提醒幸福读后感十篇
时间：2023-03-20 12:09:58
导语：如何才能写好一篇提醒幸福读后感，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
提醒幸福读后感篇1
现如今，生活压力不断增大，消费水平不断提升，人们对于生活的要求越来越高，工作压力大，幸福感低下。近日，偶读毕淑敏《提醒幸福》感触很深。现实生活中，人们的危机意识非常强烈，但对于身边的幸福却无法感受，所以，幸福真的需要提醒吗？是的，需要提醒。当今社会，提醒幸福是非常关键的。让我们在匆匆赶路中，看下身边美好的风景，珍惜幸福，热爱生活。
1珍惜身边的点滴幸福，可以让生活更加满足
现如今，尤其是年轻人，工作压力非常大，上有老小有小，为了孩子有更好的前途，不断的增加自己的工作时间，身心疲惫的状态下，心灵上也显得更加惆怅，埋怨也非常多。感觉到自己的幸福感丧失。作为年轻人，需要学会珍惜身边的点滴幸福，让自己更加乐观。比如，孩子的一句温暖的话，一个暖心的行动，父母一句简单的问候等，而这些，我们要感受到，要体会到这就是幸福。有可爱的孩子，父母身体健康，就应该幸福，我为父母和孩子努力工作，我的责任在发挥，我就更应该幸福，在这样的思想下，都得珍惜幸福，让生活更美好。
2为亲人和朋友创造幸福感，做正能量的人，美好的生活伴随每一天
品读毕淑敏的《提醒幸福》后，κ橹械暮芏嗨枷攵加泄裁。我们不能在抱怨自己辛苦中生活，这样不仅让自己的幸福感低下，也会影响身边的人。因此，我们要为亲人和朋友创造幸福感，做正能量的人，美好的生活伴随每一天。比如，对于身边遇到困难的亲人和朋友，奉献自己的一点绵薄之力，通过自己的付出和奉献，首先让受益者感受到来自别人的帮助，幸福感油然而生。
3必要时放慢脚步，感受身边的风景
毕淑敏《提醒幸福》中说道，其实生活中很多点滴的幸福，比如来自外人的一句关心的话，都是幸福。但我们只是没有用心去感受罢了。生活中，人们都在匆忙中工作，为了更好的前途，更好的工作提升，更多的薪资，不停的进行工作。这样忙碌的工作，让人们感受到紧张感，幸福指数也会降低。所以，为了生活更美好，必须平衡工作和家庭，同时还要学会调节自己的心情。去年有段时间，工作压力特别大，天天早出晚归，工作压得喘不过气。有一天，静下心来思考：这是我想要的生活吗？我这样每天忙碌幸福吗？对家庭影响大吗？于是，打算从调节自己的作息和改变生活节奏出发。接下来的一天，早上上班没有选择开车，毕竟单位离家不远，我提前十几分钟出门，不行去单位。在去单位的路上，放慢自己的节奏，看路边的风景，才发现春天已经来了，路边很多小花朵都开始含苞待放，感觉心情大好，随手拍了几张漂亮的图片发到微信朋友圈里面，有些朋友纷纷留言，都以为我去了什么好的地方旅游。最重要的是我一个小区住的同事也留言，就是我们家门口的美景，他竟然也不知道。于是到了单位，我用几分钟和同事们分享，说了事情的经过，分享了我的感触。同时也都纷纷表示赞同。是啊，我们每天都在忙碌，可是却错过了太多的风景。然而我们生活中，要想提高自己的幸福指数，这样的美好风景是非常有必要的。
4工作中生活中遇到瓶颈，学会换个角度，为幸福生活创造更好的生活思路
工作中，我们经常会在一些困难的项目中遇到很大的瓶颈，找不到解决方案。而我们很多的人都还是选择埋头苦干，不停的想办法去解决。其实这个过程中，思路已经枯竭，想不到更好的解决方案。不如换个角度，换种心情，等状态更好了再去解决。这不是临危脱逃，而是换思路更好的解决问题。这样的问题似乎与珍惜幸福和热爱生命关系不大。其实不如，这样的问题有效的解决更能较好的体现珍惜幸福和热爱生活。当我们疲惫不堪的时候，还在不停的工作，对于我们的生命是一种消耗，幸福生活也无法继续。这就违背了珍惜幸福热爱生命的生活初衷。而我们换个角度，可以让我们的思想更加透彻，思路更加明确，当保持一种好的心情和心态再去面对难题的时候，难题会迎刃而解。这样在问题解决后，那种成就感也是幸福生活的有效体现。
提醒幸福读后感篇2
关键词： 语文课 幸福 “自赏” “自选” “自足”
“让我们牵着手，去寻找幸福，你幸福我才幸福。”这是电视剧《老大的幸福》中洋溢着沁人心脾的真诚与感动，而又让人念念不忘的歌词，其中也透露出傅老大对“什么是幸福？”的认定：简单快乐的生活就是幸福，细微处见真情，平凡中有感动才是幸福找上门的生活。
“素质教育”推行了一些年，“减负”的呼声不断，可是家长们对孩子成绩的期望值也越来越高，常常被分数“奴役”的学生心理负担越来越重。家长、老师齐上阵、想妙计、出高招，无限的学科题目瓜分着孩子们那点可怜而有限的精力。拼时间、压作业、打疲劳战压得喘不过气，本该充满朝气的孩子笑脸少了、眉头紧了、“老气横秋”了，问他们：“在学习上快乐、幸福吗？”看到的常常是气息凝重、沉默以对。
面对学生幸福感的缺失，面对课堂上难觅笑靥的面容，语文教师应该舒展教育智慧，引领学生学会书写“自赏”、“自选”、“自足”的幸福。
一、分享书香，助推成长
教师在与学生分享书香浸润的同时，要引导学生正确评价自己，增强自信，学会赏识自己，在游戏和活动中，体验“自赏”的幸福。
读书是聆听文字海洋的交响，是灵魂深处悄然的成长。因为书如艳艳红叶，可擦亮求知的双眸；书犹潇潇春雨，可滋润干涸的心灵。读书活动或小游戏的开展可释放孩子的天性，让学生找到自信。自信是一个人发展的内在动力，学生缺乏自信的主要原因是不能正确评价自己，只看到自己的不足，拿自己的缺点和别人的优点比较。美国哲学博士詹姆斯提出的“补强法则”指出：当一个人的行为得到满意的结果时，这种行为就会重复出现。因此，当孩子受到认可时，他的自信就会被激发出来，不断重复令人满意的行为，直至摆脱自卑，成为自信上进的好孩子。语文教师可以用心创设各种系列的语文活动或游戏，充分挖掘学生的潜力，发展他们的个性、创造性，让他们看到自己的优点，悦纳自己，从而获得赏识自我的幸福感。
教师可以开展书写“幸福日记”，发现、传递快乐活动（每天由一名学生写下在学校或班级里发生的自己感到最舒心的事情，第二天的学生在写自己的幸福日记之前，先阅读前一名学生的日记，再写可长可短的读后感，最后写自己当天经历的快乐片段）；设立“优点大本营”“我也是一颗闪亮的星”活动（让学生在“幸福足迹”的本子上秀出自己的长处和他人的优点，相互鼓励，携手成长）；师生共同制作“笑脸墙”（约定老师和学生每人拍一张或开怀、或腼腆、或灿烂、或内敛的自信照，晒在班级醒目位置的墙面上，并用浓缩的富有诗意的语言注上寄语）；“我的节日我做主”绘制文化衫、郊游活动；慧眼识误游戏、制作心语卡片、举办阅读节系列活动、配乐朗诵比赛、讲故事比赛、创意比赛、唱响幸福新年歌会、专题手抄报展示、课本剧表演、活用诗文PK赛、挥毫争做“书法之星”，等等，让学生在与老师、同学对话和交往、释放童真的过程中，集思广益，共同栖息在文学诗意的福地，沉浸在幸福的海洋。
二、注重倾听，释放自由
引领学生对老师指点的智力生活、学习内容，经过敏锐的观察、理智的思考、慎重的排除，做出可行的自由选择。语文教师不是耳提面命，强制灌输，而是淡化痕迹，认真倾听，在一种轻松、和谐、自然的氛围中，润物无声地给学生“自选”的幸福。
“师生和谐的人际幸福也是生活中学生感到幸福的重要组成部分”。真正的个人幸福感必须在一个自由的精神状态下才有可能形成，学生的发展在面临各种选择和可能性的时候才能呈现开放性，从而为连续不断地自我创造提供前提条件。想要唤醒学生的幸福感受力，必须伴随着自由，而不是伴随着强迫、限制，只有在不受外力的掌控，在一种非权威非批判的氛围中，学生才能从多种可能性中自由选择出一种或几种，使思维始终处于一种活跃状态，形成积极的主观感受，获得精神上的满足，从而产生享受学习的幸福。
语文课堂上的“综合性学习”，注重突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程，是促使学生“百花齐放”、“百家争鸣”、收获幸福的平台。比如：“狼”专题训练中，学生可以选择收集资料――在书籍、网络上寻找自然界中的狼的图片和文字介绍，从而了解它的外形特征、习性特点；可以选择加强语言实践――搜集关于狼的成语、谚语、故事，在讲成语、说故事的过程中，锻炼口头表达的能力；可以选择提高阅读能力――在蒲松龄的文言文《狼》的欣赏、品味中得到文言词语的积累、行走人生的顿悟；可以选择提高思维能力――纵向的比较人类从狩猎时代到工业时代，人们对狼的态度的变化，科学家和文学家对狼的评价的不同；可以选择摒弃过去对狼用有色眼光的评价，不一味地把狼看做是贪婪、凶残的化身，学会用全面、发展的眼光看问题；可以选择辩论：人类对狼应当是猎杀为主，还是以保护为主；可以选择审视自己：是以温顺“羊”的姿态做个好孩子，还是以强悍的姿态去做“一匹狼”？让学生自由地选取训练的角度：查、说、听、读、写，辩，学生各取所需，成为课堂上真正的主人，自主合作探究，在讨论中碰撞出思想的火花，自然就提升了成就感、幸福感。
三、精神引领，积极暗示
教师引领学生真正认识自我，帮助他们尽快找到优缺点、找准位置，不眼高手低，不好高骛远，用勤奋来弥补不足，让“笨鸟”飞出自己的高度，去体验努力过程的快乐，用自主能力去守望“自足”的幸福。
学校生活中，优秀生是自信满满，老师高看，幸福常伴；而后进生是满眼灰色，方向不明，幸福难寻。一些不甘人落的后进生常被烦闷、失望包围，不知道自己努力的方向、怎样和优秀生缩小差距。语文教师可指导树立容易实现的小目标，比如诗歌背诵、字词默写、小组间分角色朗读比赛。引导他们适时地调整、控制时间，提高学习效能，让他们在简单易行的小事上，看到自己“行”，唤醒他们心底对自我的认可，学会接受自己，不忽略自己拥有的独特性。教师多观察、多谈心，确认他们实现小目标之后，在班集体内积极暗示，及时用激励的语言、醒目的光荣榜，放大肯定他们短时间内的成果，让他们被自信包围，进而帮助他们树立下一个短期小目标，这样聚沙成塔，会逐渐唤起他们心底的自主意识、成功感觉，提高自主能力，强化自主精神，学会自我体验、控制、实现、反馈、调节，对学习行为及结果进行自我检查、总结，让他们在坚持中守望自足的幸福。
有人说：“我们的教育要有幸福的细胞。”而我要说：我们的语文老师要用睿智的大脑，发挥学科优势，把学生们智力生活中的“自足”、“自选”、“自赏”的幸福，汇成欢快的溪水，去润泽他们青春成长的土壤。
参考文献：
提醒幸福读后感篇3
但是，很少有人提醒我们感受幸福，甚至没有人意识到，被提醒就是一种幸福。
在人来人往中穿梭，我自己提醒自己，去寻找幸福。
冰冷的大街不会有幸福吧，我以为。
在街道的第一个路口，我转向小径，通向乡间的小径。斑白的矮墙，剥落的油漆，墙缝中伸出一朵颤颤悠悠的堇色小花。依附在墙上的其他植物，都被暖洋洋的斜阳晒得有些焦黄，只有这朵花透露出无限的生机。阳光把一片叶子的影子拖得很长很长，长得正好遮住娇嫩的花。拥有了绿荫的庇佑，小花是幸福的。微风摇曳，享尽幸福的小花在陶醉中飘落。我拾起它，装进口袋。我找到了幸福。回到大街上，似乎口袋里的幸福让我感觉到了些许温暖。
幸福不需要甜言蜜语，只需要默默的奉献，默默的一个微笑。
在下一个路口，我转向一条小巷。缕缕饭香，从一扇残破的窗户中飘出，略略透着贫寒的气息，却令人向往这温馨。吃腻了山珍海味的人，有几个会回想起粗茶淡饭的余味呢？对富人来说，每天的佳肴都只是果腹的工具；而对穷人而言，偶尔能够吃上一餐鱼肉，便是幸福。收起一束炉火，捧在手心。这仍残留着幸福香味的炉火，照亮了暮色的路。离开那窗口，我顺着香气淡去的方向，去寻找幸福更浓郁的地方。
幸福不需要富贵，只要有和谐的生活。
街道尽头的远处，一个远离繁华的角落，有一座破败的院落，里面是古老的篱栅和高大的树。正当我怀疑它是否还有人的踪迹的时候，从半开半闭的窗中，传来了钢琴的旋律。那是一首优美的曲子，熟悉却叫不上名字，甚至古老得夹杂了朽木的清香。就在琴声响起的一瞬间，静谧的小院就仿佛回复了当年的辉煌。泛黄的记忆在褪去，褪去，落叶重新飘回到枝头。然后整个院落，连同院门外的我，一齐随和风律动，轻轻地打着拍子，在琴弦的奏鸣中沉醉，荡涤着。
提醒幸福读后感篇4
【关键词】幸福；提醒；感觉；忽视；灾难
她是文学上的白衣天使，对生命、爱、幸福有着完美的诠释，她用实际行动践行着对生命的尊重和热爱。对于“幸福”这个永恒的话题，她用提醒的方式让大家关注身边的幸福，她就是女性作家――毕淑敏。我们会经常发问，“幸福是什么”，词典上的解释是心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。然而每个人对幸福的诠释可以从不同角度理解。
黑暗中，光明是幸福；寒冷中，温暖是幸福；病痛中，健康是幸福；伤心时，一个可靠的肩膀是幸福；委屈时，一个简单的拥抱是幸福；失意时，一双紧握的手是幸福；分离时，团圆是幸福。其实幸福离我们并不远，人人都渴望幸福，有时在疯狂的努力寻找后仍找不到幸福的踪影，那是因为我们总是盲目的，而没有细心的在身边寻找幸福，没有从最细小的、平凡的事中寻找幸福，也就是说没能意识到幸福就在我们的身边，而是让幸福不知不觉的与我们擦肩而过。简简单单才是幸福，不求轰轰烈烈，只愿真实存在。
我们有健康的肢体，聪慧的头脑，可以在宽敞的教室阅读，可以在阳光下自由的奔跑，我们总抱怨感受不到。但当我们沦陷入痛苦之中才发现原来幸福早已被我们挥霍掉了，不是它与我们擦肩而过，而是我们不去珍惜它，挽留它！
有时我们只是缺少一双发现幸福的眼睛，而幸福，却成了别人眼里的风景。我们总是被提醒要注意灾难的来临，已经历练了对灾难的从容，却忽视了最简单的幸福。我们总是被灾难的降临感到恐惧，时刻提醒要保持一颗警惕的心，我们太注重了自己警觉灾难，太忽视了对幸福也要提醒。
在阳光明媚的天气里，天气预报提醒在未来的某一天有暴风雨，于是我们就忽视了白天的阳光灿烂，夜晚皎洁的月光，等待着暴风雨的来临，并且做好一切预防的准备。当我们翘首企盼的时候，暴风雨却没能如约而至，当我们无法忍受灾难带给我们的煎熬时，我们甚至会期待它的到来。殊不知在这几天里，我们忽视了最美的太阳，最亮的夜空，这就是人们对幸福的忽略。
作者在文中说到“其实，幸福和世界万物一样，有它的征兆”，只是幸福太微观了，太朦胧了，让人看不到、摸不着，我们看过天气预报，看过股票走势，看过经济趋势，却从未听过对幸福的预告，也许是因为那看的着的，看不着的恐惧始终徘徊在我们周围，导致我们的生活变得黑暗，而遮住了幸福的踪影，无法发现幸福。如若是这样，那就更应该依靠幸福来拨开这黑暗的面纱，安抚心中的伤口。
幸福是一种感觉，它虚幻、飘渺，它悄然无声的在你我身边穿梭，只有用心灵才能感受的到它的存在。当你满含委屈的向知己诉说痛苦时，你也许不会感到幸福，但对于失声的人而言，这是永远无法实现的愿望；当你眼里充满泪花的面对五彩缤纷的世界时，你也许不会感到幸福，但对于失明的人来说这是他毕生追求的梦想；当你因为心情烦躁而厌弃窗外动听的声音时，你也许不会感到幸福，而对于一个失聪的人来说则是他最大的幸福与满足。当我们不懂得享受幸福的时候，又有多少人感受不到一般人所能拥有的简单幸福。
幸福来无影去无踪，像在跟人们捉迷藏，它可能藏在友情、亲情、爱情、机遇、成功、团圆中，所以我们要用一双智慧的双眼去发现它的踪迹。尽管它会很短暂，但是请在幸福的那一瞬间尽情享受这一切带给你的快乐。在亲朋好友聚会团圆时，请忘记片刻后的别离；在星光灿烂的夜晚，请忘记预告的风雨的来临；在两人牵手漫步在每一个街道时，请忘记可能分手的痛苦。要时常提醒自己感受幸福，因为它就在你我身边。
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，李白的“举杯邀明月，对饮成三人”，范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，这三位伟大的诗人都在追求最简单的幸福，由于受到外界因素的影响，幸福对于他们其实很远，可是他们用乐观、豁达的心态去感受杂质社会间隙的那份幸福。在我们的生命中有太多的不如意，抱着知足者常乐的心态，你会发现梦里的幸福离我们一点都不遥远。
幸福只是一种感觉，一种心灵的感觉，它不与利益、权利、财富相关联。我幸福，可以聆听世间美好的声音；我快乐，可以拥有健康的身体；我幸福，可以看见那充满生机的世界；我快乐，可以感受水花从指缝间溜走的感觉；我幸福，可以闻到诱人的花香；我快乐，可以用呼吸感受生命长存。幸福的生命是美好的，活着就是一种无比的幸福。
幸福无处不在，被关心是幸福，被关爱是幸福，被牵挂是幸福，平安是幸福，上学是幸福，工作是幸福，拥抱是幸福.......它一直围绕在我们身边。我们总是站在高处看别人幸福，关闭了自己对幸福的感知，其实能够欣赏大千世界，聆听鸟语，感受花香，能够为自己的梦想努力，幸福很简单，只要你微笑一下，就是一种幸福。
幸福就在你我身边，渴了，一杯水是幸福；饿了，一片面包是幸福；困了，一张床是幸福。总之幸福很简单，它存在每一个角落，只要你我善于发现，善于感受，幸福就会降临。用一颗提醒幸福的心，去开创属于自己的幸福天堂。
【参考文献】
[1]毕淑敏.提醒幸福[M].同心出版社，2012.
提醒幸福读后感篇5
三伏高温易疲惫，午间偷空小个睡，饮食清淡不油腻，免得伤了肠和胃，心静自然生清凉，精神抖擞不觉累，锻炼身体记在心，朋友提醒很珍贵，祝健康陶醉!
炎炎夏日，酷热来袭。天不作美，人要注意。若要长福，身体第一。健康饮食，好好休息。熬过三伏，炼成无敌。愿你开心平安每一天!
三伏天了，啥叫三伏?当然是幸福对你贴贴“伏伏”，好运被你轻松降“伏”，吉祥也来乖乖臣“伏”。三伏天，愿你三伏清凉好心情!
三伏天，为降温，寻寻觅觅，热的难受怎么办?我为你支招吧!吃西瓜，吹风扇，怎么?没啥感觉。嚼冰块，吹空调，凉快点了吧?怎么?还嫌不够呀!进冰窟，逛冰河，牙齿打颤。怎么?还嫌不够爽吗?嘿嘿，找个巅峰往下跳，绝对冰!呵呵，祝夏季清爽!
燥热的三伏天里，为了让这条短信能给你带去一丝清凉，我特意把双手浸泡在加了冰和薄荷叶的水盆里，希望你接到短信时，能感受到冰的凉爽，薄荷的清香!
插一双冰爽的翅膀，飞向浓密的绿荫;哼一首清新的歌谣，感受静心的美妙;拥一阵凉爽的夏风，步入惬意的天堂;读一条酷爽的短信，体会美丽的时光。
炎炎夏日，宁静是最美的乐章，快乐是最好的风光。将浮躁全都涤荡，让心情变得清爽，走过悠闲的池塘，轻拂岸边的垂杨，愿你感受一片清凉，自在徜徉!
三伏天，为你熬“伏”药：熬“伏”快乐药，开心没烦恼;熬“伏”好运药，财源滚滚绕;熬“伏”成功药，好事没得跑;熬“伏”幸福药，日子更美妙!祝福语大全：
快乐来设伏，好运有埋伏，你无路可逃，赶快诚“伏”;烦恼是包“伏”，忙碌不舒“伏”，要轻装上阵，悠闲享“伏”。三伏天，想清凉你得减掉衣“伏”，想清爽你得丢掉包“伏”，想清静你得忘掉江“伏”，不管你“伏”不“伏”，反正我要你幸“伏”!
水土不“伏”，改变不了环境就要改变心境;自求多“伏”，靠天靠地靠别人都不如靠自己;心“伏”口“伏”，自己的选择无论输赢成败都要自己负责;心情舒“伏”，沐浴阳光把烦恼清除;三伏天，愿你大享口“伏”，大饱眼“伏”，幸“伏”不止一“夏”!
三伏送你四个字，吃苦耐劳。多吃苦味的东西，清热消暑，醒脑提神，增进食欲。多运动，多出汗，多喝水，促进血液循环，排毒养颜。吃苦耐劳，打倒三伏!
为你私人定制一条特别的短信，富含清新的因子，拥有清凉的成份，携裹激爽的味道，释放冰爽的气息，具有清心的力量，愿你过一个美好的夏天。
好事我“总”想着你，没事“经”常联系你，凡事“理”所应当让着你，是你的“总经理”。凡事听我的：燥热烦恼咱不理，笑容绽放在夏季。望认真执行!
荷叶田田，山花芊芊，碧水涟涟，清风绵绵，于夏日的炎热里撷一缕清凉，在摇曳的绿荫中采一丝清爽，化为一句祝福，愿你心平气和自悠闲，日子快乐清新!
阳光烈了一点，天气热了一点，汗水多了一点，心情躁了一点，不如从容一点，看得淡然一点，过得快乐一点，走得自在一点，愿你幸福不止一点点!
来瓶可乐让心情快乐，来瓶醒目让思想醒悟，来瓶芬达让幸福到达，来瓶果粒橙让心想的事儿都能成，来瓶冰红茶让时光清爽一夏，再来瓶问候让你微笑一下。
提醒幸福读后感篇6
一
幸福，这是一个美妙的动人的名词，在千千万万热情追求者的心目中，它含有许多的各种各样的不同的意义，甚至还有些绝对相反的意义。从读者的来信中可以看到一同是在“天苍苍、野茫茫”的内蒙草原里，一个曾经加入过青年团的年青人，忍受不了“生活的寂寞和苦闷”，终于脱离了青年团；而另一个青年团员，却在严寒和风沙中感受到当地人民的友情的温暖，“以能参加边疆兄弟民族地区的建设事业而自豪”。同在一样偏僻落后的山区，一个年青人因为“没有电影、没有舞会”而感到“无穷的苦恼”；也有同样的年青人能“从互助合作运动的发展中”，“从群众亲切信任的眼光中”获得了莫大的安慰和快乐。同样是当小学教师，有的人把自己看成是“娃娃头”，非常悲观失望；而有的人却在亲手培植的年幼一代的身上寄托了美好的希望。同样是做会计工作，有的人就讨厌那些数目字，甚至有人害怕它们把自己、“折磨得生肺病”。自然只有“悲哀”，而有的人却能通过这些数目字，把自己的精力和情感跟祖国的建设事业跟广大人民的日常生活结合在一起，因而感觉到幸福。不论生活环境和生活条件相同或者不同，也不论工作性质一样或者不一样，不同的人们对于幸福有着不同的理解。这我们应该怎样加以解释呢？
说来道理也很简单，一个人对于幸福的看法，和他对于人生的看法是有密切的联系的。换一句话，一个人的幸福观，是他的人生观的一部分。是反映了他的人生观的。在阶级社会里，不同的阶级有不同的人生观，因而也就有不同的幸福观。因此，对于幸福的不同说法，也是反映着不同的阶级立场和阶级利益的。从这里我们可以找着一个衡量幸福的标准：阶级立场和阶级利益。随便你把幸福怎样说得天花乱坠。我们一定要这样来追问两句。你是站在什么立场来谈幸福呢？你谈的所谓幸福对什么阶级有利益？
二
不同的阶级有着不同的人生观，追求着不同的幸福。但只有代表先进阶级的人生观，才是唯一正确的人生观，也只有最先进阶级所追求的幸福，才是真正的最大的幸福。而工人阶级就是人类历史上的一个最先进的阶级。
先进的工人阶级所追求的幸福是什么呢？
是要消灭人间的剥削和压迫，消灭仇恨和战争，消灭贫困、饥饿、愚昧和落后；是要把这个世界建设成为一个美丽的富裕的自由的乐园，是要使每个人在精神生活和物质生活上享到无穷的幸福；是要解放全人类，实现共产主义。“到那时，到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步，欢歌将代替了悲叹，笑脸将代替了哭脸，富裕将代替了贫穷，康健将代替了疾苦，智慧将代替了愚昧，友爱将代替了仇杀。生之快乐将代替了死之悲哀，明媚的花园将代替了凄凉的荒地！”（烈士：《可爱的中国》）
先进的工人阶级，认识到自己真正的幸福是共产主义事业的胜利，是全人类的自由和幸福，而为共产主义事业奋斗到底则是人类崇高的理想，认为自己能够参加这个伟大事业，能够为它献出整个生命和力量，也就是自己最大的幸福。
千千万万革命者怀着这种崇高的理想，为共产主义事业而热情忘我的进行着斗争，在斗争中找到了幸福。就是在那些反动统治最黑暗猖狂、革命斗争最艰苦残酷的年月里，幸福也从来没有离开过革命者的心、永远在鼓舞着革命者前进，我们从“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的诗句里，可以想像到过雪山草地时的工农红军，一支被饥饿、风雪、疲乏、伤病所困累了的队伍，在敌人跟踪追击的紧张险恶的情况下，他们是怎样依然地保持着革命乐观的精神啊！我们还应该记住无数的革命志士和先烈，他们在任何艰险的环境里，在监狱中，在酷刑拷打或是上绞架的时候，也毫不动摇，毫无畏惧。他们在敌人法庭激昂陈辞，宣扬革命的正义、斥责敌人的罪恶；他们走向刑场时慷慨高歌，
藉以鼓舞生者的斗志，并图唤醒那些尚在梦寐中的人们。他们可以这样说：“我们曾经为欢乐而生，我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此悲哀永远不要和我们的名字联系在一起。”（伏契克：“绞刑架下的报告”）这是什么力量支持着他们的乐观精神呢？就是他们为共产事业奋斗到底的崇高理想和对这个事业必定胜利的坚强信念 。
三
实现共产主义，争取全人类的自由和幸福，是需要亿万劳动人民来共同承接的事业，是集体的事业，任何少数人都是无能为力的。每个工人，每个劳动者，不可能离开这个共同的事业来求得个人的解放、求得个人的幸福。所以唤醒了的劳动人民、革命者。自觉地投身于这个伟大的事业之中，把个人的命运和整个工人阶级、全体劳动人民的命运结合在一起，为集体的事业贡献自己的力量，自己也从集体中得到了力量的支持。千千万万这样的人结合在一起，就形成了一个能够摧毁旧世界、建设新世界的巨大无敌的集体力量，就能够创造全人类的幸福。
提醒幸福读后感篇7
而有这样一群人,他们在25年的日子里,试图诠释幸福的真谛,试图寻找幸福的路径,试图把幸福带给每一个人。
他们就是我们――一群因为《幸福》而站在一起的人。
我们在这条路上探索了25年,也坚守了25年。
25年了,我们在这一刻稍稍停下来,回望那些历程,不是要抱着成绩和荣誉沾沾自喜,而是为了更好的前行。所以,我们便有了这个策划,为过去划一个逗号,为将来划一个叹号!
《幸福》杂志25年的脚印
25年的岁月里,有一些印记,我们不能忘记,就像一个个脚印深深地印在了来时的路上,如此清晰,如此动人。
第一个脚印:25年前,我们叫《武汉妇女》。于1984年10月“降临人间”,当时还只是一本内部出版物。
第二个脚印:1985年,我们正式更名为《幸福》,为双月刊,全国公开发行,正式交武汉邮局发行,这是我们历史中迈出的重要一步。
第三个脚印:1994年,我们改双月刊为月刊,由正16开本改版为国际流行大16开本。
第四个脚印:1995年,面对全国期刊纷纷走向市场,而我们的发行量处于历史上最低谷的局面,社里推行了重大的改革举措 :民主选举总编辑。时任副总编辑的青年作家刘爱平被推举为总编辑。此后,他在期刊产业领域引入现代企业管理模式和理念,推出了一系列重大改革措施,解决了长期遗留的问题。从而,一本濒临生存危机的杂志,进入了健康的发展轨道。
第五个脚印:1999年,我们改月刊为半月刊,分别出版《幸福》上半月版和《幸福》下半月版。
第六个脚印:2006年,我们改半月刊为旬刊,分别出版《幸福・婚姻版》上半月号、 《幸福・情爱版》下半月号、 《幸福・悦读》月末号。
第七个脚印:2008年,我们在现有刊物的基础上创办了“新婚杂志”。“新婚杂志”是在正常杂志内容之外,用封面、封二、封三、封底刊登新人的恋爱故事、难忘经历、亲友祝福和婚纱照。这本独特的“新婚杂志”,一经推出就受到了众多新婚男女的欢迎。目前,“新婚杂志”已成为新人婚礼上的一个亮点。
第八个脚印:2009年10月,创刊25周年之际,我们倾情打造、武汉出版社隆重出版了2009年度重点图书《幸福文萃》。《幸福文萃》共分10卷,集中选编了我们近年来发表的精品文章,这是我们为25周年献上的一份特殊礼物。
如今的我们已经从一本单一的妇女刊物向着多元化发展。杂志社现有正式员工41人,其中采编人员22人;大专以上学历员工29人,研究生学历员工7人。杂志社下设编辑中心(三个编辑部及美编制作室)、经营中心(订阅部、零售部、广告部、读者服务部)、行政中心(办公室、网络部)等。
25年来,我们在摸索中完成了读者定位,那就是从婚姻群体,向婚前年轻男女,同时向精英群体的全面扩散。
25年来,随着我们不断努力,刊物质量不断上升,好稿越来越多。我们刊发的稿件多次被《读者》、《青年文摘》、《中外文摘》等转载。有多篇纪实稿被全国妇联评为妇女期刊好稿,有多篇纪实稿先后被中央、省、市多家电视台录制成专题片播放。
看似风光无限,其实这条“幸福”的路却很艰难,如果没有读者,没有全国各地邮局,没有各级领导给予我们的支持和帮助,单靠我们一己之力是不可能做到的,这些脚印里也有你们的汗水,我们一直铭记,并深深感激。
我们做了什么
1.我们一直以社会的慈善公益为己任
关于“幸福”的解读,社会责任感是必不可少的一部分。我们能做些什么呢?这是幸福人一直思考的问题。
面对失学儿童的泪水和渴望读书的眼神,我们找到了自己的行动的方向。2001年始,我们在下半月推出公益性栏目“幸福计划”,以两个整版的容量刊发贫困学生的家庭状况、学习成绩,为读者和失学孩子之间架起一座爱心的桥梁。下半年,为了支持西部大开发,又把范围扩大到新疆、贵州等西部地区。
2003年,总编辑刘爱平在年初的扉页上,发表了《一切为了孩子》的言论,再次表达了我们牵挂失学孩子,把爱心传播到底的心声。同时决定在上半月版也推出这个公益栏目,两版一期共刊登32名贫困生的资料。
作为媒体,我们有责任搭建这座桥梁。而其实更多的感动却来自全国各地乃至海外的众多读者。他们中有工人、、学生、教师、商人,有在异地的打工者,还有远在他国的华人华侨。他们将自己的点滴爱心通过我们传递给那些渴望读书的孩子,他们常常不愿过多的透露自己的更多资料,他们的言语并不多,捐献的钱物或多或少,但是那沉甸甸的,赤诚的爱常常让我们感动。
那是2005年2月的一天,主持人接到一位不愿透露姓名的女士的电话。在电话中,她说,单位里的一个男同事,一直在资助幸福计划里的一个小孩,可最近男同事被检查出得了癌症,需要一大笔医疗费,可他还在坚持资助着那个小孩。男同事还说如果哪一天他走了,希望同事们能继续帮助这个孩子。他说,那个孩子很优秀,他不想因为他的离开而耽误了孩子的前程……
爱是可以传递的,我们被感染了,被感动了,这些年来,幸福人一直开展着这样一个活动:少进一次餐馆、少吃一条烟、少买一件新衣,把省下来的钱积攒下来帮助那些孩子。每一个幸福人都自发地与一个贫困学生结成对子,一对一的帮扶。
这个栏目推出后,我们刊物的成本费用不断上升,电话费、邮寄费、版面费、专项管理费等,每月高达8000元。可我们硬是将“幸福计划”这个栏目保持有八年之久,并且将长久地保持下去。“予人玫瑰,手有余香”,这些年里,那些孩子们也给我们带来快乐和愉悦。这样的坚持理所当然,我们也无怨无悔。
可喜的是,我们的坚持有了些成果,真正帮助了一些孩子。截至2009年第10期,《幸福》为募集善款达六十多万元,已刊发了3696名贫困学生的有关资料,有3200多名即将辍学的孩子又重新返回校园。我们还被中央、省、市等新闻媒体多次报道,称赞这是一个播种幸福、播种爱心的好创意。
在未来的日子里,我们希望更多的读者和我们一起坚持“幸福计划”。让爱心继续传递!
2.创立了一些属于自己的品牌栏目
《我们在行动(后叫“记者行动”)》和《幸福观察》
作为媒体,我们要用自己的眼睛去看,用笔说话。所以,2002年始,我们把视线对准弱势群体,新办了两个重点栏目,即在上、下半月版上分别推出《我们在行动》、《幸福观察》。为了确保栏目高质量的运行,还专门成立了记者部。
我们在下半月版发表本刊记者采写的《是谁夺走了花季少女绽放的春天》后,在读者中引起了强烈的震撼,合肥市三联职业技术学院王东等同学坐了一夜的火车,专程从合肥赶到武汉,为文中主人公拎来大包小包的衣服和学习用品。王东说:“我读了这篇文章,为女孩甘甘的不幸伤心地哭了。尽管我的能力有限,但我愿意从生活费中节省一些下来,资助她。我会像亲哥哥一样对她。”
我们在上半月版发表本刊记者采写的《苦孩子,我为你痛》后,北京、湖南、吉林、广西、河北等地的读者十分关心主人公晨晨及其姐姐的命运,纷纷给晨晨寄来钱和物,帮助她们渡过难关。
在这些品牌栏目里,我们立足武汉,用媒体人独特的表达方式弘扬人间大爱,展示灾难困苦,表现生活的本质。其实,我们只是在诠释“幸福”这两个字。被爱,爱着,苦难着,温暖着……在别人的故事里思考幸福的真谛。
“幸福观点”(后称“幸福提醒”)
随着市场经济的深入,人们的价值观趋于多元化。我们在稿件的编辑处理上,不敢怠慢。我们始终觉得,一本刊物必须有思想,必须把《幸福》的思想通过稿件,通过文字传递出去。
所以,我们要有自己的言论,因为“言论不只是党报、大报的事,也是生活期刊承担社会责任的一个重要工作”。1997年,我们独创性地推行了编辑撰写“幸福观点”的做法,尤其是负面稿件。“幸福观点”就是我们的思想,它阐述了编发稿件的意义,帮助读者判断是非。从而,使负面稿件转化为对读者的正面教育,不让负面稿件产生负面作用,而是起到教化作用。
在复审、终审时,主编、总编把编辑撰写的“幸福观点”作为稿件不可分割的重要部分进行把关,从深刻度、准确性、全面性等方面,反复推敲。如发现尚未达标,当即否决,责成编辑推倒重写。
庆幸,我们的做法受到读者的广泛好评。我们的这种舆论引导的做法还受到了湖北省委宣传部、湖北省新闻出版局多次通报表彰,并向全省新闻出版界推介了这一做法。
“幸福观点”成为了我们多年来的一个亮点,成为了专属于“幸福”,受读者青睐的一道“招牌菜”。
“总编说事”
虽然我们已经成功地打造了属于自己的言论栏目――幸福提醒,可是发展和创新也是一本刊物必需的。
于是,在2008年,我们在上、下半月的扉页上开辟了全新的言论栏目“总编说事”,相对幸福提醒,“总编说事”更深入,更有高度。
总编所说之事,大都以独特的视角,从时代脉络、审美取向、社会心理、伦理道德、价值观念等多个方面,对选取的当期重点稿件的内容进行透视评析。
这些言论既新意迭出,又有理有据,而且,文风平实,似与读者促膝谈心,于宽松、平和的语境中,传达健康的向上的思想观念与价值追求,让读者受到感悟和启迪。
此栏目一经推出,便受到了广泛的关注和好评。不久,便有出版部门盯上这些精辟言论,多次要求为整理出版!
3.培养了一批优秀的文学艺术工作者
“21世纪什么最贵?人才。”这是葛优的一句台词,现已经成为网络常用词汇。人才,确实是任何部门,企业发展、成功的关键所在。对于人才,我们也有自己的一套办法。
总编辑刘爱平本身就是一名作家,出版长篇小说十余部,当年以一部《大汉口》被传诵多时,新近出版的长篇小说《繁华城》更是好评如潮,出版不久,就被中央电视台买断影视改编权。
在他的带动下,杂志社有着良好的创作氛围,如主编毛甲申(笔名:南在南方),作品以温情温暖著称,他的作品散见于《读者》、《花溪》等多种报刊,并著有短篇小说集《相信爱》、长篇小说《我们都亏欠爱情的》等;
如现任月末版主编田友国,他是一位资深的媒体人。他小说、散文等文学作品主要发表在《当代作家》《长江文艺》等文学期刊,并出版了小说集和散文集各一本;
如现任总编助理饶敏(笔名:千北),她是一位全面的复合型人才,不仅是一位优秀的主编,更能在发行经营部门独当一面。而多年来,她一直笔耕不辍,作品多家知名刊物;
如现任上半月编辑部主任雷继红,她对稿件有敏锐的判断能力,负责上半月稿件二审,作品时常发表于各种报刊;
如现任下办月编辑部主任傅妍,一直是重要栏目“幸福计划”的主持人,负责下半月稿件二审,工作之余,也笔耕不辍;
再如下半月编辑的李伟,他的作品曾获得人民日报、中国记协联合评选的“全国优秀内参作品奖”、全国妇联期刊优秀作品奖、湖北新闻奖等省级以上新闻奖21次,文学作品《茶》被收入高校教材 ;
如现任月末版编辑张提恒(笔名:成小晟),他感性十足的文字也常见诸于各家期刊报纸,并曾开设专栏,成为很多读者喜欢的;
……
随着编辑队伍的壮大和发行量的提升,为了让新编辑快速成长起来,编辑部实行了以老带新,一对一的帮扶,因此,我们的新编辑总能快速地成长起来。我们还把优秀编辑人员公费派到大专院校深造学习,以提高编辑素质,构筑人才优势。现今,我社已有中国作协会员1人,湖北省作协会员3人,陕西省作协会员1人,武汉市作协会员7人。
在这漫长而又短暂的25年里,我们也迎来又送走了许许多多的创业者,如现任《中国青年报》评论部主任的作家冯雪梅;国家高级心理咨询师,中国地质大学江城学院心理学副教授,还同时是作家的欣儿;湖北大学艺术学院的副教授、画家李碧红;现为《知音》下月版执行主编的陈昕,《知音》上半月执行副主编的阚娟等……
我们的刊物
《幸福・婚姻版》一本讲述婚姻状态的都市女性读本
读者定位 :正在享受婚姻,追求幸福的人。
讲述婚姻故事
诉说婚姻甘苦
给婚姻提个醒
给幸福让个座
《幸福・情爱版》
一本与青春一起成长的性情读本
读者定位:正在经历青春,经历恋爱的人。
解密情爱密码
解读隐秘性情
张扬小情小调
高涨激情新潮
《幸福・悦读》
悦读是最大的幸福
读者定位:一本针对都市中青年精英人物的文摘刊物。
与亲情爱情成长
与人生智慧同步
温暖心灵的阳光
开启美好的钥匙
我们拥有最庞大的网点覆盖面
有好的产品,我们还需要好的销售人员和销售渠道。25年来,幸福人运用自己的智慧和顽强,将“幸福”的足迹遍布全国各地。近年来,我们不断对盲点进行扫描,并一一清除,力图将“幸福”覆盖到每一个角落。
“没有市场垄断,只有市场竞争”,1997年,我们以抢占“空白点”为突破口,主动出击,在全国30多个省、市、区邮局和“二渠道”建立了网络式的发行系统。当年,我们就在全国各地的网点上铺开,覆盖了500多个县市――成为全国期刊界的一个奇迹。1998年,我们的月发行量急速上升。1999年,我们仍然经受住了期刊市场的严峻考验,月发行量稳中有升。2001年以来,尽管一些期刊的发行量在减少,但我们的月发行量仍然保持着强劲的势头。
近年,中国邮政的改革给邮发类刊物的发展创造了新的契机,随着与全国多个省市报刊发行局的紧密合作,我们更是取得了长足的进步。目前,全国拥有武汉、长沙、西安、沈阳4个分印点(如图一),广东、广西、福建、山东等11个省份的区域,订阅总量连年翻番,社会反响巨大。我们逐渐与国家邮政报刊发行局形成长期稳固的战略合作伙伴关系。2009年,我们被荣幸地确定为“中国邮政发行畅销报刊”,在各地邮政报刊发行局的配合下,我们在2009年的大征订中取得了傲人的成绩。
在零售上,我们也取得了重大的突破。由以前依靠民营渠道为主的经营模式,到现在50%左右的零售份额由邮政报刊零售公司经营和民营渠道相结合的模式,这样的零售网点的辐射面更加广泛。尤其是将许多省份的订阅、零售统一交由邮局操作,取得了相当不错的成绩,如湖南、广西、湖北等省。
《幸福》的内涵
当我们看到别人的不幸,我们才会珍惜自己拥有的幸福 ;
当我们看到别人的幸福,我们才意识到幸福从哪里去寻找。
诚如《幸福文萃》的序里所言,“一群痛苦的人办一本叫《幸福》的刊物。”此言,“不是调侃。不是自嘲。更不是委屈。是自勉。是理念。更是仰情。是的,我们只有把自己淹没在痛苦里,才会把幸福传递给读者。”
一本好的杂志必须能深入读者的内心,让平凡的生活开出绚丽的花。她能给你温暖,如一位贴心的朋友;她能给你指引,如一位和蔼的长辈;她能给你幸福,如一位亲密爱人。这就是25年来,幸福人想要带给读者的。这也将是幸福人不变的追求。
25,这个数字翻过,我们还要找寻,还要诠释,还要执著,我们要一起幸福。
相关链接:
《幸福》杂志社所获荣誉展 :
(1)1997年,《幸福》杂志被武汉市委宣传部、武汉市新闻出版局评为武汉市优秀期刊 ;
(2) 1999年,《幸福》杂志被湖北省委宣传部、湖北省新闻出版局评为第三届湖北省优秀期刊 ;
(3)2001年,《幸福》杂志被湖北省委宣传部、湖北省新闻出版局评为首届湖北省双十佳期刊,同时被评为湖北省优秀期刊 ;
(4)1999年、2001年,《幸福》杂志先后两度被武汉市委宣传部、武汉市新闻出版局评为第一届、第二届武汉市优秀期刊 ;
(5)2001年,《幸福》杂志被国家新闻出版署权威公布为“中国期刊方阵”社科双效期刊 ;
(6)2004―2008年,幸福杂志社连年被武汉市工商行政管理局、武汉市广告协会评为守合同重信用单位 ;
(7)2005年,幸福杂志社被中国广告协会评为全国广告行业文明单位 ;
(8)2007―2008年,《幸福》杂志连年被龙源期刊网评为年度中文期刊网络传播分类阅读TOP10期刊 ;
(9)2007年,《幸福》杂志被湖北省新闻出版局评为湖北省优秀期刊装帧设计奖 ;
(10)2008年,《幸福》杂志被确定为中国邮政畅销期刊 ;
提醒幸福读后感篇8
圆圆：
很多爸妈会不自觉地用成人的标准来衡量宝宝内心的幸福，比如：富足的生活、衣食无忧、新奇的玩具衣物等等，所以爱宝心切的爸妈们，总是卯足了劲努力工作，给宝宝挣来大大的房子、满屋的玩具衣服、周末出入豪华的餐厅……
其实，对宝宝来说，幸福真的很简单，有爱就有幸福。在宝宝的眼中，爸妈就是世界最美好最温暖的一切，其他的任何物品不过是只能满足一时欣喜的物件。爸妈不妨回家尝试一下，真心给宝宝一个温暖的拥抱、一个甜蜜的亲吻以及一个温柔的眼神，看看宝宝是不是给你绽现一个幸福的微笑、做出一些安全感爆棚的举动？
周末，如果宝宝逛腻了公园，爸妈可以尝试在周末的时光里，忘掉工作，关掉手机游戏，把自己全身心交给宝宝，全家快快乐乐地窝在家里，在床上玩枕头大战，在地上跟宝宝比赛爬行……不要形象，不要端着架子，抛下一切烦恼和约束，尽享天伦之乐。这样的居家周末，又怎会无聊？所以，公园啊，衣服啊，玩具啊，那些都不过是人生和育儿的工具，需要时才会拿来使用，最重要的是爸妈和宝宝在一起，人在心也在。这样充满爱和幸福的家庭氛围，还愁宝宝感受不到吗？这就是深种于宝宝心中的最顽强的幸福小种子。
倩倩妈：
幸福感，就是发现和感受幸福的能力，所以“发现”是第一步。在培养宝宝幸福感的过程中，我觉得第一步应该是帮助宝宝拥有一双发现“幸福”的眼睛，培养宝宝发现幸福的能力，从而才能让他们体验幸福、感知幸福。
“幸福”在我们的生活中可谓无时不在、无处不在，这就需要爸妈自身有一双善于发现“幸福”的眼睛，并且善于提醒宝宝他此刻正在享受幸福，久而久之，宝宝的幸福感一定会慢慢建立。要提醒爸妈的是：一定要学会表达自己内心的感受，当我们和宝宝在一起并感受幸福时，就要大胆地说出来，向宝宝描述自己的幸福感，这也能促进宝宝幸福种子的萌芽哦。
举个每个家庭都会碰到的例子吧，如果因为工作、探亲等原因，短暂分开几天后再次相聚，爸妈和宝宝的心里一定积攒了满满的幸福感吧？当我们搂着宝宝、牵着伴侣的手时，用幸福陶醉的口吻说出自己当时的感受：“啊，我太幸福了！”在爸妈的举动和语言中，宝宝也能慢慢体会什么是幸福。
游游妈：
幸福感不是孤立存在的，一个乐观开朗、有爱心、善于体察美的人，更容易感受并获得幸福。所以，在养育宝宝时，爸妈应该留心培养如下这些有益于“幸福”的品质，帮助宝宝成为一个幸福的人。
1.有爱心：培养宝宝的爱心可以从身边的一件件小事做起，比如：节假日或定期去孤儿院、儿童村做义工，给那里的小朋友送衣物玩具，和他们一起做游戏；将宝宝暂时不用的衣物玩具捐赠给贫困地区的宝宝；跟宝宝一起照顾、喂食小区附近的流浪猫、流浪狗；给发生自然灾害的地区捐赠物资；帮助有困难的同学……有爱心，帮助别人，会让宝宝觉得自己是集体中有价值的一员，从而在内心收获更多的快乐。
2.爱运动：经常运动能让宝宝身心放松，并拥有健康的体态。在喜欢的运动中，宝宝会得到更多的乐趣，从而拥有更乐观的心态。
3.开怀大笑：当人在大笑的时候，可以缓解紧张的情绪，吸入更多的氧气，忘掉一切不愉快的事情。爱笑、发自内心的笑，会让我们感到幸福和快乐。所以，爸妈可以时常给宝宝讲讲笑话、读好玩的绘本、说说你碰到的有趣的事，跟着宝宝一起大笑，想想就很快乐吧！
4.接触艺术：艺术能丰富宝宝的内心世界，并帮助宝宝拥有一颗发现并感受真善美的细腻的心灵，同时，艺术也是宝宝表达自己、感受世界的一种方法。
5.拥抱和微笑：每天都尽可能地多拥抱宝宝，并时时不吝惜你的微笑吧！因为拥抱和微笑是对宝宝说“我爱你”的最快最便捷的方式，会让宝宝感觉舒服和快乐，会让宝宝感受爸妈的爱并感到安全。
6.表扬：每个人都喜欢听到表扬的话语，宝宝也是如此，表扬会让宝宝内心快乐。不过，爸妈在表扬宝宝时，一定不要空洞地说一句“你真棒”，这样宝宝会很失望的。一定要言之有物，表扬那些你观察到的细节，能让宝宝发自内心地感觉自己真的很棒、棒在何处。另外，表扬可别滥用哦，否则也难以引起宝宝内心兴奋和快乐的感受。
珠珠妈：
说说我对培养宝宝幸福感的几个感受和认识吧！
1.在3岁之前，宝宝最大的幸福感就是安全感，对爸妈的爱百分百确信，所以爸妈要经常用语言和行动表达自己对宝宝的爱。日常生活中尽可能满足宝宝的一些合理的小要求，让宝宝从中获取快乐，也能在一定程度上巩固宝宝的幸福感。
2.尊重并接受宝宝独特的个性。比如：一个不太喜欢说话的宝宝，爸妈给予他沉思的自由，他或许会觉得幸福；而一个喜欢说话善于表达的宝宝，爸妈耐心的倾听，也会让他感到幸福。
3.给宝宝适当的自由。在育儿时设立规则，只要不打破规则，就可以让宝宝尽情享受成长的自由，天马行空。
4.宝宝都需要玩伴，友情所带来的快乐、分享、关爱、牵挂等感受，这些是爸妈没法替代的。
提醒幸福读后感篇9
1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。--高尔基《时钟》
赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。--余光中《左手的掌纹》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。--余光中《听听那冷雨》
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。--张抗抗《牡丹的拒绝》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
5、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。--张爱玲《秋雨》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
6、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。--张爱玲《心愿》
赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
7、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！--《秋叶》
赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。
8、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。--丰子恺《竹影》
赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。
9、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
10、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
11、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
12、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。"浮生若梦","人生几何",从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；"青山依旧在，几度夕阳红",与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。
赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，"人过留迹，雁过留声",人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
13、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
14.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
15、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。
16、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！
赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！
17、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
赏析：运用了比喻形象的写出了"爱"的重要。
18、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……
赏析：运用了排比，营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。
19、我爱"急湍甚箭，猛浪若奔"那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思"小桥流水人家"那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,我悟"日出江花红似火，春来江水绿如蓝"那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。
20、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
赏析：运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。
21、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》
赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
22、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
23、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》
赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
24、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。
25、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》
赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。
26、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。——张爱玲《心愿》
赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
27、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》
赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。
28、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。——丰子恺《竹影》
赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。
29、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
30、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。
31、这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。
32、人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。"浮生若梦","人生几何",从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；"青山依旧在，几度夕阳红",与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。
赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中，"人过留迹，雁过留声",人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。
33、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。
有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
34.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
赏析：真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。
35、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。
36、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！
赏析：每每想任性去做一件事的时候，心中总有个声音在提醒自已，这件事不能这么做，会造成怎样怎样的后果。这就是责任！
37、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
赏析：运用了比喻形象的写出了"爱"的重要。
38、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……赏析：运用了排比，营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。
39、我爱"急湍甚箭，猛浪若奔"那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思"小桥流水人家"那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,我悟"日出江花红似火，春来江水绿如蓝"那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。
40、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……赏析：运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。
41、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。
赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。
42、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。
赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。
43、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
44、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。
赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。
45、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
46、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。
赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。
47、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。
赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。
48、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。
49、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。
赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。
提醒幸福读后感篇10
特邀嘉宾刘亚平：中学语文教研员、益阳市中考语文命题组组长
本刊记者：刘老师好，欢迎您接受本刊专访！去年本刊的中考作文专辑获得了巨大成功，您能再给2014年的广大考生简要说说么？
刘亚平：这确实是一个振奋人心的消息，去年贵刊推出的中考作文专辑真神！像重庆市的《微笑》、河南省的《温暖》、江西省的《带着 出发》等大量考题，均出自我们的专辑。以湖南为例，14个考区就有6道题被贵刊的作文专辑“碰”中。专家们拟制的《思考》、《那句美丽的话儿》、《我与 携手同行》、《 也是一种幸福》，与2013年长沙市的《从另一个角度去 （观察、感悟、思考）》、邵阳市的《这句话，我想说给 听》、 怀化市的《有你同行》、娄底市的《那一刻，我很幸福》，悄然切合；郴州市的考题《在 的影响下成长》，与本刊前年的预测题《在 影响下》，如出一辙。更有意思的是，考前必读的那十篇范文，几乎可以应对全省所有市州的作文题。我想告诉大家的是，专家其实并没有那么神，只是准确把握住了命题趋势而已。
本刊记者：中考作文题年年在变化，您认为今年在题型及写作要求上，会呈现哪些特点呢？有哪些方面需要提醒考生注意呢？
刘亚平：这正是我希望与同学们探讨的话题。去年我们提出了全命题和半命题“稳坐江山”的看法。中考之后一比照，果真如此！全国85%的考区采用的就是这两类命题。像《今天，我想说说心里话》（上海卷）、《捡拾幸福》（天津卷）、《近在眼前》（泉州卷）、《渐入佳境》（扬州卷）、《找回 》（青岛卷）、《那段 的日子》（安徽卷）便是代表。湖南14个考区，除永州使用了“转身”这一话题作文外，其他考区均是命题或半命题作文。长沙、邵阳、岳阳、娄底这些命题采用二选一的考区，则以“命题+命题”或“命题+半命题”的形式出现。命题专家预测，这种命题便于公正评判、利于个性发挥，依然是今年中考的命题趋势。因此，在2014年的作文复习中，命题与半命题作文的写作，依然是重点。
需要提醒大家的是，最近两年出现的几种新题型，也有升温之势。如河北省要求考生以“语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的”为开头，续写作文；荆州市要求考生读完提示语之后，从中撷取一个短语作为标题写作。这种变化，有可能影响湖南中考的命题。同学们唯有未雨绸缪，方可赢得制胜先机。
三大主角一起唱响“中国梦”
特邀嘉宾唐巨南：特级教师、株洲市炎陵县一中副校长
本刊记者：唐老师好！不少考生在微博或QQ上向我们诉苦，说全国每年出现的几百道考题，看得人眼花缭乱。您能预测一下，2014年会考哪些内容么？
唐巨南：2014年会考什么题目，谁也不清楚。不过考什么内容，我斗胆说一句，我大致是知道的。初一看，每年出现的作文题各不相同；细一读，却不难发现其中的规律。我分析了近三年全国的命题内容，自我成长、情感体验、美德情操三大内容，一直是主角。一是自我经历是重点，像《今天，我想说说心里话》（上海卷）、《活出自己的精彩》（威海卷）之类的考题；二是情感体验是热点，如《捡拾幸福》（天津卷）、《温暖》（黄冈卷）等考题；三是美德情操是焦点，像《懂得分享》（杭州卷）、《善待他人》（鄂州卷）之类的考题。同时，这三大内容的命题在2013年都往“中国梦”贴近，时代气息浓郁。尤其有意思的是，“微笑”“感恩”这两个话题，已经连续十多年出现在各地的中考试卷里。不管你信不信，这样的题目今年还会出现。因此，大家一定要加强“成长”“快乐”“幸福”“感激”“自我”等话题的写作训练。
