寒江雪范文
时间：2023-03-30 12:58:35
导语：如何才能写好一篇寒江雪，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
阳光忘记存在的意义
小女孩的火柴散发的最后一抹温暖被寒吞噬
一颗流星划过
幽蓝天空荡起一丝涟漪
江没有丝毫凝结
空气溢出彻骨的寒
缓缓凝结
凝结此时存在的蓝天
凝结正在流失的时间
凝结过往的温暖画面
凝结曾经的快乐瞬间
雪漫天飞舞
印射着
失去阳光的温暖
散溢着
篇2
漫天雪飘，满目苍茫。银装素裹，无限风光。迤逦峻岭，雾霭缥缈。苍松古柏，冰河小桥。一舟一杆一壶酒，醉卧江畔钓春秋。
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，许就是这般景致吧。
千里长安，繁华落尽，只落得那满心悲伤。一场永贞变革，一夕被贬他乡，数十载光阴便在这寂寥的永州度过。满腔热忱被岁月淡漠，一身热血被时光沉息，柳宗元心中剩下的或许只有那无尽的孤独了吧。
一日日的消磨，从年少意气磨成了未老先衰，却也终归是遇到了自己的柳暗花明。他在这里度过了悦然的春，如茶的夏，温煦的秋，霜寒的冬。他找到了“水尤清冽”的小石潭，找到了“有树环焉，有泉悬焉”的钴鉧潭，找到了“响若操琴”的石涧。他在贬谪的永州得到了重生，纵情山水，求得了灵魂上的安宁。
纵使他现在仍一身蓑衣独钓于这江雪之上，但我想，他的心中，应是住着一位光风霁月的翩然少年，纤尘不染，白衣飘飘。他们一起恣意畅谈，他寄予他金玉良言，他回应他真知灼见，一如彼此心中那个河清海晏的安澜盛世。他许是爱上了这孤独吧，爱上了这忧美淡然的孤独。
境由心生，心生万物。
心若止水，静若孤舟。
孤独，是荆轲口中所吟唱的那句悲壮的“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，那是他于这易水之上的侠客之情。孤独，是苏武手中那永屹不倒的大汉旌节，那是他在这北海之畔的赤子之心。孤独，是庄子的“扶摇直上九万里”，是陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，是李白的“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，是......
孤独，是能窥见大千世界的一扇门，是能化解千种忧愁的一眼泉，是能映射星河万里的一方净土。
世界本就是一片虚无。我们每个人的降临都如轻鸿飘落，轻轻地来，轻轻地走，不惊起一丝波澜，也不带走一片云彩，孤独，是我们的归宿。
闭上眼，张开手，放轻心，将所有的感官都在这无尽的孤独之中无限放大，你所看到的将会是不一样的风花雪月。彼处，会有落英缤纷的世外桃源，会有雾凇沆砀的湖心小亭，会有空明澄澈的荷塘月色，会有山清水秀的静谧田园。万物之静，静于万物。
篇3
昨天才下了一场雪,一场近年来少见的大雪,大地茫茫的一片白。我仿佛又回到了儿时的原野。儿时的冬天常见到雪,儿时的心里不会想什么事情,不必顾虑因弄脏衣服而遭打骂,见到雪时非常地高兴,眼里心里满是雪。
忍不住心中的那股惯性,心里总想着常去的河边,终于抑制不住冲动,就出门了。
小时候也跟着父亲在雪地里捕鱼,父亲在竹杆的一端绑上网兜,沿着断流的河渠走着,见到没有雪覆盖的地方,那是一汪水,把网兜探进去,一拉,再反甩到地上,地上就有些淤泥、杂草,有时会带出几条鲫鱼或者螃蟹。那时感觉到很冷,手触到那些鲫鱼或者螃蟹时,那冷就像是一根根极细极细的针倏地钻进了肉里,钻进了骨头里,扎得想哭。但我知道是为了生活,能换到笔和作业本,能让这个年欢乐一点,便忍住了,用手抓了把雪,使劲地搓洗泥滓,也搓热了手,不再感觉到刺骨了,相反,对雪还有点亲切。于是,又向远处雪地走去。
我现在是为什么而钓鱼,是为了一种瘾癖吗?也许是,诗句“钓雨钓晴还钓雪,冰心一片已忘己”表明,不单是那个老渔翁,还有不少人出现在这样的环境中。坐在河岸边,心里的那种焦燥没有了,倾倒在这幽深的河水里了,安静了。天地间充斥着过滤过的空气,是清甜的,呼吸均匀了,神态安祥了,心里舒服了。在这样的茫茫无垠之中,向河的上游望去,曲曲折折,两岸高高低低的树木更是把雪撑得站立起来了,膨胀了,更有气势了,更像是雪了。往下游望去,依旧是这样。在这两片皎白的气势之中,夹着一道苍蓝色的河流,那水,织着网状的纹路。
我是来钓鱼的吗?是的,我手里拿着钓杆,坐着专用的精致的小椅子,旁边放着盛鱼的网兜,用精心调和的鱼饵来钓鱼。想象着当年的那个渔翁,他会拿什么来钓鱼呢,一杆瘦竹,一根纶绳,一个用缝衣针弯成的鱼钩,穿上蚯蚓,用他们的传统方法来钓鱼。这样的传统我也曾沿用过,小时候家乡的河流旁有我耐心执着的身影,也能有让自己满意的收获。而今,在现代化的先进用具帮助下,也的确能让自己更满意。不过,真的满意过吗,内心好像说不清楚,这水,有着神秘的吸引力,所以,我又坐在这雪地之中。
身旁没有别的人,在没有雪的日子里,这里是少长咸集,列坐其次,是一个钓杆的世界。把一条条丝钩甩向河中,眼睛紧紧盯着鱼浮,心儿随着它的上下起伏而起伏,身上披拂过春风,接纳过艳阳,驻足过秋叶,高空是天高云淡,远处是大河蜿蜒,还有聚散烟云的青山密林。来此垂钓,首先钓到的是身外的虚空。而这虚空,比这钓鱼更有兴味。因此,钓杆提起,有鱼则心内弛然,无鱼则安慰自己“在乎山水之间”,大有古人之风。但是,向那些高手们不断拉出的鱼儿看去,眼里又分明抛出羡慕的丝线来。到日上中天或是夕阳西下之时,又大都收起钓杆,走向不同类型的骑乘车具,手一扭一拧,迅即离去,奔向喧嚣,奔向繁荣,奔向欲望。留下的是原本的河流、原本的宁静,风在吹,鸟在翔,鱼在游。
鱼钩探进了水中,鱼浮放着哨,在这万顷苍蓝的深处,有着另一个生物世界,它们其中的一些也会像人一样,因为诱惑或欲望来到诱饵旁,作为这个世界的牺牲品,悲壮、悲哀而又无奈,这是一种必然的自然法则。是的,是自然的,非常自然的,在这苍蓝的表面,分明就画着一张网,这张网的上方与下方,谁能把谁看透呢。
此时雪正在守望着他们的世界,密密地簇拥着。近岸处,有荇草苇荻,在寒冷中瑟缩着。再远处有几个小点在水鳞中浮动游荡,时有时无,那是野鸭,这宽阔的江面是它们的家园。从更远处的雪地里忽地飘起两团雪来,在空中展开放大,滑翔到水汀里,又团成了雪团,那是鹭鸶,它们让这个岑寂的环境有了点灵动。有闹喊声从远处滑了过来,大河对岸的雪地里,有一群孩子奔跑,他们的前面,有移动着的大黑点和小黑点,一个是狗,一个是野兔。身后也有响声,不用回头,那是高楼旁边的汽车声音。在这一色的底纹里,一切活动都是清晰的,无论是原始、纯朴、随意、功利、营谋。这洁白的精灵,容纳着一切,映照着一切,即使自身遭到玷污,也还是冷静地映照,冷静地包容,让清者同辉,污者自显,毕露妍媸,现于天地。
哨兵有反应了,提杆,果真有上钩者,挺肥,心内也欢喜,这就是平常者的鱼趣。
就算是钓不上鱼,今天,还是有收获的。
太阳出来了,只是出来而已,并不显得它施与了什么。不过雪稍稍地变了一点颜色。不久,它们就会静静地消逝,给人们设置一个真实的幻境,不管你读透读不透。
我在这样一种幻境里,垂钓江河,垂钓天地,钓着江河的深沉气度,钓着大雪的冷眼玄虚,钓着天地的随遇取舍。
收竿了,缓缓地收拾了东西,踩着雪,发出吱吱声,和雪继续着对话。
孔明灯
一
我知道孔明灯是因为小姑会做孔明灯。小姑用晒干的高粱杆的篾和瓤做成框架,糊上红纸,下面留一小孔。在我看来,那就是一个大红灯笼,跟我身形差不多大的红灯笼,不过小姑说它叫孔明灯。
正月十五的月亮早早地跃在空中,大大的,圆圆的,黄黄的。家家门上的红对子还在告诉人们现在还是年节。村路上有匆匆的脚步声叫喊声,那是小孩们在集结。手里拿着刷子头、扫帚头,叽叽喳喳地向村外走去。
田野里真静,一地的空阔,有些许的风在飘动,泥土里散发着浊厚的味道。伙伴们不想理会这些,急急地拴着刷子头,点着了火,用力地旋转起来,旋出了一个火圈,旋出了风声;接着,一个火圈,又一个火圈,在童年的记忆里,这火圈能把人的心给舞动起来。
远处也旋起了火圈,夜色中看不见人,只见火圈在舞,有圆、椭圆、八字圈,远了还好看些。可惜我们的都燃完了,刚才太急了,不能跟他们比了,心里倒还是不服气。
小姑见我们愣在那里,便捧着灯笼,让大一点伙伴点上一节蜡烛,放在灯笼下面的支架上。霎时,我们的身上都是红光。红光映红了小姑的脸庞,让她本来就秀美的容颜更比桃花灿烂。小姑轻轻地捧扶着灯笼,过了一会儿,那灯笼好像动了一下,小姑松开了手,那灯笼不往下掉,是向上升起了。
伙伴们都噢了一下,呆愣愣地看着这个神奇的灯笼,越飞越高的灯笼,倾洒红光的灯笼。这是第一次见到这样的事,哪有能上天的灯笼。灯笼还在升,越发地红,在苍茫的夜色空里越发地夺目。远处的火圈不见了,听见的是他们的噢噢声。
高了,远了,飘走了,变小了,小得像天上的星星,又不见了。伙伴们有点舍不得,问小姑灯笼能回来不能?小姑笑笑,不回来了,那是给嫦娥照路的灯笼,上天了。伙伴们一脸的惊奇,一脸的兴奋,又把这种兴奋带进了梦中。我也做梦,梦中月亮里的神仙提着红灯笼,分明就是小姑。
二
苍苍夜幕上,一个红点升起来了,摇摇摆摆的,吸引起我的注意力。它放射着红光,我像在迷茫的大海中看到了岸边灯塔上发射出来的灯光,给我指路的灯光。
又一年春天的一个下午,小伙伴们突发奇想,聚在一起,学大人们喝酒。大人们都上地干活去了,就从家里拿来了酒,我拿了家里的酒壶和酒杯,那酒辣,也让我们兴奋,一个伙伴不小心,把酒壶碰掉地下,摔碎了。一下子让我们惊慌了,那时候的东西都是来之不易的,大人回来怎么办,要挨打了。大伙商量一下,咱们跑吧。
于是真的就跑了,不是结伙地跑,是四散地跑。我先是顺着路走,又拐了几个弯,一味地跑,也不知道跑有多远,直跑到天黑下来,我跑累了,坐下来歇息时,才发现自己是在一个很陌生的地方,在夜空笼罩之下,一种恐惧感拥上心头,想哭,回家的向心力开始增大起来。
可是,此时却不知道回家的路在哪里,怎么走。在无人的环境中,眼泪憋在眼眶里,没敢流出来,就凭依稀的记忆往回走。可是在晚上,遇到岔道多了,就不知道走哪里是回家的正路,路又显得很漫长,漫长得无边无际。终于控制不住了,大哭起来。寂静的大地默默地听着我的痛哭,无语地传延着。
一个红点接应了我,那个红点在一个地方升起,缓缓地,红红的。我被它吸引住了,觉得它有些熟悉,再想想,是小姑,应该是小姑。她点起了灯笼来给我引路,我心里高兴了,认准了灯笼升起的地方,跑过去。
路上有人了,在喊着我的名字。我心里更放松了,加快了我的步伐,再走近一点,有人向我跑过来,真是小姑。
到晚上吃饭的时候,家人们才发现孩子们不见了,一问,都不知道,劳累一天的大人们紧张起来,开始分头寻找。最终都找到了,有的躲在附近田地的坟堆里,有的顺公路跑到远处的公路口。就剩下我了,母亲急得直掉眼泪,父亲又急又怒,骂着说找到我之后要狠揍一顿。小姑在一旁急中生智,赶紧做了一盏孔明灯,用纺线系着,升到空中,来给我引路。果然找到了我,我由小姑护着,进了家,躲避着父亲凶狠的眼光,进屋睡觉去了。
三
小姑在哭,伏在床上嘤嘤啜啜地哭。奶奶在屋外,大声地骂着、数落着,显得很生气的样子。我不知道是怎么回事,进屋去拉拉小姑的手。小姑握着我的手,哭得更厉害些了。我就陪着她哭。她这下倒不哭了,把我拥在怀里,默然向隅。
以后,总见小姑闷闷不乐的,又低沉着若有所思。
到了十五,她依旧做了孔明灯。我也爱看她做孔明灯,动作轻柔、仔细,像她平时刺绣凝神的样子,那神情好美。
到了田地里,小姑不慌不忙地用火柴点放蜡烛。红红的光亮下,小姑的脸映成了玫瑰色,一朵火红的玫瑰,在这空旷静寂的夜空下,这个灯笼是夜境中的一个优美风景。等孔明灯升上天空的时候,小姑不是像我们那样盯着孔明灯,而是向相反的一个方向望去。不久,在那个方向,也升起了一盏孔明灯,悠悠地朝我们的方向飘移了过来,我们欢呼起来,小姑脸上露出了少见的笑容。
小姑不见了。我在第二天早上起来的时候,听母亲说小姑跑了,跟一个人一起跑远了。
那还回来吗?小小的我竟伤感起来。
母亲叹了口气,摇了摇头。
小姑还是回来了。几天后的一个早上,父亲在生产队的牛屋旁发现了蜷缩着的她,头发凌乱,神情也有些呆滞。
小姑回家后在床上躺了好多天。听母亲说,那男人骗了她。
篇4
江汉大学是一所综合性大学，位于九省通衢的湖北省武汉市，学校实行省市共建、以市为主的办学体制。下面是小编整理的2021年江汉大学开学时间安排_江汉大学最新开学时间，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2021年江汉大学开学时间安排新生开学时间： 8月24-25日
非新生开学时间：2020级：8月22日，其他年级：8月29日
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学科门类丰富，百家争鸣，兼容并包。学校拥有8个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权类别;开设75个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。学校拥有5个省重点学科、2个省级优势特色学科群，获批国家级特色专业2个、国家级专业综合改革项目1个、省级品牌专业2个、省级专业综合改革项目5个、省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目9个、省级普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目8个;获评国家级精品在线开放课程1门，省级精品课程17门，精品在线课程33门。
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大学生外出安全注意事项一、假期间安全事项
1、注意保管好个人财物
同学们要切实增强自我防范意识，注意保管好自己的电脑、手机以及各类贵重财物;银行卡、饭卡等不要乱放，最好跟身份证分开放置;要注意设置好密码，绝不能让外人得知;到银行机取钱时须注意提防周围;遇到“吞卡”问题要立即请银行工作人员帮忙解决，切勿勉强操作，更不要轻易接受“热心人”的帮助，使不法分子有机可乘;日常生活中要慎防入室盗窃，宿舍之间要相互照应，相互提醒。外出时注意锁好门窗，大笔钱款要存入银行，放假时贵重物品(电脑)请妥善保管，防止失窃。
2、外出时务必注意安全
外出时最好结伴而行，不要携带大量现金;挂包应斜挂在身上;不要走偏僻的路段;留心注意周围是否有可疑的人，以免给歹人有可乘之机。贵重物品不要显露在外。
二、旅途安全注意事项
1、重视交通安全
不论是回家还是外出旅游、同学们都应时刻注意出行安全。注意交通安全，不乘坐非法运营车辆;在旅途中时刻注意自身财物安全，防范偷窃;旅途中应提高警惕，与陌生人交流要慎重，不要将自己的手机号码等个人信息、学校和家庭等相关信息轻易告诉陌生人，以防上当受骗;应尽量结伴而行，做好自我防范工作，遇到意外应妥善处理，并及时与学校、家人联系。
2、注意来往车辆，自觉遵守交通规则，避免发生交通事故。
3、一些重要的证件例如身份证、银行卡等要注意保管，不要放在同一处，以免造成不必要的损失。
4、乘坐长途客车回家的学生选择正规的客运站买票，绝对不要乘坐没有营运资格的“黑车”。
5、在车多人挤的地方不要随便乱放行李，尽量把行李放在座位附近，防止失窃;
不要贪心，不是自己的物品千万不要拾取。现有不少作案者用花言巧语或用“丢包、丢钱、丢金器”等伎俩引诱乘客上当受骗或敲诈勒索;不要让不熟悉的人看管物品，更不要随意跟不认识的人下车换车，以免受骗。
6、七种情形要格外小心：
(1)上车时和开车前 (2)快到中途站停车前 (3)在中途站下车购物时 (4)身边旅客频频翻动行李 (5)夜间乘车打瞌睡时(6)车上遇到“热心人” (7)车上玩游戏设赌局
7、注意骗局惯用伎俩
1)诈骗形式：自称偷来的手机便宜卖的，帮忙找工作; 网络购物提示交易不成功要退款的，任何索取交易验证码的行为，都应该及时停止。
2) 欺诈乘客票款的现象; “卖客”
篇5
1、该小说讲述一个关于庙堂权争与刀剑交错的时代，一个暗潮涌动粉墨登场的江湖。
2、初始版内容：有个白狐儿脸，佩双刀绣冬春雷，要做那天下第一；湖底有白发老魁爱吃荤；缺门牙老仆背剑匣；山上有个骑青牛的年轻师叔祖，不敢下山；有个骑大猫扛向日葵不太冷的少女杀手。
3、收官版内容：江湖是一张珠帘。大人物小人物，是珠子，大故事小故事，是串线。情义二字，则是那些珠子的精气神。开始收官中。最终章将以那一声小二上酒”结尾。
（来源：文章屋网 ）
篇6
（新疆墨玉县喀尔赛乡中心小学 848100）
为了更有效地提高少数民族的素质，教育部决定，把小学开设汉语课程作为21 世纪初基础教育课程改革的重要内容。根据小学生的生理和心理以及发展需求，小学阶段汉语课程的目标是：激发学生学习汉语的兴趣，培养他们学习汉语的积极态度，使他们建立初步的学习汉语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用汉语进行简单日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
一、培养学生学习兴趣
小学生好奇心强，求知欲高，但耐心及持久性较差，新教材以贴近学生活动而编排的体系，教师应根据教材特点，改善单一的教学手段，营造良好的教学氛围。“教育没有了情感，也就成了无水之池”，宽松和谐的课堂气氛是师生情感交流的必要条件，在课堂上，教师要在言语、表情、姿态等方面都表现出对学生的尊重、关怀、欣赏、肯定和鼓励，营造一个良好的语言环境，减少学生的学习心理压力，让他们有成就感，帮助他们树立信心，建立一种民主、和谐、平等、合作的师生关系。
二、培养自主学习的能力
教师应引导学生自主学习，让他们真正成为学习的主人。“自主学习”是相对于“被动学习”和“他主学习”而言的，“自主学习”应概括为：建立在自我意识发展基础上的“能学”；建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学”；建立在学生掌握了一定的学习方法基础上的“会学”；建立在意志努力基础上的“坚持学”。改善被动的学习策略，培养自主学习能力，也就是形成“能学”、“想学”、“会学”、“坚持学”的“四学”能力。培养“四学”能力，首先要帮助学生寻找适合自己的最佳学习方式，掌握基本知识；其次应保证学生自主学习的时间，把适当的时间还给学生。
三、培养反思与监控能力
教师要摆正自己的位置，不要做学生的观众，要积极主动地配合学生，将自己定位于学生的合作者、鼓励者、引导者，充分考虑到学生主动发展的需要，设计一些弹性化的、有一定思维度的课堂问题，为学生的个性发展及创造性学习提供条件。汉语学习过程必须经历“词汇关”、“语法关”、“音标关”等，就词汇这一关，有很多学生都有畏俱心理。某些学生对汉语也感兴趣，而且天天都是“读、抄、背、默”四步曲，可是词汇的、记忆效率还是不高。教师应积极引导学生，让他们明白艾宾浩斯遗忘曲线的规律，即先决后慢，先多后少，再经过其他同学介绍学习词汇的经验和方法，以次来增强对词汇的记忆。
四、培养合作交流能力
新课程标准倡导“合作”这一学习策略，具有极高的针对性。因为合作学习能让学生在独立探索的基础上，彼此互通已见，展示个性思维方法，在交流中反思，使自己的见解更丰富更全面。所以，在合作式的民主互动的和谐氛围中进行学习，有利于创新思维和实践能力的养成。怎样进行合作学习呢? 从形式上看，合作学习可以以同桌、学习小组为单位进行，也可以采取全班集体交流的形式进行。要注意的是合作学习不能仅仅是一种形式，教师所指定的学习小组，可能会因能力的差异、个性的不同，造成优生“滔滔不绝”，而差生却“望洋兴叹”的现象。教学中应针对教材内容的特点，考虑学生能力水平的高低和兴趣爱好的异同，鼓励他们自由组合，让所有学生都有锻炼的机会，都能进行有效地学习。现代社会倡导终身学习的思想，改善学习策略，为学生的终身学习奠定基础，是他们今后学习如何学习的保证。
五、营造真实的情景交际
课堂交际是课堂教学中不可缺少的一种交际模式。老师和学生之间的这种课堂交际，尤其是在教授英语的初始阶段，是课堂教学不可缺少的部分，它是成功地组织英语课堂教学的关键所在。如果课堂交际不成功，教学就无法顺利地进行下去。另外，课堂交际是在课堂这个特定的交际环境中进行的交际，是日常交际的一部分。每一个受教育的人，都应该具有这种交际能力。
篇7
【摘要】 目的 采用RPHPLC法测定大鼠血浆中姜黄素的含量。方法 血浆样品经处理后，按以下色谱条件测定姜黄素的含量:DiamonsilC18柱(4.6 mm×250 mm，5 μm)，柱温:室温;流动相:乙腈2%醋酸溶液(58∶42);流速:1.0 ml/min;检测波长:426 nm.结果 在本色谱条件下血浆中的杂质峰较少，姜黄素和内标物及其他内源性干扰成分可成功分离。采用乙酸乙酯液液萃取法处理血浆样品，萃取回收率最高。在0.1～0.5 mg/L浓度范围内，线性关系良好，回归方程y=0.0026x-0.0756，r=0.9984;日内、日间精密度RSD符合生物样品的分析要求;加样回收率和萃取回收率均在90%以上。结论 所建立的测定大鼠血浆中姜黄素含量的方法简单可行、准确可靠，适用于姜黄素的血药浓度监测。
【关键词】 RPHPLC法; 姜黄素; 血浆; 含量测定
【Abstract】 Objective To develop a RPHPLC method for the determination of curcumin in rats plasma.Method After the plasma was treated，the samples were separated well on a DiamonsilC18 column(4.6 mm × 250 mm，5 μm) under room temperature;the mobile phase was acetonitrile:2% acetic acid solution(58∶42) at a flow rate of 1.0 ml/min;the detective wavelength was 426 nm.Results Curcumin could be successfully separated from internal standard substance and other endogenous interference components under the chromatographic conditions.Liquidliquid extraction method adopted to treat the plasma samples had the highest recovery rate.Between 0.1 and 0.5 mg/L，the method had a good linear relationship，while the regression equation was y=0.0026x-0.0756，r=0.9984;the withinday and betweendays precision RSD were less than 10%;the average method recovery and the average extraction recovery were more than 90%.Conclusion The RPHPLC method for the determination of curcumin in rat plasma is accurate and reliable，which could be applied to determine the curcumin concentration in the blood.
【Key words】 RPHPLC method;curcumin;plasma;determination
姜黄素(curcumin)是姜科植物姜黄或郁金的根茎中提取出来的一种酚类物质，具有抗氧化、抗炎、降血脂、抗动脉粥样硬化、抗肿瘤等广泛的药理活性，且毒性低。近年来，国内外的学者对其进行了深入研究。在治疗癌症方面，国内外进行了大量的临床实验，被公认为是治癌疗效好、毒副作用小和价格低廉的药物，应该说姜黄素非常具有开发的潜能和临床应用价值[1]。本研究旨在建立RPHPLC法测定大鼠血浆中的姜黄素含量，为监测姜黄素口服给药后在大鼠体内的血药浓度变化和动力学特征提供参考，也为其新制剂的设计和临床应用提供理论基础和方法。
1 仪器与试药
高效液相色谱仪(日本岛津);Y1型涡旋振荡器(北京长安仪器厂);TGL16G台式高速离心机(上海医用分析仪器厂);AdventurerTM AR 1140型电子天平(美国Ohaus corp公司);姜黄素(Sigma，含量95%);甲醇、乙腈(色谱纯);其他试剂为分析纯。Wistar大鼠(沈阳药科大学动物中心)。
2 方法与结果
2.1 色谱条件的确定
2.1.1 色谱条件 色谱柱:DiamonsilC18柱(250 mm×4.6 mm，5 μm);流动相:乙腈2%冰醋酸(58∶42);流速:1.0 ml/min;柱温:室温;检测波长:426 nm;进样量:20 μl.
2.1.2 专属性 在上述色谱条件下，姜黄素峰形良好，3种成分可达到基线分离。空白血浆中的内源性杂质较少，在姜黄素色谱峰相应位置处无干扰。姜黄素甲醇溶液、空白血浆和含药血浆样品的色谱图见图1.
2.1.3 内标的选择 在分析时，内标最好选择分析物的同系物，但所测药物本身就含有3种同系物成分，分别为姜黄素、去甲氧基姜黄素、双去甲氧基姜黄素，其中姜黄素含量在95%以上，所以只能寻找在可见区有最大吸收波长的其他物质充当内标。大黄素在可见光区447 nm处有最大可见吸收，与姜黄素相近，而且在样品处理时，大黄素的萃取回收率与姜黄素基本一致，适合做内标，所以本研究选择大黄素作为姜黄素体内分析的内标。
2.2 血浆样品的制备
2.2.1 空白血浆的制备 大鼠眼眶取血，将所得的空白血置于涂有1%肝素的离心管中，10 000 r/min离心10 min，吸取上清液，即血浆，立即贮存于-20 ℃的冰箱，备用。
2.2.2 模拟体内含药血浆样品的制备 精密量取浓度为4 μg/ml的姜黄素对照品甲醇溶液和大黄素甲醇溶液各50 μl于EP管中，N2吹干。加入200 μl空白血浆，高速旋涡混匀，备用，最终血浆中姜黄素和大黄素浓度分别为1 μg/ml.
2.3 萃取回收率的测定方法
取甲、乙两只离心管。精密吸取4 μg/ml的姜黄素和大黄素储备液各50 μl于甲管中，N2吹干，备用。乙管中精密加入200 μl含药血浆样品，再加入萃取剂萃取，高速旋涡混合3 min，5 000 r/min离心10 min，离心后的有机层全量转移至另一离心管(丙)内，N2吹干，得到含药物的残渣[2]。于甲、丙两管中分别加入200 μl流动相溶解残渣，5 000 r/min离心10 min，取上清液进样测定，记录色谱峰面积A.萃取回收率(%)=(A丙 /A甲) ×100%.
2.4 血浆样品预处理方法的选择[1]
2.4.1 直接沉淀蛋白法 蛋白沉淀剂分别选用甲醇和乙腈。精密吸取200 μl含药血浆样品于EP管中，加入500 μl蛋白沉淀剂，高速旋涡混合3 min，5 000 r/min离心10 min，离心后上清液全量转移至另一离心管中，通N2吹干。加入200 μl流动相溶解残渣，5 000 r/min离心10 min，取上清液进样测定。平行重复操作3次，结果见表1.表1 直接沉淀蛋白法处理血浆样品药物回收率
2.4.2 液液萃取法 萃取剂分别选用乙酸乙酯和氯仿。精密吸取200 μl含药血浆样品，加入500 μl萃取剂，高速旋涡混合3 min，5 000 r/min离心10 min，离心后将有机层全量转移至另一离心管中，然后再萃取2次，每次萃取剂用量为200 ml.合并3次萃取剂，通N2吹干萃取剂，加入200 μl流动相溶解残渣，5 000 r/min离心10 min，取上清液进样测定，平行重复操作3次[3]，结果见表2.表2 液液萃取法处理血浆样品药物回收率
由“2.4.1”和“2.4.2”两种方法结果比较，液液萃取法的药物回收率明显高于直接沉淀蛋白法，故本研究采用液液萃取法处理血浆样品。
2.5 液液萃取法处理血浆样品的影响因素考察
2.5.1 萃取剂的选择 以萃取回收率作为评价指标，按“2.3”和“2.4.2”方法筛选了乙酸乙酯、乙醚和氯仿3种萃取剂，每个样品平行重复操作3次，结果见表3.由表中数据可知，乙酸乙酯的萃取回收率最高，达90%以上，故选择乙酸乙酯作为萃取剂。表3 萃取剂的种类对药物萃取回收率的影响
2.5.2 萃取次数对药物萃取回收率的影响 按“2.3”和“2.4.2”方法，采用乙酸乙酯对含药血浆分别萃取1次、2次、3次。首次萃取时萃取剂的用量为500 μl，第2、3次萃取时萃取剂的用量为200 μl，平行重复操作3次，结果见表4.由数据可知，随着萃取次数的增加，姜黄素的萃取回收率升高。萃取3次，萃取回收率可达90%以上。表4 萃取次数对药物萃取回收率的影响
2.5.3 N2吹干萃取剂时加热对药物萃取回收率的影响 按“2.3” 和“2.4.2”液液萃取法，采用乙酸乙酯对含药血浆萃取3次，N2吹干时一组加热，一组不加热。每组均平行重复操作3次，实验结果见表5.由结果可知，在N2吹干萃取剂乙酸乙酯过程中，加热与否对姜黄素的萃取回收率影响不大。表5 N2吹干萃取剂时加热对药物萃取回收率的影响
2.5.4 姜黄素和大黄素储备液的加入方式对药物萃取回收率的影响 于EP管中先加入姜黄素和大黄素储备液各50 μl，N2吹干后加入200 μl空白血浆样品，旋涡振荡混合均匀。另一组先于EP管中加入200 μl血浆，然后依次加入姜黄素和大黄素储备液各50 μl.比较两组萃取回收率的差别。每组均平行重复操作3次，结果见表6.加入方式不同对萃取回收率略有影响，可能原因是加入储备液后，血浆稍呈絮状，药物包于颗粒中，影响了萃取回收率。
2.6 线性关系的确定
2.6.1 标准曲线的制备 配制浓度为1 μg/ml的姜黄素甲醇储备液及4 μg/ml的大黄素甲醇储备液。精密吸取体积分别为20、30、40、50、60、70、80、90、100 μl的姜黄素储备液于EP管中，然后于每个EP管中各加入50 μl大黄素储备液。N2吹干后，精密吸取空白血浆样品200 μl分别加入各个EP管中，高速旋涡混合3 min.最终姜黄素在血浆中的浓度为100、150、200、250、300、350、400、450、500 ng/ml.以乙酸乙酯为萃取剂，按上述最优方案及“2.3”和“2.4.2”方法处理血浆，在“2.1.1”色谱条件下进样分析。以姜黄素的浓度(x)为横坐标，以待测药物的峰面积As与内标物的峰面积Ai之比As/Ai(y)为纵坐标，进行线性回归，回归方程为:y=0.0026x-0.0756，r= 0.9984;线性范围为0.1 ～0.5 mg /L.表6 姜黄素和大黄素储备液的加入方式对药物萃取回收率的影响
2.6.2 精密度试验 将0.10、0.25、0.50 mg/L低、中、高3种姜黄素浓度的血浆样品处理后，每个浓度早、中、晚分别各进样3次，连续测定3 d，计算日内精密度和日间精密度。测得药物浓度的日内精密度RSD(n=3)分别为1.76%、2.90%和3.61%;日间精密度RSD(n=3)分别为2.75%、3.40%和6.41%，符合生物样品分析方法的基本要求。
2.6.3 方法回收率试验 将0.10、0.25、0.50 mg/L低、中、高3种姜黄素浓度的样品溶液，按上述最优方案处理后进样测定，每个浓度平行测定5次。由标准曲线计算测定值，将测定值除以理论值即为本方法的回收率[4]，结果见表7.表7 大鼠血浆中姜黄素的方法回收率
2.6.4 萃取回收率 将0.10、0.25、0.50 mg/L低、中、高3个浓度的含药血浆样品处理后，进样分析，记录内标和各浓度姜黄素的色谱峰面积，相应浓度的姜黄素和大黄素混合溶液不经萃取也分别进样分析，记录峰面积。以每一浓度的血浆样品的峰面积和不经萃取的药物溶液的峰面积之比计算提取回收率[5]，结果见表8.表8 大鼠血浆中姜黄素的萃取回收率
3 讨论
将姜黄素对照品甲醇溶液在200～600 nm内扫描发现，姜黄素在紫外和可见光区均有最大吸收。但考虑到在低波长处，生物样品中的内源性成分吸收较多，会对姜黄素的分析产生干扰，故将检测波长定为426 nm.在体外姜黄素的色谱条件下姜黄素、去甲氧基姜黄素及去二甲氧基姜黄素仍可较好地分离。
血浆样品测定中样品的预处理是影响试验结果的关键所在。本试验分别采用直接沉淀蛋白法和液液萃取法处理血浆样品，结果液液萃取法的萃取回收率远大于直接沉淀蛋白法，且液液萃取法处理的样品杂质少。在直接沉淀蛋白法中，选用甲醇为沉淀剂，蛋白沉淀后呈细小颗粒沉淀，不易分离;选用乙腈为沉淀剂，蛋白沉淀后呈块状絮状物，易于分离。但在蛋白沉淀过程中，有可能蛋白颗粒将药物包封于其中，使药物的回收率大幅降低。在液液萃取法的基础上，本试验从萃取剂、萃取次数、N2吹干时是否加热及储备液的加入方式四方面进行了考察，筛选了最佳的血浆预处理工艺，为以后药物制剂的体内分析奠定了基础。
参考文献
[1] Yvonne Pak，Renata Patek，Michael Mayersohn.Sensitive and rapid isocratic liquid chromatography method for the quantitation of curcumin in plasma[J].Journal of Chromatography B，2003，796(2):339346.
[2] 张继芬，侯世祥，刘惠莲.小鼠血浆中姜黄素的含量测定及药动学研究[J].中国药学杂志，2007，42(4):288290.
[3] 许汉林，孙芸，邵继征，等.姜黄素脂质体在大鼠体内药代动力学研究[J].湖北中医学院学报，2007，9(1):4243.
篇8
同学们：
本学期结束了，寒假生活马上开始了。今天是本学期最后一天，回忆2015年我们一中人的走过历程，我们的在努力、进步、超越中走过一天天，我们辛勤的付出也有丰硕的回报、我们最大的收获是我们一中人的共同进步共同成长共同的获得尊严。
这一年，我们向高一级学校和社会输送534名优秀的学生，他们品行优良，知识基础扎实。他们中考中高中348名，向xx、xx著名的高中学校送出非常出色的学生多名，义务教育的水平有了很大的提高，使我们学校在社会的知名度显著提高。
这一年，我们又从全县招录了16名优秀的教师加入我们的教师团队，在今年被命名的省级教学能手的优秀教师全部加入到我校教师队伍，为我校进一步发展注入新的活力，为教育质量进一步提升注入动力。
这一年，我校独特的校本研修工作受到省上的肯定，xx省教育厅将校本研修现场会的参观点定在我校。省教育厅张雄强对我校的教育教学教研工作给予充分肯定，并当场确定我校餐饮中心项目。11月29日，现场会如期举行，全省省市县教育部门领导参观了我校，对我们的工作给予高度评价。12月份，关中的周至县，商洛市组织相关人员到我校参观。学校在全省已经享有了一定的知名度。
这一年，我们参加全县各种活动取得不俗的成绩。中学生篮球赛我们是全县的冠军，中学生运动会我们是团体总分第一名，县城各种文艺活动我们都有非常优异的成绩，《少年中国说》师生共同表演的节目，让文化教育界给予很高的评价。
这一年，我们用爱心把濒临绝境的郭xx同学从死亡线上拉了回来，全校为郭xx募捐52176元，救助困难学生25人，救助金额11300元。九二班为失足同学送温暖送真诚，机打的丰富了我校的教育内涵。我们一中人为别人感动，也为自己感动，我们也感动了别人。县长张益民为郭xx个人捐款3000元。
这一年，我们开展丰富多彩了校内外活动，新生入学的军训活动让新生懂得什么叫坚强，教学开放日活动让家长了解学校了解了事和学生的状态，星级学生表彰为大家树立榜样增强进取心，学校体育运动会让珍惜健康体验运动的精彩，请外教与学生面对面交流让同学们感受异域文化的魅力，文化科技艺术活动使学生才艺得到展示潜能得到发挥。
这一年，我校被省上命名为"文明校园","安全应急示范单位",被市上命名为"法治校园",受到县上表彰多项。
这一年城关一中在传承中发展，真正把忠诚融入教育，用质量构筑尊严。一中人始终"第一""一流"的理念，要做就要做最好的，要干就要干一流的。县上领导为我校总结出"一中精神":持之以恒争创一流的执着精神，下真功夫脚踏实地的务实精神，兢兢业业不怕吃苦的奉献精神，勇于实践敢为人先的创新精神，不等不靠攻坚克难的进取精神。我们一中精神是我们干出来的，也是在干中总结出来的，我们要继续秉承一中精神把工作做得更好！
成绩只属于过去，面对新的教育发展形势和挑战，明年我们学校承担教育的责任和任务更重，因为旬阳优质教育资源的社会需求更加迫切，如何让我校教育服务的水平更高，优质教育的辐射作用更强，要求我们要有使命感和紧迫感，我们必须做好每一项工作，千方百计实现我们超越过去的目标。
为了做好假期的学生的教育工作，防止在假期出现品行教育回潮和弱化，防止假期教育出现盲点，防止我们的学生在社会活动中抵御不住不良社会现象对学生的影响，非常有必要就寒假学生教育工作做以要求和安排。
一、每个同学每个教师要把自己家人的安全放在第一位。今天安全回家，明年正月安全返校。生命是自己的也是社会的，是自己的也是家人的，珍惜生命是对他人的负责，珍惜生命是对家长的负责，珍惜生命是国家社会的负责。在我们的校门口有"四条学会",这四个学会就是到学校的工作，学会知识技能，学会做人做事，学会生存生活，学会动手动脑。其中学会生存，就是安全问题。
寒假安全问题非常突出。有乘车安全、有用电安全、有烤火安全、有生活安全、有爆竹燃放安全等等，安全问题很多，请大家务必树立安全意识，一中这个大家庭的成员明年回来的时候一个也不能少。
二、再次明确每个人都是一中的代言人，都是一中的形象大使，在学校我们会问你是哪个班的人？出校门人们会问你是哪个学校的人？你在校外的衣食住行举手投足是社会评价一中教育水平的最好例证。因此，大家要共同爱护我们的荣誉，爱护我们的学校，每个人就要像珍惜自己的荣誉和尊严一样珍惜学校荣誉和尊严。一中是一中人的，第一初级中学可不能浪得虚名啊！
在路上、在家里、在商场、在广场、在大街小巷里、在任何场合注意好自己的形象，注意好自己的言行。
三、在生活实践中提升自己的素质。
在当今社会最重要的莫过于人的素质了，教育明确提出育人为本。人的素质是推动社会发展，担当社会责任第一标准和第一指标。寒假给同学们提供了最佳的社会实践机会，请大家利用好机会，把寒假当着提高人的自然本质和社会本质的课堂。在人的素质提高过程中，只要大家用心发现，用心体会，学问很多，智慧很多。说话有素质之分，走路有素质之分，关门有素质之分，关窗有素质之分，檫桌子也有素质之分，交往有素质之分……我们可以据很多的生活例子，来判断人的素质高低之分。
请大家在生活中学习，在观察中学习，在思考中学习。不断提升自己，同学们要不断学校，老师也要不断学习，谁的素质越高，谁就可能最先受益。
四、完成学校安排的社会实践活动，每个人要把学校安排的活动做好，开学对各班完成情况进行评比，表彰。安排好假期的学习和玩耍，做到劳逸结合，调整好自己的状态。建议大家参与家庭的劳动中，有意识培养自己独立的生活能力、生存能力和帮助他人的能力。
篇9
首先是学习方式主要是学校教育，过于单一。大多数情况下，少数民族同学在少数民族地区和其他人还是用民族语言交流，而且在少数民族自治区有自己的母语电视频道，在这种环境下，小学生即使不学习汉语也能够正常的生长生活，所以也造成了学习途径单一的问题，仅靠学校的教育不能够达到良好的汉语学习效果。
第二是汉语学习时间短，不能够进行及时的强化。语言学习中，巩固强化是十分重要的。在新疆少数民族地区，汉语相当于第二语言，在学习的过程中很多学生没有意识到汉语学习的重要性，在课堂之外还是用民族语言进行交流，平时的生活中使用汉语交流的时间比较少，不能够及时巩固课堂上学习的汉语。
第三是学习方法不合适，学习效果差。小学阶段是学习习惯养成的重要时期，找到适合自己的学习方法是十分重要的。新疆很多的少数民族学生没有合适的学习方法，而语言学习又不能等同于常规的学科学习，所以导致了汉语的学习效果差。少数民族小学生在汉语的发音和书写上存在很大问题，这是少数民族小学生几乎都会遇到的问题，学习汉语比较吃力，不能清楚地辨别读音，书写经常发生错误。
二、影响新疆少数民族小学汉语学习的因素
首先是环境因素。汉语对于新疆少数民族学生来说是第二语言，在学习中会受到母语语言环境的影响，而且不同教育层次的汉语学习环境也不同，这些环境的差异也给学习者的汉语学习带来了很大差异。还有一些隐形的环境因素，就业压力大，由此带来的家庭压力比较大。有的小学生处于的学校语言环境比较差，学校的学习氛围不够浓厚，没有良好的学风。在汉语学习的不同阶段中，小学生要处理好汉语学习和其他学科、环境之间的关系，从而能够更好地将知识变成能力。
第二是动机因素。小学生学习汉语时要有明确的认知需求，有很多学生对汉语学习抱有期待，所以在学习时就应该付出相应的努力，获得回报的就是他们的成绩。虽然是处于小学阶段，但是在学习汉语时还是要明确目标定位，努力提高自身水平。
第三是文化因素。要学习汉语，首先就要了解汉语的特点，汉语的文化特点主要有语构文化、语义文化和语用文化三个方面。语构文化反映了使用汉语的民族的心理模式和思维方式，汉语重视的是意义上的贴合，这对于少数民族学生来讲是有些难度的。语义文化是文化因素的最基本的表现形式，经常和词汇教学结合起来，但是汉语中词汇的变化很多，意义也有很多，有些书本上的内容只能用作参考，还需要经验丰富的讲解和指导。语用文化是由文化决定的，也是教学的重点之一。
第四是教师教学和考试制度的因素。汉语教师必须要具备语言本体知识、学生目的语知识、基本教学知识以及基本的教学技能。由于教师教学水平的差异，导致课堂内容和教学方式的质量参差不齐，这是学校面临的一大难题，必须要对教师的能力进行提升。国家还出台了面对少数民族的汉语水平考试，对学生的学习成绩会有一定的帮助。
三、提高新疆少数民族小学汉语学习水平的措施
首先应该提高少数民族小学生汉语学习的自信心，教师在教学的过程中可以采用适当的激励机制，鼓励学生张口说汉语，让学生在实践中提高汉语能力。家长也要鼓励学生学习汉语，让孩子认识到学习汉语的重要性，这样才能增强孩子的学习积极性。
第二是引?а?生找到合适的学习方法，鼓励阅读汉语书籍，克服母语迁移障碍。
第三是营造良好的语言环境，多样化学生的汉语学习途径。加强校园文化建设，创设良好的汉语学习环境，让学生多参加社会实践活动，营造良好的双语学习环境，学校还可以举办丰富多彩的汉语活动，激发学生的学习积极性。
第四是在基础教育上要加强投资。提高教师的素质水平，促进师生间和教师间的交流，不断完善教学模式和教学理念，加大力度扶持民族学校教育。
篇10
本学期有很多学生表现出色，例如有的同学期末考试名列前茅，有的同学被评为三好学生，有的同学被评为优秀卫生督导员，有的同学被评为优秀班干部。在此，我特别提出表扬。我们还有10位教师被评为“模范教师”，3位老师被评为“安全卫士”。这些老师富有爱心和责任心，他们能处处以身作则，事事率先垂范，他们敬业爱岗，他们乐于奉献。在这里，我特向今天获奖的同学们，老师们表示热烈的祝贺！
马上就要放假了，学校希望同学们在假期做到：
1、认真完成寒假作业——定时定量完成，不要一个星期就做完了，或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外，还应保质完成老师布置的各项作业。
2、不进网吧，不打牌，不赌博，不玩危险游戏，不乱放鞭炮。
3、外出要征得家长的同意，同时要注意交通安全。
春季开学报名时间为：正月十二、十三报名，十六正式上课。请同学们在报名时带上寒假作业及老师布置的相关作业。
老师们，同学们，我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为Xx中心小学的学子，我们更应该努力学习，全面发展，以自己优异的成绩为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。
我们学校是全镇规模最大的小学，希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是Xx中心小学的学生，每个动作或语言都要体现我们的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员，时刻铭记入队时的誓言，时刻铭记用自己的行动来体现一个中心小学学子的形象。
在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量完成作业，多参加有益的社会实践活动，帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，并积极锻炼身体，下学期，我们又将一起重新启航。