歌舞青春2电影十篇

歌舞青春2电影篇1

[关键词] 《歌舞青春》；青春；歌曲；舞蹈

歌舞艺术，是由歌唱与舞蹈两个元素构成的艺术形式，在较早时期就存在于全球各大地区，人类可以借助歌唱与舞蹈来传递思想和内心情感，因此歌舞艺术不仅活跃在富丽典雅的剧院舞台之上，让人们欣赏到歌舞艺术的唯美与光彩，而且与人们的日常生活相融合是人们生活中经常玩的娱乐活动之一，为人们的生活增添了趣味性与人情味。如今，在影视节目中，歌舞艺术更是异常活跃且备受观众的喜爱，尤其是在电影中歌唱与舞蹈已成为不可或缺的艺术元素，歌唱与舞蹈在电影作品中发挥着各自的功能与优势，优美的歌声为影片渲染气氛，出色的舞蹈衬托了影片角色的整体形象，歌唱与舞蹈的完美结合使影片人物更具生命力与表现力，为观众塑造了一个个鲜活、朝气、激情及富有情感的角色形象，使角色的表演更具感染力能够引起观众的情感共鸣。同时，有了歌舞艺术的加入，影视作品的语言变得更加丰富与宽泛，歌唱与舞蹈既能推动影片剧情的发展，又能抒感传递影片的主旨，观众在观看影片时不仅能放松心情，而且能够从中获得反思与醒悟。在《歌舞青春》系列电影中，以歌唱与舞蹈为主要题材，为观众带来了一场视觉与听觉盛宴，从中我们会发现歌唱（音乐）与舞蹈在电影中具有独特的地位，发挥着重要作用，为电影增添了独特的艺术魅力。

一、《歌舞青春》系列电影

《歌舞青春》系列电影由迪斯尼公司制作与出品，在电影创作中以高中生的校园生活为题材，讲述了一群高中生对音乐与舞蹈的喜爱以及他们在追求音乐与舞蹈的过程中所发生的故事。高中生正处在充满朝气的青春时期，他们的校园生活多姿多彩、富有生气，具有极大的感染力，而在《歌舞青春》系列电影中巧妙地把校园元素与音乐舞蹈相结合进行创作，进而开创了时尚、青春、动感的励志歌舞片电影体裁，取得了极高的票房佳绩，还掀起了一股青春励志歌舞片的热潮。《歌舞青春》系列电影由三部影片组成，各自以独立的故事、主题而存在，但创作方向都一致，围绕着一群热爱音乐与舞蹈的高中生展开，叙述了他们之间关于梦想、友情、爱情、亲情、信任等的故事，为了实现音乐舞蹈梦想，他们参加乡村俱乐部、参加各种选拔比赛，一起排练曲目，但是在这期间发生了许多事情，他们经历了友情、亲情、爱情的相互纠葛；梦想与现实的相互碰撞；信任与怀疑的相互摩擦，失败后又重新站起来继续出发，最后为了实现共同的音乐舞蹈梦想，他们放下了成见、消除了误解，在共同努力下不仅获得了比赛的成功，而且也得到了成长。在此系列电影中，每一部电影作品都会令观众感到震撼并勾起无数人的高中回忆，被影片中流行而动感的音乐旋律、朝气而劲酷的舞蹈动作所吸引，营造了一种激情、清新的感觉，在视觉与听觉上都极大满足了观众的审美需求。

二、音乐在《歌舞青春》系列电影中的作用

随着《歌舞青春》系列电影的逐一上映后，影片中的许多经典歌曲深受广大观众的喜爱，一度成为音乐风云榜上的热门歌曲。影片中的歌曲歌词简洁富有深意、旋律既动感又抒情，能够口口传诵，具有较高的传唱度，十分符合青少年的趣味，给观众留下了深刻的印象。而影片的歌曲之所以能备受欢迎，这绝对离不开导演对影片音乐的严格要求与精益求精，这些歌曲的意境与歌词都与影片的主题极为贴近，青春洋溢、激情欢乐、富有动感，传达着积极向上的影片主题。此外，歌曲与电影画面相互映衬，贴切的旋律与歌词为电影画面增添了氛围，推动着故事情节的发展，能够将观众带进影片的情境中，感受影片人物的思想与情感，这些音乐在影片中具有不可替代的地位与作用。

在《歌舞青春》系列电影中。每一首歌曲都具有独特的风格特色，而且在电影情节中发挥着特别的作用，不同人物的个性特征需要用不同的歌曲来表达，且间接推动着故事情节的发展。Start of Something New是《歌舞青春1》中的第一首歌曲，在新年舞会上盖比和特洛伊被要求上台一起合唱歌曲，特洛伊是一个酷爱篮球的男孩，由于他总是行为异常而被同学称为“怪人”，而盖比是一个成绩优异但不善于交际的女孩，这两个人上台后十分拘束但还是硬着头皮唱起来，这首歌旋律欢快、节奏简单，将两个少男少女当时羞涩而惊喜之情充分地展现而出，这首歌曲也让两位男女主角认识到自己的歌唱才华，于是故事在歌曲声中缓慢展开。此外，音乐为影片营造了良好的氛围，为电影场景增添了人情味，如Get cha Head In The Game，这首歌曲旋律欢快、节奏动感，将观众带到了热烈、激情的篮球场上，场上的男孩子欢快地唱着这首歌，许多同学还配合着音乐跳起了动感的舞蹈，场面异常兴奋。这首歌既是场上同学的互相鼓励与加油，而场外同学的激情哼唱也体现了他们对体育的热爱以及同学之间友情的可贵，歌曲与运动的融合展现了高中生青春的活力与激情，增添了影片的感染力与表现力。

该系列电影的歌曲分为合唱与独唱两种类型，独唱歌曲同样具有较高的质量，并且还极度考验歌唱者的演唱水平。如独唱歌曲Stick To The Status Quo，在《歌舞青春1》中只有这一首独唱歌曲，以略带忧伤的音调为主。对于青春期的高中生来说，生活与学习中的问题常常会令他们感到无奈和感伤，当空旷的校园走廊中传来这首忧伤歌曲时，既凸显了影片人物的内心情感，又营造了一种忧伤的氛围，就好似高中生的情绪变化一样，欢乐之中总会有忧伤的时刻，但感伤只是短暂的，他们始终还是保持着乐观、开朗的心态，影片中人物的情绪变化可以通过不同的歌曲来表现，营造出不同的情境气氛。由于《歌舞青春》系列电影是歌舞片，因此影片中的歌曲有时由片中角色来演唱，有时则通过背景音乐来表示，但这些歌曲都是为了塑造人物形象、营造情节氛围、推进故事发展而存在。

三、舞蹈在《歌舞青春》系列电影中的作用

作为歌舞片的系列电影，在《歌舞青春》中不仅有经典的歌曲，同时还有多种多样的绚丽舞蹈，为影片增添了蓬勃的朝气与动感的舞姿。影片中的舞蹈种类繁多，既有宏伟壮观的集体舞，如流行的现代舞、时尚的街舞、古色韵味的爵士舞、热情四射的拉丁舞，还有深情饱满的独舞，可以说影片中的舞蹈都是经过精心设计与安排的，为了呈现出专业、扎实的舞蹈艺术魅力，影片中的演员们经过了严格的舞蹈训练，这从他们熟练的舞蹈动作、毫无破绽的舞蹈技巧中就可以看出演员们的努力。而《歌舞青春》中的舞蹈之所以能够如此完美与张力，是因为影片的舞蹈都是根据电影主题来设计的，为表现“青春”的主题，许多舞蹈动作都充满了动感与活力，洋溢着青春的朝气，而为了凸显舞蹈动作影片中的许多歌曲也是经过精心挑选，以达到歌曲与舞蹈融洽配合的效果。

在观看《歌舞青春》系列电影时，我们会发现影片中的舞蹈是如此符合片中的情节，好似影片角色临场发挥的创意之举，那样随意又那样贴切，将舞蹈巧妙地与高中生的生活联系在一起，赋予舞蹈生命力与生活韵味，让观众感受到舞蹈与日常生活息息相关，而不是纯粹地在欣赏舞蹈。一般的歌舞电影，往往使观众感觉过于注重歌舞的成分，而忽视了故事内容的重要性，而在《歌舞青春》中绝对不会有这样的感觉，因为导演将舞蹈与故事情节很好地融为一体，舞蹈的演变同时也带动着故事的发展，蒙太奇的剪辑手法将歌舞巧妙地贯穿在影片故事中，使歌舞与故事情节实现了相互促进、相互融合的目的。此外，舞蹈还为影片中的情感部分增添了艺术的神秘色彩，《歌舞青春》中的爱情是单纯而浪漫的，影片中的高中生在情感认识上纯真而羞涩，他们不会太直接地表达相互间的情感，而是通过歌曲与舞蹈间接传达，赋予了浪漫的色彩，激情、热烈的舞蹈象征着影片男女主角对爱情的追求与向往，这样的表达方式更易使观众接受。

舞蹈在电影中不仅调动了气氛，而且为塑造人物性格、表现人物心理起到了很好的作用。在《歌舞青春》系列电影中，利用多数全景来呈现影片中舞蹈场面的宏伟与热情，舞蹈动作的劲酷、动感以及舞蹈种类的丰富多样，再通过影视语言、画面构造等使舞蹈具有强烈的视觉震撼效果。此外，不同人物具有不同的舞蹈演绎，使得人物的性格特征更加凸显，角色的形象更加饱满而鲜明，优美动人的旋律、节奏高亢的舞步给观众留下了深刻的印象，很好诠释了高中生欢乐、健康、向上的青春生活，展现了高中生乐观与积极的生活态度，高中生对歌舞的热爱实则也是他们热爱生活的一种表达方式。在这部系列电影中，这种青春洋溢的生活状态同时也很好地感染了观众，勾起了广大观众的高中回忆，给观众一种新颖的感觉。

四、结 语

系列电影《歌舞青春》实际上是歌舞电影的体裁，巧妙地将歌曲与舞蹈穿故事情节中，以歌舞的方式来进行故事叙述，不仅让观众感受到歌舞艺术的魅力，而且能够引起观众的情感共鸣，从而提高观众对电影作品的兴趣。《歌舞青春》系列电影的大胆创新，就是因为电影工作者清楚认识到音乐与舞蹈在电影中的地位与作用，再通过精心的设计为观众带来视觉与听觉的双重震撼。而《歌舞青春》系列电影之所以能够获得票房与口碑的双赢，在很大程度上得益于音乐与舞蹈的完美配合，由此我们认识到音乐与舞蹈在电影中的地位与作用，这对我国电影艺术的发展也具有极大的借鉴意义。

[参考文献]

[1] 石琳娜.中西合璧之美——由《歌舞青春》想起《如果·爱》[J].青年作家，2010（04）.

[2] 耿超.从电影《歌舞青春》看“美国梦”的实现[J].电影文学，2011（24）.

[3] 蒋艺.自古成功在尝试——美国电影High School Musical《歌舞青春》观后感[J].作家，2007（12）.

歌舞青春2电影篇2

关键词：青春励志；电影欣赏；先行组织者；建构主义；跨文化交际

中图分类号：G633.4 文献标志码：B 文章编号：1673-4289（2014）02-0024-03

现行高中英语教学中“唯理性教学模式”比较流行，这种模式重视智力教育，关注记忆的训练，而忽视情感、态度、价值观、兴趣等非智力因素。而《普通高中英语课程标准》明确指出：为了体现课程改革的指导思想，高中英语课程采取必修课程和选修课程结合的模式。为了拓宽学生的知识，发挥学生的潜能，培养学生自觉钻研和积极进取的精神，增进学生和社会生活的联系，笔者开设了Disney青春系列电影欣赏的选修课。本选修课不仅激发了学生学习英语的兴趣，在纯正、原声英语的氛围中提高英语语感、对语言的理解力和听说能力，更重要的是开拓学生的文化视野，体验欧美文化习惯和生活，发散求异思维和创新思维，最终提高其跨文化交际的能力。

一、选修课开设的理论依据

美国教育心理学家奥苏泊尔认为，学习可以根据课堂教学中知识来源和学习过程的性质而划分为“接受—发现”和“机械—有意义”两个维度和有意义的接受学习、有意义的发现学习、机械的接受学习和机械的发现学习四种类型。他认为有意义的讲解式教学才是课堂教学的基本形式。在课堂教学中，学生在教师的指导下进行的接受学习并不一定是机械的、被动的学习，它是一种主动的学习方式。教师应该首先呈现先行组织者，其功能是使学生在学习新知识之前，在他已有的知识和新的知识之间架设一座桥梁，从而使学生已有的认知结构与新的知识之间具有一种潜在的适合性，这样可以激发学生有意义学习的心向，只有在这种情况下，学生的学习才有意义。然后教师组织下位、上位或者并列的概念和内容，引导学生认识这些概念与先行组织者所提供的概念的关系，从而使这些内容同化到学习者原有的认知结构中，达到课堂教学的主要目的。Disney青春系列电影欣赏选修课的开设和实施就依赖于这个关键。在课堂教学中，笔者先提供与学生水平相符的先行组织者，例如本节课播放影片的背景知识、重点词汇、关键对白剧本、主题歌曲、语篇等等，其目的是输入给学生地道、纯正的美式英语口语、情景交际和欧美文化。高质量的输入可以激发学生学习的兴趣，点燃学生有意义学习的积极性，也同时丰富了学生自身的英语语言储备，为其在今后英语学习中的跨文化交际的语言输出打下基础。

建构主义强调学生对知识的主动探求、主动发现和对所学知识意义的主动构建，提倡创设一种民主、平等的课堂教学情境。建构主义认为学是与一定的社会文化背景相关联，运用产生于真实背景中的问题启发学生的思维，创设“以真表情，以情启思，以思促知”的生动并且活泼的教学情境，这尤其适合英语影视教学。在Disney青春系列电影欣赏的课堂教学中，教师应积极发挥引导者的作用，设计具有挑战性的开放的学习环境和问题情境，使学生完全沉浸于不同的文化情境中，利用电影在听觉和视觉上的强烈冲击来刺激其感受英语语言，培养独立研究、解决问题和对新的知识、文化主动构建的能力，然后深入意境，激感，构建其完满的精神世界。

二、选修课的课堂设计

笔者开设的Disney青春系列电影欣赏选修课的对象是高一的学生，他们刚刚进入陌生的学习环境，面对全新的知识体系开始不知所措、甚至陷入迷茫。面对未来比中考更加激烈的高考竞争，如何规划自己的高中生涯，又如何才能领跑未来的大学生活成为他们高一学期伊始急迫等待解决的问题。Disney青春系列电影浓缩了美国高中生学习和生活的精华，揭开了那些对于中国学生来说神秘无比的美国青少年校园生活的面纱，为其创造一个身临其境的文化情境，把大洋彼岸同龄人的奋斗、勤奋、合作、独单、寂寞，多角度、多层次、全方位地呈现在眼前，让中国学生接受美国特定时期文化的熏陶和洗礼。当然电影的欣赏不应该只是电影放映一结束，就随之结束的观摩活动，而应针对某一教学目的进行观后活动。所以笔者不单单只是引导学生欣赏电影的背景、主题、人物、音乐等，还引导学生对电影所展示的主题和意义进行更加深入的解读。

《歌舞青春1》是Disney公司在2005年拍摄的一部带有喜剧色彩的高中音乐剧影片。影片中美式英语纯正，男女主角的形象清新脱俗，歌舞表演动感精彩，价值观、人生观积极健康并富含哲理，这些都是优秀的教学材料。笔者将以《歌舞青春1》的为例，介绍具体的教学环节。

（一）赏前活动

先行组织者是先于学习任务本身呈现的引导性学习材料，可能是一个概念、一段文字，也可能是简单的图片或者模型，是促使新旧知识发生联系的桥梁。因此，电影的赏前活动主要是教师利用先行组织者，引导学生回忆先前和学习任务有联系的知识和经验，以便形成综合性的认知结构，提高跨文化交际的能力。

1.利用电影名和图片预测内容

电影名是对电影内容的概括，主题的升华。而笔者精心挑选的截图就是一种潜在的文化背景知识，是电影主题的直观呈现。在欣赏电影前，笔者引导学生大声读电影名《High School Musical》，看幻灯片展示的电影截图，来大胆预测，“Please predict what the film mainly talks about.” 帮助学生为跨文化交际做心理准备，能够使学生进入轻松、愉快的学习状态，起到事半功倍的效果。

2.扩充背景知识，培养人文素养

把背景知识作为先行组织者，由教师在课堂教学中以free talk的方式巧妙地输送给学生，或者由学生课前搜集、课时以discussion或者presentation的形式展现出来，让其拥有一个全新的视角来了解电影的基本信息，包括导演、演员和电影获奖情况，是欣赏电影前不可缺少的一环。对于《歌舞青春1》所要介绍的背景知识如下：它是由Kenny Ortega导演，由年轻演员Zac Efron和 Vanessa Anne Hudgens倾情演出，是迪士尼频道史上最强的原创电影、高居全美青少年人气榜第一，到目前为止已经获得爱美奖6项提名、2项艾美奖以及全美青少年票选3项奖。故事发生东部高中，一群快要毕业的学生对“What I have been looking for？”的思考，剧情围绕着“是否应该在毕业前这段忙碌的时间里抽空排练在毕业典礼上自己真正热爱的歌舞剧”而展开。男女主角分别在打篮球赛、化学竞赛和歌舞剧中徘徊、犹豫，电影巧妙地表现出年轻的主人公们在面对生活困境时的害羞、青涩。这些先行组织者的成功利用，能激发学生观看影片的兴趣，促进了学生进行有意义学习的心向，为其了解探究美国高中生的生活文化，起“投一石，激千层浪”的作用。

（二）赏时活动

跨文化交际能力是一个综合、多向度的概念，知识是其最为基本的能力。所以在欣赏影片时，笔者认为应该利用《歌舞青春1》地道的美式英语输入，创设一个纯正的高中英语学习情境，从而逐步地提高学生的文化交际知识。

1.扩充词汇

如“Slipshod”中文意思是穿著踏跟鞋的、穿著不整洁的，不严谨的、草率的。例句：Slipshod work will never pass muster（草率的工作绝对经不起检查）.shoe复数shoes或shoon ，过去式shoed 或 shod ，过去分词shodden ，现在分词shoeing。

2.学习经典台词

如，电影中形容特洛伊时用“He was the MVP in the league championship game.”（ 他是联赛冠军赛的最有价值球员），展示了对特洛伊的球技的高度评价。而形容特洛伊和盖比瑞拉两人纯真、朴实的感情时用“It feels so right to be here with you.”（和你在一起感觉美妙）。

《歌舞青春1》中陌生词汇、经典台词还有很多，笔者希望通过补充这些新知识，与学生头脑中原有的、能与新知识相关联的旧知识联系起来，引导学生主动建构自己的知识经验，拓展跨文化交际的知识。此外，跨文化交际能力除知识向度外，还有思维、行为乃至情感和个性向度，这些正是笔者开设本门选修课想达到的目的。笔者认为观赏电影的过程，本身就是静下来听别人讲故事的过程。学生们只有安安静静地欣赏《歌舞青春1》，完全地沉浸于电影所创设出的美国高中生活中，才能关注男女主角为探索梦想、实现梦想而经历的心路，感悟插曲《Start of something new》所演唱的蓬勃青春的号召，感受《breaking free》所演绎的希望打破传统文化束缚、实现完美自我的强大的冲击力、感染力，然后“亲自”跨文化情境，去主动建构自己的跨文化交际知识和能力，比如说“我拥有梦想，我应该努力让梦想得以实现”的理念，实现 “All in this together”的愿望。

（三）赏后活动

电影欣赏后，应该在电影创设的异域文化环境中，引导学生对《歌舞青春1》主题的深入解读。

1.小组讨论

特洛伊是篮球健将，盖比瑞拉则是一个数学天才。两个从未唱过歌的年轻人在一次新年聚会上机缘巧合地被抽到上台合唱歌曲。当再次在学校里相遇，盖比瑞拉成为了特洛伊的同班同学，两人犹豫着是否去戏剧社新演员招募报名，却受到队友们的不理解、嘲笑，甚至联合起来想方设法地阻挠。笔者此时抓住契机，抛出问题：What will you do if you were Troy or Gabriella？

笔者运用情节真实、复杂的故事呈现问题，营造问题解决的环境，以帮助学生在问题解决的过程中活化知识，从而联系自身高中生活的实际情况，探索解决迷茫生活的途径和方法，主动联系头脑中对美好生活的联系，最后建构出能够照进现实的梦想。

2.影评

影评是观影后，学生从“感性”到“理性”阶段的上升。影评是学生所学内容的输出，是提高学生跨文化交际的能力的重要途径，是评价学生课程学习的主要依据。在这个步骤中，笔者认为重点是启发学生对电影的欣赏，并引导学生从电影主题层面上思考。让学生在影评中倾泻出电影对自己的震撼力，以及感悟出的青春活力，受到的感悟激励。

笔者拟用下面的图标来说明Disney青春系列电影欣赏选修课的教学设计。

Disney青春系列电影欣赏选修课，形式活泼新颖，内容生动丰富，起到了寓教于乐的课堂教学效果，深受同学们的欢迎。笔者相信，在教学中教师要突出以学生为本的教育理念，创设良好的英语学习氛围，一定能够引导学生主动建构知识和能力，提高人文素养和综合运用语言的能力。

参考文献：

[1]教育部.2003.普通高中英语课程标准（实验）[S].北京.人民教育出版社.

[2]何广坚.1993.英语教学法基础[M].广东.暨南大学出版社.

[3]何高大.2002.现代教育技术与现代外语教学[M].广西.广西教育出版社.

[4]刘凌燕.2008.普通高中英语影视欣赏选修课的开发与实施[D].江苏.苏州大学.

[5]肖丹.新课程标准下如何开展英语选修课的教学[J].教师.2009（05）.

[6]王丽.先行组织者策略和跨文化交际能力的培养[J].商城现代化.2011，28.

[7]王建华.英语教学不应停留在语言层面而忽略批判性思维[N].中国教育报，2006（11）.

歌舞青春2电影篇3

A：青春是一曲荡气回肠的歌，三年前我们怀着彩色梦想走进了鄂大，三年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长

B：三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今夜，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。

C：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影，篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气，满是欢声笑语的宿舍边不着边际的闲谈……

D：又一个三年轮回之后，在同样微凉的夏夜，你是否会记起校园里的梧桐树，你是否会记起日记本里的书签，那些五彩缤纷的日子?

A：无数个三年之后，你们的思念是否会有增无减?在你成长的岁月里，在你闯荡社会的每一天，是否会有那么几个瞬间让你渴望回到过去

B：让我们静静享受一下挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚启航，又一个光阴的故事在今晚讲述

C：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌!D：很高兴今天能有这个机会同大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采!

A：今天，我们也非常荣幸的请到了……

B：下面让我们用热烈的掌声有请……上台讲话

结束语 A：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意

B：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情

C：流火的六月，我们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，走向新的征程

D：绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，带着亲人的希望，向着新的征程扬帆起航

A：老师们，同学们，欢送10级毕业生联欢晚会 合：到此结束

A李：毕业，是一个沉重的动词;

刘：毕业，是一个让人一生难忘的名词;

李：毕业，是感动时流泪的形容词;

刘：毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词;

李：毕业，是我们夜半梦醒，触碰不到而无限感伤的虚词。

刘：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。

李：尊敬的各位领导老师

刘：亲爱的各位同学们

合：大家晚上好!

李：很荣幸和大家相聚在这激情如火的六月，在这充满忧伤的六月!

刘：很高兴和大家相聚在“放心去飞，20年后再相聚—毕业晚会”现场!

李：我是李扬

刘：我是刘伟清

李：今天晚会现场非常荣幸的邀请到院系的各位领导和老师们。

刘：让我们首先欢迎……

李：灿烂的星空曾经铭刻你我的笑容

刘：美丽的海岸曾经珍藏你我的背影。

李：连绵起伏的山川，像一双腾飞的翅膀支撑起我们坚韧不屈的信念，

刘：沸腾的黄海血脉，像千万奔涌的旋律连绵成我们亘古不灭的传说。

李：在这个光荣同梦想交融的时刻，让我们共同祈祷

合：环保的明天更美好!

A：六月、江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。

B：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。

C：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。

D：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。

A：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。

B：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。

C：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。

D：毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。

A：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。

B：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。

C：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。

D：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。

A：下面我宣布，2016年师范学院“青春启航”文化节之毕业生晚会正式开始。

(结束语)A:今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。

B:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。

C：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。

D：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。

A：欢笑与泪水鉴证了辽东学院里的欣悦成长。

B：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。

C：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬!

D：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航!

A：下面我宣布辽东学院师范学院毕业生晚会到此结束，我们明年再会。

B：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。

C：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。

D：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。

A：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。

B：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。

C：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。

D：毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。

A：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。

B：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。

C：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。

D：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。

A：下面我宣布，2009年师范学院“青春启航”文化节之毕业生晚会正式开始。

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8.当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意，相信朝鲜族金达莱花的舞姿会像歌词一样优美，让人回味。下面请欣赏xxxx金达莱花。

9.是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的期盼，这首歌自打年初就开始被人重新无数次的翻唱，不过下面的歌曲，同样青藏高原的演唱，绝对会给您用实力带来不一样。由请xxxx

10.因为有爱，我们才牵手，因为有爱，我们才会风雨同舟。与身边爱自己的人共同牵手，一同遨游，幸福生活才能没有尽头。下面欣赏牵手。

11. 我对你的敬仰之情,如滔滔江水,连绵不绝;又如黄河之水,一发不可收拾;相信大家对电影《月光宝盒》中这一对白不会陌生，但口才之好，绝非只在影视作品中能见到，下面请欣赏小品《推销》，看看他又如何?

12.来自于异域风情的活力展现，注定是光色流溢.舞姿翩跹。一群天竺少女足以让我们感受民族舞蹈的神奇魅力，关注舞台上的璀璨迷离。下面xxxx印度舞

13. 今夜，纵有千言万语，也道不尽对老师的虔敬与感谢

今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的眷恋与昔日的回想。

下面请欣赏歌曲《老师我想你》

14.没有人可以替代我们挥洒青春，没有人为我们的曾经莽撞泪擦干泪痕。这里只有舞不完的青春，燃不尽的激情。因为没有人，因为nobody!下面请欣赏现代舞nobody

15.房子大了电话小了，生活越来越好，假期多了，收入高了，生活越来越好。同样把这首歌献给大家，祝愿在场的每一位观众，每一位即将走出大学的毕业生，工作顺利越来越好。下面请欣赏xxx给您带来的《越来越好》

(结束语)

A:今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。

B:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。

C：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。

D：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。

A：欢笑与泪水鉴证了辽东学院里的欣悦成长。

B：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。

C：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬!

D：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航!

A：下面我宣布辽东学院师范学院毕业生晚会到此结束，我们明年再会。

A：六月、江畔的微风情深意暖，校园涌动的花海流溢飘香。

B：六月、想起毕业带来的奔忙，满怀即将失去的无限感伤。

C：六月、拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四年的欢欣成长。

D：六月、让你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段岁月流光。

A：毕业，是一沉重的动词，行动里带着眷恋与不舍。

B：毕业，是一难忘的名词，话语里带着心酸与苦涩。

C：毕业，是一流泪的形容词，不可或缺但又不能推辞。

D：毕业，是个遗憾的副词，历练成长却又让生活充实。

A：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、怀揣梦想。

B：四年里，大家共同努力，激越青春、欢乐成长。

C：四年后，即将天各一方，各自打造梦想的天堂。

D：朋友们，不要让泪水打湿容颜，火热激情即将绽放当晚，让我们的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生长，在岁月流光中温暖启航。

A：下面我宣布，2009年师范学院“青春启航”文化节之毕业生晚会正式开始。

1.节奏引领时尚，余音环绕广场，新鲜的韵律，高难度的声响，一样为您缔造不一样的完美想象，下面请欣赏来自07音乐班的xxx为您带来的《》相信会给您带来意外的惊喜。

2.铃声清脆鼓铿锵，天山铃舞尽展情，来自天山的自然是蝶飞花影动，美丽各不同，那就让我们停下脚步，一饱眼福，欣赏由xxx为我们带来的舞蹈《天山铃舞》

3. 军中有歌，歌才动情，军旅里飞来一只熟悉的百灵，不错下面就由请xxx为大家献上一首耳熟能详的老歌，《军中飞来一只百灵》

4.炫酷才叫时尚，八零后心之向往，相信大家都一样，需要个性张扬。今天我们特意请来了城市建设学院的武状元优秀团队，为大家献上一段充满活力的XXX，感谢他们的到来，大家掌声欢迎!

5.相信大家都看过一部曾经风靡一时的电影，那是周杰伦曾经推出的一部年度巨献《不能说的秘密》.里面的四手联弹一定给大家留下了不可磨灭的深刻印象，旋律依旧在脑中回响。不过经典一样可以复制，精彩一样能够粘贴，下面给大家带来的这个惊喜，可谓是非常具有特色，一样是所见不多，机会难得。下面请欣赏xxxx为大家带来的，钢琴四手连弹《军队进行曲》

6.幽幽云水意.漫漫古典情. 诗情画境的晕染为我们带来流动的娴静。请大家随着动人的舞蹈穿越书法的妙境，伴随优雅的琴韵体会超越喧嚣的古韵墨香。下面请欣赏xxx为您带来的xxxx

7.四年的岁月流光见证了你我在辽东学院的欢欣成长，相信由很多即将走出校园的同学都想倾诉衷肠，下面我们就请出来自05对外汉语的毕业生代表xxx听听她如何表达。

8.当你离开的时候，我送走你的只有沉默。当你离开我的时候，我绝不会把泪滴落。这是金达莱花的歌词大意，相信朝鲜族金达莱花的舞姿会像歌词一样优美，让人回味。下面请欣赏xxxx金达莱花。

9.是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的期盼，这首歌自打年初就开始被人重新无数次的翻唱，不过下面的歌曲，同样青藏高原的演唱，绝对会给您用实力带来不一样。由请xxxx

10.因为有爱，我们才牵手，因为有爱，我们才会风雨同舟。与身边爱自己的人共同牵手，一同遨游，幸福生活才能没有尽头。下面欣赏牵手。

11. 我对你的敬仰之情,如滔滔江水,连绵不绝;又如黄河之水,一发不可收拾;相信大家对电影《月光宝盒》中这一对白不会陌生，但口才之好，绝非只在影视作品中能见到，下面请欣赏小品《推销》，看看他又如何?

12.来自于异域风情的活力展现，注定是光色流溢.舞姿翩跹。一群天竺少女足以让我们感受民族舞蹈的神奇魅力，关注舞台上的璀璨迷离。下面xxxx印度舞

13. 今夜，纵有千言万语，也道不尽对老师的虔敬与感谢

今宵，纵有玉露琼浆，也化不开对老师的眷恋与昔日的回想。

下面请欣赏歌曲《老师我想你》

14.没有人可以替代我们挥洒青春，没有人为我们的曾经莽撞泪擦干泪痕。这里只有舞不完的青春，燃不尽的激情。因为没有人，因为nobody!下面请欣赏现代舞nobody

15.房子大了电话小了，生活越来越好，假期多了，收入高了，生活越来越好。同样把这首歌献给大家，祝愿在场的每一位观众，每一位即将走出大学的毕业生，工作顺利越来越好。下面请欣赏xxx给您带来的《越来越好》

(结束语)

A:今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。

B:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。

C：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。

D：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。

A：欢笑与泪水鉴证了辽东学院里的欣悦成长。

B：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。

C：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬!

歌舞青春2电影篇4

说起楚文化人们自然会想到屈原与《楚辞》、曾乙侯墓与大型青铜编钟、精美绝伦的丝织刺绣工艺以及流光溢彩的髹漆艺术等；说起藏文化则自然会想到藏文、藏药、藏歌、藏传佛教、史诗《格萨尔王传》、唐卡……说起闽文化，人们总会想起誉满海内外的妈祖信仰、推进佛教中国化的闽僧以及曾支配官方意识形态长达7XX年之久的闽学；说到龙岩，又有什么能作为福建乃至全国的文化精品工程的杰出代表呢？龙岩民间歌舞《采茶灯》（又名《采茶扑蝶》）当之无愧。

音乐、舞蹈，作为跨越种族、语言、国界的艺术形式，它对于一座城市、一个地区乃至一个民族、一个国家所产生的巨大影响是不可估量的。一支《鼓浪屿之波》让厦门和日光岩成为人们最深情的眺望，一曲《太阳岛上》让哈尔滨的夏天成为人们遥远而温馨的梦想……

本策划的目的就是想通过系统而周密的策划运作，把具有400多年历史的龙岩民间歌舞《采茶灯》打造为部级的文化精品，并使其成为龙岩具全国乃至世界影响的名片，最终通过《采茶灯》品牌的全新塑造而形成“《采茶灯》产业”或“《采茶灯》经济”。

二、历史渊源

采茶扑蝶舞”又称“采茶灯”，是龙岩人喜爱的民间歌舞，相传约200多年前的明末清初由苏坂乡美山村林氏族人将采茶灯曲调带入美山村，并结合当地的生产、生活情景，融入戏曲表演手法，改编成舞台演出的歌舞节目。古称“采茶灯”的排演地为“灯馆”，“灯馆”开张时要杀猪宰羊、喝鸡血酒、信誓旦旦，表示决胜等。龙岩原始的《采茶灯》是由宗族中有威望的“大头家”搭头，物色天真活泼的孩童设立“灯馆”。同时几名“小头家”分别照料孩童，给红包，赐龙凤服装，头饰和鞋袜，授艺登场，村社竞赛。旧时女子不能抛头露面，一色男扮女装。设采茶姑娘八人，茶公、茶婆、武小生、男小丑各一组成。茶公扮老头，穿汉衣，扎腰巾，手执大蒲扇；茶婆梳银宝头，穿宽锦边大襟衣和罗裙，手执麦杆扇；采茶姑娘，额佩珠翠屏，头梳燕尾髻，穿大红彩莲衣，腰扎绸带，脚穿绣花鞋，一手执花摺扇，一手提花篮灯；武小生、男小丑一手执黑摺扇，一手提灯笼或马灯。现在的《采茶灯》已有所改进，将说唱和小戏剔出，成为纯粹的歌舞。男扮改为少女，头饰的翠牌变为生气盎然的绢花。发髻梳成长辫并扎以红头绳，并围戴胸襟，突出了龙岩采茶姑娘的健美身影和青春活力。

采茶灯原用竹编的菜篮，后缀以鲜花，变为花篮，因多在夜间演出，尤其是在喜庆的春节，元宵与《龙灯》、《舞狮》同时演出，花篮自然要装上油灯或蜡烛。于是便成为采茶花灯。

龙岩的妇女下田上山，多以凉笠、头帕挡日，原本的采茶灯也以顺手摘下的凉笠、头帕为道具，后因舞蹈不便，改用麦杆团扇，最后才换上现在的摺扇、花扇。彩蝶是一种夸张性的富于浪漫色彩的道具，竹篾为支架，糊以色纸，画上蝴蝶图案，成为硕大的纸蝴蝶。

《采茶灯》的显著特色，是用若干单纯、朴素、简练而生气勃勃的舞蹈动作，山歌演唱和穿插对白来表现茶农劳动的乐趣和他们热爱生活的愉快心理。

据不完全统计，全区现有采茶扑蝶表演队280支之多，遍及龙岩的大街小巷，农村的山间田野。每逢节假日和婚嫁喜庆之时，“采茶扑蝶”已成为人们相聚时的一个必不可少的节目。

三、版本及获奖情况

早期的版本：

1、1952年，龙岩县文化馆组织民间艺人挖掘整理流传在龙岩美山村的《采茶灯》，后由温七九编导的“龙岩采茶灯”参加福建省笫一届农村文艺汇演，获创作奖和演出一等奖。

2、同年，福建省文化局组织委托晋江专区文工团（专业剧团）进一步加工排练“龙岩采茶灯”，参加全国农村文艺汇演华东片赛区演出（改名为“采茶扑蝶”），获得大奖。

3、1953年8月，泉州闽南戏实验剧团歌舞队（原晋江专区文工团）参加中国人民第三届赴朝慰问团华东分团赴朝鲜慰问演出《采茶扑蝶》舞蹈受到好评。

4、1953年底，中央新闻电影纪录片厂把《采茶灯》舞拍成了新闻纪录片，在国内外放映，从此《采茶灯》舞蹈和音乐广为流传，名蜚中外。

5、1953年12月由中国青年艺术团进一步加工排演《采茶灯》舞蹈，在参加罗马尼亚布加勒斯特举行的“第六届国际和平友谊青年联欢节”上“龙岩采茶灯舞”荣获银牌奖，这是中国民间文艺节目首次在国际上获奖。

6、此后，福建省歌舞剧院、中国歌舞团把《采茶灯》的民间舞蹈作为中国民间舞的保留剧目，曾多次到美国、日本、香港、新加坡以及印尼等国家和地区演出，受到世界人民的喜爱。

7、1981年，中国艺术研究院正式登记并入档保存了龙岩美山村民间歌舞《采茶灯》的原始曲谱，并由文化部音乐研究所编入《中国音乐史音响曲谱资料》永久保存。

8、1981年底联合国科教文组织复函龙岩县文化局确认“龙岩采茶灯”系龙岩美山村为原产地，并把原始曲谱作为联合国科教文组织“口头文化遗产”收藏；1982年2月6日《厦门日报》、1982年6月6日《福建日报》发表了《〈龙岩采茶灯〉原始曲谱上联合国》的简讯。

9、《采茶灯》音乐从八十年代末（具体开播时间待考）～1996年9月9日逝世时止，曾经作为中央人民广播电台和福建人民广播电台对农村广播的序曲连续播出十余年。

10、1996年在美国亚特兰大举行的第26届奥运会，《采茶灯》音乐曾作为中国代表团的入场曲而响遍世界。

四、版本注册情况

1、经调查，龙岩烟厂曾注册“采茶灯”烟标，此外尚未进行其它艺术产品形式的注册。

2、经文化部和联合国科教文组织确认，龙岩美山村为龙岩民间歌舞《采茶灯》音乐和舞蹈的原产地，不存在争议。

3、由美国宇航局和欧洲宇航局联合制造并发射太空的寻找“太空人”宇宙飞船，采用“采茶灯”音乐向“太空人”传达信息的消息来自九十年代末《参考消息》报，具体时间和发表消息的来源待考。

五、龙岩《采茶灯》做大做强的可行性及意义

1、《采茶灯》，那优美而动人的旋律至今流淌在几代中国人心中，只要音乐声响起，总会引起人们心头美好的共鸣。尤其是在“茶文化”空前普及与活跃的今天，《采茶灯》舞曲将更加深深地铭记在人们的心头。

2、经过联合国科教文组织的收藏；中央人民广播电台的播放；26届奥运会入场曲的选用等演出，从而影响巨大，我们在这个基础上，从原产地的角度接着做强做大，有极好的基础和高度。“站在巨人的肩膀之上，我们将站得更高”。

3、拟进入XX年春节联欢晚会、2010年奥运会开幕式或闭幕式演出的费用不高，经策划和了解，如果龙岩能积极投入、调动市内外的力量，精心打造，极有可能争取参加这两台影响巨大的演出。

4、龙岩市精品创作一直在寻找突破口，“采茶灯”音乐、民间舞蹈具备冲刺部级精品获大奖的可能，且破题小、成本低、影响大，易于操作。一旦突破，将带动舞台艺术创作和文化艺术体制改革进入一个新的阶段。

六、龙岩《采茶灯》做强做大的具体实施方案

1、目标确立：

（1）近期目标：推向XX或XX年中央电视台春节联欢晚会。

（2）中期目标:? 推向2010年北京奥运会开幕式或闭幕式大型演出。

（3）远期目标：打造《采茶灯》文化精品工程，做强做大《采茶灯》品牌，拓展《采茶灯》产业，发展《采茶灯》经济。

2、策略：旧曲翻新章，故苑吐新花。以多种形式全新表现，以全新理念全面包装，以多种媒体立体推广。

3、机构设立。尽快成立专门的机构进行全面运作，建议由市委、市政府分管领导挂帅，市委宣传部、市文化与出版局、市广电局和新罗区具体实施，抽调各路精英协同会战，聘请国家一流专家指导实施。下设：策划组、创作组、演出组、联络组、宣传推广组、后勤组等，分工实施，相互协同，各司其职，各负其责。（各组职责及名单分工略）。

七、实施步骤

1、目前与闻名中外的北京“女子十二乐坊”进行了初步接触，她们十分喜欢并愿意以新民乐的形式演奏龙岩民间歌舞曲《采茶灯》，并争取进入XX春节联欢晚会；

2、重新编排一台全新的经典性的龙岩民间歌舞《采茶灯》，建议邀请龙岩籍的中国著名青年舞蹈编导杨伟豪（原龙岩山歌剧团演员、现任北京舞蹈学院教师）或由福建省歌舞剧院原改编《采茶扑蝶》的编导张树平夫妻前来担纲，打造精品，拟在XX年春节联欢晚会和2010年奥运会开幕式或闭幕式上演出。

3、请名家重新推敲龙岩民间歌舞《采茶灯》歌词，力求具有《茉莉花》相类似的艺术魅力和长久的社会影响力。

4、请名家重新推敲龙岩民间歌舞《采茶灯》曲谱，进行优化与提升。在不违背基本艺术规律的前提下，可考虑采取改编创作流行版、摇滚版、电子乐版、民乐协奏曲版、钢琴版甚至交响乐版等等进行全方位的探索，并进行全新的配器，在歌手演唱方面也可考虑和声组合、童声合唱等各种形式进行探索，使其真正与时俱进, 旧曲翻新章，故苑吐新花。

5、创作大型歌舞剧龙岩民间歌舞《采茶灯》或《采茶女》（暂名）；

6、邀请名家演绎，拍摄《采茶灯》mtv；

7、将大型歌舞剧龙岩民间歌舞《采茶灯》改编成影视剧并搬上荧屏或银幕；

8、拓展龙岩民间歌舞《采茶灯》产业，除影视、光碟等文化产品外，还可开发“采茶灯”牌服饰、食品、日用品等众多产品，发展“采茶灯”经济，实现品牌价值延伸。

9、举办“采茶灯”艺术节等等。

10、成立采茶灯文化发展公司和龙岩采茶灯文化研究会。

11、如有可能，可考虑组建《采茶灯》青春组合到全国巡回演出……

八、推广策划

策略：

1、以强势媒体带动其它媒体，多媒体、多频次、全方位报道本项目。

2、把《采茶灯》作为龙岩市形象歌曲，在节庆、各种礼仪场所、宾馆和公园等公共场所广为播放本歌曲，甚至鼓励广大干部群众将《采茶灯》音乐作为手机接听的个性铃声，使外地人一挂通就知是龙岩的特殊象征。电视台、电台将《采茶灯》音乐作为《龙岩新闻联播》等重要栏目的开始曲；甚至寻呼台、电信公司也可考虑将《采茶灯》音乐作为候机时的音乐。

实 施：

·公关活动：

1、举办创建《采茶灯》文化精品工程启动仪式等活动，以引

起社会关注。

2、邀请有关媒体就《采茶灯》的由来、艺术特色等进行采访。（如中央电视台十套《探索·发现》栏目、中央电视台七套《搜寻天下》栏目及其它如中央电视台三套《新视听》、中央人民广播电台、中国国际广播电台等有关栏目等）。

3、邀请有关媒体采访温七九---87岁的他却一个角色坚持演了80年的传奇人生进行全方位的报道，以此引出龙岩是如何诞生《采茶灯》这一民间歌舞的艺术瑰宝的（如cctv《艺术人生》、《讲述》等栏目）。

4、把龙岩苏坂乡推为历史文化名乡，并在该乡建立《采茶扑蝶》展览馆，举办有关活动。

·媒体宣传：

立体传媒： 福建电视台、东南电视台、龙岩电视台、中央电视台及全国各地电视台和有线电视台。

平面传媒：新华社、人民日报、福建日报及其它相关报纸。

网络传媒：如新浪网、中国新闻网、新华网。

其它传媒：如户外看版形象广告:龙岩——《采茶灯》之乡。

九、时间安排

1、5月1日前制订方案。

2、5月15日前组建机构，确定方案。

3、6月15日前与有关专家和“女子十二乐坊”联系。

4、7月1日至10月1日进入创作阶段,并开始宣传推广。

5、10月15日着手明年春节晚会,送样稿给有关人士。

6、XX年着手mtv及影视片、展览馆事宜。

十、近期目标及经费预算

1、由北京“女子十二乐坊”对民乐版《采茶灯》音乐进行重新配器、包装，争取进入XX年春节联欢晚会。

经费预算：重新作曲、配器：2万元

制作包装：7万元

演出费：6万元

合计：15万元

2、民间舞蹈版《采茶灯》进入XX年中央电视台春节联欢晚会或文化部XX年春节联欢晚会。

经费预算：新编舞曲：2万元

编舞：8万元

制作与演出：10万元

合计：20万元

十一、2010年奥运会开幕式或闭幕式演出

采用“采茶灯”音乐或舞蹈的经费预算

1、入场曲音乐制作费用：30万元

歌舞青春2电影篇5

"踏歌"原本是中国古代群众性歌舞形式，一种以足踏地为节，载歌载舞的群众自娱性舞蹈。在两晋、汉、唐的历史典籍里多有记载，唐朝诗人刘禹锡曾做《踏歌词》，宋朝的马远还画有《踏歌图》。"踏歌"多与"踏青"的民俗相伴，而"踏青"又多在清明前后举行，名之为"踏青节"。古籍中也有"蜀俗正月初八日"为踏青节、"二月二日踏青节"、"上巳（三月初三），践踏青草，谓之踏青履"的记载，但时间都在春季，这说明与"踏青"相伴的"踏歌"的时间是春天。

本文所说的《踏歌》也是一个舞蹈，是孙颖教授在深入研究古代中国歌舞之后复古创作的一个女子群舞。作为一个成功的舞蹈作品，《踏歌》堪称精彩，令人刮目。作为对中国古代舞蹈的再造，难能可贵，值得借鉴。孙老师的充满探索精神的舞蹈人生，更是令人敬重。于是我要抚今怀古说《踏歌》。

1.《踏歌》再现了中国古代歌舞的精彩

《踏歌》是再现古代踏青习俗，抒发古代少女情怀的集体舞。时间是初春时节，地点是水边林中草地，形象是一群情窦初开的少女，情境是携手踏青载歌载舞。

音乐响起，大幕拉开，映入眼帘的是满台春色。一群少女鱼贯相随，轻抒长袖，款扭细腰，在轻歌中曼舞起来。整个节目的场景、灯光、服饰都是柔曼的嫩绿色，表明是春发的季节，青春的气息，少女的气质，于是就把看客带入了怀春的情境。伴舞的音乐是歌，歌词直白的唱出了"少女"对爱情的寄语与期盼，把看客带进了少女的心里秘境，并在以后的舞蹈中进一步强调、渲染，结束时留给看客的感觉，如同一群小鸟平静的飞过，轻轻地去了，正如她们轻轻地来。清新、别致，淡雅、幽香，让人特别喜欢，特别钟情，过目难忘。

《踏歌》的体裁是司空见惯的女子群舞，述说的是从古至今永恒的爱情话题，舞蹈中没有使用"倒踢紫金冠"，"云里加冠"、"踹燕翻身"、"点步翻身"等奇险高难的技巧，为何会给看官带来如此美妙的艺术享受，又获得了首届中国舞蹈"荷花杯"比赛作品金奖？

《踏歌》所以能抓住人的眼球，激荡人的情感，源自它"复古"的舞蹈处理，来自它精确地传情表意。整个舞蹈和陪衬舞蹈的音乐始终是平和、悠扬的节奏，似乎连高潮都没有，呈现了一种"处子"品格的旋律，加上"少女"不时出现顾盼流连的眼神，活化了少女的羞涩与文静，呈现了一种古典的含蓄美。

《踏歌》的舞蹈看似平淡，却有大家不曾见过的独特风格。一是端庄秀雅，平缓稳重，流畅自然。动作以腰发力，以脚击节，肢体在自然和谐的扭动中带动双臂摆动、轮转，又不时出现从高举的双臂经腰肢到臀部的轻微波动，形成如清风拂柳的身姿舞态。二是行进中常在"顺拐"的步态中，错过重拍做"顿步"、"点地跳步"，在破坏节奏的顺畅中形成片刻的静止造型，表现出一种出人意料的妙美――是少女在展示自己的娇艳，还是在叹息美好的青春在默默流淌，抑或在引起意中人的顾盼，……任人遐想。三是在音乐、歌唱停顿之时呈现的"拧身坐胯"舞姿，伴随腰肢微扭，在转头的瞬间向观众投射"惊鸿一瞥"般的目光，"风情万种"的意象，如同秋香回眸对唐柏虎"三笑"，叫人心旌荡漾！此情此景，怎一个"情"字可以了得！平静中突然搅起波澜，含蓄中大胆表露心声，这就是《踏歌》中呈现的表意美，是《踏歌》在探索和复制汉唐舞蹈中最成功的地方。

2.《踏歌》传承了中国舞蹈文化的内涵

任何国家或民族的舞蹈都沉淀着这个国家或民族的文化理念，这也就是通常所说的舞蹈文化内涵。《踏歌》是中国古典舞的一种，复活的是"汉唐舞蹈"，传承的是中国舞蹈文化内涵。闻一多先生在《说舞》中说：舞蹈是"生命情调"最本质的显现。中国人，中华民族的生命情调是什么？又是怎样在《踏歌》中显现的呢？

中华民族的生命观是"天人合一"，中国人的哲学观是阴阳对立统一、相辅相成和相互转换，中华民族的美学理念是儒家的"和"、道家的"妙"，是"和而不同"和"神奇奥妙"。中国传统的美学观念认为，艺术一方面是对客观事物的"离形写意"，讲究意象、神韵、气势、情趣；另一方面要表现人性的真、善、美，表达出伦理道德的理念。因此，学习艺术既要"师古人"，更要"师造化"，达到"发于心""游于艺""参于道"的境界。所以，"艺"被看做通向"道"的桥梁，是从"游戏"走向"参悟"的通道。

《踏歌》表现了从古至今就有的"踏青"习俗，表达了中华民族崇尚自然、生命气息与自然万物同步的宇宙观；再现了汉唐时期太平盛世下的民间习俗、民生形态，展示了古代少女的意识美和仪态美；把与夫君的关系比作林与鸟，水与花，祈盼"但愿与君长相守，不做昙花一现"的爱情永恒，表达了自古以来中华女性的爱情观。这是《踏歌》呈现给我们的哲学美、情趣美和意识美，是中国人的生命情调。

《踏歌》在舞蹈本体上则完整的体现了中国古典舞动作的圆、曲、拧、倾形态，曲回而行的轨迹，婉转而进的动势，轻、重、缓、急的节奏，刚柔相济的韵律，以及渗透于全部造型、动作中的形、神、劲、律身韵法则。冯双白老师说的："中国古典舞是一种'舞神'的艺术"，"首先是内心意念先行而后见诸于动作表征"。《踏歌》的舞，表演起来形神兼备，过程中意念明确、气息通达、神满意足，是"以形表神、以神带形"，体现了中国古典舞"舞神"的艺术精神和审美原则，展示了中国舞蹈文化和审美追求，是汉唐风韵的中国舞，是新古典主义中国舞的代表作，具有突出的典型性和示范性。

3.《踏歌》体现了孙颖先生的艺术追求

孙先生认为，从事舞蹈艺术的人，依然需要讲政治、讲艺术思想。因为艺术是上层建筑，是意识形态领域的一个组成部分。因此，搞舞蹈不可能没有思想、没有观点、没有立场、没有（价值）取向。学习外国的、时尚的舞蹈理念是必要的，也是有益的。但不能数典忘祖，不能用外国的芭蕾和现代舞淹没本土的、民族的舞蹈文化。必须用我们本民族的舞蹈美，激发国民的爱国主义情操和民族的亲合力、凝聚力。他认为，从舞蹈艺术的角度看，任何一种艺术技法都生根于一定的历史和文化，都反映着明确的文化观和艺术观。美国人侵略越南，发动了极其野蛮血腥的战争，而它的电影《野战排》却宣传美国大兵在战场上的"人性"；日本人则在电影《山本五十六》中，把一个军国主义的屠夫粉饰为充满大和精神的"民族英雄"。……这些例子清楚地告诉我们，世界上没有离开本民族文化理念的艺术！

歌舞青春2电影篇6

那就太OUT（落伍）啦！

TFBOYS是当前国内最炙手可热的少年偶像团体，由王俊凯、王源和易烊千玺3名成员组成，其中，年龄最大的队长王俊凯出生于1999年，而王源和易烊千玺则是不折不扣的“00后”，团员的平均年龄不足15岁。2013年，TFBOYS如同一道明亮耀眼的闪电般横空出世，重塑了国人对于偶像团体的认知，更成功吸引一大波忠实“粉丝”――TFBOYS究竟有多红？他们发一条冲刺中考的微博，转发量高达60万次；参加综艺节目录制，门票被炒到6000元的天价；甚至击败各大实力派团体，一举成为内地最受欢迎的歌手组合……难能可贵的是，这三个未成年的青涩男生，并未被日益高涨的人气而冲昏头脑，始终保持着谦逊温和的态度，如同他们的团名“The Fighting Boys”（缩写为“TFBOYS”）所蕴含的意思那样，他们就是一群阳光、向上的男孩儿，持续给观众带去满满的正能量。

“我的勇敢充满电量，昂首到达每一个地方”

TFBOYS不是一夜爆红的，在正式出道之前，他们和大多数同龄人一样，是普普通通的中学生。王源就读的重庆南开中学，王俊凯就读的重庆市第八中学和易烊千玺就读的北京化工大学附属中学，都是在当地享有良好声誉的示范性学校。三个男生在学习之余，各自有着突出的爱好与特长，王源和王俊凯热爱并擅长唱歌，而易烊千玺则在舞蹈方面有过人表现。

在校期间，心怀歌唱梦想的王源和王俊凯，通过甄选成为当地一家演艺公司的签约练习生，在不影响正常学习的前提下，由形体、舞蹈、声乐等不同专业的老师进行全方位培训。据王俊凯回忆，加入“TF家族”之后，他每个周末六点起床，自己搭乘公交车跨过长江，与十几个年龄相仿的孩子一起参加集训，长达三年的训练时光里由于天冷赖床而导致的迟到仅仅发生过一次。这一过程无疑艰辛又痛苦，尤其对于没有舞蹈基础的王源和王俊凯而言更是如此――在他们早期的训练视频中，两人被严格的舞蹈老师压腿压到哇哇大哭的场面时常出现――或许正因如此，随着时间推移，越来越多的孩子选择退出“TF家族”；而坚持到底且表现出色的王源和王俊凯，被公司推出组成TFBOYS。

由于公司预算有限，最初TFBOYS的歌曲MV与大量王源和王俊凯的日常翻唱作品只能放在网络平台，没想到这些制作简单、有些甚至未经修饰的视频引起了网友们的广泛讨论与传播。2012年夏天，王源和王俊凯合唱的《一个像夏天，一个像秋天》经由原唱台湾歌手范玮琪在微博上推荐，最后竟达到8余万次转发，视频点击量累积超过500万次，无论是原唱歌手还是普通观众，都被蕴藏在两个小男生稚嫩嗓音里的真挚情谊所深深打动。2013年，随着王源和王俊凯的人气逐渐攀升，易烊千玺被引入组合。易烊千玺活泼伶俐，自幼学舞，他不仅会拉丁舞、现代舞、民族舞、街舞等多种舞种，还会跆拳道、魔术、书法、乐器，可谓“十八般武艺样样精通”，弥补了王源和王俊凯在舞蹈方面的不足。

“如果，（实现）梦想有捷径的话，那么这条路的名字一定叫坚持。”这是在TFBOYS的形象宣传片里，三个男生坚定的宣言。他们用行动证明，勇往直前的信念加上脚踏实地的努力，永远是梦想之门的入场券。

“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么”

《男生学院自习室》是TFBOYS于2014年2月14日正式推出的网络短剧，由王源、王俊凯与“TF家族”中的另一成员刘志宏主演，易烊千玺由于当时在北京念书，所以没有参加演出。

这部剧共分为10集，每集长约6分钟，剧情围绕由王源扮演的男生学院七年级二班班长马思远与由王俊凯扮演的八年级二班班长Karry展开，这对欢喜冤家在自习室里发生了一系列令人忍俊不禁的小故事。

“什么做作的台词，什么糟心的情节，什么破烂的摄影，什么浮夸的演技……所有‘吐槽’我都深有同感，却抵挡不了我给满满五颗星的心。这才是年少的魅力啊，明明觉得幼稚得不行，但还是喜欢，就像我们永远不会嘲笑幼稚园时拉着同班女生的手告白的自己一样，所有的幼稚都是我们再也回不去的美好时光。”正如豆瓣网友“颂歌不必独唱”为《男生学院自习室》写的影评所述，从任何专业角度来看，它都算不上一部合格的作品，充其量不过是几个中学生出于自娱自乐的目的而拍出来的微视频；然而，正是它所传达的一种在成人世界里日渐流失的简单与真实，轻而易举地触及了观众心中最柔软的地方。

他们青春正好，他们本色出演，他们在几米见方却温馨无比的自习室里学习、嬉闹――他们因为同伴受了欺负拍案而起；他们因为收到女生的情书而不知所措；他们因为输掉篮球比赛而沮丧万分；他们因为当下的一丁点儿误会而几乎要闹绝交，隔天又厚着脸皮，好像什么事都没发生一样称兄道弟……天呐，还有什么比这些更像青春期的我们会做的呢？在那些年轻得不知天高地厚的岁月里，喜怒哀乐轻率得好像不需要确切缘由，连成长的烦恼都洋溢着幸福的味道，我们多么自由，多么酷啊，像旷野上来去无踪的风，像天空中半明半暗的云，那真是我们一生之中的黄金时代。

看吧，他们就是这样虏获了像我这样的成年观众的心；而对于他们的同龄人来说，《男生学院自习室》中的场景与情节再熟悉不过，简直就像直接把现实生活搬入银幕，自然能够引起共鸣，况且，光凭王源与王俊凯干净的双眸、英俊的五官与时不时如同神来一笔的“呆萌”反应，已足够令小女生们移不开眼球。

有人用时下流行的互联网思维来分析TFBOYS走红的现象，认为TFBOYS所借鉴的日韩偶像的“养成模式”正是一种“参与式消费”，即“粉丝”一路见证、陪伴偶像长大――这种说法不无道理，但我更倾向于资深媒体人张漫充满感性的表达：“我们曾经很可能在十二三岁的时候就遇到小虎队了……那么，我们凭什么不让现在十二三岁、十五六岁的孩子遇到TFBOYS？”是啊，我们有没有参与他们的成长是次要的，最重要的是我们根本无法抗拒青春的魅力。

“想说就说，想做就做，

为了明天的自己鼓掌”

“我们都不是小孩儿，也都到了青春期，有自己的想法，知道该做什么。”面对镜头，TFBOYS中年纪最小的易烊千玺表现出超越年龄的成熟。对于未来，另外两位一直热爱唱歌的团员有着更为明确的规划，王俊凯说：“我想成为一个创作型歌手，自己创作，唱自己喜欢的歌。”而王源，他早已开始行动：“我现在正抓紧时间学习乐器，希望以后自己可以弹唱或者创作。”

他们身上展现出“00后”一代敢想、敢说、敢做的精神风貌，这时常令追随他们的成年“粉丝”发出诸如此类的心有戚戚焉的感慨：“我小时候也很喜欢唱歌，我也跳舞很多年，但都中断了，没有坚持下来……”

如今，生活中的TFBOYS依旧保持着学生本色，与同学、师长友好相处，不觉得自己有什么特殊之处，甚至不愿意被当成明星对待，以优异的考试成绩位列班级“全明星阵容”依然是他们努力奋斗的目标；而舞台上的TFBOYS则慢慢褪去他们当年在练功房里的青涩，热度不断发酵――他们为电影演唱主题曲，参演由好莱坞动作巨星尚格云顿主演的电影，为国内数一数二的品牌产品代言……他们一步一步稳扎稳打地践行着自己的梦想，对始终相伴左右的“粉丝”心怀感激。

歌舞青春2电影篇7

远离了童年时代，你是否依然保存着那份纯真？“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”当这首熟悉的旋律响起时，你是否像穿越了悠远的时空，沉浸在儿时的美好回忆中？伴随着这美好的旋律和熟悉的歌声，又回到了那个纯真的年代？为了丰富我院校园文化生活，弘扬共青团的优良传统，展示新一代青年团员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动，体现青年学生高雅、健康的审美追求，充分发挥文化育人的功能，营造浓郁的校园文化氛围，值xx年是中国共产党成立九十周年，中国共产主义青年团建团八十九周年，“五·四”运动九十二周年，电子信息工程系团总支决定在五·四期间开展首届“五 四歌舞青春”歌舞晚会，为同学们提供展现自己才艺和个人魅力的舞台，以体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。

学院恰逢“创先争优”，借此晚会动员全院师生积极的参与其中，以主人翁的心态，为学院做出贡献。我们青年一代应该具备激情，这是我们展示大学生风采，体现我院良好校风的机会。

二、晚会主题：《梦回旧时光》

五四是青春的象征，是激情的象征，是青年一代的节日，此台晚会将体现当代大学生的青春活力与热情，以怀旧，回忆为主方向来构建整台晚会，“创先争优”更是我们的主题的一部分。

三、晚会形式及内容： 节目能够结合五 四青年和学院发展为主题，题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、青春活力、意义深刻、发人深思等不同风格，采取歌曲（现代歌曲、经典老歌、红色歌曲、中国民间歌曲、校园歌曲、怀旧流行歌曲等）舞蹈（独舞、街舞，戏剧性舞蹈，即舞剧、古典舞蹈、民间舞蹈、体育舞蹈、芭蕾舞、拉丁舞、现代舞蹈和新创作舞蹈等）等，节目形式可以多样化，如：独舞、群舞、双人舞、组舞、集体舞、大合唱、小合唱、独唱、对唱、重唱等丰富多彩的艺术形式。

四、活动要素：

【主办单位】

共青团株洲职业技术学院院

【承办单位】

电子信息工程系团总支

【协办单位】

工业设计系团总支 机电工程系团总支 经济贸易系团总支

会计系团总支 汽车工程系团总支

五、活动时间：

xx年5月4日 19：00——21：00

六、活动地点：学院艺体馆

七、活动嘉宾及评委：

学院领导：六系党总支书记 辅导老师

院团委书记 辅导老师

电子信息系任课老师

各兄弟系部团总支书记

赞助商代表：

八、活动观众： 约400人

九、组织安排时间

（一）组织实施阶段：4月14日——4月17日，4月17日，由各系团总支确定节目并报电子信息系团总支文体部汇总（注：选送节目不得少于两个，形式不能类同，每个节目时间限制在4分内），确认节目后组织排练；

（二）：彩排阶段：4月24日，由电子信息系团总支组织进行第一次彩排，地点：实验楼605，时间待定；4月27日，进行第二次彩排，地点：学院艺体馆，时间待定；

（三）节目演出阶段： 5月4日晚上19:00，地点暂定在学院艺体馆。 1

十、组织方式及活动要求

（一）前期宣传，通过宣传、海报、广播站、各系团总支等形式进行宣传；

（二）各系团总支负责做好活动的宣传工作，同时要求对上报节目要精心组织，周密安排，把握节目形式以及数量，各系团总支选送节目不得少于两个，形式不能类同，每个节目时间限制在4分内。对节目的形式和数量要进一步审核，并在规定时间内上报电子信息系团总支；

（三）节目演出人员须自备演出服装，道具，及伴奏；

（四）各系团总支要精心组织，周密安排，确保各项活动顺利进行。

（五）各系的观众及演员需提前30分钟入场并按规定的区域就坐。（自备凳子）

（六）各系负责人负责好本系部的纪律及卫生。

十一、活动奖项设置：

舞蹈类：

一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 1名

优胜奖 2名

歌曲类：

一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 1名

优胜奖 2名

十二、活动前期准备

（一）拉赞助 负责部门：外联部

（二）活动场地的申请 负责部门：书记处

（三）活动宣传 负责部门：宣传部

（四）各系节目的征集 背景音乐的收缴 负责部门：文体部

（五）主持人的联系，嘉宾的邀请 负责部门：书记处

（六）嘉宾席桌椅的申请 负责部门：办公室

(1) 前期宣传工作：

时间：4月中旬

地点：09，10届各班的宣传，以及各系宣传栏

方式及内容：

1、电子信息系团总支向各系部传达关于本次晚会的具体内容策划书，并请各系部征集各班文艺人才和文艺素材。

2、宣传部制作宣传海报，包括前期的宣传内容和晚会前的宣传内容。

3、通过学院广播站的大力宣传工作，让学院各位师生知道此次晚会。

(2) 实施前的准备工作：

工作安排：

1、书记处负责督促和落实各个部门工作的进程，并及时向老师汇报。同时，负责对晚会场地的租借和设备的租借工作，必须在晚会时间定下的前一个星期落实下来。

2、办公室负责节目邀请函的制作和派发，并在晚会当天协助礼仪小姐对每位入场的领导和嘉宾做好入席工作，同时负责本次晚会的工作会议的记录和联络各系部团总支的晚会协助工作的落实。

3、网络技术部负责晚会的宣传稿交由学院广播站进行广播宣传，以便更多人可以获得晚会的信息，并与办公室一起联合制作晚会的节目单，主要是突出晚会的特色和新颖。

4、宣传部负责出足够的海报，板报，横幅等。其中海报，板报应在晚会前1个星期贴在校内人流较多处，如饭堂、宿舍区。同时，宣传部还要负责晚会的背景制作工作。

5、文体部应肩负起整个晚会的安排，策划，以及安排好各部门的工作安排，并加强沟通，督促各部门的工作。还有进行节目的筛选工作。 6、组织部负责晚会的道具和后勤工作，安排人员负责晚会的摄影，音控等。也要选取好晚会的主持人进行挑选和培训。

6、外联部则为晚会拉赞助，以减小系部开支，助我们的晚会搞得更好，并且要辅助文体部挑选合适的礼仪小姐。

7、社实部和社团部应负责辅助文体部和宣传部进行晚会当日会场的布置。办公室还应负责晚会场地座位的测量、晚会的凳子借用和维持当天晚会秩序工作。心理协会和电脑协会要为晚会的表演者和到场领导准备好饮用水，并协助宣传部购买晚会的各项物品。《2》

8、组织部负责当晚后台的各个节目道具的摆放工作。

(3) 正式实施工作：

1、晚会前期工作内容：主要是向各部门明确和落实晚会的主要时间、地点、内容，以及各部门的负责项目。每个部门之间保持密切的联系和如实定期向老师及文体部汇报工作进程，各部门的工作根据工作安排进行实施。特别是在晚会前期的三次正式彩排，以确保晚会顺利进行。

实施时间：xx年4月初到4月底

2、 晚会当天工作：

①、包括宣传部的背景布置完全落实和会场的布置完成。

②、下午的晚会最后一次正式彩排工作。

③、各节目服装道具的租借到位。

④、各系团总支演员的到位。

⑤、音响灯光等设备负责部门的准时到位，以及摄影人员的录制到位。

(4) 总结汇报工作：此项工作在晚会后期进行，并及时向上级领导汇报和做好总结工作。

(5) 后期宣传工作：

时间： 5月4日进行

方式：1、通过海报的大力宣传。

2、通过学院的广播站的大力宣传。

十三、活动现场布置

1、在设计和布置上必须注意整体风格的统一局部装饰的差异、背景和主题的一致、桌椅的摆放（宣传部、心理协会、社实部、社团部）

2、音响、电脑设备调试（网络技术部、电脑协会）

3、摄 影（网络技术部）

4、礼 仪（文体部）

5、各系观众区域的划分（办公室）

会场纪律（组织部、外联部、办公室）

6、卫生（全体人员）

十四、活动经费

（一）舞台设计：总计1500元

（二）会场布置：总计178元

（三）奖 品：总计420元

十五、注意事项

（一）舞台布置的材料及工具，需提前购买。

（二）全体工作人员需统一穿着正装，佩戴工作牌。

（三）工作人员需在下午17:30分之前到达晚会地点开始布置场地

电子信息工程系团总支

二〇一一年四月十四日

附1：评分标准：（10分制）

1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。（3分）

2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新；歌曲类节目要求节奏准确，旋律流畅。（3分）

3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。（2分）

4、服装整齐，上下场迅速有序。（2分）

附2：

株洲职业技术学院电子信息系团总支

首届“五四歌舞青春”歌舞晚会评分表

歌舞青春2电影篇8

男：尊敬的领导来宾们

女：亲爱的青年朋友们

男女：大家晚上好!

女：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，我们伟大的中国共产党已经历了八十三年的风雨洗礼。

男：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，我们光荣的中国共青团也走过了八十五年的光辉历程。

女：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代;

男：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字中国共青团!

女：今天,在灯火璀灿的中山公园广场，一台由中共 委宣传部、共青团 委员会、市教育局、市文化局共同主办、广东省广电集团有限公司肇庆 供电分公司承办的《供电连万家 团员青年纪念五四运动八十五周年文艺晚会》即将展现在我们的面前。

男：首先，让我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们分别是：

女：对领导和嘉宾的光临指导，让我们再一次以最热烈的掌声表示最衷心的感谢!

二、领导讲话

女：回首风云激荡的八十多年，中国共青团在党的指引下披荆斩棘，奋勇前进，创造了令世人瞩目的业绩;八十多年的历史证明，共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护，只有在党的正确领导和关怀爱护下，共青团的事业才会兴旺发达。下面，让我们以热烈的掌声恭请中共委副书记、市纪委书记 同志讲话!

男：非常感谢 副书记热情洋溢、满怀期望的讲话，我们相信，有党的领导、关怀和支持，我们的共青团事业在新的征途上一定能夺取得新的功绩!

三、晚会演出

前奏

大合唱：《爱我中华》、《电力工人之歌》

男：大江东去，长风万里;纪云晋千，世纪更替。我们伟大的中国共产党已走过了八十三年的光辉历程!八十三年里，我们唱着东方红，当家作主站起来;八十三年里，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。

女：八十多年来，在中国共产党的领导下，一代又一代团员青年站在时代的前列，不屈不挠的奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩。

男：展望美好的明天，斗志昂扬的团员青年将永远高举鲜红的旗帜，阔步奋勇前进，谱写青年运动的新篇章。

女：晚会演出现在开始!(放礼炮)首先请出的是广电集团肇庆 供电分公司一群朝气蓬勃、昂扬奋进的青年朋友，他们将用磅礴的气势、嘹亮的歌声歌唱我们伟大的中华民族，歌唱团结向上的广电集团肇庆 供电分公司。

男：请听合唱：《爱我中华》、《电力工人之歌》，指挥：谢红梅

1、电声乐队演奏：《社会主义好》、《光辉岁月》

男：我们伟大的党，扎根在五千年古老中华的沃土，掌握着民族坚韧前进的把舵;我们光荣的党，拯救国家从危亡走向康庄，带领人民走出苦难创造新生活，踏上铺满鲜花的社会主义康庄大道。请听四会中学团委李广生、江洁云等电声乐队演奏《社会主义好》、《光辉岁月》。

2、舞蹈：《活力跳跳跳》

女：团员青年是党的生力军，少先队员是团的后备军;党领导着团，团带领着少先队，看到他们，我们就看到了团和党的希望，也就看到了祖国的希望。有请城中小学少先队大队活泼可爱的少先队员们为我们献上舞蹈《活力跳跳跳》，由潘彤、钟靖怡等表演。

3、流行舞：《青春律动》

男：青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。下面我们请来了肇庆学院团委的冯镇毅等为我们表演流行舞《青春律动》。

4、女声独唱：《火把节的欢乐》

女：非常感谢 团委的朋友们为我们送上如此精彩的流行舞《青春律动》，听到如此震撼的旋律，看着他们跳跃的身躯，我们似乎看到了一个个在共青团事业征途上奋勇拼搏的矫健身影;下面出场的是曾经获得全省高校青年歌手大赛二等奖的徐俊小姐，她将为我们高歌一曲《火把节的欢乐》。

5、男声独唱：《跟你走》、《她在哪里》

男：多年来，我市的共青团事业能够健康、蓬勃地发展，除了有市委市政府的正确领导，更离不开社会各界的关怀与帮助，而今晚的《供电连万家 团员青年纪念五四运动八十五周年文艺晚会》更是得到了广电集团肇庆四会供电分公司的鼎力支持，在此，让我们以热烈的掌声对社会各界、特别是广电集团肇庆 供电分公司的热诚帮助表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

下面将与我们见面的是著名青年歌手、广东省百歌颂中华歌手大赛冠军，他将为我们送上两首男声独唱《跟你走》、《她在哪里》，有请刘丹先生。

6、少儿舞蹈：《天使》

女：在党的领导下，一代代团员青年健康成才;在团的带领下，一群群少先队员茁壮成长。看到他们，我们看到了祖国的未来;看到他们，我们看到了祖国的希望。城东小学的少先队员严素敏、陈嘉民等为我们献上舞蹈《天使》。

7、相声：《一切为了用户》

男：为客户创造价值，让客户满意是我们广电集团肇庆 供电分公司的服务宗旨;

女：为社会创造效益，让政府放心是我们广电集团肇庆 供电分公司的努力方向。

男：我们的发展，需要您的支持;

女：我们的事业，需要您的帮助。

男：请欣赏相声《一切为了用户》，

女：有请陈伟林、李颂国。

8、舞蹈：《快乐的草原》

女：非常感谢陈伟林、李颂国为我们带来的相声《一切为了用户》，的确，广电集团肇庆 供电分公司一直坚持优质、方便、规范、快捷的方针，不断提升供电优质服务水平，努力为四会经济社会发展提供坚强的电力保障。下面请欣赏会城中学团委的舞蹈《快乐的草原》。

9、女声独唱：《my heart will go on》(英文歌)、《青臧高原》

男：今天的广场，特别的欢乐，今晚的星空，格外的璀灿，那是因为我们即将迎来属于我们青年的节日五四青年节在今晚的盛会，我们很荣幸地请来了曾获得广西联通杯歌手大赛银奖、广东省百歌颂中华大赛肇庆区铜奖的冷倩倩小姐，她将为我们送上女声独唱铁达尼号主题曲《我心依然》(《my heart will go on》)、《青臧高原》。掌声有请冷倩倩小姐!

10、健美操：《舞动青春》

女：青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。下面有请肇庆学院团委一群青春飞扬的青年朋友们为我们送上的健美操《舞动青春》。

11、男声独唱：《精忠报国》、《把一切献给党》

男：八十三年的历史证明，没有共产党的领导，就没有中国革命的胜利，就没有中国的社会主义，也就没有中国的前途和希望;

女：八十三年的历史证明，青年远动的发展始终同中国共产党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连。党离不开青年，青年更离不开党。

男：请听男声独唱《精忠报国》、《把一切献给党》

女：有请男高音歌唱家、全国武警部队歌手赛金奖获得者黄志强先生。

12、舞蹈：《军训随想》

女：青年朋友们，只有拥有了强健的体魄，才能完成我们的大业;只有过硬的功夫，才能捍卫我们的国家。下面，华侨中学团委英姿飒爽的青年学生将为我们送上舞蹈《军训随想》，有请唐胜儿等同学。

13、女声独唱：《永远跟你走》、《吉祥颂》

男：八十多年前，时代风云激荡，中国共青团在党的阳光沐浴下应运而生;

女：八十多年来，共青团与党同艰苦，共进退，披荆斩棘，并肩作战;

男：八十多年后，共青团在党的指引下与时俱进，开拓创新。中国共青团，永远跟党走.

女：请听独唱《永远跟你走》、《吉祥颂》，有请广东省XX年青年歌手大奖赛金奖歌手黄蔚小姐，伴舞：星光艺术团。

结束语：

男：同志们、青年朋友们!《供电连万家 团员青年纪念五四运动八十五周年文艺晚会》到此圆满结束。让我们继续高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，以党的十六大精神为指导下，创造我市三个文明建设更大的辉煌成就，谱写我市三个文明建设崭新的美好篇章。

女：让我们在中共 委、市人民政府的领导下，继往开来，与时俱进，传承文明，开拓创新，全面建设小康社会，为实现我市跨越式发展而努力奋斗!

男：让我们再一次以热烈的掌声感谢领导来宾们的光临指导。

女：让我们再一次以热烈的掌声对广东省广电集团有限公司肇庆 供电分公司大力支持表示最衷心的感谢。

歌舞青春2电影篇9

一、介绍领导和来宾

男：尊敬的领导来宾们

女：亲爱的青年朋友们

男女：大家晚上好!

女：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，我们伟大的中国共产党已经历了八十三年的风雨洗礼。

男：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，我们光荣的中国共青团也走过了八十五年的光辉历程。

女：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；

男：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字--中国共青团！

女：今天,在灯火璀灿的中山公园广场，一台由中共委宣传部、共青团委员会、市教育局、市文化局共同主办、广东省广电集团有限肇庆供电分承办的《供电连万家--团员青年纪念"五四"运动八十五周年文艺晚会》即将展现在我们的面前。

男：首先，让我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们分别是：

女：对领导和嘉宾的光临指导，让我们再一次以最热烈的掌声表示最衷心的感谢！

二、领导讲话

女：回首风云激荡的八十多年，中国共青团在党的指引下披荆斩棘，奋勇前进，创造了令世人瞩目的业绩；八十多年的历史证明，共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护，只有在党的正确领导和关怀爱护下，共青团的事业才会兴旺发达。下面，让我们以热烈的掌声恭请中共委副书记、市纪委书记同志讲话！

男：非常感谢副书记热情洋溢、满怀期望的讲话，我们相信，有党的领导、关怀和支持，我们的共青团事业在新的征途上一定能夺取得新的功绩！

三、晚会演出

前奏

大合唱：《爱我中华》、《电力工人之歌》

男：大江东去，长风万里；纪云晋千，世纪更替。我们伟大的中国共产党已走过了八十三年的光辉历程！八十三年里，我们唱着东方红，当家作主站起来；八十三年里，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。

女：八十多年来，在中国共产党的领导下，一代又一代团员青年站在时代的前列，不屈不挠的奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩。原创：

男：展望美好的明天，斗志昂扬的团员青年将永远高举鲜红的旗帜，阔步奋勇前进，谱写青年运动的新篇章。

女：晚会演出现在开始！（放礼炮）首先请出的是广电集团肇庆供电分一群朝气蓬勃、昂扬奋进的青年朋友，他们将用磅礴的气势、嘹亮的歌声歌唱我们伟大的中华民族，歌唱团结向上的广电集团肇庆供电分。

男：请听合唱：《爱我中华》、《电力工人之歌》，指挥：谢红梅

1、电声乐队演奏：《社会主义好》、《光辉岁月》

男：我们伟大的党，扎根在五千年古老中华的沃土，掌握着民族坚韧前进的把舵；我们光荣的党，拯救国家从危亡走向康庄，带领人民走出苦难创造新生活，踏上铺满鲜花的社会主义康庄大道。请听四会中学团委李广生、江洁云等电声乐队演奏《社会主义好》、《光辉岁月》。

2、舞蹈：《活力跳跳跳》

女：团员青年是党的生力军，少先队员是团的后备军；党领导着团，团带领着少先队，看到他们，我们就看到了团和党的希望，也就看到了祖国的希望。有请城中小学少先队大队活泼可爱的少先队员们为我们献上舞蹈《活力跳跳跳》，由潘彤、钟靖怡等表演。

3、流行舞：《青春律动》

男：青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。下面我们请来了肇庆学院团委的冯镇毅等为我们表演流行舞《青春律动》。

4、女声独唱：《火把节的欢乐》

女：非常感谢团委的朋友们为我们送上如此精彩的流行舞《青春律动》，听到如此震撼的旋律，看着他们跳跃的身躯，我们似乎看到了一个个在共青团事业征途上奋勇拼搏的矫健身影；下面出场的是曾经获得全省高校青年歌手大赛二等奖的徐俊小姐，她将为我们高歌一曲《火把节的欢乐》。

5、男声独唱：《跟你走》、《她在哪里》

男：多年来，我市的共青团事业能够健康、蓬勃地发展，除了有市委市政府的正确领导，更离不开社会各界的关怀与帮助，而今晚的《供电连万家--团员青年纪念"五四"运动八十五周年文艺晚会》更是得到了广电集团肇庆四会供电分的鼎力支持，在此，让我们以热烈的掌声对社会各界、特别是广电集团肇庆供电分的热诚帮助表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

下面将与我们见面的是著名青年歌手、广东省百歌颂中华歌手大赛冠军，他将为我们送上两首男声独唱《跟你走》、《她在哪里》，有请刘丹先生。

6、少儿舞蹈：《天使》

女：在党的领导下，一代代团员青年健康成才；在团的带领下，一群群少先队员茁壮成长。看到他们，我们看到了祖国的未来；看到他们，我们看到了祖国的希望。城东小学的少先队员严素敏、陈嘉民等为我们献上舞蹈《天使》。

7、相声：《一切为了用户》

男："为客户创造价值，让客户满意"是我们广电集团肇庆供电分的服务宗旨；

女："为社会创造效益，让政府放心"是我们广电集团肇庆供电分的努力方向。

男：我们的发展，需要您的支持；

女：我们的事业，需要您的帮助。

男：请欣赏相声《一切为了用户》，

女：有请陈伟林、李颂国。

8、舞蹈：《快乐的草原》

女：非常感谢陈伟林、李颂国为我们带来的相声《一切为了用户》，的确，广电集团肇庆供电分一直坚持"优质、方便、规范、快捷"的方针，不断提升供电优质服务水平，努力为四会经济社会发展提供坚强的电力保障。下面请欣赏会城中学团委的舞蹈《快乐的草原》。

9、女声独唱：《myheartwillgoon》（英文歌）、《青臧高原》

男：今天的广场，特别的欢乐，今晚的星空，格外的璀灿，那是因为我们即将迎来属于我们青年的节日--"五四青年节"；在今晚的盛会，我们很荣幸 地请来了曾获得广西联通杯歌手大赛银奖、广东省百歌颂中华大赛肇庆区铜奖的冷倩倩小姐，她将为我们送上女声独唱铁达尼号主题曲《我心依然》（《myheartwillgoon》）、《青臧高原》。掌声有请冷倩倩小姐！

10、健美操：《舞动青春》

女：青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。下面有请肇庆学院团委一群青春飞扬的青年朋友们为我们送上的健美操《舞动青春》。

11、男声独唱：《精忠报国》、《把一切献给党》

男：八十三年的历史证明，没有共产党的领导，就没有中国革命的胜利，就没有中国的社会主义，也就没有中国的前途和希望；

女：八十三年的历史证明，青年远动的发展始终同中国共产党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连。党离不开青年，青年更离不开党。

男：请听男声独唱《精忠报国》、《把一切献给党》

女：有请男高音歌唱家、全国武警部队歌手赛金奖获得者黄志强先生。

12、舞蹈：《军训随想》

女：青年朋友们，只有拥有了强健的体魄，才能完成我们的大业；只有过硬的功夫，才能捍卫我们的国家。下面，华侨中学团委英姿飒爽的青年学生将为我们送上舞蹈《军训随想》，有请唐胜儿等同学。

13、女声独唱：《永远跟你走》、《吉祥颂》

男：八十多年前，时代风云激荡，中国共青团在党的阳光沐浴下应运而生；

女：八十多年来，共青团与党同艰苦，共进退，披荆斩棘，并肩作战；

男：八十多年后，共青团在党的指引下与时俱进，开拓创新。中国共青团，永远跟党走.

女：请听独唱《永远跟你走》、《吉祥颂》，有请广东省20__年青年歌手大奖赛金奖歌手黄蔚小姐，伴舞：星光艺术团。

结束

男：同志们、青年朋友们！《供电连万家--团员青年纪念"五四"运动八十五周年文艺晚会》到此圆满结束。让我们继续高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻"三个代表"重要思想，以党的"十六大"精神为指导下，创造我市三个文明建设更大的辉煌成就，谱写我市三个文明建设崭新的美好篇章。

女：让我们在中共委、市人民政府的领导下，继往开来，与时俱进，传承文明，开拓创新，全面建设小康社会，为实现我市跨越式发展而努力奋斗！原创：

男：让我们再一次以热烈的掌声感谢领导来宾们的光临指导。

女：让我们再一次以热烈的掌声对广东省广电集团有限肇庆供电[文秘站:]分大力支持表示最衷心的感谢。

歌舞青春2电影篇10

一、介绍领导和来宾

男：尊敬的领导来宾们

女：亲爱的青年朋友们

男女：大家晚上好!

女：当我们踏入了新世纪的门槛，蓦然回首，我们伟大的中国共产党已经历了八十三年的风雨洗礼。

男：当我们屹立于新时代的潮头，回头望望，我们光荣的中国共青团也走过了八十五年的光辉历程。

女：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；

男：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女；我们更永远忘不了那个在绚丽天空中高高飘扬的名字——中国共青团！

女：今天,在灯火璀灿的中山公园广场，一台由中共委宣传部、共青团委员会、市教育局、市文化局共同主办、广东省广电集团有限公司肇庆供电分公司承办的《供电连万家——团员青年纪念“五四”运动八十五周年文艺晚会》即将展现在我们的面前。

男：首先，让我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们分别是：

女：对领导和嘉宾的光临指导，让我们再一次以最热烈的掌声表示最衷心的感谢！

二、领导讲话

女：回首风云激荡的八十多年，中国共青团在党的指引下披荆斩棘，奋勇前进，创造了令世人瞩目的业绩；八十多年的历史证明，共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护，只有在党的正确领导和关怀爱护下，共青团的事业才会兴旺发达。下面，让我们以热烈的掌声恭请中共委副书记、市纪委书记同志讲话！

男：非常感谢副书记热情洋溢、满怀期望的讲话，我们相信，有党的领导、关怀和支持，我们的共青团事业在新的征途上一定能夺取得新的功绩！

三、晚会演出

前奏

大合唱：《爱我中华》、《电力工人之歌》

男：大江东去，长风万里；纪云晋千，世纪更替。我们伟大的中国共产党已走过了八十三年的光辉历程！八十三年里，我们唱着东方红，当家作主站起来；八十三年里，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。

女：八十多年来，在中国共产党的领导下，一代又一代团员青年站在时代的前列，不屈不挠的奋斗，历尽艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩。

男：展望美好的明天，斗志昂扬的团员青年将永远高举鲜红的旗帜，阔步奋勇前进，谱写青年运动的新篇章。

女：晚会演出现在开始！（放礼炮）首先请出的是广电集团肇庆供电分公司一群朝气蓬勃、昂扬奋进的青年朋友，他们将用磅礴的气势、嘹亮的歌声歌唱我们伟大的中华民族，歌唱团结向上的广电集团肇庆供电分公司。

男：请听合唱：《爱我中华》、《电力工人之歌》，指挥：谢红梅

1、电声乐队演奏：《社会主义好》、《光辉岁月》

男：我们伟大的党，扎根在五千年古老中华的沃土，掌握着民族坚韧前进的把舵；我们光荣的党，拯救国家从危亡走向康庄，带领人民走出苦难创造新生活，踏上铺满鲜花的社会主义康庄大道。请听四会中学团委李广生、江洁云等电声乐队演奏《社会主义好》、《光辉岁月》。

2、舞蹈：《活力跳跳跳》

女：团员青年是党的生力军，少先队员是团的后备军；党领导着团，团带领着少先队，看到他们，我们就看到了团和党的希望，也就看到了祖国的希望。有请城中小学少先队大队活泼可爱的少先队员们为我们献上舞蹈《活力跳跳跳》，由潘彤、钟靖怡等表演。

3、流行舞：《青春律动》

男：青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩；青春，又如一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。下面我们请来了肇庆学院团委的冯镇毅等为我们表演流行舞《青春律动》。

4、女声独唱：《火把节的欢乐》

女：非常感谢团委的朋友们为我们送上如此精彩的流行舞《青春律动》，听到如此震撼的旋律，看着他们跳跃的身躯，我们似乎看到了一个个在共青团事业征途上奋勇拼搏的矫健身影；下面出场的是曾经获得全省高校青年歌手大赛二等奖的徐俊小姐，她将为我们高歌一曲《火把节的欢乐》。

5、男声独唱：《跟你走》、《她在哪里》

男：多年来，我市的共青团事业能够健康、蓬勃地发展，除了有市委市政府的正确领导，更离不开社会各界的关怀与帮助，而今晚的《供电连万家——团员青年纪念“五四”运动八十五周年文艺晚会》更是得到了广电集团肇庆四会供电分公司的鼎力支持，在此，让我们以热烈的掌声对社会各界、特别是广电集团肇庆供电分公司的热诚帮助表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

下面将与我们见面的是著名青年歌手、广东省百歌颂中华歌手大赛冠军，他将为我们送上两首男声独唱《跟你走》、《她在哪里》，有请刘丹先生。

6、少儿舞蹈：《天使》

女：在党的领导下，一代代团员青年健康成才；在团的带领下，一群群少先队员茁壮成长。看到他们，我们看到了祖国的未来；看到他们，我们看到了祖国的希望。城东小学的少先队员严素敏、陈嘉民等为我们献上舞蹈《天使》。

7、相声：《一切为了用户》

男：“为客户创造价值，让客户满意”是我们广电集团肇庆供电分公司的服务宗旨；

女：“为社会创造效益，让政府放心”是我们广电集团肇庆供电分公司的努力方向。

男：我们的发展，需要您的支持；

女：我们的事业，需要您的帮助。

男：请欣赏相声《一切为了用户》，

女：有请陈伟林、李颂国。

8、舞蹈：《快乐的草原》

女：非常感谢陈伟林、李颂国为我们带来的相声《一切为了用户》，的确，广电集团肇庆供电分公司一直坚持“优质、方便、规范、快捷”的方针，不断提升供电优质服务水平，努力为四会经济社会发展提供坚强的电力保障。下面请欣赏会城中学团委的舞蹈《快乐的草原》。

9、女声独唱：《MyHeartWillGoOn》（英文歌）、《青臧高原》

男：今天的广场，特别的欢乐，今晚的星空，格外的璀灿，那是因为我们即将迎来属于我们青年的节日——“五四青年节”；在今晚的盛会，我们很荣幸地请来了曾获得广西联通杯歌手大赛银奖、广东省百歌颂中华大赛肇庆区铜奖的冷倩倩小姐，她将为我们送上女声独唱铁达尼号主题曲《我心依然》（《MyHeartWillGoOn》）、《青臧高原》。掌声有请冷倩倩小姐！

10、健美操：《舞动青春》

女：青年是祖国的未来，是民族的希望，在任何一个时代，青年都是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。下面有请肇庆学院团委一群青春飞扬的青年朋友们为我们送上的健美操《舞动青春》。

11、男声独唱：《精忠报国》、《把一切献给党》

男：八十三年的历史证明，没有共产党的领导，就没有中国革命的胜利，就没有中国的社会主义，也就没有中国的前途和希望；

女：八十三年的历史证明，青年远动的发展始终同中国共产党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连。党离不开青年，青年更离不开党。

男：请听男声独唱《精忠报国》、《把一切献给党》

女：有请男高音歌唱家、全国武警部队歌手赛金奖获得者黄志强先生。

12、舞蹈：《军训随想》

女：青年朋友们，只有拥有了强健的体魄，才能完成我们的大业；只有过硬的功夫，才能捍卫我们的国家。下面，华侨中学团委英姿飒爽的青年学生将为我们送上舞蹈《军训随想》，有请唐胜儿等同学。

13、女声独唱：《永远跟你走》、《吉祥颂》

男：八十多年前，时代风云激荡，中国共青团在党的阳光沐浴下应运而生；

女：八十多年来，共青团与党同艰苦，共进退，披荆斩棘，并肩作战；

男：八十多年后，共青团在党的指引下与时俱进，开拓创新。中国共青团，永远跟党走.

女：请听独唱《永远跟你走》、《吉祥颂》，有请广东省2003年青年歌手大奖赛金奖歌手黄蔚小姐，伴舞：星光艺术团。

结束

男：同志们、青年朋友们！《供电连万家——团员青年纪念“五四”运动八十五周年文艺晚会》到此圆满结束。让我们继续高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，以党的“十六大”精神为指导下，创造我市三个文明建设更大的辉煌成就，谱写我市三个文明建设崭新的美好篇章。

女：让我们在中共委、市人民政府的领导下，继往开来，与时俱进，传承文明，开拓创新，全面建设小康社会，为实现我市跨越式发展而努力奋斗！

男：让我们再一次以热烈的掌声感谢领导来宾们的光临指导。

女：让我们再一次以热烈的掌声对广东省广电集团有限公司肇庆供电分公司大力支持表示最衷心的感谢。