独家原创:高职院校科学发展观调研报告

科学发展观的核心是以人为本，学院的发展更离不开广大师生员工的力量和智慧。思路决定出路，解放办学思想、更新办学观念是高职院校推进教育创新的前提。在认真学习实践科学发展观活动中，通过深入调查了解，要如何促进学院科学发展，应该从以下两个方面努力

一是加强特色品牌专业建设

建设特色品牌专业，是高职院校的生存发展的根本所在。在激烈的市场竞争中，高职院校要想在社会中拥有适合自己的位置，必须创特色，打造自己的品牌，否则将会处于被淘汰的危险之中。我们职院要在竞争中生存下来并得以发展，建设特色品牌专业，提高学院的竞争力，这是唯一的出路。这是因为：

第一、专业建设是高等院校的核心所在

人们了解一所大学往往是从其所具有的专业开始的，当一个高中毕业生在选择上大学的志愿时，他所注重的就是大学的专业，看这个大学有什么专业、特色和优势。因此，专业建设是高职院校的根本性建设，同样也是高职院校的核心所在。

第二、特色专业对高职院校具有特别的意义

如果说，普通高等院校尚可凭借一定的办学层次和办学条件以及良好的生源获得社会的认可，那么在这几大要项上处于劣势的高职院校，若没有自己的特色品牌专业，那高职院校将毫无生命力可言。同时，建立既适合自身发展要求，又适合社会发展要求的特色专业体系，如同企业要建立自己的品牌一样，这是高职院校赖以生存的前提和基础。高职院校的规模、结构、质量和效益等都决定于具有特色专业的结构和专业建设水平。第三、特色与品牌的专业也是高职院校核心竞争力、综合竞争力的重要标志和体现。专业建设是高职院校的一项根本性建设，精品专业、特色品牌专业是高职院校的命脉，是高职办学实力、办学水平和层次的集中体现，是特色学院的具体化。高职院校的规模、结构、质量和效益等都决定于专业结构和专业建设水平。因此特色学院必须建立既适合自身发展要求，又适合社会发展要求的特色专业体系。如同企业要建立自己的品牌一样，特色学院首先要建立自己的品牌专业，这是特色学院赖以生存的前提和基础。

二是切实加强师资队伍建设

优秀的师资是育人的根本，师资力量也是一所学校综合实力的体现。因些，在职院建设中，时刻应突出加强师资队伍建设，努力提高师资队伍水平与素质。针对新时期人才流动特点，学院应推行不求所有、但求所用的战略，面向国内外引进人才，比如聘请中科院院士等国内外知名专家作为兼职教授，从大型企事业单位聘高级技术人员作为兼职教师等。同时在学院推行教师获得相关技能等级证方可取得教师资格证制度，以发挥传帮带作用，激发了全体教师的整体活力，提高师资队伍整体水平，促进学校科学发展。