离校范文10篇

离校范文篇1

你们好！

时光飞逝，转眼间到了离校实习的时侯。几年的大学生活让我学会了自信、自强、自立！并使我的综合能力得到了很大的锻炼和提高！在离校实习之际，学校领导再三邀请我留校任教。都被我婉言谢绝了。因为我感觉是骏马你就要奔驰于千里之外，是雄鹰你就要翱翔于九霄云天……

怀着对事业的美好憧憬，踏着铿锵而自信的步伐。我走进了雄伟壮观的中青大厦。与来自五湖四海的同仁相约在东方红生物科技有限公司公司。为期五天的培训让我对公司对产品有了一个全新的认识和了解。更让我对自己未来的发展方向有了更加清晰的定位！

下面的就为各位领导汇报一下近一个月工作的心得体会：

一、努力增进同事关系促进工作有效开展

五天的培训只是简单的让我们对公司的企业文化和营销模式有了一个初步的了解。我们只有在循序渐进的过程中不断的向领导、向老员工请教、学习以及模仿。才能快速的成长。这样就要求我们要以一颗真诚而谦虚的心，和公司里的每一位员工成为好朋友。妥善的处理好同事关系，有效地促进工作又快、又好的发展！

二、认真学习产品病理知识有效地与顾客进行沟通

作为一个非医学专业的毕业生，我们工作之余必须要花费大量的精力认真学习病理和产品知识，只有这样我们才能有效地与顾客进行沟通。倘若顾客比我们了解的还多，那么我们就很难做成交易。我们要把产品的神奇功能和顾客的身体实际状况完美的联合在一起，与他们产生共鸣。顾客的心声“白教授讲得真好！韩教授说得真对……”与之上述形成辨证关系。一句话概括：“让顾客在我们这里了解到他所不了解的”。

三、推其产品先销自己

大凡各界营销高手，他们无一不注重细节。说到细节我们首先要从仪容仪表开始。作为非文艺类人员，我们的头发不宜过长更不宜染和烫。因为我们接触的都是中老年人，他们的思想太过于保守根本接受不了我们现在年轻人所谓的“时尚”。其次就是我们的着装，我感觉首选工装。在公司内不管是否有活动都应该西装打领带。切忌穿黑色皮鞋千万不要穿白色袜子。如果说去拜访顾客的话，也应该首选穿西装，因为你会给人的感觉很尊敬他，从而他也会感觉我们公司很有实力很正规，至于领带最好就不要打了，在家里那样反而会显得呆板一些。只有这样我们干干净净、整整齐齐。才会给顾客留下很好的印象。才有可能有接下来的交易。

四、掌握沟通技巧快速无敌成交

结合上述之几重点，我们更应该注重自己的沟通技巧。在交谈的过程中我们一定要学会察言观色。根据顾客的面部表情和语言内容快速的判断出顾客的思想动态。从而决定是走还是继续进行交谈。其次就是我们要合理的选择与顾客交谈的话题。从进门的那一刻你就要学会观察顾客家里的摆设，以及从某些方面判断出顾客的爱好。以此为切入点进行有效的交谈。

综上所述就是我在纳豆事业部近一个月工作的心得和体会。但是我感觉一个人只有不断的检讨不断的发现问题才能得到很快的进步。一个团队也应该是这样，在纳豆一办这段时间里我也发现了种种问题，现提出，纯属个人之见，有则改之，无则加勉，如有不当望领导批评指导：

1：办公室卫生制度不够完善。（我感觉办公室是一个非常神圣供我们学习、办公、与顾客交谈的地方，应该是非常整洁。干净的，应该排出值日表，每天至少打扫一遍。）

2：加强口碑质量提高顾客到场率。（所发一份报纸我们不能单一的一句话“阿姨你好送你您一份健康报”应该尽可能的多说话，特别是要把我们活动的主题、时间、地点、意义给凸显出来。哪怕顾客正急于赶路，我们也要紧跟其后。）

3：员工工作处于被动状态。（每天回来都显得很疲惫，很少有人主动向主任、经理汇报今日工作状况，共同分析以求解决方案。都是主任，主动问你怎么怎么样，我感觉应该把员工的主动性调动起来）

离校范文篇2

关键词：就业指导;网络平台;作用分析

目前，我国大学生就业指导工作主要由各个大学在毕业前统一组织实施，这种方式大多限于职业生涯理论、讲诚信、不造假学历等说教，内容空泛，缺乏针对性。而大学生步入职场以后，遇到现实的困惑、无奈时，却求助无门。鉴于上述情况，本人认为公共就业服务机构有必要接过对离校大学生继续进行就业指导的接力棒，帮助未就业的大学生实现就业，已就业的大学生提高就业质量。笔者根据多年基层公共就业服务工作经验，试着设计了一套对离校大学生进行跟踪就业指导的网络平台体系，希望对我国大学生就业决策有所启示，对缓解大学生就业压力有所帮助。

一、离校大学生就业指导网络平台总体设计

（一）平台技术要求。利用移动无线应用技术，依托互联网、手机等终端设备，建立信息及交互平台，简言之就是建立一个类微信公众平台。（二）人员配备。要求网络平台管理员具备职业指导、心理咨询等相关专业背景，最好具备职业指导师、心理咨询师双重资格，还要会计算机基本操作。（三）运行方式。建立国家、省、市、县（区）四级网络平台，县（区）级平台管理员加入市级平台，市级加入省级，省级加入部级。部级网络平台将本年度所有应届毕业大学生数据录入网络平台数据库，然后按照属地原则分到各省，以此类推分到各县（区）。县（区）级平台对本地区所有大学生进行逐一核实，不在本地就业的大学生上传转递到其他平台。这样每个县（区）级平台上留下的大学生就是在本地就业的本地大学生和在本地就业的外地大学生。通过网络平台，管理员可以有针对性的招聘信息、宣传和执行就业政策、进行职业指导，更重要的是可以引导离校大学生树立正确的就业观、设计合理的职业规划以及进行必要的心理干预等。离校大学生可以通过网络平台向管理员求助、和其他大学生分享交流工作经验，还可以与管理员预约进行一对一职业规划和心理咨询。

二、建设离校大学生就业指导网络平台可能遇到的问题及对策

（一）平台管理员来源问题。由于我国职业规划、心理咨询等相关行业一直发展滞后，没有形成完整的人才培养体系，因此在招录平台管理员时，需求量最大的县（区）级管理员可以从现有公共就业服务部门中选择一些有经验的工作人员经过适当培训担任，而市级以上一定要选择专业人士担任，以便及时解答下级管理员面临的难题。另外，在东部发达地区，职业指导、心理咨询业务起步比较早，可以用政府购买服务的方式，把这项工作委托给专业部门，政府只需做好监督检查和验收工作。而中西部欠发达地区，建议由政府在公共就业服务机构划分专门科室，把工作开展起来。（二）离校大学生信息采集问题。由于大学生毕业以后流动性比较大，手机号码更换频繁，所以采集数据最好在离校以前进行。要求采集到的信息一定要准确、全面、详细，尤其要多留电话号码，将其父母的电话号码也一并采集上，同时要注意做好信息的保密工作，以防被不法分子利用。采集的信息要迅速上传网络平台进行分解，县（区）级网络平台要在大学生离校前做好和大学生对接以及信息核实工作，以便大学生离校后进行跟踪服务。（三）经费保障问题。基层就业公共服务部门财力都比较薄弱，在建设离校大学生就业指导网络平台时难免捉襟见肘，因此最好上级配套专项资金。基层公共就业服务部门也要自加压力、不等不靠，把好事做好，以有为创有位。

三、离校大学生就业指导网络平台建成后的作用分析

离校范文篇3

上午好！

从大家激动的眼神，我读出了大家心里想说的一句话：暑假终于来到了！

年春季学期，在全校师生的共同努力下，我们在教学常规建设、教研教改等方面取得了一定的成绩。在这里，我谨代表学校，对辛勤劳动、无私奉献的全体教师致以衷心的感谢！对奋发向上、积极进取，获得优异成绩的学生表示热烈的祝贺！老师们、同学们：学海无涯，教无止境。面向未来，我们依然任重而道远。但是，我坚信：只要在全体师生的共同努力下，我们将会取得更辉煌的成绩。

从明天起，我们就进入了暑期。希望同学们合理安排暑假生活；在家做个好孩子，在社会上做个合格小公民；按照学校要求，积极开展暑期综合实践活动；学会自护，注意防电、防火、防雷、防震、防交通事故、防食品中毒、防溺水等多方面的安全，特别是不要到不安全的水域游泳或私自外出游泳。

离校范文篇4

大学生毕业离校准备跨入社会期间，是一个非常特殊和关键的过渡时期。部分毕业生因心态比较复杂，情绪不很稳定,遇事容易激动，可能会因自身因素、学校管理、社会服务等问题直接导致大学毕业生走极端做出过激行为，以至引起群体性事件。在任何时期，大学生都是具有相当活力和潜力的群体，他们一向有理想、有抱负、有勇气、有追求，当理想与现实出现差距时，如果个人对其认识和处理不当，部分人将会把怨气、焦虑、烦躁、不安、不平、压力等因素转化成行为嫁祸他人、学校和社会，极易借离校之机发泄不满和制造过激行为。狠抓高校安全稳定工作事关重大，校园的安全稳定不仅关系高校科教正常运转，而且直接关系到整个社会秩序。在大学生毕业离校期间，我们要正确分析和预测安全稳定工作的形势,要把维护高校安全稳定工作作为高校工作的重中之重，预防和化解群体性不良事件的发生。

一、提高认识，加强思想宣传教育和引导。

我们要始终保持清醒的头脑，坚决把毕业生离校期间的安全稳定工作摆在首要位置，强化忧患意识、责任意识、政治意识和大局意识，牢固树立安全稳定第一的思想；清醒地看到维护社会稳定的复杂形式和突出问题，对安全稳定工作要精心组织、周密部署、详细安排、深入彻底、狠抓落实。

就业问题是影响当前高校稳定的关键，高校毕业生是社会就业群体中的特殊群体，其知识广、层次高、思想新、能力强、影响大，是影响社会安全稳定的特殊群体。我们要深刻分析和认识安全稳定工作的极其重要性、艰巨性、长期性和复杂性，特别是在大学生毕业离校期间要备加关注，全面审视，防微杜渐，决不能因毕业生就业问题在离校时期引发群体性不安全稳定事端，从而影响高校科教秩序、影响社会稳定大局。对毕业生的教育和引导是大学生思想政治教育工作的重要环节，我们要充分发挥思想政治的教育功效,建立宽严相济的教育机制，引导学生树立科学的就业观,牢固把握其思想舆论导向；特别是对想利用升学改变命运而没有找到工作岗位的部分特殊学生，要因材施教，健康指导，做好其心理健康教育和引导工作，密切关注他们的心理状况，做好与他们的交流、沟通和开导工作，给予他们真切的关怀和照顾，稳定其情绪，开导其思路，指明其方向；争取通过耐心细致的思想政治教育来化解矛盾，平息事件,力争平和解决问题，保证毕业生安全、顺利、按时、文明离校，确保学校和社会稳定。

二、科学指导，提供高效快捷周到的服务。

针对当前就业是社会关注的热点话题和难点问题，充分认识到毕业生就业工作的重要性，要向他们大力宣传“先就业，再择业”、“到基层去”、“鼓励自主创业”等就业政策和创业优势。在就业工作方面要为毕业生真诚服务，本着“一切为了学生，一切服务学生”的思想，进一步加强就业市场建设、就业平台建设、就业信息化管理。各相关部门要通力合作，保证各项工作落到实处，帮助毕业生顺利办理就业手续和离校手续，重点搞好毕业生就业政策服务、信息、证件发放、档案转留、关系转接、跟踪调查、就业后续服务等方面的工作，确保毕业生离校工作简便、高效、优质和有序进行。

三、强化管理，加强信息建设。

在毕业生离校期间，要增强安全稳定工作的预见性、前瞻性和针对性，认真排查隐患、化解矛盾和消除各类潜在的不安全稳定因素，严防不安全稳定事件产生，做到未雨绸缪。

建立敏捷有效的信息网络，广泛建立信息网点，大力拓宽信息渠道,构建全方位、多层次、广领域、立体型覆盖的信息网络体系。结合实际，创新工作思路和方法，通过各种方式及时收集和掌握信息，全面了解情况和动态，准确把握舆情动向，尤其要加强校园网论坛信息的监控；相关工作人员要保证信息渠道的广泛和畅通，建立健全与学生家长的联系制度，做好与学生家长的及时沟通和交流，使学生家长能够快捷、准确、全面地了解子女在校期间的实际情况，形成学校和家庭共管共育的合力。深入学生生活和学习，最快了解毕业生的系列活动状况，遇到学生思想行为有异常变化的信息要综合分析和辨别，为快速决策和及时处理提供参考和依据。

四、采取措施，建立健全突发应急预案体系。

离校范文篇5

为了做好今年我市高校毕业生就业见习工作，帮助离校尚未就业的高校毕业生提升就业能力，促使其尽快就业，根据人力资源和社会保障部等七部门联合下发的《关于印发三年百万高校毕业生就业见习计划的通知》和《山西省人民政府办公厅关于加强全省普通高等学校毕业生就业工作的实施意见》精神，制定我市实施意见如下：

一、目标任务

20*年我市组织60名离校未就业高校毕业生参加就业见习；进一步完善未就业高校毕业生见习制度。

二、就业见习人员范围

离校未就业的*籍生源全日制普通高校毕业生。对符合“低保”家庭、“零就业”家庭和就业困难人员条件的离校未就业高校毕业生，优先安排就业见习活动。

三、见习单位基本条件

1、具有较强的社会责任感，管理规范、规模较大并有一定社会影响力的企事业单位，能够持续提供一定数量的见习岗位；

2、行业布局能够体现当地重点发展的优势产业，吸纳不同行业的企事业单位参加；

3、能够为参加见习的离校未就业高校毕业生提供部分基本生活补助，并办理人身意外伤害保险。

四、组织报名

离校未就业高校毕业生申请就业见习，实行自愿报名。同时，应符合见习岗位条件和相关专业要求。

报名时，离校未就业高校毕业生填写《山西省高校毕业生就业见习申请登记表》，并持下列有效证件：

1、身份证或户口簿

2、报到证（高校毕业生就业推荐表、就业协议书）

3、学历证书

4、符合“低保”家庭、“零就业”家庭和就业困难人员条件的高校毕业生，出具相关证明。

五、见习管理

1、离校未就业高校毕业生与见习单位达成就业见习意向后，双方签订《山西省高校毕业生就业见习计划协议书》，并报人力资源和社会保障厅备案。

2、见习双方应自觉遵守协议约定，履行各自义务。

3、见习期间，各级人才服务机构对见习毕业生免费提供人事档案托管服务，见习期间或期满后被见习单位聘用的，见习时间可作为工龄计算。

六、见习期限及见习期间的生活补贴

见习期限为3—12个月。

对见习期间的高校毕业生发放生活补贴。生活补贴标准原则上按每人每月600元掌握。市政府和见习单位各负担50%。市政府负担部分，由财政部门按月通过市人事局拨付到见习毕业生的个人银行卡中。

离校范文篇6

第二,以“心系同窗,薪火相传”为主题-交流纪念为契机,展现良好素养,倡导文明风尚。毕业生的奋斗历程与身上体现的优良品质对于学校来说是一笔宝贵的教育资源。对此,学校一是搭建学习平台,发挥榜样示范。开展“新老生交流活动”,鼓励毕业生以学长的身份,现身说法,为即将进行毕业实习的年级学生传经送宝,指点迷津;召开“谈体会,传经验”升本、考研经验交流会;以身边榜样的力量教育人、鞭策人;二是通过有意义的离校纪念活动,营造浓厚热烈的文明离校氛围。通过召开文明离校动员大会、发起文明离校倡议、与毕业生签订“文明离校承诺书”等途径,鼓励毕业生提高文明素养,争取为母校再作贡献、争取站好最后一班岗。此外,成立爱心超市,号召毕业生为母校积极捐衣捐物,为在校贫困生奉献爱心。

第三,以“健康生活,平安离校”为主题-安全教育为保障,强化纪律观念,创建平安校园。在新形势新任务面前,做好毕业生的安全工作尤为关键。学校始终把安全教育作为离校教育的重中之重,从政治任务的高度,狠抓落实:一是成立毕业生安全离校工作领导小组,进一步完善应急机制,积极做好应对突发事件的准备。对学生宿舍等重要生活、学习区域加强纪律督察,切实维护学生和校园安全;二是加强学生的安全意识教育和安全管理。辅导员深人学生寝室,与学生近距离交流,稳定学生情绪。同时学生党员、学生骨干带头做表率,引导广大毕业生自觉遵守校规校纪,杜绝校园不文明行为。

第四,以“同歌同行,情满校园”为主题-文体活动为纽带,增进校生交流,升华离校情感。毕业生离校期间,为帮助毕业生充实生活,愉悦身心,同时为大学生活留下美好纪念,学校特别安排别具特色的欢送毕业生文艺联欢晚会活动。毕业生同学个人演唱会及领导寄语,使毕业生更深刻感受母校的深情厚爱和殷切期待,进一步升华了离校情感,坚定了立志成才、回馈母校、回报社会的理想信念。

第五,以“放飞梦想,扬帆远航”为主题-人职教育为导向,引导良性适应,励志成功人生。学校积极利用校内外资源,加强对毕业生的职业生涯指导和就业教育:一是通过优化职业生涯规划课程和加强日常指导,积极引导毕业生认清形势,把握政策,树立正确的择业观,进行灵活充分就业。同时加强政策引导、舆论宣传,大力鼓励毕业生踊跃到基层、到西部、到祖国需要的地方锻炼成才,建功立业;二是广泛邀请具有代表性的、在工作中取得突出业绩的校友回校,以“企业家进校园报告会”的形式,举行职业生涯规划讲座,使毕业生通过分享校友事业征途上的坎坷与成功,经验与体会,树立远大目标,坚定工作信心,为成功步人新生活提前做好各项准备;三是借鉴吉林大学制作“大学生就业指南”手册。手册分“就业准备篇、就业进行篇、就业后继篇”三个部分针对毕业生就业过程中的疑问进行了准确详细的解答。如:准备篇中毕业生求职材料包括哪些?什么是毕业生推荐表?了解用人单位要从那几方面人手?毕业生参加招聘会有哪些注意事项?什么是“三支一扶”?进行篇中:协议书填写要注意什么?毕业生签约有哪些规定?什么样的协议书是有效协议书?协议书丢失如何办理?就业后续篇中:人事档案一般包括哪些内容?毕业生就业报到证有何作用?毕业生毕业时没有签就业协议,应如何派遣?什么是改派,改派应如何办理?等等。

离校范文篇7

1.重视程度不够，组织关系转接不当

组织关系先由高校转出，经毕业生党员在转入地接收，这一基本流程没有发生变化。然而，随着学生就业方向的多元化，在产业或地区之间流动日益频繁，导致毕业班党员组织关系转接出现许多新问题。新经济组织层出不穷，“自主择业”代替了原有的“包分配”，组织关系可转入就业单位党组织或保留在父母居住地党组织。这使组织关系转接流程变得更加复杂，给毕业生党员组织关系的管理工作带来了很大的困难。有些党员提供的组织关系接收地不正确，导致组织关系转接工作出现反复；有的党员对组织关系转接工作不重视，未能在有效期内按时转接组织关系，导致转接工作延误或转接不成功；有的党员就业后虽转接了组织关系，但不缴纳党费，不过组织生活，甚至步入社会的同时也脱离了党组织；有的党员组织关系保留在父母居住地党组织，和工作单位分离，不按要求参加组织生活，不按期如数缴纳党费，游离于党的组织活动之外。

2.毕业后预备期满、预备党员转正困难多

离校后预备期满的预备党员需到组织关系接收地完成转正工作。多数组织关系接收地以对预备党员不了解、考察时间较短为由拒绝为已毕业的预备党员转正，要求预备党员返回高校完成转正。然而，预备党员毕业时已经将组织关系从学校转出，离校后又要返回学校转正，之后再将组织关系重新转出，这个过程本身就不符合党建工作程序。毕业生离校后，原毕业班支部已不存在，这是预备党员返校转正的又一难题。以上情况一旦出现，将给高校毕业班党员的管理工作带来不小的麻烦，对预备党员本人也是一种打击。此外，也有少数预备党员，到组织关系接收地报到后没有向接收地党组织强调自己预备党员身份，没有按时递交思想汇报和转正申请书，导致其不能接受接收地党组织的考察，无法按期转正。

二、高校毕业班党员教育管理模式的探索

1.创新支部管理模式，拓宽支部工作途径

针对毕业班党员流动性大、难以集中的实际情况，可以采取灵活多样的支部管理模式。成立毕业班独立党支部，尽量将支部建立在班级上，有困难的毕业班可按专业成立党支部。考虑到工作日党员基本都在校外实习，可以将支部大会或支部生活安排在周末，建立支部召回制度，要求党员在规定的返校时间必须返校集中，参与支部大会或支部生活，履行党员义务。发挥网络优势，拓展支部生活形式。借助网络平台，开辟党建专题专栏，及时上传党的最新方针政策和党组织的制度文件等，加强党员的思想政治教育。结合党员的兴趣，与时俱进地建立支部飞信群、QQ群、微信群等，借助聊天工具加强支部党员之间的沟通交流、信息共享。此外，可以发挥易班的优势，在易班上建立支部，及时、共享信息，布置支部任务，增强支部党员网上归属感。

2.加强离校前党员教育，提高党员党性修养

认真开展毕业生党员离校前集中教育活动，重点加强毕业生党员的组织观念教育，提高党性修养。如在毕业生党员中集中开展以“永葆共产党员先进性”为主题的党性教育活动，使广大毕业生党员进一步强化党员意识，增强组织观念和纪律观念，保持共产党员先进性，在社会主义建设事业的各行各业中发挥先锋模范作用；开展“读一本好书、荐一本好书，分享一次读书心得、做一件好事”的活动，强化党员终身学习的理念；开展文明离校活动、促进毕业班离校阶段各项工作平稳开展；开展致学弟学妹一封信活动，发挥党员先锋模范带头作用。也可要求校外实习的党员参加实习单位的组织生活，同时接受实习单位的教育管理，向学校党组织定时汇报。

3.建立完善的考评机制，加强对毕业班党员的教育管理

建立完善的考核制度和评议制度是加强毕业班学生党员教育管理的一个重要方法。在民主评议阶段，要求毕业班党员向身边的群众述职，接受群众监督。通过班集体评议、学生党支部评议、社区评议和教师评议，对毕业班党员进行多维考评。充分发挥评议制度的激励与警示作用，赏罚分明，从而督促毕业班党员自觉增强党性和自身修养，加强党员意识，体现全心全意为人民服务的宗旨。

4.改进组织生活形式，发挥党员模范带头作用

针对毕业班党员忙于实习或找工作而对支部活动积极性不高的现状，改进组织生活形式，克服时间、空间上的困难，发扬民主、培养学生团队意识。在毕业班中开展丰富多彩、切合实际的支部活动，提高党员的积极性。可以根据党员的不同就业状态成立主题党小组，开展相应主题的支部活动。成立毕业班考研或考公务员党小组，互帮互助，共同进步；成立求职党小组，分享就业经验或开展模拟面试活动，提高就业率。鼓励毕业班党员积极参与到就业工作之中，通过结对子等方式为就业困难的学生排忧解难，发挥党员的先锋模范带头作用。

5.重视组织关系转接工作，力求实现一体化、网络化转接

组织毕业班党员认真学习组织关系转接的相关知识，教育党员认识到组织关系转接的重要性，针对近年来出现的个别大学生党员毕业后组织观念不强、不按时转接组织关系、成为“口袋党员”、“隐性党员”、“挂名党员”等现象，明确告知党员《党章》关于自行脱党等有关规定，严明纪律要求，通过正反两面案例教育，帮助毕业生党员提高思想认识，解决实际问题；加强对二级组织员、相关辅导员、毕业班党支部书记的业务指导和培训；加强为毕业生党员提供组织关系转接咨询服务；做好组织关系转接情况跟踪及管理工作。当前的组织关系转接工作依旧遵循组织关系由高校转出，经毕业生党员在转入地接收这一基本流程，而且以组织关系介绍信转接为主，网上组织关系转接为辅。弊端是，毕业时携带组织关系介绍信前往接收地转接组织关系这一过程中容易造成组织关系介绍信丢失或者未能在有效期内进行组织关系转接。建议组织关系转接工作能够过渡到以网上转接为主、组织关系介绍信转接为辅，高校和就业单位之间通过网上完成组织关系转接。这样一来，既可以提高组织关系转接的效率，又可以保证组织关系转接的质量。

6.加强毕业班预备党员的思想教育工作，完善支部党建基础工作

离校范文篇8

大家下午好！

非常荣幸能够作为教师代表参加我校2009届优秀毕业生座谈会。首先请允许我对取得优秀毕业生荣誉称号的全体同学表示衷心的祝贺。

四年来你们与Xx大共同发展，与时代一起进步，你们为学校注入了青春与活力。作为一名教师,我深知,是你们一双双求知的眼睛让我感到责任之重大；是你们一次次的进步让我体会到成功的喜悦。

我们学校一直把人才培养作为学校的根本任务，无论从教学水平、科研能力、学生管理等方面都取得了显著的成绩。四年来，同学们见证了学校的发展，领略了学校为大家成才而做出的不懈努力。在Xx大学这片沃土上，你们肩负家长的期望、老师的教诲和学校的培养，丰富了知识，增长了才干，提高了素质，为你们今后的发展夯实了基础，储蓄了动力。你们勤奋努力，追求进步，你们用自己的行动秉承“崇教、尚学、敦厚、奋进”的Xx大精神。特别是“5.12”汶川特大地震等重大事件发生时，你们自觉倡导理国、支持奥运，慷慨为灾区同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品质，用智慧和热情，用真诚和汗水，承担起了属于自己的那份社会责任。“优秀毕业生”的荣誉称号就是对你们最好的肯定。这些成绩的取得，是学校培育的结果，更是同学们勤奋努力的结晶；是你们的荣耀，更是学校的光荣！我们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴。在你们身上，我们看到的是团结一致、顾全大局、敢为人先、争创一流的Xx大年轻一代的成长，看到的是Xx大的美好明天。

绿草又一次铺满校园，夏气又渐渐浮起，六月的暖风中也开始飘散着离别的味道。书香四溢的图书馆，情谊融融的宿舍楼，人头攒动的食堂，窗明几净的教室，绿草荫荫的操场……很快，你们就要带着所有的眷恋与不舍、希望与憧憬，告别那些属于阳光、欢笑、泪水和友情的日日夜夜，告别曾经生活了四年的家——Xx大学，背起行囊去迎接生命中的再一次腾飞。在你们新的人生征程上，有着全体老师对你们的殷切期望和祝福：

希望你们坚持学习，勇于实践，不断进取

"因生而学，因学而生"。学习应该成为我们生命中永恒的主题。所以，我衷心地希望每一位优秀毕业生将来无论是走向工作第一线，还是选择继续深造，都能够不断地、踏实地学习新的知识，不断的充实自己。在学习中一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。你们毕业后会面对很多选择，但不管它是否符合你的专业，只要能发挥你的才能，可以实现你的人生价值，你就大胆去实践，只要坚持就一定能取得成功。

希望你们学会做人，学会做事，学会合作

“百学需先立志，做事需先做人”。学会做人的根本就是学会与人交流，与人交往，与人合作。团结合作是当今社会每个人应有的群体意识。随着现代科技的进步，团结合作品质就显得更加重要。大家走向社会就会发现只有依靠群体智慧的力量，在团结合作中你的工作才能取得更大的发展，你的个人价值才能得到充分的体现。所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，充满信心地面对未来。

希望你们安全离校，文明离校，开心离校

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。亲爱的同学们，四年的大学生活如萍聚般短暂，随着毕业号角的响起，你们即将踏上新的征程，请各位优秀毕业生带领全体同学安全离校、文明离校、开心离校。用你们的实际行动去呵护、关爱母校与学弟学妹们的发展和成长，在Xx大的史册上留下你们美好的篇章。

另外，希望同学们今后继续关注和支持母校的发展，始终铭记Xx大校训——“敬业博学，求实创新”，在工作岗位上兢兢业业、博采众长，在求实中创新，在创新中发展。我相信Xx大的明天一定会因为你们而骄傲。无论你们走到哪里Xx大学永远是你们的家，我们老师永远是你最知心的朋友。

离校范文篇9

在多年的高职院校班主任工作实践中，发现高职学生具有以下特点：纪律观念淡薄，学习态度消极，不求上进，部分学生上课迟到、早退、旷课；不良习气严重，不服从学校严格制度的管理，大部分学生会吸烟，部分学生会酗酒、打架斗殴、；个人生活习惯差，晚睡晚起的占大多数；生活邋遢，不注意个人卫生，衣服、鞋袜脏了不及时清洗，随处乱扔，甚至直接扔掉；不把寝室教室卫生当作自己的事情，自己值日不认真，别人值日不保持；热衷于上网，沉迷于网络游戏，受网络影响较大等；部分学生自我要求不严，生活懒惰，贪图享受，坐的是摇椅，吃饭叫外卖；逆反心理严重，自我意识强，利己主义严重；敏感、自尊心强，耐挫折能力差。这些问题的存在，对学生的安全和校园的稳定都具有极大的隐患。

2安全教育的内容

根据高职学生的特点，高职院校需要对学生加强以下安全方面的教育：（1）纪律教育。高职院校生源一部分来自于普通高中高考分数低段的学生，另一部分来自中等职业学校、技校和中专学生，学生综合素质差，纪律观念淡薄，自我约束能力差，违纪现象常有发生。违纪是造成安全问题的重要原因，加强纪律教育是保障学生安全的重要手段。高职院校对学生的纪律教育要趁早，要常态化。新生刚入学时，就要组织学生集中学习《大学生行为规范》《高校学生管理规定》等，让学生对高校学生的行为规范、管理规定做到心中有数，严格要求自己，做到不晚归漏宿，不打架斗殴，不参与、传销，不酗酒、不聚众闹事，不旷课、不迟到、不早退等。结合学院学生违法违纪的事例，组织学生有针对性地学习有关法律法规条文和规章制度，对各类违纪事件学校要进行严肃处理，使各类违纪学生及时受到教育，让周围的学生引以为戒。保证安全教育制度的权威性，确保学生安全。（2）防溺水安全教育，游泳是大学生喜爱而又有益于身心的体育运动，但存在一定的危险。稍有不慎可能发生事故。学校要加强大学生防溺水教育，禁止学生擅自到江河、大海、湖泊等水域游泳。即便到开放的游泳场所去游泳，也要要求学生结伴同行；教育学生发现有人溺水，不要贸然下水营救，并让学生懂得正确的营救方法。教给学生在游泳中遇到脚部抽筋或溺水等情况下的处置方法。引导学生重视自身在校安全、预防溺水等问题。（3）心理健康教育。在高校发生的学生自杀行为中，大多数是由于学生的心理问题所致。因此，学校要特别重视学生的心理健康教育。要通过多渠道，培养学生健康的心态，如江西环境工程职业学院开设阳光心理咨询中心、邀请附近医院的心理医生对辅导员进行学生心理健康教育培训等，帮助学生建立和谐的人际关系、提高学生环境适应能力、耐挫能力，让学生拥有健康的人格、丰富的心理卫生知识，从而预防学生心理疾病的产生，减少心理问题学生的出现，确保学生人身安全和校园稳定。（4）网络安全教育。网络给人们的工作、学习和生活带来了便捷，但同时也带来了负面效应。大学生接受新生事物快，受网络影响大，尤其是高职学生玩心重，如果对他们缺乏网络引导，他们极易沉迷于网络游戏、热衷于网聊、网恋、网络色情等，所以，要加强对高职学生的网络引导和网络道德教育。（5）防火安全教育。随着高职院校的扩大招生，校园内人员密度相应增大，安全隐患随之增加，学校要加强消防安全防范教育，提高消防安全防范意识，让学生自觉做到不到寝室使用大功率电器、煤炉、酒精炉，不到寝室点蜡烛，不在床头吸烟等，电脑使用完及时断开电源；要加大防火宣传，如江西环境工程职业学院在学生楼道之间的主干道上展示多年来各地各高校各种原因造成的火灾图片，给予学生警示，防止火灾发生。同时，还要教给学生灭火器等消防器材的正确使用方法、扑灭不同原因引发的初起火灾的正确方法，遇到火灾时会疏散自救。只有这样，才能有效地减少火灾的发生，确保生命财产安全。（6）防盗安全教育。加强高职学生安全防范教育，教育学生妥善保管好自己的贵重物品，如存折、银行卡、电子产品等，不在宿舍内存放大额现金，不擅自留宿外客，进出宿舍要关好门窗，保管好宿舍钥匙，不能把推销商品的外人带进寝室。对可疑的陌生人要提高警惕，加以询问，不给盗窃分子可乘之机。（7）交通安全教育。加强学生交通规则的宣传教育，让学生熟悉交通标志，懂得交通法，树立红绿灯意识、斑马线意识、靠右行意识，路权意识等，行车、走路集中精力，注意观察，注意校内外道路上的行走、行车安全。遇到紧急情况，会做出迅速处理，从而遏制交通事故发生。（8）做好奖、助学金评定工作。高职生利己主义严重，对奖、助学金的评定极为关注，如果处理不好，极容易引发校园安全问题。要严格按照国家资助政策和学校奖、助学金评定办法，结合学生实际情况，公正做好奖助学金评定工作。特别是对经济困难的学生，学校要给予他们特殊的关爱，帮助他们解除在生活上和心理上面临的困扰，以帮助他们顺利完成学业。这既解决了贫困学生的实际困难，又消除了校园内非安全因素。（9）做好毕业生离校前的教导和服务工作。毕业生在大学期间的各种人生挫折造成的心理压抑，很容易在离校前采取不文明的行为发泄出来，因此，加强毕业生文明离校工作具有十分重要的意义。学校可以通过以下途径做好毕业生离校前的服务工作：一是充分发挥学生党员、学生干部等学生骨干在毕业生工作中的积极作用，组建“毕业生文明离校服务队、党员服务队”等，为毕业生文明离校做实事、做好事，带动广大毕业生遵守学校规章制度，引导毕业生以文明的行为和方式告别母校。二是开展“六个一”毕业生爱校教育活动。开展发一份“文明离校倡议书”开一次“感谢师恩座谈会”，办一次“带走知识、留下爱心”办一场“师生同乐欢送会”，“党员站好最后一班岗”“离校前打扫一遍寝室卫生”活动，增强毕业生的归属感和爱校情结。三是各学院要与毕业生保持联系，建立毕业生沟通信息网，及时掌握毕业生思想动态，发掘文明离校典型。四是结合学校“三严三实”工作要求，动员全体老师，特别是党员教师、党员总支副书记、学工办领导、辅导员、班主任要经常深入学生宿舍，深入到学生群体中去，检查督促寝室卫生及安全，及时解决学生的思想问题和实际困难，促进学生之间、师生之间、校生之间的情义交流，增进学生对学校和老师的理解和认同。杜绝重大安全稳定事故发生，确保期末学生工作平稳有序开展。

3对高职院校辅导员、特殊要求的特殊要求

高职学校学生的特点对高职辅导员、班主任提出了特殊的要求，根据高职学生的特点，高职院校辅导员、班主任要做好学生安全工作，就要做到“四勤”：（1）眼勤。即辅导员要有一双敏锐的眼睛，要善于观察事物、察言观色，发现异常。如寝室里的生活设施是否出现了安全隐患，学生的举动是否存在安全隐患，学生的表现、情绪是否发生变化等，及时发现问题及时处理，让安全隐患消除在萌芽状态。（2）手勤。辅导员的工作包罗万象，千头万绪，为了能把各项工作落实到位，辅导员要做到手勤，对要做的工作、与学生个别谈话的内容详细记录在工作手册上。（3）腿勤。即辅导员要多下到学生寝室查寝，了解学生就寝纪律、晚归漏宿和寝室卫生情况，走近学生生活深入了解学生；要多进入学生课堂查课，多找任课老师了解学生出勤学习情况等。（4）嘴勤，即辅导员必须时常对学生进行安全方面的“灌输”教育，要把所见所闻的安全事故案例及时向学生讲述，让安全的警钟长鸣，提高学生安全意识。对大学生进行安全教育是一项系统工程，需要学校各个部门的通力协作，需要全体师生的积极参与，尤其是高职院校，要认清高职学生的特点，安全工作要常抓不懈，安全之弦时刻绷紧，只有这样，才能避免重大安全事故的发生，确保学生安全和学校的安全稳定。

参考文献

[1]黄希庭.大学生心理健康与咨询［M］.北京：高等教育出版社，2000.

离校范文篇10

关键词:信息技术;高校学籍管理;应用研究

传统的管理模式在信息采集和整理归纳的工作过程中，多采用手工收集的方法，工作效率极低。随着人数的增加，劳动强度也逐渐加大，信息技术的应用使得高校学籍管理实现自动化、无纸化办公，不仅提高了工作效率，还保证了工作质量，顺应时展潮流。"

1传统的高校学籍管理模式的问题

学生的学籍包含该学生入学、退学、休学以及在校期间的奖励荣誉、处罚留级、补考重修等信息，是一个学生踏入社会的敲门砖，是社会和企业审查学生的原始评价依据。传统的学籍管理大都是纸质档案，从小学、初中、高中到大学，毕业后邮寄或者自己送到用人单位的人事部，这一过程难免会存在文件丢失、信息失真等情况，特别是年代久远的档案，字迹模糊不清甚至消失，使得档案如同废纸，失去其重要的意义。1．1高校报到流程过于墨守成规，工作效率低。以往，高校新生报到需携带多项各人资料，例如党员档案、团员档案、高中信息档案以及成绩档案等。新生在报到之前将档案打印装袋，然后到学校的新生报到点报到、提交自己的档案、填写表格、缴纳费用后，学院会将学生信息打印出来与新生自己携带的信息进行比对审核。由于档案内容过多，新生需要填写多个表格，导致办理的时间过长、工作效率低下［1］。1．2学生成绩管理工作强度过大。众所周知，高校的课程管理比较自由，除了必须要学习的专业课程，学生可根据喜好在学校允许的范围内弹性地选择课程，大部分学生一学期要完成十几门课程的学习，学习成绩分为期中考试成绩、期末考试成绩、补考成绩以及重修成绩，各种数据内容繁杂。而且，学生的成绩直接影响该生的毕业、就业、考研以及奖学金、综合测评等。所以，成绩管理工作必须要确保数据准确无误。1．3学籍档案变动多，不易查找。学生的学籍档案常常发生变动，例如，一名学生在小学、初中、高中频繁转学，甚至跨省转学，那么该生的档案更改过多，在传递的过程中极易出现丢失的情况。如果高校毕业生想出国深造或者继续学习，就需要向更高层级的学府提供其本科在校期间所有的情况，例如在校成绩，是否补考、重修，有无重大处分，受到哪些奖励，是否当过兵，是否双学位或者转专业，是否休学或者留校观察等，都需要查看学生的档案，工作量大，影响效率［2］。1．4高校毕业生离校手续复杂，涉及部门较多。高校毕业生离校时需要办理较多的退校手续，例如教材清算、图书馆的借阅清算、学费清缴和财务清算、退宿管理、校园一卡通退还、学生证注销以及毕业证的发放等，基本涉及学校的教育部门、财务部门、图书馆、后勤部门、信息部门等，一系列的手续办完，每名同学少说要盖七八个章才算圆满完成，每个部门都需要排较长时间的队，浪费时间。特别是某些管理人员工作态度不认真，导致办理手续的效率越来越低。

2信息技术在高校学籍管理中的绝对优势

2．1高校新生入学报到更方便快捷。高校应用信息技术搭建新生报到平台，方便新生办理入学报到。首先，新生可根据学校发送的入学短信的报到时间和学校网址，自行了解学校简介和院系概况，并根据自己的专业查找自己的同学和导员，导员可建立班级微信群，提前了解每位学生的入学情况并根据每位同学的情况分寝室等。其次，报到平台有网上缴费系统以及二维码注册指南，解决了新生报到排长队的问题，在线即可完成新生入学报到和注册。减轻了学校管理的工作量，也使整个报到过程井然有序，减少出错［3］。2．2高校毕业生的成绩管理更精准。建立现代信息平台，通过大数据的收集分类，利用信息技术自动计算学分并生成表格，管理人员只需输入学生的学号便可查阅该生在校期间各门功课的成绩以及重修的次数。学生也可自行登录成绩查询系统，查询考试成绩，实现现代化、信息化的统一管理。学生的成绩管理更加公开、透明、规范，杜绝篡改成绩、弄虚作假的不良现象。2．3高校毕业生办理离校手续更加便捷。建立数字化网络信息平台，实现无纸化办公，学生可通过离校流程，线上办理离校手续。各部门通过平台可查阅该生是否欠账，并线上审核，如果欠账，何时何地是否需要本人到场，都可以通过平台声明。反之，流程则自动进入下一个部门进行审核，直至审核无误，形成闭环，最终办理结果回到学生的手中，学生可通过结果知道自己还需准备哪些资料、能否离校等［4］。部分高校在成功办理离校后会自动生成二维码，毕业生可展示二维码离校，办理过程方便快捷，节省时间。

3信息技术在高校学籍管理中的应用探讨

3．1引进先进的学籍管理软件。部分高校引进的学籍管理软件仅是档案管理软件，并不完全适用于高校学籍管理。虽然学籍管理与档案管理类似，但是高校学籍管理中成绩管理以及其他事物的管理是档案管理平台无法满足的。因此，高校在引进管理软件时，需要与设计者明确本校的学籍管理要求，可根据本校的实际情况对软件进行更改，使学籍管理更为统一、规范［5］。3．2设立专人专岗，做好岗位培训。高校学籍管理工作要想实现现代化、信息化，不仅要拥有先进的管理软件，还需要拥有一支高素质的专业人才队伍，熟练应用管理软件，并对管理工作充满热情。同时，高校应加强学籍管理人员的专业知识培训，因为信息技术更新换代的速度非常快，如果培训力度不够，很容易跟不上技术的发展，最终被时代淘汰。3．3加强学籍管理工作的保密管理。随着大学的扩招，各大高校纷纷建立分校区，总校区与各分校区的信息传递使得学生的档案具有一定程度的开放性［6］。然而，学籍档案记录了学生的重要信息，是必须保密的。因此，学籍管理软件必须严格实施保密管理，严禁学生的个人信息泄露出去，建立防火墙系统，防止不法分子乘虚而入。

结语

随着信息技术的蓬勃发展，高校管理自动化水平越来越高，改变传统的学籍管理模式、应用现代信息技术，实现无纸化办公已经是高校管理的必然趋势。高校的学籍管理应该顺应时代潮流的发展，引进先进的管理系统，建设专业的管理人才队伍，树立正确的学籍管理意识，搭建、完善信息网络平台，开拓高校学籍管理的新道路。

［参考文献］

［1］胡宗娜．高校学籍档案的社会价值与管理［J］．建材高教理论与实践，2001(4):54－55．

［2］桑媛媛．成人教育学籍档案优化管理的对策研究［J］．湖北成人教育学院学报，2011(12):39－41．

［3］陆勇，李淑君，郭崇兰．构建高校学籍档案数字化平台的实践探讨［J］．中国教育信息化，2010(3):41－43．

［4］雷乃章．高校学籍档案管理及其现代化［J］．安徽技术师范学院学报，2002(3):82－83．

［5］伍春晴．新时期高校成人教育学籍管理探讨［J］．内江科技，2006(8):53－56．