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党委学习范文10篇

时间：2023-03-26 18:15:45

党委学习

党委学习范文篇1

一是学习的起点高、要求高。党委中心组成员大都有长期的工作经历，许多领导同志既有基层的工作经验，也有领导机关工作经验，多数都受过大专以上的学历教育，有的还是硕士、博士，且大多比较系统地学习过马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，对党中央的重大方针政策、党和国家领导人的重要思想有充分的了解。因此，党委中心组学习的一个突出的特点，就是学习的起点高、要求高。所以，在学习安排上要有较高的标准，在学习内容上要有较丰富的信息内涵。二是学习内容的政策性、政治性强。党委中心组成员通常都担负着单位领导责任，这种特殊位置要求党委中心组学习要讲政治，有较强的政策观念。学习内容要密切联系党和国家的大政方针，要紧跟中央的战略部署，在学习时要强调准确、深刻，并能够结合实际深入思考，不断提高政策水平。三是学习方式要有互动性、探索性。这种方式既符合党委中心组学习层次高的特点，又符合现代教育发展的趋势。要根据领导干部理论功底比较扎实、政策水平较高、思维能力较强的特点，把被动学习变为主动认知，把了解精神变为深入理解，把掌握内容变为积极探索，使中心组成员通过学习把握理论的精神实质和立场观点方法，加深对学习内容的领会和把握。对领导干部在学习中提出的独到体会和创见，要加以概括和提炼，并上升为理论，用以指导实际工作，推动党的理论创新。四是学习安排具有非常规性。党委中心组成员大都担负某一方面的领导工作，事务繁杂，随机性大。因此，中心组学习在时间安排上往往不宜过死。一方面学习安排要有一定计划，以便于领导同志合理安排工作，保证学习时间；另一方面时间的安排要有一定的机动性，尽量保证每一位成员都能按时参加；第三要建立补课机制，因故不能参加学习的，也要通过自学等方式补课。

党委中心组学习应当把握这样一些基本要求：

一要坚持理论联系实际。党委中心组学习的针对性很强。要坚持以我国改革开放和社会主义现代化建设的实际问题、以各级党委正在做的事情为中心，着眼于把党的基本理论运用于实际，着眼于对工作中的实际问题的理论思考，着眼于新的工作实践和新的理论发展。努力形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。要紧密联系国际国内的形势和全党全国工作的大局，紧密结合本单位建设的实际，深入研究影响本单位全面建设和发展的重大问题，着力提高理论水平和战略思维能力。

党委学习范文篇2

了解党委中心组学习的由来和作用，对于明确党委中心组学习的定位，加强党委中心组的建设，发挥党委中心组学习的效能都是很有意义的。

党委中心组学习的由来：

我们党历来高度重视领导干部理论学习。早在延安时期，中央就成立了中央学习组，后来又成立学委员会，同志亲自任主任，各解放区也成立了相应的领导干部学习组织，专门抓领导干部的理论学习。新中国成立后，中央就连续发出多个文件，对加强干部理论学习特别是在职干部学习做出明确规定。上世纪50年代，领导干部的理论学习逐步正规化。党的十一届三中全会以后，邓小平同志要求“全党必须再重新进行一次学习”，强调领导干部特别是年轻干部要学好马克思主义理论，以避免在日益复杂的形势面前迷失方向。各级党委适应改革开放的新形势，积极探索领导干部在职理论学习形式和办法，逐步在各地各部门形成了党委集中学习的做法，称之为“党委中心组学习”。中共中央文件中正式确认“党委中心组学习”这一名称，是****年**月党中央发出的《关于学习〈邓小平文选〉第三卷的决定》。《决定》明确指出：“各省、自治区、直辖市，中央党、政、军各部门，都要做出安排，特别要认真抓好各级党委中心组的学习”。此后，党委中心组作为领导干部在职理论学习的形式普遍建立起来。1**5年*月，、中组部在广西联合召开了省部级党委（党组）中心组理论学习经验交流会，提出要进一步使党委中心组学习规范化、制度化。****年*月，、中组部联合制定并下发了《关于加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》，对党委中心组学习制度提出了全面要求并做出了具体规定。党的十六大以来，以为总书记的党中央对进一步加强和改进党委中心组学习提出了一系列明确要求，中央政治局为全党做出了表率，对各级党委中心组学习产生了极大的推动作用。20**年*月，、中组部在京联合召开学习经验交流座谈会，对进一步抓好党委中心组学习提出了新的要求。中央有关部门在广泛深入的调研基础上，对****年关于党委中心组学习的文件进行了重新修订，已于今年*月1日以中央办公厅文件的形式下发到县团级。改革开放以来的实践表明，党委中心组学习既体现了我们党重视干部理论学习的优良传统，又体现了新的历史条件下我们党加强干部理论学习的新要求，是理论武装工作不断深化的产物，是加强党的思想政治建设的重要途径。

党委中心组学习的作用：

一是思想理论建设作用。党委中心组学习的根本目的，是提高领导干部的马克思主义理论水平。要通过学习加深领导干部对马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论体系的领会和掌握，学会运用马克思主义的立场、观点、方法，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，使思想认识和各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。二是思想政治建设作用。党委中心组学习的基本要求，是提高领导干部的思想政治水平。要通过学习不断增强各级领导干部的政治意识、大局意识、责任意识，始终同党中央保持高度一致。坚定高举中国特色社会主义伟大旗帜的意志，形成与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，增强党性修养、提高思想觉悟，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，坚持正确政绩观，践行社会主义荣辱观，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想的影响，不断增强抵御西方敌对势力对我实施西化、分化政治图谋的自觉性和坚定性。三是领导能力建设作用。党委中心组学习的重要任务，是提高领导干部的领导水平和执政能力。要通过学习帮助各级领导干部牢固树立坚持以人为本的意识、坚持立党为公、执政为民的意识，坚持党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持科学执政、民主执政、依法执政的意识，努力学习新知识，不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

党委学习范文篇3

党委书记在动员讲话中指出，在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动和推进学习型党组织建设，是深入贯彻落实党的十七大和十七届中、中全会精神的需要，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是统筹推进党的建设的一项经常性工作。全校各级党组织和广大党员一定要提高认识，明确责任，切实把思想和行动统一到学校党委的决策部署上来，并迅速行动起来，抓好落实。

从“提高思想认识，增强开展创先争优活动和建设学习型党组织工作的责任感使命感”；“明确目标任务，提高开展创先争优活动和建设学习型党组织工作的针对性、实效性”；“加强组织领导，确保开展创先争优活动和建设学习型党组织工作的常态化、制度化”等三个方面对我校深入开展创先争优活动和推进学习型党组织建设做出了具体部署。

指出，学校各级党组织和广大党员要充分认识到开展创先争优活动和推进学习型党组织建设的重大意义，强调深入开展创先争优活动，要做到准确把握创先争优活动的要求、精心设计创先争优活动的载体、努力扩大创先争优活动的范围、大胆创新创先争优活动的方式。

在谈到扎实推进学习型党组织建设时，要求，第一，要深刻领会推进学习型党组织建设的指导思想；第二，要准确把握推进学习型党组织建设的基本原则；第三，要切实明确推进学习型党组织建设的主要目标；第四，要不断丰富推进学习型党组织建设的内容形式。提出，创建先进基层党组织要努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好；争做优秀共产党员要努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。同时，要注意把建设学习型党组织的要求融入到创先争优活动中来。

要求，学校各级党组织和党员领导干部务必高度重视，要明确职责，强化领导；要率先垂范，务求实效；要突出基层，加强保障；要统筹兼顾，分类指导；要典型引路，营造氛围；要加强督查，总结经验，充分调动本单位本部门的积极性、主动性和创造性，使活动常态化、制度化、见成效、出实效，以优异的成绩完成新增硕士学位授予单位立项建设各项工作!

党委学习范文篇4

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届五中、六中全会精神和区第十一次党代会精神,紧紧围绕区局中心工作，进一步解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，不断提高党员干部的理论水平和工作能力，着力推进学习型党组织建设，为全区煤矿安全形势持续稳定发展提供的思想保证和理论支持。

二、学习内容

第一个专题：深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，加快文化强区建设

学习要点：充分认识我们党重视和开展文化工作的实践和取得的成就、面临的机遇和挑战、在党和国家工作大局中的地位和作用、全面把握新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措，繁荣发展文化事业和文化产业，加快推进文化强区建设。

第二个专题：深入学习中国特色社会主义理论体系,推进社会主义核心价值体系建设

学习要点：深刻认识社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。深入实施“四德工程”，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，把干部群众思想行动统一到中央精神上来,把智慧和力量凝聚到区委、区政府决策部署上来。

第三个专题：努力保持经济平稳较快发展，促进社会和谐稳定

学习要点：学习贯彻中央经济工作会议和省市区经济工作会议精神，以创新驱动、提质增效、统筹发展为着力点,努力保持经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定,促进社会和谐稳定,努力开创全区经济社会发展新局面。

第四个专题：认真学习贯彻党的十八大精神

学习要点:深入学习建党90多年、执政60多年来的基本经验,学习党的理论创新成果，学习历次党代会有关重要文献，为迎接十八大胜利召开营造良好氛围。认真学习、深刻领会党的十八大提出的一系列新思想新观点新论断，按照十八大确定的新任务新举措新要求，进一步解放思想、开拓创新，全面推进中国特色社会主义各项事业。

第五个专题：全面推进党的建设

学习要点：深刻认识新形势下党的建设面临的新情况、新挑战，积极应对“四个考验”和“四个危险”，以改革创新精神全面加强党的建设，始终保持党的先进性和纯洁性，不断提高领导水平和执政水平，提高拒腐防变能力，为全面建设小康社会提供有力的政治保证。

第六个专题：深入推进学习型党组织建设

学习要点:深刻理解建设学习型党组织的科学内涵和时代特征，准确把握其目标任务和现实要求，切实增强工作自觉性、主动性和使命感、责任感。以“两带一创”活动、“双创双争”活动、“民生政策宣讲”活动等为载体，不断丰富学习内容，完善学习制度，强化学习措施，增强学习效果，切实提高思想理论水平，提高领导科学发展的能力。

第七个专题:认真学习贯彻省市区党代会精神

学习要点:深入学习省第十次党代会和市区第十一次党代会报告基本内容，准确把握今后五年全省、全市、全区经济社会发展指导思想、奋斗目标、战略任务和工作重点，进一步统一思想、凝聚力量，以更大力度推进经济社会又好又快科学发展。

三、学习要求

1、加强领导，落实制度。党委书记为中心组学习的第一责任人，完善中心组“星期六学习日”学习制度，规定每月第一个星期六和最后一个星期六为定期集中学习时间，其他周六为自学时间，进一步规范理论学习行为，党委中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作时间，妥善处理工学矛盾，按时参加每月理论学习，切实保证党委中心组理论学习时间、内容、效果“三落实”。

2、联系实际、务求实效。要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧紧围绕全区煤矿安全监管工作大局，以调查研究深化理论学习，以最新理论成果促进科学决策。坚持学以致用、用以促学、学用相长，真正提高党员干部的理论水平、综合素质和实践能力。

党委学习范文篇5

这次全市县处级党委（党组）中心组学习座谈会的主要任务是，贯彻落实中央、省委和市委关于推进学习型党组织建设的安排部署，总结近年来特别是去年以来全市县处级党委（党组）中心组学习情况，安排部署下一阶段党委（党组）中心组学习任务，推进全市学习型党组织建设和创先争优活动深入开展。刚才，市、县、县、集团、公路局、医专等单位作了大会发言。大家的发言主题突出、内容丰富、体会深刻，既有经验总结又有形势分析，既有工作思路又有工作建议，听了很受启发。下面，我就加强和改进全市县处级党委（党组）中心组学习，大力推进学习型党组织建设讲几点意见。

一、认真总结经验，充分肯定党委（党组）中心组学习取得的成绩

党的十七大以来特别是去年以来，全市各地各部门党委（党组）中心组以深入学习贯彻科学发展观为首要任务，积极探索，扎实推进，各级领导干部理论学习的自觉性主动性不断增强，领导水平和执政能力进一步提高，为推动全市经济社会又好又快发展奠定了坚实思想基础，呈现出以下三个明显特点：

（一）突出武装头脑、提高素养，各级领导干部贯彻落实科学发展观的水平和能力进一步提高

按照中央、省委和市委的要求，全市各地各部门党委（党组）中心组深入学习中国特色社会主义理论体系，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会、中央经济工作会议精神，深入学习贯彻科学发展观，自觉用马克思主义中国化最新成果武装头脑，在“三个深刻理解”上成效明显。一是坚持不懈地学习贯彻邓--理论和“三个代表”重要思想，深刻理解其时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位。二是深入学习贯彻科学发展观，深刻理解其科学内涵、精神实质和根本要求，结合应对国际金融危机，深入分析实现科学发展中存在的主要问题，切实解决好影响科学发展的突出矛盾，推动各项工作取得了新的进展。三是深入学习掌握党的路线方针政策，深刻理解党中央提出的一系列重大战略决策，始终同党中央保持高度一致。

（二）突出指导实践、推动工作，理论学习的针对性实效性得到进一步增强

全市各地各部门党委（党组）中心组坚持学以致用，紧紧围绕解决矛盾、加快发展，以学习带工作，以工作促学习，取得良好学习效果。主要表现是做到了“三个坚持”：一是坚持学习理论与指导实践相结合，拓宽发展思路。睢县县委中心组围绕加快发展，突出学习重点，先后安排农业产业结构调整、文化名县建设、旅游产业开发、新农村建设等专题的学习。二是坚持解放思想与改革创新相结合，促进经济发展。各地各部门党委中心组始终坚持解放思想、改革创新，把思想统一到中央对当前发展形势的科学判断上来，统一到保持经济平稳较快发展这一首要任务上来。市委中心组就如何应对国际金融危机，保持良好的经济发展势头，组织开展解放思想大讨论，查找不符合科学发展要求的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题。三是坚持学习理论与推进党风廉政建设相结合，增强党性修养。各地各部门党委（党组）中心组把加强党风廉政建设作为理论学习的重要内容，不断深化对党风廉政建设理论和实践的思考，坚持不懈地加强领导干部的党性修养，牢固树立和坚持正确的利益观、政绩观，进一步带动和促进了党风廉政建设，为经济社会发展提供了坚强的政治保障。

（三）突出制度建设、方法创新，领导干部理论学习的长效机制进一步完善

全市各地各部门党委（党组）中心组围绕提升学习效果，不断创新学习思路、办法和机制，探索形成了一些行之有效的成功做法。一是以健全学习制度为重要保证。各地各部门进一步完善“一把手”责任制，各级党委（党组）中心组组长均由党委（党组）书记担任，副组长由党委（党组）分管宣传思想工作的负责同志担任，配备了学习秘书，建立了集体学习制度、个人自学制度、学习档案制度、学习交流制度、专题调研制度、学习通报制度和学习考核制度等，并且把集体学习与分散学习，报告会与读书会，重点发言与读书笔记结合起来，保证了学习效果。二是以搞好专题调研为重要途径。梁园区、睢阳区、夏邑县把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，调研解决干部群众反映的热点难点问题，为提高学习质量、促进学习深入开展奠定了坚实基础。三是以创新学习形式为主要方法。河南神火集团党委中心组把“请进来教”与“送出去学”结合起来，坚持每个季度举办一次理论报告会。四是以严格管理为基本要求。全市各县（市、区）和市直各单位按照中央、省委和市委要求，严格党委（党组）中心组学习制度，县、县、县、县坚持做到签到簿、记录簿、笔记簿“三簿”齐全，时间、内容、人员、效果“四个落实”，积极探索学习互查、论文交流的有效办法，及时通报学习情况，新闻媒体进行及时报道，有力带动了本地本部门广大党员干部的学习。

二、坚持突出重点，推动学习型党组织建设取得实效

学习型党组织建设是党的十七届四中全会提出的一项战略任务，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，也是深化理论武装、提高党员干部思想政治素养的重要契机。中央专门印发《关于推进学习型党组织建设的意见》。省委和市委制定下发了《实施意见》，明确提出了学习型党组织建设的目标要求、总体安排、主要任务和保障措施。我们党提出建设学习型政党，就是要通过学习，使我们党更好地遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，更好地承担历史、民族赋予我们的重任，这也对宣传思想文化工作提出了更高要求。宣传部门要充分发挥职能作用，切实加强对广大党员干部理论学习的引导，注意创新学习形式，营造浓厚的学习氛围，努力提高广大党员干部的理论水平和战略思维能力。在具体工作中要注意借鉴外地的好经验好办法，从实际出发，增强广大党员干部学习的实效。我们一定要认真学习贯彻中央和省委的要求，以推进学习型党组织建设为抓手，切实加强和改进党委（党组）中心组学习，努力把理论武装工作提高到一个新水平。具体说，要在以下四个方面下功夫。

第一，在提升思想认识上下功夫。提升思想认识是推进学习型党组织建设的基础和前提。抓好学习型党组织建设首先要进一步解决好思想认识问题。必须看到，当今世界正处在大发展大变革大调整时期，当代中国已经站在一个新的历史起点上，我省和我市正处于改革发展的关键时期。面对世情、国情、党情、省情和市情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性，能不能提升广大党员干部的学习能力、知识素养、工作本领，不断增强各级党组织的创造力、战斗力，这已经成为决定我们党能不能始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要因素。推进学习型党组织建设，一个重要任务就是提高党员干部的思想政治素养，使领导干部和广大党员更好地掌握和运用党的理论创新成果，不断提高创新思维、战略思维、辩证思维能力，提高运用科学理论分析问题、研究问题、解决问题的能力。全市各级党委（党组）必须树立强烈的学习意识，以高度的政治自觉、有力的政策措施抓好中心组学习，营造崇尚学习的浓厚氛围，确立科学先进的学习理念，培育永无止境的学习精神，探索管用有效的学习办法，圆满完成学习型党组织建设的各项任务。

第二，在提高理论素养上下功夫。中央、省委和市委强调，建设学习型党组织要以提高各级党组织和党员干部思想政治水平为基本目标，在提升理论水平、加强党性修养、增强工作本领上取得新成效。根据这一要求，建设学习型党组织，必须把提高党员干部的理论素养作为重要任务。一要深化理论武装，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性坚定性。二要提高党性修养，不断加强党性、党风、党纪教育，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。三要强化示范带动，要以县处级领导干部学习为重点，推动各级领导干部把提高素养作为一种政治责任、精神追求和生活方式，以身作则、率先垂范。

第三，在抓好主题活动上下功夫。我们要通过抓好“争创学习型党组织、争当学习型党员”主题活动，努力把学习型党组织建设的任务落实好、完成好。一要抓融入贯穿。要把建设学习型党组织的要求体现到各项业务工作之中，落实到党员干部的思想行动之中，把活动的开展同转变经济发展方式结合起来，同党委中心组学习、形势政策教育活动结合起来，使建设学习型党组织的任务覆盖到每个基层党组织、每个党员。二要抓学习创新。要充分发挥党校、行政学院等主阵地作用，运用好党员活动室、社区活动中心、乡镇文化站等多种载体。同时，要充分发挥互联网的特点和优势，使网络成为党员干部学习的新途径。三要抓督促检查。要把督促检查作为推动学习的重要一环，进一步建立健全联席会议制度，严格执行集体学习、个人自学、调查研究、干部培训、主题教育、学习考核和成果转化的各项规定，加强对党员干部学习情况的监督和考评，健全学习制度，规范学习管理，提高学习效果，推动领导干部和广大党员坚持学习、不断学习。

第四，在解决实际问题上下功夫。推进学习型党组织建设，必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，引导党员干部把向书本学习、向实践学习、向群众学习统一起来，把深化学习同促进全市改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地本部门本单位的各项工作紧密结合起来，使建设学习型党组织的过程成为推动本地区本部门本单位工作的过程，成为解决人民群众最关心最直接最现实利益问题的过程，成为提高工作能力和本领的过程，成为加快建设经济强市、文化名市、和谐兴市的过程。

三、狠抓工作落实，努力把各项学习任务落到实处

加强和改进党委（党组）中心组学习，深入推进学习型党组织建设，必须强化责任、精心组织、狠抓落实，努力推动理论武装工作取得扎扎实实的效果。

第一，着力抓好组织领导。各级党委（党组）要把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置，列入重要议事日程。党委（党组）主要负责同志作为中心组学习的第一责任人，要切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好学习。要进一步完善中心组学习考核制度，重点考核党委（党组）中心组组长履行职责的情况，中心组成员坚持学习制度、完成学习任务的情况，党委（党组）领导班子学习理论，加强思想政治建设，运用理论指导实践、完善决策、推进工作的情况。要把考核结果纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和使用干部的重要依据。各级领导班子和领导干部要时刻牢记，作为学习型党组织建设的组织者、领导者和实施者，自己要当好学习的模范，做到重视学习、勤于学习、善于学习，努力把理论学习成果转化为谋划工作的具体思路、推进工作的具体措施、领导工作的实际本领。

第二，着力抓好制度规范。按照中央、省委和市委关于加强和改进党委（党组）中心组学习的要求，全市各级党委中心组要进一步建立健全党委（党组）中心组学习制度，制定完善各个层次的学习规划，在全市形成深化学习的良好氛围。一要坚持集体学习制度。按照中央、省委和市委要求，每个季度集体学习不少于一次。全市各县（市、区）和市直各单位党委（党组）要围绕全市工作大局，精心设计学习主题，认真安排重点发言，组织好专题讲座、辅导报告，深入进行学习讨论和交流，搞好学习讲评。二要认真开展专题调研。要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，广泛听取各方面的意见和建议，掌握大量第一手资料，形成有情况、有分析、有见解的调研成果，为科学决策提供依据。三要建立领导干部述学制度。要把领导干部述学与述职、述廉结合起来，一同部署，一同检查，一同落实。党委（党组）中心组成员在年终述职、述廉的同时进行述学。

党委学习范文篇6

会后，大家先认真学习相关文件精神，着力抄写读书笔记。通过学习，我有如下一些体会：

一、对中国共产党有了进一步的认识

中国共产党是当今世界上最先进的组织。自建党以来，中国共产党就肩负着历史重任，为推翻压在人民头上的两座大山而不懈努力，最后解放了全中国。然后领导人民进行社会主义建设，把一个一穷二白的中国变成了一个较为富强的国家。之后，又进行改革开放，使中国走上富裕之路。面对改革开放的新形势，如何发展党内民主，加强党内监督；如何加强党的纪律，维护党的团结统一；如何推进党风廉政建设，保持党的先进性、纯洁性，是摆在全党面前关系到党的前途命运的一件大事。在这个时候，党及时颁布实施新的条例，这是新时期党的建设的重大举措，条例中不乏创新之处，充分体现了我党实事求是的优良作风和与时俱进的时代精神，是坚持党要管党、从严治党的新的实践，其共同的主线就是维护党内团结和统一。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论路线、方针政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的要求，尤其要体现先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；我们党始终要代表先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须努力发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德、素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发展人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众获得切实的经济、政治、文化利益。“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。科学发展观是在“三个代表”的基础上发展而形成的，它要求党员做事要讲科学。这些先进理念，是任何一个政党都不可能有的。

二、深刻理解“创先争优”的具体内涵

1、认识“创”字是创先争优的前提条件，就要注重创造性，把活动创建起来

创先争优与过去习惯性所说的争先创优，虽然只是一个字在秩序上的换位，但其含义有明显的不同。其一，把“创”字放前，体现了党的生命力在于创造性；其二，把“创”字放前，体现“创”是创先争优活动的前提和条件；其三，把“创”字放前，体现了创先争优活动必须在创建起来的基础上展开。因此，“创”字作为创先争优活动的前提条件，必须注重创造性，把活动创建起来。这个活动，一项是学习实践活动，是集中性主题教育活动；一项是创先争优活动，是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。这两项活动紧密衔接、相互促进，只有上下两篇文章都做好，才能使整个活动产生深远的影响，才能全面推进党的事业发展。

2、“先”字是创先争优的准确定位，就要注重先进性，把标准确立起来

党的先进性是我们党赖以发展壮大的根本，失去了先进性，就失去了人民群众的信赖，也就会失去执政的地位。因此，创先争优活动，“先”字既要求我们在整个创先争优活动中时时体现先进性，又要求我们必须把先进性作为活动的基本定位和标准，按照党组织要努力做到“五个好”，党员要努力做到“五带头”的总要求去实践。这就要求我们每个党员必须严格标准，严格要求，努力树好三种形象。一是孜孜不倦学在前。把学习做为一项长期的政治任务，作为一种良好的生活习惯，作为一件喜爱的快乐事情，注重求学，积极参加有关讲座、辅导、论坛等形式的学习活动，更新知识，拓展视野；注重自学，联系本职工作，静下心来多读书，带着问题深思考，使学有所获、学有所悟；注重研学，结合实践，学习和研究有关课题，提高研究水平，指导正在开展的工作。二是默默奉献干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋头苦干、不甘落后，把本职岗位作为干好事业的平台，以强烈的事业心和责任感，努力争先创一流、乐于奉献赢佳绩。三是关键时刻冲在前。关键时刻能不能站起来、冲在前列，是对党员是否具有先进性的最好检验。战争年代，许多共产党人把生死置之度外，哪里最危险、哪里最艰苦就出现在哪里。和平时期，虽然那样的环境和考验不多见，但这种献身牺牲精神仍要继续发扬光大，在关键时刻成为群众的顶梁柱，树起无私无畏、牺牲奉献的良好形象。

3、“争”字是创先争优的方法手段，就要注重竞争性，把氛围营造起来

“争”字贯穿于创先争优活动的全过程，它既是创先争优活动的方法和手段，又是其自身活动的力量之源，只有切实形成你追我赶争上游的良好氛围，开展“比学赶超”活动，才能全面推动活动的不断深入、提高质量，达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的目的。一要“比”出差距，明确方向。要认真围绕“五个好”党组织、“五带头”党员的标准对照检查，切实查出存在的问题；广泛开展“四比四讲”活动，即比学习、比工作、比干劲、比奉献，讲党性、讲信念、讲大局、讲纪律，切实在比照中找出差距和不足，明确前进的方向。二要“学”出真谛，选准榜样。要坚持示范引路，用先进典型推进工作，学习先进典型的好思想、好作风、好业绩、好服务，从而掌握其真谛，选准学习的榜样。三要“赶”出活力，激发动力。要积极营造不甘落后、努力争先，奋起而上、你追我赶的良好氛围，在追赶先进中激发创先争优的活力和动力，使后进变先进，先进更先进。四要“超”出标准，引领全局。要在你追我赶争上游的活动中全面超越自我，超出一个更高的工作标准，创出一个更优的服务标准，从而达到水涨船高，引领全局的目的。公务员之家

过去的一年，我校以同志"三个代表"的重要思想和党的十六大精神为指导，认真贯彻落实市教育局《关于加强教师职业道德建设的若干规定》，在县教育局的正确领导下，扎实有效开展师德建设，取得了很大成效。学校先后被授予"教育部学科四结合实验学校"、"北大附中远程教育示范学校"、中国教育学会中学语文教育委员会"创新写作教学研究与实验"实验学校、省教育厅重大课题"心理教育实验与研究"重点研究基地、省"探究教学"重点研究基地、省"研究性学习理论与实践研究"重点实验基地、省"英语特色教育重点实验学校"、"山东省卫生先进单位"、"济南市规范化学校"。连年被评为市县"文明单位"、"师德建设先进单位";在历年县教育系统全方位目标考核和办学督导评估中，都获一等奖。现将主要工作总结如下。一、广泛发动，提高认识，加强领导师德建设始终是学校工作的永恒主题。为贯彻市县教育局师德教风建设会议及有关文件精神，认真学习市教育局《关于加强师德教风建设50条》，制定了《平阴县实验中学师德教风建设实施意见》，并召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。为加强对这一工作的领导，我们还成立了以校长为组长，相关领导为成员的"师德建设领导小组"，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。2、认真组织教职工学习政治理论，加强教职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度，积极响应上级党委号召，组织教职工认真学习同志"三个代表"和"以德治国"的重要思想，学习党的十六大精神、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德》和《师德50条》，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了校长信箱、家长接待日、"学校开放日"及监督电话，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发致学生家长的公开信、发放征询意见表、师德教风活动调查表等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年，我们分别发放《教师师德调查问卷》和《师德教风家长问卷》960份、300份，就他们突出反映的学生课业负担过重、个别教师岐视后进生等问题，学校进行了认真的整改，责成工会、年级主任等与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系;针对个别教师接受家长宴请等情况，我们出台了有关规定：要求教师坚决杜绝四种不良现象(杜绝体罚、变相体罚学生;训斥学生家长;乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担;让学生家长为自己办私事);对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。4、开展放心在学校，安心在课堂活动，以帮扶两困学生，实现三个放心为主要内容，对学困生实行了结对帮扶，对"贫困生"设立了"爱心救助基金。学校每学期都对贫困生实行减免学杂费政策，并动员社会各界对这些学生进行救助;设立了"课堂开放日"，邀请部分学生家长进课堂听课、观看学生第二课堂活动，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对学生的课外活动放心。5、规范收费行为。我们按照济价费字[XX]244号文件、济南市教育局《关于加强中小学收费管理的暂行规定》和县物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费"收费通知单"制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。我校老教师葛静同志年近半百，担任两个班的语文、负责初三年级的教育教学管理工作，自己又有严重的妇科病，常常带病坚持工作;青年教师苏霞工作任劳任怨，关心学生，学生家长曾给学校写来感谢信;马树良、马宝贵两位老职工勤勤恳恳，无私奉献，为年轻人树立了学习的榜样。近年来，我校共有30人次分别获得市县师德教风先进个人、优秀共产党员、三八红旗手、走青春路做育花人师德标兵等荣誉称号。三、把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提高教学质量学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。

校迎评创优工作专家指导委员会主任委员易佑民在讲话中指出，通过今年专家组三次大的专项检查活动，感觉学校的总体情况是不断改善的，是越来越好的。从目前的情况来看，学校的硬件建设已经进入了比较良好的状态，现在的主要问题是软件问题，一定要深入下去，要抓落实，抓细致，要抓到位，重点是要抓深入和抓不平衡的问题。别校好的经验我们要学习，但更重要的是要严格按照教育部的评估指标体系和二十字方针来做好我校的迎评创优工作。要进一步做好全校师生的宣传和发动工作，要举全校之力，抓好这项工作。

党委学习范文篇7

为贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，认真落实《干部教育条例》、全国干部教育培训工作会议要求和《宜昌市“十一五”干部教育培训规划纲要》，做好新一轮大规模培训干部工作，经研究决定，2009年上半年在市委党校（市行政学院）举办县级干部进修班等11期培训班。现将有关事项通知如下：

一、班次

1、县级干部进修班。举办1期，学员50人，学制1个月（2009年2月23日-3月20日，2月23日报到）。对象为市直各部门、各单位副县级领导干部和在岗的非领导职务正、副县级干部和县市区未纳入省培训对象的正、副县级干部（人大、政协班子成员、检察院、法院等部门的县级领导干部和其他县级领导干部）。

2、中青年干部培训班。举办1期，学员50人，学制3个月（2009年2月23日-5月22日，2月23日报到。对象为县市区和市直副县级后备干部。未定后备干部的单位，可选派年龄在35岁左右，大专以上文化程度，有一定发展潜力和有培养前途，现任职务在副科级以上的优秀年轻干部。

3、乡镇领导干部经济管理专题培训班。举办1期，学员50人，学制1个月（2009年2月23日-3月20日，2月23日报到）。对象为乡镇（街办）领导班子成员。

4、政法系统科级干部培训班。举办1期，学员50人，学制1个月（2009年2月23日-3月20日，2月23日报到）。对象为全市政法系统科级干部。

5、公务员培训班。举办两期，每期学员50人，共100人，学制1个月。第1期时间：2009年2月23日-3月20日，2月23日报到；第2期时间：2009年4月20日-5月22日，4月20日报到。对象为市直政府部门的正副科长；县市区政府部门的正职。

6、党群部门科级干部培训班。举办1期，学员50人，学制1个月（2009年4月20日-5月22日，4月20日报到）。对象为市直党委部门的正副科长、群团部门的科长；县市区党委部门的正副职、群团部门的正职。

7、少数民族干部培训班。举办1期，学员50人，学制1个月（2009年4月20日-5月22日，4月20日报到）。对象为全市少数民族科级干部。

8、乡镇领导干部社会管理专题培训班。举办1期，学员50人，学制1个月（2009年4月20日-5月22日，4月20日报到）。对象为乡镇（街办）领导班子成员。

9、乡镇党委书记“学习贯彻党的十七届三中全会精神”专题研讨班。举办两期，培训学员94人，每期培训5天。第1期时间：2009年6月1日-6月5日，6月1日上午报到；第2期时间：2009年6月8日-6月12日，6月8日上午报到。

二、有关要求

（一）认真做好学员的选派工作。请各地各单位将近3年来参加培训名单梳理一下，对应培训而因种种原因没能参加培训的，要优先安排；不能坚持正常学习的干部不要选送；近两年提拔未参加培训的干部为重点补训对象；县市区、市直各单位按计划按班次分类汇总后填写《参训学员登记表》，于2009年2月13日以前报市委组织部审定，联系电话：6252484（传真）。凡未通知调换者，即可通知学员做好入学准备，并按时报到入学。

（二）在学习培训期间，学员原则上与所在单位的工作脱钩，其所负责的工作暂由其他相关同志接替，各单位不得安排他们参加会议、外出招商、考察、出国或承担其他工作任务。

（三）学员参训前，各单位主要负责人要按照市纪委、市委组织部、市委党校联合下发的《关于进一步加强党校学员管理的通知》要求进行廉政谈话，在培训期间，不准用公款请客和报销各种消费娱乐费用。

党委学习范文篇8

一、指导思想

这次乡党委换届以《党章》为准则，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的大和届五中、六中全会精神为指导，认真落实科学发展观，坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备、以德为先的用人标准，大力选拔思想政治素质好、善于谋划和推动科学发展，贯彻执行政策和联系服务群众能力强的领导干部，努力把乡党委班子建设成为坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚定不移地走中国特色社会主义道路，真抓实干、勤政廉政、团结协作、朝气蓬勃、奋发有为的坚强领导集体，为实现我乡“十二五”规划宏伟目标提供坚强的组织保证。

二、时间任务安排

按照市委要求和县委的统一部署，乡党委换届工作将于年12月底全面结束，共分四个阶段：

（一）宣传发动，精心部署换届阶段（11月5日至10日）

主要任务：一是组织各基层党组织及党员认真学习换届选举的有关政策及文件精神，引导党员干部正确认识做好换届选举工作的目的意义，明确有关规定、要求和做法。二是坚持正确舆论导向，要通过悬挂横幅、张贴标语等形式进行宣传，调动党员参与党内活动的积极性，积极营造乡党委换届良好氛围。三是召开党委会议研究部署换届选举工作，提出党代表名额及比例、“两委”委员提名办法和选举办法等，于11月10日前向县委组织部上报召开党代会的请示。

（二）推选产生党代表阶段（11月15日—11月30日）

主要任务：由乡党委组织各选举单位按照分配的代表名额和有关比例要求，召开选举单位党员大会进行选举，产生出席第十六次乡党代会的代表。

（三）提名产生党委委员和纪委委员阶段（11月15日至12月5日）

主要任务：按照规定程序“公推”领导班子成员，于11月25日前通过民主推荐产生候选人初步人选，报县委组织部对推荐人选进行考察，由县委组织部提交县委研究确定候选人预备人选。于12月5日前向县委组织部上报乡党委和纪委班子成员人选的请示。

（四）召开乡党代表大会阶段（12月25日前）

主要任务：在乡党代会召开前，及时与县委组织部沟通党代会召开的具体时间及其他相关事项。党代会结束后，对换届工作进行全面总结，按要求上报选举结果、党委换届工作总结以及相关材料。

乡党代会的主要议程：(1)听取和审查中共乡第十五届委员会工作报告；(2)听取和审查中共乡纪律检查委员会；(3)选举中共乡第十六届委员会；(4)选举产生中共乡纪律检查委员会；(5)选举出席县十三次党代会代表。工作报告

三、代表名额、条件及产生办法

优选乡党代会代表，是开好党代会的基础，在代表选举中，要坚持原则，按照规定程序推选产生代表。

1、党代表名额：按照县委关于乡镇党员人数在300名以上500名以下的，代表名额不少于100名的文件要求，乡党委结合全乡党员总人数479名，外出务工党员多，本着有利于党员了解和直接参与党内事务、有利于讨论决定问题和代表具有广泛性的原则，拟定党代表名额80名。

2、党代表条件：要求乡党代会的代表要具有先进性，认真贯彻落实科学发展观，执行党的路线方针政策，坚持党性原则，遵守党的纪律，密切联系群众，有较强的议事能力，带头创先争优，在工作、生产和社会中起模范带头作用。

3、党代表构成及比例：代表中，各级党组织领导班子成员和乡属单位负责人不超过50%，生产工作一线代表的比例不少于14%，高中、中专以上文化程度比例不低于55%。45岁以下的代表一般不少于40%，专业技术人员、先进模范人物、“两新”组织职工中的党员、流动党员代表应分别占有一定比例，妇女代表比例不少于20%。

4、党代表产生办法：采取“两推一选”办法选举产生乡党代表：首先由选举单位根据代表条件、结构要求，按照超出分配代表名额30%的人数，通过组织党员推荐和群众推荐相结合的方式，酝酿提出代表候选人推荐人选，并与乡党委沟通，提出代表候选人初步人选，在一定范围内进行公示。其次，在广泛征求党员、群众意见的基础上，由选举单位召开支部委员会确定代表候选人预备人选，报乡党委审查。最后由各选举单位召开党员大会或党员代表大会，选举产生党代表，报乡党委审批。代表差额比例不低于22%。

四、乡党委班子、纪委班子职数及人员的提名

按照注重实绩、德才兼备、群众公认、依法办事原则配齐配强乡领导班子。

1、乡党委班子、纪委班子职数：中共乡第十六届委员会拟设委员7名，提名候选人9名；其中书记1名，副书记2名。中共乡纪律检查委员会拟设委员5名，提名候选人6名；其中书记1名，副书记1名。

2、党委委员的提名：按照中央和市委的规定，为进一步扩大干部提名工作中的民主，这次乡党委换届选举工作，全面推行“公推”的办法，产生乡党委委员候选人预备人选。

主要程序：1）民主推荐：组织符合条件的党员通过自荐、党员群众联名推荐、组织推荐和领导干部署名推荐等方式报名，乡党委换届工作领导小组对报名人选进行资格审查，结合干部考察全额定向推荐结果，确定参加民主推荐大会人员名单。若人数过多，将通过素质测试对报名人选进行筛选。

2）推荐初步人选：召开民主推荐大会推荐候选人初步人选之前，乡党委与县委组织部沟通后，按照与乡党委委员选举名额不低于1.3:1的比例确定候选人初步人选。

3）确定预备人选：县委组织干部考察组对候选人初步人选进行考察（乡民主推荐大会前已考察过的人选，不再考察），形成新一届乡党委组成人员候选人预备人选建议名单。县委按照与乡党委委员选举名额不低于1.2:1的差额比例（其中书记、副书记为1:1），研究确定候选人预备人选。人选公示结束后，乡党委向县委上报关于人事安排的请示，县委批复确定候选人预备人选。

3、纪委委员的提名：纪委委员候选人初步人选，与“公推”乡镇党委委员候选人初步人选一并进行，由乡党委根据考察结果确定候选人预备人选，报县纪委审批。

五、换届工作要求

1、成立领导小组，制定工作方案。乡党委换届工作时间紧、任务重，各基层党组织要从战略和全局的高度，充分认识做好乡党委换届工作的重要意义。乡党委成立以党委书记为组长的换届工作领导小组，制定切实可行的工作方案，确保12月底前完成乡镇党委换届任务。

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其一，“决议”指出：社会要和谐，首先要发展。社会和谐在很大程度上取决于社会生产力发展水平，取决于发展的协调性，必须坚持用发展的观点解决前进中的问题，大力发展社会生产力，不断为社会和谐创造雄厚的物质基础。和谐社会需要物质条件，而企业是社会物质条件的主要创造者，为和谐社会提供经济支撑。

其二，人与自然和谐，在很大程度上取决于企业与自然的关系能否和谐。近年来我国经济发展很快，但增长质量存在问题，企业发展模式总体上看是落后的，还没有摆脱“三高一低”（高投入、高消耗、高排放、低效益）的被动局面，外延粗放式增长方式特征明显。由于对自然资源过分掠夺，生态破坏的情况严重，环境污染问题突出。经济运行中出现的问题，给企业今后发展提出了全新的课题，必须作为企业生死存亡的问题来认真对待，在企业与环境的和谐问题上，中国企业任重而道远。

怎么样从企业实际出发，贯彻落实好“决议”精神？结合企业实际，应该突出重点，实现三个方面的推动：

一、学习贯彻“决议”精神，要推动集团公司跨越式发展目标的实现

发展是硬道理。改革开放二十多年来，我国企业发展速度喜人，但同世界上先进国家相比，差距十分巨大，我们的企业整体盈利水平还不够高，财富积累能力还不强，还不能为和谐社会提供充足的物质基础。**作为欠发达、欠开发的西部省，经济相对薄弱，企业尤其是大中型骨干企业的发展对于富民兴黔具有更加重要的作用。学习贯彻“决议”精神，加快发展是集团公司面临的核心任务。要牢固树立“五种意识”，按照“三个高度统一”的企业宗旨，推动集团公司的二次创业，确保今年生产经营建设任务的完成，确保百亿元销售收入目标的实现。在发展中，要坚持解放思想和实事求是，坚持能快则快，同时又量力而行，始终把发展建立在保持企业良好效益的基础上。要坚持科学发展观，把追球京给校一和和设会效益有机结合起来，做有社会责任的企业。注重安全，以人为本，加快电厂脱硫建设步伐，抓好节能降耗，适应今后“节能调度”的发展要求，是创建资源节约型和环境友好型企业的重要任务，必须从增强企业在市场经济中的竟争力和构建和谐社会中的生存力高度来认识和认真予以落实。

二、学习贯彻“决议”精神，要推动集团公司企业文化建设上新的水平

“决议”八个部分中其中一个部分是阐述“和谐文化”建设问题。核心价值体系是建设和谐企业、和谐社会的思想基础。要通过学习贯彻“决议”精神，因势利导推进集团公司企业文化建设。首先，打牢社会和谐的思想道德基础，培育文明道德风尚，在全公司系统职工中树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观；其次，坚持正确导向，办好一网一报，进一步弘扬“十六字”金元精神，营造团结、拼搏、奋进的思想舆论氛围；第三，积极开展健康向上的文体活动，关心、丰富基层职工文化生活；第四，广泛开展和谐创建活动。

三、学习贯彻“决议”精神，要推动企业党的先进性建设工程，不断取得新成果