党委理论中心组范文10篇

党委理论中心组范文篇1

一、党委理论学习中心组成员组成。

分公司党委委员、行政班子成员。

二、党委理论学习中心组的学习实行组长负责制。

1、中心组设组长一名。

组长由党委书记担任。其主要职责是：审定学习计划和安排意见；确定每次集中学习的内容、形式和时间；主持中心组学习；布置调研任务；督促、检查、指导中心组成员的理论学习；组织中心组成员的理论学习交流活动。

2、中心组设组长一名。

副组长由专职党委副书记担任，其主要职责是：协助组长认真落实中心组学习的各项具体工作。

3、中心组设立学习秘书。

学习秘书由政治部主任担任。其职责是：编写学习计划和安排意见；提供学习资料和参考材料；做好学习记录、学习签到和学习档案管理工作；安排集中学习的地点；负责中心组学习通知和有关的联系工作。

三、学习内容：

1、党的十七大会议精神；

2、马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；

3、党章、科学发展观、十一五发展规划、提高自主创新能力、社会主义荣辱观、建设和谐社会、廉政建设等；

4、党和国家的重要文献及路线方针和政策、国际国内形势。

5、企业管理、市场经济理论、法律法规、科学技术、金融、分公司产品等知识。

6、党和国家、省、集团公司领导和市委领导的有关重要讲话。

7、按不同时期中心工作需要确定的其它内容。

四、学习方法

1、采取个人自学与集中学习、理论辅导与集体讨论、走出去与请进来、常规学习和电化教育相结合等各种形式进行。

2、坚持每周六的学习制度。围绕学习计划安排的内容，挤时间坚持自学，每人每年学习日累计不少于20天。

3、原则上每月进行一次集中学习和研讨，每次学习时间不少于2个小时，年度集中学习时间不少于12天。

4、中心组不定期召开理论学习交流会，交流学习体会。

五、学习规定。

1、每次参加集中学习的人员应按时签到。因故不能参加学习的要向组长履行请假手续，事后补课。

2、学习时记录人应记清学习内容、讨论发言情况，记录一定要规范整齐。

党委理论中心组范文篇2

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的路线、方针、政策，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十七大全会精神、《中国共产党党章》、同志关于社会主义荣辱观重要讲话，切实加强党的执政能力建设等一系列理论创新成果，着力提高领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，坚持用科学的理论武装干部尤其是领导干部的头脑，把思想和行动统一到党的十七大全会精神和科学发展观上来，为建设学习型领导班子、培育高素质的干部、又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。

二、学习形式及方式

着眼于提升领导干部领导创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高）学习效率和效果。

1、集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次，适时邀请专家举行专题讲座，具体安排上机动灵活。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。

4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。

三、学习要求

1、进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

2、进一步发挥表率带动作用。党委中心组成员要积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

3、进一步联系实际创新方法。中心组成员要按照局党委中心组学习制度等有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程，结合我局实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

党委理论中心组范文篇3

一、基本情况

××镇位于××县境中部，是××老县城所在地，距新县城南伞48公里,有国土面积214.5平方公里。辖6个村委会，1个社区，51个自然村，82个村民小组，10个社区居民小组。2008年末总户数4261户,总人口17218人，其中：农业户数3030户，人口13490人。居住着汉、彝、佤、傣等11种民族。共建立党(总支)支部15个，其中：农村支部6个，社区支部1个，非公支部5个，机关总支(支部)3个，有党员541人。耕地面积23275亩，其中:水田6205亩，旱地17070亩。全镇现有甘蔗面积15121亩、茶园8282亩、泡核桃27000亩、膏桐6449亩、澳洲坚果1691亩。辖区内蕴藏并开采的矿产资源有铁矿、铅锌矿、硫化锌、氧化锌、石膏、大理石等。县委、政府实施招商引资战略以来，先后引进了鸿骏、振兴、兴达、海山、汇华5个公司在××投资办厂。2008年全镇农村经济总收入4511万元，粮食总产量5322吨，农民人均占有粮食390公斤，农民人均纯收入2325元。

二、主要做法

(一)领导重视带头学。镇党委始终坚持把学习放在重要位置，适时研究新情况，解决新问题，积极营造良好的学习氛围。从党委书记到党委委员都较好的遵守执行学习制度。着力培育一支学习型队伍，党委书记多次确定学习主题，制定具体的工作方案，而且汇报学习情况。其他党委班子成员坚持学习不放松，有的有时出差在外，回来后及时“补课”交流，形成在学中做、做中学的格局。

(二)采取理论与业务相结的办法，制定开展理论学习计划。一是中心学习组根据上级要求，结合我镇实际，制定学习计划，中心组成员采取自学与集中学习相结合的方式严格按计划进行学习。二是中心组成员坚持用科学理论武装头脑，把理论学习作为提高自身素质的重要途径，发挥理论联系实际的学风，通过加强理论学习，准确掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策以及法律法规、市场经济知识、现代科技知识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉运用科学理论指导工作实践，创造性地解决好工作中的问题。三是中心组每月集中学习1次，每次集中学习时间1天，全年集中学习时间12天以上。每次学习时间安排在每月的24或25日，逢休息日占有休息日一天。四是坚持做到四个不能代替，即传达文件和会议精神不能代替理论学习;学习参阅资料不能代替学习原著原文;汇报讨论工作不能代替理论学习;领导在会议上的讲话、报告不能代替中心发言。五是坚持在学习中把握学习原著、专题辅导、中心发言、集体讨论、个人笔记、调查研究并形成成果等。中心组成员每年要完成上级指定的原著学习任务，调研不得少于一次，中心发言和集体讨论一季度进行一次，个人自学笔记不得少于8000字，撰写论文或调研文章不得少于1篇，每篇不少于3000字。任期内至少有1篇论文或调研文章在县以上报刊上发表。六是每次集中学习要突出重点内容，列出专题，并安排2名中心发言人，由学习秘书提前一周左右通知到个人，中心发言人事先准备好发言提纲。七是学习中，各成员认真做好笔记，围绕学习内容积极畅谈学习体会。学习讨论，紧密结合思想、工作实际进行。

(三)采取个人自学与集体集中学习相结办法，确保学习连续性、经常性。一是每次集中学习前，中心组成员根据中心组安排的学习专题认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。每人有专门学习笔记本，并按专题学习要求写出发言提纲。二是中心组每月集中学习讨论一次，每次学习时间至少1天，每次有3人作中心发言，其他成员也要积极做好发言题纲，每位成员每年至少要作2次中心发言。内容和具体日期按中心组组长的要求，由学习秘书组负责通知。中心组设置专门集体学习讨论记录本。

(四)采取个人发言与集体讨论办法，推进学习深入化、系统化。一是凡中心组组织的集中学习，全体与会者都结合学习体会，认真准备，积极发言。二是发言时，突出中心，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。三是凡中心组成员发言，党委秘书做好记录，与会者发言，遵守学习纪律，认真听取。四是在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。

(五)围绕工作重点，深入基层调查研究。深入调查研究，多出调研成果。认真开展专题调研，坚持理论学习与专题调研和联系实际结合起来，紧紧围绕中心工作，深入基层，深入实际，扎实调研和研究问题。在深入开展调查研究中，以本党委中心组的名义公开发表调查材料，每年每个中心组成员至少1份。中心组成员联系实际工作，撰写体会文章和调研材料，每年每名中心组成员至少公开发表1份学习体会材料。

(六)严格考勤，强化学习纪律。一是推行学习考勤制度。中心组成员准时参加中心组安排的集中学习，个人自行签到;因特殊情况不能参加学习的，向组长请假，但要抽时间补学相关内容，并写出学习体会。二是推行学习反馈制度。一是按照县委宣传部要求，党委中心组于当年7月上旬和次年1月底前，向县委宣传部报告中心组理论学习情况，认真执行县委提出的预报制度。党委中心组在每年度、学期理论学习安排后，由秘书组将学习内容、研讨专题计划及时报县委宣传部备案，党委中心组秘书组负责将集中学习的信息及时上报县委宣传部，并按季度向县委报送理论中心组学习的基础数据及有关情况。

(七)强化管理，建立学习痕迹档案。一是中心学习组建立相应的学习档案，并实行专项档案管理。二是档案内容包括：理论学习情况。根据规定的学习任务，按照完成规定的学习时间和笔记。学历和进修培训的学习情况。将当年学历学习、党校培训等，获得的毕业、结业证书(复印件)等进行归档管理。学习成果情况。撰写的总结、论文、调查报告。三是档案应齐全、完整，正确反映中心组主要活动情况。档案的整理，年终要整理归类，文字性资料分装成册。档案的管理等工作由××镇档案室具体负责。

三、初步成效

(一)凝聚人心，增强科学发展观观念。党的十七大召开以后，中心组学习以十七大精神为主线，按照科学发展观的要求，把全镇经济社会又好又快发展作为学习解读的主要目的，坚持在发展中前进，在前进中好字优先。例如，在矿山开发上，镇党委坚持注重生态、合理开发、科学利用的原则，深入群众较好地解决一些问题，使人们认识到只有科学发展，经济社会才会更加合谐。学习促使党委班子把思想统一到十七大精神和科学发展观上来，全镇党员干部坚定信心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，学习实践科学发展观形成全镇干部职工的共识。

(二)提升素质，培育学习型的队伍。党委理论中心组始终坚持学在前，用在前的原则，在完成学习任务的同时，都能结合各自的实践，理论联系实际，发挥自身优势，带好干部队伍。有的发挥计算机专长，认真对有关工作人员培训;有的发挥擅长农业农村工作特点，对一些新同志言传身教。全镇干部职工学风得到较好的转变，在强化政治理论学习的同时，专业知识等法律法规知识也得到强化。

(三)破解难题，立足实际推动工作。党委理论中心组始终坚持学用结合的原则，在注重影响和制约全镇经济社会发展的难点重点上下功夫，用学习破解发展难题，深入基层、深入实际、深入群众广泛调研，不断理清工作思路，谋求××经济社会又好又快发展。两年来，党委班子共计走访慰问困难群众(党员)300人，发放慰问金16000元。尤其是妥当为解决大坝村小田坝异地扶贫搬迁、小水井村蚂蝗沟自然灾害搬迁等移民问题，全镇基础设施、交通、电力、社会事业得到全面发展。当前，党委理论中心组学习正在认真贯彻中央、省、市、县委及关于保发展、保民生、保稳定的一系列政策和措施，各项工作稳步推进、发展健康，力求××经济社会平稳较快发展。

四、存在问题

一是思想认识还不高，学而不实。主要表现在学习走马观花，不求理解，个别领导干部对理论学习的重要性、紧迫性认识不足，没有认清学习是一种责任，关系到广大干部自身的进步，关系全镇的经济社会发展。

二是规章制度不够健全，学而不紧。主要表现在学习紧迫感不够，学习时限没有完全固定，随意性大，读书笔记不规范。

三是理论联系实际还不够紧密，学而不精。主要表现在注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，应用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺，有的习惯于经验办事。

五、下步工作建议

一是抓好党委学习中心组的“示范工程”。中心组是加强党委领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质、理论水平、执政水平的课堂和阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。

二是抓好领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办培训班讲座、座谈讨论、集中办班等形式，抓好领导干部的学习。营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委中心组学习作为提高领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习实践科学发展观作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。

党委理论中心组范文篇4

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以推进全面落实十七大精神为重点，围绕党的十七大、省第九次党代会提出的一系列重要部署及我省交通发展具有全局性、前瞻性、战略性的重大问题认真开展学习研讨活动。通过深入学习领会和贯彻落实党的十七大报告确立的重大理论观点、战略思想和工作部署，增强科学发展意识、奋勇争先意识、开放合作意识、改革创新意识、市场经济意识和自力更生、艰苦奋斗意识，以深入的理论学习带动思想的大解放，以思想大解放推动湖北交通又好又快发展。

二、学习重点

（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。十七大创造性地提出并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，这个理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。深入学习贯彻这一科学理论体系，要持之以恒、坚持不懈，紧密结合交通实际，不断深化认识，不断解放思想、转变观念，努力提高运用理论指导实践、推动发展的能力，坚定中国特色社会主义理想信念。

（二）深入学习贯彻科学发展观。学习实践科学发展观，是解决当前我省交通发展面临的突出矛盾和问题的必然要求，是贯彻落实十七大精神的重大政治任务。各中心组要不断深化对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识，增强贯彻科学发展观的自觉性坚定性，推动转变不适应不符合科学发展的思想障碍，推动解决影响和制约科学发展的突出问题，建立有利于科学发展的体制机制，引领交通各项事业自觉走科学发展道路。

（三）深入学习和自觉遵守党章。党章是规范和指导全党行为的总章程。党的十七大对党章进行了修改，把十七大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。各级领导干部要带头学习好党章，深刻领会党章所体现的马克思主义中国化最新成果，深刻领会党章总结的党的建设的新鲜经验，深刻领会党章对党的工作和党的建设提出的新要求，加深对党章基本精神的把握，带头自觉遵守和维护党章。

（四）深入学习和准确把握核心价值体系内容。社会主义核心价值体系，是全面建设小康社会、构建和谐社会进程中的根本思想基础，是中华民族伟大复兴的共同精神力量，“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”，构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，共同构成一个完整的思想体系。要通过学习，深刻领会精神，把这四个方面的基本要求，融入到各部门精神文明、物质文明、政治文明建设的全过程，融入到各项交通工作之中，使之成为广大干部职工奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

（五）深入学习中央和全省经济工作会议精神。通过学习，牢固树立“稳中求进、好字优先”和“好中求快、紧中求活”的思想，在好的前提下加快交通发展步伐，努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调。要牢牢把握中央实施促进中部地区崛起战略、武汉城市圈建设“两型社会”综合配套改革试验区、境外和沿海产业加速向中西部转移及一批重大工业项目和基础设施开工建设的发展机遇，重新审视和充分发挥我省的比较优势，努力实现全省交通发展的新跨越。

（六）深入学习中纪委、省纪委全会精神。要通过学习准确把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势和任务，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚持反腐倡廉常抓不懈，坚持拒腐防变警钟长鸣，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。要注意把握和体现改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设的基本要求，以改革精神推进制度建设，以创新思路寻求治本办法，更加科学有效地防治腐败，为我省交通发展提供有利条件和坚强保障。

（七）深入学习现代科学技术和管理知识。学习现代经济知识，提高服务市场经济的能力；学习现代管理知识，提高科学管理社会的能力；学习现代管理知识，提高科学管理社会的能力；学习现代法律知识，提高依法执政能力；学习现代科技知识，提高推进自主创新的组织领导能力；要特别注重学习现代生态和环境保护方面的科学知识和法律法规。按照《湖北省“五五”普法重点对象学法用法指导意见》的部署，2008年在领导干部中，要重点学习《环境保护法》、《国家赔偿法》和《行政许可法》。

（八）深入学习我国改革开放30年成就和经验。要配合改革开放30周年纪念活动，安排一次专题学习活动，系统深入地学习研究我国30年改革开放的历史成就和“十个结合”的宝贵经验。并以此为契机，对本部门本系统改革开放以来的发展变化、成功经验和失败教训，进行一次纵向横向相结合的全方位回顾总结，加深对坚持改革开放，走中国特色社会主义道路的理解和信念。

（九）认真组织学习十一届全国人大一次会议精神。要认真组织学习《政府工作报告》和《关于深化行政体制改革的意见》，结合交通实际，广泛开展思想大解放、探索大部制、发展大交通专题讨论活动。要通过组织学习，把干部职工思想统一到全国人大一次会议精神上来，全面推进2008—湖北交通质量效益年，提升交通运输专业化、社会化服务水平。

三、学习要求

（一）要进一步提高理论学习的自觉性。各单位要切实提高认识，把理论学习作为加强领导班子建设的首要政治任务来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓，明确要求中心组全体成员要自觉、认真地参加规定内容的理论学习，合理安排好工作，确保参加集中时间的学习。

（二）要进一步完善制度，规范管理。要按照《关于加强和改进县级以上党委（党组）中心组学习的意见》（鄂宣发[2001]1号）文件的要求，认真加强中心组学习的制度化、规范化建设，健全学习制度、配备学习秘书、制定学习计划（包括中心组年度学习计划和中心组成员个人学习计划）；要强化中心组成员的个人自学，明确自学要有相应的自学笔记，或在电脑上建立个人学习专题文件夹；中心组学习要坚持每年集中学习讨论不少于6次，总时间不少于12天的要求；要严格学习考勤，加强对学习的督促检查考核以及对学习档案的收集整理归档等工作。

（三）要切实加强领导，增强责任意识。中心组组长要增强责任意识，在以身作则搞好自身学习的同时，认真担负起相关领导职责，审定学习计划（对中心组成员个人计划的审定要有签字），确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导、检查和督促中心组其他成员按规定和计划抓好学习任务的落实。

党委理论中心组范文篇5

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议、全国农业工作会议和省、市、县相关会议精神，进一步加强和改进领导干部理论学习和中心组学习，积极推进领导班子思想政治建设，奋力实现新常态下农业现代化的大发展。

二、学习内容

一月

1．学习系列重要讲话精神之“发展社会主义民主政治和依法治国”专题。

2．学习市委四届五次全体（扩大）会议、县委十一届五次全体（扩大）会议精神。

二月

1．学习系列重要讲话精神之“实现中华民族伟大复兴中国梦”专题。

2．学习省、市“两会”精神。

三月

1．学习系列重要讲话精神之“关于党风廉政建设和反腐败斗争”专题。

2．学习全国“两会”精神。

四月

1．学习系列重要讲话精神之“全面深化改革”专题。

2．学习中央一号文件精神。

五月

1．学习系列重要讲话精神之“坚持和发展中国特色社会主义”专题。

2．学习全国农业工作会议精神。

六月

1．学习系列重要讲话精神之“促进经济持续健康发展”专题。

2．开展法律知识专题学习。

七月

1．学习系列重要讲话精神之“大力推进生态文明建设”专题。

2．开展“牢记宗旨警钟长鸣”警示教育专题学习。

八月

1．学习系列重要讲话精神之“党要管党从严治党”专题。

2．开展主题为“新常态下中国经济”主题学习。

九月

1．学习系列重要讲话精神之“科学的思想方法和工作方法”专题。

2．开展农林牧业务知识专题学习。

十月

1学习系列重要讲话精神之“建设社会主义文化强国”专题。

2．开展农业现代化知识专题学习。

十一月

1．学习系列重要讲话精神之“改善民生和创新社会管理”专题。

2．举办党风廉政建设专题党课。

十二月

1．学习系列重要讲话精神之“国际关系和我国外交战略”专题。

2．举办中心组成员2015年度理论学习成果交流会。

三、学习要求

（一）创新方式方法。中心组学习采取个人自学和集体学习相结合的方法，主要领导亲自抓，领导干部带头学，党员干部主动学。注重改进学习方式和方法，创新运用专题讲座、主题发言、体会交流、参观考察等各种有效学习载体，广泛开展形式多样的学习活动，不断增强学习的针对性和系统性，提高学习的吸引力。

党委理论中心组范文篇6

一、基本情况

××镇位于××县境中部，是××老县城所在地，距新县城南伞48公里,有国土面积214.5平方公里。辖6个村委会，1个社区，51个自然村，82个村民小组，10个社区居民小组。20**年末总户数4261户,总人口17218人，其中：农业户数3030户，人口13490人。居住着汉、彝、佤、傣等11种民族。共建立党(总支)支部15个，其中：农村支部6个，社区支部1个，非公支部5个，机关总支(支部)3个，有党员541人。耕地面积23275亩，其中:水田6205亩，旱地17070亩。全镇现有甘蔗面积15121亩、茶园8282亩、泡核桃27000亩、膏桐6449亩、澳洲坚果1691亩。辖区内蕴藏并开采的矿产资源有铁矿、铅锌矿、硫化锌、氧化锌、石膏、大理石等。县委、政府实施招商引资战略以来，先后引进了鸿骏、振兴、兴达、海山、汇华5个公司在××投资办厂。20**年全镇农村经济总收入4511万元，粮食总产量5322吨，农民人均占有粮食390公斤，农民人均纯收入2325元。

二、主要做法

(一)领导重视带头学。镇党委始终坚持把学习放在重要位置，适时研究新情况，解决新问题，积极营造良好的学习氛围。从党委书记到党委委员都较好的遵守执行学习制度。着力培育一支学习型队伍，党委书记多次确定学习主题，制定具体的工作方案，而且汇报学习情况。其他党委班子成员坚持学习不放松，有的有时出差在外，回来后及时“补课”交流，形成在学中做、做中学的格局。

(二)采取理论与业务相结的办法，制定开展理论学习计划。一是中心学习组根据上级要求，结合我镇实际，制定学习计划，中心组成员采取自学与集中学习相结合的方式严格按计划进行学习。二是中心组成员坚持用科学理论武装头脑，把理论学习作为提高自身素质的重要途径，发挥理论联系实际的学风，通过加强理论学习，准确掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策以及法律法规、市场经济知识、现代科技知识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉运用科学理论指导工作实践，创造性地解决好工作中的问题。三是中心组每月集中学习1次，每次集中学习时间1天，全年集中学习时间12天以上。每次学习时间安排在每月的24或25日，逢休息日占有休息日一天。四是坚持做到四个不能代替，即传达文件和会议精神不能代替理论学习;学习参阅资料不能代替学习原著原文;汇报讨论工作不能代替理论学习;领导在会议上的讲话、报告不能代替中心发言。五是坚持在学习中把握学习原著、专题辅导、中心发言、集体讨论、个人笔记、调查研究并形成成果等。中心组成员每年要完成上级指定的原著学习任务，调研不得少于一次，中心发言和集体讨论一季度进行一次，个人自学笔记不得少于8000字，撰写论文或调研文章不得少于1篇，每篇不少于3000字。任期内至少有1篇论文或调研文章在县以上报刊上发表。六是每次集中学习要突出重点内容，列出专题，并安排2名中心发言人，由学习秘书提前一周左右通知到个人，中心发言人事先准备好发言提纲。七是学习中，各成员认真做好笔记，围绕学习内容积极畅谈学习体会。学习讨论，紧密结合思想、工作实际进行。

(三)采取个人自学与集体集中学习相结办法，确保学习连续性、经常性。一是每次集中学习前，中心组成员根据中心组安排的学习专题认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。每人有专门学习笔记本，并按专题学习要求写出发言提纲。二是中心组每月集中学习讨论一次，每次学习时间至少1天，每次有3人作中心发言，其他成员也要积极做好发言题纲，每位成员每年至少要作2次中心发言。内容和具体日期按中心组组长的要求，由学习秘书组负责通知。中心组设置专门集体学习讨论记录本。

(四)采取个人发言与集体讨论办法，推进学习深入化、系统化。一是凡中心组组织的集中学习，全体与会者都结合学习体会，认真准备，积极发言。二是发言时，突出中心，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。三是凡中心组成员发言，党委秘书做好记录，与会者发言，遵守学习纪律，认真听取。四是在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。

(五)围绕工作重点，深入基层调查研究。深入调查研究，多出调研成果。认真开展专题调研，坚持理论学习与专题调研和联系实际结合起来，紧紧围绕中心工作，深入基层，深入实际，扎实调研和研究问题。在深入开展调查研究中，以本党委中心组的名义公开发表调查材料，每年每个中心组成员至少1份。中心组成员联系实际工作，撰写体会文章和调研材料，每年每名中心组成员至少公开发表1份学习体会材料。

(六)严格考勤，强化学习纪律。一是推行学习考勤制度。中心组成员准时参加中心组安排的集中学习，个人自行签到;因特殊情况不能参加学习的，向组长请假，但要抽时间补学相关内容，并写出学习体会。二是推行学习反馈制度。一是按照县委宣传部要求，党委中心组于当年7月上旬和次年1月底前，向县委宣传部报告中心组理论学习情况，认真执行县委提出的预报制度。党委中心组在每年度、学期理论学习安排后，由秘书组将学习内容、研讨专题计划及时报县委宣传部备案，党委中心组秘书组负责将集中学习的信息及时上报县委宣传部，并按季度向县委报送理论中心组学习的基础数据及有关情况。

(七)强化管理，建立学习痕迹档案。一是中心学习组建立相应的学习档案，并实行专项档案管理。二是档案内容包括：理论学习情况。根据规定的学习任务，按照完成规定的学习时间和笔记。学历和进修培训的学习情况。将当年学历学习、党校培训等，获得的毕业、结业证书(复印件)等进行归档管理。学习成果情况。撰写的总结、论文、调查报告。三是档案应齐全、完整，正确反映中心组主要活动情况。档案的整理，年终要整理归类，文字性资料分装成册。档案的管理等工作由××镇档案室具体负责。

三、初步成效

(一)凝聚人心，增强科学发展观观念。党的十七大召开以后，中心组学习以十七大精神为主线，按照科学发展观的要求，把全镇经济社会又好又快发展作为学习解读的主要目的，坚持在发展中前进，在前进中好字优先。例如，在矿山开发上，镇党委坚持注重生态、合理开发、科学利用的原则，深入群众较好地解决一些问题，使人们认识到只有科学发展，经济社会才会更加合谐。学习促使党委班子把思想统一到十七大精神和科学发展观上来，全镇党员干部坚定信心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，学习实践科学发展观形成全镇干部职工的共识。

(二)提升素质，培育学习型的队伍。党委理论中心组始终坚持学在前，用在前的原则，在完成学习任务的同时，都能结合各自的实践，理论联系实际，发挥自身优势，带好干部队伍。有的发挥计算机专长，认真对有关工作人员培训;有的发挥擅长农业农村工作特点，对一些新同志言传身教。全镇干部职工学风得到较好的转变，在强化政治理论学习的同时，专业知识等法律法规知识也得到强化。

(三)破解难题，立足实际推动工作。党委理论中心组始终坚持学用结合的原则，在注重影响和制约全镇经济社会发展的难点重点上下功夫，用学习破解发展难题，深入基层、深入实际、深入群众广泛调研，不断理清工作思路，谋求××经济社会又好又快发展。两年来，党委班子共计走访慰问困难群众(党员)300人，发放慰问金16000元。尤其是妥当为解决大坝村小田坝异地扶贫搬迁、小水井村蚂蝗沟自然灾害搬迁等移民问题，全镇基础设施、交通、电力、社会事业得到全面发展。当前，党委理论中心组学习正在认真贯彻中央、省、市、县委及关于保发展、保民生、保稳定的一系列政策和措施，各项工作稳步推进、发展健康，力求××经济社会平稳较快发展。

四、存在问题

一是思想认识还不高，学而不实。主要表现在学习走马观花，不求理解，个别领导干部对理论学习的重要性、紧迫性认识不足，没有认清学习是一种责任，关系到广大干部自身的进步，关系全镇的经济社会发展。

二是规章制度不够健全，学而不紧。主要表现在学习紧迫感不够，学习时限没有完全固定，随意性大，读书笔记不规范。

三是理论联系实际还不够紧密，学而不精。主要表现在注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，应用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺，有的习惯于经验办事。

五、下步工作建议

一是抓好党委学习中心组的“示范工程”。中心组是加强党委领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质、理论水平、执政水平的课堂和阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。

二是抓好领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办培训班讲座、座谈讨论、集中办班等形式，抓好领导干部的学习。营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委中心组学习作为提高领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习实践科学发展观作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。

党委理论中心组范文篇7

一、总体要求

以党委中心组学习为带动，以学习型党组织创建为载体，组织党员干部认真学习领会一系列重要讲话及市第十四次党代会精神。紧密联系工作实际，扎实推进学习型党组织建设，不断提高中心党员干部特别是党委班子成员的理论水平和工作能力，努力在学习新知识、明确新要求、树立新理念、掌握新方法、增长新才能、贡献新力量上取得新成效，为进一步提升中心建设管理水平提供强有力的思想保证。

二、学习重点

（一）马克思、恩格斯、列宁和、邓小平、、有关重要论断

（二）《十八大报告》全文

（三）重要讲话

1.《群众工作是社会管理基础性经常性根本性工作（新闻稿）》

2.《扎实做好保持党的纯洁性各项工作》

3.《坚持实事求是的思想路线》

4.《始终坚持和充分发挥党的独特优势》

5.《认真学习党章严格遵守党章》

6.《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神》

7.《全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作》

8.《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上的讲话》

9.在十八届中央纪委二次全会上的讲话》

（四）总理重要讲话

1.《认真学习深刻领会全面贯彻党的十八大精神促进经济持续健康发展和社会全面进步》

2.《在改革开放进程中深入实施扩大内需战略》

3.《协调推进城镇化是实现现代化重大战略选择》

4.《建设一个生态文明的现代化中国》

（五）市委书记重要讲话

1.《市第十四次党代会上的报告》全文

2.《市十四届二次全体会议上的讲话》全文

（六）张惠市长重要讲话

《市第十六届人代会第二次会议上的政府工作报告》全文

三、学习要求

1.理论联系实际。中心组和党员的集体学习，要同研究解决中心党员干部队伍自身建设和中心建设管理工作中存在的突出问题结合起来，推动中心服务效能实现新的提升。

2.严格组织实施。中心组由党委领导班子成员组成，根据需要吸收有关人员参加。党员的学习由各党支部具体组织实施。

党委理论中心组范文篇8

一、充分认识加强和改进中心组学习的重要性和紧迫性

二、进一步明确中心组学习的目的和内容

三、努力改进学风

四、进一步完善学习制度

健全学习组织。全省县级以上领导班子都要以党委(党组)中心组的形式坚持开展学习。党委(党组)中心组主要由党政领导班子成员组成，可根据需要适当吸收有关人员参加。党委(党组)书记任中心组组长，分管意识形态工作的副书记及宣传部长任副组长。党委(党组)中心组实行组长负责制。组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习。党委(党组)中心组要配备学习秘书，其职责是做好学习的各项服务工作。学习秘书由同级党委办公厅(室)、宣传部或机关党委的负责同志担任。

制定学习计划。要根据中央的部署和省委的要求，结合本地区、本部门实际，由党委宣传部门牵头，制定年度学习计划，对学习目的、学习专题、阅读书目、中心发言人，作出明确规定，提出具体要求，报党委批准后以正式文件下发下一级党委(党组)，指导、推动下一级党委(党组)中心组的学习。中心组每一位成员都要制定个人自学计划，报中心组组长审定并存档。

建立自学制度。中心组成员个人自学必须读完中央和省委规定的必读书目，提倡利用8小时以外的时间认真看书学习，自学时间每月不少于30个小时，自学要有笔记，有体会。党委(党组)中心组组长要对本级党委中心组成员的自学情况每个季度进行一次检查和督促，并通报情况。

坚持集中研讨。在自学的基础上，中心组每年围绕一个主题、每次围绕一个专题开展集中学习研讨，每年集中学习讨论不少于6次，总时间不少于12天。集中学习采取专家辅导与学习讨论相结合的方式，每次学习确定1至2名中心发言人，着重解决一至两个事关本地区本部门改革和发展的重点、难点、热点问题。中心发言人要根据学习内容，搞好调研，准备书面发言稿，保证研讨质量。要通过报纸、电台、电视台及时报道每次集中学习的情况。

严格学习考勤。每次集中学习由本人在专用考勤本上签到，因故不能参加学习的，由本人向党委中心组组长请假，缺课的要及时补课。每半年由中心组组长负责通报一次学习考勤情况。

加强学习档案建设。要建立中心组成员个人学习档案，包括自学笔记、讨论记录、学习体会文章、中心发言材料等内容，并自觉接受上级检查。中心组成员在班子民主生活会上、届中述职中、年终考评时，都要把个人理论学习的情况和成效作为重要内容，进行述学、评学、考学;各中心组的学习计划、学习考勤、中心发言、讨论记录、学习成果以及有关文字、图片、影像等资料，由学习秘书负责收集和整理，年终由同级党委宣传部归档。

五、切实加强对党委(党组)中心组学习的领导

建立经验交流制度。各级党委(党组)要认真组织中心组学习交流活动，总结经验，树立典型，表彰先进，鞭策后进，推动学习深入发展。省委每两年对全省县级以上党委(党组)中心组进行一次评比表彰，并不定期召开全省县级以上党委(党组)中心组学习经验交流会。

党委理论中心组范文篇9

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“*”重要思想为指导，以推进全面落实*精神为重点，围绕党的*、中央经济工作会议、省第九次党代会提出的一系列重要部署及我省经济社会发展具有全局性、前瞻性、战略性的重大问题认真开展学习研讨活动。通过深入学习领会和贯彻落实党的*报告确立的重大理论观点、战略思想和工作部署，增强科学发展意识、奋勇争先意识、开放合作意识、改革创新意识、市场经济意识和自力更生、艰苦奋斗意识，以深入的理论学习带动思想的大解放，以思想的大解放推动经济社会更好更快地发展，引领湖北在新的历史起点上加快振兴崛起。

二、重点学习内容

（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。*创造性地提出并深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，这个理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。深入学习贯彻这一科学理论体系，要持之以恒、坚持不懈，紧密结合实际，不断深化认识，不断解放思想、转变观念，努力提高运用理论指导实践、推动发展的能力，坚定中国特色社会主义理想信念。

（二）深入学习贯彻科学发展观。学习实践科学发展观，是解决当前我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题的必然要求，是贯彻落实*精神的重大政治任务。各中心组要不断深化对科学发展观科学内涵、精神实质、根本要求的认识，增强贯彻科学发展观的自觉性坚定性，推动转变不适应不符合科学发展观的思想障碍，推动解决影响和制约科学发展的突出问题，建立有利于科学发展的体制机制，引领各项事业自觉走科学发展道路。

（三）深入学习和自觉遵守党章。党章是规范和指导全党行为的总章程。党的*对党章进行了修改，把*确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。各级领导干部要带头学习好党章，深刻领会党章所体现的马克思主义中国化最新成果，深刻领会党章总结的党的建设的新鲜经验，深刻领会党章对党的工作和党的建设提出的新要求，加深对党章基本精神的把握，带头自觉遵守和维护党章。

（四）深入学习和准确把握核心价值体系内容。社会主义核心价值体系，是全面建设小康社会、构建和谐社会进程中的根本思想基础，是中华民族伟大复兴的共同精神力量。“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观”，构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，共同构成一个完整的思想体系。要通过学习，深刻领会精神，把这四个方面的基本要求，融入到各部门精神文明、物质文明、政治文明建设的全过程，融入到各项经济、业务工作之中，使之成为广大干部职工奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

（五）深入学习中央和全省经济工作会议精神。通过学习，牢固树立“稳中求进、好字优先”和“好中求快、紧中求活”的思想，在好的前提下加快发展步伐，努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调。要牢牢把握中央实施促进中部地区崛起战略、武汉城市圈建设“两型社会”综合配套改革试验区、境外和沿海产业加速向中西部转移及一批重大工业项目和基础设施开工建设的发展机遇，重新审视和充分发挥我省的比较优势，努力实现全省经济社会发展的新跨越。

（六）深入学习中纪委、省纪委全会精神。要通过学习准确把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势和任务，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚持反腐倡廉常抓不懈，坚持拒腐防变警钟长鸣，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。要注意把握和体现改革创新、惩防并举、统筹推进、重在建设的基本要求，以改革精神推进制度建设，以创新思路寻求治本办法，更加科学有效地防治腐败，为我省经济社会发展提供有利条件和坚强保障。

（七）深入学习现代科学技术和管理知识。学习现代经济知识，提高服务市场经济的能力；学习现代管理知识，提高科学管理社会的能力；学习现代法律知识，提高依法执政的能力；学习现代科技知识，提高推进自主创新的组织领导能力。要特别注重学习现代生态和环境保护方面的科学知识和法律法规。按照《湖北省“五五”普法重点对象学法用法指导意见》的部署，20*年在领导干部中，要重点学习《环境保护法》、《国家赔偿法》和《行政许可法》。

（八）深入学习我国改革开放30年的成就和经验。要配合改革开放30周年纪念活动，安排一次专题学习活动，系统深入地学习研究我国30年改革开放的历史成就和“十个结合”的宝贵经验。并以此为契机，对本部门本系统改革开放以来的发展变化、成功经验和失败教训，进行一次纵向横向相结合的全方位回顾总结，加深对坚持改革开放，走中国特色社会主义道路的理解和信念。

三、主要学习参考书目

*

四、学习要求

（一）要进一步提高理论学习的自觉性。各部门要切实提高认识，把理论学习作为加强领导班子建设的首要政治任务来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓，明确要求中心组全体成员要自觉、认真地参加规定内容的理论学习，合理安排好工作，确保参加集中时间的学习。

（二）要进一步完善制度，规范管理。要按照《关于加强和改进县级以上党委（党组）中心组学习的意见》（鄂宣发[20*]1号）文件的要求，认真加强中心组学习的制度化、规范化建设，健全学习制度、配备学习秘书、制定学习计划（包括中心组年度学习计划和中心组成员个人学习计划）；要强化中心组成员的个人自学，明确自学要有相应的自学笔记，或在电脑上建立个人学习专题文件夹；要坚持每年集中学习讨论不少于6次、总时间不少于12天的要求；要严格学习考勤，加强对学习的督促检查考核以及对学习档案的收集整理归档等工作。

（三）要切实加强领导，增强责任意识。中心组组长要增强责任意识，在以身作则搞好自身学习的同时，认真担负起相关领导职责，审定学习计划（对中心组成员个人计划的审定要有签字），确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导、检查和督促中心组其他成员按规定和计划抓好学习任务的落实。

党委理论中心组范文篇10

一、完善组织管理，确保中心组学习各项工作全面展开

健全和完善党委中心组学习制度，突出党委中心组理论学习的针对性和实效性，是提高党委中心组成员理论素质，增强领导班子的凝聚力和战斗力的基础和关键。

（一）强化组织领导。

为切实加强理论学习的领导，我们成立了以党委书记为组长，副书记为副组长，其他领导为成员的中心组学习领导小组，做到领导带头学、带头讲、带头用，以党委中心组的全面学习带动和推进机关干部职工的理论学习。同时，充分吸纳和尊重镇政府和其他群团的意见和智慧，形成了党委统一领导，党政共同负责，工青妇齐抓共管的工作格局，全力推进党委中心组理论学习。镇委定期召开专题会议，研究领导班子思想理论建设和精神文明创建工作，对加强中心学习组学习、机关理论学习、精神文明创建进行专题部署。

（二）完善学习制度。

实行学习计划制度。为确保理论学习有计划、成系统地开展，年初结合上级理论学习安排，镇委认真研究制定计划，制定镇委中心学习组理论学习安排。实行集中学习制度。为改变以往在学习上存在的重业务工作轻理论学习、重分散自学轻集中学习、重法规政策学习轻政治理论学习的问题，近日，镇党委修订完善了机关学习制度，在每周星期一集中学习的基础上，将每月最后一个星期四下午定为机关集中学习时间，增加集中学习和理论学习次数。严格学习纪律。在学习中，严格实行学习签到制度，有事不能参加集中学习的，必须向镇委书记、镇长请假。一年内，一般干部学习笔记必须在5000字以上，学习体会3篇以上；领导干部学习笔记必须在10000字以上，心得体会5篇以上。实行督学制度。由党政办公室牵头，每半年对机关全体干部职工学习笔记和心得体会进行检查，并签字盖章。没有完成任务的，限期进行整改。

二、坚持求真务实，不断提高中心组学习的效果和质量

（一）学习时间合理性。镇党委严格按照上级中心组学习要求制定了《镇中心组学习制度》，详细规定了学习时间，要求中心组成员除集中学习外，平时要以自学为主，每月向镇党委交1份学习心得体会，既较好地化解了工学矛盾，又达到相互促进的效果。

（二）学习内容科学性。主要是突出三个比重设置学习内容。突出政治理论学习比重设置学习内容，不断提高班子成员政治理论水平。今年以来，结合党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神和科学发展观理论，组织进行了专题政治理论学习。突出先进模范事迹比重设置学习内容，不断提高班子成员思想道德水平。重点学习了李文英、李林森等先进典型。突出法律知识比重设置学习内容，不断提高班子成员依法行政的水平。重点加强了选举法、中华人民共和国兵役法法等法律法规的学习。

（三）学习内容实效性。镇党委大力倡导理论联系实际的学风，注重在实践基础上总结经验，在理论指导下开展实践，精心设计中心组学习内容，下发了中心学习组调研安排。结合调研计划，每名班子成员自觉加强调查研究，撰写调研文章。始终使中心组学习内容紧紧围绕市委、市政府的整体工作部署以及我镇经济社会发展的中心工作来开展。

三、理论联系实际，以学习成果促进我镇经济社会全面发展

（一）加大深度，提升认知度。镇党委中心组通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；准确把握镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。