捐资范文10篇

时间:2023-03-17 08:12:55

捐资范文篇1

红情绿意、草长莺飞,今天是个美好的日子。我们以诚挚的心情欢迎各位捐资人回到家乡,群英齐聚、欢歌笑语,共同庆祝捐资修路纪念碑揭碑仪式。首先,请允许我代表镇党委、政府向各位捐资人的到来表示热烈的欢迎,向他们的无私捐助表示由衷的感谢!向出席今天揭碑仪式的各位父老乡亲、同志们表示良好的祝愿!

近年来,我镇在县委、县政府的正确领导下,在全镇人民的辛勤劳动、共同努力下,在各界人士的大力支持下,保持着良好的发展态势,经济又好又快增长,各项社会事业精进不休。尤其是当前,我镇在深入学习实践科学发展观的指引下,正上下一心、群策群力,共同探索符合双浮发展的科学路径。开局良好、形势大好。

但同时,也应看到,虽然经济连年增长,但我镇与先进地区相比还有不少差距,加快发展的压力依然较大;农民收入渐进加快,但与城市居民收入差距逐步拉大还是客观事实,受宏观经济周期影响不可避免,农民增收农业增效任重而道远;基础设施建设取得成效,但总体薄弱的局面短期仍然很难改变,加大投资的政策仍需长期坚持。这些困难的解决,需要党委、政府统筹兼顾、全面把握,需要全镇人民辛勤劳动,兢兢业业,需要各界人士施以援手、鼎力帮助。

要想富、先修路,道路在所有基础设施中的重要性,居于首位。我镇不仅是农业大镇,也是商业大镇,对道路的依赖尤为明显。几年来,依靠上级配套资金的支持和镇财政的拨付,我镇道路设施建设取得了不小的成绩。但是配套资金毕竟有限,镇财政也十分艰难,群众手中同样缺钱,解决更多的道路建设问题,困难重重。于是,成功人士的无私帮助,成为了当下群众的迫切需要。当听到双浮在外经商的成功人士要捐款修路时,全镇上下童叟皆敬,孺幼尽欢!

长长帮扶路,绵绵手足情。今天,众所翘首,众皆瞩目的是双浮成功人士对故乡人民的关怀,带着对故乡的热忱,不辞辛劳,各方云集,远道而回。你们的无私捐助,必将温暖每一颗心灵,滋润每一块心田;你们的无私捐助,让我们坚信,有着全镇人民的共同努力,有着各界人士的鼎力帮助,走在科学发展道路上的双浮,一定会有一个更加美好的将来!

捐资范文篇2

关键词:近代中国吴锦堂办学思想办学实践

Abstract:InthemoderntimeofChina,thecapitalistcountriesexportedwesternreligionandcultureinstitutiontoChina,doingculturalaggression.SometradingportssuchasNingboencountereditfirst.AsaleaderofearlyNingbooverseasChinese,WujintangsetupaoverseasChineseschoolinJapanandJintangschoolinNingbo,takingpartinthemovementofrescuingChinawitheducationpositively,andformedhisownfeaturesofrunningaschoolintheprocessofinvestingeducation.ThisarticleisaimedatWujintang''''spracticeofinvestingineducationtostudyhisfeaturesofrunningaschool,thecauseofrunningaschoolandtheeffect.

Keywords:ModerntimeofChinaWuJintangIdeologyofrunningaschoolPracticeofrunningaschool

鸦片战争后,宁波被迫开放,西方列强纷纷在甬开办教会学校,进行文化的侵略。面对这种局面,宁波一批有识之士为谋求育才图强,抵御外来侵略,纷纷捐资创办各类新式学堂。他们为近代宁波的教育事业,特别是近代新式学校的作出了巨大的贡献。当时,在国内最著名的有陈谦夫1、叶澄衷、“海上闻人”虞洽卿、巨子秦润卿等人;而在海外,最为积极的应首推旅日华商吴锦堂。

吴锦堂,原名吴作镆,1855年11月14日生于慈溪北乡一个宾海小村东山头张家村(今观城镇西房村)。吴锦堂早年家境贫困,后在上海做帮佣,1885年在友人的帮助下东渡日本。因经营有道,资财达百万日元。吴锦堂作为海外宁波商人的侨领,先后在日本和宁波捐资办学,为中国近代教育四处奔走出钱出力。蔡元培先生主持的“中国职业教育社”在评论中就把吴锦堂列为“办学三贤”之一,与陈嘉庚、聂云台齐名。本文就吴锦堂对中国近代教育作出的贡献,试分析其办学特色及其动因。

一.吴锦堂捐资办学的历程

中国国门被迫开放后,资本主义国家在输入商品、资本的同时,也输入了西方的教育制度和文化知识,对中国传统教育体制产生了巨大的冲击。在这种背景下,吴锦堂并没有象其他“重利轻义”的商人一样明哲保身,而是积极的投入到兴办近代教育中去。他对近代教育的贡献主要可以分为三个阶段。

第一阶段:从1900年至1905年,立足于海外,主要投身于海外华侨学校的创办。

从十九世纪末开始,由于国内的社会等原因,大批的宁波人涌往日本。旅日华人受到日本国的歧视,许多华侨子弟不能正常上学。而此时的吴锦堂已经发家致富,有一定的资产。为此,吴锦堂热心公益事业,在日本他为华侨兴办了大量的慈善机构,商务机构和教育机构,而且规模之大在华侨史上也是空前的。1900年,吴锦堂与其他华侨界有识之士慷慨解囊,在神户创办了神户华侨同文学校。后又出资兴办了神阪中华公学2。1905年,吴锦堂亲自就任神户华侨同文学校的副理事长。他对华侨学校给予了莫大的关心,先后尽力十八年,捐款给神户同文学校、中华公学等华侨学校达万元之巨。1914年11月,他就一次性捐资给同文学校一万余元。在吴锦堂的努力下,同文学校成为日本著名的华侨学校,培养出廖承志、林丽蕴等同志,成为中日友好交往的桥梁。

第二阶段:从1905年至1909年,是其办学重心的转移时期。吴锦堂开始关注家乡教育事业的发展,捐资创办近代新式学校。

1905年,吴锦堂回国扫墓,“慨故里之学校不足”,为启迪民智、发展科学文化,毅然担当起办学大任。至此,吴锦堂开始逐步把办学的重心从海外转移到了国内。1905年,在家乡东山头地方,出资辟地百余亩,开始兴建锦堂学校。学校的主建筑是一幢二层的口字形洋式楼房,朱窗红墙,白灰嵌缝。还在学校外东、西、南三面开凿小河,以引导清流。学校经两年后建成,当时学校教室、操场、食堂、宿舍和浴室等莫不俱全。1908年冬,吴锦堂先生还专门聘请了楼艮为学校校长,制定学校的规章制度,并购买了许多图书设备。1909年5月26日(农历四月八日),举行成立大会,学校正式招生。学校学生总数当时定为360人,第一年招初等生40人,高等生80人。经过几年的发展,锦堂学校已初具规模。

吴锦堂在创办锦堂学校的同时,不忘资助家乡其他事业的。1907年,吴锦堂捐款给宁波教育会及宁波旅沪同乡会办学达三千元。宁波旅沪同乡会为家乡创办各项事业中,教育是其着力最多的一项事业,所以吴锦堂虽旅居海外,但还是给予大力的捐助。吴锦堂除捐助给政府、社团办学外,还直接资助其他宁波商人的办学活动。资助效实中学的创办就是其中之一。效实中学由陈谦夫发起创办,提出“合一郡之力,集一郡之才”的方针。吴锦堂得知后,马上解囊捐助,兴建效实校舍。

第三阶段:从1910年直至逝世,是吴锦堂办学目标的转型期。这一时期他顺应发展的潮流,及时调整所办学校的人才培养规划。

此时兴起了实业救国的思潮,且吴锦堂也认识到普通的办学思想,不足以快速地发展当地。于是,他及时转变锦堂学校的办学目标。1910年,吴锦堂把锦堂学校改为初等实业学校,添设四年简易科,增收蚕桑生128名,并为附近办起了短期蚕桑训练班。1911年,锦堂学校改名为锦堂农业中学堂,聘请奉化前清廪贡生江起鲲为监督。设置农本科、蚕本科两个专业,学制为预科两年、本科三年,招收的规模为320名,第一年招四个班共129名。中等农校开办了一年,时值辛亥革命,吴锦堂遂停办农校,从此专办两等小学。在吴锦堂先生造福桑梓、慷慨捐资、热心办学事迹的下,全校师生树立了献身教育事业的信念,坚定了勤奋好学的意志,走出了包容,沙孟海等一批又一批人才。

二.吴锦堂捐资办学的特点

吴锦堂一生为近代教育的发展所作出的贡献是巨大的。在其捐资办学的过程中,逐渐地形成了他自己的办学特色。

1.人才培养与思想道德教育并重。

吴锦堂在捐资办学的过程中,不仅要求人才的培养,还重视对学生民族主义的教育、思想道德的培养。吴锦堂在创办同文学校之初,就认为:华侨在日本社会立足,除了要有自己的商业组织,以指导经营,要有自己的慈善机关,以赈济灾民,更重要的,还要办起自己的学校,对华侨子弟进行文化、技术、民族语言和民族精神的教育。3民族主义一直是我国华人艰苦创业的精神支柱,但当时华人创办的许多职业学校重技术性人才的培养,轻民族精神的教育。吴锦堂把民族主义教育同人才培养相结合,这在海外华侨学校中是开首例。

思想教育和技术教育并重不仅体现在办学目的上,在其所办学校的课程设置上也有鲜明体现。《锦堂国民兼高等小学校改订章程》第三章第十二节学科及科目中明确规定:一,高等之学科目凡十二:一修身、二经学、三国文、四、五算术、六、七地理、八理科、九图书、十手工、十一歌乐、十二体操。二,国民之学科目凡八:一修身、二经学、三国文、四算术、五图书、六手工、七歌乐、八体操。故不论在高等之学,还是国民之学中,都把修身放在第一的位置。在章程的第十三节的科目程度及教授时间中规定:修身期限为每年必学,为道德之要旨。从中可见,吴锦堂对学生的思想道德教育之重视。

2.创“浙江私立学校之冠”

当时吴锦堂创办的锦堂学校无论是在规模、设备,还是在师资力量上都为浙江私立学校所罕见,一时名满浙东。浙江巡抚增韫在给光绪皇帝的奏折中就把它称为“浙江私立学校之冠”。锦堂学校在建校时,就建房七十一间,教室、操场、食堂、宿舍、浴室、蓄水池一一俱全。到农业中学时,学校规模到达顶点。在宣统三年九月其《慈溪锦堂农业中学堂遵造册报呈请》第九条设备中可见:备堂10间、自修室11间、寝室33间、职教员室18间、食堂6间,还有其它房间67间。学校另有农事实验场、桑园约76亩。

在学校的办学资金方面也是十分的充足的。在呈请的第七条记录:学校经费所出:海地租息、浙江铁路股息、汉冶萍煤铁厂股息;经常费数目:地租岁约银三千元、铁路股息银一千四百元、厂矿股息银四千元。临时费数目:随时由校主捐助无定数。至1911年,吴锦堂为锦堂学校耗银二十万零五千六百余元。规模之大、资金之充足在当时确为罕见。

在师资力量上锦堂学校也是省内最优秀的。吴锦堂延聘校长、教员,广求贤才,颇重品德学问。所聘人士均不慕荣利,治学严谨,于教学不惜呕心沥血。其间,于慈、姚两邑享有盛名者,不乏其人。若楼琴五先生,德高望重,至今尚深为慈北百姓称颂,被誉为“奠定慈北小学典范”。

3.着眼实业教育,培养农业人才,为地方建设服务。

如果早期改良派的实业教育思想是近代实业教育思潮的第一阶段,那么从1894年到1904年可算是第二阶段,1904-1917年是第三阶段。4吴锦堂投资近代教育正好赶上实业教育思潮的第三阶段,这一时期大批有识之士提出并亲自创办实业学校,如张骞、陶行知、扬贤江。但这一时期办学的重点在培养人民的农工商业的知识能力,很少学校能够与当地的实际相结合,服务于地方经济。

吴锦堂在办学之初就立志于为三北人民服务,为繁荣当地经济出力。在《慈溪锦堂农业中学堂遵造册报呈请》的第一条规定学校的设学宗旨:本学堂因地利之便,设中等农学。分农蚕两科,……其次,亦足谋生活以自立为宗旨。19世纪末20世纪初,由于各国人口的增长,棉花的价格不断增长,但是由于我国的棉花数量少、质量低,在国际市场上没有竞争力,以至美国的棉花占领了我国市场。5这对于盛产棉花的慈北地区来说是个沉重的打击。吴锦堂看到了这一点,于是他从实际出发,调整了学校培养人才的规划。1910年,锦堂学校改为初等实业学校,添设四年简易科,增收蚕桑生128名,并为附近办起了短期蚕桑训练班。

4.吸收外国文化,选派优秀学生出国留学。

在锦堂学校的课程设置中,吴锦堂特别开设了外国文,包括、日文。教授用书也选用日文日语教程和勃耳温司,教师是日本关西英语专门学校毕业的优秀人才。

除要求学生外国语言外,吴锦堂还每年选派优秀的学生出国留学,以次来达到吸收外国科学文化知识的目的。1912年,吴锦堂从日本致电锦堂学校校长,选派优秀学生两名去日本学习。这样,包容、童玉民成为第一批锦堂学校的留日学生。以后,吴锦堂又派胡感和等人去日。在童玉民的回忆中说:“1912年夏动身复申,随先生之侄启鼎乘轮至神户舞子,见先生,聘日语教师每日授日语。第二年四月经冈山县立学校饭岛校长之介绍考入冈山县立农校……到1919年3月毕业,二人膳宿、旅杂费共日金二千数百圆,皆由先生供给。”6可见,吴锦堂对留学生的关怀和重视。

5.不以多金为子孙计

至1911年,吴锦堂在家乡捐资办学达到二十万余银元。在捐献办学的财产处理上,吴锦堂表现出了一个爱国华侨的高贵品质。早在锦堂学校建成之时,他就已经作好杜绝后世子孙干预的打算,他规定一切学校的动产不动产永归学校所有,吴氏子孙后世均不得借故干预。清朝驻日神户领事张鸣祥、驻日钦使胡维德的一个文件之中记载:“神户华商吴作镆禀称:职商又因实业学堂,尤为强国富民之根本,现又设立蚕桑一科,招生开办,以便逐渐推广。惟此项学校基地房屋及所捐之地亩铁路股份,均系永远作为锦堂学校基本之资产,虽职商子孙,不得干预。若非奏明立案,恐后来或生交错。”7吴锦堂的这种大公无私,执着教育,爱国、爱民的精神深深地感动着家乡人民。

三.吴锦堂捐资办学的原因

吴锦堂捐资办学、热心近代教育,有着其深刻的社会、经济根源,也有吴锦堂本人的主观因素。通过对其办学动因的,我们可以更加深刻地了解吴锦堂的办学思想。总的来说,其办学原因可以归纳为以下几个方面:

1.教育救国思想的。

鸦片战争的炮火使得沦落为半殖民地半封建社会,中国开始丧失了独立和领土主权的完整。外国侵略者接踵而至,侵略的规模也越来越大。而落后的中国却在第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争中连续战败,使得民族危机不断的加深。1901年,辛丑条约的签定,标志着中国完全论为半殖民地半封建社会。中华民族面临着亡国灭种的严重危机。面对这种现实,国人由惊叹技艺不如人,进而认识学问不如人。8中国有识之士的救国之路也开始从“言技”到“言教”。十九世纪末,中国社会掀起了教育救国的社会思潮,这使得大批的商人也积极地参与到捐资兴学的行列。

吴锦堂长期旅居日本,亲眼目睹并亲身经历了海外同胞在异国他乡处处受到歧视、排斥,而昏庸无能的满清政府连领土的完整和国家的尊严都无法保护,华侨就更如离娘的孤儿,深陷在被侮辱和被迫害的深渊之中。9因而,他更加关注国家的前途和命运。吴锦堂在救国思潮的下,也从日本明治维新中领悟到了实业救国和教育救国的道路。他认为“日本富强,全靠教育”。他把教育看成是国家生存、争富强的手段,把它放在与兴修水利同等的位置上来考虑。101905年,他在第一次水利建设会议上就说:“近世列国争强,要在世界上立足,教养二事很重要,国民失养,就无以为生,国民失教,就难以争存。”因此,吴锦堂积极的投入到兴办教育事业中去,希望以此来达到富国强国的目的。

2.当时的客观形势为吴锦堂兴学创造了条件。

十九世纪末,在日华商已经成为日本商界一支不可忽视的新生力量。当时,大阪华侨经营日本杂货贸易已占一席之地,且由于大阪华侨贸易商都集中居住在川口一带,所以又有“川口贸易”之称。11但是,此时的华人贸易主要以经营杂货贸易为主,规模小、资金少、技术薄弱,一有“风吹草动”就会濒临破产。甲午中日战争爆发后,清政府在日本的领事裁判权实际上被取消。因而,领事对当地华侨的监督管理权开始大幅度受到限制,华侨公产的维持和运营只得靠华侨自己的努力。12特别是1899年,日本高扬国家主义,在日本国内的全部居留地被撤废,许多华侨工商业停产歇业。此次变故,反映出原始华侨工商业的一个严重缺陷,不能扩大经营规模,提高经营水平,人才缺乏。吴锦堂深深地感到“中国商贾,积习识陋”,缺乏商业人才。在这种情况下,吴锦堂等华商决定创办自己的学校。

清末教育体制的改革为吴锦堂在国内办学创造了有利条件。甲午中日战争后,教育受到空前重视,大力兴办新式学校作为教育改革的重要举措被提到议事日程。13政府开始放宽对办学的限制,开始鼓励近代商人投资于教育。1898年光绪上谕:各省绅民如能捐建学堂或广为劝募,准各省督抚按照筹捐数目酌量奏请给奖,其有独立措捐巨款者,朕必予以破格之赏。在清政府颁布的《学务纲要》等条例中明确规定,私立学校学生待遇等同于公立学校学生。政府的这些举措为吴锦堂独资兴办学校创立了条件。

3.启迪民智,造福桑梓的故乡情结促使他投身近代教育事业。

“凡吾国各埠,莫不有甬人事业,即欧洲各国,亦多甬商足迹,其能力与影响之大,固可首屈一指者也。……宁波人素以善于经商闻,且具有坚强之魄力。”14这是孙中山先生期望于宁波的语录。从中可见宁波商人在外的实力。宁波商人凭“三把刀子闯天下”,含辛茹苦,依靠宁波人的勤劳和灵活的经营手腕,创造了不凡的业绩,演绎了一部部白手创大业的致富神话。15另一方面,由于中国传统的宗法社会的延续,安土重迁思想根深蒂固,落叶归根观念深入人心,使得宁波商人有报效桑梓、造福故土的传统思想。因而,当他们公成名就时,不忘家乡的建设。

吴锦堂在日本发家致富后,也同样不忘家乡人民的苦难和家乡的落后。“人情重怀土,飞鸟思故乡”,他以拳拳赤子之心,热心于家乡的教育事业,“慨故里之学校不足,水利不治,毅然引为己任”。吴锦堂在锦堂学校的校规中,明确规定学校所设是为培养桑梓子弟。在其为学校做的《立校兴学》诗云:“吾乡风土闲难开,目击顽童忧自来。最是出钱求买卖,学章和泪向优裁。”此诗鲜明地体现了吴锦堂捐资兴学的目的所在。

4.吴锦堂的个人经历促使他热心教育事业。

吴锦堂出身于贫苦的农民家庭,由于人口多(有四个弟弟,两个妹妹),田亩少(全家只有七、八亩田),生活困苦。所以吴锦堂根本没有受教育的机会。他虽然酷爱,但不得已在读了两年私塾后就回家从事农业生产。辍学后的他仍渴望学习,不时的跟当过熟师的叔父读书。吴锦堂除早年饱尝失学之苦,在以后的创业中也深切地感受到文化知识的重要。这为他致富后致力于教育事业奠定了基础。

吴锦堂热心还受到康梁的维新思想和孙中山先生的革命思想的。开始,吴锦堂等华商深受康梁维新思想影响,于是纷纷捐输创办同文学校。维新运动失败后,吴锦堂开始支持孙中山的革命事业。吴锦堂与孙中山一向交好,孙中山曾赠“热心公益”匾与吴锦堂,吴锦堂还亲自参加孙中山与宋庆龄的婚礼。在潜移默化之中,吴锦堂受到孙中山先生思想的影响。

抱济世热忱,推食解衣,不愧万家生佛;奋海外事业,含辛茹苦,允推当代人豪。”“邻邦友谊,踊跃争先;和平亲睦,脉脉相沿;眷恋国土,胸恼烦焦;同胞贫困,每动怜悯;浚修湖闸,兼治河川;薄失赈济,巨款抛捐;东山当舍,教育不偏。”这是宁波慈溪人民对吴锦堂先生热心公益,捐资办学的高度评价。吴锦堂先生一生热心教育的事迹永远为家乡人民所铭记。他为近代教育的所作的巨大贡献,将永载史册。

注释:

1陈谦夫,宁波慈溪人,(1880-1945),先后创办效实中学、慈湖中学(当时称慈溪县立中学)和龙东、丈亭、念慈等三所小学。

21939年,与神户华侨同文学校合并为神户中华同文学校

3周乃复、童玉民:《爱国华侨吴锦堂》慈溪文史资料第一辑

4刘桂林:《中国近代职业教育思想》,高等教育出版社

5周乃复、童玉民:《吴锦堂办学育才三则》,慈溪文史资料第八辑

6王泰栋:《爱国华侨吴锦堂》,宁波文史资料第二辑

7宁波文史资料,第二辑,第125页

8刘桂林:《中国近代职业教育思想研究》,高等教育出版社

9周乃复、童玉民:《爱国华侨吴锦堂》,慈溪文史资料第一辑

10周乃复、童玉民:《爱国华侨吴锦堂》,慈溪文史资料第一辑

11陆志谦:《神户宁波帮侨领吴锦堂》中国学术期刊(光盘版)

12陈来革:《通过中华总商会论日本大正时期的阪神华侨与中日关系》中国近代史,人大复印资料,中国近代史

13阎广芬:《近代商人捐资兴学的原因及其现实意义》,教育评论2001年第3期

捐资范文篇3

尊敬的各位老乡:

秋天是硕果累累的季节,九月的星空,传播着故乡的思念。在这艳红的季节,不管您身在何方,身居何职,身事何业,您都一定事业红红火火,家庭团团圆圆。思村的游子,我们真诚地问候您,诚挚地祝福您,您辛苦了!

五圩镇那干村玻利屯——你们梦萦牵回的故乡,一个人杰地灵的地方。这片美丽神奇的土地为我们共同的事业注入了充满创造的力量。山是思想,水是感情,山山水水,滋长了心中永远的依恋。家乡的每一样变化,无不凝聚着你们热心的参与和关注的目光。尽管我们的家乡面貌日新月异,但她仍是一片需要我们共同关注与奉献的土地。她的现实,还不是尽善尽美的现实,美中不足毋庸讳言。我们玻利屯级路,沟沟坎坎,凹凸不平。人走在路上雨天一身泥,晴天一身尘。特别是春节一下雨更是车辆和人行寸步难行,进退不得,让人哭笑不能。落后的基础设施成了家乡人民的难言之隐!

为了改变家乡落后的道路状况,近日,我们玻利屯召开了群众会议并形成了在今年春节前建成屯级水泥路硬化建设的共识和决心,目前全屯这项大事已经启动。经规划,我们将在全屯修建屯级路硬化主干道一条,支干道五条共计600多米,并在村头的两棵大枫树下修建一个简易的活动场所。据预算,工程约需水泥65吨,资金15000元左右,折合总投资32000元。为了筹措屯级路硬化建设资金,经群众讨论,决定从以下三个方面筹措资金:一是每户集资70元,二是全屯群众按人口捐片石出义务工,三是致函我们玻利屯在外工作的的游子和老板,有钱的捐钱或为我们家乡联系水泥物资,钱不在多少,能力也不论大小,只要有你热心的参与和诚心的关注就是我们玻利屯父老乡亲和子孙后代的福祉所在。为此,我们谨向在外工作的各位老乡倡议:地无分南北,人无分老幼,有钱出钱,有力出力,为玻利屯道路硬化建设尽快建成,义无反顾,慷慨解囊。我们全屯的父老乡亲真诚希望全体玻利屯人团结一心,共谋大义,尽快行动!

浮云游子意,落日故园情。如蒙您的支持响应,共襄盛举,我们深感荣幸,父老乡亲不胜感激!更为重要的是,道通则人兴,路通则财旺,道路一通,万象更新,我们共同的玻利屯的明天将会变得更加美好!

顺致

敬礼!

倡议人:五圩镇那干村玻利屯全体村民

二00五年九月十日

联系人:韦XX、韦XX、韦XX(电话:0778——XXXXXX手机:139XXX)

捐资范文篇4

今天,晴空万里,春意融融,我们在这里举行上海浦东新区唐镇人民政府为我镇钱集中心小学捐资兴建运动场暨多媒体教室陆家镇向我镇捐资暨友谊广场揭牌仪式。值此机会,我谨代表镇三套班全体成员携全镇万人民,向不辞辛劳光临我镇的昆山陆家镇夏小良书记、主席、何翠英镇长等陆家镇三套班一行名成员表示热烈欢迎和衷心的感谢!向专程莅临我镇参加这个仪式的沭阳县委董书记等领导致以崇高敬意!

陆家镇是昆山乃至全省的一个经济强镇。陆家人善于抓住机遇,成功走出了一条以发展外向型经济为主的路子,成为外商投资的高密度地区和投资高回报地区,综合实力在江苏省“百强乡镇”中排名第四,还先后被认定为全国小城镇综合改革试点镇,江苏省新型示范小城镇,省重点中心镇,省教育现代化示范镇,省文明乡镇和国家卫生镇。这些辉煌的业绩,我们深感敬佩。

近两年来,因为有了省委南北挂钩扶贫的好政策,使我们钱集有幸与陆家镇结对,得到了陆家镇领导和人民在经济和各方面的大力扶持,先后捐资多万元用于我镇贫困户草危房的改造及城镇环境的改善,我镇个贫困户喜迁新居,中学门前历时多年的脏乱差现象得到整治,建成了友谊广场,为学子们创造了一个良好的环境。同时,陆家镇领导对我镇经济和社会发展也提出了许多十分宝贵的意见和建议,在各个方面对我们钱集给予了大力支持和帮助。今天,陆家镇领导光临我镇,再次向我镇捐资

万元,以改善我镇的基础设施条件,为我们排忧解困、添砖加瓦,这些善举,充分体现了陆家镇领导对我们老区广大人民群众的关爱,也是陆家镇领导保持党的先进性的具体体现。这对于我们钱集人来说是一种无声的鼓舞。我们无法简单地用“感谢”两个字来形容和表达我们此时此刻的心情,只有在这里向陆家镇的领导和县委领导表示:我们将用好陆家镇领导的每一分捐资,着力为群众办好事,办实事,不辜负陆家镇领导和人民对我们的大力支持和寄予的厚望,以陆家人的关心、支持作为动力,学习和弘扬陆家精神,增强加快钱集经济发展的信心,带领全镇人民艰苦创业,开拓创新。我们真诚地欢迎陆家镇领导对我们的工作多提宝贵意见和建议,经常光临钱集指导工作,共同谋划钱集发展大计。我们将以优异的成绩回报陆家镇领导和人民对我们的厚望。

让我们再一次以热烈的掌声向一直大力关心、帮扶我镇的陆家镇领导表示衷心感谢!

捐资范文篇5

**年,我县的社会扶贫工作严格按照市扶贫办的总体部署,坚持政府主导、部门支持、全社会共同参与的工作思路,以新农村建设为契机,动员社会各界、各阶层力量积极参与帮助贫困村的开发建设,取得了明显成效。共筹集社会扶贫资金831万元,其中部门绑捆资金318万元,汶川地震捐资513万元(捐资中的400万捐赠给地震受灾区,另外113万元用于我县受灾区恢复重建工作)。完成特困村公路建设7条45公里,新建囤水田353亩,新建维修水利设施1300处,维修校舍1处,举办实用技术培训班7期,培训950人(次)。

一、广泛宣传,深入发动

扶贫开发工作是一项重要的社会系统工程,它不仅是一项重要的经济工作,也是一项重要的政治任务,需要动员和组织全社会的力量来参与推动此项工作。特别是去年的汶川大地震,由于贫困地区地势偏僻,交通闭塞,房屋结构落后,因此,损失较为为严重,群众生产生活十分困难。为调动全社会参与帮扶贫困群众的积极性,我们采取了多种方式进行宣传发动。一是充分利用电视、报刊等媒体广泛播放贫困群众的生产生活情况,唤起社会各界对贫困群众的同情;二是广泛及时宣传在抗震救灾中帮扶贫困群众的先进事迹,用先进典型来感召群众参与;三是县委、县政府要求各单位将参与社会扶贫作为加强对内部职工教育的重要内容,要求每个部门定期分批安排职工到贫困地区进行帮扶,并将帮扶成效与工作业绩挂钩。

二、领导重视,责任落实

为切实加强社会扶贫工作的领导,动员全社会参与、关心、支持贫困地区经济建设。自200*年以来,县委、县政府每年都以两办的名义联合下文,要求加强社会扶贫工作,并实行扶持政策一定五年不变。县委还建立了县级领导联系特困村制度,明确了每个县级领导和部门所联系的贫困村具体的帮扶内容,特别在今年抗震及灾后重建期间,每个领导与部门多次深入联系村,帮助研究制定具体的救灾措施,协调解决重建所需的物资,确保全县没发生一起因地震造成的纠纷。

三、加强督促,公开公示

为确保社会扶贫工作取得成效,县委、县政府将各单位及其职工的捐资情况纳入了年终的目标考核。在捐资过程中,绝大多数单位及干部职工反应积极,但有少数单位及个人因认识不到位以及其它方面的原因,没有按时捐款,对此,县扶贫办协调县督查室在党政网上发出《督办通知》,要求未捐资的单位限期完成捐资任务。同时,建立资金使用监督机制,对单位和个人的扶贫捐资,一律存入扶贫专户,资金的使用原则由县扶贫办提方案,交县扶贫领导小组集体审定。资金的筹集情况以及资金的使用情况在《大足报》上公示,接受社会各界的监督;对安排到特困村的社会扶贫资金,严格按项目管理程序报批,执行扶贫资金的“备案制、报帐制、公示制、审计制”管理,建立健全社会扶贫资金专帐、项目台帐制。对一些重点建设项目,还邀请县纪检、监察部门实施全程跟踪监督,县审计部门定期审计,确保扶贫资金的规范使用。

今年社会扶贫工作虽取得了一定成绩,但也存在的一些问题。一是极少数单位和个人对扶贫工作认识不足,在思想上没有引起足够重视;二是社会扶贫筹资主要来源于县直部门和街、镇、乡单位、职工及工商企业,居民捐资较少,筹资渠道不宽;三是社会扶贫力量仍然较为薄弱,扶贫面有限。

我们将着重抓好以下三个方面的工作,确保社会扶贫工作成效。

1、积极做好**年筹集社会扶贫资金的各项工作,并不断拓展筹资渠道,力争资金筹集额有新突破。

捐资范文篇6

一、为定点联系帮扶的金垭镇贫困村工作情况

为金垭镇金山村村道硬化捐资1000元,为该镇金龙村抗旱救灾送去资金2000元和部分物质;在元旦前夕与县人大一起慰问贫困户5户,送去慰问金1000元。

二、开展“1+1”、“1+2”活动及定点帮扶贫困户情况

一是党员干部联系贫困户情况,春节期间与县级有关领导一道共慰问企业贫困党员5名,送去慰问金1000元;今年到金垭镇2次慰问定联系帮扶的卓本有等贫困户10户,资金2000元;还走访了10户企业特困户,送去资2000元。

捐资范文篇7

镇位于区中心地带,全镇总人口32560人,辖17个村、1个社区,幅员面积56.74平方公里,村道公路共33条54.81公里,其中水泥路29.31公里,泥结石公路25.5公里,另有社道公路47公里。

二、工作措施

(一)领导重视,狠抓养护管理工作。从2007年公路建设大会战以后,公路越建越多,如何管好养好公路的矛盾突出。镇党委、政府在当时的县委县府及交通部门的帮助和支持下,2007年9月率先成立了镇交通管理站,把“建、管、养、运、安”融为一休进行综合管理,并确定了交通管理站的组成人员,落实了办公场地,解决了工作经费,为农村公路养护工作夯实了基础。

(二)成立村道养护机构。镇交通管理站成立后,在各村成立了村道养护工作组,由村委会主任任组长,村文书任副组长,各社社长为成员,具体组织和实施本村公路养护工作。

村工作组下设村道养护队,队长由村委会主任兼任,每条公路确定一名公路养护员,由村委会根据本村实际情况确定具体人员,并报镇交通管理站备案。

(三)采取多种办法落实养护经费。要搞好农村公路养护,经费落实是关键,镇经过了几年的探求过程。最初方案是向受益村民每年收取2—3元公路管护集资款,加上县上补助款来解决养护人员的工资、工具、除草剂等费用,但行不通,村民人人都出钱,外出务工人员多,难以收齐,所交款项连养护人员的低工资都不能兑现。后来我们通过探索,农村农户建房需要以农村公路运输大量的建筑材料,为何不可以通过“一事一议”程序,经群众代表讨论后,让建房户自愿捐资。还有农村农户每年都要购买几百车摩托车,还有长安车、农用车等,这些车辆都要使用农村公路,同样可通过“一事一议”程序,让购车人捐资。按照此思路,由各村委会自已组织讨论,都通过了捐资办法,具体是新购摩托车入户后,每辆捐资100元,新购长安车以上的每台车捐资300元,农户建房每户捐资200元,农户在公路两边30米以内建房的,每平方米加收2元。按照此办法,2010年全镇收入捐资款12万余元,2011年11万余元,捐资款由各村委会委托镇交管站代收,存入各村专户进行专款专用,并由镇上进行监管。

按照水泥路养护人员工资每公里1500—1800元,泥结石路1600—2000元的标准,加上区上补助,可基本满足开支需要,部分村还有节余。

捐资范文篇8

5月14日,乐清经济开发区管委会立即组织召开动员会议,管委会主任张建义向区内所有企业发出倡议,一方有难,八方支援,帮助灾区人民战胜自然灾害,渡过生活难关,重建幸福家园。

当日下午3时,开发区“情系四川爱我中华”赈灾活动正式拉开序幕。不到2个小时,当场募集善款671911.7元,乐清市超强管业有限公司捐资50000元,茗熔集团有限公司捐赠价值20余万元的电力设备。浙江乐马电气有限公司以企业名义捐资2万元,该公司负责人马汉第以个人名义捐资2万元,之后又发动员工捐资5980元。

5月15日—21日,很多企业又陆续捐款。金剑环保有限公司不仅以企业名义捐资1万元,而且党支部党员们也踊跃捐资7246元。红光电气有限公司负责人在得知有2名川籍员工家乡的房屋在这次地震中被毁时,立即进行了慰问。

捐资范文篇9

2009年,我县的社会扶贫工作严格按照市扶贫办的总体部署,坚持政府主导、部门支持、全社会共同参与的工作思路,以新农村建设为契机,动员社会各界、各阶层力量积极参与帮助贫困村的开发建设,取得了明显成效。共筹集社会扶贫资金831万元,其中部门绑捆资金318万元,汶川地震捐资513万元(捐资中的400万捐赠给地震受灾区,另外113万元用于我县受灾区恢复重建工作)。完成特困村公路建设7条45公里,新建囤水田353亩,新建维修水利设施1300处,维修校舍1处,举办实用技术培训班7期,培训950人(次)。

一、广泛宣传,深入发动

扶贫开发工作是一项重要的社会系统工程,它不仅是一项重要的经济工作,也是一项重要的政治任务,需要动员和组织全社会的力量来参与推动此项工作。特别是去年的汶川大地震,由于贫困地区地势偏僻,交通闭塞,房屋结构落后,因此,损失较为为严重,群众生产生活十分困难。为调动全社会参与帮扶贫困群众的积极性,我们采取了多种方式进行宣传发动。一是充分利用电视、报刊等媒体广泛播放贫困群众的生产生活情况,唤起社会各界对贫困群众的同情;二是广泛及时宣传在抗震救灾中帮扶贫困群众的先进事迹,用先进典型来感召群众参与;三是县委、县政府要求各单位将参与社会扶贫作为加强对内部职工教育的重要内容,要求每个部门定期分批安排职工到贫困地区进行帮扶,并将帮扶成效与工作业绩挂钩。

二、领导重视,责任落实

为切实加强社会扶贫工作的领导,动员全社会参与、关心、支持贫困地区经济建设。自200*年以来,县委、县政府每年都以两办的名义联合下文,要求加强社会扶贫工作,并实行扶持政策一定五年不变。县委还建立了县级领导联系特困村制度,明确了每个县级领导和部门所联系的贫困村具体的帮扶内容,特别在今年抗震及灾后重建期间,每个领导与部门多次深入联系村,帮助研究制定具体的救灾措施,协调解决重建所需的物资,确保全县没发生一起因地震造成的纠纷。

三、加强督促,公开公示

为确保社会扶贫工作取得成效,县委、县政府将各单位及其职工的捐资情况纳入了年终的目标考核。在捐资过程中,绝大多数单位及干部职工反应积极,但有少数单位及个人因认识不到位以及其它方面的原因,没有按时捐款,对此,县扶贫办协调县督查室在党政网上发出《督办通知》,要求未捐资的单位限期完成捐资任务。同时,建立资金使用监督机制,对单位和个人的扶贫捐资,一律存入扶贫专户,资金的使用原则由县扶贫办提方案,交县扶贫领导小组集体审定。资金的筹集情况以及资金的使用情况在《大足报》上公示,接受社会各界的监督;对安排到特困村的社会扶贫资金,严格按项目管理程序报批,执行扶贫资金的“备案制、报帐制、公示制、审计制”管理,建立健全社会扶贫资金专帐、项目台帐制。对一些重点建设项目,还邀请县纪检、监察部门实施全程跟踪监督,县审计部门定期审计,确保扶贫资金的规范使用。

今年社会扶贫工作虽取得了一定成绩,但也存在的一些问题。一是极少数单位和个人对扶贫工作认识不足,在思想上没有引起足够重视;二是社会扶贫筹资主要来源于县直部门和街、镇、乡单位、职工及工商企业,居民捐资较少,筹资渠道不宽;三是社会扶贫力量仍然较为薄弱,扶贫面有限。

我们将着重抓好以下三个方面的工作,确保社会扶贫工作成效。

1、积极做好2009年筹集社会扶贫资金的各项工作,并不断拓展筹资渠道,力争资金筹集额有新突破。

捐资范文篇10

2009年,我县的社会扶贫工作严酷按照市扶贫办的总体部署,坚持政府主导、部门撑持、全社会配合介入的工作思绪,以新农村培植为契机,带动社会各界、各阶级力量积极介入辅佐贫困村的开发培植,取得了较着成效。共筹集社会扶贫资金831万元,其中部门绑捆资金318万元,汶川地震捐资513万元(捐资中的400万捐赠给地震受灾区,此外113万元用于我县受灾区恢复重建工作)。完成特困村公路培植7条45公里,新建囤水田353亩,新建维修水利行动措施1300处,维修校舍1处,举办适用手艺培训班7期,培训950人(次)。

一、普遍宣传,深切策动

扶贫开发工作是一项主要的社会系统工程,它不仅是一项主要的经济工作,也是一项主要的政治使命,需要带动和组织全社会的力量来介入敦促此项工作。出格是去年的汶川年夜地震,因为贫困地域地势荒僻,交通闭塞,衡宇结构落伍,是以,损失踪较为为严重,群众出发糊口十分困难。为调动全社会介入帮扶贫困群众的积极性,我们采纳了多种体例进行宣传策动。一是充实操作电视、报刊等媒体普遍播放贫困群众的出发糊口情形,唤起社会各界对贫困群众的同情;二是普普实时宣传在抗震救灾中帮扶贫困群众的前进前辈事迹,用前进前辈典型来感召群众介入;三是县委、县政府要求各单元将介入社会扶贫作为增强对内部职工教育的主要内容,要求每个部门按期分批放置职工到贫困地域进行帮扶,并将帮扶成效与工功课绩挂钩。

二、率领正视,责任落实

为切实增强社会扶贫工作的率领,带动全社会介入、关心、撑持贫困地域经济培植。自200*年以来,县委、县政府每年都以两办的名义连系下文,要求增强社会扶贫工作,并实施扶持政策必然五年不变。县委还成立了县级率领联系特困村轨制,明晰了每个县级率领和部门所联系的贫困村具体的帮扶内容,出格在今年抗震及灾后重建时代,每个率领与部门多次深切联系村,辅佐研究拟定具体的救灾法子,协调整决重建所需的物资,确保全县没发生一路因地震造成的纠缠。

三、增强督促,公开公示

为确保社会扶贫工作取得成效,县委、县政府将各单元及其职工的捐资情形纳入了年关的方针查核。在捐资过程中,绝年夜年夜都单元及干部职工反映积极,但有少数单元及小我因熟悉不到位以及其它方面的原因,没有按时捐钱,对此,县扶贫办协调县督查室在党政网上发出《督办通知》,要求未捐资的单元期限完成捐资使命。同时,成立资金使用看管机制,对单元和小我的扶贫捐资,一律存入扶贫专户,资金的使用原则由县扶贫办提方案,交县扶贫率领小组集体审定。资金的筹集情形以及资金的使用情形在《年夜足报》上公示,接管社会各界的看管;对放置到特困村的社会扶贫资金,严酷按项目打点轨范报批,执行扶贫资金的“存案制、报帐制、公示制、审计制”打点,成立健全社会扶贫资金专帐、项目台帐制。对一些重点培植项目,还邀请县纪检、监察部门实施全程跟踪看管,县审计部门按期审计,确保扶贫资金的规范使用。

今年社会扶贫工作虽取得了必然成就,但也存在的一些问题。一是少少数单元和小我对扶贫工作熟悉不足,在思惟上没有引起足够正视;二是社会扶贫筹资首要来历于县直部门和街、镇、乡单元、职工及工商企业,居平易近捐资较少,筹资渠道不宽;三是社会扶贫力量仍然较为亏弱,扶贫面有限。

我们将着重抓好以下三个方面的工作,确保社会扶贫工作成效。

1、积极做好2009年筹集社会扶贫资金的各项工作,并不竭拓展筹资渠道,力争资金筹集额有新打破。