总务室范文10篇

本学期学校总务室将在学校行政领导下，根据总务工作的特点，牢固树立总务工作为教学、为师生服务的思想;学习先进的管理方法，加强总务常规管理，提高优质服务意识，追求服务效率和质量；加强财务管理，提高工作效能，保障学校发展；开源节流，增收节支，提高物品使用效益；加强校园管理，美化校园环境；加强安全教育，确保学校师生的安全；加强食堂管理，提高饮食质量。

一、加强后勤队伍建设，强化服务育人意识

1、后勤人员包括临时工要积极参加学校各种会议以及后勤例会，努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务意识和育人意识。利用与学生接触的机会，对学生进行爱护公共财产和保护校园环境的教育。

2、进一步落实岗位责任制。后勤人员要认真履行自己的岗位职责，要加强自己职业的业务知识学习，积极参加各类上级组织的学习培训，提高服务的技能，提高服务效率。自己能做的事情不请工，力所能及的为学校增收节支。

3、搞好服务保障工作，做好新学期开学前课本、教师用书、办公用品、劳动工具领取分发工作，做好广播网、电话网电路等各种设备设施的维护工作，搞好绿化的管理和校园环境的管理工作，搞好新学期学生收费工作。

二、进一步加强财务管理工作

本学期学校总务室将在学校行政领导下,根据总务工作的特点,牢固树立总务工作为教学、为师生服务的思想;学习先进的管理方法，加强总务常规管理，提高优质服务意识,追求服务效率和质量;加强财务管理，提高工作效能,保障学校发展;开源节流，增收节支，提高物品使用效益;加强校园管理,美化校园环境;加强安全教育，确保学校师生的安全;加强食堂管理，提高饮食质量。

一、加强后勤队伍建设，强化服务育人意识。

1、后勤人员包括临时工要积极参加学校各种会议以及后勤例会，努力提高后勤服务人员的思想素质和业务素质，强化服务意识和育人意识。利用与学生接触的机会，对学生进行爱护公共财产和保护校园环境的教育。

2、进一步落实岗位责任制。后勤人员要认真履行自己的岗位职责，要加强自己职业的业务知识学习，积极参加各类上级组织的学习培训，提高服务的技能，提高服务效率。自己能做的事情不请工，力所能及的为学校增收节支。

3、搞好服务保障工作，做好新学期开学前课本、教师用书、办公用品、劳动工具领取分发工作，做好广播网、电话网电路等各种设备设施的维护工作，搞好绿化的管理和校园环境的管理工作，搞好新学期学生收费工作。

二、进一步加强财务管理工作。

本年来，总务室围绕学校工作要点，认真落实学期初制定的各项工作计划，充分调动全体后勤职工的工作热情，积极推进各项工作，顺利圆满地完成了学校赋予我们的各项工作任务。回顾一学期的工作，我们主要做好了以下几个方面：

一、合理调整后勤人事，优化岗位设置，充分调动全体后勤人员的工作积极性。

上学年，由于两校后勤人员合并，造成一岗多人、人员过剩的复杂局面，工作上扯皮拉筋，不负责任的情况经常出现，严重影响了后勤服务工作的顺利进行。为此，学校根据后勤人员各自素质及条件，对人事进行了调整，将部分人员调整至前勤任教，剩余人员一人一岗，职责分明。总务室又将各项管理制度及岗位职责进行了完善，从而使得后勤全体人员工作目标明确，责任意识增强，有效促进了后勤工作顺利进行，本学期的后勤保障工作深受师生的赞扬。

二、加强学校基础设施建设，提升学校办学综合实力，使我校创建为宜昌市示范学校。

本学年，学校拿出有限的资金，对学校的排洪系统进行了全面改造，对环形跑道进行了部分翻修，对校园内沟板也进行了适当的更换。为进一步提升学校的办学实力，学校又向上级积极争取新建学生食堂工程，目前工程已竣工，正等待验收，预计2012年暑假可投入正常使用，到时学生的进餐环境将极大的改善。随着学校整体实力的提升，本学期通过了宜昌市示范学校的验收。同时，为改善学生住宿条件，学校在男、女生寝室共改造装修了8间浴室，新添置了8套洗浴设备设施，方便了学生洗衣洗澡，改善了卫生环境。由于天气炎热，学校还在男、女生宿舍新安装了120把电扇，保证了炎热夏季学生能正常就寝。考虑到用电量的增加，学校通过各种办法申请筹集了10多万资金，更换了变压器及配电房，保证了师生的正常工作和生活用电。

三、安全卫生工作常抓不懈，确保学校师生生命健康、校园重大安全事故为零。

职教中心校产管理制度(修订稿)

为了加强学校各类财产的管理力度，提高校产的使用率、完好率。真正做到：谁主管、谁负责，谁使用、谁保管，谁损坏、谁赔偿，明确管理责任，特对原（校产管理制度）重新修订，并于公布之日起执行。

1、学校财产由总务处统一负责管理。学区、班级、寝室、办公室及各类仓库、实验室、工场、会议室等固定财产由总务处统一负责调动或出借。个人不得随意移动、外借、转让，或调动。

2、学区、班级（寝室）、办公室、库房、工场等房屋财产需使用，须经校长或主管校长审批，在总务处办理财产管理责任书，签定协议后，方能领取钥匙将该用房移交责任人实施管理使用。未经批准无签定管理责任书，均视为私自挪用，总务处发现将予以收回并追究其管理责任。

3、临时需使用学校教室、办公室及空关房屋，审批手续同上，领取钥匙后使用人即需负责管理，直至使用完毕，经验收后归还总务处。

4、学校放假期间的各类维修，须进入教室、寝室、办公室、工场、机房必须报请总务处。办理好承诺协议书，与施工合同一起备案。如造成房屋财产物品损坏由施工维修单位负责赔偿，并承担由此造成的一切后果。

尊敬的各位领导、各位老师、同志们：

我们XX市XX小学占地31487平方米，建筑面积近9000平方米，有教室36间，办公室10间，另有计算机室、图书室、阅览室、美术室、音乐室、舞蹈室、实验室、多媒体室、仪器室等功能室，还有1500平方米的植物园和200米的塑胶运动场，现有一至六年级共27个班，学生近1500人，教师66人。多年来，我们总务处在学校党支部和校长的正确领导下，刻苦勤奋、认真努力工作，为全校师生提供热情、周到、细致的服务和创造良好的教学环境，有效提高学校的教学质量，促进学生健康成长，取得了优良成绩，使得学校先后获得中国少年科学院科普基地、国家级“中华传美教育理论与实践深化研究优秀实验学校”、“广西小学德育工作先进单位”等光荣称号，并成为市数学教研基地，城区语文教学校本教研基地。我们总务处之所以能够取得良好成绩，与总务主任的服务意识和有效沟通是分不开的。下面，向各位领导、老师和同志们介绍我们学校总务主任的服务意识和有效沟通，对其中存在的不足之处，敬请批评指正，提出宝贵意见：

一、做好学校总务工作，总务主任需要有良好的服务意识

学校总务工作是全心全意为教育教学服务，为师生员工的生活服务，为深化教育改革、全面推进素质教育服务，全面提高教育教学质量，使学生德智体美劳诸方面得到全面发展。因此，要做好学校总务工作，总务主任需要有良好的服务意识，具体包含以下几方面内容：

(一)树立正确的指导思想

学校总务工作以育人为中心，要围绕教学进行，要经常了解教学的需要，主动配合教学，为教学创造良好条件。做好学校总务工作，要树立正确的指导思想。首先，要克服低人一等的思想，立志做出一流的成绩来改变人们的看法。如果工作没做好，别人瞧不起无可厚非，总务人员辛勤的劳动、出色的成绩，改变着学校面貌，也改变着人们轻视总务工作的错误观点。提高总务工作人员的尊严，重要的是自己要充满信心和自豪感。其次，要时时注意服务态度。生硬的态度、简单的言语使人产生不友好感，只有良好的服务态度，才能达到服务的目的。总务工作千头万绪，首先要有正确的指导思想和主动热情的服务态度，这是根本。为教学服务、为学校师生生活服务是总务工作的出发点和归宿，总务人员要设身处地多为教师着想，遇事问一问，如果我是教师，是班主任，会是什么心情?要经得起议论、受得住委屈，要在两个服务中当好配角。

校产校舍设施维修维护制度

一、常规维修及保养

1．各类校产校舍设施常规性维修维护，由总务处负责定期检查，及时安排维修，进行适时保养，保证完好率达95％以上。

2．各类专用设备，如医疗设备、实验仪器、教学设备、电教设备等，由各使用部门自行安排维修及保养。

3．总务处要经常对校舍设施进行查勘，并为校产校舍的维修维护提供优质服务，一旦发现校产损坏或接到用户报修，要及时进行维修，小修一般由用户填写报修单，总务处在24小时内组织维修，维修结束后，由使用人验收签字，管理员复验。

4．凡属用户管理责任或人为损坏的校产，总务处应按规定追究管理部门或使用经办人的责任。在办理赔偿手续后，及时安排维修。

时间

活动内容

负责部门

备注

9：30

铁杆会员在天天见门口集中

学校校产管理制度

全校师生员工要树立以爱护公物为荣，损坏公物为耻的好风尚，敢于同破坏公物行为作斗争，各处室、各班级对校产管理列为评选先进条件之一。

一、学校财产管理由分管校长负责，校产管理领导小组管理。

二、学校的一切公物（包括固定资产，低值易耗品，教学用品，生活用品，建筑材料等）都应登记建账，添置的新物以及上级调来的物资、发下来的奖品，亦应先登记后使用，做到账物相符。

三、固定资产由总务处指定专人负责，建立总账，各部门（学校各办公室、教导处、总务处、办公室、仪器室、图书馆、电脑室、体育室、教室等）相应建立固定资产保管清册，由各部门管理员保管，资产每学期清点一次。消耗品和建筑材料每月结算一次，由校产管理领导小组期初、期末各检查一次。

四、校产校具的添置由总务处统一办理。总务处采购人员，应掌握市场信息和国家政策规定，采购物品要坚固耐用，价廉物美。

一、总务后勤与教学一线

人们通常认为，校园内教学工作是中心，是一线，总务是后勤，服从于服务于教学。这种观点确有一定道理，但也形成如下影响：人为地将学校工作分出主次，导致一线教师心理上的优越和总务人员心理上的自卑；导致总务人员习惯于消极等待，听命于人，工作缺乏主动性、计划性和创造性；导致总务人员工作业绩难以显现，缺乏成就感，易于职业倦怠。

其实，总务后勤和教育教学都是学校工作的重要组成部分，如车之两轮，鸟之两翼，相辅相成，协同作用。正所谓“兵马未动，粮草先行”，“工欲善其事，必先利其器”。

二、总务工作的效益与管理

教学质量的提高要靠总务后勤的支撑，而总务工作效益的提升在于管理，这是不争的事实。

我校制定了倡导敬业爱岗、乐于奉献的总务人员守则，制定了与总务人员（包括职员、临时人员）利益挂钩的考核细则，落实了工作区域、工作任务、工作流程和检查目标。

2009年以来,我在学校担任总务副主任职务.主要工作:协助总务主任进行总务处日常管理,处理日常事务.具体分管学校后勤保障,清洁卫生,公物损坏修理,"三产房"管理,学校基建,学校消防和安全保卫,工会经审等工作.回顾总结一年的工作,主要有以下三个方面:

抓学习教育,激励总务处职工奋发向上

我所在的总务处,属于为教师和学生提供服务的部门,应该讲总务处的工作有软任务没有硬指标,但是总务处职工一个也不清闲.目前我们区教育系统正处在调整,改革,剧烈的转型期,各种因素对我们总务处工作带来很大冲击.针对这种状况,我文秘杂烩网作为总务处唯一的党员,从提高总务处职工政治素养入手,在平时工作中对同志们反复讲后勤工作的紧迫感,使命感,和危机感.做好总务处的稳定工作.通过一系列的宣传教育,大家都能够面对现实,实事求是地用辩证唯物主义观点分析问题.大家认识到:一定要好好工作,不工作就不能体现自己的人生价值;工作岗位没有高低之分,只要观念改变;劣势可以变优势,只要有本事,"二线"职工也能作出大贡献.目前,总务处职工工作作风塌实,精神状态良好,人心思干,人心思进,有事一呼百应,有工作大家一起争着做.(在这里我要感谢总务处同志的配合)

2,抓管理建章立制,鼓励工作争创一流组室.

目前我们学校建立了许多有利于促进工作的激励机制.但是学校总务处属于学校的"二线"部门,这些机制的力度在总务处不是很大,针对这种情况,我们总务处只能用思想工作和强大的职工凝聚力以及竞争机制来促进工作.作为一个部门的负责人之一,我力求对职工生活多关心工作严要求,平时尽量多关心本处职工的思想,生活和家庭情况,职工有困难组织大家一起帮助解决.这个学期开始,我也从更换学校的临时工开始,引进优胜劣汰的竞争机制.我和华老师约定:总务处的工作由工作表现好的人优先去做,以此来推动总务处工作作风的转变.应该讲:现在总务处工作有了一些小变化,过去工作是被动,现在工作向主动转变了.如:今年上半学年,总务处同志开始主动到各办公室了解教师们的需求;今年下半学年,教师们的开学用品开始由总务处同志一起主动送到各办公室.这些举措以后将继续下去.这学期开始,我在工作中也力争做到多睁一个眼睛,多看多找问题,发现问题及时解决,如:这学期许多公物遭损坏,情况很严重,过去碰到这样的情况先要来我这儿报修并且赔偿后再修理.现在,我主动加强学校的巡视,发现损坏情况,马上派人修理,所以有些教师可能到现在也不知道自己班级到底有多少物品已经损坏过.但是我们确实修理不少,并且都有记录.

二,思想作风建设情况