独家原创:电大班长学习演讲稿

从小学到中学，再到大学，我都是担任班长的职务，可是当时由于我的不思进取、顽劣不堪，不珍惜自己的学业，导致最终放弃了自己的学业，想想真是为当初的决定后悔不已，《圣经》里面有提到一段话：上帝为你关上一道门就一定会为你打开另外一道门，可见上帝还是怜悯我的。并没有因为我当初的过错，把我拒之门外，相反为我打开了另外一道门，给了我一丝丝的希望。在我茫然到不知所措的时候，是电大给了我希望和光明，让我重新找到了我自己，重拾了我的信心，让我的生活变的充实，我去年08年9月报了上海电视大学的工商管理本科，我们上个学期读的是EBA，这个学期开始才是09年春工商管理。从上个学期到这个学习，我都是担任班长的职务，只不过班主任由原来的方老师换成了现在的陈老师。最让我感动的是这2位老师都一如既往的相信我、鼓励我、帮助我，支持我。可是这个学期由于我身体的原因，我少了很多时间顾及班里的每件事情，我现在在家休养，过一个星期我就回到课堂了，到时候我又可以看到可敬的老师和久别的同学，想想都是那么让人感到亲切和令人激动。

一直以为，电大只有简单的传授知识，不像其他大学那样，学习生活多姿多彩，但在电大学习的*年多的时间里，我改变了当初的初衷，在学习的时候，我更享受的是学习的片刻，学习的乐趣。这些都是值得我向往和追求的，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学习之精妙，就在于培养学习的乐趣。“乐在其中”是人生追求学问真理的最高层次，只有以学习为乐的人，才能真正学习好。获取知识让我会体会到了乐趣，那是一种对未知事物的好奇心和占有欲。在看电视时，浏览报刊时，甚至在街头路口听来的“扯闲天”中都能或多或少得到一些或雅或俗的知识，这种积累久了慢慢就会变成一种习惯。面对你不知道的事物，想去了解它，想去掌握它，这是第一步。而真正付诸实践时，你认真地去投入，发现原来“生活可以更美”，这种过程本身就是一种乐趣，像鱼在水中游一样的乐趣。在获取知识过程中，计划学习又是一种乐趣。这个计划可不像“计划经济”中的计划，有较强的灵活性，计划有大有小，有长期也有短期，原则是从实际出发，适当超前，所谓“适当”即在原有水平基础上，额外添加一项小且较简单的任务，过一段时间待自己能基本完成后，再加上一项新的任务……而“任务”的难易程度由前一阶段所达到的水平决定。另外，还有给自己的各科定几个短期目标和长期目标，还有复习计划，要在考前两周左右开始做，大概有个蓝本就可以，不必太细，同时便开始复习，复习一段后，根据剩余的复习量及时间做较详细的计划，坚持下去，有条不紊地复习，同时注意各学科之间的搭配交叉，最后让它们差不多同时“收工”。或许你会说：“天啊！这不累死人了吗？整天生活在自己计划的框框里！”这并不是束缚，而是一种方法，可以让你的学习和生活井井有条，说通俗一点就是个“打算”，多花点儿时间动动脑子，应该不会是“亏本买卖”。

学习中的休息也是乐趣。休息的内容和形式是多样的，可以看一会儿小说，可以看一会儿风景，也可以闭目调憩，或者去玩得汗流浃背，去侃得忘乎所以。学习是一种享受，学习是一种快乐，是值得我们去细细咀嚼，慢慢品味的。

在电大的发展历史中，我了解到，三十年来，电大实行“开放性”和“现代化”两大命题的宗旨，在全国各地办学有44所，致力改革与创新，充分利用广播、电视、计算机网络等现代信息技术和手段，扩大开放办学功能、增强办学特色和办学优势，积极构建现代远程教育环境，努力建设有深圳特区特色的现代远程教育开放大学。曾经培养了无数的精英学子：金融银行业、电信业、销售业、服务业、工厂企业等等，可谓“桃李满天下”，电大的教育结合我们在社会生活中的实际，使我们相信心有多大，路就有多宽。

从我担任****级**班班长那一刻起，我就知道我不再是碌碌无为、无所事事的。我有我的“使命”了。*年多的学习，*年多的历练，*年多的忙碌，*年多的收获，从陌生到熟悉，从生疏到熟练，从青涩到成熟，从愚钝到干练，电大学习生活给了我一个更好的展示平台。很多时候，我特别喜欢听到同学们“班长”长“班长”短的叫我，是不是我特别自恋呢？也许是吧。可是我很享受这种感觉呢，又或许是自我陶醉。那是一个多么让人自豪的称谓，也是多么让人进取的一个称谓。它赋予了我更多的活力，更充沛的精神，更积极地态度。我会更用心的做好班主任交给我的事情，和及我力所能及帮助同学。当然，我们班级的同学都是很团结的，同样我这个班长也需要同学们的监督和督促，使我能更好的做好自己份内的事情，做好一班之长。

电大不仅传授我们知识，还培养我们自主研修，自我发展的能力，更指导我们合作无助，探究实践，我们学会了人与人，人与社会要和谐相处，我们懂得了换位思想，摒弃自私自利、以自我为中心的想法，多为他人服务。通过在电大学习，我发现了自己的潜力和价值，在电大，我的学习能力提高了，我的组织能力加强了，我在电大成大了。。。。。。。