党员教育管理思考

为了切实加强流动党员教育管理工作，充分发挥流动党员的先锋模范作用，最近，**镇完善四项制度，建立健全流动党员教育管理长效机制。

一是建立考核制度。把流动党员教育管理工作列为基层党建工作目标责任制考核的重要内容，明确各村党组织书记为第一责任人，一名党组织成员为具体责任人，切实做到工作有布置，管理严要求，领导常督促，年终有考核，将流动党员教育管理工作落到实处。

二是建立登记制度。各村党组织按照“一个都不能少”的原则，及时建立流动党员档案，将流入、流出党员的基本情况、外来（出）时间、所从事的职业、流入（出）地址、联系办法、外来党员组织关系所在地、参加组织生活等情况，一一登记备案。

三是建立“双向联系”制度。将“双向联系”作为加强流动党员教育管理工作的重点来抓，凡是有流动党员的党组织，要求确定一名党组织成员与流动党员结成对子，负责定期与其联系。一方面，要求流动党员定期向党组织汇报自己外出后的思想、工作、生活等情况；另一方面，党组织联系人要定期向流动党员传达党内的重大政策、党组织开展的重要活动和工作等情况，引导流动党员积极参加党内活动和家乡建设。

四是建立民主评议制度。每年底，党组织组织流动党员开展一次民主评议，评议内容主要是流动党员的思想政治表现、遵纪守法、组织观念、发挥先锋模范作用、保持共产党员先进性以及完成党组织交给的任务等情况，评议结果作为对流动党员考评的重要依据。