心海扬帆范文

导语：如何才能写好一篇心海扬帆，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

【关键词】初中生；抑郁症；策略

一、案例事件

许某，男，15岁，某中学初中三年级学生。许某在初一时成绩非常优异，但性格比较内向，除了与同组两个同交流较多外，与他人交流很少。初二第二学期期中考试有3门主科不及格。根据同学反应，白天上课不能集中精力，听十几分钟就走神。通过咨询心理医生，判断许某同学患有轻度抑郁症。

二、案例解析

通过主动找许某谈心，了解到许某现在有大量的情绪和认知困扰。造成现在这种状况主要存在以下几方面原因：

（1）父母在外地工作，他的童年是在农村老家度过的，小学只就读了一所学校，初一转了一次学校。频繁的转换读书环境，接触陌生的环境是造成他心里闭塞的一个重要原因。

（2）许某感觉现实生活存在的太多欺骗和不理解，不可能交到知心朋友，没有安全感。而在网络游戏中两个人因为见不到面，可以无话不说，使得他在遇到不顺心的事情时，首先想到的是寻求网络虚拟世界的解脱，而不是老师和同学的帮助。久而久之造成了对网络的依赖。

他自身也认识到自己心理承受能力较差，导致了学业上的荒废，不知如何进入学习状态，心里非常着急；性格内向导致与班上同学的关系越来越差。许某还告知，自己从小与爷爷奶奶一起居住，由他们抚养长大，父母在外地工作，对他的关心相对较少。尤其是母亲一直强烈要求他要好好学习，造成他不与父母交流在校的学习生活，也导致他与母亲之间存在一定的矛盾。

三、解决方案

第一，积极与许某谈心，多给予许某关怀。 我作为班主任通过面谈、网络聊天方式与许某谈心，耐心与他交流，倾听他的心事。 在谈话过程中，许某说喜欢和我谈心。这有利于建立起融洽的师生关系，展开对许某的开导工作。同时我发现，许某没有拘束感，比较开朗，能够自己主动打开话匣与班主任交谈。 因此谈话重在倾听，适时引导许某不要主观认为成绩下滑是自身原因造成的而使自己过分消极压抑，帮助许某重新认识自己，增强其信心。在生活上，从身边的每一件小事关心许某，经常向班上同学咨询其学习、 生活情况。

第二，加强同学间交流，缓解人际关系。

班主任在初三时冒险聘用许某担任班级公物管理员，职责是每天检查每个同学的公物使用情况和班级的所有电器的开关，这样就迫使他每天都要挨个组转，无形中加强了许某与同学间的交流。他工作一丝不苟，同学们非常认可，这给了他很大的信心和鼓励。

班主任邀请班上同学一起帮助许某：在平时，遇到许某热情地打招呼；在教室里，多主动与许某聊天，谈谈生活和学习方面的事情。同时，班主任提醒许某也要看到自己的缺点，应该多积极主动和同学交流，多参与班级的各项活动。在许某生日的当天，大家为许某举行了一个小小的庆祝，许某收到这个意外的惊喜，感动万分。 这个小小的举措进一步拉近了许某与老师、 同学之间的距离，加深师生间的情感交流，让许某感受到集体的温暖，学会珍惜老师、 同学间的感情并把它当作学习生活的原动力。

第三，建议转移注意力，寻找精神寄托。

在情绪低落、烦闷的时候，寻找适合自己的解压方式，及时消除内心不愉快的情绪。我每周都会跟许某谈心，他父母了解情况后，每隔一段时间也与我联系一次。很快我发现这种转移注意力的方式虽然不能使其在短时间内摆脱困境，但随着时间推移却行之有效。 不断帮助许某调整生活重心，教导许某把精力放在学习上，积极参加活动，提高自身素质，获得新的精神满足。

第四，帮助许某树立信心，端正学习态度。

作为班主任我积极关注许某的学习情况，安排班上专业成绩最好柴某主动与他接触，带动他一起学习英语，不让其沉溺于往事中；同时，加强与各科教师的沟通交流，请各科教师经常对许某的作业进行点评，并给予一定的肯定和鼓励，重建他学习的信心。期末考试许某成绩大幅提高，这大大增加了他对学习的信心，提高了他的学习兴趣。

第五，家庭支持系统的改善。

积极联系家长，与家长交流许某的在校情况，希望家长多主动与许某交流，但对许某的态度要温和，特别是涉及学习方面更要注意方式，不能只是批评和强制。这样，许某才能在满足被父母关爱的同时，明白父母是关心他的，家庭的管束也是爱的表现。

四、取得效果

（1）通过与他谈心、聘任他为班级公物管理员等措施，一年来许某性格开朗了很多，渐渐的与同学和老师交流。他找到了集体归属感。据许某家长反应，现在许某与父母的关系也好多了，每天回家都跟妈妈聊聊学校里的新鲜事，还帮着父母做家务活，父母看到许某的变化非常高兴。

（2）现在对网络的依赖也少了。以前许某几乎每个周末不上课的时候都要去网吧，现在他能控制自己一个月最多去一次，不再玩游戏了。

（3）经过一年的耐心辅导，许某的情绪有所缓解，对学习态度也有所改变；学习方面有较大的起色，初三期中考试仅有一门课程不及格。

（4）责任感、集体荣誉感明显加强，很有为同学们服务的欲望。现在他对自己的学习、生活和学生工作充满了信心。

五、经验与启示

目前，初中生心理承受能力比较低。多数学生没有经受过挫折，面对困难根本不知所措，无所适从。要做好初中生心理辅导工作，是班主任工作的重中之重。对做好初中生的心理辅导有以下几点看法：

第一，落实辅导环节，更多侧重于进行一对一的帮助。

了解到某一位同学生活或是学习中存在困难，主动找到该同学真诚去帮助他， 同时调动班委成员， 为其提供在生活、学习上更为及时的帮助。与学生平等沟通的方式， 一对一地帮助同学解决实际问题， 这样不仅有利于赢得同学们的信任， 也有助于问题的解决。

第二，对学生的辅导应有 “三心”。

“三心” 即耐心、 爱心和责任心。因为心理辅导过程是漫长的，并非一两次的沟通就能解决问题。要切实、 深入了解学生存在的问题，就必须有一定的耐心；耐心不够，不能及时有效地了解到问题的根源。沟通过程中，要让学生感受到你是真心实意为他着想，只有用一颗真诚的心才能打开学生的心扉，实现与学生的交流沟通。交流的方式要缓和，态度要真诚，采用适合的激励教育，会使学生对你产生信任，愿意向你倾诉。反之，采用激烈的方式对他们进行教育，不但解决不了问题，还会激化与学生的矛盾，使问题复杂化，解决难度加大。

第三，提高班主任自身素质，加强心理知识学习和培训。

班主任自身的素质高低对于工作的成败起着关键的作用，“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。如果班主任自身素质不高，认识不全面的话，帮助学生的身心健康发展就无从做起。而现阶段，大多数的案例都是由于学生压力过大造成。班主任在对案主进行教育辅导时，必须运用到系统、科学的心理知识和观点来解决问题，这就对班主任自身提出了要求。只有不断的通过加强学习才能给予学生正确的指导。学校应多组织班主任参加心理知识的培训，系统地进行学习才有利于构建、完善班主任的知识框架。

第四，注重与家长的交流和沟通。

班主任常在强调对学生进行辅导，多与学生联系的时候，却忽略了家长对教育工作的重要作用。学生的性格、为人处世之道，都受到家长极大的影响。良好的家庭教育，对学生的身心健康起到正面作用，而如果从小就生活在教育方式失控的家庭中，其身心的发展必定受到负面的影响。 因此，班主任与家长互动、 沟通的时候，让家长了解自己子女在校的情况，也了解到学生在家的具体情况和教育方式。 这种交流有利于对学生情况的把握和教育工作进一步开展。

篇2

当父母付出了无尽的爱给孩子，收获的却是孩子的冷漠和自私时，每一位父母都会感到既吃惊又心寒：是谁让孩子变成这样的? 爱孩子是每一位父母的本能，为此，爸妈们愿倾尽所有，不求回报。然而，不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义，以自我为中心，不懂得体谅，更不知道感恩。为什么付出了爱却没有收到爱的回馈?

我们作为父母也许该自我反省一下了。爱的付出也有讲究， “不求回报”的爱也并非都是好的。因此，我们应该教会孩子感恩。

首先，养成感恩的习惯。让孩子从小就浸润在感恩的环境里，真心感受。父母要从自身做起，做好示范，利用一切可以利用的契机对孩子进行教育， 如妈妈帮爸爸做事时， 爸爸可以大声地对妈妈说： “谢谢!”妈妈接受爸爸的帮助，也要说一声：“谢谢!”爸爸送给孩子礼物时，要告诉他这件礼物是爸爸给你的，你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的， 你要谢谢哥哥姐姐。 在这种氛围中， 孩子耳濡目染， 渐渐接受这种最基本的礼仪，也学会向父母道谢，将感恩内化于人格之中。

第二，充分利用各种节日。如：春节时要教孩子热情接受爷爷、 奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意;教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

第三，父母要学会偶尔“示弱”。要多给孩子机会，让孩子为父母做些事。比如下班回家累了，让孩子帮忙拿拖鞋;假装不舒服，请孩子倒杯水给父母喝……让孩子学会给予，懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠”，而不是理所当然或者欠他的。

第四，“计较”孩子的付出。孩子没有分一口好吃的给父母，没有记住父母的一个小要求，这都是父母必须“计较”的小事。别让孩子觉得父母对他一无所求，他根本不需要为父母做什么。可这不等于我们就也应跟孩子一样随和、大度。否则，孩子会觉得你对他一无所求，他根本不需要为你做什么。要让孩子懂得索取是要付出的，不能无条件地进行索取。

篇3

未及时奖励孩子的良好行为

小明从幼儿园回来后，兴冲冲地把自己的画给爸爸看，期待得到爸爸的表扬。但是爸爸连眼睛都没抬起来，说：“好的，放在桌子上，等我把报纸看完再看。你去告诉妈妈，今天的汤少放些盐。”

父亲无意的忽视必然会让孩子感觉很失望，打击他的积极性，有可能还会使孩子不愿意主动与父母交流。所以，当孩子主动告诉父母他在幼儿园的表现时，这说明了他对父母的信任，父母一定要认真倾听，对于他的良好表现，不吝表扬会鼓舞他做得更好的信心，同时还可以顺便对他提出进一步的期望，让孩子可以百尺竿头，更进一步。

无意中惩罚了孩子良好的行为

晚饭前，美惠主动帮妈妈收拾桌子，可由于不小心，把炖盅打破了。妈妈闻声而来，看到满地的瓷片，顿时火冒三丈，大声骂道：“谁让你多管闲事的，叫你做的事不做，没叫你做的事样样要插手。昨天打碎一个花瓶，今天打碎一个炖盅，真不知道你明天还能闯什么祸！”

美惠的一番好意反而招来了责骂，这必然会打消孩子主动做家务的积极性。其实对于孩子好心做坏事的行为，家长首先应该先肯定和表扬孩子的动机，如美惠帮妈妈收拾桌子是体谅和关爱父母，妈妈就该先表扬她。之后，家长再委婉地告诉孩子哪里出错了，并具体地提出正确的方法。这样，既不会打消孩子做事的积极性，又可避免再次出现错误。

满足孩子的不合理要求

大龙跟妈妈一起逛商场时看中了一个玩具火车，妈妈嫌贵不想买，大龙就哭闹起来。刚开始妈妈还坚持不给他买，可后来大龙越哭越凶，在地上打滚，这时很多人围观，妈妈觉得很丢脸，只好妥协把玩具买下。从那以后，大龙只要看中了什么就一定要买，否则他就躺在地上耍赖、哭喊，直到大人答应他的要求。

大龙妈妈给孩子造成了这样一种印象：只要我哭闹的时间够长，妈妈就一定会满足我的愿望，如果她不答应，则说明我哭得还不够凶。其实妈妈只要忽略大龙的哭闹，坚持不买，大龙就会发现这种方法达不到他想要的目的，也就不得不放弃这一无效的方法。妈妈还可以告诉大龙，只有他乖乖听话、表现良好才能得到想要的玩具，让大龙知道得到玩具的正确方法。

不惩罚孩子的不良行为

篇4

上诉人（原审被告）珠海经济特区海纳激光制作有限公司，住所地广东省珠海市粤海西路港二路口金叶工业大厦3楼。

法定代表人林志锋，该公司董事长。

委托人黄普照，男，汉族，47岁，该公司副总经理，住广东省珠海市香洲区香洲红旗街16号101房。

被上诉人（原审原告）北京喜洋洋文化发展有限公司，住所地北京市朝阳区北四环中路8号汇欣大厦16层。

法定代表人杨学智，该公司董事长。

委托人马庆炜，北京市道和律师事务所律师。

委托人李艳华，北京市道和律师事务所律师。

原审被告北京永盛世纪音像中心第十一分店，住所地北京市朝阳区甜水园东园东街10号。

负责人王保治，该店经理。

委托人潘作峰，男，汉族，33岁，该店法律顾问，住北京市海淀区建清园1号楼13单元601.

上诉人珠海经济特区海纳激光制作有限公司（以下简称海纳公司）因与被上诉人北京喜洋洋文化发展有限公司（以下简称喜洋洋公司）、原审被告北京永盛世纪音像中心第十一分店（以下简称永盛世纪十一分店）侵犯邻接权纠纷一案，不服北京市朝阳区人民法院（2003）朝民初字第11711号民事判决，向本院提起上诉。本院于2003年9月24日受理后，依法组成合议庭，于2003年11月18日公开开庭进行了审理。本案现已审理终结。

被上诉人喜洋洋公司原审诉称：该公司于2000年和2001年分别制作了田震演唱的专辑《震撼》和《未了情》。2003年3月，该公司发现永盛世纪十一分店销售了名称为《田震 未了情》的CD光盘。经比较，该光盘中使用了该公司录制的上述专辑中的12首曲目，该光盘是由海纳公司利用母盘复制的。该公司认为海纳公司、永盛世纪十一分店未经其许可，擅自制作、发行、销售侵权光盘，侵犯了其录音录像制作者权，故诉至法院请求判令海纳公司、永盛世纪十一分店立即停止侵权，在《北京青年报》上公开致歉，连带赔偿经济损失22.5万元及为制止侵权的合理费用1万元并承担诉讼费用。

原审被告永盛世纪十一分店原审辩称：该店从未销售过涉案的侵权光盘，不应承担侵权责任。

上诉人海纳公司原审辩称：该公司依据武汉音像出版社出具的委托书复制了500张《未了情 流行音乐》CD光盘，后由于武汉音像出版社并未提供相关的证明手续，该公司将已经复制的光盘全部销毁。现喜洋洋公司提供的涉案侵权光盘和外包装版号不一致，发票没有客户名称、数量、单价和所购音像制品的明确名称及数量，故不能证明该公司复制的光盘已经流入市场。且该公司没有审查复制内容的著作权的能力，故不应承担侵权责任。

原审法院查明以下事实：喜洋洋公司作为录音制品的制作者录制了《田震 震撼》和《田震 未了情》CD+VCD光盘，并分别于2000年和2001年出版发行。其中《田震 未了情》CD收录了《水姻缘》、《月牙泉》、《白兰鸽》、《草原之夜》、《我热恋的故乡》、《阿里山的姑娘》、《分手真的很难》、《未了情》、《守候》、《世界很小》10首曲目；《田震 震撼》CD收录了《爱不后悔》、《靠近我》2首曲目。根据喜洋洋公司与香港互动创意科技有限公司、天津泰达音像发行中心的合同，喜洋洋公司每发行一张《田震 震撼》或《田震 未了情》可获版税15元。

海纳公司提出其于2001年10月依据武汉音像出版社出具的、委托复制1万张光盘的委托书复制了《流行音乐》CD光盘。该光盘中收录了上述12首曲目，盘面上标注有“未了情”、“流行音乐”、“武汉音像出版社出版发行”、“ISRC CN-F05-00-514-00/A.J6”等字样，盘芯刻有海纳公司的激光数码储存片（即CD光盘）来源识别码（简称识别码）“ifpi B400”。喜洋洋公司未举证证明永盛世纪十一分店销售了上述《田震 未了情》CD光盘。

原审法院认为：喜洋洋公司对《田震 震撼》和《田震 未了情》CD光盘享有该录音制品的录音制作者权。海纳公司依据出版单位的委托书复制的光盘中使用了喜洋洋公司享有录音制作者权的曲目，但并未举证证明审查了相关证明文件，故其复制行为违反了相关法律规定，属非法复制行为。同时，由于海纳公司未举证说明所复制光盘的去向，从而不能证明其仅从事了复制行为，因此应当承担非法复制、发行的民事责任。海纳公司非法复制、发行被诉光盘的行为，侵犯了喜洋洋公司对涉案录音制品享有的录音制作者权，给喜洋洋文化公司造成了经济损失。因此应承担停止侵权，赔礼道歉，赔偿损失的民事责任。由于喜洋洋公司未举证证明其损失和海纳公司的获利，故根据海纳公司复制、发行被诉侵权光盘的经济目的和数量、侵权事实、主观过错程度，以及喜洋洋公司发行其光盘可能获利的情况，酌情判处赔偿数额。由于喜洋洋公司并未就其调查取证和提起诉讼支出的合理费用举证，故本院对该诉讼请求不予支持。根据海纳公司的侵权情节，书面致歉的方式已足以实现赔礼道歉的目的，故喜洋洋公司要求海纳公司登报致歉的请求，本院不予支持。同时，鉴于喜洋洋公司并未举证证明上述侵权光盘现存的地点和数量，故其关于销毁侵权光盘的诉讼请求，本院亦不予支持。鉴于喜洋洋公司未举证证明永盛世纪十一分店销售了上述侵权光盘，因此对于喜洋洋公司要求永盛世纪十一分店承担侵权责任之诉讼请求，本院亦不予支持。综上，依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百三十条、2001年10月27日修改前的《中华人民共和国著作权法》第四十六条第（五）项的规定，缺席判决：一、海纳公司立即停止复制、发行涉案的CD光盘；二、海纳公司于本判决生效之日起一个月内向喜洋洋公司书面致歉（致歉内容需经本院审核，逾期不执行，本院将依法公开本判决书的主要内容，相关费用由海纳公司负担）；三、海纳公司于本判决生效之日起十日内赔偿喜洋洋公司经济损失十八万元；四、驳回喜洋洋公司的其他诉讼请求。

上诉人海纳公司不服原审判决，向本院提起上诉，请求撤销原判，驳回喜洋洋公司的诉讼请求。其上诉理由为：一是喜洋洋公司取得的作者授权期限已过，被上诉人无权就此主张权利，其不应为录音制作者权人；二是海纳公司依据武汉音像出版社出具的委托书复制了500张涉案CD光盘，后由于该出版社并未提供相关的证明手续，该公司将已经复制的光盘全部销毁。现喜洋洋公司提供的涉案侵权光盘应是海纳公司留存的样盘，该样盘已交公司原负责人李万恒。由于该公司已将复制的500张光盘予以销毁，喜洋洋公司不可能从市场上购得该光盘。喜洋洋公司所提供的证据也不能证明其提供的涉案侵权光盘的来源，不能证明该公司复制的光盘已经流入市场。且该公司没有审查所复制内容的著作权的能力，故不应承担侵权责任；三是认为原审确定的赔偿数额过高，法律依据不足。因此请求撤销原判，驳回喜洋洋公司的诉讼请求。

被上诉人喜洋洋公司未提出书面答辩意见，但表示同意原审判决。

在本案审理过程中，上诉人海纳公司向本院提交以下两份证据材料：一是经广东省公证处公证的海纳公司职工余维杰、李永毅出具的声明，证明二人曾见到该公司职工孙忠华、方礼应公司原负责人李万恒的要求，将该公司自1999年至2002年6月加工的所有光盘样品托运到北京；二是珠海市顺途快运公司货物托运单两张，证明上述光盘样品已托运至北京。被上诉人喜洋洋公司对两份证据材料的真实性未提出异议，但认为上述证据不能证明上诉人海纳公司的主张，不能证明涉案光盘为该公司复制的光盘样品。鉴于被上诉人喜洋洋公司对上述材料的真实性不持异议，本院对上述证据材料的真实性予以确认，但货物托运单所载货物名称为“配件”，不能证明托运给李万恒的货物为光盘样品，公证书中两职工的声明也不能证明所托运的货物中包括涉案光盘样品。

本院经审理查明：喜洋洋公司在制作涉案录音制品时，取得了相关曲目词曲作者、表演者等权利人的著作权使用许可。2002年7月5日和2002年7月12日，海纳公司自珠海托运货物至北京市西城区李万恒处。该两份货物托运单所载货物名称为“配件”，托运人为“孙忠华”。2003年11月5日，经广东省公证处公证，海纳公司职工余维杰、李永毅出具声明，证明二人曾见到该公司职工孙忠华、方礼应公司原负责人李万恒的要求，将该公司自1999年成立至2002年6月期间所加工的所有光盘样品托运到北京，其中发货经手人为孙忠华，方礼为仓库保管员。

本院对原审法院查明的其他事实予以认可。

本院认为：被上诉人喜洋洋公司作为《田震 震撼》和《田震 未了情》CD光盘的录音制作者，其对该录音制品所享有的录音制作者权应当受到我国著作权法的保护。上诉人提出喜洋洋公司对涉案相关曲目取得授权的期限已过，喜洋洋公司不应对涉案录音制品享有录音制作者权的抗辩主张，但该期限属于喜洋洋公司与相关权利人就合同履行期限而进行的约定，并不影响喜洋洋公司取得涉案录音制品的录音制作者权。

上诉人海纳公司依出版单位的复制委托书所复制的涉案光盘中使用了喜洋洋公司享有录音制作者权的曲目，现其未举证证明对著作权人的授权等相关证明文件进行了审查，且不能证明所复制的涉案光盘的去向，因此上诉人海纳公司非法复制、发行涉案光盘的行为侵犯了被上诉人喜洋洋公司对涉案录音制品所享有的录音制作者权，应当承担停止侵权、赔礼道歉和赔偿损失的法律责任。上诉人海纳公司提出其已将所复制的500张涉案光盘予以销毁，涉案光盘并未进入市场，被上诉人所取得的涉案光盘为该公司留存的样盘的主张，但其未能提供证据证明所复制的涉案光盘已经销毁，也未能举证证明涉案光盘为该公司留存的样盘，因此本院对上诉人的上述主张不予支持。

关于上诉人海纳公司应赔偿被上诉人喜洋洋公司的经济损失的数额问题，鉴于喜洋洋公司未举证证明其经济损失和海纳公司获利的具体数额，原审法院根据海纳公司复制、发行涉案光盘的数量、主要侵权事实、主观过错程度等情况酌定赔偿数额，并无不妥。上诉人海纳公司关于原审法院确定赔偿数额依据不足的上诉理由，本院不予采纳；原审法院根据上诉人海纳公司的侵权情节，确定书面致歉的方式并无不妥；鉴于被上诉人喜洋洋公司未举证证明原审被告永盛世纪十一分店销售了涉案光盘，原审法院对于该公司要求永盛世纪十一分店承担侵权责任的诉讼请求未予支持，亦无不当。

综上，上诉人海纳公司的上诉主张不能成立，原审判决认定事实清楚，适用法律正确，应予维持。依据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百三十条、第一百五十三条第一款第（一）项、2001年10月27日修正前的《中华人民共和国著作权法》第三十九条、第四十六条第（五）项之规定，判决如下：

驳回上诉，维持原判。

一审案件受理费5960元，由珠海经济特区海纳激光制作有限公司负担（于本判决生效之日起7日内交纳）；二审案件受理费5960元，由珠海经济特区海纳激光制作有限公司负担（已交纳）。

本判决为终审判决。

                                                                      审　判　长

邵明艳

                                                                      审判员

张晓津

                                                                       审判员

何 暄

                                                                  二ОО三 年 十二 月 五 日