教研导刊杂志

教研导刊杂志介绍

《教研导刊》是一本综合性教育学术期刊，其内容丰富，覆盖面广，涵盖了教育领域的多个重要分支。在普通教育方面，它关注基础教育阶段的教学方法、课程改革、学生发展等关键问题，为中小学教师和教育管理者提供前沿的教育理念和实践经验，帮助他们更好地应对教育变革中的挑战。聚焦高校的教学质量提升、学科建设、人才培养模式创新等议题。它探讨如何优化高等教育资源配置，提高高校的科研水平和社会服务能力，同时也关注高校教师的专业发展和学术交流，为高等教育的改革与发展提供理论支持和实践指导。

职业教育是杂志的另一个重点内容板块。它关注职业教育与经济社会发展的紧密结合，探讨如何培养适应市场需求的高素质技能型人才。通过分析职业教育的课程设置、实训基地建设、校企合作模式等，为职业教育的改革与发展提供有益的参考。注成人学习者的教育需求和学习特点，探讨如何构建灵活多样的成人教育体系，提高成人教育的质量和效益。它还关注成人教育在促进社会公平、提升全民素质方面的重要作用，为成人教育的政策制定和实践探索提供理论支持。

教研导刊杂志征稿要求

1.本刊拟用稿件，编辑有删改权，不同意删改者，请来稿时申明。投稿后三个月尚未接到本刊回应的，即为未采用稿；来稿不退。

2.标题层次应分明。稿中节段层次序号分别用阿拉伯数字“1”“1.1”“1.1.1”形式表示。

3.来稿请按顺序标明作者以下信息：作者姓名（出生年~ ）、工作或学习单位、职称或（和）职务、主要研究方向。

4.参考文献：本刊参考文献附于文末，执行国家标准《信息与文献参考文献著录规则》GB7714—2015的规定，序号用数字加方括号表示，如[1]、[2]...。

5.引注统一采用页下脚注形式，作者投稿时请按“1，2，3……”次序全篇连续编号，不加圈也不加括号，注码统一置于标点之后。

6.摘要应在200字以内，摘要中不能使用评论性的词语，摘要的基本要素包括研究目的、方法、结果、结论，也可写明具有情报价值的其他重要信息。

7.正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等，均使用阿拉伯数字。

8.表格采用三线制；图幅一般为40mm（高）×50mm（宽），方框坐标图的横纵坐标应间隔合理、标识清晰，标目通常采用物理量名称或符号和相应单位表示。

9.研究方法和设计：详细描述用于实施课题研究的方法和研究设计。包括数据收集方式、实验步骤、调查问卷设计等。

10.论文必须是符合学术规范、未曾公开出版的原创作品。稿件的文字、标点、年代、数字等书写方式均以国家新闻出版总署有关规定为准。