周边环境范文10篇

周边环境范文篇1

根据SSE理论，在高校周边环境安全文化构建的哲学基础中，涵盖了几种科学假说：高校周边环境没有绝对的安全，与之相关的所有事物中都潜伏着危险因素，仅仅从认识论的角度所说的安全或危险只不过是一种主观的判断，未必能经得起实践的检验；高校周边环境的安全规划不可能消除所有危险源，但是可以在力所能及的认识域中控制和减少现有的已知和可预知危险源的危险性；着眼于系统的整体安全性，高校周边环境安全系统在构建中宁可减少整体危险性而不是仅仅彻底去消除几种选定的风险；由于认知能力有限，不可能穷尽危险源及其风险，即使已经认识的危险源，随着高校和社会环境的发展、变化及其相互作用，又会形成新的危险。所谓“弥漫性”，是指安全文化不是作为一个独立的、边界清晰的系统而存在，它深藏于每个人的心中，表现在每个人的行动上，影响到每一个任务的完成过程，调整着整个社会的人际关系。人们认为安全文化有不同的层次，最外层的是那些可观察的行为与人工产物，包括规章制度、故事、仪式、习语等；中间层次是信念与价值观，是人们行为的内在意向，是内隐的，但个体能够明确意识到，并且可以从各种行为中推测出来；最深层次的则是基本意会，个体意识不到，已经成为想当然正确和合理的[1]。高校周边环境安全文化的弥漫同样有赖于个体认知的深化和行为实施，一方面要充分认识高校周边环境安全文化建设的极端重要性和现实紧迫性，在安全知识学习和普及上，注重安全知识的更新和安全形势的研判与解读，能从安全事故与伤害中总结经验与教训；另一方面还要加强对高校师生的教育和引导，引发社会对高校周边环境安全的关注，对人们的心理和思维方式产生重大影响，成为人们普遍的自觉行为，从而对于安全物质基础和安全制度建设起到推动作用。

二、安全科学

安全科学是高校周边环境安全文化构建的核心，它是在高校周边环境社会群体的生产、生活、生存过程中，以避免和控制人为技术、自然因素或人为－自然因素所带来的危险、危害、意外事故和灾害为目的，以防范风险作为研究对象，通过事故与灾害的避免、控制和减轻损害及损失，达到安全生产和安全生存的状态。安全是人的生理与心理需要，或者是由生命及生的欲望决定了的自我保护意识，这是天生的，是安全存在的主动因素[2]。安全包含两层意思，一是指自然属性的安全，也就是人的动物属性安全，是人惧怕危险、寻求安全的自我保护的本能。在高校周边环境安全建设中，人的自然属性也决定了即使在后天会随着社会的发展而有所变化，但是对安全的需求是与生俱来，永远不会消失。二是社会属性的安全，社会属性的安全是指高校师生和周边环境的社会人在改造生存环境的实践活动中逐渐形成和发展起来的共生关系中的安全依存性、追求安全的人伦道德性、维护安全的社会合作性和拓展安全的社会交往性。文化意义上的安全防范是人有目的地参与社会活动而造成的广义安全，它是以安全防范技术为先导，以人防为基础，以物防和技防为手段，以实现安全秩序构建为目的，建立集探测、监控、反应等功能有序结合的安全防范服务保障体系。在物质层面，要注重硬件的投资和建设，加大安全硬件和软件方面的投入，发展安全科技，安全的有效资金投入要高于其他工作；在安全机构设置上，要确立安全的权威性，能够产生具有使人信服的力量和威望的性状，而不依附于其他部门或者在行事安全职能过程中丧失话语权。科学研究追求的最终目的在于认识世界，科学地维护状态的平衡。生态系统之所以能保持动态平衡主要是由于其内部具有自动的调节能力。同样道理，作为生态圈之一的高校周边环境，追求绝对的安全是不可能的。而动态安全的实现依靠的是安全平衡态的调节：一方面社会群体的组成和数量比例的相对稳定，诸如校园周边环境的居民、经营户、外来人员等构成相对固定，数量相对稳定，则安全的平衡态越容易维持；另一方面是社会因素保持相对稳定，诸如政府的政策、高校的规定和约定俗成的习惯等，又在动态层面调节安全的平衡状态。但是安全系统的动态调节能力同样是有限度的，超出了这个限度，安全的平衡态就会遭到破坏，比如周边经营场所的增加、外来人口的剧增、高校学生的扩招和政府监管政策的缺失都会使自然安全态就转化为不安全态，安全调节功能也会削弱和丧失，这就需要人为的科学干预。

三、安全行为

德国人帕布斯•海恩提出一个在航空界关于飞行安全的法则，被称之为“海恩法则”，其核心强调两点：一是事故的发生是量的积累的结果；二是再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。安全文化的最终实现要落实到安全行为，目前高校周边环境安全规划在很大程度上重视对事故的总结和反思，或者根据经验和教训再进行检查和排查，却往往忽视了对事故征兆和事故苗头的发现和感知，而那些未被发现的征兆与苗头，就成为了新的安全隐患，从而导致恶性循环；另一种倾向是能从认识上感观安全的存在，但是难以付诸行动和形成自觉的行为习惯，从而使规章制度和安全规划在运行和执行中偏差较大。安全行为实现的有效途径在于安全教育，既包括对内的师生教育、也包括对外的社会教育，教育的最终目的在于实现行为的内化。安全教育是高校周边环境安全文化建设的重要组成部分，其本质就是新生一代准备从事社会安全生活的整个过程，也是人类社会安全经验得以继承发扬的关键环节，是解决高校周边环境安全的治本之举。对于高校周边环境安全教育要从安全思想、安全态度、安全责任、安全价值等多角度进行安全文化渗透，唤醒人们对生命安全、身心健康的渴望，并根据人们的行为特点、活动规律、心理特征等有针对性地进行教育，包括对常见事故进行预防教育，对突发事故进行处置教育，就已发事故进行警示教育。另外，还要运用各种手段对人们进行安全知识、安全技能和技术、安全伦理的教育，提高安全意识和自我保护意识，增强安全素质，掌握危害识别、风险评估、避害趋利和自我保护能力，强化共同维护责任，使人们知道哪些事可以做、哪些事不能做、应该怎么做，形成人人懂安全、时时讲安全的安全氛围。行为文化，主要是指师生安全行为准则、思维方式、行为模式的表现和安全知识和技能的运用，它是安全文化顶层设计与构建的落脚点[3]。安全文化的实现依赖于安全行为的制度化和制度的自觉执行。安全制度也可以说是规则或运作模式，是规范社会群体行为的一种社会结构，这些规则蕴含着社会的价值，其运行表现的是一个社会的秩序，它包含明文规定的正式约束、约定俗成的社会认可的非正式约束和保证规则实施的机制三个部分构成。安全行为是安全制度文化的外在表现形式，是安全制度的行为化和习惯化，是检验教育效果的根本，它要求从细节上消除每个不安全行为，使安全维护行为习惯化，并一直强化，不轻易改变。

四、安全实现

周边环境范文篇2

今年来，我乡党委、政府认真贯彻执行中央及省、市、县关于社会治安综合治理的方针政策，切实抓好各项制度和创安创模工作的落实，狠抓领导责任制和目标管理责任制，定期分析治安形势，研究解决存在的问题，针对我乡zz中学校园周边治安秩序反弹的情况适时开展了校园内外治安环境集中整治活动，尤其在县综治委召开的校园周边环境集中整治活动动员会以后，我乡进一步抓好落实，使我乡校园周边治安环境整治工作取得了较好的成绩，保证了我乡正常的教育教学秩序和师生的安全，增强了师生的自我防范能力，现将工作总结如下：

一、成立组织，加强领导

针对我乡校园及周边地区治安状况反弹的问题，乡党委、政府高度重视，召开专题会议，认真研究制定集中整治实施方案，成立了以乡长左金培为组长，乡人大主席王士超、分管综治的副乡长闻友高同志为副组长，公安、派出所、工商、税务、卫生、城建、土地、中学主要领导为成员的集中整治领导小组，并于3月10日下发了《zz乡zz中学校内外环境集中整治实施方案》，4月24日对校园周边地区个体经营户和业主，发放了关于整治zz中学周边环境的通告，领导小组成员加强对整治工作的督促检查，有力地促进了集中整治活动的开展。为保证校园集中整治后治安环境不反弹，领导小组不定期对校园治安及周边地区进行检查暗访，发现问题及时督促落实，并追究直接责任人的领导责任，巩固了集中整治的效果。

二、加强宣传，集中整治

在校园治安环境集中整治活动中，我乡校园集中整治领导小组督促宣传、教育、公安、工商等部门加大集中整治的宣传教育工作，根据我乡实际情况，我乡在县综治委校园集中整治活动动员会之前提前开展了这项活动，于3月12日召开了我乡校园集中整治动员会，3月17日组织公安、派出所、司法所、工商、税务、卫生、城建、环卫、教育及学校等部门参加的集中整治清理工作队，对校园内外及周边地区乱搭乱建、乱摆摊设点、占道经营的个体经营户和业主进行了集中清理，拆除违章建筑7处，清理流动摊点5处，收缴不健康VCD光盘23张，并对出赁房屋，个体饮食业、网吧、游戏室进行了清理整治，签订了学生租赁房屋合同98份，加强了学生在校外的安全管理。对校内外个体饮食业主均办理了卫生许可证，无证一律不准经营，网吧、游戏室一律不准对中小学生营业，制定了规范的管理制度。在集中清理整治的同时，加强学校内部的校园创安活动，落实安全保卫措施，利用青少年法制教育中心，加强对青少年学生的法制教育，培养青少年学生的法制意识，提高师生遵纪守法的自觉性，增强师生的自我防范能力，进一步做好后进学生的帮教转化工作，落实帮教措施，清除各种治安隐患。由于措施得力，落实到位，真抓实干，使我乡的校园及周边治安环境集中整治工作，取得较好收效，有效地保护了师生的身心安全，为教书育人，提供了较好的治安环境。目前，我乡校园及周边治安环境良好，治安环境一度反弹的局面得到了改善，治安面貌得到了改观。

周边环境范文篇3

一、当前存在的主要问题

（一）临时占道经营现象较严重

一些临时摊点以卖早点和烧烤为主，在早中晚时间段出现，基本上城区每个学校都存在此种现象，影响交通安全，食品卫生状况也不容乐观。

（二）商铺出店经营较普遍

学校周边甚至学校自身出租店面多以卖文具为主，兼带卖些食品，最为突出，集中在放学阶段出店经营，学生购买物品时人流突然聚集，造成交通堵塞，严重影响交通安全和学生人身安全。

（三）环境卫生在上学和放学时段脏乱差较突出

一些临时摊点不采取任何垃圾收集措施，学生吃后垃圾随产随丢，污染路面，因人流集中，清扫保洁难度较大，致使环境卫生脏乱现象突出。其中，烧烤摊产生的油烟污染和垃圾污染最为严重。

针对上述问题，城管部门从自身职能出发，今年来开展了3次专项整治，采取了错时上班，定点值守等办法，取缔违章35户次，处罚违章21人次，规范占道经营110户次，但从整治后的环境来看，效果并不明显。

二、存在问题的主要原因

一是摊点流动性强。摊贩一般是利用早中晚这个时间段，和城管人员打“游击战”，管理有困难。

二是部门之间未形成合力。对于学校周边环境有多个管理部门，如交警、环保、卫监、药监、城管等部门，但各部门未形成联合机制，执法力度不够。

三是学校的宣传教育流于形式。一些摊贩之所以愿意到学样周边摆摊设点，原因在于有一定的市场，有其生存的空间，而购买者以学生为主，学校有宣传教育，但没有出台有效措施。

四是“门前三包”管理不到位。学校未真正履行“门前三包”职责。多数学校对门前一些占道经营现象置若罔闻。

三、几点工作建议

一是加大宣传教育力度，提高学生的环境卫生意识，要求学生不得在学校周边购买那些卫生得不到保证的食品，并讲究卫生，不随地乱丢垃圾，养成良好卫生习惯。

二是学校切实要履行“门前三包”职责，要慎重选择店面的承租业主，同时利用门卫或安排值班老师负责门前一定范围的环境卫生管理。

周边环境范文篇4

一、指导思想

以科学发展观为指导，以全县校园及周边为重点整治区域，加强综合治理，强化责任监管，切实消除各类安全隐患问题，努力使校园及周边治安秩序、环境面貌明显改善，安全防范机制不断健全，全面营造安全整洁、健康文明、秩序井然的育人环境。

二、总体目标

通过深入开展学校周边环境整治工作，建立各有关部门协作联动的长效工作机制，全面整治学校周边经营环境、卫生环境、治安环境，实现以下目标：

校园周边可通行距离200米范围内无网吧、影吧、歌舞厅、电子游戏厅等娱乐营业场所；无流动饮食摊点、马路市场、占道经营等现象；无严重影响师生教学、生活的环境污染；无严重危害师生人身安全的治安隐患；无严重影响师生出行安全的交通隐患；无食品安全、火灾、电气事故及其他导致人身伤害的安全隐患；音像、图书零售（出租）摊点无销售各类非法出版物现象。

三、组织机构

为切实加强校园周边环境综合整治工作的组织领导，成立县校园周边环境综合整治领导小组。

组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在政府办，办公室主任杨东（兼）。负责全县校园周边环境综合治理工作的总体协调和督导落实工作。

四、责任分工

教育部门：根据领导小组安排，积极配合各成员单位做好综合整治工作。督导中小学、幼儿园抓好校园内部及周边环境的日常监控、管理，落实工作责任，加强学校内部巡视，完善门卫安保制度，严格管理外来人员、学生进出校园。加大对校园周边巡查力度，对校园周边200米内的网吧、影吧、游戏厅、歌舞厅等公共娱乐场所及各类流动食品摊点、占道经营等现象，一经发现，及时上报有关部门，并协助取缔。加强未成年人的思想道德建设及法制教育，提高遵纪守法观念。加强对校舍和教学器械设施的安全检查，严防发生各类人身伤害事故。加强对学校食堂的饮食卫生监管，保障师生饮食安全。深入开展交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。

宣传部门：做好综合整治行动的专题宣传和集中报道，利用电视、报刊、网络等媒体，积极营造良好的舆论氛围，让群众和师生了解专项整治工作的目的、意义和方法，动员全社会积极参与到整治活动中来。

文体部门：负责牵头整顿文化娱乐经营场所。与公安、工商等有关部门密切配合，加强学校周边文化市场巡查，取缔中小学周边200米以内的网吧、影吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐营业场所；严厉查处网吧、游艺、歌舞厅等娱乐营业场所接纳未成年人的行为；取缔无证照或证照不全的娱乐营业场所；加强各类非法出版物的查缴工作。

为切实加强对网吧经营行为的监管，按照“分片管理，责任到人”的原则，对全县网吧以健康街为界分南北两个区进行巡查监管。

南区监管小组成员：杨文广、杨燕龙、王永强

北区监管小组成员：任斌、杨红波、崔国良

机动管理人员：吴丽君

监管小组采取日常巡查与重点时段（11:30—14:10，17:50—21:30）突击检查相结合的方式，严查网吧利用中午、下午放学时间，接纳未成年人上网的行为。不定期采取“午夜”、“零点”突击检查，严厉打击网吧超时营业和接纳未成年人上网的行为。同时，加大网吧业主的安全教育力度，签订责任状，强化网吧业主责任意识，严防发生各类安全事故。

公安部门：严厉打击危害校园安全的违法犯罪活动，对侵害师生权益的违法犯罪案件，要优先受理、优先出警、优先立案、优先查处，建立健全“定案件、定人员、定责任”的办案责任制，专人负责，一查到底。严厉打击校园周边区域的流氓团伙和黑恶势力，坚持打早、打小，决不让其形成气候。从严查处抢夺学生财物、敲诈勒索学生等违法行为，不论涉案财物价值打小，每件都要实行专人专办制定，查办到底，震慑犯罪。

对校园周边要进行集中排查梳理，与文化、工商等部门密切配合，依法取缔中小学周边200米以内的网吧、影吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐营业场所，查封、收缴非法出版物和音像制品。清查整顿校园周边出租房屋，加强流动人口管理，全面整治校园周边治安环境。

选派民警担任中小学、幼儿园的法制副校长、法制辅导员；会同教育部门督促学校、幼儿园完善安全保卫制度，做好校园内部安全管理工作。

交警部门：负责加强校园周边道路交通安全管理。在校园周边道路及学生上下学重点路段，设置交通警示标志，增设减速带，防止发生涉校交通事故。中小学上下学高峰时段，在重要路段和路口设立临时指挥疏导岗，由民警定岗定责指挥疏导，维护正常的交通秩序。加强巡逻管控，严惩校园周边车辆乱停乱放等交通违法行为。深入开展形式多样的交通安全宣传教育活动，营造安全有序的校园周边交通秩序。

消防部门：负责排查、整治校园及周边区域的火灾隐患，并限期整改。督导学校、幼儿园做到“三严禁”，即：严禁封堵、占用疏散通道，锁闭、遮挡安全出口；严禁私拉乱接电气线路；严禁违章操作电器设备及各类易燃易爆危险品。重点对寄宿制学校和幼儿园加强消防安全检查，督导各学校、幼儿园落实消防安全责任，强化消防安全教育培训，提高师生的消防安全意识和自我防范能力。

食品药品监督管理局：负责加强对校园及周边食品安全综合整治的组织协调工作，整合监管力量、监管资源和监管信息，形成反应快捷、配合密切、齐抓共管的协同整治运行机制；强化综合监督的职能，清理整顿食品药品经营市场，会同食品安全成员单位，严厉打击危害师生饮食用药安全的违法违规行为。

卫生部门：加强餐饮卫生监督管理，进一步推行食品卫生监督量化分级管理制度，重点抓好学校食堂、校园周边食品生产经营行为的卫生监管工作。严把卫生许可关，依法取缔非法经营户。对直接从事食品生产经营的从业人员，定期检查健康状况，强化卫生法规、食品卫生知识的培训。加强对校园周边医疗门诊的监督检查，审核执业资格，坚决取缔无证经营，确保师生安全就医。

工商部门：规范经营秩序，加强对校园周边的超市、小卖部、保健用品等经营场所的巡查，强化索证索票、进销货台账和“一票通”等制度。严把市场准入关，严格开业申请、证照管理、前置手续审查等程序。加强商品质量检查，依法查处违法经营行为，取缔无照经营，严防不合格食品流入校园。

市容管理部门：加强巡查，清理取缔中小学、幼儿园附近200米范围内的各类流动摊点，占道经营等影响城镇环境和校园周边管理秩序的经营行为，全面整治规范校园周边的马路市场。加强校园周边卫生环境整治，完善基础配套设施，优先规划、建设校园周边的公厕、垃圾箱等设施，对现有环卫设施进行维修。建立有效的卫生清理、保洁机制，及时清理校园周边区域的生活垃圾、商业垃圾、餐饮污染和卫生死角，营造校园周边良好的卫生环境。具体责任分工如下：

环保部门：加强校园周边区域施工噪声、工业噪声、商业噪声、生活噪声、娱乐噪声的查处工作，为教学活动提供安静的外部环境。

安监部门：对中小学、幼儿园安全责任制和安全管理各项制度建立执行情况、校舍安全、安全教育等进行检查督查。对消防设施、避雷设施、水电设备、楼道通行、体育设施等进行全面排查。组织开展安全业务知识培训和安全宣传教育活动，适时组织逃生演练，提高应急能力，确保校园安全稳定。

电力部门：加强校园及周边输电线路的检修与维护，排除隐患，保障学校正常用电、安全用电。

可镇政府：配合各成员单位做好校园周边环境综合整治工作。

五、工作要求

（一）提高认识，营造氛围

综合整治全县校园周边环境，是落实上级政府指示要求、解决校园周边环境突出问题的迫切需要，也是县委、政府净化育人环境、提升城镇化建设水平的具体步骤。各有关部门要广泛进行思想发动，引导广大干部群众、教职员工、在校学生充分认识此项工作的重大意义，把思想统一到县委、政府的决策要求上，积极参与和支持校园周边环境整治工作。新闻单位要开设专栏，跟踪报道，宣传造势，创造有利于综合整治的舆论环境。

（二）加强协调，凝聚合力

各成员部门要结合校园周边环境综合整治工作，建立健全联合行动、现场办公、信息通报、责任追究等制度，为校园整治工作提供制度保证。要齐抓共管、密切配合，真正形成整治校园周边环境的合力，做到综合整治与正常工作两不误，重点整治与常态管理双落实，促进校园周边环境建设的良性发展。

周边环境范文篇5

一、全面落实学校安全管理工作责任，建立健全学校安全管理工作长效机制。

全县各级各部门要认真履行各自工作职责，加强配合，通力协作，切实加强我县的学校安全管理工作，建立健全学校安全管理工作长效机制。县教育局要认真落实学校安全管理工作的行政主管责任，督促全县各级各类学校（含幼儿园）加强学校安全管理工作，建立各类突发事件应急预案，完善安全管理工作规章制度，突出重点，强化措施，确保师生人身安全与学校财产安全；各校要与当地公安派出所合作，成立学校保卫科或警务室，落实专门的安全管理工作人员，加强对校园及周边环境的安全管理，强化对进出学校人员的检查管理，上课时段对学校校门进行封闭式管理，定时对校园及周边进行巡逻检查，杜绝师生人身伤害事件的发生。县安监局要认真落实学校安全管理工作的监管责任，加强对学校安全管理工作的指导和督促检查。各乡镇要认真落实学校安全管理工作的属地管理责任，牵头做好学校周边环境的安全管理工作。各相关部门、单位要主动介入，积极支持、配合做好学校安全管理各项工作。

二、严厉打击敲诈、抢劫、殴打学生的人和事，优化学校周边治安环境。

目前，在部分学校学生上学和放学途中时有发生社会闲杂人员敲诈、抢劫、殴打学生的事件。公安部门要加大对此类危害学生人身、财产安全犯罪活动的打击力度，要在犯罪分子经常出现地段、学生上学和放学重要时段安排警力巡逻执勤，防止此类治安事件的发生；要加强对学校周边的治安管理，重点加强对学校周边出租房的管理，及时发现、查处学校周边的“黄、赌、毒”现象和流氓恶势力的各种违法犯罪活动，营造学校周边良好的治安环境。

三、加强学生交通安全管理工作，确保学生上学平安。

针对部分学校载运学生的车辆管理不规范、校门口路段交通秩序较混乱的现象，交警部门要加强对载运学生车辆的管理，查处取缔无牌无证、不符合安全标准的营运车辆，要加强对驾驶人员的培训教育，提高驾驶人员的安全责任意识，及时制止和查处超员、超速等违法违规行为，确保学生乘车安全；要切实加强对学校周边交通秩序的管理工作，根据实际需要，在学校周边学生通行主要路段设置车辆限速、禁停、禁止调头等交通警示标志和车辆减速带等交通设施，划设停车位标线、斑马线等道路标线；要在学生上学和放学高峰时段，安排警力在重点地段进行交通疏导，对影响学生安全疏散的乱停乱放等交通违法违规行为进行整治，维护学校周边的交通秩序。

周边环境范文篇6

一、指导思想

认真落实市委、市政府“保增长、保民生、保稳定、保全运”的工作部署和市委、市政府“迎全运城市环境综合整治动员大会”会议精神，紧紧围绕“迎和谐全运、建美丽”这个主题，以畅通、洁净、有序的城市形象，文明、诚信、和谐的精神面貌构建优良的城市一类窗口迎接第十一届全运会的召开。

二、整治范围

长途汽车总站周边环境综合整治区域范围为：路南起路口，北至厂路口；大街东起东河西路，西至西河东路范围内的济泺路、北园大街道路沿线和整治区域内的单位。

三、整治内容及标准

着眼于改善窗口部位的综合环境面貌，大幅度提高我市市容市貌水平，结合长途汽车总站地区实际，以实施绿化美化、交通疏解、立体整治、道路“八乱”整治工作为重点，彻底解决地区内存在的城市顽疾问题，以确保城市窗口部位整洁、有序的环境面貌。

1、开展交通秩序整治。加强管理巡查力度，对区域内的三轮摩的、黑出租等车辆乱停乱放、占道拉客扰乱交通秩序的交通顽疾现象进行整治；规范调整停车区域，在中恒商城北侧新建自行车和机动车停车处，将中恒商城西侧原有的自行车停放处迁移至商城北侧，原址改建为机动车停放处并取消现在占用非机动车道划定的机动车停放区，对区域内其他车辆停放区域进行从新划定；将人行横穿北园大街通道高架桥下内的原有隔离柱拆除，改为在沿两侧机动车道侧加密安装隔离柱，在济泺路西北园大街南侧人行道安装隔离护栏，在保证行人通行的同时杜绝各类车辆的行驶和停放；协调市北园大街建设指挥部按照“北园大街建设方案”在西工商河东路与北园大街路口加装3套交通监控设施，严控出租车路边占道候客；西工商河东路规划为单向行驶车道，实现机动车北向单项行驶；北站区停车场南侧拆除延长线7米左右的绿化隔离带，加大进口宽度，消除原来由此造成的交通拥挤现象。通过以上整治达到确保窗口单位周边交通井然有序，解决区域内交通秩序混乱、机动车乱停放、道路拥挤的现状。

2、开展区域内绿地（含绿化隔离带）提升整治。对泉星小区南侧原有绿化广场进行绿化建设，恢复并提升原有景观效果；对区域内原有的沿街绿地进行苗木补植、充实；由于济泺路与北园大街交叉路口人流较大，将四角原有小型绿化隔离带进行硬化铺装，安设花钵进行绿化美化；对部分人流、车流较大的绿化带周边安装护栏；对道路两侧行道树树穴填平整修，加装花格砖；在“全运会”期间在区域内适当地点摆放鲜花以烘托气氛。通过整治达到提升区域内整体绿化景观效果和长期维护目的。

3、开展市容环境卫生整治。对窗口单位周边的建筑垃圾、生活垃圾进行清理，加大环境卫生保洁力度，进行全天候保洁，彻底清除区域内的各类垃圾死角，重点部位要更换、增设果皮箱、环卫垃圾箱等环卫基础设施，窗口单位对外出租的房屋要加强管理，清理查处乱堆乱放、乱倒垃圾、乱涂乱贴等行为。达到坚决杜绝“脏、乱、差”现象，确保区域内市容环境整洁的目的。

4、开展清理占道经营整治。严禁小摊小贩、商店随意摆摊设点占用人行道，阻碍交通；将区域内两处未能正常使用的移动式公厕协调相关部门进行取缔；对区域内书报摊为进行规范，实行定点、定经营内容、定经营时间经营，并限制摊位数量。达到道路整洁畅通的目的。

5、开展立体整治。根据整治方案的要求，对区域内的户外广告、乱贴乱画等现象进行彻底清除；对山东交运集团大楼、济泺路公安局宿舍楼、中恒商城、四建集团办公楼等建筑物外立面进行清洁或粉刷出新；对省交运集团办公大楼楼体、泉星小区道路可视楼体、中恒商城楼体、四建集团办公楼楼体、向阳宾馆楼体等区域内的大型建筑楼体进行多种样式的夜景亮化整治；对制革街东口破损花砖地面进行更换铺设；对制革街东口印刷市场牌坊进行翻新整治；对经营门头房整治周边户外广告（店招店牌），对户外广告进行集中清理和整治改造，统一规范。对擅自设置、陈旧破损和不规范的屋顶广告、墙面广告和店招、灯箱进行拆除并重新规范设置。达到使窗口区域建筑物整齐划一，路面平整无坑槽、路沿石整齐无缺损，广告牌匾，材料一致、整齐划一、色调匀称的目的。

四、责任分工

1、各类机动车、三轮摩托车（含电动三轮车、燃油三轮车）和人力三轮车违法载客、载货等非法从事客、货运输整治;机动车无牌无证上路、违章停车、在禁行路线行驶整治整治；交通标志标线划定，规范、调整停车区域，道路隔离桩、隔离护栏调整安装，单向行驶车道规划实施整治。

责任单位：区交警大队

2、道路交通监控设施安装整治。

责任单位：区北园大街指挥部协调市北园大街项目部进行实施。

3、小区南侧绿化广场绿化建设项目。

责任单位：区人防办、区北园大街指挥部协调市北园大街项目部进行实施。

4、区停车场入口扩宽占用绿化隔离带，区域内绿化带调整，苗木充实、补植，绿地周边护栏安装，行道树树穴填平安装花格砖整治，迎全运摆花工作。

责任单位：区园林绿化管理局

5、卫生保洁，清除垃圾死角，更换、增设环卫设施整治。

责任单位：区环卫局、官扎营街道办事处、南村街道办事处

6、清除户外广告、乱贴乱画，取缔占道经营，规范经营门头房户匾整治。

责任单位：区执法局、区建委、官扎营街道办事处、南村街道办事处、各相关驻地单位

7、建筑物外立面清洁、粉刷出新整治。

责任单位：官扎营街道办事处、南村街道办事处

相关建筑物所属产权单位

8、破损路面修补及铺设、路沿石调整整治

责任单位：区市政管理局

9、制革街印务市场经营房户匾整治、东口牌坊翻新、破损路面修补

责任单位：区市政管理局、官扎营街道办事处

10、移动公厕取缔整治。

责任单位：区环卫局

11、书报摊规范整治。

责任单位：区执法局协调市相关部门实施

12、夜景亮化建设改造。

责任单位：区夜景亮化指挥部

13、长途汽车总站（南站及北站区）区域内经营商贩清理整治，候车室外立面及办公楼楼体清洁出新、增设夜景亮化设施，站区内设置出租车进站专用通道及候客区域，安装交通标志标牌、规范长途班车停放及出行秩序整治，站区内户外广告于9月份起全部改为迎全运公益广告。

责任单位：长途汽车总站

12、整治区域管理。

责任单位：长途汽车总站区域城市容貌管理办公室

五、整治步骤

1、整治实施阶段：年2月20日—4月10日。

责任单位按照方案和分工，倒排工期，强化措施，全面开展整治改造实施建设。

提升验收阶段：年4月11日—4月30日

对未完成的整治工作和市、区领导安排的其他临时工作进行提升整治，对未达标区域进行整改，确保整个整治工作任务顺利完成，做好迎接市、区领导检查验收的准备工作。

2、整治管理工作：年2月20日——年底。

由长途汽车总站区域城市容貌管理办公室加强巡查和监管力度，确保道路“八乱”现象不回潮，整治完成的项目不被损坏，保障整治效果长期持续，维护良好的窗口市容环境面貌。

六、保障措施

1、组织领导。一是由区重点窗口部位整治指挥部牵头，定期调度有关责任部门、单位和街道办事处按照整治任务责任归属明确任务、各司其职的同时要密切配合、通力协作，倾其全力打造城市窗口的优良环境和文明形象。二是成立临时长途汽车总站区域城市容貌管理办公室，从相关执法单位、责任部门和驻地大型单位抽调人员脱离原岗位，专职对整治完成的项目进行管理，负责在整治区域内日常巡查，及时处理道路八乱现象和维护整治成果，保证整治效果的长期持续，从而保持良好的城市窗口部位环境面貌迎接“全运会”的召开。

2、督促检查。由区窗口部位整治指挥部及时将各项整治工作情况向市、区领导汇报，并定期向相关责任单位进行通报，随时接受上级领导和业务部门的监督检查，采取各种措施，加大环境建设改造力度，确保窗口部位整治效果。

周边环境范文篇7

为加快推进民俗文化街区建设，经研究决定，针对美食街及周边区域经营管理方面存在的问题，开展综合整治行动。现将有关事项通知如下：

一、工作目标

坚持依法打击取缔非法经营与扶持有序发展相结合、集中整治与建立长效机制相结合的原则，重在培育健康有序的市场环境，规范市场经营行为，彻底清理、取缔违规摊点群，进一步优化美食街周边环境，提升经营管理水平，为后续招商和管理工作营造良好氛围。

二、整治时间

年9月15日——年10月15日

三、整治区域

美食街，民俗文化街，百艺坊，广场，广场

四、整治重点及内容

（一）整治重点：一是临时经营业户违反经营合同及相关法律、法规的行为；二是沿街商户超范围占路和跨门经营行为；三是游商浮贩。

（二）整治内容：依法取缔游商浮贩；依法查处无照经营、证照不全以及超出经营范围和非法转租经营设施的临时经营业户；依法查处和清理随意设点、占路经营、污染环境、噪音扰民、食品卫生不达标、乱停乱放车辆以及存在消防安全隐患等行为的经营业户。

五、工作措施及要求

（一）成立美食街及周边区域综合整治领导小组，负责调度推进此次综合整治行动，确保行动达到预期目标。

（二）此次综合整治行动采取联合执法与日常执法相结合的方式。联合执法期间，各相关部门要明确分工负责领导，固定专门工作人员，按照责任分工参与联合执法行动。同时，各相关部门要按照各自职能进一步做好日常执法工作。

（三）区市场中心作为美街经营管理责任单位，要积极参与此次综合整治行动，健全相关管理制度，建立长效管理工作机制，保持综合整治成果。

周边环境范文篇8

大家好！当您漫步书店书摊，浏览各式各样，令人眼花缭乱的书刊报纸时;当您为影视作品中人物的悲欢离合、善恶、美丑或思绪万千，或潸然泪下，或嬉笑怒骂时；当您陶醉于悠扬乐曲中或酣畅淋漓，或行云流水，或荡气回肠般的美妙旋律时，您是否意识到：你、我、他，已经置身于一个被众多精神产品团团包围的精神空间之中？

尽管这“空间”中的主流体现着我们民族精神的精髓，是民族优秀文化的延续，然而我们也深深感到，这其中潜藏着一股股与主流完全相悖的“污浊之流”，它毒化了我们赖以生存的“精神空间”，腐蚀了那些心理和生理正处于成长关键期的一颗颗尚未成熟的心灵。

据调查，某城市一所监狱的犯罪青少年中，有40％的犯罪诱因直接源于不良出版物；据北师大课题组最新调查，中学生玩电子游戏的占88％，玩网络游戏的占28％；据某精神卫生中心科研资料分析，中学生沉缅电子游戏会带来类似吸毒的负面反应，出现“注意力不集中、思维迟钝、食欲不振、情绪低落、人格扭曲”等症状；更有一些昧着良心，置国家法规于不顾的网吧业主，为了个人的私利，在其网吧为青少年学生提供网吃喝拉撒睡玩“一条龙服务”，使“网虫”们“乐不思蜀”，玩物丧志;还有那些灰色童谣、宣扬暴力、色情的影视剧，更让中学生无所适从……

这些现象的客观存在，直接危害着中学生的身心健康，甚至毁掉他们一生美好前程。

青少年是祖国的未来，是21世纪的主力军，他们的健康成长关系到中华民族未来事业的兴衰成败。试想，脑子里塞满污七八糟思想的一代人，怎能不在困难和挑战面前打败仗？又怎能不颓思想的一代人，怎能不在困难和挑战面前打败仗？又怎能不颓废堕落？一个颓废堕落的民族谈何“振兴”？一个被“精神鸦片”打败的民族还谈何“自立于世界民族之林”？一切心系祖国命运、关心民族前途的中国人都会振臂疾呼：决不能再容忍这“污浊之流”横行肆虐了，快把它赶出我们的精神家园！为了我们共同拥有的明天，请留给子孙后代们一方“净土”吧，重塑那块本应属于我们的精神家园！

令人欣喜的是，近年来持续开展的大规模“扫黄打非”集中行动，整治校园周边环境大行动，以风卷残云之势极大地震慑了不法分子，有效地净化了我们的“精神空间”。

在实施以人为本的科学发展观的今天，我们的地方政府，我们的文化界、教育界、企业界，在制订总体规划时，在出台一项地方性法规时，在兴办一项事业、上马一个项目时，除了眼前的、局部的利益外，还应当看得更长远一些，考虑得更全面一些，心中时刻装着我们下一代，时刻为我们的健康成长着想。因为，青少年是明天的太阳！

近年来，从弘扬井冈山精神、延安精神，到全国加强和改革未成年人思想道德建设工作会议的召开；从连年捷报频传，数量和质量均双丰收的“五个一工程”，中央电视台面向少儿观众隆重推出的“六个一百计划”；从青少年踊跃观看百部爱国主义教育影片，到气势恢宏的纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年的活动，都极大地激发了广大青少年“爱我中华，健康成长”的凌云壮志，显示了全民族同心共筑“精神文明长城”的豪迈气概，同时向世人昭示：中国明天一定大有希望！

周边环境范文篇9

加强校园周边环境治理，创造良好的读书环境，保障学生健康成长，已成为学生家长和全社会普遍关注的问题。我市各级党委、政府对此高度重视，采取多种有效措施，为学生创造良好的就读环境做了大量的工作。但由于校园周边环境治理是一项综合工程，具有复杂性、长期性等特点，校园周边环境“乱”的状况未能得到有效根治。对此，我们通过调查，就如何加强校园周边环境治理提出对策建议。

一、我市校园周边环境现状

当前，我市拥有各类学校、幼儿园近600所，在校生近20万人，在校师生数占我市人口的20%。全市大部分校园周边环境较为良好，但治安复杂、环境污染、交通混乱等问题依然存在，有些问题还令人堪忧。主要表现在：

一是敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身安全等各类违法犯罪活动屡有发生。据安阳二中统计，仅2007年该校学生被强行索取财物案件达20余起。马屿镇中、林垟学校、罗凤中学、云周中学、安阳实验中学、滨江中学等均有发生学生人身财产被侵犯的案件。

二是学校周边200米范围内的网吧、电子游戏厅以及非法经营的录相厅、按摩室、歌舞厅、出租书摊死灰复燃。几乎全市中小学附近均有网吧或电子游戏厅，业主对禁止未成年人进入的规定有令不行，学生随意进出，令人堪忧。学校附近的出租书摊出借书籍大多是武侠、玄幻、凶杀、色情等不健康书籍，对学生思想的毒害最为严重，导致学生产生错误的人生观、价值观。

三是无证及占道经营的摊点是个“顽疾”。大多数学校门口成为流动摊贩的集中地，如隆山高中、滨江中学等校门口的流动油炸煎烤摊，用油品质难以保证；有证经营的商店出售没有食品安全标志的劣质食品及存有安全隐患的玩具（如仿真塑料手枪、涂有不合格油漆的儿童玩具）；商店向初中生、高中生出售烟酒（甚至是拆散了出售），这些都严重危害了学生身心健康。

四是学校周边工业生产污染尚未根治。如塘下镇中心小学学校东首瓦砖窑时常浓雾弥漫，污染学校环境；碧山镇中学校边大岭山脚左侧养猪场臭气熏天；瑞安四中“仙甲季河”横穿校园，本可为校园增添雅致和清新，但由于其水体严重污染，致使校园环境大打折扣；安阳高中学校前道路边，堆满工业及建设垃圾，一到夏天恶臭冲天。

五是市区学生家长私家车接送学生上下课，经常造成校门通堵塞，时而发生交通事故。

二、加强校园周边环境治理的建议

为进一步加强校园周边环境治理，促进学生健康成长，针对上述问题，就我市校园周边环境治理工作提出对策建议：

（一）统一领导，加强协调。市政府要切实加强领导，专门成立由市政府牵头，公安、司法、教育、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、城建、环保等部门参与的校园周边环境治理领导小组，下设日常巡查小组，加强对治理工作的督查和指导。各相关部门要加强协调和配合，各司其职，定期开展巡查，掌握情况，研究对策，出台措施，切实抓好各项工作的落实，确保学校周边治理工作取得实效。

（二）加强宣传，营浓氛围。充分利用瑞安日报、电视、电台等新闻媒体，大力宣传校园周边环境整治的必要性和重要性，增强市民的法制观念，提高市民参与学校周边环境治理工作的热情。相关执法部门要设立学校周边环境整治举报电话，鼓励学校教职工、学生、学生家长和社会人员积极参与，举报流动摊贩、“黑网吧”等。

（三）掌握情况，打击重点。各相关执法单位要定期开展巡查，掌握基本情况，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，因地制宜地开展专项整治行动，并巩固治理成果。

1、公安部门要严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动，做到有案必破、违法必惩，打掉违法犯罪分子的嚣张气焰，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。

2、公安、工商、文化、卫生、质检、城建等部门要继续开展净化校园及周边环境治理工作，加大对校园及周边地区非法违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、洗头按摩房、图书出租等场所的打击力度，该停业整顿的要坚决停业整顿，该取缔的要坚决取缔，有效威慑违法经营者。严把文化娱乐场所开办的审批关，严禁校园周边200米范围内设置台球、网吧、电子游戏厅；坚决取缔无证流动摊贩，全面清查校园周边百货零售、食品加工、餐饮等经营活动，要求经营户签订食品、儿童玩具安全承诺书，确保学生人身安全。

3、大力整治校园及周边的交通秩序。公安交警部门要在学校周边道路增设和完善交通安全设施，设置“学生上下学绿色通道”交通标志，提醒驾驶人礼让学生通行。在有条件的中小学校周边道路上施划临时停车泊位，缓解停车难问题。在学生上下学高峰期间，要派警力到交通环境较为复杂的中小学校门口进行交通疏导，确保学生上下学期间的交通安全。同时要加大执法力度，遏制各类道路交通违法行为，对未能礼让学生的驾驶人予以严罚及曝光。

4、加大对校园周边的环境污染治理。对学校造成严重环境污染，影响师生健康的企业，要予以处罚并责成限期整改。

周边环境范文篇10

一、整治内容

根据县综治办统一部署，整治重点为学校周边占道经营、乱摆摊点、游商游贩等，同时负责对学校周边市政设施安装、更换和修理。

二、责任分工

整治工作按照属地管理原则，各中队牵头负责所属区域内各学校周边的市容环境整治工作。

三、整治步骤

（一）部署摸排

制定下发县城管局《2018年校园周边环境集中整治工作方案》，成立相应的整治工作领导小组，制定校园周边环境整治行动计划，明确整治重点、整治措施、完成时限等；并组织精干力量，全方位、多层次对校园周边环境仔细排查，建立排查台帐，做到底子清、情况明，对存在的重难点问题，需要相关职能部门配合的，提前协调沟通。

（二）集中整治

各中队根据学校周边排查出的具体问题进行集中治理，采取“整治一个、巩固一个”的方式，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里有问题就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题，什么方式有效就采取什么方式”的原则，逐步解决突出问题；各中队按照辖区学校分布情况，加强早、中、晚高峰岗的巡查，重点路口定岗管理；加强对学校周边沿街商家市容环卫责任制落实情况的督导；履行好牵头责任，加大与其他相关职能部门的联动配合，开展联合整治，逐一攻克难点，确保整治效果。

（三）巩固提高

9月份以后，市局将组织局领导小组成员和相关科室负责人，对照城市容貌标准，对各中队整治工作开展专项督查，对督查中发现的问题及时督促整改，精心打磨重点区域，落实校园周边环境管理长效机制，巩固成果，做好迎接县综治委的督查考核的准备。

四、整治要求

（一）加强领导，密切协作。各中队要充分认识此次校园周边环境集中整治的重要意义，明确专门负责，抓好工作落实。同时要积极主动，加强与相关部门的沟通联动，密切配合，落实综合整治措施，形成工作合力，有效推进整治。

（二）依法行政，文明执法。整治过程中，认真践行“服务式管理、说理式执法”，做到既敢抓敢管，又善抓善管，坚持执法推进与管理服务相结合、专项治理与群众广泛参与相结合。