丹东师专学报杂志 省级期刊

丹东师专学报杂志介绍

《丹东师专学报》旨在推动教育教学改革与学科发展，促进学术交流与研究创新，对本校及其他高校教育教学改革与发展做出积极贡献。版面布局合理，文章内容涵盖教育学、心理学、教育技术学、文化传媒学、外国语言文学、数学与信息科学、化学与环境科学等多个学科领域，涉及幼儿教育、基础教育、高等教育等不同教育层次与阶段。该学报的内容丰富多样，刊载了大量教育教学实践、基础理论、教育科研和高校改革与发展的研究成果，旨在提供给广大教育工作者和学者一个学术交流和研究的平台。

该杂志重视理论研究与实践经验相结合，注重学术水平与实用性的统一。该学报拥有一支专业化的编辑团队，严谨把关稿件质量，坚持学术诚信和学术道德，确保刊物质量稳定和时效性。以国内外各高校专家学者为审稿人，确保刊物的学术水平和学术影响力。该学报坚持向全国范围内广泛征集优秀学术论文，为作者提供发表学术成果的平台。同时，该学报积极推动与国内外教育期刊的交流与合作，为读者提供了广泛的学术学习与交流的机会。

该杂志已经成为教育领域的重要学术期刊之一，在学术界具有一定的影响力和知名度。该学报秉承学校的办刊原则，始终致力于贯彻和推动教育教学研究与实践创新，为提高我国教育事业发挥积极作用。相信在未来，会进一步提升学术质量，广泛吸引优秀学者参与，为教育事业发展贡献更多的智慧和力量。

丹东师专学报杂志征稿要求

1.本刊要求研究论文内容必须具有学术价值，即理论性论文要有一定的理论创见，应用性论文要有突出的应用成效，综述、评论、短篇和个案应能反映当前学术活动的新动态和先进水平。

2.文题：应简明扼要，能准确反映文稿的主题，不使用非公知公认的缩略语，中文文题一般以20个汉字以内为宜。

3.来稿写明稿件联系人详细通讯地址、电话。第一作者简介置首页左下地脚处［姓名（出生年-），性别，籍贯，职称，学位，研究方向，E-mail地址］。

4.参考文献中的作者，前1~3名全部列出；3名以上只列前3名；名字间用“，”分隔，4名以后用“等”或其他与之相应的文字代替。

5.注释：应与参考文献予以区别，格式为作者名：《文章或书名》，载《期刊名》年份期数卷数，出版社，页数。

6.摘要300字左右。摘要与正文对等，不以第一人称表述，不对正文评论，不要写成提纲形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。

7.文章一般有引言部分和正文部分，序号从引言开始编。正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用一、（一），1,（1）。

8.文中插图切勿过大,图中文字、符号用印刷字剪贴,字号比正文小一号,图应标注图序与图题(中英文对照),照片要色彩清晰。

9.获基金及获奖稿件：论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，如基金项目：××（基金编号××××）。

10.主题范围：主要围绕教育学科展开研究，包括但不限于教育学、教育心理学、教育技术学、教育管理学、教育法律学等领域的学术研究。