花草树木十篇

花草树木篇1

一天放学，我踏着颐和绿苑的石径往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在说：“你怎么能踩我呢？我为你们人类释放氧气，帮你们绿化环境，你居然这样‘回报’我，呜呜……”我听了，急忙说：“对不起啊。”可小草还是在哭泣。我想：“它是不是要我给它浇水才能原谅我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕为笑了。

小草不仅可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然。可是，有少数人就是不懂得爱护，他们不走园林叔叔铺好的园林小路，为了少走几步路，常常大步从小草身上踩过，草坪已被他们踏出了一条烂泥路，有的还带来小狗“搞破坏”，把草坪搞得“稀巴烂”，有的好像对草坪上竖着的“爱护花草树木，人人有责”的牌子视而不见，随意采摘花草。看到这美好的环境被破坏了，看到这“绿色的地毯”被践踏得千疮百孔，我多难受啊！

同学们，我们都是这个美丽城市的一员，我们不但自己要爱护花草树木，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

花草树木篇2

河水被污染了，里面扔满了垃圾。树木只剩下了枯干。花草几乎都没有了。

可怜我的家乡，现在都没有了以前的美丽可爱。

花儿哭诉说：“都是村民们，把我的家人、朋友都害死了，只有我一个孤零零的立在这里。”

树木被气得够呛，说：“我们又没得罪他们，而且还在默默的付出，他们有什么资格破坏我们！害得我头发都掉光了，哼！”

小草虚弱的说：“我们大家都在美化环境，居民们却恩将仇报，我也很生气！”

我急忙说：“消消气！消消气！你们的话我一定会转告居民们的，让他们保护环境，保护大自然！”

花草树木篇3

1、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

2、让草更嫩绿，让心灵更美丽。

3、草儿有生命，君何忍踏之。

4、爱心给绿色，树木更树人。

5、让花更红草更绿心灵更美。

6、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命！

7、绿色是暖色，多增添几片暖色，就会少一片冷色。

8、花香迷人，需要您的呵护。

9、小草微微笑，请您绕一绕。

10、一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！

11、小花多可爱，请你别伤害。

12、如果你想生活在鸟语花香的世界里。

13、小草在睡觉，请勿来打扰。

14、青青草儿亦生命，请君慎留脚下情。

15、小脚不乱跑，小草微微笑。

16、清新空气吹，绿色树叶响，这样多美好，滋润众身心。

17、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

18、让小树和我们一起快乐成长！

19、小草正在生长，踏入请想一想。

20、多增一片新绿，就多增一片新鲜空气。

21、除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。

22、请不要做践踏生命的人！

23、就爱护花草树木吧！

24、草儿青青，脚下留情。

25、让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。

26、用心爱护每一片绿色。

27、小草在成长，请勿打扰。

28、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

29、不要让最后一片绿色成为我们的梦想。

30、花草诚美丽，手脚要留情。

31、踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。

32、为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。

33、从前森林树，今日变秃木，环境需保护，重把家园组。

34、守护一片绿？，增添一份美？()

35、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

36、小草给我一片绿，我给小草一份情。

37、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

38、小草有生命，足下多留“青”。

39、看看你的脚下，那是无数的生命。

40、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。

41、青青绿草地，悠悠关我心。

42、踏破青毡可惜，多行数步何妨。

43、爱护一片绿地，拥有清新空气。

44、距离产生美，谢绝亲密接触。

45、城市属于你，绿茵属于你。

46、为了你我的健康，请爱护树木。

47、让绿色与我们共存。

48、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪。

49、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

50、小草依依，踏之何忍。

51、呵护鲜花才美丽，足下留春意更浓

52、用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园。

花草树木篇4

爱护花草树木

一天，天气晴朗，小云和妈妈一起到公园来玩。

一进公园，小云看到百花盛开，树木吐出点点嫩芽，可漂亮了！这时，小云发现了一朵红色的玫瑰花，美丽极了。小云走过去就要把红玫瑰花摘下来，妈妈看见了急忙跑过去对小云说：“小云，不能摘花！我们要爱护花草树木，让它留给更多的人看。”小云听了妈妈的话，不好意思地点了点头。

小朋友们，我们一定要爱护花草树木，从现在就开始做起。

花草树木篇5

释义：

形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

2、万木争荣

释义：

有繁花似锦的意思。形容美好的事物多或人才济济。绿树成阴：树木枝叶茂密，遮蔽了阳光。

3、郁郁葱葱

释义：

郁郁，草木茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

4、百花齐放

释义：

百花，泛指各种花卉。齐，同时。各种各样的花卉同时开花。现常比喻艺术上的不同形式和风格的自由发展。也形容文化艺术和各行业蓬勃发展的繁荣景象。

5、姹紫嫣红

释义：

花草树木篇6

1、这些荷花有的娇红，有的淡粉，有的雪白，有的开得正艳，有的才绽粉冠，仿佛是无数活泼可爱的小姑娘在绿色的毯上轻歌曼舞。

2、梅花生长在冬季，不管天气怎样冷，它仍然绽开着美丽的花瓣。怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。我喜欢梅花，不仅因为它有婀娜多姿的花朵，还因为它有着无所畏惧的精神，迎着寒风傲然开放。我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗：“隆冬到来时，百花迹已绝。红梅不屈服，树树立风雪。”

3、水仙花开了，多么秀丽淡雅，它那洁白的花瓣如玉、如绢、如纱。水仙的花蕊是淡黄色的，犹如一缕缕金丝。雪白的花瓣配上金色的花蕊，真是美丽极了。

4、“芒种”前后，西瓜开花了。瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜。小瓜周身长着乳白色的绒毛。这绒毛可不能碰掉，不然小瓜会掉下来！从结瓜开始，一般经过二十八天，西瓜就成熟了。那时候，瓜地里滚满了圆溜溜的西瓜，都有篮球那么大。那青褐色的表皮上，印着清晰的花条纹。熟了的西瓜，底下发黄，花蒂向里凹进，用手指弹弹，发出“咚咚”的声音。瓜瓤的颜色，“解放”是红红的，“华东”是黄黄的。

5、在槐树花葡萄串般的花束上，几乎是对称地开满了白色的豆角样的花。它开放时先从一侧裂开，花瓣分外、中、内3层，外层的大瓣包着中层的花瓣，中层的花瓣包着内层的小瓣，槐花的外表虽说不上十分’‘美丽”，但它那雪白的颜色使它显得别有一番清新秀丽的韵味。

6、琼花发出的阵阵沁人心脾的异香，会把你带到琼花树下。呵，多么纯洁美丽的花’你看，8朵略大些的花围成花圈，中间又有无数细小的碎花，晶莹洁白，玲珑剔透，宛如新娘的花冠。几十个这样的大大小小的“花冠”，布满绿丛中，站在树下，只觉得清香袭人。听说，只有扬州的土地上才生长着这种奇丽的冰清玉洁的花。

7、你看，它枝叶茂密，远看像大型盆景中的一棵劲松；近看，它的主干已经长到二尺多高了，分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差不多，有点像椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着光亮。米兰的花非常奇特，像葡萄那样是一串一串的，中间的一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长，枝上又分出无数的小枝。每个小枝都长了一个小黄球，像小米粒一样。“米兰”的名称，可能就是由此而来的吧！

8、竹桥向东，可见人影绰绰的水榭；向西，可见两岸桃花开得正旺。那一片片水红色的桃花，就像天上飞来的朝霞，溢彩流光。时而，有一些花瓣飘落下来，绿水托着它们流向远方。这情景不由得使我想起白居易的诗：“残红水面飘，青杏枝头小，燕子飞来时，绿水人家绕。”

9、花谢后，花瓣中间的草莓果渐渐长大。春末夏初，一颗颗草莓果长成了李子般大小，由硬变软，由绿变红，躺在地上成熟了。它们形状各异，有的如同一小尊奇峰异石，有的好像一只鲜红的小桃子……这时，草莓的老叶却为了使怀中的充满酒香，充满甜汁的果实袒露在人们眼前，好让人们采摘品尝，而渐渐枯萎了。这是多么崇高的精神啊！

10、炎热的夏季过去了，瓜果遍地的秋季来了，各种水果都开始熟了，沙枣子也慢慢熟了。它的颜色由绿变黄，由黄变红，远远望去，树上就好像燃烧着一个个小火点。果子成熟以后，一串串红色的沙枣子，像倒挂金钟似地垂下来，好像在对过路的人夸耀自己的美丽。沙枣子的形状有的是圆的，像一颗颗红珊瑚珠子；有的是长圆形的，像一块块红宝石，谁见了也不免想摘下一串来亲口尝一尝。

11、昙花开了，在长带形的绿叶中间，一枝娇嫩的花蕾正微微颤动。筒裙似的花粤托不住丰艘的花苞，紧裹着的花苞锁不住美丽的花神。看，雪白的花瓣张开了，一片、两片、三片....像仙女轻舒玉臂。一束米黄色的花丝从花中徐徐伸出，其中一根华表似的蕊柱高高翘起二美丽的昙花以惊人的速度奇迹般怒放了，吐出了浓郁的馨香。

12、每当太阳升起的时候，太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开，像是刚睡醒的孩子。而当太阳下山的时候，它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起，仿佛是已经入睡的娃娃。

13、海棠的花淡雅、娴静，它藏在叶子中间悄悄地开放，从不单独炫耀自己。海棠的叶子圆圆的，像小小的蒲扇，()一阵风吹来，不住地摇晃，像是在为娇小的花儿挡风。一个个花骨朵就像刚睡醒的娃娃，撅着红红的小嘴巴，是那样的惹人怜爱。

14、我最喜欢的是放在窗前的一盆生机盎然的米兰。它那卵形的小叶子绿莹莹的，不但绿得可爱，而且绿得很有层次，靠近根部的呈深绿色，顶端的呈嫩绿色。叶柄中间盛开着一簇簇小小的黄花。靠着微风的帮助，黄花的香味向四周弥漫着。这种香味，既不像玫瑰花那么浓烈，又不像桂花那么甜腻，也不像梅花那么清淡，米兰自有一种幽远的、高雅的香。

15、一晃“五一”到了，美人蕉长高了，花枝也长多了。中间的一棵长到了二尺多高，它的茎粗而壮，亭亭玉立；叶长而阔，绿中带白。四周的八棵簇拥着中间最大的那棵，似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的叶片。最大的叶片有四十厘米长，二十厘米宽。

16、金银花有婀娜多姿的花蔓，花蔓上有成对的叶片。入夏，每个叶窝里长出两个棒锤似的花苞。傍晚花开了，一个瓣朝下卷着，另外4个瓣向上伸着，真好像一只只孩子的小手。金银花，花色是雪白的，花蕊里有5条花丝一个花柱，散发着迷人的香味。第二天太阳出来了，花儿由雪白变成浅黄，最后再变为金黄，影壁墙上黄白相衬，好看极了。这时我才明白，为什么人们叫它金银花。

17、梨花，没有丁香那般浓郁的香味儿，没有玫瑰那样的艳丽，没有牡丹那样的妩媚。但是我喜欢它，因为它是那样纯洁，那样无私，它留给人们的不仅仅是美丽花容，还有那累累硕果。

18、料红桔子的皮很薄，你只要用指甲在桔皮上一划，就能剥开桔皮。桔皮里的水分很多，如果不小心，桔皮里的汁水会溅到你的眼睛里。桔皮剥开后，能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络，这就是桔络。桔络能止咳，是一种药材。撕去桔络，便看到桔肉从那层薄薄的膜下透出了红润的光泽，掰一瓣仔细一看，形状像弯弯的月牙，一边宽一边窄，又像只小船。

19、看―那旁逸斜出的枝头挂满了雪白的梨花。每朵花由5个瓣组成，中央有淡红的花蕊，正迎着春风向我们点头欢笑，这每朵花都恰似一个天真的儿童，纯洁无瑕，我陶醉了。

花草树木篇7

现在有许许多多的工人乱砍乱伐树木，如果没有了树木人类将无法生存。树有许许多的本领，正是因为这些本领人类才可以生存。你们想听听树的本领吗？我来给你们讲讲吧！

一它可以消音。

二它可以美化环境，使人不感到单调和乏味。

三它可以减少空气污染对人类健康的危害。

四它可以吸进二氧化碳，吐出氧气。

五它还可以防止水土流失。

其实树木的本领还很多很多呢！同学们可以试想一下：如果没有了树的本领人类怎么生存呢？人类还能生存吗？那么这世界上还会有人类吗？如果没有了树木就没有了人类。

现在花儿也将濒临灭绝。这是因为人类随意践踏造成的。花儿的本领也很多。如：可以做为药材；可以授粉；可以美化环境，等等一系列的本领。如果没有了花儿，人类将生活在单调的生活里。我相信大家并不愿意生活在单调的生活里。那么就请大家好好爱护他们吧！

现在草也将濒临灭绝。这也是因为人类随意践踏的。如果没了草的本领人类将无法生存。草的本领也有很多种：一它具有清热解毒，活血散瘀，利水消肿的功效。二光合时放出氧气。三释放水气，润湿空气。四绿化环境。五吸收热量，降低气温。六吸收灰尘，清洁空气。七吸进二氧化碳，等本领。同学们，你们说如果没有了草人类还能生存吗？

花草树木篇8

最近，我们学校搞了踢毽子、跳绳比赛，同学们都积极练习，希望自己能参加这个有趣的活动。

可是，有谁注意到学校里的这些花草树木了啊？有的同学把毽子踢到了树上，就不管三七二十一，开始使劲地摇小树，小树摇着“头”抗议；有的同学把毽子一不小心踢到了花草丛中，不管小草和花疼不疼，就随随便便地想也不想进去拿毽子，花草的头一个个都耷拉了下来，像垂头丧气的孩子；甚至还有些同学把小树都给踩断了，多么可怕！……

有的草丛里面还有许多纸屑。我想：如果全校同学都行动起来，每人多弯一下腰，多捡一片纸，我们的校园就会更加美丽、干净！

保护环境，从我做起，从小事做起。保护环境，人人有责！大家快行动起来吧！

邹城市第二实验小学四年级：张智堃

花草树木篇9

1.1园林植物的生长类型

对于竹类来说，都是具有着较为鲜艳的颜色，竹类植物可以创造出优美的空间环境，而且其生长在中的竹类通常会高达30m。对于花卉来说，其五彩缤纷的色彩变化就极具有吸引力，通常都用于来布置花坛、花篮等等。在对植物的应用设计中，通常要把植物按其生长类型的不同来进行分类，这样才可以使其在设计中发挥着各种截然不同的景观作用。下面就简单介绍几种植物的特性。对于乔木类来说，其最大的特点在于体型高大，寿命较长，具有高度及面积上的欣赏价值，其宏伟的气势被人们给予很高的评价。乔木是构成室外环境的基本结构和重要的骨架结构，能够对视野的焦点起到良好的视线作用，并且在顶平面和垂直的面上具有良好的封闭空间，为人们提供阴凉。而与大灌木相比，乔木比大灌木多了树冠，但却没有大灌木所呈现的视线屏障对于私密空间的控制性能。与中灌木相比，中灌木较低，其主要是贴在地面上进行生长，可以对以上两种植物的高度来进行视线的过渡。对于藤本植物来说，它既可以美化墙面，又可以对空气起到良好的净化作用，同时减少眩光带来的效果。而且与匍地类的植物相比，可以形成良好的垂直关系，同时匍地类的植物可以将地面划分成不同的地表面，而且为地面附盖上不同的色彩，增添了观赏的情趣。与其类似的为草坪类植物，它通常需要进行一定的修剪，这样对于构建活动的空间，使其成为既为具有空间感的活动场所，而且对于减少环境污染，防止尘土的飞扬都有良好的作用。

1.2园林植物的形态

一般，对于植物的形态分析主要是从其外形的轮廓、结构以及质地等等来进行综合性的分析，对于其形态中给人以各种高低、大小等比例的协调搭配，使得产生景观中的艺术美，促使景观空间形成三维化结构。在树形的表现中，其整体的不同种形态所呈现出来的外部轮廓，主要取决于其生长特性以及遗传因素，对于树形中有尖塔形、圆柱形、水平展开形等等，使得景观拥有的空间感，对布局具有着一定的延伸性，将建筑水平线融入到环境之中。并且，对于外形圆柔温和的形态植物与尖端突出的形态植物都具有着其自身的优势，尖形植物给人以强烈的冲击感，而圆润的植物则给人以温和的感觉，对于这两种形态的植物给人以极端的心理状态，一定要避免同时的设计在一起，这样容易使人的内心产生矛盾，影响植物所带给人们的感觉。在体量的表现中，主要是其树木的高低以及大小直接的影响着其动态的变化。而且，体量的大小对于观赏的效果也是截然不同的，因为其数量的不同，对于构建空间的层次感和组景效果便是截然不同的。根据植物的质地来划分，可以从疏密程度、光滑度等等，带给人们视觉感以及触觉感。通过叶片的大小及排列方式，生长季节等等运用到设计之中，有效的改善了视觉上的不同欣赏效果。对于粗壮型的树木而言，其魁梧的枝干便可成为人们注意的焦点，吸引人们的注意力与崇拜感。而对于较为细小型的树木，可以充当为中性的背景，为其欣赏空间提供优雅、细腻的外部特征，表现出紧凑狭小的空间设计中较为多的体现。还有植物的枝干以及根在空间中产生的烘托效果，对于枝干而言，其不同的伸枝及长度对空间进行不同的分割以及旋转起到了良好的观赏价值。有些树木的根没有扎根于地下，而是伸出了土壤，在地面上悬露出其根枝，这样将地面盘旋成各种奇特的景象，并且其不断的蔓延体现出了生机与活力，彰显出来植物的生命力，给观赏者带来深深的感触。

1.3园林植物的色彩

色彩主要是靠其叶片的颜色来决定的，而且，在不同的季节中，叶片的生长与凋落同时改变着其自身的颜色变化。绿色是植物最为常见的颜色，在设计时需要多考虑这样的颜色，其可以通过光线的照射以及阴影的衬托，呈现出绿色深浅度的变化，而且带来较多的层次感。在设计过程中，将不同绿色的树木进行有效的混合搭配，最终可以达到给人以美妙的色彩之感。设计者在对植物的设计时，也可以考虑植物对于四季变化的不同来进行设计，从而彰显出植物的多个面貌，给人以不同的欣赏感受。尤其是在春天的时候，万物复苏，植物的嫩绿色枝芽开始萌发，嫩绿色的世界展现在人们面前，给人以身心愉悦的心情；夏日里的植物，通过其自身所带有的冷绿色，正好与炎热的夏天形成对比，给人以凉爽的感觉；秋天的植物，往往处于泛黄、凋落的状态，通过夕阳的烘托，给人以落日的西下之美；冬日里的植物，披上了银装素裹，用其枝干支起散落的雪花，构成了一副美好的冬日之景。

2园林植物的设计特性

除此之外，植物还可以给人以心灵上与感官上的不同感受。其不仅仅只是色彩以及形态上的改变才会给人以直接的感受，更多的是在所处环境中所带给人们的特殊反应较为明显，这样的特殊反应可以给人以身心上的满足。例如，在反光的情况下，植被的整齐化排列以及树叶的千奇百态，经过阳光的反射会产生出光芒四射的场景，给人以温馨、和谐的景象；对于适当的叶子阴影，可以有效的烘托植被的氛围，为树木的观赏增加了情趣；经过微风的拂过，中会产生树叶的摇摆声音，对中的氛围增添了渲染作用，使身临其境的人们产生无尽的遐想。

3园林植物设计应用的意义

花草树木篇10

2、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

3、小草有生命，足下多留“青”。

4、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

5、手边留情花似锦，脚下留情草成荫。

6、一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！

7、红花绿草满园栽，风送花香碟时来。