党建学习实践科学发展观动员讲话(县)

时间:2022-04-10 09:39:00

党建学习实践科学发展观动员讲话(县)

同志们:

3月20日下午,县委召开了全县第二批学习实践科学发展观动员大会,县委汪书记作动员讲话,市委指导检查组组长、市人大民宗侨外工委主任韩幼林同志也莅临指导并讲话,会议由盛县长主持。会议的召开,标志着我县第二批学习实践科学发展观活动已全面展开。按照《全椒县第二批开展学习实践科学发展观活动实施方案》要求,县委组织部被列为参学单位。组织部在这次学习实践活动,既承担着综合协调指挥的重任,好几名同志已抽到县学习实践活动办公室,同时我们又是参加学习、接受督导的对象。这种双重身份,就要求我们组织部必须要先学一步,多学一些,学深一点,作好表率,当好模范。今天我们召开这个会议,既是县委学习实践科学发展观会议精神的传达会,也是我们组织部学习实践科学发展观的动员会、部署会,标志着我们部内的学习活动全面推开。参加今天动员会的人员除部机关干部外,还有负责指导检查党群口的县人大办赵立副主任和县委宣传部宗士平科长,同时我们还很荣幸地邀请到部分服务单位的群众代表参加,其中有领导干部,也有一般干部,这在组织部历史上还是第一次。在此,对大家对我们组织部工作的支持,深表感谢!下面,我讲四点意见:

一、充分认识部机关开展学习实践活动的重要意义,切实把思想和行动统一到上级的决策部署上来

关于开展学习实践活动的重要性,中央、省、市委领导同志都作了强调,县委汪书记也结合全椒实际,深刻阐述了开展学习实践活动的现实针对性。汪书记指出:我们全椒一是在思想解放和加快发展要求上存在较大差距;二是在目标设定和落实效能上存在较大差距;三是在干部素质和应对挑战上存在较大差距。要解决这些问题,全县上下就要牢牢把握这次学习实践活动契机,让学习实践活动成为干部群众大充电、思想大解放的过程,让学习实践活动成为机制大创新、活力大迸发的过程,让学习实践成为实现“三保”、推动大发展的过程。通过学习中央和省、市、县各级领导同志的讲话,结合我们组织工作的实际,我认为,对学习实践科学发展观的重要性,可以从以下三个方面来理解和把握:

一是宏观层面:开展学习实践活动,是适应形势任务变化,应对危机挑战的战略举措。一方面,近年来我国的国际地位和国际影响力不断提升,尤其是取得抗击四川汶川特大地震重大胜利和成功举办北京奥运会、残奥会,树立了良好的国际形象。另一方面,国际环境中不稳定不确定因素增多,政治上,境内外敌对势力的渗透、颠覆、破坏活动十分严重;经济上,世界经济增长放缓,金融市场出现动荡,能源资源价格上涨,粮食安全问题突出,国际社会普遍对世界经济发展前景感到担忧。为巩固来之不易的改革开放成果,应对复杂多变的国际环境,党中央高瞻远瞩地提出了在全党开展为期一年半的学习实践科学发展观活动,是非常及时而又十分必要的战略举措。

二是县域层面:开展学习实践活动,是推动科学发展,加速全椒崛起的重大机遇。2008年,我县在百年不遇的雪灾、洪灾和金融危机的冲击下,艰难跋涉,经济社会仍然取得了良好的发展。2009年,形势更加复杂,挑战更加激烈,机遇也更加难逢。正如市委韩书记所说,在这关键的一年里、重要的关口上,抓住了就为追赶跨越打下了基础,抓不住就会拉大差距、陷入谷底。尽管全椒近几年的追赶速度较快,但放眼全省,环视周边,我们的差距还很大,顺利实现市委提出的“双超”目标,加快全椒的追赶跨越,我们的压力还不小。深入开展学习实践活动,既是政治任务,更是发展机遇。我们一定要抓住这个机遇,在学习实践活动中强化科学发展理念,不断提升科学发展水平。

三是组织层面:开展学习实践活动,是提高组工干部素质,推动组织工作创新的有效举措。按照中央、中组部和省委的部署要求,这些年来组织部门连续不断地开展了“树组工干部形象”、“讲党性、重品行、作表率”等一系列学习教育活动,形成了注重自身建设、注重提高机关队伍素质的良好传统。但我们也应当看到,自身建设是一个永恒的主题,不会一劳永逸,必须年年抓、长期抓,永远抓下去。尤其当前国际国内形势不断变化,发展中又面临着那么多的实际问题和困难,发展的思路需要不断地完善,发展的措施需要不断地强化,组织工作要更好地适应科学发展观的要求,迫切需要我们更加重视部机关自身建设,引导和推动党员干部在党性觉悟、思想观念、能力素质、工作作风和工作方式方法上不断有新转变、新进步、新提高。

二、准确把握部机关开展深入学习实践科学发展观活动的根本要求,全面推进组织工作创新创优。

这次学习实践活动的指导思想和总体要求,县委讲得很明确,组织部门要紧密结合组织工作和部机关实际,抓住根本,突出重点,扎实推进。

第一,要牢牢把握组织工作服务科学发展这一主题。深入学习实践科学发展观活动的总体要求是:党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。根据全椒实际,县委在广泛征求群众意见后,把这次学习实践活动的定为“推进科学发展,打造竞争优势,奋力争先进位”。县委确定的这一主题,为我们的学习活动指明了方向。结合组织工作实际,我们把县委提出的主题进一步具体化为“推进科学发展,奋力争先进位,提供组织保证”。我们在学习实践活动要紧紧扣住这一主题,以深化拓展“讲党性、重品行、做表率”活动为载体,深入学习,努力实践,牢固树立组织工作为发展大局服务的指导思想,加深对科学发展观的理解,增强服务科学发展的大局意识、责任意识,使组织工作服务科学发展的定位更加准确、思路更加清晰、措施更加到位,使组织部门成为服务科学发展思想坚定、行动超前、措施有效的表率部门。

第二,要紧紧抓住改革创新这条主线。科学发展观是不断解放思想、坚持理论创新取得的重大成果。学习实践科学发展观,必须坚持继续解放思想,努力改革创新,用改革创新的思路和办法解决学习实践活动中遇到的困难和问题。汪书记在动员会上说,学习实践活动要结合全椒实际,重点解决“三个问题”,其中要解决的第一个问题就是“深入解放思想,着力解决科学发展的观念和理念问题”。具体到我们组织工作而言,就是要积极推进组织工作思想观念创新、制度机制创新和方式方法创新,不断增强适应新形势、迎接新挑战、解决新问题的能力,通过开展学习实践活动,加强和改进领导班子和干部队伍建设、人才队伍建设、党的基层组织和党员队伍建设、组织部门自身建设,使全县组织工作实现新的突破,迈出新的步伐。

第三,要突出优化政治生态这一重点。这次学习实践活动的最大特点之一,就是突出实践特色。市委韩书记要求,在学习实践活动中,要着眼于推进科学发展、加速滁州崛起,进一步加强政治生态建设,努力形成风清气正、团结和谐的良好氛围。县委汪书记要求,学习实践活动要突出抓主抓重,要优化政治生态建设,着力解决科学发展的动力和保障问题。汪书记还进一步指出,通过学习实践活动,干部要干活,要进一步强化有为有位导向,深化干部活力工程,引导干部干事出活。优化政治生态,组织部门担负着重要职责。目前,我们已有了优化政治生态的一个好的抓手,这个抓手就是干部活力工程。上个星期,我在县法院召开干部活力工程座谈会,政法口及部分县直单位主要负责人参加。从座谈情况看,活力工程实施一年来,取得了显著效果,但也存在一些问题。这些问题,基本都是在我们的预想范围。为切实解决这些问题,进一步放大活力工程效应,年初,我们已经制定了09年的活力工程实施方案,已在全县造成了很大反响,县委也给予肯定和支持。接下来,我们要结合这次学习实践科学发展观活动,按照《方案》的要求,去认真组织实施。通过活力工程的实施,用竞争法则优化岗位资源配置,激活县、镇、村三级干部,让干部在干事中出活,同时也让活力工程在干部出活中出彩。

三、严格执行部机关学习实践科学发展观活动的方法步骤,正确把握阶段要求

这次学习实践活动共分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段,部里也制定了具体的学习实践活动方案,各科室要对照方案,认真抓好每个阶段、每个环节的工作,确保活动取得实效。

一要扎实抓好学习调研工作。按照学习计划,办公室要从实际出发,采取多种形式认真抓好学习培训。每名干部要抽出时间认真学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和等中央领导同志一系列重要讲话精神,学习领会中央和省、市、县委有关文件精神。除抓好自身学习外,各科室还要结合科室工作实际,开展形式多样的调研活动,要扑下身子,到基层多走走、多看看,在一线观察了解干部,在一线督查推进重大事项,在一线指导基层党建工作,力所能及地帮助基层解决实际问题。

二要认真开展分析检查工作。坚持开好民主生活会,认真分析查找自身差距和不足,明确努力方向。紧扣组织工作实际,认真开展“五查五看”,深入查找科室和个人在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性修养和作风建设方面存在的突出问题,思想观念和精神状态方面存在的突出问题,工作思路和工作方法方面存在的突出问题,能力素质和工作作风方面存在的突出问题。对存在的问题,要实事求是地分析主客观原因,在此基础上撰写高质量的分析报告。

三要严肃抓好整改落实工作。坚持边学边查、边整边改。结合“讲党性、重品行、做表率”深化拓展年活动,对查找出来的问题,按解决问题的轻重缓急和难易程度,分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求,把责任落实到分管领导和科室。能马上解决的,就要立即整改;当前解决不了的,要制定切实可行、有针对性的整改措施。特别是要选准突破口和切入点,抓住那些既事关组织工作大局、又有可能经过努力近期解决的问题,集中精力,整合资源,采取切实有效的措施加以解决,力争较短时间内取得一些看得见、摸得着的实践成果。

四、切实加强部机关学习实践科学发展观活动的组织领导,推动学习实践活动扎实开展

要按照把组织部打造成学习实践科学发展观活动的模范部门、表率部门的要求,切实加强对部机关学习实践活动的领导。

一要落实领导责任。为扎实推进这项工作,部里专门成立了学习实践活动领导小组,我为组长,黄平、立新同志为副组长,义纯、健玮、德猛、李民、祥华同志为成员,全面负责部机关学习实践活动的组织领导,领导小组下设办公室,立新同志为主任,义纯同志为副主任,祥华、世斌同志为成员。县里指导检查组的同志也会及时对我们的工作给予指导和帮助,希望大家按照学习实践活动办公室的安排,认真参加活动,把活动搞好。部领导班子成员将带头参加活动,科室主要负责同志要履行好直接责任人的责任,切实抓好本科室的活动开展。

二要营造浓厚氛围。整个学习实践活动,都要体现部机关特色,鼓励探索创新,在完成“规定动作”的同时,要注重创新载体,增强活动的吸引力和凝聚力。要认真总结和推广活动中的好做法、好经验,及时宣传报道活动取得的成果,引导大家积极参与到活动中来。同时,还要注意从各地各单位创造的新鲜经验中汲取营养、开阔思路、丰富内容,促进活动深入扎实开展。

三要坚持统筹兼顾。要处理好开展活动与日常工作的关系,把开展学习实践活动与贯彻落实省、市组织工作会议精神结合起来,与做好业务工作结合起来,与拓展“讲党性、重品行、做表率”活动加强自身建设结合起来,真正把学习实践活动的成效体现到促进各项工作上,用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效,努力做到学习实践活动和组织工作的两手抓、两不误、两促进。

同志们,开展学习实践科学发展观活动的目标已明确,任务已部署,关键就在我们去实践。我们一定要抢抓机遇,以学习实践活动为契机,锐意进取,开拓创新,把学习实践科学发展观的过程变为组织工作争先进位的过程,变为组织工作开创新局面的过程,变为凝心聚力推进全椒追赶跨越的过程!

最后,再次感谢县指导检查组对我们工作的指导,同时,希望各位代表对我们工作多提宝贵意见!

谢谢大家!