绕口令八百标兵范文
时间：2023-03-21 21:49:29
导语：如何才能写好一篇绕口令八百标兵，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
八百标兵奔北坡，
炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，
标兵怕碰炮兵炮。
八了百了标了兵了奔了北了坡，
炮了兵了并了排了北了边了跑。
炮了兵了怕了把了标了兵了碰，
标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。
二、长扁担，短扁担
长扁担，短扁担，
长扁担比短扁担长半扁担；
短扁担比长扁担短半扁担。
长扁担绑在短板凳上，
长板凳不能绑在比短扁担长半扁担的长扁担上；
短板凳也不能绑在比长扁担短半扁担的短扁担上。
三、胡苏夫和吴夫苏
胡庄有个胡苏夫，
吴庄有个吴夫苏。
胡庄的胡苏夫爱读诗书，
吴庄的吴夫苏爱读古书，
胡苏夫的书屋摆满了诗书，
吴夫苏的书屋放满了古书。
四、瘸子
北边来了一个瘸子
背着一捆橛子。
南边来了一个瘸子
背着一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
五、石小四和史肖石
石小四，史肖石，一同来到阅览室。
石小四年十四，史肖石年四十。
年十四的石小四爱看诗词，
年四十的史肖石爱看报纸。
年四十的史肖石发现了好诗词，
忙递给年十四的石小四，
篇2
比赛开始了，先上场的是天空队的李洋，李洋平时看着大大咧咧的，可这次比赛李洋发挥得非常的好，也没又打嗑，还得到了热烈的掌声。接着，海鸥队的万英林也迫不及待的上了台，为我们表演。万英林读的绕口令虽然短，但句句通顺，声音洪亮，也得到了热烈的掌声，为他们队加了分。然后，上场的是黄柏硕，黄柏硕虽然平时不爱说话，、个子也不高，但他这次是背这说的。为他们队加分了，最后上场的是“班长”李金麒。他话音刚落，张老师就说她觉得这次“班长”这次上台表演比他平时喊起立的声音都大呢！不错！这样，第一轮就比完了，接着，又比第二轮、第三轮……其中，这两轮里我觉得最好的是刘家彤和王爽，刘家彤说的是：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑……她说的句句通顺，不打嗑，还是背着说的，还没听清楚，她就说完了。真令我敬佩啊！我真想和她学一学，她是怎么背得这么好，可是我一句也不会背。还有王爽同学，王爽虽然学习不好，而且还是个“后补队员”为了鼓励他，看着他迫不及待的样子，老师给了他一次机会。没想到他背的也不错：四是四，十是十……也获得二分同学们为他送去热烈的掌声。把我们台下的观众都惊住了，一边鼓掌一边说：“好——好！”而且台上的王爽也时不时露出了笑脸。
最后，到了每队推选一位队员为我对参赛，我们推选的是张鼎哲。张鼎哲说的不错，可是。屏幕上的绕口令他刚说一句就错了，不过，还是为我队挣了4分。
“自告奋勇”活动也开始了，黄楷钦也想展示一下，就高高举起手来，生怕老师看不见，张老师说：“来！”黄楷钦呲溜下跑出去读了绕口令，为我队赢了0。5分。全靠他这0。5分，我们队得了第一名！
篇3
崔：亲爱的战友们
合：大家下午好！
崔：这里呢是——辽宁省通信公司沈阳市分公司、沈阳市公安局 巡警支队团委“青春放歌”新春联欢会的现场，首先，自我 介绍一下，我是来自沈阳通信公司的红牌主持人，我的名字 叫－－
温：我是来自沈阳市公安局巡警支队的黄牌主持人，温明就是在下。
崔：这次活动我们得到了两家主办单位的大力支持，我们表示衷心的 感谢，谢谢你们（鞠躬、掌声）
温：首先介绍一下到场的各位领导。
崔：沈阳通信公司×××.....
温：巡警支队×××......让我们再一次对他们的到来表示热烈的欢 迎。（崔领掌）
温：我们欢聚在福瑞“猴年”的前夕，
闪烁的霓虹告诉我们：
神州大地处处都在洋溢着青春的喜气。
崔：我们心花怒放在，新世纪的盛事里，
兴奋的笑脸告诉我们：
“一心一意搞建设”“与时俱进奔小康”
以成为人们心中不灭的真理
温：我们巡警支队的广大干警，在“xxxx”重要思想指引下，在 支队班子的带领下捧出满腔的赤诚，为了社会的安定，人民的幸 福，无私无畏的将头高昂！
崔：回首过去的一年，沈阳通信公司面对激烈的市场竞争形势，公司 上下认真贯彻集团公司、省公司的战略部署，～完成了全年的 各项任务。
合：现在开始！
温：请欣赏舞蹈《壁虎漫步》演出单位沈阳通信公司，客服中心。
温：火爆的舞蹈过后，你有没有想动的感觉，
崔：有啊，温：那就让你的嘴先放松一下，跟我学说绕口令，如何？
崔：行啊，这你可难不倒我，当年在托儿所，我说得可是最好了。
温：那好，来吧，说——八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕 把标兵碰。。这你也会？！这个不算，在来一个，说..(被打断
崔：算了，还是让大家说个绕口令吧。这个游戏的名字叫“学说绕口 令”由温明来介绍一下游戏规则。
温：。。。。。
崔：温明你平时爱看电视吗？
温：爱看。
崔：看过黄日华和翁美玲主演的《射雕英雄传》吗？
温：特爱看，（唱：）
崔：打住，打住，我只问你爱不爱看，唱歌我们有专业的歌手，下面 我们掌声请出《射雕英雄传》的主唱——罗文和珍妮－－的～ 人，来自巡警支队的刘峰、戴武威。掌声有请！
温：怎么样我们巡警支队有人才吧！下面来做个游戏吧？
崔：我们来做个游戏，游戏的名字叫做——友情。
温：这个游戏是这样的，大家听好了.......
温:下面请欣赏小合唱《一千零一个愿望》演出单位－－沈阳通信公 司，客服中心。唱的太好了
崔：温明新的一年里你有什么愿望呢？
温：实话实说啊？！
崔：嗯那！
温：我的愿望是———今年呀，你要是再有什么“卖小灵通啊，安装 宽带”啊这样的任务，可别再来找我了！害的我整天向人推荐小 灵通，人家都以为我吃了多少回扣呢！那你的愿望呢？
崔：我希望今年小灵通市场越做越好，今年过节不收礼，
合：要收就收－小灵通!
崔：温明你爱吃苹果吗？
温：爱吃，特别是那个“红富士”我一口气能吃杀(3个）
崔：可是那得分怎么个吃法，先找个人给你作个示范（叫人做示范）...........
崔：下面请欣赏舞蹈《浪漫樱花》演出单位沈阳通信公司，客服心。
温：下面我们再来作个游戏，游戏的名字是一个很美的名字、很雅的 名字、很靓的名字、很......
崔：得，别拽了，快点说！
温：双飞燕！！！
崔：怎么飞？
温：。。。。。。。
看看时间
崔：看了这么多的节目，温明啊，你有没有注意到你们巡警支队的小 伙子节目演的不错，
温：过奖了，还是你们通信公司的女孩子们演好
崔：不如我们合唱一首歌吧？
温：行啊，咱俩唱什么？
崔:别误会，不是我们两个人唱，是他们二位－－有请沈阳通信公司 无线分局的梁琪
温：巡警支队直属一大队的刘峰，有请！请欣赏男女合唱《只要有 你》。
鼓掌上场
崔：我们这次举办的新春晚会到这里就快要结束了，最后我们一同跳 个集体舞吧（规则）下面有请沈阳通信公司的张晶给大家领 舞。。。。
温：辽宁省通信公司沈阳市分公司、沈阳市公安局巡警支队团委“青 春放歌”新春联欢会到这里就结束了
崔：希望在场的每一个人猴年交好运！让我们明年在相会！
篇4
温：各位领导，青年朋友们
崔：亲爱的战友们
合：大家下午好！
崔：这里呢是——辽宁省通信公司沈阳市分公司、沈阳市公安局 巡警支队团委“青春放歌”新春联欢会的现场，首先，自我 介绍一下，我是来自沈阳通信公司的红牌主持人，我的名字 叫－－
温：我是来自沈阳市公安局巡警支队的黄牌主持人，温明就是在下。
崔：这次活动我们得到了两家主办单位的大力支持，我们表示衷心的 感谢，谢谢你们（鞠躬、掌声）
温：首先介绍一下到场的各位领导。
崔：沈阳通信公司×××.....
温：巡警支队×××......让我们再一次对他们的到来表示热烈的欢 迎。（崔领掌）
温：我们欢聚在福瑞“猴年”的前夕，
闪烁的霓虹告诉我们：
神州大地处处都在洋溢着青春的喜气。
崔：我们心花怒放在，新世纪的盛事里，
兴奋的笑脸告诉我们：
“一心一意搞建设”“与时俱进奔小康”
以成为人们心中不灭的真理
温：我们巡警支队的广大干警，在“三个代表”重要思想指引下，在 支队班子的带领下捧出满腔的赤诚，为了社会的安定，人民的幸 福，无私无畏的将头高昂！
崔：回首过去的一年，沈阳通信公司面对激烈的市场竞争形势，公司 上下认真贯彻集团公司、省公司的战略部署，圆满完成了全年的 各项任务。
合：现在开始！
温：请欣赏舞蹈《壁虎漫步》演出单位沈阳通信公司，客服中心。
温：火爆的舞蹈过后，你有没有想动的感觉，
崔：有啊，
温：那就让你的嘴先放松一下，跟我学说绕口令，如何？
崔：行啊，这你可难不倒我，当年在托儿所，我说得可是最好了。
温：那好，来吧，说——八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕 把标兵碰。。这你也会？！这个不算，在来一个，说..(被打断
崔：算了，还是让大家说个绕口令吧。这个游戏的名字叫“学说绕口 令”由温明来介绍一下游戏规则。
温：。。。。。
崔：温明你平时爱看电视吗？
温：爱看。
崔：看过黄日华和翁美玲主演的《射雕英雄传》吗？
温：特爱看，（唱：）
崔：打住，打住，我只问你爱不爱看，唱歌我们有专业的歌手，下面 我们掌声请出《射雕英雄传》的主唱——罗文和珍妮－－的接班 人，来自巡警支队的刘峰、戴武威。掌声有请！
温：怎么样我们巡警支队有人才吧！下面来做个游戏吧？
崔：我们来做个游戏，游戏的名字叫做——友情。
温：这个游戏是这样的，大家听好了.......
温:下面请欣赏小合唱《一千零一个愿望》演出单位－－沈阳通信公 司，客服中心。唱的太好了
崔：温明新的一年里你有什么愿望呢？
温：实话实说啊？！
崔：嗯那！
温：我的愿望是———今年呀，你要是再有什么“卖小灵通啊，安装 宽带”啊这样的任务，可别再来找我了！害的我整天向人推荐小 灵通，人家都以为我吃了多少回扣呢！那你的愿望呢？
崔：我希望今年小灵通市场越做越好，今年过节不收礼，
合：要收就收－小灵通!
崔：温明你爱吃苹果吗？
温：爱吃，特别是那个“红富士”我一口气能吃杀(3个）
崔：可是那得分怎么个吃法，先找个人给你作个示范（叫人做示范）...........
崔：下面请欣赏舞蹈《浪漫樱花》演出单位沈阳通信公司，客服心。
温：下面我们再来作个游戏，游戏的名字是一个很美的名字、很雅的 名字、很靓的名字、很......
崔：得，别拽了，快点说！
温：双飞燕！！！
崔：怎么飞？
温：。。。。。。。
看看时间
崔：看了这么多的节目，温明啊，你有没有注意到你们巡警支队的小 伙子节目演的不错，
温：过奖了，还是你们通信公司的女孩子们演好
崔：不如我们合唱一首歌吧？
温：行啊，咱俩唱什么？
崔:别误会，不是我们两个人唱，是他们二位－－有请沈阳通信公司 无线分局的梁琪
温：巡警支队直属一大队的刘峰，有请！请欣赏男女合唱《只要有 你》。
鼓掌上场
崔：我们这次举办的新春晚会到这里就快要结束了，最后我们一同跳 个集体舞吧（规则）下面有请沈阳通信公司的张晶给大家领 舞。。。。
温：辽宁省通信公司沈阳市分公司、沈阳市公安局巡警支队团委“青 春放歌”新春联欢会到这里就结束了
崔：希望在场的每一个人猴年交好运！让我们明年在相会！
温：朋友们再见！
篇5
为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活；表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好XX年春节。
二、活动时间：
1月14日下17：30－20：45
三、活动地点：
奉浦某家饭店，暂定
四、参加人员：
**全厂员工+其他人员(待定)
五、活动内容简述：（活动分为两大部分）
1、全体员工集体聚餐。
1）在某餐厅包席。
2）按10（人）×13（桌）计
4）时间：17：30---20：45
3、“总结XX年， 团结奋进”为主题的XX春节联欢晚会开始
1）由主持人宣布晚会开始
2）首先请吉田总经理致词
3）有奖游戏：
促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿行。
4）幸运大抽奖：(课长以上人员不得参与抽奖)
特等奖1名（价值800元）；一等奖1名（价值600元）；二等奖2名（价值400元）；三等奖4名（价值200元）
5）礼品派送：
由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品(飘柔洗发水、香皂)
六、具体活动安排如下：
1、公司员工自己去天天渔港，活动结束公司安排大巴接回公司。
2、到达饭店后，所有员工按照指定饭桌入席；(饭桌人员名单表)
3、由主持人宣布晚会正式开始；(17：30-17：47)
4、由总经理吉田先生致词，总结公司XX年工作及XX年的展望；并宣布XX年公司优秀员工并颁发奖品电饭煲；(17：50-17：55)
5、再由达家先生致词(17：55-18：00)
6、开展互动游戏：
猜成语：两个人一组，一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜，猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。(18：20-18：30)
7、由张映、应啸宇、孙虢华、马伟敏每人各抽出三等奖4名，价值200元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台发表讲话。(18：40-18：45)
8、出脑筋急转弯：答对者奖品为保温杯一只。(18：55-19：05)
1)情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡给女人，最能博得她的欢心呢?(信用卡)
2) 美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了，为什么？(因为她嫁给了青蛙王子)
3)什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢?(手和脚)
4)黑人为什么喜欢吃白色巧克力？(怕吃到自己的手指头)
5)有一种水果，没吃之前是绿色的，吃下去是红色的，吐出时却是黑色的，???是请问这是什么水果?(西瓜)
9、由张先生、范世放抽出二等奖2名，价值400元的奖品，让中奖者上台讲话；(19：15-19：20)
10、安排互动游戏：获胜者可有食用油一桶，并给获胜者一桌每人发送大宝sod密一瓶；参与者发放小礼品。(19：30-19：45)
踩气球游戏规则：
每桌选出一名选手上台互动，共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球，游戏开始12名选手互踩对方的汽球，看谁能坚持到最后为胜方。为避免事故发生，不允许穿高跟鞋的员工上台。
11、由吉田总经理抽出一等奖一名，价值600元的奖品，让中奖者上台讲话；
(19：55-20：00)
12、安排互动游戏绕品令：得胜者可有食用油一桶，参与者可有洗发水一瓶(20：05-20：15)
游戏规则：每句绕口令选出四名选手上台比赛，看谁在规定时间内读的次数最多，为获胜方。
1)八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2)黑化肥发灰，灰化肥发黑
黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑
黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花
13、最后由达家先生抽出特等奖一名，价值800元的奖品。(20：20-20：30)
14、没有得到奖品的员工每人可得到纪念品，阳光普照奖为洗发水、香皂。
15、节目结束，由总经理发言结束晚会。(20：30-20：35)
16、晚会结束，安排员工上车回公司再各自回家。
六、具体工作人员安排：
1、晚会主持人：潘海鹰、应啸宇
2、摄像师：张映、范世放、祝燕青；
3、奖品控制协调和发放：周丹萍、张清、钱雪红
4、舞台、场地设计：人事总务课（色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛）。
5、晚会场所布置：人事总务课负责；
篇6
为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好XX年春节。
二、活动时间：
x月x日下17：30-20：45
三、活动地点:
奉浦某家饭店，暂定
四、参加人员：
**全厂员工+其他人员(待定)
五、活动内容简述：(活动分为两大部分)
1、全体员工集体聚餐。
1)在某餐厅包席。
2)按10(人) 13(桌)计
4)时间：17：30---20：45
3、总结XX年， 团结奋进 为主题的XX春节联欢晚会开始
1)由主持人宣布晚会开始
2)首先请吉田总经理致词
3)有奖游戏：
促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿行。
4)幸运大抽奖：(课长以上人员不得参与抽奖)
特等奖1名(价值800元);一等奖1名(价值600元);二等奖2名(价值400元);三等奖4名(价值200元)
5)礼品派送：
公司年会创意策划模板--策划书公司年会创意策划模板--策划书由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品(飘柔洗发水、香皂)
六、具体活动安排如下：
1、公司
员工自己去天天渔港，活动结束公司安排大巴接回公司。
2、到达饭店后，所有员工按照指定饭桌入席;(饭桌人员名单表)
3、由主持人宣布晚会正式开始;(17：30-17：47)
4、由总经理吉田先生致词，总结公司XX年工作及XX年的展望;并宣布XX年公司优秀员工并颁发奖品电饭煲;(17：50-17：55)
5、再由达家先生致词(17：55-18：00)
6、开展互动游戏：
猜成语：两个人一组，一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜，猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。(18：20-18：30)
7、由张映、应啸宇、孙虢华、马伟敏每人各抽出三等奖4名，价值200元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台发表讲话。(18：40-18：45)
8、出脑筋急转弯：答对者奖品为保温杯一只。(18：55-19：05)
1)情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡给女人，最能博得她的欢心呢?(信用卡)
2) 美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了，为什么?(因为她嫁给了青蛙王子)
3)什么东西有五个头，但人不觉的它怪呢?(手和脚)
4)黑人为什么喜欢吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指头)
5)有一种水果，没吃之前是绿色的，吃下去是红色的，吐出时
却是黑色的，請問是请问这是什么水果?(西瓜)
9、由张先生、范世放抽出二等奖2名，价值400元的奖品，让中奖者上台讲话;(19：15-19：20)
10、安排互动游戏：获胜者可有食用油一桶，并给获胜者一桌每人发送大宝sod密一瓶;参与者发放小礼品。(19：30-19：45)
踩气球游戏规则：
每桌选出一名选手上台互动，共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球，游戏开始12名选手互踩对方的汽球，看谁能坚持到最后为胜方。为避免事故发生，不允许穿高跟鞋的员工上台。
11、由吉田总经理抽出一等奖一名，价值600元的奖品，让中奖者上台讲话;
(19：55-20：00)
12、安排互动游戏绕品令：得胜者可有食用油一桶，参与者可有洗发水一瓶(20：05-20：15)
游戏规则：每句绕口令选出四名选手上台比赛，看谁在规定时间内读的次数最多，为获胜方。
1)八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2)黑化肥发灰，灰化肥发黑
黑化肥发灰会挥发;灰化肥挥发会发黑
黑化肥挥发发灰会花飞;灰化肥挥发发黑会飞花
13、最后由达家先生抽出特等奖一名，价值800元的奖品。(20：20-20：30)
14、没有得到奖品的员工每人可得到纪念品，阳光普照奖为洗发水、香皂。
15、节目结束，由总经理发言结束晚会。(20：30-20：35)
16、晚会结束，安排员工上车回公司再各自回家。
七、具体工作人员安排：
1、晚会主持人：潘海鹰、应啸宇
2、摄像师：张映、范世放、祝燕青;
3、奖品控制协调和发放：周丹萍、张清、钱雪红
4、舞台、场地设计：人事总务课(色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛)。
5、晚会场所布置：人事总务课负责;
6、游戏道具： 人事总务课负责
篇7
关键词：外语课堂 声情并茂 亲和力 以学生为中心
随着科学技术的发展，校园里各种教学设备的不断完善和更新，从录音机，语音室到多媒体教室，英特网的使用，功能越发强大先进，这一切对外语教学的改革推进起了不可估量的作用，将教师从辛苦的传统教学中解放出来。试想一下，如果没有这些科技成果在外语教学中的应用，我们的老师依然是手捧教科书，声嘶力竭的带领学生朗读、示范。学生整日沉浸于枯燥、单调的朗读、阅读、记忆中。我们培养学生听、说、读、写、译综合能力的方针将要滞后很多年。可以有把握的说，科学技术不仅解放了生产力，同时也将外语教学推上了更先进、更快捷的信息交流平台。
但是，无论设配多么完善，多么先进，功能多么强大，多么全面，它们依然只是起到辅助作用，永远也不能替代教师的作用。其一，它们靠人去设计并操作程序，无论多完善也不可能适应教学中千变万化的情况。其次，机器不可能解决各个学生的具体情况，使教学能够“因材施教”。最后，机器无法进行师生之间的情感交流和思想互动。因此，有必要研究教师除应用计算机之外的一些激活课堂的举措。
一、以较强的当众讲话的能力信服于学生
我们很多老师授课不是照本宣科者，即是多媒体课件的播放者，面无表情，语调平平，习惯坐着授课。如果稍加注意，不难看到学生有玩手机的，藏在书后打盹的。检讨自己的教学出了什么问题，是内容乏味还是教学法不当？都不是，是我们自身讲话能力不高，抓不住学生的前三分钟的注意力。什么是讲话能力？即当众讲话时，做到：声情并茂，有胆有识，好听好记。
绝大多数老师走上讲坛都要经历从不合格到合格的过程，因为我们缺乏“胆、识”的训练，要经过无数次的掌心出汗，面颊绯红，目光漂移、口误笔误等过程。只是这个过程，不同的人则需要不同的时间。有的人一年，有的人几年。但是要做到声情并茂，不是一朝一夕可以练就的。声情并茂：声：气息畅通，声音悦耳，吐字清晰。我们常听老师们说：“嗓子又哑了”，这不光是我们用嗓子过多，大部分情况是我们老师不会用气息带动声音，讲起话来脖子上青筋暴起，声音嘶哑，更谈不上声音悦耳。可想而知我们的授课效果。情：话语中流露的情感，这不仅仅是语言的感情，还需要有丰富的表情及手舞足蹈的表现力。我们常常被外国人的丰富的表现力所吸引，他们讲话时的激情和手脚并用的演示也正是我们所不及的。
如何才能做到声情并茂？（1）练气息。双手叉腰，做腹式呼吸，类似狗喘气一样。每次十分钟，每天数次。（2）练绕口令。单韵母练习：山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎；虎撵不上猴，猴斗不了虎。鼻韵母练习：扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。复韵母练习：出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；过了秋，打了豆，还我六叔六舅六十六斗六升好绿豆。唇音练习：八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。每天二十分钟。（3）练身体语言：加上手势，说：“芝麻这么小”时，右手拇指捏着食指，两眼盯着手指，然后手指再一抖。这个动作一加，马上无中生有，眼前一亮，一下子好像看到了小小的芝麻，眉头马上锁起来，声音马上变成小虚声，讲出来的话栩栩如生，有形象感。说“西瓜这么大”时，两手夸张的做抱大西瓜的动作，然后再抖一抖。手势一加，学生马上不由自主地睁大眼睛，声音放大，语气夸张，“大西瓜”的声音形象马上跃然耳中。经过一段练习，你会不知不觉发现你的声音悦耳很多，表情丰富很多。
二、以真诚的亲和力，博大的胸襟接纳学生
所谓亲和力，面带微笑，和颜悦色。中央电视台《晚间新闻》节目对北京市有关部门在学生中所的一项调查进行了报道，调查主题是“你最喜欢什么样的老师”。调查结果是，90%以上的学生说，我最喜欢微笑着给我们上课的老师。美国的钢铁大王卡耐基说：微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中认可你。
无论何时，我屡试不爽，每每当我面带微笑走进课堂，迎接我的是渴望和友善的目光。这就是微笑的神奇力量，它能吸引学生，让学生感受到你的善意和宽厚。望着台下真诚热切的脸庞，我情不自禁的产生一种神圣的使命感。这种使命感让我在教师的岗位上几十年呕心沥血，诲人不倦，无怨无悔。当多数男生对英语课没兴趣时，不能放弃，用最简单的问题提问，让他们慢慢找回自信的感觉；当差学生遇到困难的时候，需要耐心帮助和及时的鼓励；当学生违反了课堂纪律，迟到或早退的时候，不必及时加以批评纠正，事后单独指出错误，提醒下不为例。当学生上课不记得带课本时，稍安勿躁，想办法让两人合看一本，并让学习委员、科代表下次上课前提醒大家带好课本。就像自己的孩子一样，每个学生都会犯错，犯糊涂，只要我们心中有爱，胸襟会广阔，不再纠结鸡毛蒜皮的小错误，学生会理解你的批评和指教。心理学认为，教师对学生的爱是使学生产生积极情绪体验的一个重要源泉，它贯穿于整个教学过程的始终；教师只有对学生充满爱心，才会以拳拳之心关注、了解、研究他们，进而也才能得到学生的信任、尊敬和爱戴。从第一天起就试图去喜欢每一个同学，无论他长得美或丑，无论他的天资聪慧或愚笨，都毫无偏见地一视同仁。只要学生能尽力而为，无论成绩如何，都应得到相应的鼓励和赞许。如每次作业讲评，对有创意的作业，即使错误百出，我都要首先提出表扬，这绝不是讨好学生，因为他们的错误给大家提供了学习借鉴的机会。然后分析错误的原因，是基础、是粗心还是功夫不够。最后，让大家把掌声送给他们。由此形成的学风，谁犯错谁光荣，谁复制（抄袭答案）谁无能。慢慢的，学生的作业水平，判断能力都有很大提高。
三、以“学生为中心”的方针提高学生的参与度
以学生为中心并非让学生自主学习，自由发挥，而是在教师精心的设计、掌控中展开有序、民主的教学活动。教师要眼观六路、耳听八方，对学生的一个小声回答都要及时反应。要具备较强的应对千变万化的思辨能力。
听说课：让学生对听到的对话模仿句型，编制对话，间或小组、课堂表演，适当地给予点评或考量，为了取得好的成绩，他们会思维活跃，并开动脑筋，挖掘想象力地创作对话，而且表演忘我、生动、形象、常常报以热烈的掌声。
阅读课：精读课以问题导入。如《新视野英语阅读III》Unit 7 Success让学生们讨论成功的秘诀，他们自然想到的有：金钱，机遇，权利，爱情，家庭等。我给学生顺便讲了路易威登的成功故事，LV品牌的由来和发展。其中贯穿了三个要素：梦想，准备，舍得。以如此生动的开头进入课文的学习，学生们以极高的兴趣从中扑捉他们想获得的成功要素。无论是对文章的理解，词汇的学习还是最后的语篇总结，都是以问题启发学生的独立思考，他们虽然不能用完整的英语回答我的问题，但他们都愿意尽力去做，去思考、表达。每当看到学生恋恋不舍的下课，我便清楚学生喜欢这样的教学。
这种以学生为中心的教学模式，与传统的教学法相比，学生自然爱上英语课，因为课堂给他们提供了发掘自我，展现自我，照亮自我的机会。他们在大脑兴奋、活跃的状态下，潜质得到了充分的挖掘和发挥。
众所周知，语言是人类交际的工具，也是人类的思维工具和文化载体之一。作为教学内容，英语课的实践性很强，英语教学已由传授知识转向培养综合应用能力。研究课堂教学旨在提高学生的语言运用能力。因此，作为教学的主导者，不断改革，不断创新则成了我们义不容辞的责任。
参考文献：