商学院范文10篇

商学院范文篇1

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以规范学风建设为重点，以班级学风建设为基础，努力改进教风；以教风促学风，以考风正学风，以管理促学风，建立“全员、全过程、全方位”抓学风建设的工作机制，形成全院师生共抓学风的合力；进一步加强学院文化建设，积极营造良好的育人氛围，培养学生良好的学习习惯，全面提高我院的教育教学质量，促进我院学生全面成长成才。

二、整体工作思路

1、全面发动，齐抓共管。学风建设是一项系统工程，涉及面很广，需要学院各部门的支持和配合。在争取在硬件、软件环境同步建设，加快教学和人才培养模式改革的同时，主动与教务相联系，进一步优化教风，以优良教风促进优良学风的形成。

2、坚持课堂内外同时抓。学风建设贯彻于学生学习、生活的各个环节，课堂内外相辅相成，相互影响。在大力加强课堂纪律的同时，全面加强学生课外学习、生活的教育、引导和管理。

3、坚持平时检查与建立长效机制相结合。优良学风的形成是一个动态的过程，有其反复性和长期性。在开展学风检查的同时，努力探索和建立、健全长效机制，坚持常抓不懈。

4、坚持管理和引导并重，充分发挥学生的主体作用。在学风建设中，教师是主导，学生是主体。学生队伍要在健全制度，规范管理的同时，进一步完善激励机制，帮助学生树立正确的奋斗目标，挖掘和发挥学生的积极性和创造性，把建设优良学风转化为广大学生的自觉行动。

三、工作重点

（一）狠抓早晚自习、课堂气氛

早晚自习的开设是督促学生学习的良好手段，为了确保这一活动开展的质量，加强监督是必不可少的，但是也应从根本上去调动同学们的积极性，使他们乐意去学，能学的下去。为此，应将班级同学的自习情况，包括出勤情况，自习质量与班级的综合测评考评，评奖评优、学生干部任用结合起来。同时，可以在大二年级试行灵活的自习方式，学校有着优美的校园环境，完全将其变成早上的晨读课堂，晚上图书馆也是很好的自习场所，可以充分利用。（此项措施适用于学习积极性高的同学，需要专业辅导员的审批）。

课堂教学也是学风建设的重要组成部分，课堂教学效果的好坏与任课教师有很大关系，为此，作为任课教师应改进教学方式，调动学生听课的兴趣。为了配合任课教师的工作，辅导员老师，也应经常性得到教室走动，查看同学的上课情况，发现问题，及时指出。

（二）做好考研动员，提高考研率

商学院的考研率，考研成功率一直很低，这与商学院的在校学生人数是严重失调的。为此，下学期要做好考研的动员和支持工作。为此，可以从以下几个方面入手：

1、作好低年级同学的考研动员。班主任、辅导员应经常性向同学们灌输考研的思想，尤其是工商管理、国贸金融专业更应作好考研动员，邀请考上研究生的同学给他们作专场报告会，分享考研成功的喜悦。

2、营造浓重的考研氛围。学院主动与校外考研辅导机构联系，邀请他们进校园做考研宣传工作，对于他们发放考研宣传资料的行为予以支持。

3、为考研同学考研提供方便，继续开展考研座谈会以及对他们的慰问工作，条件允许的话为他们开辟考研专用自习教室。

（三）结合就业形势，提高二、四、六通过率

当前就业形势严峻，毕业生面临着沉重的就业压力。在此背景下，证书的有无、多少更会给学生的就业带来重要影响。为此，学院应继续贯彻计算机二级、四级与入党、评奖评优挂钩的制度，推动他们考证的积极性。

（四）严肃考场纪律，狠抓考风、考纪

2009年，学院应大力加强考风建设，把考风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，贯穿于整个学风建设的全过程。拟试行“零作弊”诚信承诺签名制，严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准，坚决杜绝考试作弊现象。对违纪学生，给予严肃处理。

（五）创新工作思路，提升学风建设水平

1、表彰先进，宣传先进。在宣传栏开设专栏，展示优秀学习标兵风采；举行评优表彰大会对先进的学生予以表彰。

2、班级学风评比。开展班级学风评比活动（评比细则另行出台）

在全院范围内，开展“树优良学风，展班级风采”活动。制定班级学风建设量化考核标准，将本班级学生获奖、违纪、开展活动、班级平均成绩、教室宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到等，作为学风评比的重要依据。学风评比的结果同时也作为优秀班集体评选的重要依据。

3、优秀学生巡回报告

由各专业的优秀学生，包括国家奖学金获得者，优秀学生标兵，三好学生标兵组成优秀学生报告团，在各专业内作巡回报告。

4、党员结对帮扶。建立高年级党员帮扶低年级后进制度。由各支部挑选优秀党员与本专业的后进学生结成帮扶对子，并作为对预备党员考核的依据。

商学院范文篇2

我于2003年—2006年就读于苏州大学商学院,支持我走过来并且充实度过的是我的自信，努力和上进。

刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,2006年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在新龙门酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。

商学院范文篇3

您好!

首先感谢您抽空垂阅我的自荐信!

我叫*,是赣南师范学院商学院的学生,希望能够得到在贵单位工作学习的机会。

我出生于江西省*，自少就受到良好的家庭教育，学习刻苦成绩优良，因家庭寒苦而聪慧懂事。20*年，我进入赣南师范学院，学习期间，很好地完成了专业课程学习，具备一定的专业知识，更为重要的是，我的进一步学习的能力、应变能力以及接受能力都得到了很大的提高，并且形成了完整的人格和做人的信念。期间，通过了全国计算机等级（二级VF）考试和全国计算机等级（三级网络技术），国家英语四、六级，并两次获得了院“优秀三好学生”奖以及获得了国家奖学金。在雄厚的师资力量和良好的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质方面，我都受益匪浅。

入学以来，在师友的严格教益和个人的勤奋努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了微观经济学、宏观经济学、国际贸易、国际外贸函电等专业课程我还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，充实与培养了自己多方面的技能。同时，更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

我为人忠诚，有强烈的集体荣誉感和上进心。勤奋好学，接受能力强。做事仔细认真，能够一丝不苟。具有优良的团队合作精神。

大学四年我深深地感受到，与优秀同学共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。父辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；赣南师范学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位，殷切地期望能够以您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

尊敬的领导，我坚信您定会将眼光锁定在这份简历上，因为我相信您会欣喜地发现您选择的是一名专业基础知识扎实、综合素质过硬的大学毕业生。

最后，谢谢尊敬的领导您的垂阅并切盼你的回音！

并祝愿贵单位事业蒸蒸日上！

此致

商学院范文篇4

近年来全世界许多高校进行了轰轰烈烈的创业教育和学生创业活动，这是世界高等教育进入21世纪面对知识经济挑战的必然趋势。其必要性显而易见：首先，创业教育是大学生适应知识经济和高新技术发展之必要；其次，创业教育是大学生适应教育国际化和世界教育改革与发展之必要；最后，创业教育是大学生自我发展之必要。创业教育的主要特点是从学生的实际出发，根据经济社会的发展变化，通过各种教育手段，在教育过程中提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；同时又特别强调培养学生的自我意识、参与意识和实干精神，使学生掌握创业技能，以便能在社会生活中随机应变地进行创业活动。因此开展创业教育也是学生自我发展，实现自我价值的需要。最后，创业教育是大学生适应就业形势变化之必要。目前，大学毕业生大量供给与市场需求的矛盾十分突出，因此加强大学生的创业教育势在必行。

商学院如何适应教育国际化和教育本土化协调一致要求，大力培养创业型人才和创业型企业家，具有重要的意义。商学院开展创业教育的现实意义：首先，有利于培育和提高商学院大学生的创新精神；其次，有利于商学院人才培养和学科建设；尤其有利于商学院教育国际化与教育本土化协调发展，为我国经济发展尤其是中小企业的成长培养更多的人才。以美国为例，美国政府十分重视创业教育，不仅成立了国家创业委员会，还制定多项政策制度鼓励创业，激发起全社会强烈的创新意识和竞争意识，不断涌现出一代又一代的风险创业者和企业家。纵观美国企业发展史，无论是通用电气、福特汽车等老牌公司，还是现在的微软、苹果、雅虎等新一代高科技企业，都是由风险创业者(Ente—preneur)从小型企业创办发展而来。大量创业者所创办的众多小企业，不仅为美国社会提供了大量的就业机会，而且成为美国经济持续发展的最为活跃和重要的推动力量。我们太需要一大批中国式的风险创业者及其所代表的不断进取的创新精神，倘若中国能不断培养出一批批基础知识扎实、素质良好、受过专门创业教育的人来创建自己的企业，并按国际惯例运行和发展企业，中国市场经济必将出现勃勃的生机和活力。尤其是在全球金融危机的形势下，培养大批风险创业者，培育不断进取的创新精神，传授和锤炼创业技能，对于以经济管理类专业为主、具有学科比较优势的商学院是义不容辞的历史重任。

2开展创业教育的思路和方案

2、1调整办学指导思想

随着知识经济和社会发展的需要，进一步调整办学指导思想。要坚持教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的方向，贯彻落实《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高(200712号)文件精神，以实现适应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的，特别是具有创造、创新、创业精神和能力的复合型高级专门人才的培养目标。

2、2改革人才培养模式

开展创业教育，培养创业人才，必须要改革传统的人才培养模式。单一的“传授知识——接受知识”的教学模式和简单的以老师为中心、以课堂为中心和以课本为中心的“三中心”教学制度已经阻碍了创业人才的培养。商学院人才培养模式的改革，应当依据创业者所具备的基本素质和能力来进行。要确立“三个基点”(素质教育、终身教育和创新教育)，实现三个转变(专才向通才转变、教学向教育的转变、传授向学习的转变)，调动教与学、教师与学生的积极性，从而面向社会、面向市场，为促进我国经济发展培养一批批创业型人才。

2、3加快教学改革

(1)推行完全学分制。完全学分制是西方发达国家高校较普遍实行的富有“弹性”的教育管理制度。如美国加州理工大学在实行学分制的过程中，允许学生在导师指导下自己设立学习方案。实践证明，推行完全学分制的教学模式，有利于培养学生自主创业意识、责任意识和探索精神的培养。

(2)开设创业教育课程。要有效地开展创业教育，首先就要进行课程改革，构建具有创业教育特色的课程结构。创业教育的培养目标要通过课程这个核心环节来实现。作为创业教育系统工程的枢纽和核心，课程改革在一定程度上决定培养目标的达成程度，决定着高校的生存空间和发展价值。依据商学院学科比较优势，可将《创业学》列为专业必修课，增设与创业学密切相关的核心课程如“创业与风险投资管理”、“创业社会常识”、“创业管理课程”、“创业企业设计和研发课程”、“创业指导”、“创业心理和技能”、“中小企业管理”、“项目管理”、“危机管理”、“公司注册与登记”、“工商行政法律法规”等课程。同时创业课程结构要形成学科课程、活动课程、隐性课程相结合，必修课、选修课相统一。

(3)改革课程体系。为了给各专业学生提供充分的学习机会，系统学习创业理论、知识、技能和方法，应引入模块化课程体系的设计思想和理念。通过综合现有研究成果，总结出创业人才成功创业所需要具备的基本素质和能力要求，对现有课程体系进行分析、调整和有机整合，建立具有创业特色的、反映经济社会发展需要的、模块化的、系统化的课程体系，以形成涵盖创业教育的人才培养方案。

(4)改革考试方法。必须改革传统考试方法，课程考试、考核，甚至毕业论文均可考虑采取提交企业案例调查报告或提交一份富有创意的《创业设计计划书》、《商业计划书》等方式完成。

(5)强化实践教学环节，实行开放式人才培养模式。要将教学组织形式从单一的课堂教学活动扩张到学生创业活动、科学研究活动和企业和社会现场实践中，组织学生深入现场、接触社会、了解市场、联系群众，使教学过程更加贴近社会和市场实际，培养学生实践能力和创新能力。

(6)开办创业教育试验班。可在高年级学生中，通过自愿报名选拔组织创业教育试验班，试验班不影响学生原有专业的正常学习，通过开设创业学及其相关核心课程、通过一系列创业实践活动和互动式教学，增强实际操作感，学会寻找和把握商机，并最终拿出一套切合市场实际的、以流通、商贸、服务领域为主的、富有创意的创业设计方案。该方案完全可以付诸实施，使设计者(一般在毕业后)能够真正成为社会活跃的创业者。2、4创建良好的创业教育校园文化

(1)注重学生创业团队建设。在建立鼓励支持学生个人创造性的激励机制的同时，更要注重提倡创业团队精神，可以高年级优秀学生为主，鼓励跨年级、跨学科组队，团队应建成学习型组织，利用课余时间开展创业活动。

(2)设立校级创业中心或创业园。依托各院、系资源优势，充分利用现有实验设备和人力资源，辟出专门场地建立大学生创业中心或创业园，学校为学生创业活动提供实验基地和必需的设备、物质条件，常年对学生开放服务。

(3)建立一批校外创业实践基地。建立创业型示范实习基地，固定与流动实习基地相结合，跟踪指导学生创立的公司。可结合现有的学生实习、实验基地，适当扩大选择范围，在社会上条件较为成熟的企事业单位中选择建立一批校外创业实践基地，为大学生的创业活动提供实际的训练和演习场所，也为高校产学研相结合道路开辟出新的生长点，并可将毕业设计或研究课题与社会上实际项目结合起来，引导创业活动向长期化、社会化、实战化发展。

(4)定期开展有关创业活动大赛。除了定期组织开展全校性创业设计方案大赛外，还结合专业特点开展全国“挑战杯”创业大赛、“品牌策划推广大赛”、“明日管理精英大赛”等活动。对评选出的优秀创业设计方案及各项大赛获奖项目给予奖励和宣传推广，并对有产业化前景的获奖项目积极向社会推荐，推动创业活动蓬勃持续地开展。

(5)设立学生创业基金。学校应考虑筹措一定数额的创业基金，对评选出的具有产业化前景的优秀创业设计方案，可考虑给予创业基金资助；同时广泛动员社会力量募集风险投资基金，给最具创造性和活力的高年级学生提供除就业和深造之外的“创业之路”的资金支持。

(6)开设系列创业教育讲座。重视并经常邀请专家学者来校举办与创业有关讲座，还可特邀社会知名的企业家、成功的创业者以及事业有成的往届毕业生来校传经送宝，介绍创业历程，交流创业经验，增强真实创业感受。

(7)加强创业教育成果的展示和宣传。对效果明显的创业活动成果。如全国“挑战杯”创业大赛、品牌策划推广大赛等成果，应辟出专门宣传橱窗重点展示和宣传；还可考虑由学生自办定期或不定期的《创业者》刊物，及时刊载学生创业活动动态、成果、获奖项目内容、优秀创业设计方案等，交流创业教育经验和体会，形成浓厚的创业教育校园文化氛围。

3结语

尽管受全球金融危机的影响，我国经济发展面临着来自国际国内的严重困难和严峻挑战，但我国经济发展的基本面和长期趋势没有改变。创业教育不仅符合我国经济发展方向的要求、而且符合我国人才培养和就业指导的大政方针。创业教育在我国起步较晚，可借鉴的经验较少，摆在我们面前的问题和困难还很多。因此，对创业教育进行探索与实践尤其必要和紧迫。我们应当借鉴发达国家高等院校先进的创业教育经验，结合我国现实情况与特点，不断探索适合中国国情的创业教育新途径。

参考文献

[1]阿玛尔·毕海德，新企业的起潍与演进[M]，北京：中国人民大学出版社，2004

[2]杰弗里·蒂蒙斯，创业者[M]，北京：华夏出版社，2001

商学院范文篇5

尊敬的领导和各位老师：

我叫*，是工商管理学院的一名普通的教师。我于2005年8月来我院工作，到现在已有4个多年头。2009年9月工商学院成立以来，在这个新的学院也工作一个学期了，回顾这一个学期以来，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，认真工作，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学科研水平，专心的向有经验的教师请教，务求精益求精。

下面就我这一学期的思想、工作情况向各位领导和老师作个汇报。

一、思想觉悟

作为学院的一名教师，思想上积极要求上进，认真贯彻落实党的教育方针，在工作岗位上能够尽职尽责，以学院大局为重，始终与学院保持高度一致，努力培养自己对工作的浓厚兴趣，努力开拓自己的工作平台。

二、教学工作

在学院的安排下，我担任08级国际商务班的《国际金融实务》的教学工作，每周12节课。

1、真钻研教材，用心备好每节课，积极参与教科研活动。

我所任教的国际商务班三个班采用的是对外经济贸易大学出版社出版的《国际金融实务》教材，实用性比较强。对此，我认真钻研教材，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加国际贸易教研室的教研活动，我本学期在《北京电力学院学报》等刊物上发表了论文2篇，完成了本学期的教研任务。

2、合理使用教法，想方设法提高教学质量

我在教学中注意使用各种教学方法和教学工具，力争提高教学质量。在课堂上，我紧紧抓住50分钟宝贵的时间，除了传统的讲授教学法外，我还用问题教学法、情境模拟法、分组讨论法和案例教学方法等各种方法对学生进行教学，收到了良好的教学效果。

总之，在教学工作中，我认真钻研教材，备好每节课，不断提高业务水平，力争圆满完成各项教学任务。

在教学生活中，我始终履行"在讲台上是学生的老师，在课堂下是学生的朋友"的从师信条，坚信"每个学生都是可爱的，每个学生心中都有一根琴弦，只要你用心去拨动它，那么就一定会奏出世界上最美妙的乐章！"

三、辅导员工作

工商学院成立以后，根据系里的安排，我被分配负责2008级国际商务1、2、3班和工商定向班、市场本科定向班五个班级的辅导员工作以及协助团辅办搞好大二的工作。

记得工商学院成立后我刚接过现在所带的几个班级时，班内几乎没有班干部，先前基本都辞职不干了。更有一名张姓的同学好心来跟我说：于老师，我们这几个班级早就烂的无法收拾了，我们也没有什么信心了，谁也改变不了现状，你快跟系里领导说说别带我们了。面对这种情况我几乎懵了，我不敢相信怎么会有这样的同学，这样的事情。现在想想，这位同学的这几句话给了我压力，也给了我动力，其后在管理中我们每天都靠班，晚上到学生宿舍睡，早上很早起来就查班级同学是否起床了，中午也早来查学生的常规，平时给予思想沟通，很快我们师生之间为了共同的目标联系在了一块，原来三等班的班级也纷纷加入了一等和二等班级的系列。

在学生管理中，我一直贯彻实施“以人为本”的管理理念，能够严格管理、严格要求、从严治班。对学生综合素质培养的法则是：身心＋学识＋能力+素质+人际关系＝成功。在班级管理上，积极推行"赞赏教育法"与"情感教育法"；日常生活中奉行"三心"管理原则，即献给学生一片师心，捧给学生一颗爱心，注给学生无穷的信心。能够发挥"三勤一靠"精神，早出晚归，努力工作。能够热爱学生，尊重学生，能够走近同学，贴近同学，以诚心换诚心、以真心换真心，从而赢得了学生的爱戴与敬重，成为了他们的良师益友。

四、服从领导，大局为重，构建和谐的人际关系。

在工作中，尊重领导，团结同事，积极与教学和学生管理口上的各部门保持密切的联系，构建和谐的人际关系和工作关系，为学院的发展积极的贡献力量。

五、全力做好招生宣传工作，超额完成招生任务。

商学院范文篇6

编者按：我于**年--**年就读于**大学商学院,支持我走过来并且充实度过的是我的自信，努力和上进。刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有。于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习。于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动，它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德。大学是社会的过渡,所以我付出了很多的时间参加社会实践。在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。

我于**年--**年就读于**大学商学院,支持我走过来并且充实度过的是我的自信，努力和上进。

刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,**年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在新龙门酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划，还有其他的等等，在实践的过程中锻炼了自己，也为以后的工作适应打好基础。

商学院范文篇7

2．新生开学第一天,进行全院卫生大扫除.

3.新生军训期间,卫生按以前照常进行,区域暂不做变动,开始实行每周二和周五两次卫生大扫除.

4.9月5号,进行全院性彻底的卫生大扫除,使每一个地方都一尘不染.

5.新生班干部竞选之后召开卫生委员会议,对卫生区域进行重新安排,继续每周两次的卫生大扫除.

6.新生军训结束后,卫生部招募两名副部长两名助理,召开卫生部会议,安排成员负责卫生检查,并公布结果

7.新生军训后,选择一些贫困生做每天的卫生保洁工作,之前由原保洁员继续每天的工作.

8．10月份负责金融文化节的卫生打扫.

9.11月份运动会期间保持商学院所在场地的卫生清扫.

10.做好卫生的宣传工作,包括长幅和标语的制作.

12.坚持每天的卫生保洁,迎接上级领导的检查.

13.对保洁员的工作进行监督管理.

14.对班级卫生保持进行突击检查,遏止乱丢垃圾的现象.

15.期末考试负责考场的打扫.

商学院范文篇8

一、目标任务

深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以院党委全力推进学院建设“国际化、开放式、特色鲜明的高品质酒店管理学院”这一宏伟蓝图为契机，扎实推进工商管理学院学习型党组织建设，不断开创工商管理学院各项工作新局面。

二、活动主题

“树立先进，立好标杆，创优争先，和谐发展”

三、方法步骤

通过创优争先活动，要着力打造充满蓬勃活力和向上动力的工商管理学院党总支，要着力营造向先进党员学习的热烈氛围。紧紧围绕建党90周年、党的十八大两个重大节点，加强工商管理学院学习型组织建设，不断夯实工商管理学院党总支群众基础，使之成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。

整个活动分四个步骤进行。

（一）广泛发动，安排部署（2010年6月上旬）

第一，集思广益，统筹策划

工商管理学院党总支将通过党员民主生活会、群众座谈会、以及利用电子邮件、信件等各种形式展开创优争先“大讨论”活动，广泛征求每位党员的心得和思路，既要切实找准党总支目前存在的问题，又要明确每名党员与“五个模范”优秀共产党员存在的差距，找准努力方向，就深入开展创先争优活动，循序渐进地做好统筹安排工作。

第二，宣传发动，营造氛围

工商管理学院党总支将通过悬挂横幅、书写标语、制作板报、党建博客等形式，多角度多方位地做好宣传发动工作，大力营造活动氛围。

第三，深入学习，提高认识

工商管理学院党总支要组织党员要认真学习xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话，认真学习省高工委、集团党委“创先争优”文件精神，学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

第四，形成方案，重在实效

工商管理学院党总支会在广泛征集党员意见的基础上，结合我院实际情况制定出创先争优活动实施方案，明确目标、落实责任，充分利用“大讨论”的成果，在实际工作中抓整改抓落实，接受群众监督。

（二）全面争创，扎实推进（2010年6月上旬—2011年6月底）

活动一：党性教育

1.组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史和党的方针政策，以此加深作为一名中国共产党党员的责任感和使命感。

2.通过组织观看爱国爱党电影，使得党性教育更加深入人心，激发作为一名中国共产党党员的正义感和荣誉感。

3.采用开辟党员先进事迹专题博客等形式，多载体、多渠道、多方位教育党员，不断增强作为一名中国共产党党员的自豪感和成就感。

4.今年“七一”前，集中一周时间，组织党员进行一次党性分析，通过座谈会、谈心交心、专题组织生活会等形式，认真查找自身存在的问题，开展批评和自我批评，在职党员应撰写党性分析报告，并组织群众对党员进行评议。活动二：岗位奉献

工商管理学院党总支会积极组织党员进行师德师风教育，定期组织党员开展读书学习、工作研讨、业务竞赛等活动，努力提升教学水平和业务技能，着力解决教育、教学和管理方面的突出问题，发挥好党员的先锋模范作用，带头提升教学水平，带头创新教学方式，在本职岗位上创一流业绩。

工商管理学院党总支还会按照院党委的部署，开展“我为组织建一言”活动，每名党员为党组织至少提一条合理化建议，集思广益，共谋发展。

活动三：服务师生

组织发动党员开展爱心接力活动，既要一对一重点帮扶贫困学生，又要切实将爱心传递到广大群众中去；既要立足本校师生，又要广泛深入社会，将共产党员的先进性和奉献性播洒在群众的心间。

活动四：党员示范岗

工商管理学院党总支将在院党委的指示号召下，积极举办创建“党员教育教学示范岗”、“党员管理服务示范岗”、“学生党员示范岗”活动，在教育教学、管理服务一线党员中，通过培育、评选、确立党员示范岗，发挥党员的榜样、示范、带动、辐射作用，树立党员教师良好形象。

2011年“七一”前，按照院党委的部署安排，将对先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰奖励。

（三）对标定位，晋档升级（2011年7月—2012年6月底）

第一，树立先进，立好标杆

以受表彰的对象为重点，认真组织党员和群众学习先进，看齐先进，最后争取形成人人争做先进的和谐向上局面。

第二，对标定位，狠抓整改

对照优秀团队和师德标兵、教学标兵，对照工作标准，找出自身差距，形成跟进、赶超的浓厚氛围，力求工作局面有大的改观，工作业绩有大的提升。

第三，晋档升级，全面提升

对照创先争优标准，使工商管理学院党总支的建设上层次、上水平，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，各个层面“五个好”党组织、“五个模范”党员的比例，都有较大幅度提高。

（四）系统总结，完善机制（2012年7月—党的十八大召开前）

第一，展示成果，献礼十八大

党的十八大召开前，工商管理学院党总支通过举办创先争优活动图片展等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。

第二，搞好总结，形成新风尚

工商管理学院党总支会对创先争优活动进行系统总结，既要看到成绩，更要找出不足，全体党员要群策群力进一步研究制定改进措施，使得工商管理学院形成更加和谐向上的新风尚。

第三，认真评议，营造新氛围

按照学院党委的部署安排，对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况进行考核，工商管理学院党总支会积极组织党员、群众对自身开展创先争优活动情况进行评议，形成先进帮扶后进，后进赶超先进的新氛围。

商学院范文篇9

——商学院2006年暑假社会实践活动总结

社会实践活动对于帮助青年学生深入实际,公务员之家，全国公务员公同的天地了解社会,了解国情,自觉走与实践相结合,与群众相结合的正确道路起着积极的作用.今年我院寒假社会实践活动以"汗水浇灌青春激情燃烧冬日"为主题,以"办实事,做贡献,受教育,长才干,"的原则,引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中加深对"三个代表"重要思想的理解,把爱国热情转化为成才报国的实际行动,在促进社会主义现代化建设中提高自身素质,实现全面发展.通过"三下乡"社会实践活动,进一步激发青年学生成长进步,勇于实践的主动性,积极性和创造性,进一步增强青年学生建设祖国,振兴中华的责任感,使命感和紧迫感.

一,高度重视,认真组织

寒假前,院团委向全院广大同学发出了《关于开展寒假社会实践活动的通知》,并印发人手一份的社会实践活动登记表,各班团支部积极响应,认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,并作好动员工作.学院在人力,物力,财力上给予大力支持,并成立了以院党总支张华筠副书记为组长,团总支池厚新老师,王辉老师为副组长,学生会各部部长为成员的领导小组,为这次寒假社会实践的指导,联络与后勤保障做好充分的工作.据调查统计,全院98%的学生都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动,并积极热情地参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,提高了广大同学的综合素质.

二,紧密结合实际,多形式开展社会实践活动

今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,各实践小分队因地制宜,根据实际需求开展不同形式和内容的社会实践活动.

(一)从实践形式上看,主要有两种形式:

1,个人自主实践.

其内容丰富多彩,涉及到社会方方面面.从区域划分:有农村的,有城市的;从内容上划分:有市场调查的,有厂矿,企业的内部管理机制的,有科技扶贫,文化教育的,有法律宣传的等等.

2,集体组织.

组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动.

(1),用知识点燃希望,用实践提升素质

——组织青年志愿者科技入企

活动目的:使学生走出课堂,走出校门融入社会大环境,使学习与活动相结合,理论与实践相结合,进一步巩固专业知识.

活动形式:①请凤祥乳业有限公司的营销专家为青年志愿者组织专业培训.

②与山东凤祥乳业有限公司合作,进行市场问卷调查.

③组织同学们走上街头,走入社区进行市场促销锻炼.

活动时间:1月20日——2月3日

活动地点:聊城市区

(2),同社会紧密相连,用知识服务大众

——组织青年志愿者进行非法传销宣传活动

活动目的:让老百姓真正看清非法传销的本质,远离非法传销,并积极发现身边所存在的具有非法传销性质的活动,配合公安机关铲除,杜绝非法传销活动,保护广大人民群众生命财产安全.

活动形式:①与当地公安机关合作,印制反传销小册子,在阳谷县中心广场散发传单,向广大市民宣传反传销法律知识.

②走进农村利用村广播向广大村民进行宣传.

活动时间:1月20日——1月23日

活动地点:聊城市阳谷县

(3),"冬日的寒冷,夏日的火热"

——关注农民工问题

活动目的:关注民生,关注农民工,让我们对农民工多一份感情,多一份理解.

活动形式:随机采访,走进农民心田.

活动时间:1月20日——22日

活动地点:聊城市火车站候车室

(4),奉献知识,服务社会

——打假维权行动

活动目的:让广大人民群众懂得如何运用法律武器保护自己的权益.

活动形式:①联合当地工商部门进行法律宣传.

②发送有关维权知识的小册子.

③设立咨询台接受市民的咨询.

④跟随当地工商部门深入打价第一现场,感受法律的尊严.

活动时间:1月20日——23日

活动地点:潍坊市昌邑市

(5)与企业"零距离"接触

——商学院学生到鲁西化工集团实地考察

活动目的:使学生走出课堂,容入企业,体会所学知识在以后工作中的重要性,使学习与活动相结合,理论与实践相结合,进一步巩固专业知识,加强对将来工作环境的初步了解.

活动形式:①听取企业领导的报告.

②参观鲁化四厂,一厂,鲁西化工工业园以及蓝威公司

活动时间:1月24日

活动地点:鲁化四厂,一厂,鲁西化工工业园以及蓝威公司

(二)活动特色

1,贴近农民服务农民

组织学生到聊城阳谷,潍坊昌邑的农村进行法律宣传实践,是给大学生走近农民,服务农民的好机会.在"三下乡"的服务活动中,大学生以各项活动为载体,发挥自身的聪明才智,真正为农民做实事,做好事.

2,开拓创新,展现风采.

今年的寒假社会实践区别于以往的到企业中参观,听报告,而是亲身容入到企业的经营与决策中,在新颖别致,丰富多样的活动中,当代大学生的勇于开拓,积极创新的风采得以充分地体现.

3,主题鲜明,追求亮点,明确目的.

"汗水浇灌青春激情燃烧冬日"社会实践活动始终坚持以"践行''''三个代表'''',弘扬民族精神"为主题;开拓创新,融扶贫帮困,教育宣传和实践活动为一体;明确目的使社会实践活动真正成为农民受益,学生受益的载体,在活动中注重大学生自己学到了什么,为农民做到了什么自身又提高了什么将学生"长才干""做贡献"紧密结合起来,力求实现"双赢".

三,取得的成果:

(一)学生亲自深入社会进行实践活动,在"三下乡"活动中,既为农民服务,又向农民学习,接受再教育,使他们了解了社会的发展状况,明确了自己的发展方向,在以后的学习和生活中能够做到有的放矢.大学生们深入农村,与农民交朋友,向农民学知识,同时有机会在走向工作岗位之前,把自己的能力素质和业务知识转化成为农民服务的实用技术,找到了一条理论联系实际的好路子.

(二)通过这次实践活动大大地提高了大学生的实践,协调能力,培养了团队意识.

(三)加强宣传,及时报道.《山东法制报》,《聊城大学校报》,聊城电视台,阳谷电视台,阳谷电台,聊城大学校园网,分别对我院的寒假社会实践活动做了跟踪报道.

四,几点思考:

(一)要搞好社会实践一定要有严密的组织工作和严格的纪律.此次社会实践活动之所以取得了成功,在很大程度上要归功于我们的组织工作的严密.我院制定了一系列的规章制度,采用军事化管理,使得我们的队员一切行动听指挥.但在成功之中我们也看到了实践队伍在组织和管理上还有待进一步的加强和完善.制度还有待健全.

(二)要搞好社会实践一定要加强宣传和联络工作.今年的社会实践活动我们努力做到宣传到位,宣传媒体能及时跟踪报道.同时宣传工作的有序进行也带动了实践学生的积极性,主动性.同时积极做好各实践队的联络,及时了解各实践队的工作情况.只有这样,领导小组才能对社会实践活动加以指导,使活动有序开展.但在实践活动中,我们遇到了一些问题,偏远地区,农村小镇联系不便.

(三)要搞好社会实践活动一定要发扬创新精神,团队合作精神和实事求是,吃苦耐劳的工作作风.社会实践活动要想更进一步的开展,就要在实践中不断创新.要充分发挥学生主体的能动性,发挥他们的创造力,在实践中不断提高学生的创新能力,这样社会实践活动才有活力.社会实践本身是一种深入农村或社会各个基层单位进行生活体验,所以要想把工作做好必须要做到实事求是,吃苦耐劳.在活动中还要发挥团队的整体力量,这样活动才能更好的开展.

为期半个月的寒假社会实践活动在分团委的正确指导下,在广大实践学生的共同努力下取得很大的成功.通过此次社会实践,我们总结了经验教训,为今后社会实践取得更大的成绩奠定了坚实的基础.

聊城大学商学院分团委

2005年2月23日

附:1,寒假社会实践校级先进个人推荐名单

2,寒假社会实践校级先进集体推荐名单

3,寒假社会实践活动相关报道稿件或证明

附1:

商学院范文篇10

大家中午好！

首先我代表商学院全体师生对各位嘉宾，各位校友的光临表示热烈地欢迎。今年是北京服装学院五十华诞，各位嘉宾及校友代表们不辞辛劳，从四面八方汇聚在北京服装学院商学院，共庆母校五十华诞，为母校的发展进言献策，令每一个北服人感动。作为商学院院长，请允许我代表商学院全体师生再次对各位的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢。

回首五十年间，商学院也走过了25个春秋。

二十五载栉风沐雨，二十五载沧桑变幻。商学院自1985年创建以来，历经几代领导集体的励精图治，艰苦创业，从创办初期的管理工程系成长到今天的商学院，由最初的教师8人，在校生29人发展到今天教师近70人，在校生近1900人。商学院已经成为一所集经济学，管理学，文学为一体的二级学院，下设国际经济与贸易等6个本科专业；服装营销与管理等2个硕士培养方向；管理学科国际合作1个博士培养方向；文化艺术管理等3个双学位专业；形成了以本科教育为主，研究生培养渐成规模的高等教育体系。

二十五载春秋寒暑，二十五载文化积淀。商学院二十五年的历史是一部光荣的创业史，奋斗史，是一曲高昂奋进的战歌，是一幅浓墨重彩的画卷。目前，商学院拥有1个市级学术创新团队和1个市级优秀教学团队；北服·新百丽1个市级校外人才培养基地；服装经理人培训中心，服装营销研究所等4个培训研究机构；服装品牌检测和广告制作等9个实验室；与北京顺美服装股份有限公司，北京电通广告有限公司等单位建立了10个校外实践教学基地。"北京市哲学社会科学——首都服饰文化与服装产业研究基地"就设在商学院，"华北百丽商学院"也挂牌在北服商学院。近年来我院教师承担了国际合作，部级，省部级等各类科研课题达到100余项。教师发表科研论文达数百篇，出版专著，教材近百部。科研经费也在2004—2009的五年间由21万元增长了近10倍。

二十五载滋兰树蕙，二十五载桃李天下。二十五年来，商学院已培养毕业生近4500人，一批批精英良才在国内外各行各业，各自岗位上辛勤工作，硕果累累，以卓越成绩回报社会，为母校增光添彩。今天的商学院，正是数代商学院师生勤耕不缀，精诚为教，精心育人，不懈奋斗的结果；正是历届莘莘学子以"扎根基层，埋头实干，动手能力强，思想素质好"而深受用人单位好评，为母校赢得良好办学声誉的结果。校友们运用自己的影响力，为商学院的建设出谋划策，捐资出力，洽商引资，通过捐助，奖学金，奖教金，项目合作，人才培养等方式为商学院的教学，科研以及学生带来了丰富的资源。商学院的每一次发展，每一个进步，每一份成就，都浸透着一代又一代商学院师生的拼搏汗水与心血智慧，都凝聚着广大校友和万千学子的深切期盼与鼎力支持，都承载着社会各界的广泛关注与热情帮助。

二十五载薪火相传，二十五载弦歌不断。自强不息，奋力拼搏，抢抓机遇，勇立潮头，是二十五年来商学院从小到大，从弱到强，从蹒跚学步到搏击风浪的创业精神的集中概括。尤其是近几年来，商学院大踏步跨出国门，与英国剑桥，美国，挪威等高校共同承担了数项国际合作项目，与香港，美国，英国等国家和地区高校开展了学术交流。商学院已经初步建成具有国际知名度的综合学院。

抚今追昔，沧桑巨变，情结不变。今天看到很多熟悉的面孔，虽经岁月洗礼，但依然倍感亲切。"情相邀，心相聚"，我相信，此刻各位的心情和我一样激动，非常珍惜今天的相聚。值此校庆之际，为广泛联系校友，团结校友，增进感情，为促进母校的不断发展和提高，为国家培养更多更好的人才，根据校友倡议，北京服装学院校友总会商学院分会正式成立。

各位嘉宾，各位校友，商学院校友会的成立是商学院校友生活中的一件喜事，也是一件重要的事情。它使我们有了寄托情思，交流信息，资源共享，联络感情的平台。我们将遵循"以感情为纽带，以活动为载体，以合作交流为渠道，以事业发展为目标"的指导思想，不断加强校友之间，校友与学校之间的联系，通过扎扎实实的服务为校友创业创新铺路搭桥，为校友事业发展推波助澜。使商学院校友会真正成为校友的精神家园。

作为商学院校友会会长，我深感荣幸，我要对校友们的信任和支持表示感谢！同时，我也深感肩负的责任重大。我将尽我所能，不辜负大家的期望，与同仁们一起努力办好校友会，为校友间联谊，交流，支持和合作搭建平台。让我们携手并肩，心意相连，风雨同行，为人生事业增添新光彩，为社会进步谱写新华章，共同开创更加波澜壮阔的美好明天。