双整范文10篇

双整范文篇1

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，以坚持计划生育基本国策，稳定适度低生育水平，统筹解决人口问题，促进人的全面发展和人口长期均衡发展为中心，坚持“四个重在”，以服务为根本，以创新为动力，以加强协会组织建设，促进协会工作制度化、管理规范化为目标，完善工作机制，夯实工作基础，强化服务理念，丰富服务内涵，拓展服务途径，努力提高服务能力和水平，促进人口计生事业健康、持续、科学发展。

二、目标要求

通过开展“双争”活动，着力解决协会组织建设和协会工作中存在的突出问题，着力增强各级计生协会创先争优意识，在全系统营造“有第一必争，有先进必当，有红旗必扛，有标杆必超”的昂扬向上、奋发进取的工作氛围，建设“学习型、研究型、创新型、有作为”协会组织，完善相关制度和机制，促进协会组织建设规范化，建设一支“敬业奉献、开拓创新、真抓实干、廉洁自律、无私奉献”的干部队伍，充分发挥计生协的生力军作用，推动计生协事业科学发展。

三、主要内容

围绕实现计生协科学发展的总体目标，“双争”活动内容以《中国计划生育协会章程》（草案）、《中国计划生育协会科学发展规划纲要》、全市人口和计划生育事业“十二五”规划和全市计生协今后五年的工作规划为基本依据。

乡、村两级争创先进计生协会，要努力做到“六个好”：

1、组织建设好。党委、政府，村（社区）“两委”重视计划生育协会建设。乡级计生协组织健全，有专人负责计生协会工作。积极推进基层协会规范化建设，基层协会组织数量稳定，企业和流动人口聚集地普遍建立协会组织，做到“组织健全、结构优化、素质提高、活力增强”。各项组织制度得到较好落实。村级计生协组织健全，有“会员之家”，有专人负责并能正常开展协会工作，协会各项活动落到实处。

2、队伍建设好。大力推进协会干部队伍职业化建设，按照分级负责的方法，认真落实干部教育培训工作的要求，使组织动员能力、综合协调能力、资源开发能力、优质服务能力和民主监督能力不断提高，干部队伍的整体素质好。科技骨干、致富能人和有文化、有知识的年轻人在会员队伍中的比例逐步提高，会员结构不断优化。积极推动五支志愿者队伍建设，使计生协志愿者队伍不断壮大，协会活力不断增强。

3、工作机制好。乡、村工作制度完善，生育关怀行动、村级计生协规范化建设、计生保险、人口计生基层群众自治、计生协参与流动人口服务管理、企业协会建设、协会组织形式创新等相关工作推进机制逐步建立和完善，工作运行科学有序。

4、工作保障好。党委、政府、人口计生部门和村（社区）“两委”把计生协建设和发挥计生协作用纳入人口计生事业整体规划。经费投入在同级人口计生事业费中占有一定比例，并逐年有所增加。协会机关工作条件逐步改善。基层协会“会员之家”普遍建立，多数“会员之家”做到“五有”，即有活动场地、有活动制度、有宣传队伍、有文体器材、有服务计划和记录。人口文化大院活动富有特色。

5、工作业绩好。不断创新工作思路和工作方法，不断拓展服务领域，不断改进服务方法，为育龄群众提供更好的优质服务。乡、村两级在推动计生协组织建设规范化、制度化、科学化上取得新成效。拓展协会服务领域，在建立专项基（资）金、创办“生育关怀”项目基地、争取政府资助、协调社会参与、组织会员带动和开展家政服务6个方面，有较大的进展和突破。遵循“三自”方针，认真开展村（社区）示范活动，充分发挥计生协在人口计生基层群众自治工作中的骨干作用，结合实际，探索建立“一公约五服务、一建议四参与、一监督三评议”计生协参与群众自治的科学运作模式，深化宣传教育、反映群众诉求、维护妇女权益，在推进自治工作制度化、规范化、程序化上取得新成效。生育关怀行动领导有力，生育关怀资金形成规模，项目服务规模不断扩大，生育关怀品牌特色鲜明，生育关怀行动广泛深入、扎实有效。认真贯彻落实省人口计生委和省计生协《关于进一步加强计划生育保险工作的意见》及平顶山市人口计生委、平顶山市计生协《关于在全市建立部分计划生育家庭意外伤害保险和计划生育手术保险制度的通知》，建立完善科学规范的计划生育保险工作运行机制，推动计划生育保险工作深入开展，切实提高计生家庭抵御风险的能力。宣传倡导工作富有成效。

6、民主评议好。

四、组织方法

1、“双争”活动从2011年3月开始，至2013年年底结束。

2、乡级计生协的“双争”活动由市人口计生委、计生协负责组织，村级计生协的“双争”活动由各乡镇、街道办事处计生办，各乡镇、街道计生协参照市里的做法负责组织。

五、评选表彰

1、市人口计生委、计生协每年对各乡镇、街道的“双争”活动进行一次评估表彰。

2、评选工作程序：一是单位申报；二是各乡镇、街道办事处计生办，各乡镇、街道计生协推荐；三是市人口计生委、计生协组织评估；四是市人口计生委、计生协领导班子研究确定表彰单位；五是在市人口计生委网站公示。

3、每年评选表彰4个乡级“双争”活动先进计生协、20个村级“双争”活动先进计生协。对连续三年被表彰为“双争”活动先进计生协的单位授予“优秀计生协”称号。

六、组织领导

1、落实领导责任。各乡镇、街道办事处计生办，各乡镇、街道计生协要高度重视，精心组织，把“双争”活动纳入重要工作日程。市人口计生委、计生协成立“双争”活动领导小组，领导小组下设办公室。各乡镇、街道办事处计生办，各乡镇、街道计生协也要成立相应组织，具体负责本单位争创活动的组织实施。

2、严格创建标准。各乡镇、街道办事处计生办，各乡镇、街道计生协要把争创工作作为自我完善和提高的有效形式，要严格按照市里制定的争创标准，实事求是地上报创建单位，真正把那些工作基础扎实、成绩突出、在当地具有示范作用的先进单位推荐上来，保证评选工作的公正、公平。

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在教育教学工作中，以人为本的教育发展观，学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求的教育价值观，教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一节课。关注每学生的健康成长，让孩子发展。的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是的，还需要以德立身、以身立教。一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家：“一粒种子，要春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样，只是播下了，不再浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让一起为年轻的生命多注入激情，多体验，多赋予憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界--带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”

一个人如果有偏心眼，处事不公，同样难以服人，难以得到人们的尊重。有一位老人，她对自己的两个儿子疼一个，嫌一个。结果，不仅其家庭不和睦，就连旁人也说这老人不会为人，其晚景可想而知。所以，公正是良心的代名词，是公平正直不偏私，是手心手背都是肉，是一个人为人处事的行为准则。

公正还与公开、公平相提并论，与正直、正义一脉相承。公正是个偏正词组，公于前，正于后，惟有公才能正，不正枉谈公。这个“公”就是对人对事，不论亲疏，不分贵贱，也不管是否有人说情、开后门，都不偏废，都一碗水端平。只有心存公正，说话才有底气，才不怕鬼敲门，亦才能得到人们的尊重与推崇。

公正与廉洁相辅相存。公正者必定廉洁，廉洁又反过来促进公正。历史上的包公之所以敢于碰硬，敢于刚正不阿，就因为他光明磊落，一尘不染；乾隆年间被称为“不倒翁”的和之所以最终栽倒在刚上台的嘉庆帝手里，则因为他横征暴敛，贪婪成性。现实生活中，那些道貌岸然的伪君子们，尽管在台上讲得泡沫横飞，头头是道，因平时自身“正”不起来，他们只能口是心非，脚肚一次次暗暗打颤。正因如此，古代先贤告诉我们：吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公则民不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威。

公正是社会和谐、稳定的基石。以捍卫法律尊严为天职的检察机关，之所以要把“强化法律监督，维护公平正义”作为自己工作的永恒主题，其目的就是为了不让社会和谐、稳定的基石受损。而社会生活中，那些大大小小的矛盾纠纷和潜在的不稳定因素，绝大多数就缘于一些职能部门或手握大权者处事不公；一些心中有冤屈的人之所以要不停的上访，其实也并非仅仅为了钱财，而是为了讨说法，求公正。

总之，要构建和谐社会，公正必不可少。最近在全省政法机关开展的“双学双整”教育整训活动，其最终目的和宗旨正是为了营造一种追求公正的氛围。

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在教师干部作风双整学习活动中，我学习了学校作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务学生。对待学生要有耐心，问题学生要给他(她)机会，用发展的眼光看人，学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“爱就教育，这就要求教师有的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的无私奉献的爱。”

“教师在教会学生做人和学会知识的，还要让学生知道先相信你，然后别人才会相信你。”教师，日常工作要政治理论学习及学习，工作，以过硬的本领来好交办的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、，勤动脑，多，力求工作上创新，有新。

在教育教学工作中，以人为本的教育发展观，学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求的教育价值观，教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一节课。关注每学生的健康成长，让孩子发展。的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是的，还需要以德立身、以身立教。一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

大家：“一粒种子，要春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样，只是播下了，不再浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让一起为年轻的生命多注入激情，多体验，多赋予憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界--带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”

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正如同事所说，执法确实需要公正。党的十七大报告把“加强政法队伍建设，做到严格、公正、文明执法”，作为全面落实依法治国基本方略的一项重要举措。同时要求通过“深化司法体制改革，优化司法职权配置，规范司法行为，建设公正高效权威的社会主义司法制度”等方式，来“保证审判机关、检察机关依法独立公正地行使审判权、检察权”。

其实，不仅执法要公正，一个人无论干什么工作，乃至平时的为人处事，都要有一颗公正之心。这公正之心是立身之本，处世之道。一个人如果处处为自己着想，私心太重，在社会上是很难立足的。这样的人，自以为天下只有自己聪明，别人都是傻瓜，可最终结局往往是众叛亲离，聪明反被聪明误。某单位一位部门负责人，论业务能力无话可说，可就是私心重，心中的“小九九”太多，结果闹得手下的人都不愿与他共事，最后不得不灰溜溜走人，便是明证。

一个人如果有偏心眼，处事不公，同样难以服人，难以得到人们的尊重。有一位老人，她对自己的两个儿子疼一个，嫌一个。结果，不仅其家庭不和睦，就连旁人也说这老人不会为人，其晚景可想而知。所以，公正是良心的代名词，是公平正直不偏私，是手心手背都是肉，是一个人为人处事的行为准则。

公正还与公开、公平相提并论，与正直、正义一脉相承。公正是个偏正词组，公于前，正于后，惟有公才能正，不正枉谈公。这个“公”就是对人对事，不论亲疏，不分贵贱，也不管是否有人说情、开后门，都不偏废，都一碗水端平。只有心存公正，说话才有底气，才不怕鬼敲门，亦才能得到人们的尊重与推崇。

公正与廉洁相辅相存。公正者必定廉洁，廉洁又反过来促进公正。历史上的包公之所以敢于碰硬，敢于刚正不阿，就因为他光明磊落，一尘不染；乾隆年间被称为“不倒翁”的和shen之所以最终栽倒在刚上台的嘉庆帝手里，则因为他横征暴敛，贪婪成性。现实生活中，那些道貌岸然的伪君子们，尽管在台上讲得泡沫横飞，头头是道，因平时自身“正”不起来，他们只能口是心非，脚肚一次次暗暗打颤。正因如此，古代先贤告诉我们：吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公，公则民不敢慢，廉则吏不敢欺，公生明，廉生威。

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周四下午我们进行了关于“双整谐动”的研讨活动，许多老师谈了自己的感受、体会、困惑及建议，郎主任针对我们的谈话进行了答疑解惑并提出了建议。这使自己对于“双整谐动”有了更进一步的了解。

“双整谐动”包括课程统整与策略统整。第一个是课程统整，它不是简单的教材统整或是教材的整合，应为资源统整，利于目标的达成应用，是为实现语文课程标准服务的。第二个是策略统整应具有个人特质是思想意识的整合，个人教学潜意识的应用，形成教学风格、教学特色，自身完成教学目标的基本手段。

结构目标群是对国家课程标准的理解，应加强对本学科本学段的认识与理解，也应对义务教育各阶段有系统地把握。对于学科整体的把握依据为标准编制学期指南具有个性，单元指南应根据学生具体情况制定单元规划。指南不在于编制重要在于理解与研究标准的程度，把课程悟化为内在理解，编指南是为了理解标准应用标准。指南与策略的关系是：指南是目标之下的内容，通过策略来落实。现在实行自主互助课堂就是一个很好的策略。策略为落实目标服务，只谈指南是纸上谈兵，无法落实。内容应是适当条件下的纵向衍生，就语文而言更应关注横向拓展。指南中的品行不是德育教育，应培养对于学科的兴趣与习惯。德育的过程就在孩子的生活过程中，回归教育的本质，体现科学精神下的人文精神。德育应纳入学科教育，培养良好的习惯。课程统整依据标准落实素质教育，完成学期指南只是内容，应落实在课堂上。

郎主任提醒我们要进入状态，要用心，只有这样才能真正深入了解研究某事物或某工作。我想这句话说得对、说得好。我们是该静下心来思考，铺下身子来干了。

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价格是宏观经济运行的晴雨表，价格问题涉及千家万户、方方面面，直接关系广大人民群众的切身利益。在社会主义市场经济条件下，价格工作的基本定位是市场监管、经济调节、公共服务、社会管理，承担着为国民经济发展创造良好价格环境的职责，肩负着维护广大人民群众利益的重任。根据今年我市开展政风行风“双评”活动万人评议排名情况和提出的意见建议，我局党组高度重视，立即对群众反映我市物价方面的问题进行逐个梳理，并实事求是、客观中肯地分析其原因，认真查找我局各项工作中存在的差距和不足之处，制定了如下整改方案：

一、总体要求

要充分认识开展行风“双评”工作的重要意义，增强物价干部的使命感、责任感和紧迫感，把维护广大人民群众根本利益作为物价工作的出发点和落脚点。围绕安民生、促发展、保改革，结合价格管理实际，密切联系群众，广泛听取意见，找准抓住突出问题；坚持依法行政，创优价格环境，着力解决群众最关心、最直接、最现实的价格问题，推进和谐社会建设，为我市经济又好又快发展服务。

二、主要任务

1．把整改政风行风问题贯穿“双评”全过程，要本着群众利益无小事的原则，有一个整改一个，有一件整改一件。要提高服务全局、市场监管、应急处置、依法行政、开拓创新五种能力，力求解决影响群众切身利益的价费问题，树立物价部门在政府和群众中的良好形象。

2．在全市物价系统开展一次政风行风建设大讨论、大调研活动，针对群众日常衣、食、住、行和各单位生产经营活动中面对的各方面典型价格问题，提出针对性的解决办法并尽快付诸实施，在现行法律法规和政策管理办法之外的要积极研究探索。

3．确定今年为“价格监管和谐服务年”。要深入开展价格服务进万家活动，开展以纪念《价格法》颁布十周年为主题的法制宣传活动，组织价格部门和社会广泛参与价格理论实践研讨和知识竞赛活动，用创新的思路和方法解决经济社会发展中的价格突出矛盾，努力营造政府、企业、群众满意的价格和谐氛围。

三、具体措施

1．从严控制市管权限内的调定价项目。凡是涉及广大人民群众利益的调定价项目，要经过科学准确的成本审核，广泛开展民意调查和专家论证，要充分考虑低收入群体的承受能力，在此基础上经市政府批准方可召开价格调整听证会，否则一律不准出台。

2．改进12358价格举报电话服务。调整价格举报中心职能，由受理举报和查办案件并举转移到单纯受理举报、咨询价格、反馈价格问题方面。由局一名副局长直接分管，迅捷处理现场群众举报，限时查办价格举报案件，完善网络信息反馈，努力做到事事有结果、件件有交待，让群众满意。

3．及时降低市管权限内的过高价费标准。要结合工作实际，研究制定有利于我市重点工程建设、投资引进环节及构建和谐社会的价费政策。要采取价费公示、宣传引导等措施，解决好教育、医疗、住房等价格热点难点问题。要从严收费年审审核管理制度，缓解群众反映强烈的上学贵、看病贵、房价高等诸多矛盾和问题。

4．大力开展价格文明执法活动。寓服务于检查之中，全体物价干部要加强依法行政和文明执法意识，要倡导社会价格诚信，树立诚信单位典型，着重在与群众密切相关的水、电、气、暖及医疗卫生服务、房地产、教育收费方面加大治理与处罚力度，最大限度地满足广大人民群众的意愿。

5．加大价格政策宣传和违法案件曝光力度。要运用正面典型宣传引导群众，让百姓理解、支持价格工作。要定期向各大媒体价格政策及我局工作动态，及时向群众答疑解惑。涉及到相关部门价格方面难以解决的问题，要上报政府部门协调处理，妥善疏导和解决深层次的价格矛盾。

6．加强对外服务“窗口”单位建设。要采取定期跟踪问效、全程服务的方式，强化监督制约机制，树立忠于职守，高效快捷，服务热情的窗口良好形象。进一步提升*价格网络的平台功能，提供快捷、优质的价格信息服务。

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在教师干部作风双整学习活动中，我学习了学校作风整顿文件精神，学习了《教师法》。

对待学生要有耐心，问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“爱就教育，这就要求教师有的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的，还要让学生知道先相信你，然后别人才会相信你。”教师，日常工作要政治理论学习及学习，工作，以过硬的本领来好交办的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、，勤动脑，多，力求工作上创新，有新。

在教育教学工作中，以人为本的教育发展观，学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求的教育价值观，教育任务、工作。公务员之家

到工作中干好每一天的工作，上好每一节课。关注每学生的健康成长，让孩子发展。的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是的，还需要以德立身、以身立教。一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家：“一粒种子，要春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样，只是播下了，不再浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让一起为年轻的生命多注入激情，多体验，多赋予憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界--带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”

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在教师干部作风双整学习活动中，我学习了学校作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等内容，在学习中一边做笔记，一边和同事们的教育，地从人生观、价值观、世界观等谈出了对学习的认识，这次整风学习，对干部作风整顿工作的认识，变被动教育为受教育，在学习活动中，反思和别人的批语意见，我有如下认识。

政治思想。要系统地学习方针政策，和“三个代表”思想，学习十七大精神。在的工作岗位上认真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，参加课程改革。在工作中学习，用先进的教育教学理论实践，创新，教育的过程管理，把工作落到实处，做满意的教师。

教育教学要有雄心。教育是一项平凡而的工作，系民族兴衰和存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“爱就教育，这就要求教师有的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的，还要让学生知道先相信你，然后别人才会相信你。”教师，日常工作要政治理论学习及学习，工作，以过硬的本领来好交办的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、，勤动脑，多，力求工作上创新，有新。

在教育教学工作中，以人为本的教育发展观，学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求的教育价值观，教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一节课。关注每学生的健康成长，让孩子发展。的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是的，还需要以德立身、以身立教。一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家：“一粒种子，要春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样，只是播下了，不再浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让一起为年轻的生命多注入激情，多体验，多赋予憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界--带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……

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在教师干部作风双整学习活动中，我学习了学校作风整顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》等内容，在学习中一边做笔记，一边和同事们的教育，地从人生观、价值观、世界观等谈出了对学习的认识，这次整风学习，对干部作风整顿工作的认识，变被动教育为受教育，在学习活动中，反思和别人的批语意见，我有如下认识。

政治思想。要系统地学习方针政策，和“三个代表”思想，学习十七大精神。在的工作岗位上认真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，参加课程改革。在工作中学习，用先进的教育教学理论实践，创新，教育的过程管理，把工作落到实处，做满意的教师。

教育教学要有雄心。教育是一项平凡而的工作，系民族兴衰和存亡。要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“爱就教育，这就要求教师有的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的，还要让学生知道先相信你，然后别人才会相信你。”教师，日常工作要政治理论学习及学习，工作，以过硬的本领来好交办的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、，勤动脑，多，力求工作上创新，有新。

在教育教学工作中，以人为本的教育发展观，学习、勇于创新的教育实践观，关注细节、追求的教育价值观，教育任务、工作。到工作中干好每一天的工作，上好每一节课。关注每学生的健康成长，让孩子发展。的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师的思想品行将是教师最的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是的，还需要以德立身、以身立教。一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家：“一粒种子，要春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生一样，只是播下了，不再浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让一起为年轻的生命多注入激情，多体验，多赋予憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界--带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”

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一、着力解决生态环境突出问题，切实改善和提高区域环境质量

坚持以解决生态环保突出问题和改善生态环境质量作为推进生态文明建设的出发点和落脚点，加强饮用水源保护，加强大气污染防治，加强水环境整治，进一步解决好危害群众健康的水、气等突出环境污染问题，切实保障人民群众环境权益。

一是组织实施安全水源行动。高度重视集中式饮用水源地水质保护，积极落实截污控源等保护措施，推进饮用水源地水质自动监测站建设，确保饮用水源安全。重点抓好长潭水库水质保护工作，编制长潭水库水质中长期保护和利用规划以及底泥清淤研究报告，落实入库溪流生态湿地建设和库区农村生活污水治理等各项保护措施。加大农村地区饮用水源保护力度，开展农村地区饮用水源专项执法检查，确保农村地区饮水安全。

二是组织实施清洁空气行动。认真落实《市清洁空气行动方案》，全面开展工业、交通物流、城市、农村等领域的大气污染治理工作。重点抓好化工恶臭防治，落实外沙岩头化工区发酵合成项目退出方案，停止外沙区块发酵合成项目审批，严控岩头区块发酵合成项目审批；落实黄岩江口轻化投资区医化转医药方案；实现临海水洋化工区全面关停；落实临海川南化工区整治提升方案；严控天台、仙居、医化产业发展，力争主城区化工恶臭发生率控制在4%以内。加强绿色交通建设，全面启动实施机动车排气污染管理办法，开展油气整治、机动车尾气监测和“黄标车”限行等工作。加强城乡大气污染防治，启动“烟控区”扩面工作，划定“烟控区”范围。开展秸秆野外焚烧整治。

三是组织实施清洁水体行动。编制实施水系平原河网“十二五”水环境整治规划，全面推进水系、河网、河网、河流、河流等重点流域水环境整治，突出抓好市区水环境整治，重点实施“河长制”试点工作，推进市区水环境整治。加快推进城镇生活污水、工业园区污水和农村生活污水治理工程建设，推进流域工业企业达标整治和畜禽养殖业污染治理，推进河道疏浚保洁和生态补水工作，力争基本消灭市区河道劣Ⅴ类水体。建立健全工业企业废水处理设施和农村生活污水处理设施运行监管机制。

四是组织实施清洁土壤行动。开展土壤调查，土壤环境状况数据库，制定土壤污染防治规划。推进重点区域土壤修复。加快垃圾收集和处置体系建设，完善危险废物和污水处理污泥处置系统。

二、着力深化环境污染整治，切实减少和控制污染物排放总量

坚持以深化环境污染整治作为推进生态文明建设的着力点，深化重点区域、重点行业和重点企业环境整治，切实减少主要污染物排放总量，持续改善生态环境质量，不断提高人民群众生活品质。

一是深化重点区域环境整治。按照市拆解业土壤污染整治规划和修复技术方案的要求，进一步抓好路桥、温岭两地拆解业土壤污染整治和修复工作，继续推进试点地块土壤污染修复，力争2012年达到农用地标准；总结使用功能调整地块经验，推广土壤污染地块调整使用功能，建设苗木基地；加大场外非法拆解打击力度，巩固场外非法拆解整治成果。开展前两轮“811”三年行动重点区域整治“回头看”行动，坚持以项目化形式推进已“摘帽”省级、市级重点区域深化整治工作，巩固“摘帽”整治成果，严防污染反弹。

二是深化重点行业环境整治。加强医化行业深化整治，制定医化行业整治标准和指导意见，积极开展外沙岩头化工区和临海川南化工区VOC污染防治试点，推进医化行业工艺改进、装备提升、末端整治和恶臭在线监测监控设施建设，继续抓好外沙岩头化工区深化整治项目建设，进一步控制化工恶臭发生率。督促落实外沙区块合成和发酵项目退出、黄岩江口化工区转型升级、临海水洋化工区关停、临海川南化工区整治、天台坡塘搬迁和仙居医化行业整治方案。重点督促区加快出台外沙区块退出方案，并确保2012年前将合成和发酵项目全部退出。加强涉重行业污染整治，坚决淘汰无证无照企业和含氰电镀、六价铬钝化等重污染项目，加快、临海、路桥、等地电镀园区建设，开展涉重企业强制性清洁生产升级改造，启动、路桥、温岭三地重金属重点防控区综合整治，完成5家重点重金属防控企业整治任务。

三是深化重点企业环境整治。开展工业企业“三废”处理设施及运行情况调查，筛选“三废”排放量大、排放浓度高的重污染企业名单，重点核查300家市级重点监控企业和112家市级重点监管企业排污情况，对未建环保处理设施、生产设备老化、处理工艺落后、处理设施规模不足、不能达标排放的工业企业实行分类指导、科学治理，完成工业企业达标整治500家以上，确保工业企业环保治理设施稳定运行率达到90%，达标排放率达到85%。加强已建成企业“三废”处理设施运行管理，定期开展“回头看”活动，建立工业企业“三废”动态信息库，强化达标整治考核，巩固达标整治成果。

四是加强固废和辐射环境管理。科学推进城镇污水处理厂污泥无害化处置工作，加强污水处理厂污泥处置项目技术改造，开展重点企业污水处理设施污泥调查和无害化处置，提高污泥资源化、无害化处理水平。加大危险废物、医疗废物环境管理力度，强化市危险废物处置中心等处置单位运行监管，加强进口废物、电子废物和新化学物质管理，开展持久性有机污染防治，确保固废环境安全。巩固“放心放射源”活动创建成果，建立“放心放射源”创建工作长效管理机制，积极开展创建“绿色电磁”活动。加强辐射环境监管和矛盾纠纷调处，探索建立常备核与辐射应急管理体系，确保辐射环境安全。

五是深化主要污染物减排工作。认真编制实施市“十二五”减排实施方案，认真落实2011年减排工作计划，明确减排重点工程和减排措施，促进生态环境质量持续改善。认真做好2012年污染源普查动态更新调查和环境统计工作，认真核实本地区主要污染物排放基数，建立污染源动态管理信息系统。坚持以抓好污染减排作为推进生态文明建设的有效抓手，严格执行减排计划，大力推进环保基础设施建设，加强减排项目的管理和考核，确保完成省里下达的化学需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物减排任务。

三、着力加大生态市建设力度，切实推进环境保护城乡统筹

坚持以生态市建设作为推进生态文明建设的主要载体，科学谋划“十二五”各项生态环保规划，加大生态创建、“创模”和生态环保宣教力度，共建共享生态文明，努力营造推进生态环保工作的良好氛围。

一是科学谋划生态环保规划。认真总结全市“十一五”生态环保工作经验，编制实施《市“十二五”环境保护规划》和《市“811”生态文明建设推进行动方案》，明确“十二五”时期全市生态经济、节能减排、环境质量、污染防治、生态保护与修复、环保能力建设、生态文明制度建设、生态文化建设等八大方面工作目标和任务，落实2011年全市生态市建设和“811”生态文明建设工作计划，大力推进生态文明建设。

二是加大生态创建力度。大力推进生态系列创建和绿色系列创建工作，切实提高社会各界参与生态环保工作的积极性和主动性。力争天台县基本达到部级生态县考核要求，争创省级生态县1个以上，争创省级以上生态乡镇10个以上。继续抓好生态文明试点乡镇和试点村建设工作。继续开展生态环境教育示范基地、绿色企业、绿色学校、绿色社区、绿色家庭等绿色系列群众性创建活动。

三是扎实推进“创模”工作。加大“创模”工作推进力度，切实增强城市居民参与生态环保工作的热情，积极打造生态宜居城市。认真落实《市2012-2012年创建国家环保模范城市工作实施方案》，紧扣开展“清洁空气”、“清水河道”、“安全饮用水”等八大行动共30项工程、近60个项目的重点任务，出台2011年“创模”工作计划，巩固已达标指标创建成果，加大“创模”重点工程推进力度，重点抓好城市水环境功能区水质达标率、市区化工恶臭、机动车尾气污染防治、公众对环境满意率等未达标指标的整改落实，为2014年申报国家环保模范城市奠定基础。

四是积极培育生态文化。加强生态文明宣传，进一步与新闻媒体合作，深入开展形式多样的生态文明建设主题宣传活动，广泛宣传生态文明建设正反典型，努力营造生态文明建设氛围。加强生态文明教育，完善以生态文明建设为主要内容的领导干部、企业负责人、学校学生及社会公众的培训教育体系，大力倡导绿色生产、绿色生活和绿色消费，努力培树生态优先的政绩观、科学理性的致富观和健康良好的生活观。切实加强环保志愿者队伍建设，积极支持各类民间环保组织和环保热心人士开展工作。

五是深入开展农村环境整治。深入实施《市农村环境保护规划》，将环境保护工作渗透到农村各个角落。重点推进农村生活污水治理，完成农村生活污水治理工程建设400个以上，力争农村生活污水治理率达到50%。进一步加强已建成生活污水处理工程的运行维护管理，积极探索第三方委托运行管理机制，确保农村生活污水稳定达标排放。全面推进黄岩、温岭两地农村环境连片整治工作，积极总结推广整治经验和好的做法。加强部门协调，配合市农办、市农业局等单位积极开展农村生活垃圾处理、畜禽养殖业污染防治、农业面源污染防治等农村环境综合整治，培植环境综合整治示范典型，提升农村环境保护管理工作水平，改善农村环境质量，确保农村环境安全。

四、着力严格环境执法监管，切实有效打击环境违法行为

坚持以严格环境执法监管作为推进生态文明建设的有效手段，组织开展“环境执法大比武、应急管理大演练、环境信访大排查、排污收费大考查、执法人员大培训”活动，加大环境违法行为打击力度，加强环境信访调处和隐患排查处置，扎实推进依法行政工作，全面提升执法人员素质，确保区域环境安全。

一是加强敏感区域和重点行业环境监管。继续加强外沙岩头化工区等医化重点区域的环境监管，强化医化企业内部管理，完善并创新监管方式，建立落实长效管理机制，进一步增强监管实效。加强场外拆解重点区域动态监管，完善并落实以“定点、定时、定量”为重点的堵疏结合长效管理机制，开展专项环保执法活动，巩固“摘帽”整治成果。加强冶炼、重金属回收、电镀、印染、造纸等重点行业以及饮用水源、剧毒物品等重点问题的监管，认真实施突发环境事件应急预案，组织排查、及时消除各种环境污染隐患，确保区域环境安全。同时，重视乡镇一级环保工作，积极查处环境违法行为。

二是加强环境信访调处和隐患排查处置。加强环境污染矛盾纠纷排查和调处，24小时畅通“”环保举报热线，完善环境信访快速反应机制和被投诉人面商机制，完善重点信访问题化解台帐和责任落实制度，开展重大信访案件听证工作试点，提高信访调处的效率和质量，有效防止群体性事件发生。

三是组织开展多种形式的环保专项行动。深入开展“整治违法排污企业保障群众健康”环保专项行动，深入开展“飞行斩污”行动和义务环保协管员点单式执法活动。积极开展国家重点监控企业环境监督员制度建设。建立县（市、区）交叉执法机制，开展县（市、区）交叉执法检查。开展建设项目的联动监管，加大对项目环评和“三同时”制度违法行为的查处力度。

四是加强环境应急管理体系建设。完善环境隐患排查整治制度，建立健全环境应急预案体系，完善环境应急管理信息系统，建立重点企业、重点区域、重点乡镇环境应急管理体系和应急队伍；完善突发环境污染事件区域联动机制，积极预防和处置跨界环境污染纠纷，进一步提高突发环境污染事件应急处置能力。

五是加强依法行政工作。认真贯彻实施国务院《关于加强法制政府建设的意见》，积极推进行政许可、行政收费、行政处罚制度化、规范化。规范行政许可行为，遏制行政争议案件上升趋势。继续推进信息公开工作，加强环保政务管理和监督。出台实施行政处罚自由裁量暂行规定，努力提高办案质量、效率和水平。开展《省排污许可证管理办法》、《限期治理管理办法》执法检查，规范行政管理行为。继续抓好基本功训练，全面提升执法人员素质。重视环保政策调研，推进体制、机制创新。

五、着力加强环保队伍建设，切实提升环境保护能力水平

坚持以提高环保队伍整体素质作为推进生态文明建设的坚强保障，深入开展“解放思想、创业创新”大讨论活动，大力加强队伍能力建设、作风建设、反腐倡廉建设以及人才培养和机构建设，着力保障生态环保事业健康发展。

一是加强队伍能力建设。加强领导班子建设，提高领导班子统揽全局、理清思路、真抓实干、科学管理的能力，进一步增强领导班子的影响力和号召力。加强干部职工素质工程建设，加大干部职工理论学习和业务培训力度，完善中层以上领导干部讲课制度，重点提高干部职工解决突出环保问题、服务经济发展、科学执法和沟通协调等实际工作能力，进一步提高干部职工的工作水平。

二是加强队伍作风建设。继续做好“双服务”活动，进一步转变工作作风，提高办事效率，提升服务质量，努切实加大人才培养力度，加大高学历、高素质人才的引进力度，完善环保队伍知识结构配备，推动生态环保事业发展。加大反腐倡廉专题教育、价值体系教育和警示教育力度，开展廉政党课和廉政短信教育，增强干部职工的廉洁自律意识和拒腐防变能力。完善环保“八大权力”专项制度，推进反腐倡廉制度化、规范化和系统化。加强关键环节权力制衡与监督，加强重点岗位的监督和绩效考评，确保权力运行的公开、公正、透明。

三是完善生态环保考核和投入机制。积极实施《市生态文明建设评价指标体系及评价办法》，形成推进生态文明建设工作合力。完善环境资源有偿使用制度，全面实施新建项目排污权交易，启动推行原有企业排污权有偿使用。加强生态市建设和环保专项资金管理和使用，完善长潭水库等饮用水源地生态补偿机制，研究制定流域生态补偿办法。总结推广温岭农村环保投入政策，完善农村环保投入机制，积极争取上级资金补助，确保农村环保事业发展。