节能减排具体措施范文

导语：如何才能写好一篇节能减排具体措施，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公文云整理的十篇范文，供你借鉴。

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节能减排从大处讲关系到整个地球、整个国家的资源与环境问题，从小处讲也与每个公民、每个企业、每个城市的发展息息相关。我公司主动承担社会责任，在全力以赴抓好电力供应和优质服务的同时，及时采取多项措施,推进节能减排工作。

具体措施如下：

一、以“节能减排、科学发展”为主题，集中宣传节能降耗的重要性和紧迫性，努力创建节约型社会。

为贯彻落实上级有关部门关于开展全国节能宣传周的有关文件精神，我公司结合开展“优质服务年”的活动要求，组织营销、农电、基层供电所等部门，开展了“节能宣传进农村、进校园、进机关”、“空调提高1摄氏度”等一系列宣传活动。通过分找文章到-发宣传材料、现场用电咨询，赠送科学用电手册等措施，向有关部门广泛宣传节约能源的重要性。在宣传节能的同时解决了居民一些实际的用电故障，受到了群众的一致好评。

二、严格执行差别电价，促进降能减耗，建立节约能源长效机制。

为抑制高耗能行业盲目发展和低水平扩展，我省对高耗能行业实行差别电价政策。河北省物价局、河北省发展和改革委员会联合下发《关于对第二批高耗能企业实行差别电价政策的通知》，我公司严格按照文件精神，认真执行。通过严格执行差别电价，部分列入淘汰类、限制类企业已完成了设备技术改造，有的企业正在加大对设备的技术改造力度，提升产品升级，部分企业已停产、转产实行关停，初步显现了产业政策与价格杠杆有机结合的效果，对节能降耗、促进产业结构调整和技术升级、缓解电力供需矛盾都起到了积极作用。

三、开展节能测试和评价工作，对高耗能的落后设备、技术、工艺进行专项治理。

坚持节能测试和评价工作与国家淘汰高耗能落后设备、技术、工艺的相关电价政策有机结合，强化用电企业的主体责任。通过节能宣传和节能测试、评价等工作的开展，在广大用电客户中营造浓厚的节电意识。坚持“以点带面、重点突出、整体推进”的原则。找文章到-在总结节能测试的基础上，全面推进节电降耗的督促整改工作。

四、加强需求侧管理，提高负荷率。

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励企业节能减排。

国家质检总局日前印发了《关于贯彻落实国务院＜节能减排综合性工作方案＞的实施意见》，意见从质检部门与节能减排相关的各项工作

方面提出了十个方面的具体措施。其中一条即为通过实施名牌战略和免检制度，鼓励企业节能减排。

意见说，“十一五”期间，每年将一批资源节约型和环保型产品列入中国名牌产品评价目录，2007年将在24类产品中开展中国名牌

评价，在评价指标上对达不到节能减排、环保要求的产品，实行一票否决。

据称，“十一五”期间，国家质检总局对涉及节能减排的产品实施免检平均每年不少于10种。2007年对燃煤用节能炉具、电炉电能

节能装置、内燃机风冷缸套、再生铅等19种相关产品实施免检。同时，在免检申报审查中，将国家节能减排各项政策要求作为必备条件，并

实行一票否决制，对于能耗指标、污染排放指标超过国家规定要求的，不予免检；已获得免检的，取消免检资格。

十大措施接

一是今明两年制（修）订一批节能减排重要标准，同时开通节能减排标准项目申报立项绿色通道；

二是严格生产许可证管理，组织全面检查，坚决淘汰落后产能；

三是“十一五”期间，平均每年安排不少于15种节能减排产品的国家监督抽查，对严重不合格的产品强制收回管理；

四是中国名牌产品评价、免检产品申报审报，达不到节能减排、环保要求条件，实行一票否决；

五是围绕6个重点开展执法检查，严厉打击违法生产、销售高能耗产品行为；

六是加强能源计量工作，年内建成国家天然气高压大流量计量站；

七是“十一五”期间在家用电器、照明等产品领域建立国际协调互认机制；

八是建立特种设备安全监察与节能监管相结合的基本制度，实施高耗能特种设备的退出机制；

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随着社会经济的迅猛发展，我国越来越重视各个领域中的节能减排工作。而电厂作为能源消耗和制造污染的主要源头，对其进行节能减排有着很大的必要性，既能降低电厂的能源损耗，也能保护电厂周边的环境，更为重要的是能推动社会经济的良性发展。

关键词：火力发电厂 环境保护 资源利用 节能措施

引言

目前，在我国电厂中，比例最大的是火电厂。根据相关数据表明，我国煤炭总产量的一半主要用于火电，并且工业用水的40%也用于火电，而我国火电机组输电线损耗率与耗煤标准却明显低于西方国家先进水平，导致企业在创造能源的同时，也带来大量的污染物。尽管我国大多数电厂企业都开始开展节能减排的工作，但无论是开展力度还是开展程度都仍处于节能减排的宣传阶段，并未取得很好的实质效果。

1环境保护

（1）对氮氧化物污染的防治氮氧化物的危害巨大，火电厂一般采用以下三种方法进行防治：①减少过剩空气量；②采用逐步向炉内供给空气的分段燃烧法；③利用烟气再循环来降低火焰温度。对氮氧化物的处理方式基本可以从锅炉的设计和运行方面来考虑。除此之外，近年来SCR技术和SNCR技术的快速发展，逐渐成为脱硫脱氧的重要途径之一。

（2）噪声防治本拟建项目产生噪声主要为机械性噪声。对锅炉房、水泵房等噪声较大的场所，在设计中将设置专门的隔离值班室，以免噪声对人体的健康造成影响。对破碎机、引风机等转动机械较大的噪声源，在早期购置设备时应提出噪声指标，并要求配备隔音罩等消声减噪装置。对值班室、控制室、休息室等建筑加装吸声材料，以防噪声的污染。各噪声源经治理后均低于限制值，符合控制范围要求。

（3）厂区绿化对厂区进行绿化，不但可以改善厂区工作条件，美化环境，而且可以在一定程度上净化空气，减少和控制厂区有危害粉尘及噪声对环境的污染，达到文明生产的效果。绿化应在保证安全生产的条件下进行，对于粉尘源，噪声源，绿化要起到隔声，降尘的作用；树种的选择要适应当地的土壤及气候条件，以确保植物的存活及绿化的效果。可以充分利用厂区空间，采用平面和立体绿化相结合的方式，增加绿地面积，提高绿化率。充分利用厂区建筑物的空闲场地大面积的绿化，选择适应当地气候的树，草种以及在当地绿化中已使用过的树，草种，统一规划，合理布置。绿化重点是厂前区，主厂房周围以及站区干道两侧，贮煤场周围等。厂前区主要设置花坛，以种植草皮和花卉为主，适当配置一些花灌木。主厂房周围及站区干道两侧栽植槐、白杨等树种，贮煤场周围种植高大的杨树，各车间附近空闲地带除植树外，尚应考虑铺设草皮美化环境。

2资源利用

拟建项目认真贯彻开发与节约并重、合理利用和优化配置资源，使资源利用得到最大优化，以期达到可持续发展的目的。

（1）土地利用拟选厂址时一般选用城市总体规划的二类工业用地，不占用耕地（一般为郊区的空地），还要为企业预留发展用地，满足厂址所需的永久用地和本拟建项目施工期间所需临建用地。

（2）水资源利用为最大限度的节约用水，降低本拟建项目耗水量，设计既要加强水务管理设计，降低用水指标。同时也要加强废水梯级利用，重复利用等。具体节水措施如下：①采用机力通风冷却塔的二次循环供水系统，冷却水循环使用；②冷却塔内装设轻型高效除水器，降低冷却塔风吹损失；③电厂采用干式除灰系统；④冷却水排污水回收作为灰渣加湿和主厂房冲洗补充水；⑤设置废水处理站，处理后部分回收利用；⑥各主要工艺系统的进水管，如补给水进厂总管、进主厂房工业水管上安装流量计，以便对各主要工艺系统进行统一监督管理。(3)建筑节能材料利用对于火电厂拟建的项目，设计人员一定要认真贯彻节能降耗的有关规定，采用新型节能材料，并采取建筑节能降耗措施。主厂房与综合办公楼以及各类厂房采用框架结构，围护采用陶粒砌块，其围护结构传热系数满足行业标准[1]要求。对于无人值守区域，室内采暖温度设计为5℃，节约能耗；对于有人值守区域或办公室，室内采暖温度设计为18℃。主厂房围护结构标高8.000m以下为陶粒砌块。水泥砂浆抹面，喷外墙涂料，标高8.000m以上采用金属面岩棉夹芯板（保温彩板）墙面，内墙为200厚陶粒砌块M7.5混合砂浆砌筑。其它建筑物墙体同主厂房8.000m以下墙体做法一致。综合办公楼采用框架结构，围护采用陶粒砌块。转运站采用框架结构，围护结构标高8.000m以下为陶粒砌块。水泥砂浆抹面，喷外墙涂料，标高8.000m以上采用金属面岩棉夹芯板（保温彩板）墙面。

3节能措施综述

节约能源、保护环境，是我国的基本国策。国家为节约能源，制定了一系列的方针政策和具体的措施[3]，要求在各项基本建设项目中，应把节约能源放在重要位置，制定切实可行的节能措施。本项目具体措施如下：

（1）采用节能新技术、新工艺、新设备拟建的项目在设计和设备选择时，要按照目前国家推荐的节能新技术、新工艺、新设备进行系统设计和设备选择，具体如下：①建筑、照明采用先进的节能技术、材料和器具；②热力管道全部采用保温性能好的聚胺酯泡沫塑料预制保温管直埋敷设和复合硅酸盐材料；③采用微机控制使锅炉在最佳状态下运行。

（2）合理安排用能过去耗能设备选用与现在节能要求有一定的距离，特别是在机电设备的负荷率上，设计指标往往高于实际运行值很多。根据近几年对风机、水泵等机电设备的调查，其负荷率在50%～60%，大大低于设计值。因此在早期的项目设计中，要充分考虑了实际运行因素，合理地选择设备容量和负荷率，降低机电设备的能耗，降低了设计单耗。在采暖方面，也要充分考虑到北方地区的气候特点，在符合国家规定的前提下，合理选择供热指标，降低设计单耗。

（3）保温措施火电厂中的仪器设备、供热管道及其附件要严格按照国家相关规定[3]要求进采取保温措施，以达到节约能源的目的。具体措施如下：①要有足够的保温层厚度；②采用聚胺脂泡沫塑料保温，材料和复合硅酸盐保温材料；③保证高质量施工；④要有良好的维护和管理。结论目前，我国火电厂主要采用煤炭等不可再生资源，对于节能减排的发展还需要深入的研究与完善。随着科学技术与经济的不断发展，资源紧张与环境污染问题日益严峻，电厂节能减排越来越受到人们的关注，因此，加强电厂节能减排工作，促进电厂走向可持续发展方向，一方面有利于电厂的进一步发展，另一方面，对国家经济的可持续发展与文明社会的建设具有一定的积极意义。

参考文献

[1]火力发电厂采暖通风与空气调节设计技术规程(DL/T5035).中国电力出版社.北京.2004.

[2]设备及管道保温技术通则（GB4272）.中国标准出版社.北京.2008.

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(一)“节能减排学校行动”功在未来

节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。我国各种类别在校学生共计2.6亿多人,占全国人口总数的1/5。搞好“节能减排学校行动”,不但直接效益巨大,而且可以帮助青少年树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。

(二)学校在培养学生树立节能环保意识上发挥着不可替代的重要作用

在采取节能减排措施的同时,通过积极开展以节能减排为内容的学校主题教育和社会实践活动,营造节能减排校园文化,使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。从基础教育中的幼儿园娃娃抓起,从思想根基抓起。就像盖大楼一样,要想盖得更高更好,只有地基打得坚实稳定、根基好才是真的好。

(三)真正落实好节能减排的实际作用,创建优质学校

可持续发展理论赋予了学校具有时代特点的育人目标:德才健美相济,持续多元发展。丰富学校的特色内涵,使学校朝着优质发展的道路不断推进。提升学校的办学品质,扬学校之长,扬教师之长,扬学生之长,构建一个教师、学生、家长、社会都满意的优质学校[1]。

二、我国“节能减排”在基础教育中的实际情况

培养环保意识从娃娃抓起,现在幼儿园也在广泛地开展节能减排行动。笔者考察几家中等规模的幼儿园,它们不仅在节能用水方面都进行了宣传教育,而且还会做一些判断对错的活动。比如洗手后水龙头继续开着是错误的,还有用电儿歌。小学大多数学校都开展学生活动小组计划。比如:岳阳站前学校“节能减排”学生活动小组计划[2]。成立三类小组,充分利用学校电视台、学校论坛、红领巾广播站及专题班会课等多种途径,向全校师生进行节能减排意义的宣传和节能行动的指导。中学大多数以课题为牵动,聘请专家亲临指导。比如以广东省珠海市第二中学为例:首先,邀请专家顾问和家长一起参加校园节能减排活动,利用家长委员会推动节能减排“学校—家庭”示范家庭行动;并且将节能减排纳入学校的管理目标中,使其制度化,保障长期有效。

其次,通过团委组织学生开展节能减排宣传活动,并建设主题校本课程体系,与学生的实践课相结合,邀请环保专家为学生做专题讲座。最后,提升教师可持续发展教育理念,倡导绿色教育,学习并掌握“可持续发展教育”教学原则,推出一批体现“可持续发展教育”教学原则的案例课[3]。三、现阶段我国基础教育中“节能减排”行动中存在的不足在我国“节能减排”一经提出,各个方面都在积极响应,开始实施。但是在基础教育中,“节能减排”行动还存在很多不足,笔者总结如下:

(一)“节能减排”重视意识不够

节能减排行动在全国进行中,但是教育明显属于慢热,归根结底就是重视意识不够。应试教育在我国基础教育中有着深厚的“文化积淀”,“非主流”课程尚不能享有应有的地位,更何况是一个“节能减排”了,无论是学校、教师还是家长都不情愿学生花更多的精力在“数、理、化”之外。

(二)缺乏理论知识,责任意识不够

工作在我国基础教育事业一线的教师们业务能力毋庸置疑,但是由于业务与专业的限制,教师们对可持续发展知之甚少,对节能减排更是一知半解。只有加强对可持续发展理论知识的学习,才能够真正了解到节能减排的真正意义,增强自己的责任意识,教育自己的学生。

(三)活动形式单一,缺乏持久意识

现阶段我国基础教育中的“节能减排”行动形式非常单一,并且大有一阵风的感觉。各个学校在开展节能减排的行动时一般都采取板报宣传,学生上交废纸,或者专家座谈等形式。这些教育方法显得有些空洞,实效性不强,不能够持久运用,而且明显不适合基础教育阶段的学生们[4]。

四、关于基础教育中“节能减排”行动的一些建议

结合我国当前基础教育中“节能减排”行动的实际情况,笔者给出以下几点建议。

(一)准确定位,基础教育中“节能减排”行动的任务

可持续发展战略是构建社会主义和谐社会的基础性战略,而节能减排则是可持续发展战略的一个重要具体措施。笔者认为基础教育中“节能减排”行动的任务有两个:一个是教育我们的学生能够意识到并且主动地去保护自己生存的环境和资源;另一个是让我们培养出来的学生能够形成可持续生存方式和生活方式。

(二)提高意识,充分重视基础教育中的“节能减排”行动

每一位教师要先认识到可持续性发展战略对人类的重要性和关键性。它要比我们向学生教授的任何一门科学都更重要,它要比我们多从事的任何一项事业都更伟大。教会地球未来的主人如何去与地球和谐相处,是时代赋予我们每位基础教育教师的神圣职责。

(三)加强理论学习,使教师真正理解“节能减排”

可以请相关的专家和学者走进学校,针对教师们进行有关“节能减排”的专题讲座,增加教师们的相关理论知识。也可以由教育主管部门组织教师进行相关的培训,或者进行实地考察。这样可以使教师从理论到实际都充分地认识什么是节能减排,并将其运用到基础教育“节能减排”行动中。

(四)教师与学生共同践行节能减排

基础教育中“节能减排”行动需要教师和学生共同去实施。在实践中,教师要为学生做出榜样,从一点一滴的生活细节做起。如使用粉笔不浪费,更多地使用多媒体教学方式,办公室尽量采用日光照明等。使学生能够真正地感觉到节能减排就在我们身边,而且每个人都可以做到,它并不是一个空洞的概念或者一个响亮的口号。

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国务院办公厅2010年发文《关于加快推行合同能源管理促进节能服务产业发展意见的通知》，指出节能服务公司与用户签订能源管理合同，为用户提供节能诊断、融资、改造等服务，并以节能效益分享方式回收投资和获得合理利润，可以大大降低用能单位节能改造的资金和技术风险，充分调动用能单位节能改造的积极性，是行之有效的节能措施。2009年，全国节能服务公司达502家，完成总产值580多亿元，形成年节能能力1350万吨标准煤，对推动节能改造、减少能源消耗、增加社会就业发挥了积极作用。

国家电网公司宁夏电力公司为积极响应国家推行合同能源管理、发展节能服务产业的要求，提出加快公司节能服务体系建设，并作出相应安排。

宁夏节能 大有可为

宁夏“十二五”规划提出：我区经济总量小，自我发展能力不强，市场化程度不高，制约发展的结构性矛盾依然突出，发展方式仍然粗放，科技创新能力弱，经济转型的任务十分艰巨。社会事业发展不均衡，区域之间、城乡之间基本公共服务差距大，山川发展、城乡发展不协调，贫困面相对较大，保障和改善民生的任务十分艰巨。生态环境脆弱，人口资源环境压力大，节能减排约束增强，推进生态文明和“两型”社会建设的任务十分艰巨。必须把建设资源节约型、环境友好型社会作为转变经济发展方式、实现新跨越的重要着力点。认真贯彻落实节约资源和保护环境基本国策，扎实推进生态建设，积极发展循环经济、绿色经济，切实搞好节能减排，促进经济社会与人口资源环境协调发展，走可持续发展之路。

宁夏地区工业结构比较简单，主要以高能耗为主，区内传统工业(铁合金、电石、碳化硅、电解铝)行业用电量占总电量的70%以上。其中铁合金86家，冶炼容量230万千伏安；电石42家，冶炼容量166万千伏安；碳化硅14家，冶炼容量27.5万千伏安；水泥、化工、造纸、发电等行业也占较大比例，上述行业其生产工艺过程、设备选型、管理水平等都相对落后。加上资金运作方面存在差距，很多节能措施、新技术未在宁夏得到有效推广，致使我区能耗水平高，单位能耗在全国处于落后地位，承受的节能减排压力非常巨大。

宁夏电力公司节能服务公司经理杨慧峰举例说，以余热发电为例，一台25000千伏安的电炉，可以配套3000千瓦的余热发电机组，余热电厂建厂后一年开机发电以300天计，全年发电7200小时，年发电量2160万千瓦时，按照宁夏等价热值1万千瓦时=3.2吨标准煤折算，每年可节约标准煤6912吨。宁夏现有230万千伏安的铁合金电炉容量，如果均建成余热电厂，仅这一项每年铁合金行业可节约标准煤近64万吨。节能效果十分明显。

电网节能 优势明显

为促进自治区节能减排工作，促进地方经济可持续发展，2011年2月17日宁夏电力公司发文成立节能服务公司筹备组，负责公司组建的前期筹备工作。3月31日，宁夏电力公司顺利完成节能服务公司的工商登记注册工作，标志着宁夏电力公司在节能服务领域迈出了重要的一步。4月15日，宁夏电力公司节能服务公司正式挂牌成立。

与一般节能服务相比，电网企业开展社会节能服务具有独特优势：首先，拥有庞大的营销网络资源，掌握着准确的用户用能信息，与用户建立良好的互动、互信关系；其次，电网企业作为能源供应企业，在用能节能方面拥有深厚技术积累和丰富专业经验；第三，多年来电网企业实施需求侧管理示范项目、开展国际合作，培养了一批专业的节能服务队伍；第四，电网企业具有较强的资金实力和融资能力，可以实施一般节能服务公司无法完成的特大型节能项目。

宁夏电力公司节能服务公司将开展包括建筑物的整体节能改造（照明系统、中央空调系统等），余热回收利用技术应用，电机拖动系统节能改造、无功补偿与谐波滤波技术应用，配电系统节能改造，热泵技术应用等多方面的节能服务。

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“低碳”是一种态度，更是一份责任，它不仅只停留在概念上，而且已经成为社会共识和人类所期待可持续生存和发展的方式。建材行业占全国的碳排放量的70%，整个大建材，就是玻璃、陶瓷、水泥，那么这三大块当中，陶瓷现在也被视为两高的行业，也就是高能耗、高污染。随着中国在哥本哈根向世界承诺，到2020年参照2005年的基数，整个碳排放量要下降40%～45%。为全球绿色环保事业的发展，还地球以洁净，建材节能环保势在必行。

新型建材行业的高速发展，新型环保建材不断突破，新型建材节能环保产品层出不穷，让家居建材企业看到了未来的营销方向，也为其带来了无限的市场商机。当下，建材陶瓷卫浴市场的节水型产品尤其风靡。贴着“节水”标签，或主打“节水”概念的陶瓷卫浴，成为人们关注的焦点。这种既能节水减排，又兼具使用功能的陶卫用品，为消费者营造节能型家庭的同时，也引领着陶卫市场的发展方向。

新型节能陶瓷增多

近年来，随着节能减排工作的展开和环境保护的大规模宣传，节约资源保护环境的观念已经深入人心。节约资源保护环境是每一个人的责任。如今家庭使用的大多是国家标准的9升水座便器，一个三口之家，每人每天冲厕4次，一个月的用水量就是3240升。冲厕一次的用水量相当于一个人三天的饮水量，一个人每月冲厕的用水量相当于一个人全年的饮水量，座便器冲水在家庭用水中占了很大比重，家庭节水要从座便器做起。过去，一个品牌花洒的价格在799元，一个节水马桶的价格在2680元，一个浴室柜的价格在4680元，即使便宜一点的浴柜也在3000多元。据悉，品牌卫浴都有浴缸、浴室柜、淋浴房、马桶、等节水产品让利普通消费者，一个品牌花洒的价格卖到了199元，一个节水马桶的价格卖到了699元，一个浴室柜的价格卖到了1499元等等。让普通老百姓以最低、最实惠的价格，一次性把卫浴、洁具购齐。知名品牌卫浴实惠的价格和优良的节水性能，让普通消费者买得起，用得值。

可见，与百姓相隔甚远的品牌卫浴，在多种环境簇拥下，逐渐走进普通百姓家。品牌卫浴以建设节约型社会为己任，倡导“节约用水、和谐发展”，不断推陈出新，为每个家庭节约开支，增值财富。陶瓷是高耗能产业，中国又是世界陶瓷生产大国，中国陶瓷产品的方向就是节能环保，否则就没有出路。中国陶瓷博览会的展品让我们看到了中国陶瓷产业的未来和希望。

国家十二五规划明确指出，陶瓷生产必须走资源节约型、环境友好型的新型工业化道路，并已初步建立了以节能50%为目标的建筑节能设计标准体系。在国家政策的规定下，陶瓷产业只有转型升级才是惟一的出路。经过几十年的发展，我国陶瓷行业已成为门类齐全、规模庞大、体系完整、产品配套能力强、具有明显国际竞争力的重要原材料和制品工业，在国际市场占据举足轻重的地位。而随着节能建筑广泛推广，社会对陶瓷业提出了新的要求，市场对陶瓷产品节能、降耗、环保指标的要求也越来越高。新型绿色节能陶瓷若能顺应节能、环保形势的发展，将成为炙手可热的产品。

据了解，新型节能陶瓷产品目前在市场中正在逐渐增多，节能环保产品在陶瓷行业广阔的市场中前景令人看好，产品的销量也在不断上升，逐渐受到消费者的青睐。然而，业内人士认为，在低碳时代到来之际，新型节能陶瓷正是迎合市场发展潮流的产物，节能环保产品也必将成为陶瓷行业未来的发展趋势。目前陶瓷产业转型升级已经是迫在眉睫，这也给新型陶瓷的发展带来了契机。可以预见，具有节能效果的绿色节能陶瓷发展将潜力无限。

节能陶瓷为建筑添“绿”

新型节能陶瓷是区别于传统的砖瓦、灰砂石等陶瓷的建筑材料新品种，行业内将新型建筑材料的范围作了明确的界定，即新型建筑材料主要包括新型墙体材料、新型防水密封材料、新型保温隔热材料和装饰装修材料四大类。陶瓷业生产耗能低，使用中的节能效果显著，而且还具有节土、节地、环保、利废、隔热、保温、防火、质轻、减少运输费用、施工便捷、成本低廉等特点。建筑行业的发展，尤其是建筑节能工作的发展，需要陶瓷业的支撑。

目前，我国单位建筑面积能耗是发达国家的2～3倍，给社会造成了沉重的能源负担和严重的环境污染。中国要走可持续发展道路，发展节能与绿色建筑刻不容缓。而对于建筑节能，最关键的环节就是新型节能陶瓷的使用与推广。同时，通过对新型陶瓷的利用，建筑节能也将取得显著成效。

2012年是“十二五”承上启下的关键一年，节能减排的任务非常艰巨。日前，国家发展改革委等17部门联合下发了《节能减排全民行动方案》，从家庭社区、学校、企业、政府等多方面入手，出台了很多具体措施。作为对去年国务院下发的《节能减排综合性工作方案》的进一步细化，此举使今年的节能减排任务变得更加直接而艰巨。“十二五”节能减排目标的完成直接关系到我国2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%～45%目标的实现。我国正处于工业化中期，发展的需要和节能减排的压力汇聚在一起，推进节能减排的难度很大。这也说明，陶瓷行业的节能减排任务也丝毫不会有所降低，而要从本源上解决这类问题，就是要大力促进生产工艺的创新、生产技术的变革与不断的探索，新型节能辊道窑的出现，也使得节能减排上升到了一个新的高度。节能减排是我国调整经济结构、转变发展方式的重要抓手和突破口。

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关键词:农业机械;节能减排;环境保护

引言

近年来，随着各项惠农政策的出台和实施，我国农业机械化取得了快速发展，各种农业机械保有量迅速增长。柴油机是农业机械的主要动力源，而柴油机在使用一段时间之后，如果不及时保养维修，会因缸套活塞组件、燃油系精密部件磨损而导致功率下降、油耗上升，不仅浪费了大量的能源，还使得主机的使用寿命降低。据统计，农业机械用柴油的消耗量占我国柴油总销量的50%以上，每年需要4000万t以上;而到“十三五”末，随着农业机械保有量的增加，农用柴油的年消耗量将达到6500万t左右。按目前的消耗水平发展，我们将面临严重的能源危机，因此，农业机械节能减排对于农业的可持续发展具有重要的意义。

1农机节能减排现状

1.1排放量估计缺乏标准农机行业目前尚没有统一的排放系数用来估算排放量。农业机械用柴油机与载重汽车用柴油机在性能上较为相似，农用柴油排号与载重汽车的柴油排号相近，用载重汽车的排放系数来粗略估计农业机械的排放。根据《环评排放系数速查手册》，参照载重汽车SO2、CO、NOx和烃类的排放系数，按照柴油密度为0.836gL来保守估计，2015年我国农业机械作业排放的SO2、CO、NOx和烃类分别达到了20万、1.43万、51.22万和1.53万t［1-2］。利用能源消耗量来估算农机作业的污染物排放是较为有效的方法，但目前我国单位面积和单位农作物产量所需农业机械作业的排放缺乏直接统计。1.2污染物排放形势严峻目前我国农业机械发动机污染物排放严重，出台的燃油税政策还不够完善，农业机械节能减排的健康发展存在风险。以柴油机为例，EPA要求美国的农业机械用柴油机达到第4阶段标准，相比第3阶段标准，PM和NOx的排放要减少90%。欧盟2006—2008年对不同功率农业机械用柴油机的排放实行欧ⅢA标准，且于2011—2013年开始实施欧ⅢB标准［3］。我国农业机械用柴油机的污染物排放也有相应的标准，对于移动式非道路柴油机，我国采取了基于欧ⅠⅡ的污染物排放标准;对于小型柴油机，我国制定的排放限值与美国第ⅠⅡ阶段标准相同。国Ⅰ标准和国Ⅱ标准分别从2007年10月和2009年10月开始执行，目前我国执行的国Ⅱ标准，只相当于欧Ⅱ或美国第2阶段标准，在大力发展农村经济、提高农机环保性能的背景下，还有很大的提升空间［4-5］。农业机械节能减排的一个重要方向是将我国农机用油从国Ⅱ品质提升到国Ⅲ品质。中国市场现阶段的油品质量可满足使用国Ⅲ技术的要求，但其中应该谨慎处理以下几个方面的问题:有效的除水措施要避免燃油系统的磨损和腐蚀;十六烷值和多环芳烃对燃烧有很大影响，要作为燃油的关键特性品质加以控制;硫含量对颗粒排放有很大影响，要尽量降低硫含量，要满足国Ⅲ排放限值要求，供给的柴油含硫量要＜350×10－6。1.3农业机械结构不合理我国的农业机械保有量中，小型产品、中低端产品居多，大型、高效、环保节能产品不足，绝大部分的能源消耗以及污染物排放都是由这些中低端产品造成的。而即使是大型农机产品，在使用过程中如果不能进行合理的动力匹配和机组配置，往往也会出现大马拉小车的现象，导致能源消耗增加和浪费。加之我国耕地以农户承包为主，经营规模较小，田间地头转弯较多，导致农业机械无用功增加，造成能源浪费，排放增加。加之农业机械修理技术的制约，很多故障不能彻底排除，也会造成能源消耗增加，机器使用寿命下降。

2应对措施

2.1坚持执行国家强制性标准在农业机械的排放性能方面，早在JB8891—1999《中小功率柴油机排气污染物排放限值》中就对普遍用于农业生产的动力柴油机的污染物排放做出了限定，使得我国农用柴油机的污染排放达到了国Ⅱ水平，农用运输车的油耗和排放显著降低。在此基础上，农业机械节能减排近年来得到了各级政府和农业主管部门的高度重视。国务院印发的《节能减排综合性工作方案》中明确提出要加强节油农业机械和农产品加工设备技术推广，农业部在《关于加强农业和农村节能减排工作的意见》中也提出推进农业机械节能，加强节能农业机械和农产品加工设备技术的推广应用。制修订拖拉机、联合收割机动力技术控制标准，更新报废标准和维修标准，强化农业机械设备的能耗检测等具体措施也有所实施。在“十三五”开局之年的2016年年初，环境保护部发出节能减排相关公告，对实施国家第3阶段非道路移动机械用柴油机排气污染物排放标准提出了明确要求，自2016年12月1日起，所有制造、进口和销售的农用机械不得装用不符合《非道路标准》第3阶段要求的柴油机。这项举措必将在“十三五”期间节能减排方面收到实效。2.2鼓励土地规模化经营国家鼓励土地规模化经营，实行有序流转，提高规模化和集约化水平。据统计，2014年我国土地流转面积快速增长，以出租方式流转的面积比2013年增长23.8%，占流转总面积的比例提高1.5个百分点。土地的规模化经营可以使用大型高效农机具进行作业，从而提高工作效率，降低单位面积耕地的能源消耗和污染物排放。2.3促进农业机械结构调整国家政策支持发展大型、高效、环保、节能型农业机械产品，限制中低端产品生产能力的重复投资和建设，降低低端农机产品购置补贴比例，甚至取消补贴。支持生产企业进行技术改造和产业升级，提升产品质量和水平。

3结束语

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一、充分认识中小企业节能减排的重要性

近年来，我省中小企业暨民营经济得到了长足发展，已经成为国民经济的重要组成部分，财政增收的重要来源和城乡就业的主要渠道。但也应该看到，我省中小企业在发展中还存在一些问题，体现在总体素质不高、增长方式粗放、结构不合理等方面，相当一部分中小企业工艺和装备落后，资源利用率低、环境污染重。如，节能减排任务十分艰巨的建材行业，落后工艺的80%集中在中小企业；化工、纺织、造纸以及服务业等行业中小企业也存在用水浪费及超标排放等现象。

做好中小企业节能减排工作是深入贯彻十七大精神，落实科学发展观的具体体现，也是吉林省经济社会发展的一项战略方针和紧迫任务。做好中小企业节能减排工作，有利于改进工艺装备、提高经济效益；有利于加快技术创新，提升产品质量、有利于引导中小企业尽早走上科学发展之路；有利于增强中小企业可持续发展能力。全省中小企业系统干部职工和广大中小企业要从战略高度认识节能减排工作的重要性，积极转变企业发展方式，注重节约资源、保护环境，走投入小、产出多、低消耗、少排放、能循环、可持续的新型工业化道路。

二、中小企业节能减排工作的指导思想、目标和任务

（一）指导思想。

按照全面贯彻落实科学发展观，建设资源节约型和环境友好型社会的要求，以提高能源利用率为核心，以提高企业可持续发展能力为根本，坚持节能减排与转变经济发展方式、加快产业结构调整和加快技术进步相结合，围绕重点领域、重点企业，综合运用经济、技术、法律和行政手段，推动节能减排工作深入开展，努力实现全省中小企业又好又快发展，为完成“十一五”全省节能减排目标奠定基础。

（二）工作目标。

中小企业能源消耗、用水量和主要污染物排放总量要达到国家法律法规和国家标准的要求。使中小企业单位国内生产总值能源消耗、单位工业增加值用水量、万元工业增加值能耗达到预期目标。

（三）主要工作任务。

1、加大宣传力度，提高思想认识。要结合学习党的十七大精神，深刻领会科学发展观的丰富内涵、精神实质和根本要求，增强全系统干部职工和广大中小企业贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力构建“政府为主导、企业为主体、部门联合行动、全社会共同推进”的工作格局，营造有利于节能减排的良好舆论氛围。各市（州）、县（市、区）中小企业主管部门要采取多种形式，广泛组织宣传发动。要充分利用信息网和主流媒体，宣传节能减排的重要意义、基本知识和先进经验，广泛开展节能环保科普宣传活动，开展针对中小企业节能减排相关培训，切实把节约资源和保护环境观念渗透到广大中小企业及职工心中。

2、淘汰落后产能，控制“两高”行业的发展。严格按照《产业结构调整指导目录》和相关法律法规淘汰中小企业中的落后技术、工艺和装备，重点是能耗高、污染大的钢铁、有色金属、化工、建材、电力等行业。密切关注落后产能转移趋向，防止以招商引资、产业转移等形式新增落后生产能力。各市（州）、县（市、区）中小企业主管部门要搞好规划，按照相关要求，有步骤、分批次实施淘汰“两高”、“五小”企业及落后产能企业。

3、加快节能减排技术开发和推广，促进循环经济发展。针对中小企业的特点，加快开发节能减排共性、关键和前沿技术，培育建立以企业为主体、产学研相结合的节能减排技术创新体系，加快科技成果转化。采取多种方式加快高效节能新技术、新工艺、新产品和新设备的推广应用。落实全省循环经济“十一五”规划，深入开展资源综合利用工作。鼓励重点行业中小企业使用“零排放”技术、废弃物综合利用技术等循环经济发展的减量化技术、再利用技术和再循环技术，推动企业实现内资源闭环流动。

4、搭建要素服务平台，健全节能减排服务体系。各市（州）、县（市、区）中小企业主管部门要强化中小企业节能减排咨询诊断功能，积极鼓励专业化节能服务公司为中小企业开展服务；进一步完善相关政策，为中小企业节能减排开展政策性担保业务，为创新成长型企业、清洁生产企业、节能降耗改造项目、整体实施节电企业搞好融资扶持；着力破解人力资源约束矛盾，加强企业节能减排专业技术人才的引进和培育，提升企业整体素质。要及时总结和推广企业节能减排的好做法、好经验，推进工作开展。

5、强化工业中小企业管理，促进节能减排增效。工业中小企业是我省能源消耗的重点领域，加强工业中小企业节能管理势在必行。中小企业必须严格遵守节能和环保法律法规及标准，强化管理措施。各市（州）、县（市、区）中小企业主管部门要引导企业加强管理，夯实节能减排基础；引导企业完善产品质量监测管理制度，加入国际质量认证体系；引导和督促企业依法获得从事生产经营活动所必须的产品质量资格和许可。加强计量管理，完善计量器具和检测手段，建立健全企业内部节能减排的激励机制，动员全体员工参与节能减排活动。

三、加强中小企业节能减排的组织领导和工作指导

（一）要高度重视。节能减排是一项系统工程，各级中小企业主管部门要充分认识这项工作的重要性和紧迫性，切实把节能减排工作纳入重要日程，抓紧抓好。各级中小企业主管部门要建立节能减排工作责任制，领导挂帅，指定处（科），落实专人负责。要明确任务，落实责任，保证节能减排工作的有效开展。认真落实国务院《节能减排综合性工作方案》和《吉林省节能减排综合性工作方案》，并结合本地实际，制定本地中小企业节能减排工作目标、任务和具体措施。

（二）要强化保证措施。各市（州）、县（市、区）中小企业主管部门要协助相关部门，按照“淘汰一批、升级一批、发展一批”的目标，研究制订利于节能减排工作的财税、信贷、担保等方面的政策措施，并探索建立落后产能退出机制。

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关键词：制冷生产实训；节能减排；节约型学校；模块管理

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）04-0128-03

节能减排行动的背景

改革开放以来，我国经济快速发展，取得了喜人的成果，但同时付出了环境和资源的代价。经济的发展对能源的需求大幅度增加，水、电、油、煤、气等能源先后出现供需矛盾紧张的状况，高能耗已成为我国经济发展的瓶颈，高污染已严重地影响到人民生活水平的提高。我国“十二五”规划纲要提出，“十二五”期间必须加快推进资源节约和环境保护，着力推进节能减排，推动绿色低碳发展，建设资源节约型社会。同时，国家发展改革委员会等有关部门下发了节能减排全民实施方案，进一步动员全社会积极参与节能减排工作。这是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快地发展。另外，进一步加强节能减排工作，减少温室气体排放，也是应对全球气候变暖的迫切需要。

众所周知，节能减排指的是减少能源浪费和降低废气污水排放。早在2007年9月，教育部就已在教育系统内下发了开展“节能减排学校行动”的通知。“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分，要求各级各类学校制定并全面采取节能减排措施，建设节约型学校。

生产实训的消耗与排放

生产实训在职业教育中扮演着重要角色，而生产实训一向有着“高消耗，低产出”的“称誉”，生产实训的损耗在学校消耗中占有相当大的比重，主要包括以下几个方面：（1）实训材料的损耗，这是整个生产实训损耗的主要部分。例如，电工实训中的导线、焊锡，钳工实训中的钢铁、锯片，焊工实训中的焊条；机械加工实训中的毛坯铝、钢材，制冷实训中的铜管，纺织实训中的纺织材料等等。（2）能源的损耗，这也占据了生产实训损耗的相当比例。例如，机电类、机械加工类、计算机类等专业的实训都称得上是“用电大户”；制冷实训则会消耗乙炔、氧气、氮气等气体。（3）设备的损耗。各学校对实训设备使用的情况不同，设备的损耗周期也有所不同。

此外，还要注意到生产实训中的排放问题。比如，在制冷实训过程中会排放出破坏环境的气体，有的制冷剂还可以分解臭氧层，让有害的太空射线直接到达地球表面，一定程度上降低人类免疫反应系统性能，增加皮肤癌、眼白内障发病率。因此，对于建设节约型学校而言，在生产实训中切实做好节能减排工作是“重头戏”。

制冷生产实训如何节能减排

结合本校实际，以制冷生产实训为例，如何做好节能减排呢。

（一）宣传教育，强化意识

配合学校开展以节能减排为内容的主题教育活动，引导学生树立节能环保观念，学习和寻找节能的窍门和方法，养成节约型生活方式。要把节能减排知识纳入到实训教学内容中来，教育学生节约每一张纸、每一度电、每一根导线、每一根铜管、每一根焊条、每一个打火机、每一块电池……养成节约能源材料、爱护工具设备的习惯。

同时，实行教科书循环使用制度。让学生通过借阅形式使用实训教材，这批学生用完给下一批学生继续使用，一套教材往往可以供好几届学生使用，既能大大节约教学成本，又有利于学生养成爱护公物的好习惯。

以上措施，为制冷实训营造了节约的氛围，强化了学生的节能降耗意识。

（二）模块管理，节能降耗

由于制冷实训是按模块方式进行的，所以我们就以几个主要模块为例，简单介绍一下本校制冷实训在节能降耗方面所做的工作。

管加工实训模块 管加工是制冷维修中最基本的技能，包括扩制喇叭口和杯形口、焊接等。通过训练，要求学生能自己制作出一个符合条件的工件，如图1所示。具体考核内容：将一根长200mmΦ6mm的紫铜管用割刀割断为等长度的二根，一根扩喇叭口，另一根扩杯形口，在有喇叭口的铜管套上螺母后，利用杯形口将两根铜管焊牢，并把铜管末端封口、焊牢，最后将螺母与双接头连接好，准备加压试漏。管加工是制冷实训中铜管消耗量最大的模块。学生在管加工训练中要反复练训，要不断地使用铜管。所以，管加工是制冷实训节能降耗的关键环节。于是，我们制定了如下的管理措施：（1）实行领用登记和定期检查制度。在实训过程中，学生自己领用铜管，在相应表格上登记，并定期检查加工数量。这样就保证了学生所领的铜管都是用来训练管加工技能，而不是用作其他用途。实践证明，实行领用登记和定期检查制度后，大大减少了铜管的非训练消耗。同时，这样可以比较准确地统计每学期铜管的消耗量，有利于制定铜管材料补充计划。铜管焊接时要用打火机。打火机虽然便宜，但也要实行领用登记、用后归还的制度，并禁止学生擅自使用自己带来的打火机。一方面，是为了培养学生爱护公物的习惯；另一方面，是防止学生在焊接时乱用打火机，造成安全事故。（2）充分利用剩余材料。学生在焊接训练时会产生大量一寸左右长度的剩余焊条，如果丢掉会造成很大浪费。于是，我们要求学生把这些剩余焊条一根根地焊接起来，当作新焊条重新使用，真正做到物尽其用。（3）零件材料的回收再利用。每个工件上都装有双接头，主要用作加压试漏的接口。有些双接头在试漏之后还基本保持完好，没有明显缺损，我们对其回收再利用。如果把工件的喇叭口和封口部分割掉，剩下的铜管还是比较直的，回收后还可用来制作电冰箱模型的回气管道。如图2所示。

电冰箱模型制作实训模块 电冰箱模型制作是制冷维修基本技能的综合运用，要求学生把电冰箱制冷系统的几个部件连接起来，并在毛细管出入口处加上两个双接头，如图3所示。我们采取的节约措施有：（1）尽量使用旧管。对于如图3所示较直的管道，可使用从管加工模块中回收的旧铜管，这部分管道长约1米。也就是说，制作一台电冰箱模型可节省1米新铜管，每批实训学生要制作大约30台电冰箱模型，所以，一批次的学生实训可节省30米新铜管。（2）新管限定长度发放。对每台电冰箱模型均限定长度发放新铜管，新铜管主要用于双接头接驳处以及弯角部分，这是因为双接头接驳处要加工喇叭口，而弯角部分需要用延展性好的新管来加工。（3）双接头视破损情况回收再利用。一般而言，双接头出现如下情况的均不可回收再用：两个圆锥面有凹陷现象；扳手卡接处已磨损变圆，截面不再是正六边形。

间冷电冰箱控制电路实训模块 间冷电冰箱控制电路的实训步骤是：先让学生在接线板上连接电路至熟练，再在电冰箱中加以实践。该模块采用的导线较多，我们采用了以下办法：（1）对导线的领用实行登记，导线尽量重复使用。尤其是在接线板上模拟接线时，可采用旧导线，甚至是接驳起来的旧导线。（2）延长元件引线，以减少损坏。我们要求学生把电路元件线接驳延长，目的是降低元件损坏的几率。

分体式空调器装拆实训模块 分体式空调器由室内机组和室外机组两部分组成。在实训时，学生利用铜管把室内机组和室外机组连接起来，试漏后，开机运行调试，之后把机组拆开再重新安装，如此反复训练。所以，分体式空调器的装拆需要消耗大量？准6与？准10铜管。在实际操作中，我们采取了以下措施：（1）对？准10连接管进行转接。我们对连接管进行适当改进，通过不同管径铜管之间的转接，让两条连接管都使用最廉价的？准6管，也就是用？准6铜管代替？准10铜管，如图4所示。我们可以算一下，每条连接管长约1.5米，每个学生练训2～3次，对于50人的班级而言，可以节省约150米的？准10铜管。（2）利用双接头转移易损坏点。过多次数的装拆使得室外机组的二、三通阀很易损坏，我们利用双接头巧妙地把易损坏点转移，若要维修，只需更换双接头，如图5所示。双接头的成本约为二通阀、三通阀的十分之一.所以，这样就减少了维修次数，降低了维修成本，实现了节约的目标。

（三）回收再利用，减少排放

制冷行业中的某些制冷剂对臭氧层有破坏作用，会加重温室效应，使全球变暖。例如，R12等含有氯原子的氟利昂类制冷剂能分解臭氧层，国际环保组织早就提出禁用R12，欧、美、日等国家已采用新型制冷剂来替代R12。保护环境，人人有责，我们身为制冷专业工作者，当然不能袖手旁观。因此，我们正以实际行动进行节能和减排：（1）在抽真空充注制冷剂的模块训练中，要求学生只做动作，不开阀门，实现R12的零排放。（2）对制冷剂进行回收再利用。我们安装了制冷剂回收装置，该装置可回收R12并再充注，如图6所示。

此外，应采用新型环保制冷剂（如R600a和R134a）来替代R12。我们已获得上级批准和支持，正逐步采用新型环保制冷剂和更换相应的设备系统。

在资源日渐短缺和污染日益严重的今天，实施节能减排已迫在眉睫。从“节能减排全民行动”，到“节能减排学校行动”，从国家，到学校，都把节能减排作为重点工作来抓。我校制冷实训室根据自己的实际情况，采取了多项节能减排措施，成效明显，为建设节约型学校做出了贡献。

参考文献：

[1]刘微.浅述节能减排[J].中国经济与管理科学，2009（7）.

[2]岳阳，张胜.谈减少实习材料消耗的方法及途径[J].职业教育研究，2008（3）.

[3]俞炳丰，彭伯彦.CFCS制冷剂的回收与再利用[M].北京：机械工业出版社，2007.

[4]陈鸿昌.制冷剂替代原则及背景综合评估[J].有机氟工业，2011（4）.

[5]羊爱平，徐南波.制冷空调技能实训[M].广州：暨南大学出版社，2005.

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关键词　天然气汽车；油改气；节能减排

一、东莞市交通行业发展现状及未来趋势

东莞市作为珠三角最核心的城市之一，其公路交通十分发达，107国道、广深高速公路、莞深高速公路和常虎高速公路贯穿东西南北，境内4条主干公路和13条联网公路均为一级公路。东莞交通的状况是公共交通分担率仅为5％左右，摩托车和私人小汽车的分担率占到60％。在居民出行方式构成中，摩托车比重达到45％，步行、自行车比重占40％，而公交不足5％。截止至2007年末全市机动车保有量117.84万辆，因禁摩影响，比上年下降0.9％。其中汽车保有量60.89万辆，增长24.4％。目前东莞的汽车保有量还在以每月万辆左右的速度递增。

二、天然气汽车加气项目对东莞市节能减排工作的贡献与意义

节能减排是我国“十一五”规划的重要任务，不仅是政府的行动目标，更是人类解决生存环境问题的必经之路。车用燃气项目正常生产时基本上没有废水、废渣污染，有利于节能减排。使用燃气代替燃油作为汽车燃料，是使汽车尾气中的有害物浓度大幅减少，净化环境、提高空气质量的最有效措施之一。

三、排放成分分析

据深圳市对第一批液化石油气／汽油双燃料汽车的检测所统计的资料，燃气汽车环保效益显著，与燃油汽车相比：CH(碳氢化合物)减少70％、CO减少80％、NOx减少39％、CO2减少24％，并且杜绝了铅、苯、烃等对人体有害的物质。根据2007年6月广东省东莞市环境保护监测站东环监委字(070611)第8号监测结果：人口稠密的市区，大气中86％的一氧化碳，96％的碳氢化合物，56％的氮氧化合物来自机动车尾气，且逐年上升。汽车使用天然气之后，尾气中的一氧化碳可减少97％，碳氢化合物可减少72％，氮氧化合物可减少39％，二氧化硫可减少90％，苯铅等重金属粉尘可减少100％，噪音可减少40％，是减少大气污染的重要途径。

四、天然气汽车加气项目对节能减排工作的贡献

据目前出租车燃料改为天然气的情况看，经初步测算2008年将可实现减少排放二氧化碳4000吨，碳氢化合物17.5吨，氮氧化合物17吨，二氧化硫11.8吨。根据规划和已建成的站，2010年，共建设12座天然气汽车加气站，每年的车用天然气气量约为4500万方，将司’替代约3.7万吨汽油的消耗量，将可实现减少排放二氧化碳4.15万吨，碳氢化合物182吨，氮氧化合物176吨，二氧化硫122吨。到2020年将可完成60座天然气汽车加气站的建设，年供气量将达18900万方，将可替代15.7万吨汽油的消耗量，并可实现减少排放二氧化碳17.4万吨，碳氢化合物763吨，氮氧化合物741吨，二氧化硫514吨。届时出租车使用CNG汽车的比例达到90％、公交车使用CNG汽车的比例达到100％、环卫车使用CNG汽车的比例达到100％。因此，天然气汽车对东莞市优化能源结构、改善燃油紧张的现状、推进东莞十一五节能减排目标的实现具有重要历史意义。

五、天然气汽车加气项目在东莞市的实施建议