首页资料文库正文

赞美母亲的话十篇

时间：2023-04-05 22:44:51

赞美母亲的话

赞美母亲的话篇1

1、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，感谢给予我的一切，祝福您节日快乐！

2、母爱是在猎人的陷阱中，母狼望着被打死的小狼而在月夜下呜咽的嚎叫；

3、捋开额前的细发，便可以惊见星星点点银丝，孩子，是我的青春转嫁到了你的身上么？

4、母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐。

5、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的伴侣。

6、女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。

7、亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！

8、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？

9、慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

10、妈妈，感谢您多年的艰辛哺育，使我长大，使我成才！

11、想送您康乃馨，您总说太浪费；想请您吃大餐，您说外面没家里吃的香；想送您礼物，您总说家里什么都有。但有个礼物我一定要送：妈妈，我永远爱你！

12、母爱是一种巨大的火焰。

13、看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻！

14、我的美好祝福浓得化不开；我的美好祝福深得抹不去；我的美好祝福只献给你---我最亲最爱的父亲母亲！

15、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

16、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

17、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

18、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

19、我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杠；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了！

20、一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深感谢和炙热的爱。

21、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。

22、轻轻一声问安，将我心中的祝福化作阳光般的温暖，永恒地留在您眼中、您心中。

23、妈妈：这十几年来您辛苦了！希望在这特别的日子送上我特别的问候！祝您健康长寿！永远年轻！天天快乐！

24、妈妈节日快乐！你的深思啊无法报答、只有灿烂的笑在漫漫的长路上作出回答。

25、善良如茶，香浓甘冽；宽容如海，辽阔博大；坚强如山，厚重稳健；柔情如玉，温润优雅。你如此的完美，因为你是我的母亲！

26、全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

27、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。

28、母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；母亲是黑暗中的一盏明灯，当你迷失方向时，模糊的光亮和希望使你找到方向；母亲是疲惫时的一杯清茶，当你疲倦无力时，淡雅的磬香和醇美。

29、母亲：长满老茧的双手有我快乐的童年；斑白的双鬓有我成长的足迹！远方的母亲，你是我唯一的牵挂！新年来临，恭祝事事顺心！身体健康！

30、在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。

31、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

32、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

33、世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

34、母爱是世间最伟大的力量。

35、有人说，世界上没有永恒的爱、我说不对！母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

36、妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。

37、妈妈我感谢你赐给了我生命，是您教会了我做人的道理，无论将来怎么样，我永远爱您！

38、千里试问平安否？且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福，母亲节快乐！

赞美母亲的话篇2

为了打破这一僵局，金老师搞了一次关于学生们的家庭状况问卷调查，调查的结果令他感到震惊。

在40名学生中，因为家庭不和而不能同家人一起生活的学生有6人，占15％；对父母不满的学生有22名，占55％；认为家庭不和睦的学生有32名，占80％。导致家庭的不和睦的原因，主要是父母之间的性格差异、对金钱的不同态度以及为指导孩子学习而产生的分歧。

怎样才能使学生们生活在一个和睦的家庭里呢?这成了金老师面前的一个现实而重要的课题。

金老师问学生们：“你们最想从父母那里听到哪些话?”

学生们的回答大同小异，绝大部分都是渴望听到父母的赞美：或者是“你很棒”，或是“我们相信你”等等。

金老师说：“既然你们都很渴望听到父母的赞美，那父母又何尝不想听到你们的赞美呢?我给你们留一个写赞美日记的作业，就是每天真诚地赞美一次父母，然后把当时的情形和父母的反应以日记的形式记录下来。”

“赞美日记”起到了潜移默化的作用，学生们的家庭变了，变得和睦而融洽；学生们也变了，变得关心别人，变得心存感激。李玉芬同学写的赞美日记，就是反映这种变化的一个典型。

李玉芬同学是一个漂亮的女生，学习成绩不是很突出，没有特长，在班里并不引人注目，但有毅力，能坚持，赞美日记写得很真实，很感人。

第一天赞美日记的简要内容是：

她对正在准备晚饭的妈妈赞美道：“妈妈，今天的饭闻起来特别香。”

父母的反应是：“你吃错药了吧!”

第二天赞美日记的简要内容是：

她对早下班的妈妈说：“妈妈早回家真好!”

妈妈却反问道：“为了让你更开心，我每天应该几点回家啊?”

第三天赞美日记的，简要内容是：

她感谢妈妈每天为自己准备盒饭，说：“妈妈辛苦了，谢谢妈妈!”

母亲的回应是：“你觉得妈妈只是个会准备盒饭的人吗?”

第四天赞美日记的简要内容是：

她看到父母因为小事吵架时，为了缓解气氛，让父母消消气，便说：“爸妈偶尔斗斗嘴还挺有意思。”

结果母亲却斥责道：“我们怎么做才能让你觉得更有意思?”

第五天赞美日记的简要内容是：

她看到爸爸和妈妈和好了，就说：“你们不生气了，我也高兴了。”

母亲却说：“你还是先管好自己吧。”

这样的赞美日记使李玉芬同学感到很伤心，总是想：“快别再说这些没用的废话了，还是抓紧时间学习吧。”尽管如此，她还是按老师的要求坚持把赞美日记写了下去。

当写到了第二个月的时候，父母的反应发生了明显的变化：他们开始对女儿的赞美报以微笑，还经常夸奖自己的女儿。加班晚归的父亲，会从女儿的赞美中感到温馨和满足。全家人一起吃晚餐的时候，也有了气氛祥和的对话。

有一天，李玉芬看着妈妈强忍病痛却总是对自己微笑，就说：“妈妈，太疼的时候就哭出来吧，您已经为我们付出了很多很多。”妈妈听后，眼睛里闪着泪花，但还是笑了。

两个月之后，妈妈还给女儿写了这样一封信：“亲爱的女儿，我们家毛毛躁躁的玉芬原来已经长大了。听到你的赞美，妈妈反而觉得自己变成了孩子。这段时间每天听着你的赞美，我们感到女儿是这么善良，这么坚强，这么努力向上。心爱的女儿，我们为你而感到欣慰和骄傲。”

赞美母亲的话篇3

关键词：赞美语大学生言语交际能力社会角色举例对比

现今的社会，在与他人交流的过程中，都需要正确并恰当地运用言语交际能力。对于我们大学生来说，非常有必要培养和加强自己自身的综合能力的，而言语交际能力是综合能力中必不可少的一部分。正因为言语交际能力是说话人在社会交往的各种环境中运用语言的能力，是一种应用性极强的能力。赞美语，作为常用语中的一个类别，是我们言语交际过程中非常重要的一个部分，也是我们大学生应该而且必须熟练运用的常用语。赞美语的运用，既是言语交际的一个点，也能充分展示当代大学生的言语交际能力的高低。深入研究使用赞美语对言语交际的能力的体现和推动，能够更好地让大学生了解赞美语，合理合情地使用赞美语，从而达到提高言语交际能力这种后天形成的能力的作用。以下会从大学生与不同社会角色的生活交流的多个方面来探讨这个问题，使其更贴近现实生活，更具现实性。

大学生生活各个方面都会牵涉到赞美语，也会因为与不同的社会角色进行社交活动而使用不同的赞美语。以下将按对话人社会身份的不同将大学生日常生活中的例子列举出来进行对比，从而看出赞美语是否使用恰当或是否使用赞美语的不同效果。

在进行举例对比之前，先明白赞美的准确定义，在现代汉语词典中，赞美是“称赞；颂扬”之意。著名心理学家威廉・詹姆斯说过，“人类本性上最深的企图之一是期望被赞美、钦佩、尊重”。当然，赞美也是需要技巧的。其一，赞美的话语不能偏离事实。其二，赞美必须是由衷的言语。其三，赞美时要让被赞美者感到你有分享其光荣的心情。我们生活中的每个人，从父母到老师再到同学最后到招聘单位的面试官都牵涉到赞美语的运用。

首先，父母对孩子们对他们的赞美是非常渴望的，但这也却是常常被忽视的。试想，假如一个家庭中，年幼的孩子对父母是敬佩的，常常夸奖父母；等到孩子长大，对父母的夸奖又演变成：“爸，这事儿还得你来指导我”，“妈，我怎么觉得你越来越年轻了呢”。这不失为一种联络亲子感情的颇佳方法。身边的一个同学，因在外求学，与父母相处时间很短，但却十分亲密，问其原因，她回答说，“陪在父母身边的时候多多赞美他们，对他们身体和心情都有好处”。相反的，如果一个孩子和他的父母之间的赞美是单向的或者是缺乏的，那么这个家庭的亲子关系肯定不如上一个家庭那么融洽。使用赞美语在家庭交流中也是不可缺少的。

其次，对于老师的赞美。更重要的是赞美要出自真心，要基于事实、发自内心。老师的辛劳工作，学生看在眼中，记在心里并情感真实的言之于口时，学生和老师之间的感情就会在一定程度上提升，使得师生关系更加亲密、温暖。我们的生活中都会有这三种人，一种是对老师的付出和辛劳漠然，表示事不关己高高挂起；一种对老师的辛苦表示关心，以恰当的方式和老师交流，以真诚的感情对老师表示敬佩；一种是对老师溜须拍马，无所不用其极。这三种不同的表现便体现出大学生在和老师交流过程中交际能力的情况，是对其赞美方式的考验。任何老师都更会对第二种学生产生好感，更愿意和其交流。

然后，是对同学的赞美。在与同学的相处过程中，真诚适当的赞美相当有必要。我有一位同学，和另一位同学产生了矛盾，可是一天一句话却轻易打破了僵局，我的这位同学对那位同学说，“你穿这件衣服是咱俩一起逛街的时候买的吧，现在看来咱们眼光还是那么棒！”既不显得讨好，简简单单一句话就消除了朋友间的龃龉。另一个相反的例子，认为谁都不如自己，不屑于赞美别人，这样，只能使自己的人际关系僵化。所以说，同学和同学之间的相互赞美在拉近关系之外，更能营造一个和谐的生活和学习环境，缩短人与人之间的心理距离。

最后，在大学四年后，我们很多人都将要投身于职场。面对职场，第一步便是面对众多招聘方的面试官和人力资源师。我认为，这时候赞美语的使用有两种不同的用法，一是对招聘单位的赞美，另一个则是对自身的赞美（或肯定）。一个人拥有较高的言语交际能力非常重要的一点是懂得适度把握社交过程中的各个方面。一个是一味地赞扬自己的优点；一个在肯定自己的同时，也非常谦虚的认为自己仍然有有待于提高的地方，并且相信用人单位的实力，相信招聘方所提供的职位适合自己，为公司做出贡献的同时提升自己的能力；还有一个是将招聘方吹的天花乱坠。我想，任何一个面试官都会愿意给第二种应聘者机会。这种将对他人的赞美和自身的赞美恰当地结合在一起，不仅仅是好的赞美语的使用，也是一种言语交际过程的成功实现。

以上是按四种不同对话人社会角色分类，可以看出在言语交际过程中，赞美语的使用是否成功对大学生影响的不仅仅是人际关系的好坏，还影响到未来的职业生涯是否有顺利的开端，最重要的是这是一种社交和言语沟通能力的体现。英国著名学者利奇等人提出的礼貌准则是言语交际应该遵守的规范。而礼貌准则中包括的非常重要的一条次准则就是“赞誉”：“最小限度地贬低别人，最大限度地赞誉别人”。同样，社交言语中的利他技巧也要求在交际过程中，多发现别人的长处和优点，然后加以赞美和关心。

学会欣赏他人，学会赞美，了解赞美语的重要性，学会恰当、真诚地使用赞美语，能够更好地和他人沟通，这对于当代大学生来讲是一种可贵的社会能力。我们也要不断提升使用赞美语的技巧，从而更好地发展言语交际能力。

参考文献：

[1] 王军云.这样说话最讨人喜欢[M].北京：中国华侨出版社，2005.

赞美母亲的话篇4

独自一人漫步在校园，离家前妈妈温柔的嘱咐还紧紧萦绕在心间，如同春风般的话语，一直温暖着我。

虽是严冬，却依然能瞧见教学楼上青葱的绿，那是迎春的枝条，即使没有那澄黄的细小身影，它的枝条也一直生长着，期盼着、等待着春的到来。它为春而谱写一曲曲颂歌，它就像是一个孩子，急切希望回到春天母亲的怀抱。

一年四季，我最爱春。春天最像母亲。春花，是母亲对我的期盼；春雨，是母亲对我的鼓励；春阳，是母亲对我的信心；而春风，是母亲对我全部的温柔以及无私的爱。赞颂春天，在我看来，“春回大地”，分明就是我们在经历“寒风”的磨砺后，重新回到母亲的怀抱。

风刮得更大了，天空挤满了乌云，我小步跑回宿舍，却接到了妈妈的电话。

“天冷，要多穿衣，”依旧是春风般的话语，“期末考试要加油啊。立春那天是你的生日，期待着礼物吧。”

听着电话那头的忙音，我的心已不平静，妈妈的期盼、想念如春雨般打在我心上，在我的心里掀起阵阵波澜。“谁言寸草心，报得三春晖。”

赞美春天，她带着母亲的和煦，母亲的细心，母亲的温暖，承载着我的兴奋与快乐，记录着我的一点一滴。

歌颂春天，她注视着我，看我经历寒风的磨砺，直到终于迎来春日的阳光。

是夜，我梦见：阳春三月，我与妈妈一起玩耍，映入帘里的是充满诗意的绿，而妈妈的笑容，是我心底最美丽的春。

赞美母亲的话篇5

1、母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。

2、妈妈，您真的好累；我见到的总是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，还有忘我，每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时，您总是不在身边，不是在工作就是在干活。

3、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。

4、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。

5、母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长。

6、母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

7、我发现母爱是一条河，流入大海。世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海。()母爱在我们身边，却又感觉很遥远。原来，母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒。

8、妈妈，我想对你说：在夜深人静的时刻，耳边常常响起您的话语；无论是问候、关心、还是责问、训斥，都是那么亲切、那么温暖。那么您知道吗？女儿也有好多话想对您说。

9、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。

10、母亲的爱是永远不会枯竭的。

11、有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖。这种爱就是母爱。从古至今，从国外到国内无不称赞母爱是世界上最伟大、最无私、最不求回报的爱。

赞美母亲的话篇6

关键词：礼貌身势语日常交流中英文化差异

一、引言

本文将分析中英语言中表达礼貌的不同之处。不同文化表达礼貌的方式不尽相同，笔者将从两方面展开分析：身势语和日常对话交流。因为在不同语言环境下人们有着不同的身势语，理解中英身体语言透出的文化暗示将会提高人们的跨文化交流能力，从而促进中西方的文化交流。笔者主要阐述不同文化的身势语的特点和作用，分析中英身势语的差异，且着重从面部表情、眼神交流、手势姿势入手，并将重点放在不同文化折射出的日常交际礼貌用语的不同，因为礼貌用语在交际中是和身势语同等重要的。

二、中英在礼貌身势语上的文化差异

（一）不同文化中面部表情和眼神在表达礼貌时的不同

“脸被称为‘情感的器官’，因为我们总能由一人的面部表情读出其心之所想。脸能充分显示我们个人和周遭人们的想法。在所有的非语言表达途径中，脸是人们情感最重要的播报者”。可看出，脸对于人类意义重大，也是交流者应把握的基本元素之一。而鉴于不同文化对待某一事物的传统及影响有差异，自然表达的面部表情意义也不同。

其中一个面部表情是伸舌头。当一个中国人意识到自己的行为不合适或自感尴尬时，他往往会一边伸舌头一边缩脖子，特别是女孩和小孩子会这样做。但美国人不这样，他们认为伸舌头是表示轻蔑、嘲弄或粗鲁的行为。另一个面部表情是微笑。微笑是人类的共同语言，总的来说，它被用来表达友好、赞允、满意、愉悦、快乐、欢喜，但不同文化中的微笑意义也有出入。在跨文化交际中，亦存在许多由微笑引起的误解。比如，当一个英语国家的人在停放自行车时，自行车意外歪倒，这时如若有一中国人在旁笑他，他感到的是尴尬和生气。“这样的笑声，当然无意冒犯。它可以包含多种意义：‘别较真’，或者‘算了，这没什么’，或‘都会遇到这样的情况’，等等”。然而英语国家的人不会在那种场合置笑，因其认为那是不礼貌、很冒犯的行为。

英国大戏剧家莎士比亚说：“她的眼睛，面颊和嘴唇都会说话。”而中国有句谚语：“眼睛是心灵的窗户。”也就是说，通过看一个人的眼睛可以知道他在想什么，从前面那句话中就可看出眼神交流的重要性。一场交流中，西方人习惯于眼睛的直视，他们认为直视是自信和礼貌的表现，而飘忽的眼神暗示着不礼貌。同时西方人还说：“别信任一个不直视你眼睛的人。”然而，中国人更多倾向于在交谈时，避免长时直视以示尊重和礼貌，尤其当晚辈在和长辈交谈时更应如此。于是，当看到一个中国人在和别人交流，他在倾听，却并不看对方的时候，这实属正常。

（二）不同文化中手势在表达礼貌时的不同

手势是指我们交流表达时伴随的手及手指的活动。手势是身体语言的表达。尽管大部分人并未意识到这一点，但在日常交际中人们总借助于手势表达。许多手势有着明显的区域和文化特征。“别觉得世上每个人都能以同样思维解读一个手势”，因为手势的意义和文化背景息息相关。比如，西方国家的人紧张不适时习惯转手戒，如今中国香港和台湾人也保有这种习惯。但如果中国大陆的人做出此举，别人会以为他在炫富。而中国人在分别时会挥手告别，在拉美国家，人们则会将手掌面向自己，然后弯曲手指，并上下移动手指，以表示告别之意。从这儿可以很清楚地得出结论，不同文化国家的相同手势有不同的意思，不同国家的人们在表达相同情感时也有不同的手势。

（三）不同文化中姿势在表达礼貌时的不同

姿势关乎人们如何坐、走、站、动，多半是文化决定着人们采用什么样的姿势及姿势所传达的意义和情感。总的来说，美国人的姿势较之中国人更随意。在崇尚随意和友好的美国，人们通常很懒散地坐在沙发里或站得很随意，女性在公共会中跷二郎腿也不是惊讶的事。而在中国，人们的生活方式则倾向更正式化，前面提到的姿势会被认为是粗鲁、冒犯甚至低俗的表现。再举个例子来说，中国学生不满美国教师上课时坐在课桌上，脚搭在椅子上，可教师坐在课桌边缘，甚至脚放在椅子上在欧美国家却是很受欢迎的，没人觉得这不礼貌。

三、中英在日常交际礼貌用语上的文化差异

（一）中英称呼用语的不同

要开始一段交流，首先要用到称呼语，可以说称呼语是一种特殊的语言标记，也是交流过程中重要的组成元素。中英语言有着不同的称呼语体系，用法自然不同。中国人有着很精确的描述家庭成员关系的称呼用语，从单个的称呼语上便基本可判定其中的亲友关系。比如，我们会称呼父亲兄弟的子女为“堂”兄弟姐妹，称呼父亲姐妹的子女及母亲兄弟姐妹的子女为“表”兄弟姐妹。“堂”在汉语中意为家庭相聚的主室，而“表”意为外或远，这样称呼是源自传统的男尊女卑观念。再比如，称呼儿子的子女为孙子/女，女儿的子女为外孙子/女，称呼父亲的父母为祖父/母，母亲的父母为外祖父/母，道理相同。比较起来，英语国家中表示堂亲或表亲都只用一个cousin，也没有性别之分，祖父母外祖父母的称呼也不存在差异。另外，中国人认为直呼亲友的名字是不礼貌的，名字前必须加上称呼语，如“哥哥”“姑姑”等，而英语国家的人们通常只会直呼亲友的名字，并不会觉其冒犯。在称呼陌生人的时候，中国人也会加上特定的称呼语，如对方是年纪看起来稍大于自己的女性，则称之为“大姐”，对方会欣然接受，因其知晓这是一种尊重。在西方则不然，被称呼者会多虑，认为这是因为自己看起来很老，所以西方人不用表亲友的称呼语称呼陌生人。“同志”和“师傅”在“”期间广泛用于称呼陌生人，现在也延用，“先生”和“小姐”则越来越广泛地用于现代社会的城市。英语国家中，对陌生人的称呼语很少，常用miss，mama，mister和sir。

赞美母亲的话篇7

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们教育和开导，是我们获取知识和力量，我们感激。在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，所以我们更应该感激。下面就是小编给大家整理的小学母亲节国旗下讲话稿，仅供参考。

小学母亲节国旗下讲话稿(一)：尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我很高兴能站在这里为大家做国旗下讲话，我讲话的题目是"温馨五月感谢有你"。今天是五月十日星期一。同学们知道昨天是什么日子吗?五月的第二个星期日就是我们的母亲节。

母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

我们应该感恩母亲，是她给予我们生命，让我们看到这个美丽的世界：我们应该感恩母亲，是她第一个教我们说话;当我们生病的时候，是她背着我们去医院，常常陪伴我们到深夜;当我们遇到困难的和挫折的时候，是她帮助我们指点迷津，陪我们渡过难关;为了我们的健康成长，她每天辛苦的工作着，自己总是节衣缩食，却把最好的东西留给我们，这就是我们的母亲，我们生命中最重要和最亲近的人。

母亲为我们做了那么多，我们应该怎样感谢母亲呢?

首先应该体贴、关心和照顾母亲。就是当母亲空闲的时候为母亲洗一洗脚，当母亲工作劳累的时候，帮母亲倒杯水、捶捶背;帮助母亲做一些力所能及的家务，当母亲有烦恼的时候，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的微笑吧!

其次，我们要理解母亲的心意。母亲最大的期望就是让自己的孩子各方面健康的成长。因此，我们在学校里要遵守学校纪律，与同学搞好团结，相互帮助，不要让妈妈操心;还要努力学好各门功课，取得好的成绩，让母亲感到欣慰。也有时候，多一点和妈妈谈谈心，和妈妈一起分享快乐与忧愁，对妈妈来说，就是一种温暖。

母亲是世界上最痛爱你的人，也是希望你们各方面都好的人，我相信，只要你学会了感恩，你的妈妈一定会为你的成长感到幸福和快乐的!你也一定能体会到做孝敬妈妈的孩子的快乐。同学们，从今天开始就赶紧行动吧!老师相信懂得感恩的你一定能赢得大家的称赞。

另外，再问同学们一个问题，知道下一个星期日是什么节日吗?《中华人民共和国残疾人保障法》第十四条规定，每年的五月的第三个星期日是全国助残日。下一个星期日是5月18日，是二十四次全国助残日。今年助残日的活动主题是："关心帮助残疾人，实现美好中国梦"。本周六将会有社会各界领导和爱心人士为我们捐钱捐物。希望同学们也应该怀着一颗感恩的心用我们的实际行动来感谢这么多关心和帮助我们的人。我的讲话完了，谢谢大家!

小学母亲节国旗下讲话稿(二)：亲爱的同学们:

大家早上好，我今天国旗下讲话的内容是有关母亲节——每当唱起《世上只有妈妈好》这首歌，我们就会想起：妈妈晃动着疲惫的臂膀，哼着《摇篮曲》，哄着我们进人甜蜜的梦乡;就会想起，在呀呀学语时，是妈妈用无数遍的鼓励，教我们说出人生的第一句话;就会想起，在瞒珊学步时，是妈妈用温暖的手，牵引着我们迈出人生第一步;就会想起，第一次背起书包跨进学校大门的时候，是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子??今天，在妈妈的爱抚下，我们长大了、懂事了;从妈妈身上，我们学会了关心、学会了爱护、懂得了爱。爱自己的妈妈，我们才会爱同学、爱老师、爱我们周围的每一个人，才会爱我们生活的这个世界，才会爱我们自己。

同学们，今年的母亲节就是5月10日。不知道大家采取了什么方式来祝愿妈妈的节日呢?也许，有些同学对母亲节这个节日不太了解，下面先给大家简单介绍一下：现代意义上的母亲节起源于美国，由一名叫安娜的女子和她的一个朋友发起，因为安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。于是她们通过写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。她们的呼吁很快得到了许多人的支持，第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。后在1914年5月7日的美国国会上通过决议：规定每年5月的第二个星期日为母亲节，由威尔逊总统5月9日颁布施行，自此之后母亲节即成为美国全国性的节日。现在，该节日已成为一个国际性的纪念节日，许多国家都将每年5月的第二个星期天作为母亲节。

同学们，在今年的"母亲节"之际，你用什么样的方式来表达对妈妈的爱呢?让我们行动起来，用一束最美的花，用一个细小的进步，用一句温擎的话语，用一个甜蜜的吻，温暖母亲的心灵，报答母亲的挚爱。

小学母亲节国旗下讲话稿(三)：敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《感恩母亲》。

每年5月的第二个星期日就是母亲节，这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，感恩我们的母亲。

唐代诗人孟郊在《游子吟》中写道："慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?"道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。

从我们第一次啼哭的时候，母亲便赋予了我们生存的权力;从我们咿咿学语的时候，母亲便教给了我们做人的道理;从我们迈入校门的时候，母亲便给予了我们无尽的关怀;当我们走向社会的时候，母亲给了我们最诚挚的思念;当我们遇到挫折的时候，母亲依旧是我们坚强的后盾，依然为我们遮风挡雨。母爱是伟大而无私的，世界上的每一个生命都沐浴在母爱的光辉下。

赞美母亲的话篇8

1.在跨文化交际中，礼貌用语成为不同文化背景下人们日常交际的一个重要环节，对人际关系的良好发展有着或不可缺的影响。合适的礼貌用语往往能缩短人与人之间的距离，缓减紧张的气氛以及消除误会等，然而出现礼貌用语的语用失误时，迷茫、疑惑、冲突、误解等问题也会随之而来。为了建立人与人之间的良好关系，应避免交际中不必要的误会和冲突，更应该掌握不同的文化，了解礼貌的用语，提高交际能力。《喜福会》是一部典型的关于英汉文化冲突的电影，本文以它为例，从礼貌用语的语用差异角度来剖析英汉文化冲突所导致的交流障碍。 2.英汉礼貌用语的语用差异 2.1谦虚与客套语的不同贬低自己和尊重别人是最富有中国文化特色的礼貌现象。中国人擅于发现别人身上的优点并对其赞美；当受到别人赞扬或祝贺时，往往会说一些自我贬低的谦虚话。而英美人士则会用“Thankyou!”来回答别人的赞美或祝贺。电影《喜福会》中，有一个例子是这样的：在Armey（华裔）儿时，生活在中国，二房太太送给她一串珍珠作为见面礼。Armey的母亲立即说：“二太太，你不要把这么贵重的东西给小孩子，她不配。”说自己的孩子不配，对英语国家的人来说是很难理解的，因为他们在收到礼物时，一般会说“Thanks！”来表示感谢。另一个例子是这样的：Waverly（华裔）邀请自己的男友Rich（美国人）来家里做客，在饭桌上，Waverly的母亲Lindo（华裔）在端出自己的拿手菜时，贬低自己的菜烧得不好吃。“Thisdishisnotsaltyenough,noflavor,it’stoobadtoeat,butplease.”(这菜不够咸，没味道，不好吃，请包涵，我们得顺意吃一点)这就是典型的中国人自我否认的态度，如果是中国人在饭桌上听到主人这样谦虚的话语，会直呼自己从未吃过这么好吃的，称赞主人的手艺高超，然而作为从小在美国文化背景下的Rich全然不知Lindo的含意，直接在菜中加了酱油，造成了尴尬的局面。 2.2称呼用语的不同 2.2.1年龄上称呼语的不同中国自古以来就被称作是礼仪之邦。彼此熟悉的同事和朋友之间，对年长者我们往往在姓前面加上“老”字，如电影《喜福会》中最后一幕在码头上的情景，两个多年未见的故友偶遇,“这是老王吗？”成为他们打招呼的方式，增强了熟悉感。此片中June的母亲（华裔）称呼退休钢琴老师为“OldZhong”则是受到中国人称呼年长者的影响。对年轻者中国人会在姓前加个“小”字，如在中国长大的双胞胎姐姐称其从未见过面的妹妹June为“我们的小妹妹”，加上了一个“小”字，增添了一份疼爱。但在英美国家中，认识的人之间可以不分长幼，直呼其名。 2.2.2社交场合中称呼语的不同中国人喜欢将自己对亲属的称呼用于社交场合,甚至用于陌生人。例如“太太”一词，在中国是称自己的妻子的，“姓+太太”则表示对人之妻的尊敬。例如影片中对富贵人尊称为“黄太太”。又如“奶奶”这词，一般是称呼爸爸的母亲的，在社交场合中也可以用“姓+奶奶”称呼年老者以表亲近。如影片中称呼媒婆为“徐奶奶”。而在英语国家，一般都是直呼其名,例如影片中Waverly（华裔）的男友Rich（美国人）在饭桌上直呼Waverly的母亲论电影《喜福会》中英汉礼貌用语的语用差异叶莎莎朱莹宁波大红鹰学院浙江宁波315175摘要：文章以电影《喜福会》为例，从跨文化交际的角度，对交谈时话题的选择、称呼语、谦虚与客套语，社交应酬等中出现的礼貌语用差异进行阐述，更深层次地理解礼貌用语在跨文化交际中的重要意义，从而提高跨文化交际的能力。（华裔）为“Lindo”。另外，英语国家的人喜欢用“darling”、“honey”、“sweet”来称呼自己爱人或是异性朋友，但在中国很少在社交场合中用亲昵的话语来称呼异性。 2.3赞扬语不同中国人出于礼貌，一般用委婉的方式赞扬别人，而英美国家的人说话直白，显得诚实。该电影中，少时的Waverly在下围棋中获胜时，观众（美国人）对其母亲Lindo表示了祝贺——Congratulations!但是两位中国母亲Woo和Lindo，则各自委婉地赞扬了自己的女儿。Lindo表面上抱怨自己的女儿一整天就只知道下棋，要她帮忙提东西，女儿会认为这要求太过分。熟悉中国文化背景的人应该明白Lindo这样说是赞扬自己的女儿对下棋执着与认真。为了遵从中国的传统文化，不让Woo听出自己在夸女儿，就继续说：“你真幸运没有这种问题。”然而，中国人崇尚的是贬己尊人的礼貌文化，Woo回答：“我的问题比你还糟糕。她满心只有音乐，对洗碗置若未闻。”如果在旁边的英美人士听到她们的谈话，会被她们的字面意思所误解，产生语用失误。 2.4社交应酬语的不同在社交应酬语方面，英语国家的人和中国人的交流中同样存在着语用差异。如在电影《喜福会》中，在几家人共进晚餐时，Lindo问起June的工作时，在饭桌上June与Waverly因工作上广告案的事产生讨论争吵，这严重影响到了同桌人一起吃饭的乐趣。正如现在中国人的生意，据了解有很多是在饭桌上成交的。与所不同的是，在英美人饭桌上，是很少谈论工作上的事情的。如果此时英美人士也在此桌上吃饭，他们会厌恶这种吃饭方式。又如在该片中，Rich在与Waverly一家人共进晚餐时，在敬酒时，其他人只浅尝一两口，他痛饮一杯又主动倒第二杯;在吃虾时，因为虾是他的最爱，于是就直接拿起盘子往自己碗里倒。在宴会上，中国客人常常很拘谨，没吃饱也说自己吃饱了，不爱吃的菜也说自己很喜欢吃。做中国人的客人应该会略显含蓄，先拿少许，等大家都拿了才能多拿。在英美国人的饭桌上，主人会说“Helpyourself”，客人会享受自己的饮食爱好。由于他们崇尚个人主义，导致了中国和英美国的客人在宴会上时饮食习惯不同。#p#分页标题#e# 3.结语综上所述，通过分析电影《喜福会》的情景，能够让读者了解英汉两种语言存在着不同的礼貌用语，而这些礼貌用语的差异会影响不同文化背景下人与人之间的交际。礼貌用语现象的文化差异性是文化交际中的一大障碍，因此为了避免在礼貌问题上产生误解，密切人际关系，增加双方感情，英语学习者应该多学习英语国家的文化，使用合理的礼貌表达方式，以便在跨文化交际中取得成功。

赞美母亲的话篇9

我是一个不太会用语言来表达情感的人，所以一直以来对母亲说的话都不像其他孩子那样暖暖的，很贴心。今天我想借这篇文章道出我的心声、我对母亲的爱。

依稀记得当我蹒跚学步时，母爱是一条平坦的路。在我刚学会走路时，总是跌倒。母亲却从来没有哄过我，而是用她坚定的目光看着我，不断鼓励我，给我加油，给我信心。虽然那时什么也不懂，但是知道必须靠自己的力量爬起来。就这样在无数次的跌倒后学会了走路。

当我成为少年时，母爱是一只翱翔的风筝。小时候总爱抬头看风筝自由的飞翔。一天，我和母亲在广场上看风筝，“妈妈，你看，那只风筝飞得好高呀！”我惊羡地喊着。“你也可以的”妈妈说。于是我便买了风筝，然后牵着风筝在广场上奔跑起来。风筝乘风起飞，我赶紧转动线轴，但只是一瞬间，风筝在空中划过一道美丽的弧线后，就轻轻飘落了。我无可奈何地坐在地上，沮丧着。这时，母亲走了过来，抚摸着我的头说：“没事的，每一只风筝都有跌落的时候，不可能一帆风顺的，你只要不放弃，一定会成功的。”看着母亲那坚定的目光，我鼓起了勇气和信心，再一次牵起风筝，一次次的起飞、跌落、起飞终于它慢慢地飞起来了，借着风力越飞越高，最终飞到了最高处。我开心地笑了，妈妈也笑了。

其实，母爱就像流淌的小河，是那样的温柔，那样的孜孜不倦，每时每刻都包围着我们，陪伴着我们。

我们的生命是母亲给的，母亲十月怀胎和生我们时都承受了许多的苦难。她每天除了上班，还要操持着这个家。为我们做饭、洗衣、打扫卫生、整理物品。母亲已经够累了，她应该受到我们的赞美与体谅，而我却没给她应有的尊重与爱。

当母亲每次为我夹菜时，我都会反感：“我长大了，不需要你为我夹菜。”我没有别的意思，只是不想她为我夹菜而已。但没想到就这句话却深深地伤害了她，她每次听到这句话后就再也不做声了，低着头，默默地吃着。现在想起来我真的很后悔。