农办党的群众路线工作汇报3篇

第一篇

为顺利开展好县农综办党的群众路线教育实践活动工作，按照县委统一部署要求，县农综办于2014年3月7日上午召开了党的群众路线教育实践活动动员会。现就动员会情况汇报如下：

一、参会人员情况

到会共15人：其中机关全体党员6人（普通党员1人），机关群众1人，调出的科级领导1人，会议邀请市党代表1人，县政协委员1名，服务对象代表1名。县委第二督导组组长、副组长及组员共4人到会指导。

二、会议简况

3月7日上午，县农综办在行政中心3号会议室召开了“党的群众路线教育实践活动动员会”。会上主任同志传达了省、市、县活动工作精神，作了该办教育实践活动动员讲话，该办教育实践活动领导小组副组长、分管领导同志作了工作具体活动部署，县第二督导组组长主任就活动工作进行了指导并提出了工作要求。会议最后对该办领导班子和科级领导干部个人工作作风建设进行了民主评议，经无记名测评，班子和个人全部评为“好”，对班子意见和建议有5条，汇总为2条：（1）进一步加强学习；（2）进一步深入调研。

第二篇

根据中央、省、市、县党的群众路线教育活动的精神，按照县委部署，全县统一开展党的群众路线教育实践活动，县委于2月24召开了动员部署大会，按照工作要求，今天召开我办的动员部署会，对活动工作进行动员部署。

一、开展群众路线教育实践活动的重大意义：

党中央高度重视群众路线教育实践活动，在全党大兴密切联系群众之风，大兴求真务实之风，大兴为民务实清廉之风，是因为扎实推进党的群众路线教育实践活动有着重大意义。

一是贯彻党的根本宗旨、坚守党的“生命线”的重大举措。坚持全心全意为人民服务是我们党的最高价值取向。实现人民的利益，得到广大人民群众的拥护，是衡量我们党的路线、方针和政策是否正确的最高标准。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，强化公职人员的责任意识，认真履行岗位职责，深入贯彻落实党的群众路线，具有十分重大而深远的意义。

二是升华鱼水之情的党群干群关系的重大决策。“深入群众于得水，脱离群众树断根”。92年来党的发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。通过开展党的群众路线教育实践活动，不断走近群众、不断走进群众、不断深入群众，用真情实感温暖群众内心，巩固干部直接联系群众“全覆盖”工作，让党群关系在手拉手、面对面、心连心结对帮扶联系过程中得到进一步密切。

三是将“中国梦”的伟大构想化为美好现实的重大工程。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。中国梦，也是每个人的梦！而人民群众是历史的创造者，是真正的英雄。通过开展党的群众路线教育活动，与人民群众坐在一条板凳上，心往一处想，力往一处使，凝聚力量，攻坚克难，团结一心，形成合力，加快发展，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而共同努力奋斗。

二、活动对象：为全体党员，以科级领导班子和领导干部为重点。

三、活动时间：大体安排8个月时间，从2014年2月开始，9月基本完成。期间，集中教育时间一般不少于3个月。

四、活动的总要求：教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。

五、活动的基本目标：实现“五个进一步”的目标，即党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

六、活动的基本原则：坚持正面教育为主，坚持领导带头，坚持批评和自我批评，坚持开门搞活动，坚持分类指导，坚持问题导向。

七、活动的重点任务：一是解决“四风”突出问题；二是解决关系群众切身利益的问题；三是解决基层组织服务能力不强的问题；四是解决制约振兴发展的瓶颈问题；五是解决影响风清气正政治生态的突出问题。

八、活动的方法和步骤。

此次教育实践活动不分阶段、不搞转段，按照三个环节压茬推进。

（一）学习教育、听取意见环节

重点搞好学习宣传和思想教育，深入调查、广泛听取意见，分为动员部署、结合实际搞好学习教育和深入群众听取意见三个步骤。其中学习教育工作中重点开展好“五个一”活动：（1）举办一次学习讲座。坚持“走出去，请进来”，通过邀请专家、学者主讲，上好一次“弘扬苏区精神、践行群众路线、助推振兴发展”学习讲座。（2）组织一次专题讨论。围绕“践行群众路线，争做为民务实清廉标兵”主题，开展专题讨论活动，引导广大党员、干部强化宗旨意识，增强服务群众的自觉性、积极性和主动性，提高为民服务水平。（3）开展一次廉政教育。继续开展廉文荐读、“廉能心语”、党员干部谈心提醒和关爱教育等活动，组织党员干部读廉政读本、参观警示教育基地等，强化廉洁、依法从政意识。（4）上好一堂专题党课。我办将邀请专家或由主要负责同志主讲专题党课；“三送”驻点党员干部参加所驻点党组织学习，上好一堂专题党课。（5）举行一次知识测试。我办将采取网络测试和书面测试相结合的方式，组织党员干部参与群众路线知识测试，检验学习教育成效。

（二）查摆问题、开展批评环节

重点是围绕为民务实清廉要求，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆和剖析“四风”方面的问题，积极开展批评和自我批评。分为找准找实突出问题，认真撰写对照检查材料，开好专题民主生活会和组织生活会步骤

（三）整改落实、建章立制环节

重点是针对“四风”方面存在的问题，提出解决对策，明确整改落实的路线图、任务书、时间表、做到开门整改、标本兼治，主要包括：制定整改方案、上下联动整改、狠抓专项整治、强化正风肃纪、健全落实制度。

在活动工作中领导干部要立好标杆、作好示范，要带头学习，带头查找和剖析“四风”问题，带头批评和自我批评，带头制定和落实整改措施，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。教育实践活动全过程都要发动群众参与，置于群众监督之下。要开门纳谏，到地处最偏僻、矛盾最集中、舆论最敏感的地方去深入征求意见。要突出服务群众这个着力点，在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫，运用驻村联户、结对帮扶、在职党员到村报到等有效载体，把联系服务群众工作做扎实，确保我办的活动工作取得实际成效。

第三篇

一、目标任务

围绕为民务实清廉的具体要求，突出开展世界观、人生观、价值观教育，自觉加强党性修养，增强党纪观念，坚定理想信念；坚持理论联系实际，认真总结经验，深入调查研究，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识；深入分析和查找思想认识、“四风”方面存在的突出问题，以改进作风的实际成效推进我县农业综合开发事业科学发展。

二、学习教育、听取意见人员

我办全体党员干部，重点是我办领导班子、班子成员及其他副科级以上党员干部。

三、工作步骤和方式方法

（一）深入学习，提高认识

1．学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：认真学习系列讲话精神；认真学习中央和省、市、县委关于开展教育实践活动的一系列会议和文件精神；认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》以及《习在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期间坚持群众路线纪实》等专题学习资料；认真学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《中共省委关于贯彻落实<中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定>的实施意见》和《中共市委贯彻落实〈中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定〉的意见》；认真学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》和中央、省委、市委关于加强作风建设的一系列制度规定；认真学习党的十八大、十八届三中全会，省委十三届七次、八次全会，市委四届四次、五次全会和县委十四届六次全会等一系列重要会议精神；认真学习关于苏区精神的重要论述，学习《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈乡调查》、《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》；学习“龚全珍式好干部”等先进典型事迹；认真学习农业综合开发从业人员职业道德操守和职业道德规范。

2、学习方式

采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。

⑴个人自学。

全体党员干部加强个人自学。记学习笔记5000字以上，至少撰写1篇学习心得体会。

⑵集中研学

①．定期集中研学。3月20日前，组织全体党员干部，集中3天时间进行专题学习。内容安排详见附件1。副科级以上干部学习心得在本单位宣传栏进行公开交流。

②．不定期集中研学。根据教育实践活动开展情况，不定期召开理论学习会进行集中学习，将学习教育贯彻教育实践活动全过程。

⑶上下联动学

①.邀请专家学者举办专题辅导讲座。3月25日前邀请县委党校有关专家做到单位为全体党员干部做一次群众路线教育专题辅导报告

②.向基层单位、基层群众学习。单位主要负责人于3月20前为“三送”联系点为党员干部上一堂专题党课。同时，深入“三送”工作联系点，向基层群众学习，并积极做好“三送”帮扶工作。

⑷研究讨论学

①．开展党性系列教育。组织全体党员干部观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》、等电视专题片和学习《寻乌调查》、《兴国调查》等苏区精神专题资料，筑牢坚定理想信念的思想基础。。

②．开展群众观点和群众路线“两项讨论”。“践行群众路线，争做为民务实清廉标兵”、“学习龚全珍，我该怎么做”开展专题讨论活动，进一步深化党员干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

③．组织党员干部参观警示教育图片展或观看警示教育片，敲响廉政警钟，强化廉政观念，永远保持清醒的政治头脑，在思想上筑起反腐倡廉的坚固防线。

⑸知识测试学。4月20日前，举办一次教育实践活动学习教育书面知识测试，进一步巩固学习成果。

3、学习要求

⑴．全体党员干部要结合实际采取集中学习与个人自学相结合，制定学习计划、建立学习制度，并向我办活动办及时反馈学习情况。在各项学习中领导班子和领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。

⑵．注重学习实效。把学习教育与查摆问题、解决问题、主题实践、建章立制结合起来，防止搞形式、走过场。通过学习教育，使党员领导干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识进一步提高，宗旨意识、群众观点进一步强化，反对“四风”、改进作风的行动更加自觉，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

⑶．要严格考勤制度。集中学习期间一般做到不请假、不外出。

（二）听取意见，查摆问题

围绕反对“四风”查找问题，深入基层和群众中听取意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

1.听取意见的内容

⑴对我办领导班子和副科级以上党员领导干部在贯彻落实中央八项规定的总体评价。

⑵对我办领导班子和副科级以上党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。

⑶对涉及基层和群众切身利益的诉求和反映。

⑷对农业综合开发创新发展、管理服务等工作的意见和建议。

2.听取意见的方式

⑴召开座谈会。4月8日前，邀请党代表、人大代表、政协委员，本单位干部职工以及服务对象代表、“三送”联系户参加座谈会，听取对我办领导班子和党员领导干部的意见。

⑵开门征求意见。通过发放征求意见表，开通热线电话、设立意见箱和电子邮箱征求意见建议，向各部门、各单位、各项目区、三送联系村及全体干部职工征求意见。在本单位走廊设立一个教育实践活动征求意见箱，公布设立一个征求意见电子邮箱，开通两部热线电话。

⑶走访调研。我办领导班子及成员及全体党员干部分批到“三送”联系点及各部门、各单位、各项目区（点）走访调研，广泛征求对我办领导班子、领导干部、普通党员的工作作风方面的意见建议。

⑷个别谈话。我办主要领导与班子成员个别谈话，听取意见和建议；班子成员与各分管股室负责人个别谈话，领导班子成员与本部门干部职工及服务对象个别谈话，听取意见建议。

3.听取意见的要求

⑴我办领导班子和党员领导干部听取意见座谈会、走访调研工作由中心教育实践活动领导小组办公室统一安排（具体安排附后）。个别谈话活动由谈话人自行安排。上述活动于3月31日前完成。

⑵我办活动办要做好座谈会、走访调研、征求意见表、个别谈话等各项征求意见活动的记录，对意见建议进行整理归类，形成听取意见情况总结材料，于4月12日前报教育实践活动领导小组办公室。

⑶边学边改。针对征求上来的意见建议，坚持边学边改，立行立改，分门别类简历整改台账，落实整改责任、完成时限等，加强动态管理和销号管理，做到事事有回音、件件有着落。强化正风肃纪，对违规违纪特别是顶风违纪的，坚持零容忍、严查处，并抓住典型案例开展警示教育。

⑷开展“回头看”。开展回头看活动，查缺补漏，并在此基础上形成书面小结，报县委督导组和县委活动办。