要求自己，用务实而负责任的态度完成每一项药品检验工作，保证了每一项检测数据的科学性和公正性。年，受所里的委派，我去省药检所进修三个月，由于我在工作中表现出色，不仅学习掌握了到了许多新的实验技能和工作经验，同时得到了省所领导和同事的好评，在三个月的进修期满后，被借调至省所工作三个月，期间参与了两项中检所科研立项的工作和多项进口药品标准的复核工作。同时对药品微生物限度检查的理论和实践经验都有了较大程度的提高和进步。

三是有较为丰富的工作经验，参加工作年以来我曾从事医院药械科的工作、在药检所市药检所的化学室、生测室等多个科室工作过，积累了丰富的工作经验，特别是在色谱理论方面有较深刻的学习和钻研，能够有效的解决工作中的复杂疑难问题，能够熟练操作我所现有的两台液相色谱仪、和两台分光光度计等精密仪器，同时对仪器的使用原理、使用技巧进行了大量的钻研和学习，能够处理在仪器的使用过程中碰到的故障和问题。我带教进修人员十名，其中本科生三名、专科生四名。都取得了良好的结果，得到了用人单位的好评。通过对市基层医药市场的调研，撰写了《关于加强我市基层医药市场的管理工作的报告》作为市政协提案，提交市政府，并获得市政府优秀提案奖。

四是在几位科室主任的栽培和支持下有一定的实验室管理经验，我先后在多个科室工作过，协助几位科室主任完成实验室的管理工作，在生测室工作期间从事实验报告书的复核、实验菌中的转接和管理;在化学室工作期间完成实验仪器的日常维护和保养。

如果我当选医疗器械室我将会从以下几个方面做好工作

(一)、建立规范、完善的实验室管理制度。医疗器械室是我所的一个新科室，开展这项工作对我所和我个人来说都是一个新的挑战，我会用我饱满的工作热情和始终如一的学习钻研精神以及我一贯严谨、认真的工作态度去迎接这项新的挑战。但凡一向新的工作从规范做起就会有一个比较高的起点，好的开始是成功的一半，我准备让我所的医疗器械室从建立规范和完善的实验室管理制度开始。

(二)、做好协调和沟通工作。一个新的科室的工作开展离不开领导的指导和支持以及其它科室的协助和关照，这就意味着我必须协调好方方面面的工作，做到多与领导沟通、及时而准确的将所领导的决策和指令传达到科室，并严格的贯彻执行;同时还要做好与其它科室的同事的沟通和交流，做到相互支持、相互学习，有疑难问题向大家请教，共同探讨、共同提高。

竟争范文篇5

我于年毕业于医学院，大学学历，同年被分配至玻璃厂职工医院药械科工作，于年月调至市药检所工作，现为副主任药师职称，民革党员。我参加竞聘的岗位是医疗器械室主任职位。我之所以竞聘这个岗位是因为我具有以下几方面的优势：

一是比较扎实的理论专业知识，古人云“读书万卷始神通”

自参加工作以来我始终要求自己努力的博览群书，广泛吸纳各方面的新知识、新信息，勤钻研、多思考，不断丰富自己，提高自己，用扎实过硬的理论知识迎接我所经历的每一项工作。我先后撰写论文四篇，其中一篇刊登在部级刊物上，三篇刊登在省级刊物上，主持完成市级科研立项一项；参与完成市级科研立项一项；参与中检所科研立项两项。参与过省药检所的多项进口药品质量标准的复核。

二是对工作的态度一贯严谨、踏实

药检所的工作要求是严谨、科学、公正，因此在以往的工作过程中，我能够一如既往的严格要求自己，用务实而负责任的态度完成每一项药品检验工作，保证了每一项检测数据的科学性和公正性。年，受所里的委派，我去省药检所进修三个月，由于我在工作中表现出色，不仅学习掌握了到了许多新的实验技能和工作经验，同时得到了省所领导和同事的好评，在三个月的进修期满后，被借调至省所工作三个月，期间参与了两项中检所科研立项的工作和多项进口药品标准的复核工作。同时对药品微生物限度检查的理论和实践经验都有了较大程度的提高和进步。

三是有较为丰富的工作经验

参加工作年以来我曾从事医院药械科的工作、在药检所市药检所的化学室、生测室等多个科室工作过，积累了丰富的工作经验，特别是在色谱理论方面有较深刻的学习和钻研，能够有效的解决工作中的复杂疑难问题，能够熟练操作我所现有的两台液相色谱仪、和两台分光光度计等精密仪器，同时对仪器的使用原理、使用技巧进行了大量的钻研和学习，能够处理在仪器的使用过程中碰到的故障和问题。我带教进修人员十名，其中本科生三名、专科生四名。都取得了良好的结果，得到了用人单位的好评。通过对市基层医药市场的调研，撰写了《关于加强我市基层医药市场的管理工作的报告》作为市政协提案，提交市政府，并获得市政府优秀提案奖

四是在几位科室主任的栽培和支持下有一定的实验室管理经验

我先后在多个科室工作过，协助几位科室主任完成实验室的管理工作，在生测室工作期间从事实验报告书的复核、实验菌中的转接和管理；在化学室工作期间完成实验仪器的日常维护和保养。

如果我当选医疗器械室我将会从以下几个方面做好工作

（一）建立规范、完善的实验室管理制度。医疗器械室是我所的一个新科室，开展这项工作对我所和我个人来说都是一个新的挑战，我会用我饱满的工作热情和始终如一的学习钻研精神以及我一贯严谨、认真的工作态度去迎接这项新的挑战。但凡一向新的工作从规范做起就会有一个比较高的起点，好的开始是成功的一半，我准备让我所的医疗器械室从建立规范和完善的实验室管理制度开始。

（二）做好协调和沟通工作。一个新的科室的工作开展离不开领导的指导和支持以及其它科室的协助和关照，这就意味着我必须协调好方方面面的工作，做到多与领导沟通、及时而准确的将所领导的决策和指令传达到科室，并严格的贯彻执行；同时还要做好与其它科室的同事的沟通和交流，做到相互支持、相互学习，有疑难问题向大家请教，共同探讨、共同提高。

竟争范文篇6

论文关键词：行业协会竞争法主体反竞争行为法律规制

一、行业协会的性质及其在《竞争法》中的地位

行业协会是由单一行业的竞争者所构成的非盈利性组织，其成立与运作的目的在于促进本行业的集体性利益，不以盖利为圭皋。因此，行业协会不是营利性法人，对此结论，学者们儿乎没有异议二那么，行业协会是否为公益法人呢?

所谓公益法人是以社会一般利益.即以不特定多数人的利益为目的的法人.当然，也有民法学者主张“民法上的公益性概念。不应限于社会的共同利益。不特定多数人的利益，也应包括如象特定业界团体那样的特定多数者的利益，仅须以该利益对社会一般人开放，即受益对象不固定为要件。也就是说，将行业协会作为公益性法人的前提是协会的行为客观上有益于社会公众二尽管行业协会的中介角色及其自治功能咯决定了行业协会的存在在一定程度上会有利于社会公共利益，但是，行业协会毕竟是由一群营利性的企业组成，它是为营利性企业的利益而存在的。而特定的行业利益与整个社会利益发生矛盾是在所难免的.。当行业利益与社会公共利益发生冲突时，行业协会往往成为行业利益的代言人或维护者。如行业协会通过对全国人大和地方人大行业立法和各级政府制定公共政策的影响力，为参加协会的企业争取和获得有利于自身发展的利益，而这种利益可能不符合社会公共利益。在实践中，行业协会往往被用来作为限制竞争的工具，而且，由于行业协会的组织统一，相对于一般的限制竞争协议行为而言，行业协会的决议的执行更富有效率，对社会的危害也就越大仁.因此，将其界定为公益性法人有些牵强二笔者主张，行业协会应属于既非营利法人亦非公益法人的中间法人。

西方国家的行业协会是民间自发产生的，是主要依靠行业内部成员自律管理的社团法人。而我国的行业协会，除了少部分是企业自主推动的外，其余的大部分，是在我国改革开放后进行的行政机构改革过程中，由某些行业行政主管机关转变而来，往往是将计划经济时期的行政机关整休或部分改头换面，甚至有的是一个机构两块牌子，向有关行政机关登记为社团法人.便成为行业协会。而这些协会的机构和人员大都按公职机构和人员对待，人员工资待遇仍由国家开支;虽然也有选举程序，但其管理人员仍大部分由对应的行政机关决定;在管理和决策上，则要接受主瞥行政机关的领导和指导.由于在这种改革中，原有行政机关的诸多行政管理职能交给了行业协会，自然使得这些行业协会具有了行政管理的职能同时.这些管理职能还通过其章程加以规定，使行业协会的章程除了民间自律性外，又多了外部管理性，而垃这些管理职能还通过法律的形式加以授子和固定这种法律法规授权的行业协会随着我国行政休制改革的进展而大量涌现。因此，我国的行业协会与国外的纯民间自律性机构有着很大的不同、带有更多行政管理特色:

既然行业协会具有如此明显的反竞争倾向与特点，那么，行业协会是否理所当然的成为我国现行《竟争法》所规制的对象呢?

由于我国尚未制定《反垄断法》，《反不正当竞争法》成为我国目前为止法律效力层级最高的竞争法律根据这部法律，其所规制的对象明显指向两类主体:一类是从事商品经营或者营利性服务(以下所称商品包括服务)的法人、其他经济组织和个人。另一类是利用行政权力直接或间接限制竞争的政府主管部门.(参见览反不正当竟争法》第2条、第7条).行业协会显然不属于上述两类中的任何一类。也就是说，尽管行业协会具有天然的反竞争倾向.并在实际生活中直接或间接参与了为数不少的反竞争行为，但在我国现行的考反不正当竞争法》中却严重缺位，这不能不说是竞争立法仁的重大缺憾。

二、行业协会反竞争行为的类型

行业协会在其运作行为的展开过程中，与不同主体形成各种不同的关系，包括:行业协会与会员之问的关系，行业协会内部会员与会员之间的关系，行业协会(会员)与非会员之间的关系以及不同地域的行业协会之间的关系等.与此相对应，这些关系在其展开过程中都有可能构成反竟争行为.因此，行业协会反竞争的行为可以分为二类:对非协会会员正当竟争的限制;对协会会员正当竞争的限制;协会与协会之问的反竞争行为。

(一)对作协会会员正当竞争的限制

由于行业协会是由以盈利为目的的同行业企业所组成，受成员企业牟利性及协会为成员利益服务之宗旨的制约，行业协会一旦组建.不叮避免的被赋予了行业利益代言人的角色。由此决定了行业协会实施限制竞争行为的内在驱动力。行业协会对非会员实施限制竞争行为主要通过以下三种途径:

1.滥用行业协会的优势地位实施的限制竟争行为

第一，行业协去滥用许可证批准权导致的反竞争行为。赋予企业在某行业或某产品上从事某项活动的资格，即行政许可权，通常由政府来掌握。但是基于行业协会等私人组织在人员专业化及信息方面的优势，当前各国的发展趋势是将大量的行政许可审批项目逐步下放给行业协会来行使。我国也出现了这个趋势。如国家经贸委在2001年决定，把原来由政府部门承担的室内装饰设计单位、施工单位的资质等级和项目经理审查与颁发证书工作，委托中国室内装饰协会承担。许可证是特定行业与产品进人市场的通行证。一旦行业协会承担了许可审批工作，那么，该项“公益性”的作业便极有可能成为成员企业限制竞争，不当追逐私利的重要手段。

第二，行业协会滥用认证权实施的反竞争行为。由于行业协会最为了解本行业产品的各种信息，因此各国(地区)大都规定了行业协会的认证权。在我国，虽然法律并未明确赋予行业协会具有认证权，但在一些地区的实践和章程中规定了行业协会参加产品认证的权利。如国家轻工业局2000年的《行业协会管理的暂行办法》中第7条规定，行业协会配合有关部门对本行业的产品质量开展行检、行评和产品认证以及质量管理、监督工作、行业产品质量信息、扩大优质名牌产品的宣传、向国内外用户推荐优质产品和新产品。

行业协会享有认证权本是有利于消费者和社会公共利益，一般不具有反竞争的效果。但是当一个行业的认证权专属于某一个行业协会时，行业协会极容易基于对协会本身利益的考虑而作出不利于非协会会员的行为。通常表现为以下行为:第一，通过对消费者的影响而间接限制竞争。第二，通过协会许可证批准制度、认证制度对竞争者实施直接的竞争限制。包括:以标准化为借口，拒绝给对标准产品具有强大竞争威胁的革新产品予以认证或颁发许可证，从而限制市场竞争的激烈度;通过对一些不必要的技术指标和原料设置认证标准，提高市场竞争者的生产成本，对市场新进人者和中小企业在市场竞争中的生存和发展造成不利影响，进而减少了大企业所面临的竞争威胁，最终降低了市场的充分竞争程度。

第三，行业协会滥用优势地位实施的其他反竞争行为。(1)行业协会组织不公平的评选活动实施的反竞争行为。目前我国的行业组织经常利用某种垄断地位进行名目繁多的各种评比活动。在评比中，通过设置不公平的评选条件，在客观上起到了限制竞争的效果。如，杭州市养鳖协会组织2001年度十大名牌甲鱼及推荐产品的评选活动，规定参评企业必须是协会会员单位，并于评选活动结束后公布了“2001年度十大名牌甲鱼及3个推荐产品”。余杭区的82家农户(非会员单位)因此将杭州市养鳖协会告上法庭。这些农户认为这样的“瞎评选”误导了消费者，使他们生产的“本牌”甲鱼销量大跌。(2)利用消费者对行业协会的信赖对竞争产品进行推荐或宣传。行业协会对产品的推荐，往往比企业单纯的广告宣传更具有号召力。为了帮助本行业会员推销产品.行业协会往往允许会员企业在其产品包装或宣传单上印刷上诸如“xxx行业协会郑重推荐”、“XXX行业协会专家论证”等词句。如果行业协会所推荐的产品名不副实，那么这种推荐行为不仅在竞争者之间产生不正当竞争的效果．而且会造成对消费者权益的损害。

2利用行业协会组织管理的职能．强制协会会员采取针对交易相对人的统一行动所实施的限制竞争行为：

第一．拒绝交易。行业协会通过决议，促使会员拒绝对交易相对方的某一企业进行交易，限制有关交易的商品、劳务的数量或内容。第二，共同抵制。如果不采取强制入会的原则，那么在该行业中，并非所有的企业都是行业协会的成员。此时，行业协会就可能会代表会员的利益．采取某些措施，对同行业的非成员企业进行抵制、排挤或限制。第三，拒绝新的同行竞争者进入其已有市场。这种行为常常与地方垄断联系在一起。例如，为保护本地区企业的经营。某省行业协会以决议的形式，要求会员不得与外地某企业发生关系．拒绝外地的竞争者进入该地市场。第四，价格歧视。即不正当的区分不同的交易主体，在产品供给价格上对某交易主体实行区别于其他交易主体的歧视价格，该区别与生产成本无关例如，行业协会规定，所属会员对供给A企业的产品售价为33元．对供给其他企业的产品定价为30元。

(二)对行业协会会员实施的限制竞争行为

作为同一行业协会的会员，他们之间既存在着某些方面的共同利益，也存在着因利益对立而产生的程度不一的竞争关系。为了达到协会共同的利益，协会某些时候会采取一些措施，统一协会会员的经营行为，既借此限制非会员企业与协会会员之间的正当竞争，也借此消弭会员彼此之间的竞争。这些措施通常表现为对协会成员的职能或权利的不正当限制

1．统一定价。最典型的是通过协会决议形成的价格同盟，如：对最低销售价格．价格的上涨率或上涨幅度作出统一规定。行业协会以充分维护本行业的共同利益为目的，在行业提供的产品的总需求较为稳定的情况下，出售单个产品得到的回报越高，行业总收入就越高。因此，通过行业协会的决议进行联合，所有的协会成员都能在保持价格上升或提价中得到经济上的好处。但是，以行业协会名义制定自律价，实际上是将国家下放给企业的定价自主权义被行业部门收回了．这种干预和截留是对企业经营自主权的严重侵害。同时．由于同行业企、之间存在着程度不一的竞争．建立在市场价值规律基础之上的价格竞争是自由、正当市场竞争的一部分，行业日律价的形成实质是对企业之间自由竞争的限制在激烈的市场竞争条件下．这种限制更多的违背了企业的意愿。而且．行业价格同盟从短期来看．对整十行、世可能有利可图，但是，如果行业没有提供更优质的服务．仅仅试图通过行业同盟的形式莸取额外的利润．就租难获得消费者的认同．这就很可能有害于该行业的可持续发展。

2．数量限制。在市场需求量一定的情况下，限制生产数量．使供需持平或供不应求．产品的价格就可相对稳定或提高因此．为了维护行业利益．有时行业协会通过决议，对产品的生产数量、销售数量作出限制．以维护较高的售价．

3划分市场。为了消除同行业企业之问的激删竞争．行业协会作出决议．根据地理区域或根据顾客的娄型或集中营业的份额(百分比)来划分市场．这样在任何情况下，行业协会的成员之问就可以避免竞争性的对抗。

4内部歧视。行业会的运作过程中，由于协会会员个体利益的差异及彼此问竞争关系的存在，就同一议题．意见分歧在所难免，有时，甚至到了针锋相对的地步。此时，在会内部有町能形成不同的利益集团占优势的企业团体将控制行业协会，利行业会的名义对其他协会成员进行歧视．不正当地排斥某一企业，或者，不正当地别对待某一企业+给该企业的生产销售活动带来困难。

(三)行业协会之问的反竞争行为

为了竞争目的不同地域的行业协会之间也可能发生反竞争行为例如，A省和B省的行业协会联合起来一致对付C省的同业竞争者在我国，尚带有行政色彩的行业会常会采取这种方式来限制竞争．

三、对行业协会反竞争行为的法律规制：立法现状与对策分析

(一)立法现状胜存任_的问题

由于行业协会代表着特定企业的利益．具有反竞争的内在动力，因此自行业协会成立之日起．其反竞争的历史也就开始了。在我同，行业协会浓厚的行政色彩又使其反竞争行为具有了部分行政垄断的性质。但是，与行业协会反竞争的广度与深度相比，我国关于行业协会反竞争的立法严重滞后就行业协会本身而言．关于它的现行立法比较零乱、分散，并主要体现为行政法规与规章，如《社会团体管理条例》(1998年l2月30日)、民政部《关于(社会团体登记管理条例)有羔问题的通知》、《国家经贸委主管的行业会管理意见》等；而对于涉及行业会反竞争行为的法律则主要从整顿市场秩序．加强物价管理的角度对涉及到垄断价格等问题加以规定如1987年的《物价管理条例》第29条规定，“企业之削或行业组织商定美断价格的”行为属于价格违法行为1993年的《国务院关于积极稳妥地推进物价改革，抑制物价.总水平过快上涨的通知》第6项规定，“对部分城市出现的商界或企业联手提价.压价和拒销等行为要加以制止，引导他们走上行业价格管理的正常轨道，防止价格垄断的出现和不正当竞争的发生。”但是这种规定仅涉及价格垄断方面的问题，不能反映行业协会反竞争行为的全貌。而且由于仅仅是物价方而的规定，没有相应的竞争法与之衔接或配套，没有操作性可言。

(二)立法建议

竞争法在现代市场经济国家的法律体系中处于极高的地位。笔者认为，要加强对行业协会的法律规制，现实的作法应当从两个方面人手:

第一，抓紧制定、出台《反垄断法》，对行业协会的反竞争行为加以规定。法律层面上《反垄断法》的缺位，使行业协会的反竞争行为不能得到有效的规制。笔者建议，正在完善之中的《反书断法》的草案中。应与为行业协会的反竟争行为设置一定的行为规范。可以分为三个方面:首先确定禁止行业协会实施反竞争行为的基本原则;其次，以定义加列举的方式明确什么是行业协会的反竞争行为及其类型:第二，设置除外规定根据我国国情，对有利于社会经济发展和社会公共利益的情况下所实施的行为设定除外规定。

竟争范文篇7

一．个人能力与竞争优势：

本人1987年7月毕业于广州师范学院外语系并获得文学学士学位，同年被分配到广州市86中学任高中外语教师兼班主任。我与86中一起走过了14个春秋，亲眼目睹了86中的巨大变化和高速发展,同时也经历了改革之初,下海之风盛行的时期,但我从未动摇过对自己事业的爱,对86中的爱,我和86中的每一位老师一样,一直满怀着热情与追求，期待着一份契机与成功，请恕我冒昧自荐。

我为人朴实诚恳、正直、责任心强、能吃苦耐劳。十多年的良好教育造就我勤奋踏实、谦虚谨慎、力求上进、诚实守信的性格。十四年的教书生涯，丰富了我的见识，充实了我的人生。我兢兢业业，务实认真，朝着一专多能的方向，努力探索与锤炼，在外语教学上取得优秀成绩。我在教学中刻苦钻研教材教法，注意指导学生积累词汇量，加强基础知识和注重英语能力训练。英语课堂教学中每一教学步骤我都多设信息沟，层层递进，根据教学内容或语言材料，设计适量灵活性较大的思考题，或让学生从同一来源的材料或信息中探求不同答案，培养学生积极求异的思维能力。设计此类思考题，让学生进行讨论、争论、辩论既调动了学生积极运用语言材料组织新的语言内容，又训练了他们从同一信息中探求不同答案的求异思维能力。我还注重培养学生积极主动地学习，不失时机地给学生创造学习英语的氛围，加强语言信息的刺激，营造创新教学氛围。好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。有研究表明，讨论式、质疑式的教学有利于发散思维、创新思维的发展。所以我在高考备考中一直坚持这样的教学理念：要让学生丰富想象，积极探索求异，坚持独立见解，这就要求我不断地挖掘教材中蕴含的创造性因素，通过设疑创设情境，给予每位学生参与的机会。让学生积极运用所学的知识，大胆进行发散创造。教学中，我善于设计新颖别致、并能唤起学生共鸣的问题。让学生在独立思想的基础上，再进行集体讨论，集思广益。除充分利用好课堂上的40分钟，还积极组织开展第二课堂活动，拓宽学生的视野，对学生进行英语阅读能力训练，讲故事，举办英语演讲会，词汇大比拼等。因此我所教的学生姜文涛同学在高三年级参加“亚太英语竟赛”荣获二等奖，高考中陶珠凤同学以816分的高分创我校英语成绩的历史最好成绩。由于成绩优异，1999年被评为98学年度广州市86中学优秀教师，2000年被评为黄埔区优秀教师。同时我不断提高计算机水平，并熟练掌握MicrosoftOffice办公室软件。我是八十六中最早地把电脑和多媒体应用于教学的教师之一，为了高中毕业班的外语教学，自费购买了电脑、扫描仪、刻录仪和打印机等硬件和一大批的教学软件，力求通过计算机的辅助教学，提高课堂效率，把英语课上得更加丰富多彩。形成了自己教学上“信息量大，方法多样，基础扎实”的教学风格，而且多次承担黄埔区公开示范课的教学，并于2000年二月参加由广州市教育委员会教学研究室举办的“英语课型及教学模式研究”课堂教学录像评选，荣获高中组三等奖。对我区高中毕业班教学质量的提高起到了积极的示范作用。现在我正在对在多媒体环境下，进行网络教学做积极的探索与尝试，并于2000年5月16日在我区上了一节以建构主义心理学学习理论指导下的网络教学的公开示范课，引起听课老师们的热烈讨论和一致好评。为了扩大知识面，我还利用业余时间尽己所能选修其他学科，广泛涉猎有关教育理论、教育心理学、文学等书籍，不断提高自身的综合素质；并具备一定的写作能力，曾经在校内外报刊杂志发表过多篇文章。

除了搞好教学工作之外，我还在担任年级组长期间，注重培养自己的组织指挥、管理协调、社交公关等能力；以提高解决实际问题的能力，丰富和积累工作的经验。2001年，我担任高三年级长，率领86中毕业班的全体师生在高考中取得了校史上5个突破，其中：上本科线的人数首次超过100名，为108人。本科上线率首次突破50％，为53.4％；各科成绩平均分均超过广州市C组学校平均分，其中外语成绩超C组平均分7分，194考生中有110人外语成绩在省线以上。在我校进入C组学校以来首次获得了广州市高中毕业班工作一等奖。另外，大专以上上线率更达100％。由此获得上级的表彰和好评。

2001届高三级组是以中青老师为主的群体，为增进大家的团结协作，增强年级的凝聚力，我做了以下几方面的协调工作：

（1）班科协调：定期召开级教师会和班科联系会，目标一致，形成合力。

（2）同科协调：同科教师在教学上统一计划、进度，共同制定结合学生实际的训练内容等。做到集思广益，提高的教学效率。

（3）师生协调：组织教师深入学生实际，畅通师生信息反馈渠道，及时调整教学方法、对策。

（4）学校和学生家长的协调：组织召开五次全体家长会和八次分班分层次家长会，征集家长意见，指导家长科学合理地帮助子女的学习。

这样，高三年级工作的方方面面形成一股强大的合力，为取得最终的胜利打下坚实的基础。

在高三教学管理上，作为级长，提出了总体和阶段性的目标、要求与计划。第一阶段，做到全面系统、在复习巩固基础知识的同时，注意培养学生的基本技能。第二阶段要求打破原有的各科知识条框，按照高考要求整体训练，侧重培养能力。第三阶段进一步明确高考目标，适应规范化考试要求，提高应考能力，培养健康的应考的心理，强化非智力因素。整体计划与阶段性计划提出后，精心组织实施，保证了整个复习备考工作的科学有序，重点突出。由于86中是一个生源中等的学校，大批临界生的状态成为高考成败的关键。我始终把临界生工作作重点，提出了“关注临界生，提高上线率”的口号，并组织老师们采取了行之有效的措施：

1、准确分析，科学分类：对在模拟考试注重在“省本”、“省专”分数线附近的临界生，逐个分析原因，分析其短期内可能冲线的潜力，明确工作对象和目标。

2、多方鼓励，树立信心：采取各项措施排除学生在非智力因素方面的消极因素，调动其积极因素。

3、分层辅导，落实要求：对临界生的学习情况建立了具体的档案，具体分析每位临界生的薄弱环节，向科任老师提出了临界生的具体要求，提出有针对性的辅导措施，为临界生后期冲刺打下坚实的基础。

同时在教学管理上注重对学生的心理教育和心理辅导，布置全体教师有意识地提高学生的情感智力（情商）。包括培养学生良好的道德情操，乐观幽默的品格，有面对并克服困难的勇气，能够自我激励,持之以恒等，形成“教练式的严格要求＋母爱式的和风细雨+朋友式的平等相待”的综合教育模式。在具体操作中：采用心理调查、问卷，谈话，家访等，全面了解学生，建立心理跟踪档案。然后根据学生的实际运用多种方法进行心理教育，在实践中，摸索总结了如结合教学法，结合德育法，经验介绍法，心理咨询法，寓于活动法，优化环境法等并付诸实施，取得了很好的效果。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，正是有了这样的思想境界，我才会在自己的教学中取得成绩，同时率领高三全体师生在毕业班工作中，取得了2001届高考的突破！

二．对岗位的认识及工作设想。

开展德育工作首先解决德育的定位问题，如果定位不准，德育就会走偏，德育定位应注意以下四个方面：

1、德育在学生成长和学校工作中发挥导向、动力和保证作用。

2、德育应该教育学生学会做人，学会求知，学会发展，学会交往，培养学生健全的人格。人格培养的基础就是培养学生良好的行为习惯。

3、德育应该贯穿于教学过程中。在教学过程中，有意识、有计划地进行德育，提高学生的道德水平，也是教学过程必须完成的重要任务。课堂教学是德育的主渠道，教师在上课时，除了知识传授，培养能力，还应渗透德育，培养学习兴趣，端正学习态度，使同学们遵守课堂规范，也就是教书与育人并举。

4、德育应强调学生主体的积极参与，并在自主德育的过程中体验感悟。就要在德育中把学生当作一个能动的主体来看待；在德育设计中，把学生的主动性调动出来；德育目标的实现要靠学生自己在实践活动中的亲身体验和感悟；德育的过程是师生互动的过程。

针对德育的定位，我对我校德育工作的开展有以下三方面的设想及做法：

一、强化班级管理，培养学生良好行为习惯，创建优良教学秩序。

强化班级管理就是通过管理要质量，通过班级管理，创优良的秩序，通过班级管理，建立好的班风、级风、通过班级管理，培养学生良好的行为习惯。在管理上，主要突出班级管理达标，各班主任须按班级管理达标14条，加强常规管理，达标创优。在班级管理达标过程，要求班主任们以高度的责任心，全力以赴，勤下班，勤检查，及时发现问题，及时解决问题。并且结合班的实际和特点，制定切实可行的班规和管理条例。不断在实际工作中探索创造性行之有效的班级管理模式，如学生素质评价、学生自主管理、干部轮换制等，此外，建立相应的机制鼓励各科任教师大力配合班级管理工作，体现全员参与，全员管理的特点。齐抓共管，使班级管理水平不断提高。力争达到班级稳定，学生纪律意识明显加强，卫生习惯、仪表仪容明显改善，日常行为规范水平显著提高，校园秩序更加井然，每月班组达标评比绝大多数班达标通过。我们强调目标管理，提倡目标多元化，各施各法。这就要求今后将更加注重对级长能力的培养，使他们具有现代的教育理念和管理方法。使各级长有更强的组织协调能力，能从年级实际出发，统筹安排工作，调动年级老师的积极性，有效地自主地开展年级各项工作。只有级长班主任达成共识，形成合力，才能哪里出现问题就哪里解决问题，尽量不把问题上交，使学生处主要精力放在宏观的目标管理和过程调控上，针对班级一些棘手问题，学生处将全力以赴，从严处理，迅速解决，不留隐患。彻底改变长期以来学生处作为“救火队”、“警察局”的局面，我希望不久能实现管理的规范化、自主化。我校学生来源并不很理想，特别是初中有些班起点低，差生面大，成了后进班，要扭转这种局面，我们今后将努力造就一批这样的老师：教育和管理能力特别强，对教育学生有点石成金的能力，有迅速扭转落后班风班貌的能力。能与学生建立融洽师生关系，爱心教育，宽严相济。在班级管理过程中，我们深切感受到，一个好的班主任，就会有一个好班，一个好的级长，就会有一个好的年级。

二、扎扎实实开展心理健康教育。

当前中学生的心理健康水平令人担忧，据有关部门对北京市30多所中学、500多个教学班的两万多名中学生进行跟踪调查发现：32％的中学生的心理健康水平较差，存在心理问题。中学生中有轻度心理问题的占28％，中度的占3．9％，重度的占0．1％。中学生心理问题主要分为强迫症状、偏执、敌对、人际关系敏感、抑郁、焦虑、学习压力感、适应不良、情绪不稳定、心理平衡性等10个问题。用传统的办法难以奏效，必须借助科学的心理教育的办法才能解决。提高学生的心理素质，提高学生心理健康的水平是教育改革的重要内涵；如果我们的学生没有较高的心理素质，很难适应21世纪的激烈竞争。因此，开展心理教育是当前德育的新的突破口，着眼点。具体着重做好两方面工作：1、开展心理健康知识的宣传普及。目的让大家了解更多心理知识，关注心理健康。具体做法可以是：出版心理教育专栏；面对学生、家长发行多期心理小报；根据学生心理年龄特点，设计初、高中心理活动课，心理讲座的不同主题，供各班选择，提前预约，由心理教师开课，使心理教育更有针对性、实效性。2、提高教师（特别是班主任）心理健康指导水平，把心理教育渗透到各科教学和日常教育活动中。心理教育不仅仅是专业心理教师的责任，也是每个教师的责任，心理教育并不神秘，只要掌握一定的心理学知识和心理教育的技巧和方法，每个教师都有可能做一些心理辅导工作。

三、开展各种德育活动。

学生处每个学期计划的学生活动特别多，寓教育于活动中，通过活动让获得学生心灵的体验，这是德育的一个显著特点。例如：初一、初二社会实践活动，学生观看电影，“蓝色回旋”卡拉OK大赛。区、市优秀学生评选，知识有奖竞赛活动，协助组织开放日的活动。德育活动多，为学生创造丰富多彩的课余活动，展示同学们才干，使学生学会合作，在各方面得到极大的锻炼。

我们学校的德育应该是“严格的常规管理＋生动活泼的丰富多彩的校园活动”，这是对我校德育最简约的诠释。只要我们定位准确，真抓实干，改革创新，我校德育工作将会开创新的局面。

知识使我睿智，实践使我成熟。在我走过的路程中：成功过，失败过但从未放弃过！面对未来，我将用自己的创造精神和智慧，以真诚的行动，良好的合作精神，为自己热爱的教育事业，贡献自己的绵薄之力。如蒙竟岗成功，我当尽心尽力。我将以此为起点，以诚意和努力为回报，与各位同事一起，乘风破浪，勇往直前。

竟争范文篇8

大家好！站在这个演讲台上，感慨万千。作为一名多年从事人事教育工作的老兵，能够看到我市地税系统去年以来在人事制度改革工作方面有如此大的举措，内心感到十分地激动；同时，也为自己能够和其他的同事们，尤其是许多的年轻人一样，站在同一条起跑线上公平竞争而感到异常地兴奋。因为，“竞争”对于我们每一位税务干部来讲，都意味着是一个机遇、一种挑战，我，和大家一样，有足够的决心和信心迎接人生中每一次的选择和挑战。

在这里，我以平常人的心态，参与全市副科级岗位资格的竞聘。此次竞聘，本人并非只是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。为此，我十分感谢市地税局领导为我们创造了这样一个公平竞争的机会！

我演讲的题目是：任劳任怨尽职守无怨无悔献此生。

我今年42岁，中共党员，大专文化，军人出身。*年*月，由部队转业分配到税务局工作。我先后担任过部队机要员、机要参谋、指导员、党支部委员、税务所副所长、人监股副股长、人事教育股股长等职务。

经过13年税务工作的锻炼，自己各方面的素质和工作能力都得到了提高。特别是在人事教育岗位上，具有较多的工作经验和较强的工作能力。

首先，本人符合此次竞聘副科级职位的十一项竞聘条件。具有较高的政治觉悟，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁奉公，具有强烈的工作事业心和政治责任感，具有履行职责所需要的思想理论水平、政策水平、文化水平和专业知识，有较为丰富的实际工作经验；工作扎实，作风严谨，团结同志，全心全意为人民服务。本人身体健康，全年出勤率达100%，具备公务员身份，在公务员年度考核中连续四年被评为优秀。

其次是本人具有较强的政治素质。我于*年*月加入中国共产党，至今已有21年党龄。从参加工作之日起，就受到了良好的军政教育。部队是一座锻炼人的大熔炉，具有严格的政治纪律、组织纪律，税务部门是国家重要的执法单位，同样具有严格的规章制度、条规纪律。无论是在昔日的绿色军营，还是在今朝的税务岗位，我一如既往，勤勤恳恳，尽职尽责地默默为党工作，始终以共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，无私奉献，在政治上、思想上同党中央保持一致，不断加强自身的政治鉴别力和敏锐性，提高自己的政治理论水平，几十年如一日用自己的实际行动来实践自己的入党誓言，争做一名合格而且优秀的共产党员。

三是本人具有较强的业务水平和工作责任感。我参加工作以来，抱着“干一行、爱一行、钻一行”的态度，无论组织上把自己安排到哪个岗位，都能踏踏实实、任劳任怨地工作，努力争创一流成绩。建局以来，在区局党组的正确领导下，在同志们的大力配合下，通过自己的不懈努力，年年圆满完成了本职工作和任务，特别是在税法宣传、人事劳资、文明创建等项工作中取得了令人满意的成绩。区局先后创建了2个省级文明税务所、6个市级文明税务所，2个市级“青年文明号”单位、4个区级“青年文明号”单位，区局被命名为全区文明示范单位；税宣工作多次受到省、市局的表彰，区局获得全省地税系统税法宣传先进集体、1个项目获得省级优秀项目奖、连年被市局评为税宣先进集体；人事劳资工作基本上无遗漏、无偏差，做到了贯彻落实政策准，领导、上级、干部职工三满意。与此同时，本人也获得多项先进荣誉称号，如全省地税系统税法宣传先进个人、市局廉政建设标兵、模范党员干部、区局优秀税务工作者等等。

多年的税收工作使我深深地感到，机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己。我深知当好一名领导干部不易，我愿意在不断进取中锻炼提高自己。

如果我竞聘成功，我的工作设想是：

1、摆正位置，当好副手。无论在哪个岗位，都要在党的正确领导下，在职责分工范围内，做好本职工作，并积极协助领导做好其它方面的工作。

2、努力学习，提高素质。不断加强政治、业务学习，不断充电加油，尤其是要学会运用现代化办公设备，提高工作质量和效率，更好地适应新时代和新形势对干部队伍的新要求。

3、理顺思路，高效工作。紧紧围绕中心工作思路，与领导一起制定切实可行的工作计划，并采取有效措施加以贯彻实施，正确领会领导意图，紧张严谨开展工作，圆满完成交办任务。

总之，如果我竞聘成功，我将一如既往地努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律，勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率，以求真、务实、严谨、文明、廉洁、高效的工作作风，在新的岗位上取得新成绩，作出新贡献。

竟争范文篇9

我为什么还要参加这次竞选：

一、按照乡党委政府的五月十二日《关于并村村委会公推直选公告》的要求，支部委员必须参加。

二、是上次你们给我的信心，相信你们今天比上次支持我的人更多。

三、上次我在竞选演讲中提到“利用党委政府给予的这个机会，站在这里，是为了鼓励全村有智青年、激发能人智士、带动乡土人才大胆竞选村干部，为我村的经济发展，家乡建设出谋献计”。果真奉效，的确今天来了这么多有智青年、能人智士、乡土人才大胆竞选村干部，为我村的经济发展，家乡建设出谋献计。直得庆贺。

四、上级党委政府和人民群众需要我这等想干事、能干事、干得成事、身体健康、政治坚定、思想进步、没有劣迹行为，在多年的社会实践中，锻炼了较强的组织和协调能力的人。来在其位、谋其阵。建设好大村

所以我要参加这次村委会公推直选活动参与竞职。

致于本人的竞职条件、竞职作用、竞职想法和打算、如果能够竞职成功，以诚信为本郑重履行的几点承诺，在上次的演讲中说得比较清楚，上次的《村村干部竞职演讲稿》附后，有条件的可在442557181QQ空间日志里查看，敬请参考和指正。

乡党委政府的五月十二日《关于并村村委会公推直选公告》和相关文件出台就给了各位党员、各位代表的权利和义务，我为你们这份光荣的使命表示祝贺，但你们同时肩负着人民的重托，你们要向上次哪样认真履行职责，投上你们最庄严的一票

如果今天再次竞选成功，当选了村村委会主任，我将把握好村委会主任的职责：

1、认真学习、宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策。宣传国家的有关法律和法令。坚持四项基本原则，热爱和奉献本职工作，为村经济发展勤奋工作。

2、组织带领好村委一班人及全村村民，发展村级经济，积极完成上级下达的各项任务。

3、主持召开村委会会议及村民代表会议，讨论决定涉及全村村民利益和全村性的工作大事。

4、树立全心全意为人民服务的宗旨，作风正派，不以权谋私，关心群众疾苦，密切联系群众，接受村民的监督并虚心接受群众的意见和正当的要求。

5、认真组织好村委会各项工作的检查指导，并做好考核工作。

6、积极主动协助做好各方面对工作，做好村的公共和公益事业，努力、圆满完成乡政府布置的各项工作。

象前期一样，本人在新的支部领导下，完成了村新农村建设的初步规划，本人作为一个医务工作者，注重的就是人民群众的健康，鉴于我村水源匮缺，人民生产生活饮用水安全的问题，――环境对饮用水源区域的污染；村民饮用烟水池里不卫生水对健康带来不可估计的危害；中老年人在烟水池里挑水不安全等诸多不利因素；特申请在村实施自来水工程，改善人民生产生活条件，合理利用牛场坝乡自来水工程．杜绝以上的诸多不利因素。

竟争范文篇10

论文关键词：知识知识管理组织学习

1引言

知识是人类对客观世界感知的一个层面。知识的核心价值是发现、共享和传授.以机电产品的设计开发为例，其过程是一个极富知识含量，高强度的脑力劳动过程，对从事产品设计人员的脑力水平.知识结构水平以及专业实践经验有较高的要求.通常，从事此类工作的企业.对掌握核心技术，工程经验丰富的工程师有着极大的依翰.一旦这样的工程技术人员离岗，对企业来说将是极大的损失。面对这一问题，人们开始思考如何最大限度地实现组织知识的共享、传授和继承.也就是如何有效地实现知识管理和组织学习。

2主动知识辅助方法

经验证明，单纯凭借机器智能有效地实现知识管理井降低人的脑力劳动强度难度过大、效果不佳，因此必须走人一机智能协作的道路.如何具体地实现人机协作，高效地实现知识共享和继承.本论文提出了机器向人的主动知识辅助方法的研究。该方法主要研究内容包括以下几个方面:

第一，建立微观领域的一般知识结构模型(比如以一个机电产品的典型设计为微观领域)，研究其可能涉及到的知识分布的广度和深度，搜集其各种形式的知识，包括专家问询、教科书，设计参考书，墓础理化知识等等;第二.研究人类在机器辅助下快速利用知识的规律，以便合理地组织所搜集知识的结构。使人能够快速利用机器提供的知识完成决策(快速利用是指在机器提供了足够的知识后，人去推理和利用.不同于传统意义上的彻底学习).第三，荃于以上两点，使用计算机理论和方法，建立机器知识存储/.提取模型，确立机器知识存储、检索、输出的合理机制。第四，逮立主动知识辅助的人机接目模型:包括探询(Perceiving)人的知识结构和提供知识辅助两部分.首先基于人类快速利用知识的规律，建立合理的知识探询(检侧)机制，进而针对用户知识探询(检侧)的结果有针对性地给子主动的知识辅助.

3主动知识辅助系统

主动知识辅助系统是以主动知识辅助方法为思想，利用计算机和网络技术等信息处理手段建立起来的软件系统.针对某一实际任务或决策过程(不失一般性)，系统为用户提供完成该任务或决策所需的知识，引导那些知识存在欠缺或知识结构不合理的用户(如工程经验不足的工程师)最大限度地降低预学习的负担，减少重复劳动，实现专家头脑中知识的继承和共卓。该系统的设计主要包括知识获取、知识表示和知识利用三大部分。

3.1知识获取，知识表示

知识获取就是从人类专家获取领域知识并将知识转化为计算机可利用的形式送人广义知识库。本系统采用的知识的获取方式主要有以下两种:(1)从设计标准、手册、规范和专家经验中获得,(2)询问专家。

知识表示主要研究用什么样的方法将解决问题所需的知识存储在计算机中，并便于计算机处理。本系统的后台知识库总体结构采用多文件形式的层级树形等级结构。在理论上讲，多文件结构是多个等级结构的奥合(如图1所示)。

等级结构的最底层是知识单元.这些知识单元是最小的在知识利用时可操作的符号集合。知识单元包括名称，知识本体和所属知识结构层三部分。

由于人类学习的过程是一个从单一到繁多，从简单到复杂的循序渐进的认知推理过程.为此，我们依照上述方法，把搜集到的知识按其静态知识结构加以细化处理，细化为不可再分的原子级别的知识单元闲，井将这些知识单元以及其组织结构存储在数据库中。

3.2知识利用

知识的利用就是从已有的知识中推导出所需要的结论和知识.本系统的知识利用可以通过“推’和“拉.两种方式混合进行.“拉”式知识利用是以用户为主体，系统使用者通过图形用户界面(GUi)，向系统输人要查询的关链词，进而系统反馈出知识库中所有与关键字内容相关的知识单元。“推，式知识利用则是系统为主体，通过设计知识测题，系统对使用者进行开放式提问。用户答题完毕提交结果后，系统推理检侧出用户的知识结构水平，进而有针对性地给出知识辅助。系统推理是通过数据库中不同数据表之间的层次链接关系实现。知识单元，知识测题以及测题答案三者之间的E一R图(如图2所示)

4系统实现及运行环境

本系统是以人和信息为墓础.通过计算机手段，利用信息技术建立起来的网络系统。整个系统以WindowsXP服务器操作系绕和ApacheHTTPServer服务器为平台，将MySQL数据库管理系统作为后台知识库的存储工具。系统人机GU1交互界面利用Java语言在通用工具平台Eclipse环境下开发，并使用Web设计语言(HTML.PHP以及javascript)实现系统的在线服务。

5系统运行实例

我们选取机械领域中的汽车球头销组件的接触有限元分析作为微观研究领域，以完成球头销组件的接触有限元分析作为任务。图3所示为该辅助系统在实际运行中的截图.

6结语