赞美环卫工人十篇

时间:2023-04-06 02:43:58

赞美环卫工人

赞美环卫工人篇1

2、没有你们,城市将会垃圾遍地、臭味熏天;没有你们,市民们将无法正常工作和生活;没有你们,城市面貌将黯然失色!感谢你们——我们的城市美容师!这个城市向你们致敬!

3、你们是城市的美容师,是创建美好未来的使者,我们赞美你“清洁工”!我们赞美你!无论是严寒酷暑,你都坚持在自己的岗位上,穿梭在各条马路上。城市的美离不开你们,城市的健康离不开你们,你是城市的美化家中的一员!

4、披星戴月归;晴天一身灰,雨天一身泥。环卫工人用他们勤劳的双手,为人们的工作和学习增添了舒适和愉悦,恪守了脏了我一人,洁净千万家的信念,在平淡的工作中,以实实在在的行动担当起一份令人尊敬的责任。

赞美环卫工人篇2

每天早上,吃过妈妈精心准备过的早饭,我愉快的踏上了上学的路。坐在校车上,拉开车窗,望着窗外,清新的空气迎面扑来,夹杂这一丝丝甜味,格外清爽。一道道美丽的风景定格在眼前。蓝蓝的天空,白云绘出一幅幅图画;路边粗壮的梧桐树,像一排排雄壮的卫兵,释放着年轮与绿意;高楼大厦林立,路上车水马龙,好一副大都市繁华的景象!

是谁让我们的日照如此干净整洁?是谁让我们的日照秩序井然,是谁让我们的日照高楼林立,日新月异;是谁……

我遍寻城市的每一个角落,终于找到了答案。

每天,天还没亮,有这样一群人,在我们还沉浸在甜甜的梦乡的时候,已经开始了一天的辛勤工作,他们就是城市的美容师,环卫工人。每天早上,为这初醒的都市画上了一层淡雅的妆,让她洁净美丽。

每天,在城市的经纬线上,有这样一群人,不论刮风下雨、酷暑严寒,挺拔的身躯与坚毅的眼神化作一个个潇洒标准的手势,指挥着车辆有序通行。他们就是城市秩序的守护者,交警叔叔。保障着每一个市民的出行安全。

每天,在高高耸起的吊塔臂下,有这样一群人,浑汗如雨,为我们的都市盖起一座座高楼大厦,他们的辛苦付出,让我们的城市如此雄伟壮丽,这一切都归功与他们,我们的城市建设者们。

赞美环卫工人篇3

追求新的梦想

1997年10月,万晓云由南昌市农委调到湾里区工作,先后担任过区委副书记、区政法委书记,区人大常委会主任、党组书记,2012年1月退休。万晓云是一位出身贫寒的干部。他懂得,人生有涯,官位有止,事业无尽;作为一位党的领导干部,一定要做到离任不离心,退休不褪色,永远要把心思和精力用在为党的事业奋斗上。他想到自己在湾里工作的10多年里,不仅得到了当地组织的关怀和人民的支持,而且和这里的一草一木都结下了深厚的感情:现在退休了,绝不能一退了之,应该对这里的人民有所回报。因此,他萌发出了为家乡人民唱歌、写歌的想法。

万晓云不是音乐科班出身,也没有从事过这方面的专门训练,要实现为家乡人民唱歌、写歌的梦想,确实有很大的难度。但是,他坚信只要通过奋斗和努力,任何梦想都是可以实现的。

为了弥补知识上的欠缺,万晓云走进书店,购买了《歌曲创作入门》《中国音乐通史》《世界音乐简史》等音乐教材,反复认真地进行学习和研究。2012年8月,中国音协举办第四届“成才之路”研习班,他得知这一消息后,立即报名参加学习,在研习班里,他聆中外名曲,听名师论道。学识大增。回到湾里以后,他又找到了南昌市音协会员燕君陶和湾里区原政协副主席郑学明,拜他们为师。因为他们都是科班出身,在音乐创作上很在行。经过一段时间的面对面指导,万晓云的音乐创作水平有了很大的提高。在《湾里,我可爱的家乡》推出之后。他又创作出了《湾里恋歌》《梅岭梅花红》《梅岭山水等你游》等乡土歌曲。这些歌曲,因联系本土、贴近民情,特别受到当地群众的欢迎,不仅唱红了湾里,而且有10首歌曲分别获得了“全国歌词、歌曲创作大赛”的金、银、铜奖,并被选人中国广播电视出版社出版的《神州歌海》一书。

梦为感恩而出彩

万晓云是一个有艺术个性和审美追求的人,他决心用自己优秀的作品,唱出时代的主旋律,歌出家乡的最美好!

梦想要成真,靠的是心动加行动。万晓云抓住南昌市创“三城”这个时机,深入南昌的街头巷尾,听取群众意见,创作出了《我爱南昌城》这首歌曲。它一问世便传遍了南昌市的大街小巷,获得了“全国歌词、歌曲创作大赛”铜奖和南昌市“弘扬城市精神主题征歌活动”优秀作品奖。接着,他又推出了《瑶湖美》《前坊赞》《军山湖母亲湖》等10多首赞美家乡的歌曲,其中《瑶湖美》获得了“全国歌词、歌曲创作大赛”银奖,《歌唱西湖李家》获得了“中国群众创作歌曲大赛”金奖。这些歌曲,有的豪情万丈,有的柔情似水,表达了他对家乡的热爱、对人民的感念和对党组织的忠诚。

万晓云从多年的工作实践中感悟到,我们党的根基与血脉在人民群众中,智慧和力量也来自人民群众,用歌曲来颂扬人民,既是一位产党员的责任,也是自己回报人民群众的实际行动。他先后推出了《有这样一个人》《服务发展铸辉煌》《森林防火队员之歌》《幸福召唤我们奔明天》等歌曲,来表达自己的心声。他在《有这样一个人》的歌词中写道:“有这样一个人,是个普通的人。群众利益记心上,时刻牵挂老百姓。大家爱戴你呀,亲切叫乳名。呕心沥血干实事,老百姓敬佩的人!有这样一个人,是个平凡的人。党的宗旨记心上,全心全意为人民。大家敬重你呀。心中有杆秤。有口皆碑誉城乡,老百姓赞美的人!”这字字句句都饱含深情,流露出他对人民的尊重和敬畏,因而这首歌曲一问世就得到好评,不仅获得了“中国群众创作歌曲大赛”银奖,还被收入了《全国大型原创新红歌作品集》,在社会上广泛传唱。

万晓云在部队服役15年。其间,他不仅经受了考验,得到了锻炼,而且领悟到了生命的意义和人生的价值。在一次慰问“南昌舰”的时候,他看到舰上官兵的风姿仪容,很受感动,便连夜创作出《南昌舰之歌》:“军旗升起耀乾坤,八一精神育后人。国防重任担肩上,劈波斩浪铸海魂。金戈铁马南昌舰,万里海骋扬威名。英勇善战党指挥,建功立业向前进!”这首铿锵豪迈的歌曲受到全舰官兵的喜爱,它已成了“南昌舰”的舰歌。为此,“南昌舰”的领导还特地通过南昌市“双拥办”专门给他颁发了感谢信和荣誉证书。

扎根群众好圆梦

群众是真正的英雄,也是创作的源泉。万晓云知道,只有扎根于群众,甘当群众的小学生,才能汲取丰富的精神营养,创作出群众喜爱的歌曲。为此,万晓云把退休当作二次“上岗”:他穿“荆野”,接“地气”,到社区转转,到农村看看,有时甚至跟着老百姓一道干起活来。一天,他在晨练时看到环卫_T人很早就起来打扫街道卫生,很受感动,遂萌生了写一首歌曲敬献给他们的想法。于是。第二天早上3点多钟,他便起了床,来到街上,拿着扫把同环卫工人一道干了起来。而且一干就是一个多星期。在与环卫工人的同劳动中,他进一步认识到环卫工作的艰辛与光荣,于是很快就写出一首赞美环卫工人的歌:“辛勤赢得繁华都市洁净,汗水洗涮大街小巷尘埃。黎明星光为你灿烂,晨练鸟儿为你喝彩。啊,亲爱的马路卫士,严寒酷暑何所惧,扮靓市容显神威。平凡岗位不平凡,一片丹心献环卫!”这首歌不仅给了当地环卫工人极大的鼓舞,还在“中国群众创作歌曲大赛”中获得了铜奖。

赞美环卫工人篇4

关键词班风 培养途径 情感陶冶 班风标准

[文献标识码]A [文章编号] 1672-4690(2009)000-0062-02

班级是学校的基本单位,学生的学习、生活、工作、娱乐都与它有着密切联系。同班的学生朝夕相处,彼此影响,由于有“多米诺骨牌效应”,荣辱与共,所以班风对学生有显著影响。班风是指一个班集体的风气、作风。对外它是班集体的形象,对内它是一种氛围、一种无形的力量。因此,我把塑造良好班风,作为班主任工作的主要任务。

一、 班风的含义与作用

1、 何谓班风

有部电视剧中有这样一段话:“到过刘纯朴老师班上的人都感到他领导的那个班上有一种特别的空气。这种空气,就象雨后田野上的春风,清新、温暖、沁人肺腑、令人振奋。那些不守规矩的孩子,一走进那个教室就情不自禁地有所顾忌和收敛,时间久了,就会被教育和熏陶过来。”可见一个好的班级集体,能对生活在这个集体之中的每一个学生产生良好的思想影响。 这种力量就是班风。班风,是指正确的群体舆论或良好的群体行为持久地发生作用,形成的一种风气。这种风气一旦被巩固和保持下来,就形成了传统。

马卡连柯曾说过: “巩固集体,培养传统,保持传统,是教育工作中最重要的任务。”班风,标志着一个班级集体的思想觉悟、道德品质、意志情感和精神面貌,是体现班级独具特点的整个风气。

2、班风的作用

全国优秀班主任魏书生曾这样说过:“具有优秀班风的班级像一个温馨的大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大,成熟后,便离开这个家庭,走向社会。”由此可见,班风具有巨大的教育力量,对全班学生起着熏陶感染、潜移默化的作用,推动着班集体的形成、巩固和发展。

2.1班风形成后,作为一种稳定的集体风气,它对不符合班级风气要求的人有一种无形的具有强制性的约束力。使之从思想到行为与班风保持一致性。

2.2优秀班风是班级成员经过长期不懈的努力而形成的。因此,对美化集体生活、保护班级荣誉,人人都会觉得责无旁贷。为班级做出贡献之心会使他们产生一种强大的动力。

2.3形成优秀的班风后,就会形成一种巨大的内在的教育力量。对班级成员起着熏陶、感染作用,有助于抵制各种不良心理倾向和不良行为。

如:在具有浓厚学习风气的班级里,贪玩不爱学习的人,就会受到鄙视,使他收敛而自觉地遵守纪律。又如:在一个形成了不怕脏、不怕累,热爱劳动班风的集体中,闲散、懒惰的学生,就会主动的参加集体劳动。因此,良好的班风,会使班级集体创建出一种群体舆论和行为指向,在群体活动中,个体受到其它成员的意识、情感和行为的影响,往往会表现出不同于个体单独行动时的许多特点。

二、 优秀班风的培养途径

1、确立班风标准,提出班级目标

新生入学之初,我便组织全班学生对“什么是班风,为什么一个班必须具备良好的班风,我们班应确立怎样的班风”等问题开展讨论,使学生深刻认识班风的含义、重要性,在统一和提高认识的基础上,启发和诱导学生确立班级的班风标准。如我班的班风标准是“明礼诚信、拼搏进取、团结友爱、淡薄名利”。 将班风标准分解为具体的、可操作的行为规范,要求全班学生严格遵守。我班将班风标准分解为“雷锋一样的高尚的品德,镜子一样光洁的卫生,大雁一样有序的队伍”的具体行为规范,通过开展“卫生月”、“文明礼貌月”、“雷锋月”等活动,将行为规范逐步提出,逐步实施。要求全班学生处处严格遵守,不允许有违反行为。

如:在“卫生月”中,严格要求学生在教室和公共场所绝不丢弃垃圾,保持自己的脚下光洁如镜;值日生搞好教室内外的卫生,保持墙壁洁白、地面干净、黑板乌黑、玻璃光亮,为学生创造一个干净、舒适的学习环境。并开展卫生优秀个人和优秀小组的评选活动,对卫生优秀个人和优秀小组加以表扬和奖励。有了这样的标准,学生就能把自己的行动与标准对照,找出差距逐步与标准看齐,达到班级卫生目标――我班在本学期每月都获得卫生先进。

2、示范引路,骨干带头

众所周知,有什么样的班主任便有什么样的班集体。班主任不仅是文化知识的传授者,而且是学生日常生活中思想行为的指导者,同时也是班级活动的组织者和指挥者,在班风建设中起着关键性作用。班主任要以其敬业精神、负责的态度、良好的自身表率,给学生树立良好的榜样。如,为了教育学生不留长发、不染发,我以身示范,尽管我的白发很多,我都没有染过一次;为了鼓励学生要参加跑步,我与学生一起跑步,有一次我还跑出了鼻血,但仍然坚持到底。我用自己的模范行为影响学生和激励学生,促进班集体形成一种积极、奋发、向上的心理环境,正所谓:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”只有班主任的示范引路是难以形成良好的班风的,还需要精心培养班级活动的核心――班委会,给他们提建议、教方法,让他们成为班风的倡导者和率先实施者,在班风的形成过程中起骨干带头作用,从而使优秀班风的建设逐步由点到面、由少数到多数、由压力到动力、由被动到主动。

3、大胆放权,勇于创新

许多班主任感到很累,这种情况我在以前的班主任工作中也深有体会。就其原因是班主任不敢放权,不敢改革当前的班级管理模式,很多事情要求班主任亲自去做才符合学校的规范,如组织早自习、监督出操、召开班会、参加会议、书写评语等。由于有如此之多的规范来约束班主任,所以职业学校的班主任就特别辛苦和劳累,以致几乎没人愿意主动申请当班主任。曾经在网络上流传着这样一首形容班主任工作的歌谣:起得比鸡还早,吃得比猪还差,睡得比小姐还晚,收入比民工还少……据调查显示,温州地区中学班主任工资从200~500元不等。有些教师宁可多上课也不愿意当班主任,当班主任成了教师们评职称时没办法才要上的断头台。针对这种现状,我对班级管理模式进行了大胆的改革。我在班级采取了分散管理和集中管理相结合的模式。分散管理就是把全班学生分成若干个小组,每个小组负责班级一项任务,达到“人人有事做,事事有人做”的管理目标,这不仅培养了学生的主人翁意识,强化了学生的集体观念,而且给每个学生搭建了一个施展才能的舞台,提供了一个发挥才智的机会。而集中管理就是在班级组建一个坚强有力的领导核心机构,由一个轮动的班级特使和六个固定的班级常委组成,他们分工负责,各司其职,相互协调,相互合作,共同处理班级事务。凡是班级一般事务都由他们处理,重大事务由我处理。由于我大胆下放权力给班委会,不仅减轻了班主任的工作量,而且提高了学生干部的威信和工作的积极性。这两种管理模式的结合使用,既发扬了民主,又实现了集中,其效果显著。

4、善用赞美,增强自信

中国有一句古语:爱美之心人皆有之。马斯洛的需要层次理论也认为,自尊和自我价值实现是一个人较高层次的需求,也就是说对赞美的需要是人的本性,它一般表现为荣誉感和成就感。而荣誉和成就的取得,还须得到社会的认可。而赞美的作用,就是把他人需要的荣誉感和成就感拱手相送到对方手里。当对方的行为得到你真心实意的赞许时,他看到的是别人对自己努力的认同和肯定,从而使自己渴望别人赞许的动机在荣誉感和成就感接踵而来时得到满足,从而在心理上得到强化和鼓舞,养精蓄锐,更有力地发挥自身的主观能动性,向着自己的目标冲击。

著名的心里学家杰丝雷尔说:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有它,我们就无法成长开花。但是我们大多数的人只是敏于躲避别人的冷言冷语,而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”我们职业学校的学生听惯了批评,受到赞美实在是太少了,这在很大程度上挫伤了学生的信心。一个没有信心的人是很难取得成功的。许多伟人都是听着众人的赞美声成长起来的。因此,作为班主任要善用赞美来增强学生的自信。当然,赞美是要讲究艺术的,具体体现在:赞美要及时,赞美要明确,赞美要公开,赞美要坚持。我和我班的任课老师善用赞美,取得了较好的效果。

5、抓住时机,经常教育

赞美环卫工人篇5

每天我都会看到这样的景色:一个穿着橘黄色,手拿扫帚和袋子的人在道路上扫扫停停,时而四处张望,四处寻找,时而停下捡拾地上的垃圾。他不高的身材和脸上被寒风吹出的皱纹深深烙在我的心中,一直挥之不去。每当看到这样的场景,心中便会荡起层层涟漪:原来爱是这样的无私和伟大,真是大爱无言啊!

他的个子不高,每次见到他都穿着一件橘黄色的衣服,每次都是提着他的扫帚和袋子。我有时在路上碰着他的时候也会对他微微一笑,这样慢慢也就熟络了起来。我问他为什么每次都是提着这些东西?!他自豪的笑着说:“这些可是他吃饭维持生计的东西,不能丢,也就是这些简单的工具,维持着路面的整洁,让人们生活在干净的环境里……”简单的几句摆谈之后他便匆匆离去,望着他一边仔细捡拾垃圾,一边离去的身影,我不禁陷入沉思:多么质朴的人啊,无论刮风下雨还是骄阳似火,他们都不辞辛劳,日复一日地重复着每天的劳动,让我们能有一个清洁的环境,他们付出劳动,没有怨言,也不奢求别人的赞美!当我想询问他的名字的时候他已经走远,只看到衣服上的几个字分外耀眼——环卫工!

很多时候人们都觉得他们的工作是那么的微不足道,现在才明白:原来简单的劳动背后却影藏着如此“无言”的爱,我对环卫工人的敬佩之情也油然而生。

环卫工人的爱是默默无闻的,他们朝起而作,日落而栖,没有人知道他们的名字,但是他们却以简单而辛苦的劳动付出着对社会的爱;环卫工人的爱是无私的,他们舍弃了小我,为大我;环卫工人的爱是无言,他们每天不顾风吹日晒,不顾寒风凛冽,坚守在自己的工作岗位上,没有怨言,没有抱怨,甚至没有赞美……

赞美环卫工人篇6

世界卫生日条幅标语(一)

1. 健康精神卫生,幸福精彩人生。

2. 健康体魄+健康心理=美好人生。

3. 健身健心,你我同行。

4. 精神健康,用爱担当。

5. 精神健康共促进,消除歧视是关键。

6. 精神卫生关系大,关注惠及千万家。

7. 精神卫生人人参与,和谐社会家家受益。

8. 精神卫生人人出力,健康心理个个受益。

9. 精神卫生手拉手,和谐家园心连心。

10. 精神卫生系万家,健康和谐你我他。

11. 精神卫生一小步,健康人生一大步。

12. 开展精神卫生宣传活动,普及精神疾病防治知识。

13. 快乐心情,健康行为。

14. 宽容理解博爱,追求理想。

15. 理解关爱,邻里和谐。

16. 理解关爱呵护,人人享有健康。

17. 普及精神卫生知识,关爱大众心理健康。

18. 牵手心理健康,相约幸福生活。

19. 人人关注精神卫生,家家享受幸福生活。

20. 坦诚互信,惬意工作。

21. 提倡心理咨询,促进精神健康。

22. 微笑是一种境界,微笑是一种态度,更是人生最好的名片。

23. 消除偏见歧视,关注精神健康。

24. 消除歧视,增进和谐,共享健康。

25. 心健康,身和谐。

世界卫生日条幅标语(二)

1. 心理沟通(疏导)多一分,健康保障多十分。

2. 心理健康你我他,和谐幸福千万家。

3. 心理危机早干预,精神卫生共呵护。

4. 心连心的沟通,手牵手的关爱。

5. 心身健康,幸福一生。

6. 营造宽松生存环境,构建美好和谐社会。

7. 用“心”呵护心的健康。

8. 用心关注精神疾病,用心呵护心理健康。

9. 赞扬鼓励,快乐成长。

10. 真正的健康是身体和心理的双重健康。

11. 争创精神文明,建立美好家园。

12. 重视精神卫生,建设和谐社会。

13. 搞好精神卫生,提高幸福指数。

14. 搞好精神卫生工作——全社会义不容辞的责任。

15. 给心灵一份呵护,让生命无限美好。

16. 给心灵一片天空,让精神沐浴阳光。

17. 沟通理解关爱,心理和谐健康。

18. 关爱精神疾病患者,共创幸福和谐家园。

19. 关爱精神卫生,共建和谐家园。

20. 关爱精神卫生,健康生活加分。

21. 关注儿童青少年精神健康,快乐心情,健康行为。

22. 关注精神卫生,倡导健康人生。

23. 关注心理健康,共享生命阳光。

24. 呵护美丽心灵,拥抱健康人生。

25. 家庭是幸福的港湾,是社会基本的单元。

1. 心理沟通(疏导)多一分,健康保障多十分。

2. 心理健康你我他,和谐幸福千万家。

3. 心理危机早干预,精神卫生共呵护。

4. 心连心的沟通,手牵手的关爱。

5. 心身健康,幸福一生。

6. 营造宽松生存环境,构建美好和谐社会。

7. 用“心”呵护心的健康。

8. 用心关注精神疾病,用心呵护心理健康。

9. 赞扬鼓励,快乐成长。

10. 真正的健康是身体和心理的双重健康。

11. 争创精神文明,建立美好家园。

12. 重视精神卫生,建设和谐社会。

13. 搞好精神卫生,提高幸福指数。

14. 搞好精神卫生工作——全社会义不容辞的责任。

15. 给心灵一份呵护,让生命无限美好。

16. 给心灵一片天空,让精神沐浴阳光。

17. 沟通理解关爱,心理和谐健康。

18. 关爱精神疾病患者,共创幸福和谐家园。

19. 关爱精神卫生,共建和谐家园。

20. 关爱精神卫生,健康生活加分。

21. 关注儿童青少年精神健康,快乐心情,健康行为。

22. 关注精神卫生,倡导健康人生。

23. 关注心理健康,共享生命阳光。

赞美环卫工人篇7

这个舞蹈叫《美丽的心灵》,音乐开始的时候,我们从后台跑到了舞台上,说起了台词,舞台上那晶莹透明的雾让我们感到非常的热,我们表演的非常认真。

之后,穿着一些闪光裙子的姐姐跳起了欢快的舞蹈,紧接着歌手们也唱起了环卫工人的赞歌。然后,主持人随着音乐走出来了,他们齐声说:“环卫工人的辛苦月亮知道,环卫工人的辛苦星星知道,环卫工人的辛苦我们最知道”。

演出结束后,又播放了一个短片,短片主要讲了环卫工人张师傅一天辛勤的工作,我们睡觉的时候他早已经开始工作了,我们早上起来的时候城区非常的干净。看了这个短片我知道了,没有环卫工人就没有了洁净的世界。环卫工人非常的辛苦,每天我们还在梦乡的时候,环卫工人早已经在马路上开始了他一天的工作,在环卫工人的心里只有四个字“无私奉献”!

赞美环卫工人篇8

可爱甜美风

白色的长款卫衣,袖口的条纹褶皱收缩了随意感,搭配小黑裙或是七分裤更是呼应了卫衣的可爱,袜套和毛茸茸的帽子也是出彩点哦。

搭配要领:

卫衣搭配短裙,正好可以秀下你的,袜套和卫衣同一色系,很赞的甜美感。

健美运动风

五分袖的设计在这款运动感强烈的卫衣上注入了时尚感,粉嫩的颜色更是让女人们抗拒不了,开襟的样式可以露出里面绚丽的小T恤。

搭配要领:

棒球帽、运动手表以及宽宽的手环,无不透出女性活力、健美的一面。无论是单穿还是露出内搭的打底T衫都很赞,运动达人就是你啦。

毛领奢华风

短款的卫衣缀上酷酷的毛领,奢华风立即显现,内搭的T恤和粉红迷你裙展现出女性的甜美,而皮靴又呼应了卫衣的酷感。

搭配要领:

为了突出毛领的效果,把头发束成可爱的丸子头是个不错的选择。迷你裙用粉红着色,突出青春感。裤装搭配简单利落,尽展女性知性的一面。

海魂诱惑风

充满水手风格的海魂卫衣不再仅有蓝白相间的条纹,设计和出挑感让卫衣的叛逆又回归了一点点。

搭配要领:

不需要太多的配饰,突出卫衣的随意感即可。慵懒的卷发,不经意地露出肩膀,小女人味悄然弥漫哦。

玩美课堂:卫衣小知识

赞美环卫工人篇9

——***环境卫生整治工作情况汇报

***地处市北部公里处,交通便利,环境优美。全乡共**平方公里,辖**个行政村,**个自然村,**户,**万口人。全乡经济繁荣、社会稳定,人民安居乐业。近年来,我乡在狠抓经济建设的同时,把环境卫生整治当作精神文明建设的重要内容牢牢抓在手上,在全乡范围以“硬化、绿化、净化、美化”为重点内容,开展爱国卫生运动,做了大量工作,取得了显著成效,深受广大群众的欢迎和赞赏,为推进农村城市化进程和全面建设小康社会起到了积极作用。

一、基础设施进一步完善

基础设施建设是改善乡村面貌的治本之策,近两年来,我们在基础设施建设上狠下功夫,一大批基础工程相继完工,投资万元,完成公路公里连接公路铺油工程,打通了我乡的第三条出境路;今年,投资万元对**公路进行了道路补坑,投资万元完成了通往*村的油路工程,投资万元完成了*村南大街的延伸工程,投资万元在完成了全长米的围墙工程;投资万元完成了*村的文化墙建设,并建起了小型休闲广场;投资万元完成了*村小街小巷硬化工程;*村的旧村改造工程正在进行,*村投资万元的街心广场全面峻工,涉及五村人的连片吃水工程全面竣工,并通过省级验收,今年新启动的*连片吃水工程投资万元,打井已经结束,现正在铺设管道,修筑水池;全乡的村硬化了大街小巷;不仅改善了我乡的投资环境,而且改善了人民群众的生产和生活条件。尤其是*村在基础设施建设方面走在了全市的前列,下大力气抓好了一流文明村镇设施建设。首先搞好村内规划,先后请来省、市专家,高起点规划,在*市第一家搞起了小集镇式村镇建设发展沙盘模型,其次是依据规划方案,做到拆旧建新双到位。投资万元建起了占地平方米的街心广场,投资万元,落成农民文化宫,全村的农民住进了新居,实现了水、电、路三通,有线电视、电话、供暖三配套,村里的公共设施基本上达到了齐全完善,人民群众生产生活进一步改善,生活质量得到进一步提高。成为了全乡的榜样,为*的村镇建设提供了样板。

二、村容村貌焕然一新

改善农民的生活环境,是加快文明村镇建设步伐的重要内容。为此,乡党委、政府把环境卫生整治当作一项长期的工作用制度来规范,大力开展爱国卫生运动。先后投资万元,完成了从*至*村余米,积存余年的河道清障工程,共清除垃圾万立方米,疏通了河道,清除了各村的死角垃圾,投资万余元,在***村进行了改灶工程,余农户安装了煤球炉,我们还先后投资余万元,投工余个,对临街墙面全部进行了涂料粉刷;对大街小巷近处约立方米的煤、土、沙和生活垃圾全部进行了清理。全乡实现了煤土进院,对墙壁进行了全部刷白,畜圈进行了石灰消毒,各农户对各自的庭院进行了彻底的清扫,对全乡环境卫生进行了大整治。今年月份,利用一个月的时间对全乡环境卫生进行了集中整治,乡政府拿出资金万元,鼓励各村在治本上下功夫,全乡个村全部建起了垃圾池,大村个,中村个,小村个,全乡共修建垃圾池个,从根本上改变了垃圾乱倒的局面,共清除垃圾吨,粉刷墙壁平方米,月日上午,在乡政府四楼会议室召开的农田水利基本建设动员大会上,又把村容村貌的整治作为的重点工程进行安排,总的目标是从路到地,最后到村,全方位整治,做到地净、路净,村内环境整洁优美,月日至日党政领导及相关人员对各村的整治情况进行了检查,查出了许多问题和不足,针对各村存在的问题,又专门召开支书、主任会议进行通报,并限期天进行改进。月日党政领导在乡长的带领下对各村整改后的环境卫生进行了第二次检查,全乡*个行政村对环境卫生进行全方位的整治,清除了所有垃圾,树木、墙壁全部进行了粉刷,不留空白,不留死角,村容村貌得到进一步改善,面貌焕然一新,村民的生活环境得到了进一步改善,得到了群众大力赞扬。

三、绿化工作有新起色

绿化工作是美化农村环境的重要举措。今年我们抓住春季大好时光,对道路两边及大块闲杂地兴建花坛搞绿化,进行全方位,立体式绿化。*村购进桧柏余株,完成村内绿化;***等村栽植行道树余株,完成*公路、*公路通道绿化;*村家家栽花种树,赏心悦目,环境优雅。*村完成了园林村规划,并逐步实施,*村口种植绿地平方米,全乡共计新增绿地面积万平方米,完成绿化工程亩,全面绿化了**,人均绿地面积逐年增加。

四、卫生村创建工作深入开展

根据市委、市政府的要求,结合我乡实际,对*个行政村进行了规划设计,确定了今年的创建对象。各创建村根据相应的创建要求和标准,制定创建计划和方案。乡政府对上述创建对象分别进行多次的指导和督促,要求其在完善硬件设施和绿化、美化村容村貌上下功夫,按照计划要求抓紧落实各项创建任务和进度。各创建村基本上能根据提出的要求,舍得投入,积极实施创建工作,通过创建工作,使村居环境得到大大改善。

我们的主要做法是:

一、健全组织,完善制度

搞好环境卫生整治工作领导是关键,为了进一步健全和加强组织网络体系,确保卫生工作的顺利实施,我们成立了以乡长为组长,各副职领导为副组长,各村委主任和乡直单位负责人为成员的环境卫生整治领导小组。各村也成立了相应的机构,制定了环境卫生整治长远规划和年度计划,出台了一系列的卫生管理制度,考核制度,并责成专人负责,做到了领导到位,组织到位,制度健全,保证了环境卫生整治工作的顺利开展。

二、周密部署,广泛宣传

营造浓厚的农村环境卫生整治氛围,提高大环卫意识,是我们的主攻目标,乡党委、政府组织带领各村主干走出去,进行了参观学习。多次召开环境卫生整治工作会议,并召开现场会,大力宣传农村环境卫生整治的目的、意义及先进典范;研究部署整治工作,明确整治任务,制定整治措施及实施方案,落实整治责任,各村也通过张贴标语,广播宣传,发动群众,进行大力宣传,从而提高了广大干部群众的环卫意识,使村民自觉参与和维护农村环境卫生工作起到了重要的作用。

三、明确任务,实施考核

根据市委、市政府的要求,明确了今年全乡农村环境卫生整治的主要任务,各村实现“硬化、绿化、净化、美化”工作目标,制定方案,分段实施。根据任务要求,乡政府对整治工作的进展情况进行及时的检查和指导,对重点整治工程进行经常性的监督检查,对相关重点整治工作进行巡查,并将农村环境卫生整治工作确定为乡政府对各村的年度目标考核内容。

四、加大投入,保证实施

赞美环卫工人篇10

勤劳,一直以来都是我们中华民族的传统美德。俗话说勤能补拙,在各个方面勤奋都有着不可替代的作用。

是谁每天救死扶伤,是医生;是谁每天破案抓坏人,是警察;是谁每天建筑楼房,是工人。他们每个人都是在勤劳得工作,救死扶伤,治理民安,养家挣钱,维持我们的生活。然而还有一位默默无闻的勤劳工作者,那就是每天在大街上打扫卫生的环卫工人。他们是那么勤劳,拿着微薄的工资却依然坚守岗位,不是很值得我们赞扬吗?

我看到过这样一个四格漫画,它大体是这样的:“他的题目是为你感动可敬的环卫工人”每一格下有两个四字成语。第一格画的是一个环卫工人在打扫,而场景中有一盏灯,说明那是在夜晚。所以下面写着“披星戴月,为民保洁”。第二幅画的是一些环卫工人在马路边吃饭,说明他们中午不会休息。所以下面写着“时值中午照样不歇”。第三格画着环卫工人在清理一天的垃圾,背景也有一盏灯。下面写着“及时清理,天将泛白”最后一格画的好像不是环卫工人,是一些居民在聊天,仔细一找才发现,原来环卫工人真正站在角落中,真是默默无闻。所以“美丽城市,更应爱惜”看了我十分感动,这不真是我们勤劳的楷模吗。

勤劳可贵应该爱惜,勤劳之果更应爱惜。

五年级:18874