弹力球十篇

时间:2023-04-06 20:12:16

弹力球篇1

在生活中,有着千千万万种游戏。许多游戏都让我们回味无穷,但我脑子中经常浮现出夹弹珠球接力赛的激烈的场面。

瞧!随着裁判的一声令下,比赛开始了,班上沸腾了起来。同学们便争先恐后地跑了过去,而我像一只猛虎一般冲上了讲台。只听见同学们大声的呐喊:“加油!加油!”这种声音让我更加紧张,生怕自己会输似的。我慌乱起来,手脚不听使唤了,好不容易才夹进去一个。一个接着一个,大家都轻松自如的把弹珠夹了进去……但轮到钟宁玉时,他把弹珠夹到空中时,弹珠就像一个顽皮的娃娃似的,不听她的话掉了下去。“勇者无敌,智取第一!”这不,陈浩还喊起了我们队的口号!我更像只热锅上的蚂蚁,急的直跺脚。听到叫声,钟宁玉才把一颗弹珠夹进了碗里。到了最后,我们队以19分的优势赢得了比赛。我们终于松了一口气。队员们都欢呼雀跃地庆祝胜利,而输的队伍一边恭喜我们,一边对我们说:“不要高兴的太早,下次一定赢你们!”

这真是一场有趣又激烈的比赛!

弹力球篇2

[关键词]弹跳力速度力量

篮球运动不是单一的技术与战术的角逐,而是技术、战术、体能、智力与心理素质等各方面的综合较量。随着现代篮球运动的不断发展,比赛速度越来越快,攻守对抗越来越激烈,特别是对篮板球的争夺更趋激烈,成为比赛获胜的关键因素。其动作力量性强,身体接触多,制高点高等特点,对运动员的身体素质,特别是对弹跳力就提出了更高的要求。

一、身体素质敏感期

从生理特点看,青少年时期正处于身体素质发展的敏感期。他们在运动中由于大脑皮层兴奋性和神经过程的灵活性高,反应快,是发展速度、力量、灵敏等素质的良好时期;同时青少年的空间感觉好,他们对动作幅度,对跳跃规定的高度能准确分析,能很好地控制动作,肌肉本体感觉的分化能力和适应能力很强,因此,也是发展柔韧性和协调能力的好时期。

因为弹跳力是全身力量、动作速度、反应速度、身体协调性、柔韧性、灵活性等素质的综合体现,所以,青少年时期是发展弹跳力的最佳时期。

二、发展弹跳力的方法和手段

(一)速度训练

速度是篮球运动的生命和灵魂,弹跳力的优劣不仅在于高度也在于速度。通过文献查寻总结及近年来的训练实践,可将青少年篮球运动员的速度训练分为三个阶段:

第一阶段:改进跑跳技术阶段。其手段是采用跑的辅助练习,如小步跑、后蹬跑、高抬腿跑等,重点解决跑的前摆高抬,后蹬充分两个主要环节;同时通过各种跳跃练习,使运动员掌握正确的起跳、腾空和落地身体姿势。

第二阶段:发展基本速度阶段。主要以超短时间反复跑和各种跑跳结合练习为手段。超短时间反复跑采用最大强度反复跑30米,间歇25秒。在训练实践中,应掌握好每次课的组数,每组重复次数和间歇时间。开始可以在平地上进行,逐渐增加难度,在5至15度的坡道上进行。利用上坡增强后蹬力量,利用下坡改进跑的节奏,提高跑的频率。这样既改进了技术动作、又提高了跑的能力。同时可以解决快速起动技术,便于转化为篮球专项速度。各种跑跳结合练习的目的是使水平速度转化为垂直速度。

第三阶段:专项速度训练阶段。此阶段应和第二阶段有机穿行训练,从篮球专项特点出发,突出起、停、转、变四个环节。训练以跑跳结合练习为主,强调练习要求。如在助跑摸高训练中,不仅要注意高度,更要注意起跳的速度,只有具备良好的起跳速度,才能获得足够的蹬地力量,也才能增加弹跳的高度。当然,准确的起跳时机和抢占有利的起跳位置也不能忽视。在训练单足、双足连续跳时,不但注意高度和速度,而且动作还要连贯,在第一个动作完成后,马上做好做下一个动作的准备,这样明显地缩短了反应时间。

(二)力量训练

弹跳力的好坏主要取决于下肢的爆发力,所以训练应以下肢练习为重点,以速度力量为主,绝对力量为辅。

方法一:跳绳。要求运动员双脚同时离地连续跳绳,保持直膝跳或一跳双摇。

方法二:跳深。运动员从一个高约30―40厘米的木箱上跳至地上,立即再次跳起来,跳得越快、越高越好,连续跳10―15次。

方法三:跳球。将一个篮球固定不动,运动员双脚并拢站于篮球后,并且双脚并拢从篮球上方跳过后再跳回,连续跳20次以上(应强调安全)。该练习亦可侧跳。

方法四:肩负杠铃深蹲。根据年龄、性别和素质水平的不同安排负荷。一般以最大重量的75%―85%为负荷强度,每组4―6次,练习3―6组,每组间歇1―3分钟,以爆发式用力来完成动作。

方法五:肩负杠铃半蹲(大小腿夹角约120度)。以最大重量的80%―85%为负荷强度,每组6―10次,练习3―6组,每组间歇3分钟,爆发式用力。

方法六:肩负杠铃半蹲起跳。以最大重量的40%―50%为负荷强度,每组8―12次,练习4―6组,每组间歇1―3分钟,要求慢下快跳完成动作。

方法七:高翻挺举。以最大重量的60%―80%为负荷强度,每组5―8次,练习6―8组,每组间歇3分钟,爆发式用力。

方法八:仰卧举腿。仰卧,双手握同伴双踝(同伴站于练习者头上方)做收腹举腿;同伴用力将练习者举起的腿推下,练习者控制不使腿落地。该练习也可在斜板上进行。

(三)柔韧性、协调性、灵活性训练

柔韧性训练。通过压、搬、劈、摆、踢、绷、绕环等练习手段,拉伸全身各部位的肌肉、韧带、肌腱,扩大关节活动范围。

协调性训练。做各种复杂的、不习惯的有利于提高身体协调性的练习。如体操、跨栏、反面(镜面)动作等,使动作做到准确、优美,既有力又放松。

灵活性训练。灵活性的训练,可以采用各种躲闪跑、反口令练习、急停急起、游戏等方法进行练习。

柔韧性、协调性、灵活性训练可以变花样天天练,既可以在基本部分练,也可以在准备部分或放松部分练。

三、小结

弹跳力在篮球运动中的作用是至关重要的。提高青少年篮球运动员的弹跳力应该抓住青少年身体素质发展的敏感期,合理选择和搭配训练方法与手段,科学地、循序渐进地进行。影响弹跳力的主要因素是力量和速度,其中任何一个因素得到提高,都会对弹跳力的提高起积极作用,当两个因素同时得到提高时,弹跳力就会得到较大的发展。根据青少年的生理特点和篮球运动的专项特点,提高青少年篮球运动员的弹跳力应以提高速度为主,提高力量为辅,同时注意发展柔韧、协调和灵敏等素质,使各项身体素质协调发展。

[参考文献]

[1]王清智.浅谈如何提高青少年篮球运动员的弹跳力 哈尔滨体育学院报,1992(2)

[2]志,等. 运用生物化学原理,发展少年篮球运动员的速度素质 哈尔滨体育学院报,1992(2)

弹力球篇3

关键词:篮球 弹跳力 训练

篮球运动的主要特点之一是大量的动作需要在空中完成。篮球运动员要想成功地完成各种空中动作并获得空中优势就必须拥有良好的弹跳力。因此,在篮球运动员的身体素质训练中,弹跳力训练应是非常重要的内容。

现代竞技篮球运动要求运动员有良好的形态条件、精湛的技术,并不断地向高快结合的方向发展,强调个人能力、追求技术全面和攻守平衡,己成为竞技篮球主要发展趋势。[1]制约与反制约,已成为比赛中对抗双方争夺的焦点,要想在比赛中获得进攻和防守的优势,这就要求运动员要有全面而优秀的身体素质。只有具备全面的身体素质,才能满足篮球运动向着高超技巧、高空争夺和激烈对抗方向的发展需要,同时出色的弹跳力和全面的身体素质也增加了篮球比赛的艺术性和观赏性。

1.弹跳力对篮球运动的重要性

弹跳力是全身力量、跑动速度、反应速度、身体协调性、柔韧性和灵敏性的综合体现。弹跳力的表现形式为:人体由水平位移转为向上的垂直位移。通过观察,我们发现在如今的篮球运动中,篮球运动员由于目的的不同而进行跳跃,如抢篮板球、封盖等。[2]据统计,一场高水平的篮球比赛.如果按100分计,而投篮命中率计50%,那么单纯争抢篮板球的起跳次数就是200次。所以篮球运动员必须具备连续跳的能力,适应比赛的需要。这就要有很好的弹跳耐力素质。而篮板球是一个篮球球队的“生命线”,这些就更加说明了弹跳力对一个篮球运动员的重要性[3]。

出色的弹跳力,不仅可以提高争夺空中优势的能力、扩大控制攻守范围,也能更好地掌握高难度动作。无论是投篮、抢篮板球,还是封盖等篮球技术都要求必须具有出色的弹跳力,它是获得篮板球、扩大防守面积、提高防守质量的重要前提,同时也为进攻创造了条件。这就意味着谁在篮球比赛中占据了空中优势,谁就有希望获得比赛的胜利,这就要求运动员必须具备良好的弹跳力。为此,无论教练员还是运动员都必须重视弹跳素质的发展,在比赛中掌握制空权,只有这样才能掌握比赛的主动权。在篮球运动员全面身体素质中,出色的弹跳力在比赛中起着尤为重要的作用。

2.篮球运动员弹跳力发展的特点

2.1篮球运动员弹跳力的随意性

通过观察,我们发现篮球运动中几乎包含了一切形式的跳跃动作,甚至连背越式跳高,也可在篮球运动中找到自己的影子一 反手扣篮。也就是说,运动员由于不同的目的(抢篮板球、跳投、封盖、抢断球等等),可以用不同的方式开始起跳(如跑起跳、原地起跳、单脚起跳、双脚起跳),还可以向不同的方向起跳(向上跳、向前跳、向侧跳等等)。这就构成了篮球运动员弹跳的最大特点——随意性。[4]这—特点,对篮球运动员的力量训练提出了较其他项目更为全面的要求,也使得掌握起跳技术的训练更为复杂化。

2.2篮球运动员弹跳力的多样性

篮球运动员的弹跳具有其自身特点,即在很大程度上体现了力量素质。尤其是爆发力的发展水平。因此在选择训练方法时,一定要考虑篮球运动员弹跳的特点:多变性。[5]运动员在比赛中能根据战术打法的需要,在移动或原地起跳时要跳得高,或是由于比赛的需要得一种身体姿势迅速转变为另外的身体姿势,有时要连续跳且需要在高空滞窄时间长,如补篮、扣篮、跳传球等。

3篮球运动员弹跳力超等长训练方法

3.1超等长训练法

超等长训练的实质就是通过某种具体的训练手段(从高处跳下停止在某一膝关节角度;跳深从某一高度凳子上跳下即刻跳起至另一等高或略低的凳子上),来增加被动缓冲(离心收缩)过程中肌肉弹性能的储备及其运用。篮球运动员的起跳一般有两种形式:即单脚起跳和双脚起跳。无论哪种起跳形式进行弹跳时,都是上下肢的膝关节由屈转为伸,踝关节由背屈到跖屈 而针对增加篮球运动员弹跳力所采用的离心收缩训练,上述参加工作的主要肌群都是先以离心收缩形式被拉长,使原动肌在此阶段获得加长性等张负荷的训练,然后同组肌群转为等张收缩。而跳深练习方法是发展篮球运动员弹跳力的有效方法,跳深练习方法是一种肌肉先进行快速的离心收缩,紧接着爆发性地完成向心收缩,对提高运动员的支撑能力、快速力量、尤其是弹跳力,有着其它练习方法无法相比的独特训练效果。目前,有关跳深训练的有效组数、重复次数及恢复规律研究较少。

3.2超等长训练的机制

篮球运动中的大多数位移运动,都不是由单纯的肌肉向心收缩完成的,而是离心收缩和向心收缩的相交迭,形成一种“牵拉一缩短”环式的运动.肌肉在向心收缩前产生离心收缩,使肌肉中的弹性成份被牵拉而伸长以贮存弹性能,从而使其后的缩短收缩利用这一弹性能产生更大的力量和更大的运动速度,肌肉弹性成份的这种作用实际上是实现收缩力的第二种机制,是提高有节奏和弹性反冲性运动的效率的根据.超等长收缩是指肌肉先做离心式拉长,继而做向心式收缩的一种复合式收缩形式.其工作原理是肌肉先做离心式拉长(蓄集弹性能和增加运动神经元的兴奋性),然后立即作向心式收缩时,产生的力量比单纯向心收缩的力量大,而消耗的能量却比向心收缩少.其关键是从离心收缩转为向心收缩必须迅速才能有效增加力量.所以,运动员进行超等长训练就必然具有积极的意义.

4.结论与建议

篮球运动专项弹跳的特点是随意性、多样性、各种跳跃动作和起跳方式比例的差异性和起跳时的膝关节角度、两臂的摆动以及躯干前倾程度的特殊性。篮球运动专项弹跳力的训练方法有:超等长训练法、大幅度训练法、反应训练法等等。

而在其中的超等长训练法在国外田径界早已得到广泛使用,我国在超等长训练方面也积累了一定经验,但是尚未在篮球专项使用过超等长训练。超等长训练对于提高篮球队员的弹跳能力效果显著,特别是在原地纵跳和一步纵跳上,它比传统的力量训练效果更显著,弹跳力有明显提高,所以在校大学生篮球运动员应积极采用超等长训练。

同时超等长训练经过一些学者的研究后发现只要有针对性的对运动员进行训练,则运动员身体素质、弹跳能力会有明显的改善和提高,同时能避免一些盲目的训练或一些不必要的运动损伤,所以本人认为在以后篮球运动员弹跳力训练中应大力推崇有针对性的超等长训练。

参考文献:

[1] 韩秋.篮球运动灵弹跳训练的研究[J].北京体育大学学报,2005.8

[2] 王树全.对篮球运动员身体素质训练的探讨[J].沈阳体育学院学报2002.1 86—88

[3] 田麦久.运动训练学[M].北京: 人民体育出版社,2000.

[4] 马行风.蓝球运动员少儿时期弹跳力训练探讨[J]体育科技,2003,24(4):15—18

[5] 柬振镇.论篮球运动员下肢纵跳力量的训练[J]成都体育学院学报.2004.30(5):56-57.

[6] 王季.体育教学中篮球运动员弹跳力的训练方法[J].成才之路,2011(14)

[7] 杨国胜.青少年篮球运动员弹跳力及训练[J] 体育师友,2010,33(4)

弹力球篇4

关键词:青少年 篮球运动员 弹跳力 训练

前言:

当今世界篮球运动的发展方向正朝着对抗激烈、攻守转换频繁、高空争夺激烈的方向发展。好的弹跳力对高空作业、扣球、封盖、跳投、抢断球等都是不可缺少的。青少年篮球运动员是我国篮球运动的希望,在这一时期,根据青少年生长发育的特点,发展他们的弹跳素质,将起到事半功倍的效果,同时,对他们在篮球运动方向的健康成长有着深远的影响。

一、篮球运动员的弹跳特点

由于篮球运动的特点,篮球运动员在弹跳力方面体现了自己的特点,其中最大的特点是在很大程度上体现力量素质,尤其是爆发力的发展水平。在篮球比赛中跳跃动作的各种差别,表现出对弹跳在技术结构上的不同要求。在确定弹跳训练的内容和选择训练方法时,必须充分考虑篮球运动员的弹跳特点,即随意性和多样性。

二、弹跳力的训练原则

弹跳力是建立在力量、速度、协调和灵巧素质之上的一种综合素质。影响弹跳力的因素,包括全身骨骼力量,肌肉收缩速度,全身主动肌与对抗肌、协同肌、固定肌等协同一致用力的精确程度及配合程度。发展弹跳力的重要手段,一是全面发展力量,二是跳的专门训练。篮球专项技术与力量关系密切,提高弹跳力首先要考虑提高运动员的力量素质。

三、青少年篮球运动员弹跳力的训练方法

1、力量训练

对于年龄小的运动员来说每周可安排两次力量训练,而对于青年运动员每周可安排三至四次力量训练,一般以小、中、大力量负荷间隔训练为宜。因为大力量训练,主要是提高股四头肌和股二头肌的力量,而小负荷力量训练则是提高腓肠肌和踝关节的力量。如果小队员的大力量安排过多就会影响其正常发育,导致动作变形;大年龄运动员的小力量安排过多就会使大腿缺乏绝对力量,细胳膊细腿,导致力量欠佳。比如一周安排三次力量训练,应在周二安排小力量,周四安排中力量,周六安排大力量,循序渐进,周而复始。

安排小力量主要可以采取下面一些办法,如单足跳沙坑、双足跳沙坑、连续的快速双脚起跳摸高,、60~80kg杠铃蹲跳以及跳绳等练习,也可安排一些纵深跳障碍等;大力量练习主要以负重深蹲练习为主,另外可夹插一些负重深蹲后的快速跑练习,这样不致于把肌肉练“死”。

2、快速力量练习

快速力量是发展和提高速度的基础,各部位快速协调爆发用力和提高运动成绩是密切相关的。若力量和快速力量结合起来进行训练,能促进最大力量水平和力量速度水平的提高,达到快速用力弹跳的效果。而且,只有通过快速力量训练,才能把获得的各种力量能力转换成弹跳的能力。发展快速力量的有效方法是各种跳跃练习,如立定跳远、多级跳远、纵跳、单足跳、跳台阶和跳绳等。在完成这些训练时,要强调动作协调、准确、有节奏和快速爆发用力,这样才能得到良好的弹跳效果。

3、跳跃练习

可采用超等长练习,因为超等长训练能提高运动员的快速收缩能力。各种快速跳跃练习有:触胸跳,弓箭步跳,半蹲跳,直腿跳,立定跳远,蛙跳,连续双脚跳栏架,连续在沙坑上单、双脚起跳摸高等。可采用不同高度和形式的跳高练习,如徒手的双脚高台跳下后紧接跳上、负重(身穿加重背心或腿绑沙袋, 6~10公斤为宜)由上向下跳台阶、负重(6~10公斤)由高处向下跳成半蹲等,通过以上这些练习方法和手段,提高膝关节、踝关节力量和小肌肉群力量。同时还可以结合篮球比赛或训练中的技术动作,做跑动中突然性的急停跳投,突然性的向侧、向前、向后撤步跳起做断球投篮等徒手动作练习。

4、腰腹背肌肉练习

可利用仰卧起坐、仰卧举腿或利用器材,如在肋木上悬垂举腿,肩负杠铃体前屈、体侧屈、转体等,手抓杠铃(30公斤左右)作直臂直膝抓举,或40公斤左右的箭步抓,还可以采取收腹曲腿跳、分腿跳、跨步跳、蛙跳等,以此来提高腰腹背肌力量和全身协调用力。

四、结束语

少年篮球运动员的弹跳力训练时,教练员要循循善诱,晓之以理,动之以情,使学生处在轻松、和谐的训练环境之中,从而增强其克服训练中的障碍和干扰,达到提高弹跳力的目标。

参考文献

[1]王清智 浅谈如何提高青少年篮球运动员的弹跳力[j].哈尔滨体育学院学报,1992,(2):58-60。

[2]王加强 篮球运动员弹跳力的训练方法及其生理依据[j].武汉体育学院学报,2002,(2):77-80。

弹力球篇5

[关键词]学生 认识 弹力 误区

一、误认为只要两物体接触,接触处一定有弹力

产生这样的错误,往往是由于没有全面理解弹力定义。从定义可知,弹力的产生必须具备两个条件:①两个物体直接接触;②物体发生弹性形变(即在接触处发生相互挤压或拉伸等)。所以,若两物体接触处没有发生弹性形变,则两物体间的接触面无论多大或多小,都不会有弹力。相互接触的物体间是否存在弹力,可根据物体所表现出来的现象(如平衡)来确定的。

【例1】 如图1所示的各种情况中,a、b之间一定有弹力的是( )。

图1

解析:弹力的产生是以相互接触为前提,以接触处有挤压和拉伸趋势为必要条件的,题中各种情况中,若把其中一个物体(如b)撤去,不能保持原状的只有B图,即只有B图中a、b间一定存在着挤压趋势,才会有弹力产生,故正确选项为B。

二、误认为物体发生形变就产生弹力

学生产生这样的错误,是因为没有区分清楚形变的种类,或是没有理解弹力产生的条件。物体间发生形变才可能有弹力,而物体的形变分为弹性形变与非弹性形变两种,有些物体在力的作用下发生形变,当力撤去后,物体又恢复原状,如弹簧、橡皮条等,这样的形变叫弹性形变。而有的物体发生形变后,不能恢复原状,如一块泥巴,用笔杆插一个洞或用手一压,泥巴不会恢复原状,这样的形变叫非弹性形变,这样的形变不能产生弹力。

图2 【例2】 玩具汽车停在模型桥面上,如图2所示,下列说法正确的是( )。

A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变

B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力

C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变

D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变

解析: 汽车与桥面相互挤压都发生了形变,B错;由于桥面发生弹性形变,所以对汽车有向上的弹力,C对、D错;由于汽车发生了形变,所以对桥面产生向下的压力,A错。

三、误认为弹簧(或橡皮绳)的弹力可以发生突变

中学物理中的“弹簧”和“橡皮绳”都是理想化模型,即它们的质量和重力均可视为零。由此可知,同一弹簧(或橡皮绳)的两端及其中间各点的弹力大小相等。由于弹簧和橡皮绳受力时,其形变较大,发生形变需要一段时间,所以弹簧和橡皮绳中的弹力不能突变。但是,当弹簧和橡皮绳被剪断时,它们所受的弹力立即消失。

图3 【例3】 如图3所示,木块A与B用一轻弹簧相连,竖直放在木块C上,三者静止置于地面,它们的质量之比为1∶2∶3。设所有接触面都光滑,当沿水平方向迅速抽出木块C的瞬时,A和B的加速度分别是aA= ,aB= 。

解析:平衡时,弹簧被压缩,产生弹力大小F=mg。抽出C瞬间弹簧长度未变,弹力不变。此题的接触面均光滑,C沿水平方向运动,但A与B在水平方向上均无运动,也无加速度。竖直方向上,在C与B分开瞬时,A、B均在原位,弹簧未来得及恢复原状,仍保持原来的弹力大小F=mg,式中m为A的质量,只有C对B的弹力为零。根据牛顿第二定律,对A:F-mg=maA,aA=0;对B:F+2mg=2maB,aB=3g/2。

四、误认为重心的位置发生变化,弹力也发生变化

学生有这种错误理解,不是因为没有掌握如何确定弹力的方向的方法所致,就是因为只判断有无弹力而忘记说明弹力的方向所致。我们都知道弹力的方向总是与作用在物体上使物体发生形变的外力方向相反。根据接触面的情况,弹力的方向有以下几种情况:①面面相接触,弹力的方向垂直于接触面;②圆弧(或球面)与平面接触,弹力在两面接触点与圆心(或球心)连线上;而弧面与弧面(或球面与球面)接触处的弹力方向一定通过两弧间的圆心(或球心)和接触点;③点线接触、点面接触、点与弧面(或球面)接触,弹力方向均与过接触点的切线(或切面)垂直;④绳状(或链条状)物体只能承受拉力,其形变方向与该处的线状物的切线方向一致,弹力方向与切线重合。

【例4】 三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上,a球的重心Oa位于球心,b球和c球的重心Ob、Oc分别位于球心的正上方和球心的正下方,如图4所示。三球

均处于平衡状态,支点P对a球的弹力为Na,对b球和c球的弹力分别为Nb和Nc,则( )。

图4

A.Na=Nb=Nc B.Nb>Na>Nc

C.Nb

解析:P、Q两点处弹力方向的确定是关键。根据弹力的性质可知P、Q两处接触为点与弧面的方式,弹力方向应垂直于该点的切线,即P、Q两处弹力方向是过该点指向球心的。由对称性可知:P、Q两点对球的作用力大小相等。平衡时,每一种情况下,P、Q两点对球的弹力的夹角相同。故由三力平衡知识可得:三种情况下点对球的弹力相等,故正确选项为A。

五、误认为轻杆的方向就是弹力的方向

学生有这样的误解是因为没有注意细绳与细杆受力的区别。对于杆,既能产生支持力,也能产生拉力,弹力的方向与杆的方向不一定相同;对于细绳,则只能产生拉力,拉力方向一定与绳的收缩方向一致。

图5 【例4】 如图5所示,一重为10N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5N,则AB杆对球的作用力( )。

A.大小为7.5N

B.大小为10N

C.方向与水平方向成53°,斜向右下方

D.方向与水平方向成53°,斜向左上方

解析: 本题考查力与物体的平衡,对小球进行受力分析可得,AB杆对球的作用力与绳的拉力和小球重力的合力等值反向,令AB杆对小球的作用力与水平方向夹角为α,可得:tanα=G/F拉=4/3,α=53°,故D正确。

六、误认为接触面积发生变化,弹力也发生变化

因为弹力发生在相互接触的两个物体之间,这两个物体的接触面可能较大,也可能较小,这就有了两物体面面接触、点面接触以及点点接触的说法。一般情况下,接触面积发生变化时弹力的大小,可根据物体的运动状态来确定。

弹力球篇6

论文关键词:弹簧劲度系数,平抛运动,压缩量

 

1引言

一直以来人们做测量弹簧劲度系数实验时的原理只能用胡克定律:F=-KX,用该方法测定弹簧劲度系数,过程太过于简单,实验原理也过于单调;而做平抛运动实验时只研究平抛运动的规律,没有与其它实验相联系压缩量,缺乏知识横向的关联性,本文结合平抛运动和机械能守恒定律来测定弹簧劲度系数

2装置和原理

(1)本实验使用的仪器有:光滑水平桌面、固定弹簧装置、弹簧、钢球、物理天平、刻度尺、木板、白纸 、图钉

和复写纸组成。

装置如图1所示免费论文下载。

(2)实验原理:

①当弹簧在外力作用下

的压缩量或拉伸弹簧量为 时,弹簧的弹性势能为:

(1)

其中K为弹簧劲度系数。 图1

②当一物体以速度v从某一高度为h处水平抛出时 ,经过一定时间t将落在垂直于抛出点的距离s处,由此可知:

(2)

(3)

(2)式和(3)式联立求解可得:

(4)

其中g为重力加速度。

③当弹簧水平放置在距离地面的高度为h的光滑桌面上,弹簧的一端固定,另一端与桌的边缘对齐,将质量为m的小钢球放置在弹簧的另一端压缩量,外力作用在小钢球上压缩弹簧使其弹簧的压缩量为,抽取外力,钢球在弹簧弹性力的作用下加速向桌边缘运动,当弹簧的另一端到达桌边缘时弹簧恢复到原长,钢球以速度为v做平抛运动,经过一定时间t将落在垂直于抛出点的距离s处。重复以上操作,多次改变弹簧的压缩量x,就得到几组水平位移s值压缩量,记录数据,从数据中可得出水平位移s与弹簧压缩量x的关系,即:

(5)

钢球离开桌面时的动能:

(6)

(4)式、(5)和(6)式联立求解可得:

(7)

根据机械能守恒定律可知:

(8)

则: (9)

(9)式就是结合平抛运动测定弹簧劲度系数时与之相关物理量的表达式免费论文下载。由此可知利用本结论测弹簧劲度系数只需测量本实验装置中的弹簧水平放置在光滑桌面上距离地面的高度h和钢球的质量即可得出弹簧劲度系数。

3实验步骤

(1)将弹簧固定装置按放在水平桌面上,弹簧一端固定在弹簧固定装置上,使其弹簧的另一端与桌面边缘对齐;(2)木板放在桌边缘下方的水平地面上,在木板的上面铺上白纸一张,再在白纸的上面铺上复写纸并用图钉把复写纸和白纸固定在木板上;(3)用物理天平称量小钢球的质量m;(4)把小钢球从紧挨弹簧的一端释放使其自由下落在铺有复写纸的木板上,记下落地点O点;(5)拿刻度尺测量水平桌面到小钢球路地点的高度h;(6)把小钢球放在弹簧的一端压缩量,外力作用在小钢球上使其弹簧压缩;(7)抽取外力,小钢球和弹簧向桌面的边缘加速运动,当小钢球到达桌面的边缘时小钢球将以一定的速度做平抛运动。

5结论

本实验利用机械能守恒定律和平抛运动的相关知识找出弹簧劲度系数与水平位移S和弹簧压缩量X的关系,把测弹簧劲度系数间接地转化为测量平抛物体的质量和平抛的高度,从而求出弹簧劲度系数 。

参考文献:

[1]漆慎安,杜婵英.力学[M].高等教育出版社.2版,2005.6

[2]杨述武,赵立竹,沈国土.普通物理实验(力学、热学部分)[M]. 高等教育出版社.4版,2007.12

弹力球篇7

一、弹簧中各个部分间的张力处处相等,均等于两端所受力

例1如图1所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小都为F的拉力作用:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,③中弹簧的左端栓一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左端栓一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有()

(A) l2>l1(B) l3>l4(C) l3

图1解析:结论为四个弹簧伸长量的关系l1=l2=l3=l4,由于“轻弹簧”质量不计选取任意一小段弹簧,其两端所受张力一定相等.弹簧一端受力为F,另一端受力一定也为F.不论弹簧受拉力还是受到压力的作用.(方向是沿弹簧的轴线方向)

二、弹簧的受力特点

例2如图2所示,质量为m的小球用两根细线悬挂,图(a)中细线AO与竖直方向成30°,细线BO水平,小球处于静止状态.图(b)中小球用一根轻弹簧和一根水平细线悬挂,弹簧与竖直方向成30°,小球处于静止状态.

图2(1)将(a)中细线BO剪断的瞬间,小球受细线AO的拉力是多少?小球加速度是多少?

(2)将图(b)中细线BO剪断的瞬间,小球受弹簧的拉力是多少?小球加速度是多少?

解析:(a)中AO、BO均为细线,小球受力分析,小球受三个力,重力G、AO绳拉力TA、BO绳拉力TB,小球处于静止状态,由平衡条件得mg=TAcos30°即TA=mgcos30°=233mg拉力TA的方向沿绳斜向上.当剪断BO绳的瞬间,AO绳拉力发生突变,小球在此时受两个力作用:重力G、AO绳拉力TA′, TA′方向没有发生变化,但大小却变为TA′=mgcos30°=32mg,a1=gsin30°=12g,a1的方向垂直于AO斜向下.

(b)中重力G、AO弹簧拉力TA、BO绳拉力TB,小球处于静止状态,由平衡条件得mg=TAcos30°,即TA=mgcos30°=233mg拉力TA的方向沿弹簧斜向上.当剪断BO绳的瞬间,因弹簧还来不及有显著的收缩,即此瞬间弹簧的状态还未变化,对小球而言弹簧给小球的拉力也未发生变化,仅是BO绳对小球的拉力消失,小球受两个力作用:重力G、AO弹簧拉力TA(未变化), 即TA=mgcos30°=233mg.故两力的合力水平向左,而此时小球的加速度的方向即该合力的方向,加速度大小为: mgtan30°=ma2,a2=gtan30°=33 g.

三、弹簧的受力分析

图3例3如图3所示,物体从某一高度自由落到直立于地面的轻弹簧上,如图3在A点,开始与弹簧接触到B点物体速度为0,然后被弹回,则()

(A) 物体从A下降到B的过程中,速率不断减小

(B) 物体从B上升到A的过程中,速率不断增大

(C) 物体从A下降到B以及从B上升到A的过程中,速率都是先增大后减小

(D) 物体在B点时所受合力为零

解析:物体从开始落到A点之间,由于只受重力作用,物体做自由落体运动,到A点时速度达到vA,此后开始压缩弹簧,物体受到向上弹力和向下的重力,由于刚开始压缩,弹簧的形变量较小,故物体的重力大于弹簧对它的弹力,加速度 方向向下.因为弹簧对它的弹力F=kx,物体向下压缩弹簧,x增大则弹力F增大,由牛顿第二定律a=G-FM得知,a在逐渐减小,故物体的运动情况为一种加速度逐渐减小的加速运动.随着物体向下移动的过程中,物体的重力不变,弹力越来越大,总有一时刻满足F=G,在这一关键的瞬间,物体的速度最大,加速度为零.物体继续向下移动,此后物体的重力小于弹簧对它的弹力,加速度a方向向上,由牛顿第二定律a=F-GM得知,a在逐渐增大,故物体的运动情况为一种加速度逐渐增大的减速运动.当压缩到B点时,弹簧被压缩至最短,物体的速度为零.答案为(C).

四、弹簧的临界状态分析

例4一个弹簧秤放在水平地面上,Q为与弹簧上端连在一起的秤盘,P为一重物,P的质量M=10.5 kg,Q的质量m=1.5 kg,弹簧的质量不计,劲度系数k=800 N/m,系统处于静止,现给P施加一个方向竖直向上的力F,使它从静止开始向上做匀加速运动,已知在前0.2 s时间内,F为变力,0.2 s以后,F为恒力.求力F的最大值和最小值.(取g=10 m/s2)

解析:(1)P做匀加速运动,它受到的合力一定是恒力.P受到的外力有重力Mg,向上的力F及Q对P的支持力FN ,其中重力Mg为恒力,FN为变力,题目中说0.2 s以后F为恒力,说明t=0.2 s的时刻,正是P与Q开始脱离接触的时候,即临界点.

(2)t= 0.2 s的时刻,是Q对P的作用力FN恰好减为零的时刻,此时刻P与Q具有相同的速度和加速度.因此,此时刻弹簧并未恢复原长,也不能认为此时弹簧的弹力为零.

(3)当t= 0 时刻,应是力F最小的时刻,此时刻F小=(M+m)a(a为它们的加速度).随后,由于弹簧弹力逐渐减小,而P与Q受到的合力保持不变,因此力F逐渐变大,至t= 0.2 s的时刻,力F增至最大,此时刻F大=M(g+a).

弹力球篇8

一、碰撞的过程和特点

碰撞过程中,两物体通过任意时刻大小总相等、方向总相反的一对力(因形变而产生的弹力)相互作用,使每个个体动量发生变化,但因不受外力或外力之和为零而系统总动量守恒.它具有作用时间短、内力远大于外力、不计两者过程中位移的特点.

碰撞过程可分为压缩阶段和恢复阶段,在压缩阶段两者互相靠拢,动能转化为弹性势能,当两者共速时,弹性势能最大,压缩阶段结束.恢复阶段两者互相远离,弹性势能转化为动能.众所周知,碰撞分为弹性碰撞、完全非弹性碰撞、非完全弹性碰撞.三者的本质区别就在于恢复阶段中能否将压缩阶段中储存的弹性势能完全转化为动能.

1.形变完全恢复,压缩阶段中储存的弹性势能能够全部转化为动能的碰撞是弹性碰撞.因动能不损失,故对全程有:

m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2, ①

12m1v12+12m2v22=12m1v′12+12m2v′22.②

得v′1=(m1-m2)v1+2m2v2m1+m2,

v′2=(m1-m2)v2+2m1v1m1+m2.

2.形变完全不能恢复,压缩阶段中储存的弹性势能不能转化为动能,没有恢复阶段的碰撞是完全非弹性碰撞.

以一动一静为例,有:

m1v1=(m1+m2)v2,③

Ep=12m1v12-12(m1+m2)v22.④

得Ep=m1m22(m1+m2)v12.

3.形变部分恢复,压缩阶段中储存的弹性势能能够部分转化为动能的碰撞是非完全弹性碰撞.

因此,碰撞问题的教学就是教会学生从动量、能量两个角度思考问题,列动量方程和能量方程的过程.

二、广义碰撞

在弄清碰撞的过程和特点的基础上,笔者将具有以下三个特征的物理过程定义为“广义碰撞”.

1.两物体间通过任意时刻大小总相等、方向总相反的一对力相互作用.

2.系统满足或某一方向上满足动量守恒定律.

3.系统中动能与其他形式的能量(如弹性势能、重力势能、内能、电能、电势能等)相互转化.

广义碰撞过程不再要求作用时间短、内力远大于外力、不计二者碰撞过程中的位移.

三、广义碰撞的应用

图1

例 如图1,一质量为m的小球以初速度v0冲上静止在光滑水平面上质量为M的槽体,内有半径为R的光滑半圆形轨道.

(1)求小球在圆形轨道上上升的最大高度.

(2)试讨论小球离开槽体后的运动情况.

该物理过程中小球和槽体通过两者之间的弹力相互作用,系统在水平方向上动量守恒,其动能和重力势能之间相互转化.符合广义碰撞的定义.

小球在圆形轨道上升的过程,动能转化为重力势能,理解为压缩阶段.两者共速时,重力势能最大,小球上升高度最高,压缩阶段结束.设共速速度为v.仿照上述③、④两式有:

mv0=(m+M)v,

mgh=12mv02-12(m+M)v2.

可以看到,上述两式只是将碰撞中的弹性势能换成重力势能而已.

小球在圆形轨道下降的过程,重力势能转化为动能,理解为恢复阶段,小球再次回到圆形轨道左端时,重力势能全部转化为动能,动能不损失,视为广义完全弹性碰撞.设此时小球速度为v1,槽体速度为v2.对全程仿照上述①、②两式有:

mv0=mv1+Mv2,

弹力球篇9

【关键词】篮板球技术 意识 判断能力

引言

现代篮球运动的发展,随着运动员身高和身体素质的不断提高,比赛速度加快,投篮与抢篮板球的次数也随之增加。在篮球比赛中,篮板球是增加进攻次数和发动快攻快攻的重要保证,篮板球能力是一支球队实力的标志之一。控制篮板球就有掌握比赛主动权的能力。随着现代篮球运动的发展,运动员身高和身体素质的提高,因此主张抢篮板球的高度也随之相对提高,运动员在比赛中运用全面合理的技术和身体素质在比赛得到有利位置,这使得在比赛中争抢篮板球变得更加激烈。

1、研究对象与方法

1.1研究对象

以2015级绵阳市实验高中高二05班和06班男生为研究对象

1.2研究方法

文献资料法 数理统计法 观察法

2、怎样抢夺篮板球

2.1争抢篮板球的高度

在高中男子比赛中。夺篮板球的高度大概在2.75―2.95m之间,依靠空中优势力争在最高点强抢。篮板球的运动轨迹包括上升和下降两个阶段。从理论上分析能否抢到篮板球取决于能否在求最初反弹过程抢下篮板球,但这样需要良好的意识以及身体素质,抢占有利的位置,抢下篮板球。

2.2积极的拼抢意识和通过良好的判断能力主动抢占有利位置

积极拼抢篮板球的意识和勇猛顽强的作风以及对球反弹方向和落点能做出准确判断在比赛中具有重要作用。在比赛中无论进攻篮板球还是防守篮板球都应抢占有利位置。力争将对手挡在身后,判断篮球的反弹方向,距离,运用快速的脚步动作抢占有利位置。抢占有利位置一定要考虑球的反弹规律。投篮不进时球有一定的反弹规律:中远距离投篮时,球弹出的距离较远,篮下投球,球弹出较近,两侧45度投篮时,球弹出的方向时另一侧的45度或是反弹回同侧。如正对球筐投篮,反弹方向在罚球线附近区域。底线投篮,一般球弹出的方向在球筐另一侧或是同侧区域。只有掌握一定规律才能在比赛中及时快速抢占有利位置。通过观察比赛与分析每当出现投篮瞬间时双方队员都有一个中断运动的现象,等待篮球反弹的结果,其目的是在这短时间内各自寻找捷径抢到篮板球。当本队投篮时,队员要积极地用跨步或前后转身抢占有利位置及早的挤住对手,当对方投篮时,队员应首先在原地挡住自己的对手,再根据判断快速向球反弹后的落点移动,赶在第一时间控制球权。无论争抢进攻篮板球还是防守篮板球,都要抢占对手和球筐之间的位置。尽量挤住对手,是对手起跳稍晚或是弹跳不起来,合理运用自身抢篮板球技术去限制对手的发挥,获得主动权。

2.3起跳动作和空中抢球动作及落地动作

起跳动作是抢位后的一个连续动作,起跳要求起跳高度充分,而且要判断球的反弹高度方向和落点,使起跳后能更有利于接近球反弹方向和落点。抢防守篮板,一般采用原地上步,撤步或是跨步的双脚起跳方法,进攻篮板则多采用助跑,单脚起跳或跨步双脚起跳的方法。获球后的落地动作 获球落地时,尽可能快而很的向下拉球,向胸腹部拉球时,身体在空中半转体,落地后身体侧对前场保持身体平衡,可及时运用传,突,运,技术动作,持球落地两臂外展,扩大护球的空间。

2.4提高争夺篮板球能力的对策

从根本上讲,提高篮板球的能力首先应在选材和训练上下功夫,更应重视以下方面的培养提高提高认识,随着篮球运动的发展,争夺篮板球的技能也有很大的提高,现代篮球运动中频繁的身体接触,激烈的对抗,凶狠的拼抢在争夺篮板球方面表现的淋漓尽致。而随着运动员本身身体素质的提高使对抗更加激烈。如篮板球落在公共区域,应争篮板或抢篮板,如不在自身控制范围内,却非要得到篮板球时,才有了拼篮板球的概念。而现代篮球运动中对篮板球的争夺早已成为拼篮板球了。所以对此应有足够的认识。加强拼抢意识及提高控制欲和判断抢位能力,争夺篮板球应有抢的意识和拼的精神,良好的拼抢意识是争夺篮板球能力的重要组成部分,著名篮球教练美国梦之队教练沙克夫斯基总结争夺篮板球75%取决于愿望,25%取决于能力,所以可以看出要有拼的精神才有争夺的欲望和精神,所以在日常训练中,要积极培养意识,做到有投必抢决不放弃的果敢精神。然而衡量拼抢篮板球意识和愿望的一个重要指标就是看运动员的判断和抢位。篮球界有句行话“没有位置,就没有篮板球”可见抢位的重要性。提高争夺篮板球的技术技巧,争夺篮板球的技术技巧要求较高,除了有好的意识和拼抢愿望,还要研究篮板球的特点规律,结合不同的对手和自身特点,有针对性的选择所采用的争夺方法和技巧,从而提高抢篮板球的能力。在实践比赛中在投篮不进有两种基本情况:一是“三不沾”也就是球未触及球筐,篮板,或篮网,二是球碰到篮板或是篮筐后反弹,第二种情况是篮板球的主要表现形式,这种球绝大多数的运动轨迹是呈抛物线状态,及投篮不进球是先向上或斜向上反弹至一定高度后在下落。照此分析,如果按篮板球出现的时间顺序划分,至少有以下几个争夺篮板球的时机。

弹力球篇10

在羽毛球比赛中,运动员通过羽弦直接击打羽毛球球头,因此羽弦的材质和弹力都格外重要。一根弦是粗还是细,对于球拍的击球性能都有很大的影响。比较高端的羽毛球拍一般都不会上拍弦,而是让使用者根据自己的情况来配制适宜的弦并控制上弦的松紧度。国际知名选手的球拍大多声名远播,但球拍线的种类、磅数等资料大多都对外保密。因为拍线的情况才是直接反应打法和战略的晴雨表。

羽弦按材质分,有羊肠弦、尼龙弦、牛筋弦和化纤合成弦几种。由于化纤合成弦坚固弹性和牢固,成为目前专业、半专业使用较多的羽弦。由于制造工艺复杂,一般价格较为昂贵。羽弦的好坏主要是耐用和弹性。但两种特性到目前为止仍然是鱼与熊掌不可兼得。一般来讲,粗一点的羽弦耐打,细一些的则弹性好,但是耐打度就会比较差一点。在专业比赛中,常常看到选手用力过大,出现断弦的情况。而清亮的扣球声,也都是羽弦弹奏的动听音符。但无论多么结实顺手的羽弦,一般在使用半年左右后也会失去应有的弹力,需要剪断重新上弦。目前世界上工人的四大球线品牌分别是尤尼克斯、高神、傲狮威、阿尔法四家。除了知名度较高的四大品牌,李宁等品牌也有自己的产品线。

尤尼克斯羽毛球拍线

作为世界羽球界的超级品牌,尤尼克斯在球线市场上也处于领军地位。凭借对羽毛球产业的深刻理解和高科技的纤维技术,在李宁涉足中国国家队以前,尤尼克斯垄断了顶级的羽毛球资源,赞助了世界上97%的高手,成就了2008年北京奥运会的霸业。无论选手如何表现,尤尼克斯的产品一直都是国际各大赛事上的长胜将军。当时的市面上,尤尼克斯的产品被抢购一空,出现了断货的局面。

尤尼克斯采用的碳素纳米纤维构造拥有四倍于碳素纳米管的强韧度。以此高强度的碳素纳米纤维作为羽毛球拍线的表层,有效降低拍线交叉点之间的相互磨损,从而获得更高的耐用度和更高的反弹力。高强度高韧性的特种维克兰特纤维作为线芯,延长拍线张力和耐用性。氢化钛表层令手感更加敏锐,并大大提高耐用性。多纤丝超细构造,击球手感柔软,耐用度高。

最受欢迎的BG65线,0.70毫米的线径,线芯材料为多层树脂,外层材料为化学合成树脂编束纤维。经耐磨强力加工,拍线弹性好,耐磨性及经济性极佳,深受羽球高手好评。

BG66线与BG6材质相同,0.66mm的超细线径使其具有极佳的弹性和吸震性能,击球音清脆响亮。

BG70PRO,0.70毫米的线径,线芯材料为多层树脂,外层材料为卵形化学合成树脂编束纤维,使其长期保持稳定的羽线张力,最适合大力击球者。

BG80,0.68毫米的线径,线芯材料为新型高强度高韧性的特种维克兰特纤维,外层材料为卵形树脂编束纤维,击球时具有极佳的弹性及爆发力,大力杀球效果极佳。

BG85,0.67毫米的线径,线芯材料同为维克兰特纤维,外层材料为多层树脂编束纤维,弹性好,高速击球感硬而有力,大力抽击效果极佳。

BG65Ti,纤维表面采用新型氢钛合金涂覆技术,弹性持久、耐磨性极佳、击球感硬而有力,适合较高的羽线拉力。

BG68Ti,纤维表面采用新型高密度氢钛合金涂覆技术,高质量、高弹性、击球感坚硬有力,最适宜配合钛拍使用。

BG75Ti,纤维表面采用新型氢钛合金涂覆技术,高质量、高弹性、高耐久性、击球感坚硬有力,最适合进攻型球员。

BG-88Ti,0.69毫米的线径,线芯材料为新型高系数维克兰特纤维,外层材料为卵形化学合成树脂编束纤维,控制性极佳,最适合控球型、技术型球员。

CBG-100:0.70毫米的线径,控制性极佳,减震性好,球感爽快,适合进攻型球员。

高神系列

高神号称是目前世界第一大羽毛球线厂商,尤尼克斯的球线也是委托高神定制。难怪坊间经常流传,拍子是尤尼克斯好,羽线还是要高神。高神从1951年开始在日本生产合成拍线。1960年,高神研发出世界上最长的纤维HY-SHEEP®。1980年,高神首先推出无缝碳素羽球拍,成为目前市场上主流球拍的原型。

经过几十年的发展,高神的集成制造处理技术已经独树一帜。从纤维制造、加捻到化学处理、镀层,高神的专利技术不可胜数。单丝复合技术令杂交后的单丝有更强的震动吸收能力,在弹性、拉伸强度和结节强度等方面都有不同程度的提高。特殊的数值涂层膜包覆在几十微米后的树脂纱表面,令材料的弹性提高,且具备更好的耐用性。高神的产品目前已经从体育行业延伸到包括食品、汽车和工程施工等各个领域。其主力拍线系列分别是NANO、PRO、HY-SHEEP、MULTILADE和BIOGUT。

NANOCUBIC,0.7毫米线径,尼龙线芯。外层经纳米涂层技术处理,制作出高韧性、高耐久的球线。NANOMICRO线径0.66毫米,在纳米羽线耐用的特性上增强弹性和击球的清脆声音。

PRO系列采用尼龙编织结构。0.66毫米拍线采用新的浸润的技术可大大增强耐久性和弹性。0.7毫米产品加入最近开发的特别树脂,进一步改善线的耐久性。

HY-SHEEP系列中GS80是与尤尼克斯 BG65对抗的型号,性能接近。GS88弹性超高,是对抗尤尼克斯BG85,BG80的型号,但是手感比较硬。这两个型号是面向大众市场销售,可以说是高神最受欢迎的产品系列。

MULTILADE系列中R4X100到300,采用四连芯纤维制作,不同的线径在弹性、声音和耐用度几个维度为不同需要的选手提供了不同的支持。

BIOROOTS 66,0.66毫米线径,生物自然分解线芯,绿色环保。产品适合高级球员使用,能体会到极细微的控制感觉。

傲狮威系列

傲狮威以耐打性极高而闻名,拉斯穆森,杨福景都是该品牌的著名用户。作为世界拍线制造业两大龙头之一,真正的傲狮威羽线是以线芯制造技术独步天下,与以外层技术独领的制线业龙头高神分庭抗礼。傲狮威创立于1824年美国,当时的主营产品是钓鱼线。1939年,傲狮威生产出世界上第一条尼龙鱼线。1949年起,傲狮威开始生产拍线。作为一家承传六代的家族企业,傲狮威现在不仅生产体育用拍线,还大量生产医用缝合线。其产品的质量和技术水平可见一斑。

2009年傲狮威开发了一种新的核心工艺技术,使得产品与以往生产过的任何拍线相比更轻、更结实。ZyWeaVe技术让傲狮威生产的拍线比标准的0.7mm的羽毛球拍线轻25%。公司计划推出采用新技术生产的新拍线,并以ZyMax(R)作为品牌名。职业运动员一般都喜欢更轻的球拍线,这样扣球的时可以加大扣杀力量,轻击的时候也会感觉更好,更易控制。之前对新产品的比赛测试结果显示非常积极乐观。通过将高科技材料和专利技术ZyWeaVe相结合,新球拍线在专业弦张力上表现出更小的伸长率,变形更少。这意味着拍线一直保持着张力,在使用寿命内一直保持着最高性能。此外,ZyWeaVe技术让傲狮威的拍线可在异常高张力下穿线。公司表示已经能够将ZyMax 0.7mm规格的线在特别高强度的球拍上穿线超过40磅。击球时能感觉到拍线一直维持着张力和反弹力,声音清脆。

应用了ZyWeaVe技术的ZyMax系列可以说是史上最轻、最结实的羽毛球拍线。ZyMax70、ZyMax67、ZyMax62分别以不同线径适合不同选手的需要。其中最细的0.62毫米线更是为专业级选手准备的极品。

除了2010年上市的ZyMax系列,Rally系列、Power系列、Flex系列等都是值得信赖的高品质拍线。与同品牌球拍配套生产的MicroPower拍线得益于PFT技术的帮助,包围线芯的纤维材料在拍线外层形成了纺织般的效果,大大提高控球和耐用度。

阿尔法系列

阿尔法公司创建于上世纪60年代的台湾。当时在一个小钓鱼线厂上班的林千嵩先生当时在报纸上看到一则报道,欧洲球线开始采用钓鱼线材料替代受气候影响大的羊肠线制作,由钓鱼线经过加工制作而成的球线,弹性、耐用性高,且经济实惠。于是,在试着生产一小批钓鱼线材料制作的网球线,收到了良好的市场反馈后开始批量生产。1984年,ALPHA RACQUET SPORTS公司在美国成立,并创办了自主品牌ALPHA,主营穿线机、吸汗带、网球线、羽毛球线等网羽用品和器材,其产品均是台湾制造。

阿尔法公司拥有二十多年的球线研发和生产经验,针对市场需求、羽毛球运动特点和球员打球风格,精心设计研发每一条顶级球线。 ALPHA(阿尔法)每一款球线都有其独特的设计原理,在力量、反弹性、操控性和耐久性等方面都有极强的针对性,以满足不同的球手、不同球拍和不同打法的需求。

BS 70D,0.7mm线径达到耐用和手感的最佳契合点,在高磅状态拥有出色表现。新材料新结构加强球线控制,耐用更出色,表面添加金属丝击球时声音清脆响亮。适用追求耐用与控制的专业高磅选手。

BS 60TI弹性和控制出色,球线钛粉外层击球声音响亮清脆,适合专业球员使用。

BS 68,0.66mm线径,极细线径带来最佳的弹性,球线表面锯齿纹路设计,球线间咬合紧密不走线。适合追求弹性的选手。

BS 65是耐用性与控制性结合,在高磅状态下控制出色,适合专业高磅选手。

BS 50可谓是耐用和控制的结合,耐性尤其的出色,适合初级到高级选手使用。

李宁中国国家队系列

李宁2008年对中国四支金牌梦之队的赞助由于项目限制,不能直接拉动销售,无法和篮球、足球相提并论。阿迪达斯公司伴随着足球运动的成长,拥有了贝克汉姆,罗纳尔多;耐克公司占据了炙手可热的北美职业篮球联赛,拥有了乔丹、科比;而李宁在与耐克、阿迪的争霸过程中,李宁在代表公司形象的专业项目上一直处于空白状态。羽毛球项目可以说是承载李宁公司的战略目标和品牌使命。庞大的羽球运动爱好者消费群不仅可以带来直接的商业利益,中国羽球的国际形象对塑造公司的品牌也可以支撑其它业务的不断扩展,实现与对手品牌的分隔。为了快速在羽毛球行业站稳脚跟,李宁在2009年全资收购了中国市场占有率位列前三的“凯胜”。凭借“凯胜”在产品研发、制造和分销方面的优势,配合李宁集团的资源、渠道,李宁品牌定位于时尚的高端产品很快得到了市场的认同。而凭借中国家队异军突起的李宁则以后发优势在中国市场上迅速攀升,大有向业界翘楚尤尼克斯挑战的味道。

2010年李宁羽线全线变革,价格做了大幅度的调整。最新的国家队系列羽线,价格相对日本品牌更加便宜。也就是说在相同的品质之下,李宁品牌经受过国家队检验的羽线,比尤尼克斯的产品更便宜。李宁扩大市场,打击对手的市场推广活动可谓是步步紧逼。

NS95羽线是最受欢迎的羽线,也是李宁目前为止最好的羽线。产品性能全面均衡,就是合适任何选手,任何打法。该款产品是国家队重要选手的首选羽线。纳米披覆处理可大大延长球线的使用寿命,使得球线有优良的反弹性,控制性。

AT90属于高弹性羽线,特别适合追求弹性速度的人使用。独特的设计可以提供完美的反弹和扣杀控制性。特殊的高系数尼龙纤维被编织,在弹性微纤丝尼龙线芯上可以最大限度的提供反弹性和控球性。高系数纤维提供清脆的击球手感而且有助于球线的回复性。

AP101是一款线径只有0.65mm的国家队专用款羽毛球线,具有出色的弹性。中心线使用超细的强力复丝纤维,经压缩过后使其耐久度提升,外层则由超细弹性纤维以交叉方式编织而成,披覆纳米弹性树脂,并通过特殊表层技术使其表面呈现粗糙波纹。使其控球力与切球攻击更为准确。

NS50国家队用线是耐打性和反弹性的完美结合,具有良好的延展性,可以承受较高穿线的磅数,击球声很清脆。适合对羽毛球线耐打性有较高要求,又对击球声音有很高要求的打者。产品配合李宁“控”系列羽毛球拍使用效果更佳。

NS30是李宁目前最硬的羽线,也是能带来扎实手感的羽线。产品适合追求扣杀力量,对耐打性又有较高要求的球友使用。产品配合李宁“力”系列羽毛球拍使用效果更加明显。

除了上述几家外,FORTEN等品牌也都是国际球线市场上较受欢迎的产品。好的拍弦在仪器下观察能发现中间的截断面像光缆纤维一样,是一束束的。质次的拍弦则是单一一股,看不出有很多束来。遗憾的是选购拍弦的时候,没有仪器鉴别,只能通过品牌、价格来区分。

羽弦的承受力通常和穿弦时的拉力也有很大的关系。具体拉多大力度,在羽毛球专业术语上,一般用磅数来表示。磅数越高,弦拉得越紧,打出的球速度快、落点准,一般专业运动员都用高磅数的拍子,低磅数的拍子就正好相反。专业运动员一般扣杀的话都是使用比较高的磅数,基本上在30磅左右。但也并不是磅数越高就越好,高磅数的拍子也更难加以控制,接球、挥拍、控球都会增加难度。