期刊中文名:在线学习ISSN:2472-5749E-ISSN:2472-5730
该杂志国际简称:ONLINE LEARN,是由出版商Online Learning Consortium出版的一本致力于发布教育学研究新成果的的专业学术期刊。该杂志以教育学和教育研究研究为重点,主要发表刊登有创见的学术论文文章、行业最新科研成果,扼要报道阶段性研究成果和重要研究工作的最新进展,选载对学科发展起指导作用的综述与专论,促进学术发展,为广大读者服务。该刊是一本国际优秀杂志,在国际上有很高的学术影响力。
《Online Learning》是一本以English为主的未开放获取国际优秀期刊,中文名称在线学习,本刊主要出版、报道教育学-教育学和教育研究领域的研究动态以及在该领域取得的各方面的经验和科研成果,介绍该领域有关本专业的最新进展,探讨行业发展的思路和方法,以促进学术信息交流,提高行业发展。该刊已被国际权威数据库SCIE收录,为该领域相关学科的发展起到了良好的推动作用,也得到了本专业人员的广泛认可。该刊最新影响因子为3.1,最新CiteScore 指数为5.9。
本刊近期中国学者发表的论文主要有:
Author: Tang, Yingqi; Tseng, Hungwei; Kuo, Yu-Chun; Yeh, Hsin-Te; Liu, Jianfang
Online Learning provides a communication platform for researchers, practitioners, and decision-makers worldwide. This magazine aims to promote understanding and research on the design, development, implementation, and evaluation of online learning environments. The magazine covers a wide range of topics, including but not limited to curriculum design and teaching methods, technology integration, learning analytics, student engagement, teacher training and development, online community building, and policy and management. As an authoritative journal dedicated to promoting the development of online education, it is an indispensable source of information for those who wish to stay informed about the latest developments in online learning. Whether educators, researchers, or policy makers, valuable resources and support can be obtained from this journal to promote educational innovation and technology integration.
| 《新锐期刊分区表》 2026年3月发布 |
综述:否
TOP期刊:否
大类:教育学 2区
小类:
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH |
中科院SCI分区:是中国科学院文献情报中心科学计量中心的科学研究成果。期刊分区表自2004年开始发布,延续至今;2019年推出升级版,实现基础版、升级版并存过渡,2022年只发布升级版,期刊分区表数据每年底发布。 中科院分区为4个区。中科院分区采用刊物前3年影响因子平均值进行分区,即前5%为该类1区,6%~20%为2区、21%~50%为3区,其余的为4区。1区和2区杂志很少,杂志质量相对也高,基本都是本领域的顶级期刊。
| 按JCI指标学科分区 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收录子集:ESCI
分区:Q1
排名:121 / 760
百分位:
84.1 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
收录子集:ESCI
分区:Q1
排名:149 / 762
百分位:
80.51 |
JCR分区:JCR分区来自科睿唯安公司,JCR是一个独特的多学科期刊评价工具,为唯一提供基于引文数据的统计信息的期刊评价资源。每年发布的JCR分区,设置了254个具体学科。JCR分区根据每个学科分类按照期刊当年的影响因子高低将期刊平均分为4个区,分别为Q1、Q2、Q3和Q4,各占25%。JCR分区中期刊的数量是均匀分为四个部分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类:Social Sciences 小类:Education | Q1 | 248 / 1698 |
85% |
| 大类:Social Sciences 小类:Computer Networks and Communications | Q2 | 154 / 568 |
72% |
该杂志是一本国际优秀杂志,在国际上有较高的学术影响力,行业关注度很高,已被国际权威数据库SCIE收录,该杂志在教育学和教育研究综合专业领域专业度认可很高,对稿件内容的创新性和学术性要求很高,作为一本国际优秀杂志,一般投稿过审时间都较长,投稿过审时间平均30 Weeks,如果想投稿该刊要做好时间安排。版面费不祥。该杂志近两年未被列入预警名单,建议您投稿。如您想了解更多投稿政策及投稿方案,请咨询客服。
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