广东第二课堂·上半月小学生阅读杂志 省级期刊

广东第二课堂·上半月小学生阅读杂志介绍

《广东第二课堂·上半月小学生阅读》是一份专为小学生设计的阅读杂志，旨在激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，同时提升他们的语文素养和综合素质。杂志根据小学生的认知特点和学习需求精心编排，内容丰富多彩，形式生动活泼，深受广大小读者及其家长的喜爱。力求在拓宽孩子知识面的同时，增强他们对不同学科的兴趣。例如，通过讲述中国古代神话传说或世界著名童话故事，让孩子们感受文学的魅力；介绍动植物的奇妙生活或是宇宙星空的神秘景象，激发他们探索自然奥秘的好奇心；分享历史上伟大人物的成长历程或英雄事迹，鼓励孩子们树立正确的价值观和人生观。

为了更好地吸引小读者，广东第二课堂·上半月小学生阅读采用了大量精美的插图与图文并茂的形式呈现内容。这种直观的表现方式不仅能够帮助孩子们更好地理解文章的意义，还能激发他们的想象力和创造力。此外，杂志还设置了互动环节，如趣味问答、创意绘画比赛等，鼓励孩子们积极参与，提高他们的动手能力和思维能力。针对小学阶段的学习特点，杂志特别注重基础知识的学习与巩固。它会选取一些经典的古诗词、成语故事等进行详细解读，并配以相应的练习题，帮助孩子们加深记忆和理解。

广东第二课堂·上半月小学生阅读杂志征稿要求

1.请在文末注明第一作者出生年份、性别、民族（汉族可不注）、籍贯、职称或职务、学位或学历、主要研究方向、详细通信地址、邮编、联系电话及E-mail地址。

2.来稿要求稿面整洁。除特殊需要外，稿件文字一般使用通用简化汉字，文中涉及的公元纪年、年代、年、月、日、时刻和计数等均使用阿拉伯数字，计量须使用法定的计量单位。

3.参考文献的引用应遵循合理、正确、充分的原则，切忌漏引和盲目多引，并应把握参考文献引用的相关性，把好量和度，鼓励优先引用近5年内公开发表文献。

4.稿件请附作者简介，主要内容有：姓名、性别、工作单位与部门、职称或职务、研究方向、通信地址、联系方式（电话及邮箱）。

5.研究目标和问题：明确陈述研究的目标和要解决的核心问题。确保目标明确、具体，并与课题背景相符。

6.摘要应当具有独立性和自含性，并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语，字数为300～500 字。

7.观点明确、表述浦楚、资料准确、文字流畅、注释完整，文责自负。本刊在不影响文章主要观点表述的前提下，有权对稿件作必要的删改。

8.一级标题用编号一、二、三、，二级标题用(一)、(二)、(三)、，三级标题用1.、2.、3.，四级标题用(1)、(2)、(3)。一级标题居中，二级左对齐，三级标题左缩进两格。

9.前言：交代本研究历史背景、研究意义和研究目的，提出研究需解决的问题，重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程，不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。

10.注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。