春天范文10篇

3月初，依然是春寒料峭。不经意间，忽然发现窗台上的金橘悄然绽开满枝的花朵。一下深深打动了我。

去年冬天，盘点所养的盆花，看到那盆金橘枝叶间还点缀着不少小米粒大小的白点，仔细看看，原来是一粒粒花蕾。当时心想，在这万花纷谢、草木凋零的季节，这些细小的花蕾要不了几天就会枯萎的。没承想，几个月过去后，它们不但熬过了严寒，还早早地绽放出春色。

默默看着这些雪白的花朵，细心品味它们的馨香，不由得心生赞叹。金橘花看似娇小，但在一片白雪茫茫之中，却始终保持着生机，守候着春天，这才成为最早的报春使者。

回想公司走过的三年历程，我愈加感悟到：只要心底守护着那一片春意，就一定能经受住严寒，步出漫漫冬季，迎来明媚的春天，融进烂漫的春色。

公司刚刚成立时，我们面临着许多难题。基础薄弱，网络陈旧，条分块割，大而无统；面对竞争激烈的市场，对手凭借早已巩固的地位和雄厚的实力，虎视眈眈，蚕食鲸吞信息网络市场。真是外有强敌压境，内缺粮草弹药，处境唯艰。那时，我们坚定守护着心底一片春意，确信我们开创的是朝阳产业，前景光明。员工们抱定背水一战的决心，瞄准“做强做大”的目标，埋头苦干，奋起直追，网络建设日新月异，网络规模日益扩展。三年过去，我们不仅站稳了脚跟，更取得长足的发展。

对我们宁陕支公司来说，2003年真是一个漫长的冬季。这一年全网结束过渡期，体制改革的震荡，利益变更的阵痛，原本就导致一些关系错综复杂，一些工作不易开展。更为麻烦的是人为因素的推波助澜：设置层层障碍，制造重重矛盾，挑起种种事端，真是花样百出，雪上添霜。最严重的时候，支公司几乎难以进行正常运营。在那最寒冷的日子里，支公司全体员工拧成一股绳，牢牢守护着心底那片春意，坚信我们投身的事业是正义的，全网的改革是成功的，广电网络的发展壮大是必然的。面对种种非难，大家以超出常人的承受力忍辱负重，忍气吞声；以任凭风吹浪打，胜似闲庭信步的心境，默默地、全力以赴地进行网络建设、维护管理、发展用户；以对公司的绝对忠诚，坚定不移地维护公司利益。

移动的春天

又是一年春草绿，不经意间，我们已跨入了二十一世纪崭

新的春天，俗话说，一年之际在于春。春天，会带给我们每个人希望，在这样一个孕育着希望的季节，我们在这里举行了以服务为主题的演讲赛，站在这里，我确实有太多的话想对您们说。记得著名作家魏巍曾经在书中写过这样一句话：“在我们的时代里，任何平凡的工作，都具有不平凡的意义，任何平凡的劳动，都可以创造出不平凡的奇迹”。翻开共和国的功勋册，我们读到的是一个个熟悉的名字：雷锋、王进东、李素丽……，他们没有豪言壮语，没有丰功伟绩，有的只是平凡之中折射出的一种对工作极端负责、爱岗敬业，在平凡的工作岗位无私奉献的精神。

这里，没有惊天动地的壮举，也没有辉煌的业绩，只有一批为移动通信事业兢兢业业、默默奉献的移动人。这就是今天我要给大家讲述的发生在我们周围平凡而感人的故事。

大家都知道，营业科负责全市手机用户的入网、改名、过户、缴费、业务咨询、新业务推广等工作，每天平均能办理业务件。她们当中，位是孩子的妈妈。在家里，她们是好妻子、好母亲、好儿媳，在单位，她们是顶梁柱。在移动通信市场竞争日趋激烈的今天，她们把“为用户提供满意服务”视为自己的天职，没人去计较工作中的付出。多少个日日夜夜，多少年风风雨雨，他们忘记了什么是病假、事假，仅2000年全科共义务献工天。

人们都说，火车跑得快，全靠车头带。作为科长的...，每天都早早地来到单位。两年来，她几乎未在家休过一个完整的双休日，为了工作，她付出了许多。还是在去年5月份一个星期天，正值神州行卡火爆上市的时候，第一批卡刚一上市就被抢购一空。为了抢占市场，急需到省公司取卡。当时，...爱人正好值班，孩子无人照看。没办法，她只好带着孩子上路了。由于路上巅簸，孩子晕车吐得很厉害，走到半路，孩子实在受不了。这样走走停停，到省公司恐怕时间来不及。为了不耽误取卡，她只好把孩子寄放在路边的饭店里。等到省公司取完卡心急如焚地赶回到饭店时，看见孩子因陌生害怕，孤零零地一个人倦驱在大厅角落的沙发里。望着孩子惊恐、无助而看到妈妈出现喜悦的眼神，她的心里即疼爱又愧疚，真的不是滋味。由于平时工作忙，她给孩子、丈夫的确太少了。

“拥抱春天歌咏晚会”主持词

序曲：

（男）：各位来宾，各位朋友，大家晚上好！

南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，于屋檐下筑巢，鸟啼如一行绝句，播在春天的土壤里。

（女）：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了唐诗宋词的韵脚，把一春的情愫，化成千树万树带雨的梨花。

（男）：今夜，我们相聚在《近悦远来博雅园》，参加《拥抱春天歌咏晚会》，在此，我们感谢您的到来。原创：

一、活动背景及目的

春天是一年当中最美丽的季节，即使在四季如春的南方，春日的阳光还是带给我们比其它季节更加温情、和煦的感觉。在这春暖花开的美丽时节，我们组织这次登山运动，一是为了让大家在紧张繁忙的学习和工作之余放松心情，尽情享受美好的春光和运动的快乐；二是让大家在集体活动中相互交流、相互帮助、增进感情，培养团队精神和协作精神；三是让大家在充分休息之后以更加饱满的热情和良好的精神状态投入到工作中来。

二、活动流程

月日早上点在（某个地点）集合统一乘车；点到点为登山时间；中午点在山上（某个地点）集合用餐；点到点为自由活动时间；点到集合下山，点在山下统一乘车返回。

三、活动细则

1、分组情况

近年来，县委、县政府高度重视旅游业，不断加大投入，开发建设了一批旅游景点和基础设施，我县旅游业在生态旅游和人文景观旅游等方面有了新的拓展，游客数量和旅游收入有了新的突破，我县丰富的旅游资源开始发挥效用。但是，与周边地区博山、莱芜、蒙阴、沂水等地相比，我县旅游业的差距也是显而易见的，我县是旅游资源大县但还不是旅游强县。因此，如何把我县的旅游业搞上去，实现旅游发展的新突破，这是全县上下共同关注的一个重要问题。为此县委、县政府确定把打造旅游黄金景点工程列为今年全县的9件大事之一，以推动全县旅游业更快更好地发展。县委王世庆书记在3月18日召开的全县打造旅游黄金景点现场办公会上强调指出，要从打造旅游黄金景点上切入，求得全县旅游业发展的新突破，实现对整个沂源旅游业的带动和提升，正是抓住了我县旅游业发展的关键。

打造旅游黄金景点就是要变我县丰富的旅游资源优势为旅游市场优势。我县旅游资源无论是自然景观还是人文景观在鲁中地区、在省内乃至全国都有一定的地位，特别是以九天洞为代表的溶洞群自然景观和以织女洞牛郎织女传说为代表的人文景观是国内居于垄断地位的旅游资源，这就使我县的旅游资源不仅丰富而且具有很高的品位。再加上近年来县委、县政府大力发展生态农业，形成了一批生态旅游资源，以燕崖乡大樱桃采摘为代表的农家乐旅游项目正显露出勃勃生机。但是，与这些旅游资源不相称的是，我县目前还没有像周边地区那样形成一个大的旅游市场。就拿与我们邻近的沂水县来说，在我看来沂水县的自然资源和人文景观都不占优势，他们的溶洞与我们的土门溶洞群不能相提并论，可他们依靠人工造景并配合周围的人工大棚生态设施，成了远近闻名的旅游新景点，在短短的几年实现了旅游业的大突破，成为位居全省前列的旅游强县。他们靠的是什么？靠的就是打造的黄金景点。因此，县委、县政府提出的打造旅游黄金景点工程就是找准了我县旅游的突破口。从我县丰富的旅游资源中筛选出最有价值和潜力的部分，集中力量加以开发建设，建成几个乃至一批叫得响的旅游黄金景点，就能吸引更多的旅游者和旅游经营者的目光，就会改变我县旅游的格局，使我县的旅游资源优势转化为旅游市场优势，为进一步把我县的旅游业做大做强提供良好的条件。

打造旅游黄金景点就是要集中投入确保旅游重点项目的顺利进展。没有投入就没有产出，对旅游业来说更是如此。旅游业是一个高投入高回报率的朝阳产业，但是，如果选不好项目，有了投入并不一定有产出。为了加快我县旅游业的发展，县委、县政府确定今年对九天洞、圣佛山、唐山景区实施集中包装打造，建设成旅游黄金景点，这就是今年的旅游重点项目。这些重点项目能否顺利完成，人、财、物力的投入至关重要。打造旅游黄金景点就是要集中人力、物力和财力，向重点旅游项目倾斜，确保重点项目如期完成。一方面，要用足用好县里和乡镇的资金投入，精打细算，专款专用，确保发挥其应有的效益。另一方面，要把民间资本和外资落实到位。旅游黄金景点工程项目本身就是吸引投资的优势项目，而且我县在这方面有成功的经验和做法，有关职能部门要发挥好作用，把引来的民间资本和外资落到实处，同时更要处理好投资与回报的问题，落实好优惠政策，以良好的信誉让投资者放心和宽心，达到双赢的目的。

打造旅游黄金景点就是要实现我县旅游景点经营管理的新突破。有了旅游黄金景点，对旅游业来说还仅仅是迈出了第一步，更重要的是第二步，就是如何把这些黄金景点管理好经营好，在取得经济效益的同时，成为宣传沂源的窗口，这才是我们的目的。要使其发挥出应有的经济和社会效益，就离不开有效的经营管理手段。我县旅游景点的经营与管理这些年来积累了一些好的经验和做法，有很多值得继续发扬，比如按照谁开发谁受益的原则，开发建设了一批景点和辅助设施，在旅游资源国家所有的前提下实现了资源的开发、利用、保护和管理，取得了可观的经济和社会效益。对旅游黄金景点，要在发扬这些做法的同时，更要创新经营管理思路，尝试新的行之有效的管理和经营方法。在算单纯的景点门票收入的同时，更要算与之配套消费的“大帐”，算旅游总收入的总帐。坚持在让利于游客和旅行社的前提下，用薄利多销的办法吸引更多县外游客来我县旅游，进一步拓展我县旅游市场，把我县的旅游业做大做强。

2002年10月10日下午第三节，学校二楼电教室里听课的老师济济一堂。这是学校公开教学周的一堂研讨课——《春》的第一课时，这是一堂品读课，以培养学生自主学习为主要目的，在阅读中充分发挥学生的主体作用，让学生成为学习的主人，教师作为学习的一员，与学生平等地交流，体现教学的民主性。

开始上课了，导入新课后，学生上台利用投影仪展示积累的有关描写“春”的古诗文，四个字的美词、俗语等。内容可丰富了，使得课堂教学容量增加了，同时让学生认识到春天历来是人们歌咏的对象，爱春之情油然而生。接着整体感知课文，理清文章的结构，让学生感受篇优美散文的构思之美。然后要求学生自由发问，互相解答。这下可热闹了，学生提的问题可多了，请看下面颇为精彩的镜头：

生：作者为什么不说小草光明正大地长出来，而是“偷偷的”从土里钻出来？

生：这里的“偷偷地”不是小偷的“偷”，而是说小草在人们不知不觉中长出来了。

生：“花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着”的“闹”，能否换成“叫”？

生：不行，因为“叫”只有听的意思，而“闹”字不仅有听到，还有看到的。

活动名称：春天真美丽(中班)

执教者：许××（××幼儿园）

活动目标：

1、运用已有的感知经验，学习替换歌词，尝试跟着节奏说唱。

2、用说唱和歌表演的形式表达对春天喜爱的情绪。

活动准备：

一声声锣鼓、一阵阵沸腾、一幕幕烟火、一盏盏彩灯，和着二月丝丝缕缕的微风拂进我们的心窝。芝麻开花节节高，一节更比一好！愿我是一枚爆竹，绽裂的快乐为你的脸庞添一抹笑意；愿我是一盏灯笼，曳动的火光映红你的运程温暖你的心灵！让云儿捎上我的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿我的每一个朋友拥有一个幸福快乐的人生！！元宵佳节祝您开门红，红扑扑的恋颊迎来红火火的爱情，红彤彤的节日暖着你红鲜鲜的心灵，红光满面喜满城，红运高照事业兴。愿快乐伴着你，幸运围绕你，烦恼远离你，爱情滋润你，财神系着你，幸福紧跟你！

祝福各位??一帆风顺，二龙腾飞，三猴献福，四季平安，五喜临门，六六大顺，七星高照，八方来风，九九艳阳，十全十美。祝福各位??天空一片晴朗，快乐心中徜徉，自由随风飘荡，身体力行健康，奋劲儿热情高涨，顺利成就梦想！祝福各位??一家和和睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气洋洋，年年幸福安康。祝福各位??把新年的金才银才大才小才汇成万贯家“才”；再用你的朝气英气正气勇气，换得一团和气；保你才气冲天！

这是最平凡的祝福，这是最真心的祝福！这是最温暖的祝福！这是最甜蜜的祝福！这是最快乐的祝福！这是最浪漫的祝福！这是最温馨的祝福！这是最珍贵的祝福！这是最喜庆的祝福！

朋友是惆怅的解药，是迷途的路标，是伤痛的忠告，是失意时的微笑，是流泪时的拥抱，是患难中的依靠！元宵佳节，我在这里聚喜玛拉雅之阳光，拢天涯海角之清风，拮冈底斯山之祝福，吸比尔盖茨之财气，准备了几件礼物送给我亲爱的每一位朋友：

先送朋友一锅真情元宵！用呵护做濡米，揉捏进一颗真心，平安包皮儿，包着如意馅，裹住美满与甜蜜，粘稠的浆汁是我的良苦用心，用热情为水，用沸腾的真情煮熟，以芬芳的祝福为勺儿，宽厚的包容为碗，以温柔地叮咛做料，吃一口快乐，吃两口幸福，吃三口顺利，然后喝滋补健康汤，回味是温馨，余香是祝福！愿各位品出什锦的心情！吃出生命的惬意！喝出人生的真谛！

再送各位一棵幸福树！用绚彩的心情包裹，缤纷的祝福盛载，甜蜜的期盼缠绕，涂满节日的喜庆与快乐！上面结满开心果，幸运梅，富贵枣，温馨李，幸福桃、美满梨，兴旺菊，快乐糖！还有爱情痴狂的火花，事业辉煌的礼花，鸿运璀璨的烟花，甜美如意的吉祥花！叶上贴满送给各位的“五千万”：千万要快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！枝上挂着爱心水果篮，底层是一生平安如意，中间放无限祝福，四周铺满福贵吉祥，上面铺满开心快乐！主干里还有我最深的思念??我把2003+1的祝福，悄悄将它埋在这棵树温暖的怀里，让她们沿着春天的枝叶生长，让你忘记伤心、挥却烦心、扫去揪心、涤净灰心，重新树立信心、下定决心、投入真心、永远开心！让你满年的丰硕与芬芳！

影片的故事并不新鲜，问题学生和老师之间的故事几乎已经拍到了滥俗，但《放牛班的春天》却给了我一个全新的印象，它的每个片断都充满了简单温馨的爱，充满一种真正投入的感情，恐怕才是本片取得成功的最主要因素，它足以成为中国教师的生动教材。教师教孩子中存在着哪些问题？看了这部电影自然能找到答案。对这些答案我作了进一步的思考，借用那句并不新鲜且几乎滥俗的话---“想唱就唱”来说说我的感想，

让孩子拥有唱的权力“不是我!真的不是我!”一个无辜的孩子被马修老师在名册上随意一指就成了替罪羊,而且连申辩的权力都没有,就被关进了禁闭室.在这时我突然觉得那位冷酷、自私的校长是多么的无能而又霸道。这像是一个小小的强权社会，孩子们处在一个等级结构中，要屈从老师的命令，屈从于某种权威，他们像一只只待宰的羊羔，临刑前只能咩咩地叫，却被剥夺了表达自己、申诉冤屈的权力。

中国有句俗话叫做“玉不琢，不成器”，而家长、老师、长辈们总是先天性地会按照自己的意愿来“雕琢”孩子，这种权力意识已经根深蒂固。对于孩子，它会产生什么影响？我国的传统文化有一种权力的链条，教师对孩子施予权力也是这样的结果。会导致孩子心理上的奴性和叛逆性两种形态

在权威中长大的孩子会霸道、欺软怕硬，抵触、防御、抱怨、消极、怀疑、仇恨、恐惧、自卑、做作轻则摧毁了他的创造能力，重则产生出反抗心理，形成扭曲的性格。尤其当他受到权威们对他进行侮辱的时候，自然会产生出对抗心理。蒙丹被校长冤屈时挨打的愤怒眼神真令人难忘，像刀子般扎人。

让孩子拥有唱的自由阴冷的“池塘之底”工读学校，丝毫不关心孩子的生活的校长，严格、死板的校规，还有因违反校规体罚、虐待的孩子。生活在这样的环境下，孩子们的心灵遭到了扭曲，渴望自由的灵魂与周遭的冰冷、无情激烈地碰撞，形成了他们极端叛逆的性格。那种主动求索的精神逐渐开始丧失、智慧的光环逐渐开始黯然失色。懈怠、不感兴趣、无所寄托开始与孩子结缘，生命被无知的环境囚锁，失去了本该拥有的完整与灵性。

孩子有自己决定并支配自己的权利，有选择的自由，这是自由最本质的内容。真正的自由是，你永远是你自己，你永远不会允许自己被别人奴役，而且你不会允许有人奴役他人，这才是社会的正常状态。一个备受压制的孩子得到自由后一定会搞破坏。他过去受到的所有的压迫都要通过破坏和暴力释放出来。用爱心可以试着感化迷失的羔羊，否则只能驱使迷失的羔羊步入极端，那个被冤枉的孩子蒙丹最终用同样极端的方式来回赠给寄宿学校，毁损的不止是校舍，还有那个孩子早已残缺的心灵。

冬天来了,春天还会远吗

英格兰的冬雨对我来说,简直就是一种折磨。绵绵寒雨不断,下得天地一片灰蒙蒙。这时候,我才明白雪莱那句“冬天来了,春天还会远吗”的诗中,埋藏着一种真切的渴望。不过,好在英格兰还有那种格外明媚、灿烂的春天。

最早传达春天气息的是校园和公园里的水仙花。英格兰的树木、草地四季长绿,水仙就扮演了报春花的角色。一场细雨过后,空气中微微有了暖意。不经意间会发现草地上盛开着一排排娇艳的黄色水仙,带着少女一样清新和妩媚。随后,又会发现桃花和各种不知名的野花,也出现在草地上。英格兰的春天就这样悄悄来临。

太阳终于走出了冬日漫长的阴霾,一露头,就显得格外明媚而温暖。在多雨的英格兰,人们最懂得珍视这种阳光。一有晴朗的天气,草地上就会出现晒太阳人们。在我们校园的图书馆前,阳光下是一群群或躺或坐的学生。我们把课堂和午餐都搬到了草地上。飞翔的云在我们的头顶飘过。蓝天下,红砖的钟楼上传来浑厚的钟声。

享受春日里的阳光

我的住所附近有一个高尔夫球场,大片的草地覆盖着起伏的小山坡。春日里,总有一家、一家的人们在草地上享受阳光。我也喜欢躺在柔软的绿草上,晒着太阳打瞌睡,或者看着狗儿和它们的主人玩着飞盘游戏。有时,身边会有一个三、四岁的小家伙蹒跚而过。这个“伯明翰小子”在阳光中开心地呼喊,语调中已经带上了浓浓的当地口音。