铭记作文十篇

铭记作文篇1

现在的诗人在忧患诗文的未来。北川诗社的50位诗人在讨论诗文时，被这场天灾结束了他们华丽的生命，他们在担忧……

在这场灾难中，我们成长了不少，开始用那些美妙的文字，来表达自己内心最深刻的感受。我们开始发现，诗文的魅力所在。

老师组织我们开始创作现代儿童诗，这是我的作品，大家提提意见吧：

六月的鲜花，争奇斗俏，

六月的阳光，分外妖娆。

六月的街道，洒满绿荫，

六月的节日，溢满欢笑。

六月，是爱心将汶川照耀，

我们与灾区孩子肝胆相照。

不要怕，心手相连，共度难关，

让中华民族发光闪耀！

铭记作文篇2

爸爸、妈妈、弟弟？这些代名词是我以前从来不曾认识的，而现在，我有了一个真实的所谓的家。很不幸，我成长在了一个有些困难的家庭。爸、妈早早地就离开了家，只有我和弟弟在家，每天早晨，我们总是啃着馒头拉着手去学校。在校园，同学们知道我的家庭背景后就故意地损我，这使我很难过。从而我不与谁交朋友，谁也别来打扰我。这样，一个人独单地走过了五个春夏秋冬。在这些年里，我领悟到：有时候，其实只有孤独才是自己最值得信任的朋友；其实只有黑夜才是自己可以依靠的角落。

但是，在有一段时间里，我则又是害怕的。

在夏季的夜晚，微风轻抚，弟弟说要去买棒冰，于是我们一起。从便利店出来，我没有拉着他的手，他倒退着冲我微笑，我也笑。柏油马路上的车来往频繁，他就随着一声紧急刹车声倒下了，就在我的面前……躺在血泊中，怎么喊也不动。第一次，我感觉到了害怕。

我更加落寞了，直到有个人，仿佛王子出现在我的生命里。他没有像其他人那样指桑骂槐的讽刺我，反而在我对于外界的疏远中渐渐地靠近我。他对我说：不想和我说话么？

……

不愿意说的话就写出来吧。

我惊讶。他会给我说这样的话。

“其实你没有必要接近我。”这是我对他说的第一句话，也是很诚恳的。我知道他很受女生的欢迎，我不想因为我的原因而让他失去在这个集体的地位。

他说，我希望我们可以成为朋友。

我无语，他便走开了。后来，我开始写作，开始热忠于爆发性音乐、文学以及街舞，从来没有放弃过。不知道是因为自己的原因还是他的话对我起了作用，我变得压抑，但却在这份压抑中学会了洒脱。在我即将离开的时候，他说他喜欢我。我的下巴骇到脱臼。早熟了么？我很怀疑。可笑的是我居然答应了，后来在他每天送我上学、放学的日子里，我知道了这是真的，没有做梦呢！

家里人知道了之后，做了一个重大的决定：将我送回遂宁。于是我要离开了，虽然我很舍不得。临走前夕，我们谁也没有提出过分手之类的，他说，他会等我，会不改变的。我相信了，所以抱着早点回到这个繁华的都市里的期望在上海和遂宁之间穿梭着。我以为我们的路可以走得更远，但终究还是距离让我们的不在一起。02年，我的世界又再次回到了灰色时期了，没有阳光普照，只有满天的乌云。

曾经我认为我的天空再也亮不起来了，04年的意外让它发生了改变。又有一个他出现在我的生命里。他总是让我开心地笑，所以我喜欢了他。一直到05年的一个圣诞，他说他喜欢我。我告诉他，我也喜欢他。可，我的心是忐忑不安的，我的好朋友还深爱着他。我头一回抢了别人的东西。再后来，我的又一个美女好朋友把他从我的身边夺走了，我的心很痛，但是我在任何时候又只剩下了微笑。

……

06的堕落，一切都变得风平浪静了，谁的生活都未曾再改变过，我以为可以就这样接受并且结束这个初中生涯，但不如我想的那样美好。

她对他的爱是那么的模糊不清楚，她还喜欢着另一个他，我觉得太不公平了，我好恨。我想阻止错误的延续，但是我不能够做什么：是不是自己的懦弱或者是自己太犯贱？分明不现实又老是爱做白日梦，而在无形之中使自己变得那么卑微、那么！

爱上他，不知是我的悲哀还是我的幸运？被他爱过不知是我的痛苦还是我的幸福？我的梦太遥不可及，一个太沉重的包袱。

铭记作文篇3

这一天，让全世界的人都为之震动；这一天，不得不让我们牢记在心；

这一天，我们都呼唤着，我们都哀求着，让他赶快停下来！这一天，想必大

家都众所周知，他就是2008年5月12日。

在5月12日的下午2：28分，出现了一次大地震。这一次大地震就像一把利剑，深深地扎在了四川这片沃土上。四川，它在呼唤，在乞求着恢复安宁。可是，地震仍不停地肆虐，残忍地吞噬着四川居民。但是，四川人民站起来了！他们坚强地推开水泥板砖，一声一声的向上呼救。正当这时，一大帮的抢险人员来到了，他们不顾余震的危险，把受灾群众一个又一个的挽救出来。谁能想到短短几秒的时间就把四川这座美丽的城市装扮成一片黑暗无光的小城镇。有谁能想到？在第一时间所有的抢险人员到达四川挽救灾民？这一切的一切，都归根于四个富有哲理性的文字----大爱无声。

我清楚地记得：一位人民警察在第一时间赶到灾区，指挥救援活动。他在受难的北川中学一个又一个地把孩子救出来。可是，他有没有想到，自己的儿子已经永远地压在了废墟底下…。。

我还记得：有一位母亲，在灾难来临之时，毫不犹豫的把孩子压在身子底下，而自己的背却顶着千万斤重的水泥石板。孩子呢？安详地睡熟了。当救灾人员发现他们的时候，不幸的是，母亲已经过逝了，可孩子却活了。这位母亲还给孩子发了个短信，上面写着：亲爱的宝贝，如果你还活着，千万要记住，妈妈爱你！这是什么？这是爱吗？是的！这是在大爱中体现出来的感人事迹，是我们值得崇拜的。

还有一个事迹：一个17岁的女孩，在地震来临之时，迅速地赶往北川中学，救了一个又一个的孩子。可她却不知道，她的母亲和她的弟弟那惊恐的眼神和担心的神情。

铭记作文篇4

几天没有来督促我们做值日了，全班都放松了警惕。我也懒懒的趴在书桌上，接受着阳光的洗礼，望着窗外的美景。“报告，检查卫生。”我被这洪亮的声音吓醒了。窗外风景依旧，我的内心却发生了巨大的改变。惨了，如果让主任知道没有尽职的话说不定会被叫到教导处，然后再告诉班主任。我不敢想象接下来会怎样。

我木讷的走到学长面前。学长抬起头，看了看我，目光中带着些许的疑惑。“学长，那个，我们班这是第一次没有按时完成任务，拜托学长，我们马上就打扫完。”学长的目光中疑惑渐渐退去，换来了无限的责备，望着学长的目光，我心虚了。“我们也不是故意的。”我还在为自己的过错进行辩解。学长的目光中由责备升级到了愤怒。看着他眉头紧锁，一双眼睛露出凌厉的光芒，我感觉到气氛是如此的压抑，空气仿佛像是凝固了一般，我不敢再直视他的眼睛，用极其微小的声音说“学长我知道错了，以后一定会努力进行打扫的。”几个同学早已在瞬间将垃圾清扫干净了，当我看到同学们已经将一切打扫完了，又有了直视学长的信心了，这时学长目光已经不再那么愤怒了，有着些许的无奈，用十分有魅力的声音说“下次注意一点吧。”

想起学长的目光，我还惊神未定。但是被学长的目光带入到了深深的思考中。身为班委，我为什么都要被迫去做一些事呢？其实我若是一开始便做得让人无可挑剔那还需要在这里胆颤心惊，担心被查了吗？于是我便将学长的目光铭记心中，在我想要偷懒时提醒我自己。

在那后，我做班级工作时不敢有半点马虎，当学长再次来到我们班时流露出对我称赞的目光，这也使我倍受鼓舞。

铭记作文篇5

是的。我是一架不同于其他飞机的高级家伙——一架军用直升机。我一直那么自豪，自豪我可以带回众多受苦受难的人。

可是，噩梦却没有让我有那么多充足的时间为此而骄傲： 那是在我第十五次往返于废墟与城市，行深山巨谷，载百千伤民，一切刚还是好的，我唱着歌听着我的主人念叨，这是他最后的一次飞行任务，他马上就要回乡见他的妻儿了……我闭上眼就是他眉宇间流不尽的欢快。

突然，只觉得我的手臂甩上了一块硕大坚硬的石头，我的心脏猛烈地跳动，周围只有响起的告警声和众人的尖叫声。

“别急！千万稳住！”这是主人坚毅的语气。

可是我的身体依然不停地往下掉，树枝擦伤了我的手臂，石块刺进了我的肉中。我几乎要流下泪来。

“大家安静！”主人没有带一丝的惊恐，“战士们，作为军人，到处都有死的危险，难道你们还没有准备好吗？乡亲们，没有让你们脱险，是我的责任……”

四周安静极了，没有人再有一声惊叫，连呼吸都变得平稳、有力。

主人摘下军帽，向所有人敬了个军礼。

我不忍再看，但只觉触及了地面……

——“这个故事我刻在心里那么深，现在我要睡了，我只要一闭上眼，就是主人最后的身影。”

铭记作文篇6

诞生在痛苦中；

世界上有一种光芒，

发射与黑暗里。

在你面前，

我是如此渺小，

以至于我震撼着，

——铭记了你！

在流星飞逝的一瞬间，

洒下一片灿烂，

潇洒于夜空之上。

问长空，

何时天晴雨过？

唯心中，

早已柳暗花明。

铭记作文篇7

“大家好，我叫红笔，年龄刚好18岁，以后有不到之处，请大家多多帮忙。”“噢！您好。”铅笔不冷不热的回了一句。“新来的，以后懂事点。”钢笔干脆给了她一个白眼。直尺优雅的跳到眼前这位高贵的小姐面前，打趣的说：“什么风把贵妇人吹来了？”笔芯调皮得走过去说到：“美丽的女士跳个舞吧。”橡皮轻蔑地说到：“以后少说点话！”红笔被这满带不快的话语吓住了。心想：我难道做错了什么吗？她慢慢地走向自己的床，哭了起来。11月的风温柔地抚摸着大地，在这月朗星稀的夜晚，只有这支红笔在悄悄地哭泣，哭得那么伤心，那么可怜。这时，银杏树上最后一片树叶落了下来，象一只孤独的小船，离开了水，离开了家。落叶刚好落在红笔的身上，红笔拾起它，心想：我不就像这孤独的叶，没有朋友吗？红笔一想到这，心里就有一种无名的怒火往上窜，便顺手在落叶上写到：“＊年＊月＊日，文具盒里所有的朋友都奚落了我??红笔。”写完之后，她心里的怒火消去了大半，进入了梦乡，做了一个令眼眶湿润的梦。

铭记作文篇8

?我道你们本是一体。记忆是为了那一时的疏忽忘记。历史教育我们要学会记忆，但我们也学会了一笑而过。那些战火纷纷的年代，那些凄惨的社会景象让我们有了一道记忆的口子，就让痛苦随着任性的思想而逐一褪去吧！

?习惯了在孤寂中生存，但却无法释怀，也许就像一部电影中所说得那样：“你这种遏制生命的自由不是真正的自由 。我这种遏制自由的生命不是真正的生命。”万物的起源皆有因。谁又能从中找出一项定律来制约我们的思想，让该忘记的瞬间消失，该铭记的永驻史册。

?忘记的前世或许是铭记，而铭记的目的也许是为今世的忘记。万物皆矛盾，如果我们能将善恶对错绝对区分，那么记忆已毫无价值，忘记也许也不复存在。朦胧的世态教我们用平常的心去对待复杂的事。

?水可冲刷掉沙滩上的印记，而石头会记忆永世的誓言。方式不同，存在的时间就不同，广博的大地学会了忘记也学会了记忆；潺潺的流水学会了忘记，也学会了记忆。忘记了前世的纷扰，记忆着今世的喧嚣。也许我们也该释怀，学会如何在痛苦中忘记与铭记。

铭记作文篇9

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当听到杜牧写的这首诗，我们很自然的就会想起这个节日——清明节，如今清明节已成为一个具有特殊意义的节日。

在和平的环境中，我们享有学习的权力；我们享有法律保护的权力；我们享有自由的权力；我们享有……当我们获得如此多国家给予我们的权力时，我们是否感受到这来之不易的权力。

一百多年前，当一面鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起的时候，当一位伟大的国家领导人在天安门城楼庄严宣告的时侯，也从此改变了这个多灾多难民族一生的命运。

在伟大的党的领导下，中国改变了一百多年来被侵略被奴隶的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，然而这却是无数先烈用鲜血凝固起来的幸福。在抗日战争中，涌现出许许多多伟大的英雄人物。面对强大的敌人，他们不屈不饶，勇敢顽强地与他们进行斗争，不达目的不罢休的精神令人震惊；即使付出自己宝贵的生命，也毫无怨言的高尚品质令人敬佩。在中华民族生死存亡的时刻，是他们用坚实的臂膀支撑起了天空，是他们血肉筑起了共和国的长城。他们的伟大精神不得不令我们肃然起敬，他们的英雄事迹传遍大江南北，令无数炎黄子孙叹为观止，他们也永远留在历史光辉的一页上……

铭记作文篇10

你们一定又会说、这孩子又在自己伤感勒、

呵呵、是阿、我的的确确是个多愁善感的孩子、

又在唱着忧伤德调子哼唱、

安静德轻轻德听着音乐?硪的美好、

悄悄德消失在世界德尽头、我们在这个夏末、

这个夏末、蜻蜓吻着荷花德忧愁、

这个夏末、花儿献媚在路边的摊子上、

这个夏末、雨露清楚德冲洗勒我们的大脑、

这个夏末、哭泣把我们围绕、

③年、足够把硪再次遗忘勒、

你们却傻乎乎的对硪说、永远忘不掉、

阿、忘不掉、

硪是会忘不掉这个夏末、

幽静的夏末、被音乐声围绕、硪戴着耳机听着歌、

那首我们喜欢德歌、足够让硪哭的歌、

过完这个夏末、卜知道谁还会把谁记起、

不知道谁还会把谁挂在嘴边、

卜知道谁也会沉默的遗忘了这么短暂德③年、

夏末、硪把它放在嘴边、

怕自己遗忘勒、这个夏末、