广东第二师范学院学报杂志 省级期刊

广东第二师范学院学报杂志介绍

《广东第二师范学院学报》旨在推动教育科研、教育教学和学术交流，此学报以教育科研为核心，广泛涵盖教育理论、教育心理学、教育管理、师范教育、教育技术、教育评价等多个学科领域，致力于传播和推动教育学术研究的发展。学报的编辑部由一支高素质的专业编辑团队组成，主编及编委均来自广东第二师范学院及其他多所知名高校的教授和学者。编辑部严格把控学术质量，确保发表在学报上的每一篇文章都具备学术价值、新颖性和可信度。

该杂志以推动教育科研为使命，发表的论文包括理论研究、实证研究、案例分析等多种类型。学报接收国内外学者的原创性高水平学术论文，并开放多种语言投稿。每篇论文会经过严格的同行评审，确保学术质量和可信度。学报对于学术论文的要求非常严格，要求稿件应具备创新性、前瞻性和实践指导价值。稿件的语言应规范准确，论证严密，数据科学，且应遵循学术伦理规范。对于符合学报要求的论文，编辑部会快速安排专家评审，确保作者在较短时间内获得评审意见和学术反馈。

该杂志以市场需求和学术发展为指导，积极推动学术成果与实践经验的交流与共享。学报致力于搭建一个广大教育工作者交流学术研究成果、分享教育教学经验和展示学术风采的平台。同时，学报还与其他高校的学术期刊进行合作交流，举办学术研讨会、研究项目合作等活动，促进学科领域的跨界合作。致力于推动教育科研，传播和推动教育学术研究的发展。

广东第二师范学院学报杂志征稿要求

1.来稿力求理论联系实际，具有行动导向意义；要求主题明确，立论新颖，论据充分，论证周密，文字精练。文章必须未曾在其他正式刊物发表。

2.文内标题层次不宜过多，序号按1;1.1，1.2;1.1.1，1.1.2……的顺序排列。标题一律左顶格。各级标题字数不宜过多，同级标题不应时有时无。论文按引言、材料与方法、结果、讨论等顺序结构撰写。

3.投稿时请作者提供单位、职衔、通讯地址、邮编、手机号码及电子邮箱等联系方式，并请提供作者简介和既往学术成果发表情况。

4.参考文献是作者撰写文章时所参考的已公开发表的文献书目，在文章内无需加注上脚标．一律按照尾注的方式标注在文稿的正文之后，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，［3］，…。

5.注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为[1][2][3]……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

6.编号应顶格书写。有标题时，在编号后空一字再写标题，另起一行写具体内容。无标题时，编号后空一字写具体内容。

7.正文：一律以MicrosoftWord2003格式提供。正文采用5号宋体字，一律采用单倍行距。引文务请核实无误，并注明出处。

8.表格采用三线制；图幅一般为40mm（高）×50mm（宽），方框坐标图的横纵坐标应间隔合理、标识清晰，标目通常采用物理量名称或符号和相应单位表示。

9.论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果，国家社科基金项目或上述立项的成果，需在文章标题右上角插入脚注，并在脚注中注明项目名称及编号。

10.来稿必须原创，不得一稿多投，文责自负。本刊对刊登来稿有删改权。作者如有异议，请在来稿中注明。因本刊编辑部人力、财力所限，所有稿件恕不退稿。