以案促改剖析个人材料十篇

以案促改剖析个人材料篇1

按照上级有关要求和工作安排，我认真学习了有关以案促改方面的文件和材料，认真对照自己在平时工作中的实际情况，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行认真剖析。通过学习和剖析，我进一步增强了防范意识、自省意识，切实强化“红线”意识，做到敬畏规矩，守住底线。现将个人剖析整改情况汇报如下：

一、存在的主要问题：

(一)、学习不系统、理论水平有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习，放弃对自身世界观的改造，在各种物质利益面前逐渐迷失，堕入贪污腐化的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一知半解，导致在工作中不作为、乱作为、胡作为，导致走向错误的道路。

(二)、对反腐倡廉工作的认识不足，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够深远，观念有些陈旧，更新尚不到位。

(三)、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，没有创新精神。

(四)、对纪律、制度说的多、落实的少，责任追究的力度不够大。

二、整改措施

(一)、加强学习，做学习型党员。

首先作为一名共产党员，必须要树立终身学习的观念，力求始终走在时代的前列做时代的标兵，始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，规范立身行为。强化对系列重要讲话精神的学习，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，始终做到与时俱进，始终在思想行动上与党中央保持一致。

其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂局势和农村基础工作的能力。

再次，学习必须要全面。在理论学习的基础上学习必须要全面。不仅要学习理论政策知识，还要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。

(二)、提高认识，充分认识到反腐倡廉工作的重要性。　首先，反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务，也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务。腐败的存在导致社会不和谐，构建社会主义和谐社会，必须坚持以人为本，把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

其次，腐败侵害广大人民群众的利益，导致利益分配严重失衡。社会利益的公平分配是社会和谐的基本前提，实现社会和谐必须保障利益分配的公平公正。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。这就要求我们在加快发展的基础上规范收入分配秩序，统筹兼顾各方面利益，保障社会公平正义。腐败分子把人民赋予的权力用来为个人谋利益，破坏利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社会矛盾，影响社会和谐。

再次，腐败是对党风的严重损害，造成党群干群关系不和谐。党风问题事关党和人民事业的兴衰成败，而腐败的存在必定严重损害党风。腐败的一个显著特征是以权谋私，反映到思想作风上，就是弄虚作假、欺上瞒下;反映到学风上，就是不思进取、专营私利;反映到工作作风上，就是搞形式主义、虚假政绩;反映到领导作风上，就是搞官僚主义、任人唯亲;反映到生活作风上，就是贪图享受、腐化堕落。这就必然严重损害党风，破坏党群干群关系和谐。

(三)强化责任，树立正确的地位观。我拟从三个方面进行整改。

一是加强责任，强化职能。二是克服攀比心理立足本职。三是树立基层意识，做小人物。

(四)、强化创新意识，乐于敢闯敢冒。全面解放思想，切实加强学习，提高自身的理论素养和分析问题、解决问题的能力，切实增强敢为人先的思想意识，积极开拓进取、敢闯敢试、争先创优。

以案促改剖析个人材料篇2

在单位“以案促改”活动中，单位组织学习市纪委通报的十起典型案例给我的感觉是触目惊心，胆大妄为。结合案例，我就如何做好自身廉洁自律工作，如何加强工作中的廉政风险防范，下一步如何做好党风廉政建设工作，我从“讲纪律守规矩”的角度谈几点认识：

一、存在问题

一是工作标准执行不够严格。对政治纪律和政治规矩没有做到“内化于心、外化于行”， 没能始终高标准、严要求自己，政策落实不够有力。对中央的路线方针政策、上级党委、政府的工作部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，没能很好地结合实际创造性地开展工作，缺乏开拓创新精神。

二是缺乏主动服务的心动。有的没有牢固树立宗旨意识，习惯在机关、在办公室被动接待众，没能主动下基屋了解群众诉求，为群众解忧，对特别难以解决的人和事，有时思想上有嫌麻烦的倾向。

三是攻坚克难勇气不够。有的班子成员面对革发展任务，不敢啃“硬骨头”， 缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气，对于所史遗留问题绕道走，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拒的精神头。

二、整改方向

1、坚守“红线”， 严守规矩

“以案促改”活动开展以来，重申了很多关于加强廉洁自律工作的文件和通知。一方面反映了各级领导对廉洁自律工作的高度重视，也是各级领导和纪检监察部门为我们划的“红线”， 立的规矩，是“高压线”， 绝不能触碰，更不能逾越。我对这些文件和通知始终如一的态度就是：认真学习，细心体会，了然于胸，严格遵守。把这些规矩作为自己履职的基本规矩和准绳，做到坚守“红线”， 严守规矩。

2、慎独慎微，敬畏规矩

规矩是写在纸上的，能不能化为自己的自觉行动，不仅要靠上级部门和广大干部职工的监督，更重要的是自己能不能做到“慎独”和“慎微”。不断在工作中提高自己的“修炼”和“定力”， 从“内心”， 从“一点一滴”把握好自己，对规矩和制度要时刻心存“敬畏之心”， 努力形成防微杜渐、见微知著、严谨细致的工作作风。

“以案促改”典型案例对照剖析材料

一、存在的突出问题及具体表现

市纪委通报的十起典型案件表现出来的问题触目惊心，对照他十起案件中存在的问题，结合实际深刻反思，主要还存在以下几个方面的问题：

一是系统学习不够深入。平时虽然能够认识到学习是立身之本、干好工作的前提，但总是以工作“忙”为由自我开脱、放松要求，学习缺乏持之以恒、久久为功的毅力；在日常工作中，往往是急用现学、以干代学，零敲碎打，只求看得多，不求钻得深，对“怎么学、学到什么程度”缺少整体计划，系统性、研究性学习做的还不够，距离“学深悟透”的要求还有一定差距。

二是缺久久为功的韧劲。没有牢固树立作风建设永远在路上的理念，对于一些“隐性”问题存在抵触不够坚决、批评不够严肃、制止不够有力的观象。

三是开拓创新办法不多。对新政策、新问题的研究不够，有的认为自己在基层工作多年，已经轻军熟路，习惯于凭经验做事；有的基层经验相对不足，工作上循规蹈矩，按部就班，开展工作缺乏针对性、创造性。

二、整改措施

一是认真学习，提高思想认识。要深入学习新时代中国特色社会主义思想，学习《党章》《宪法》《中国共产党统一战线工作条例（试行）》等党规党纪和法律法规，学习省委工作要求，增强贯彻落实的整治自觉和行动自觉。要充分认识到“以案促改”工作的政治性、重要性、必要性、长期性。要充分认识“以案促改”工作是净化政治生态的现实需要，是夯实全面从严治党的重要抓手。要进一步提高政治站位和政治敏锐性，切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的决策和部署上来，始终和以为核心的党中央保持高度一致。

以案促改剖析个人材料篇3

一、自我剖析：

1、思想认识缺乏高度，重视程度不够高。认为思想政治建设是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓思想。

2、对腐败问题认识不到位，认为自己没有腐败问题就行了，只要自己守规矩，其他问题都不在话下，没有什么可怕的。看一个个涉案贪官的锥心忏悔，哪一个不是从不守规矩的一小步，逐渐滑向贪腐深渊的。

2、八小时之外有放任自己和朋友在一起吃吃喝喝现象。

二、今后打算：

1、不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力

我在思想上高度重视，积极参加集中学习、集体讨论。通过学习警示教育案例，我知道他们的不义之财来自手中的权力，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动，使我清醒地认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身法律法规的学习能力，提高自身的防御能力、提高自身的保护能力，做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造，树立牢固正确的世界观、价值观、人生观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警。

2、以案促廉、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线

当今社会出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”等现象。背弃理想和党的宗旨，道德观念失衡，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此，在本职工作岗位上，一定要始终保持清醒的头脑，拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

3、多做实事，乐于奉献

以案促改剖析个人材料篇4

根据我局统一安排部署，近期开展了深化以案促改活动，本人认真深入地进行学习和问题整改。通过学习有关文件，深刻体会到不良的工作作风将对工作和生活产生严重的影响，必须克服被动应付、享乐主义，建立创新型、学习型、高效型、服务型的机关。现就本人的转变作风求实求效自查及改进汇报如下：

一、思想方面

坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面彻落实党的和三中、四中全会精神，深入学习贯彻反腐倡廉重要讲话和指示精神，认真落实上级党委、政府以及各级人社系统决策部署，积极参加党课学习和各类实践活动，不断的加强党性修养、自身素质、业务能力等方面的培养。坚持“教育在先、预防为主”的方针，加强党员干部党性党风和廉洁从政教育，加大从源头上预防和治理腐败的工作力度，加强监督检查，强化责任追究，严格按照市纪委关于加强党风廉政建设教育的要求，结合对中纪委及省市县党风廉政建设工作会议精神的贯彻落实，切实加强思想政治建设。认真学习领会《中国共产党廉洁自律准则》、《党章》、和《中国共产党纪律处分条例》等规章制度。以贯彻落实《廉政准则》为契机，进一步加强党风廉政建设，不断提高反腐倡廉和领导科学发展的水平。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习党的精神和系列重要讲话精神、中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，学习党的优良传统，学习党纪党规，学习业务知识、法律知识、传统文化知识，通过学习坚定理想信念，夯实理论基础，锤炼良好作风，切实做到学以致用、以用促学，持续提高履职能力，增强履职实效。树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和利益观，政治理论水平不断提高，党性修养不断增强，拒腐防变能力不断筑实。

二、工作方面

在不断加强业务学习，努力提高自己的业务水平的基础上，积极的投身于部门的整章建制、业务建设和行政管理当中去，扮演好自身的角色，以身作则，严于律己，充分发挥主观能动性，完成上级领导布置的各项工作任务。作为一名党员干部，应该深入基层，深入群众，多倾听群众的批评和意见，实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事，切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众。今年也是脱贫攻坚决胜之年，我们必须保持信心不改、决心不移、干劲不松、力度不减。在工作上振作精神状态，有恒心有毅力，遇事冷静对待，不畏艰苦，敢担当勇作为，进一步增强责任感，确保各项工作有条不紊地开展。

三、存在的问题

尽管在党风廉政建设方面能严格按照党风廉政建设的有关要求去做，但尚有差距，主要表现在以下几个方面：一是抓党风廉政建设的责任意识，主观意识不够强;二是有些规章制度管理还需加强;三是廉政风险防范管理工作有待提高。

以案促改剖析个人材料篇5

按照区纪委《关于做好****年度以案促改工作的通知》要求，根据委安排，通过近期的学习，以及对《*****违纪违法案件》的剖析，对照自身实际，我查找出了自身存在的问题，认真剖析了认真剖析了问题存在的原因，并制定了相应的整改措施。现将情况报告如下：

一、自身存在的问题和不足

（一）在思想认识。一是理论学习不够系统，能够积极参加各类学习，认真记录学习笔记，但学习还停留在听一听、记一记得的形式上，没有进行深入系统的研究，学习效果还有待提升。二是大局意识还不够强，还存在思想站位不高、考虑问题不够全面的现象，满足于完成自己分内工作，对领导安排的其他工作有畏难情绪，面对当前从严治党工作的高标准、严要求，有时还在存在侥幸心理，没有时时刻刻以高标准的要求自己。

（二）在政治方面。在思想上政治上行动上能够自觉以同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护同志为核心的党中央权威，做到对党忠诚。但有时还存在政治敏感性还不够强，存在对新形势意识形态领域工作的认识还不够高的问题，对意识形态领域工作重视不够。比如，对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹思想，以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制做得不到位。

（三）在廉政方面。节俭不够，隐性浪费。日常生活和工作中还不够注重勤俭节约，偶尔存在浪费办公资源的现象。比如：下午为了上班工作方便，中午很少关电脑。在工作着急的时候，还存在单面打印和打印后校对出问题再修改重打的现象，造成了不必要的浪费。

二、问题存在的原因分析

分析上述问题产生的原因，具体来说主要源于以下两个方面。

（一）政治理论学习的重视程度还不够。主要原因是，理论学习缺乏系统性，平时学习只是机械的读书，没有从思想深处，结合工作生活去学习，不能全面、系统的掌握科学理论体系的精神实质，对理论学习重视程度不够，从而影响了理论水平的提高。

(二)理想信念偶尔有所松动。如对《*****违纪违法案件》学习剖析发现，之所以发生如此严重的统计造假、弄虚作假问题，是理想信念的的弱化，纪律意识的退化，本质上就是对党的老实、不忠诚。面对文化、经济多元化思潮带来的冲击等多种影响，自己没有时时刻刻的做到坚定理想信念，不忘初心，筑牢防线，绷紧纪律之弦，思想上偶尔会有所松动。

（一）加强理论学习，进一步锤炼党性。

在政治理论学习上，一是要端正学习态度，老老实实、原原本本学习党章、党规和总书记系列讲话，进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观。自觉同党中央在思想上政治上保持高度一致，努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的权力观、地位观、政绩观、利益观，牢记党的宗旨。二是学习上要在“深、广、用”三个字上下功夫，对待理论学习要真正做到学得“深”一些，悟的透一些；面对新工作、新环境、新问题，对待业务学习一定要学的“广”一些，懂的多一些；熟练的掌握运用所学所悟，在工作中实实在在的“用”起来。

（二）强化纪律意识，进一步改进作风。

一是认真学习各级党委关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质，牢固树立全心全意为人民服务的思想，对照此次民主生活会查找出的问题，进一步加强自身作风建设。二是对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六大纪律”， 让纪律成为自律，养成遵规守纪的高度自觉，做真正忠诚、干净、担当的党员干部。

以案促改剖析个人材料篇6

按照纪律作风深化年和深化以案促改活动有关要求和工作安排,我认真学习了有关以案促改方面的文件和材料,认真对照自己在平时工作中的实际状况, 紧紧围绕执勤执法、案件办理、队伍管理等方面存在的问题，深入开展“十查”，并对此开展全面查摆剖析。透过学习和剖析，我进一步增强了防范意识、自省意识，切实强化“红线”意识，做到敬畏规矩，守住底线。现将个人剖析整改状况汇报如下：

一、查摆剖析突出问题

结合自己工作中的实际情况，深入开展剖析“十查”。

（一）主体责任落实问题。对照“一岗双责”方面。实际工作中，能够严格落实党风党纪，做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取，在廉洁自律上作风表率，存在的不足：一是对履行“一岗双责”的重大好处理解不深，不透。认为落实“一岗双责”是大队领导的职责，忽视了自己作为单位负责人，主要职责是监督、执纪、问责、要做到惩防并举，防微杜渐，防患于未然。二是对履行“一岗双责”意识不强，在工作中，讲党风廉政要求的多对人社业务工作要求的少。

（二）执法为民意识淡薄问题。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众转来到群众中去”的群众路线领会不够，为人民服务的宗旨意识不强，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与群众利益相冲突时，往往思考个人得失较多，而忽略了群众的想法。在日常接待群众过程中，时有“四难”现象，对待群众的咨询，不能做到心平气和的回答，经常处于爱搭不理。

（三）队伍管理松懈问题。主要表现在单位环境“脏、乱、差”，“一岗双责”落实不到位，意识不强。自己重业务、轻队伍，没有站在“抓队伍就是抓根本，抓队伍就是抓大事”的高度，没有本着“对人民负责、对广大民警负责”的态度，真正把队伍建设摆在重要位置来抓。其次，好人思想严重。队伍管理失之于宽，失之于软，平时不注重加强队伍的日常教育管理，对队伍中存在的问题和苗头性问题睁一只眼，闭一只眼，听之任之。大队、中队的管理制度仅仅停留在纸面上、口头上，没有真正落实到实处。

以案促改剖析个人材料篇7

一、自身存在的问题和不足

(一)思想认识方面。一是政治理论学习不到位。对政治理论学习的重视程度还不够，工作与学习发生冲突时，往往把学习放一放;对规定的学习内容，往往是会上给同志们念一念，同志们听一听，自己缺乏钻研，也没有对同志们严以要求。二是对廉政形势的分析研判不到位。有时对高标准、严要求的党风廉政建设和反腐败斗争形势不敏感，对全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的大趋势不敏锐，对有些问题的严重性、危害性认识不足，或心存侥幸。三是对全面从严治党主体责任的理解运用不到位。存在“重业务、轻党建、轻廉政”现象，布置工作时侧重于业务方面，党建方面的工作相对薄弱。

(二)岗位风险方面。一是主体责任落实不够彻底。存在落实主体责任方法简单、形式单一的现象，主要以开会、讲话、签责任状、述职等形式落实，指导监督、督促检查、跟踪问效不够。二是八项规定贯彻落实不够严格。中共中央“八项规定”颁布实施后，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和用党的纪律自我约束方面还不够深入，有时存在身不由己或碍于情面参与其中的现象。三是工作作风不够扎实。有的有船到码头车到站的思想，缺乏争创一流、敢于争先精神，比如，在“XX曲艺之乡”、“XX楹联文化之乡”创建工作中，习惯于按照以往的工作方式进行，缺乏创新精神;在全县文艺工作中，重于优秀拔尖人才的培养、选拔，从而忽略了对大面积文艺人才的培养和普及。

二、问题存在的原因分析

(一)理想信念动摇。受多元社会文化思潮、改革过程中出现的矛盾问题、社会经济利益调整带来的冲击等多种因素影响，有时存在着思想信念逐渐弱化、对党的事业奋斗终生的责任感逐渐弱化的现象。

(二)宗旨意识不牢。随着工作时间越来越长，有时不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，没有从根本上解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”“权力对谁负责、权力为谁而用”的问题。

(三)思想认识不高。对于中央关于加强党建工作和全面从严治党的要求，有时在认识上存在偏差。有时认为从严治党的度不好把握，松了过不了关，严了会影响正常工作开展，抱着于人方便、于己方便的态度，在从严治党上有瞻前顾后现象。

三、下步整改措施

(一)拧紧思想总开关。一是加强理论学习。以学习系列讲话和党章党规党纪为核心，坚持经常性开展中心组学习，参加好支部学习，通过系统学、反复学，自觉用科学理论武装头脑，不断改造主观世界，坚定理想信念，永葆共产党员的政治本色。二是增强使命担当。始终对党忠诚，坚决落实好党中央和县委各项决策部署，敢于担当、善于担当、体现担当。三是增强奉献精神。树立正确的人生价值取向和政绩观，正确处理个人与组织、局部与整体之间的关系。坚决杜绝职务上“嫌慢”、环境上“嫌苦”、工作上“嫌累”、待遇上“嫌少”的思想。

(二)当好勤廉表率。一是加强自我修养。自重、自省、自警、自励，牢记“祸患常积于忽微”的道理，把握住方向，管得住小节，正确处理人际关系，减少不必要的交际应酬，杜绝不良嗜好，抵制不正之风，养成健康的工作方式和生活习惯，把更多的精力用在工作上。二是始终敬畏权力。对权力要有敬畏心，时刻警惕权力的滥用，自觉做到秉公用权、依法用权、廉洁用权，时刻保持清醒头脑。三是自觉遵规守纪。严格遵守党纪国法，坚决执行中央方针政策，严格落实县委县政府决策部署;时刻保持清醒头脑，自觉遵守廉政准则，严格执行党风廉政各项制度规定，认真落实个人重大事项报告、述职述廉等各项制度，严以律己、清正廉洁。

以案促改剖析个人材料篇8

为深入贯彻党的教育方针政策，提高学校教学质量，规范学校管理制度，全面提高教职工的工作纪律及工作责任心，根据民权县教育体育局《关于违反工作纪律问题案件开展专项以案促改通知书》要求，依据《事业单位工作人员处分暂行规定》、《县委以案促改工作方案》文件精神，结合学校实际状况，制定实施方案如下：

一、组织成立以案促改工作领导小组，负责学校以案促改工作的组织领导，组长是以案促改工作第一责任人，切实履行主体责任，研究确定以案促改工作方案、工作报告等重要事项。

领导小组人员名单如下：组长： ，副组长： ，成员：。领导小组负责以案促改工作的日常事务，组织工作实施，起草工作方案、总结报告等相关文稿；督促相关人员或教研组等落实整改措施，汇总相关工作资料；负责上报以案促改工作开展情况和相关材料。组织开展案件剖析做好以案促改工作，分为宣传动员、剖析整改、建章立制、总结提高四个阶段，各阶段工作可交叉进行，统筹推进，确保人员、时间、内容和效果“四个到位”。

（一）、宣传动员阶段（）

1、召开以案促改警示教育会议。组织学习违反工作纪律问题案件通报，传达学习县教体局对此事件以案促改工作要求。

2、组织专题学习。组织校领导、全体党员集中深入学习党的十八大以来有关全面从严治党系列重要讲话精神，深入学习《县纪委监委以案促改“1234567工作法”实施办法》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规。

（二）、整改阶段（）

1、引导全体教职工认清形势、把握要求，强化责任、端正态度，遵守规矩，自觉用各种规章制度约束自己、警醒自己，不断加强思想修养，坚定理想信念，筑牢清正廉洁、无私奉献的思想意识。

2.深入查摆剖析。对照违反工作纪律问题案件反映出来的问题、特点及、原因等，全体教职工要认真学习县教体局有关要求，深入围绕此案例进行反思和剖析，围绕问题苗头、原因症结、整改目标、措施打算等进行自我剖析，学校领导组要列出问题清单，制定整改措施，撰写整改报告。

3、召开以案促改专题组织生活会，召开前全体党员要认真做好批评和自我批评，要联系实际、揭短亮丑、触及思想。

4.抓好问题整改。按照要求，坚持立行立改，对检查剖析中发现的问题，制定问题清单，研究制定整改措施，建立整改台账，确保整改措施具体化、可操作。

（三）、建章立制阶段（）、围绕推动以案促改制度化常态化，针对问题，结合学校目前状况，对现有制度进行全面审查、评估和清理，查漏补缺，健全完善，以剖析案件和倒查责任为契机，着力解决制度缺失和制度执行不力等问题，确保制度完善并提高制度的执行力和约束力。

（四）总结提高阶段（）

以案促改活动结束后，校领导组仍旧不能放松要求，要做好回头看工作，及时查缺补漏，巩固以案促改成果，推动以案促改工作制度化常态化。

三、工作要求

（一）、高度重视。每个人都要充分认识以案促改工作的重要性和紧迫性，强化责任担当，加强组织领导，切实把专项以案促改活动作为当前和今后一项重要政治任务，摆上重要议事日程。

（二）压实责任。学校领导带头抓好自身和分管领域具体工作的推进落实，层层压实责任，层层传导压力。

以案促改剖析个人材料篇9

一、提高思想认识

“分析评议”阶段是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高阶段基础，找准党员存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，确保先进性教育活动取得实效的关键环节。在这一环节中，每个党员要认真听取意见，自我剖析，接受评议，认真开展批评与自我批评。党支部要采取得力措施，精心组织安排，把这一阶段的各项工作抓紧抓好，抓出成效。

二、抓好主要环节

1、广泛征求意见，开展交心谈心(9月12日――9月16日)。一是采取召开座谈、发放征求意见表、个别访谈、问卷调查等形式，向镇党委、镇政府、镇直部门、各社区、村民委员会、分局职工等社会各界广泛征求意见。党支部将收集到的意见和建议认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党支部的意见，汇总后逐一向党员反馈。二是结合本单位实际，开展“一对一”谈心活动。在谈心活动中实行：领导干部之间开展谈心、党员和党员之间开展谈心、党员和领导之间开展谈心、党员和群众之间开展谈心。活动要求谈真话、谈实话、谈心里话，坦诚相见，与人为善，以利于沟通思想，增进了解，增进团结，互相帮助，互相提醒，达成共识。通过交心谈心，解开心结，化解矛盾，切实解决存在的问题。

2、对照检查，撰写个人党性分析材料(9月17日――9月21日)。每一位党员要根椐征求到的意见和交心谈心活动情况，联系个人思想和工作实际，对照《》规定的党员标准，认真查找理想信念、宗旨观念、组织纪律、工作作风、艰苦奋斗、开拓创新、廉洁自律等方面存在的突出问题。想一想自已在思想上、工作上、作风上的差距在哪里?问一问自已是否树立了正确的世界观、人生观、价值观?找一找自已在保持先进性方面存在哪些差距和突出问题?通过对照剖析，形成党性分析材料。党性分析材料要问题准、根源清、认识深、措施实，字数保证在2000字左右，支部书记将对每个党员的党性分析材料进行审阅，看问题是否找准，剖析是否深刻，整改措施是否得力等。

3、开好支部组织生活会，提出评议意见(9月22日――9月28日)。每位党员要结合自已的党性分析材料，逐个进行对照检查，认真开展批评与自我批评，切实把存在的问题找准抓实。会上要求只谈问题，不谈成绩，讲真话、实话，杜绝你好、我好、大家好的现象发生。每个党员要根椐民主生活会的情况，认真修改党性分析材料并及时上报。党支部将根椐党员自评、互评、群众参评的情况以及征求到的意见，进行综合分析，实事求是，安全观公正地对每个党员作出评议，在听取本人意见后形成正式的评议意见，以书面形式向每个党员反馈，并采取适当形式，在一定范围内向群众通报民主评议党员情况。

4、开展好分析评议“回头看”及阶段小结(9月29日――9月30日)。对分析评议阶段工作的总体要求、具体内容、方法步骤和实际成效等进行对照检查，查漏补缺，发现问题及时加以解决，缺什么补什么，为第三阶段奠定基础，同时制定出第三阶段工作实施方案报镇先进办批准。

三、把握关键问题

1、查摆问题准确，自我剖析深刻。党员在查找问题时，通过自已找，群众提、组织点、群众帮等方式勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是的认识和估价自已，诚恳对待群众提出的意见和建议，切实抓住自已在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题进行查找。自我剖析时，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因。

2、公平公正地开展批评与自我批评。开展批评与我批评是永葆先进性的有效途径。要求每个党员要以自觉的、积极的、真心实意的态度参加，要能够认真查找自已在保持党员先进性方面的问题，对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，做出实事求是的回答。对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识。

3、坚持边议边改。要求党员同志把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作。对查找出来的问题做到马上改。每个党员都要切实转变工作作风，提高工作效率，服务基层，服务群众。

4、坚持“两不误，两促进”。全体党员要正确处理好开展先进性教育活动与当前各项工作的关系，要统筹兼顾，合理安排，以先进性教育活动为动力，切实把工作落到实处，达到先进性教育和当前工作“两不误，两促进”的目的。

四、加强组织领导

以案促改剖析个人材料篇10

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，进一步巩固学习实践活动成果，切实落实“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的要求，以队伍思想教育和纪律作风整顿为主要内容，引导广大党员干部学习贯彻《》、法律法规和各项规章制度，增强组织纪律性，增强责任意识、大局意识、服务意识，认真解决各级班子、全体干部职工在思想、组织、作风以及业务工作方面存在的突出问题，不断增强全市工商系统的凝聚力、战斗力、执行力，为实现新形势下工商行政管理工作全面转型提供坚强的政治保证、组织保证和作风保证。

二、工作目标

通过从思想上、组织上、纪律上、作风上、业务上整顿队伍，注重教育引导，努力使各级班子讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲团结，切实提高执政能力；使党员干部和广大执法人员严格遵守《》、《公务员法》等法律法规和规章制度，思想认识明显进步，组织纪律明显增强，工作作风明显改进，业务水平明显提高，整体素质明显提升，对外形象明显改善，真正建设一支政治过硬、业务过硬、作风过硬的工商行政管理队伍。

三、教育整顿重点、时间、范围

（一）教育整顿重点：着重整顿各级班子和队伍在政治思想、组织纪律、工作作风、业务规范等方面存在的突出问题，着力解决组织纪律涣散、工作责任心不强的问题；解决业务不精通，不规范、不作为、乱作为的问题；解决执行力不强的问题；解决领导班子凝聚力不够、执政能力不强的问题。

（二）时间安排：从____年_月__日开始，到__月__日基本结束，分四个阶段进行。

（三）对象范围：全市工商系统全体在职人员。

四、方法步骤

队伍教育整顿活动按四个阶段分步实施，各阶段有明确的任务要求。

（一）学习动员阶段

时间从____年_月__日至_月__日，重点抓好两个环节：

_、思想发动

市局_月__日召开队伍教育整顿活动动员大会，市局主要负责同志作动员讲话，布置任务，提出具体要求。

_、学习教育

（_）主要学习内容：以“四学”为载体，切实提高各级班子和全体干部思想认识。

一是学《》。要求明确党员应遵守的纪律、应履行的义务，以及党员、党的领导干部应具备的基本条件。

二是学法律。主要是学习《中华人民共和国公务员法》等，明确公务员管理原则，公务员的条件、义务与权利以及考核、奖励、惩戒等内容。

三是学《条例》。主要是学习《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》等，要求明确党内各项纪律，公务员违法违纪法律责任等。

四是学制度。主要学来省、××市工商局和本局制定的各项业务规章制度，主要包括规范行政执法和加强机关管理等制度。

（_）时间要求：集中学习以支部为单位进行，每周二、五下午为学习时间。各支部都要建立学习考勤制度，确立专人（兼联络员）负责考勤和学习记录，配发个人专用学习笔记本，专用考勤记录本。要严肃学习纪律，确保参学率。

（_）学习方式：采取集中学习与个人自学相结合，组织座谈讨论与听辅导报告相结合。党员领导干部要带头学习，对干部职工进行面对面地学习辅导。

（_）强化辅导：依据“四学”的基本范围，主要负责同志作一次队伍教育整顿专题辅导报告；邀请有关专家上一堂法纪课；举办一场学习教育心得报告会；组织一次警示教育活动或观看一部警示教育录像片。

（_）组织讨论：各支部要针对党员干部的思想、作风、纪律方面情况和业务工作实际，对照“四学”内容，组织深入讨论，主要找差距、谈不足。

（二）剖析评议阶段

时间从____年_月__日至_月__日，主要抓好五个环节：

一是班子召开专题民主生活会查找问题。班子要率先行动，主动把自己摆进去，把班子问题找准。市局班子将召一次专题民主生活会，并认真扎实地做好专题民主生活会前的广泛征求意见、实地调研等各项准备工作，并在召开专题民主生活会前_日，向××市局队伍教育整顿活动领导小组办公室书面报告。

二是个人找问题。每名工商干部都要积极参加队伍教育活动。_、党员干部要对照《》、《中国共产党纪律处分条例》规定，逐一查找自身存在的问题。_、公务员要对照《公务员法》和《行政机关公务员处分条例》规定，逐一查找自身存在的问题。_、机关干部要对照省、安庆市工商局和本局制定的各项规章制度，逐一查找自身存在的问题。_、业务部门同志，在对照《》、《公务员法》等找问题的同时，还要对照业务规定和流程，逐一查找三个方面的问题：一是查找平时是否按时、按质、按量完成上级部署的各项任务；二是查找是否按照法律法规要求执法办案；三要查找是否按照规定程序和省、安庆市工商局以及本局要求开展业务工作。

三是开展谈心活动。领导班子成员之间、领导干部与普通党员之间要广泛开展谈心活动，沟通思想，增进了解，帮助查找问题，剖析根源，促进工作。

四是撰写班子和个人剖析材料。领导班子和个人在班子集体查找和自我查找的基础上，认真对照“四学”内容，全面总结自己近年来在政治思想、组织纪律、工作作风、日常业务等方面的情况，找准存在的主要问题，分析根源，并针对问题逐一提出下一步整改的具体措施，形成班子和个人教育整顿剖析材料。

五是开好专题分析评议会。各支部要召开专题分析评议会，个人要按照准备好的剖析材料，逐个进行对照检查评议，要根据评议意见，认真修改好自己的剖析材料。剖析材料要实行分析把关，市局主要负责人的剖析材料由安庆市局党组把关；市局其他班子成员和各工商所、直属单位，机关各科室、协会的负责人的剖析材料由××市局党组把关；其他个人的剖析材料由本支部把关。市局领导班子的剖析材料须经机关全体干部评议，评议通过后上报安庆市局党组审议。

（三）整改提高阶段

时间从____年_月__日至__月__日。

_、制定整改方案。在剖析评议的基础上，班子和个人分别制定并细化整改措施，明确整改重点，确定整改重点，确定整改时限，落实整改责任，并采取公开栏、板报或其它形式公布整改方案。

_、认真进行整改。对需要解决而又能够解决的突出问题，集中一段时间进行整改。领导班子先整改，带动个人整改，防止类似的问题再次发生。

_、公布整改情况。将班子和个人整改的情况，在一定范围内采取一定的形式进行公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

（四）检查验收阶段

时间从____年__月__日至__月__日。市局将对各工商所、直属单位和机关支部开展教育整顿活动情况进行阶段性督查。第一阶段重点督查“四学”效果，检查是否真学、真懂、真会；第二阶段重点督查班子和个人问题找得准不准，措施定得实不实，对自己要求严不严；第三阶段重点督查对存在的问题整改的进度、效果。在此基础上，迎接安庆市局按照省局制定的验收标准，对市局开展队伍教育整顿活动的成效进行全面检查验收。

五、活动要求

通过开展队伍教育整顿，把问题摆出来，把原因找出来，把措施定出来，把素质提上来。各单位要做到“四个不”，即认识不到位不放过，问题找不准不放过，整改措施不到位不放过，群众不满意不放过。为确保队伍教育整顿活动取得实效。防止走过场，市局要求：

_、加强组织领导。全市工局系统队伍教育整顿活动在市工商局党组的的统一领导下开展工作。市局成立队伍教育整顿领导小组，党组书记、局长××同志任组长，局领导班子其他成员任副组长，市局机关各科室、直属单位及各工商所主要负责同志为成员。领导小组下设办公室，办公室设在人教监察科，市局党组成员、副局长××同志兼任办公室主任。各单位也要成立相应的组织机构，全面负责本单位教育整顿活动的组织实施工作，要制定具体实施方案和工作进度表，不折不扣地完成“规定动作”。

_、加强督导检查。在教育整顿活动期间，市局组成_个督查组对各单位进行督查。第一督查组组长××局长，负责督查××工商所；第二督查组组长××副局长，负责督查××工商所；第三督查组组长××副局长，负责督查××工商所、××工商所；第四督查组组长××副局长，负责督查直属局、公平交易局、××工商所、××工商所、××工商所；第五督查组组长××纪检组长，负责督查××工商所、××工商所、开发区工商所。市局机关协会队伍教育整顿活动由市局党组成员直接参与并督查。市局领导班子民主生活会要形成书面总结报安庆市局队伍教育整顿活动领导小组办公室。机关干部职工要向活动领导小组办公室上报问题剖析材料、整改材料，领导小组对干部职工问题剖析及整改材料要严格把关，对自身问题找不准、整改不到位的不予通过。活动结束，各单位要上报工作总结。

_、严肃组织纪律。在教育整顿活动期间，发现应付上级、敷衍了事、不负责任的，不得通过检查验收，必须重新“补课”、彻底整改。