班委范文10篇

班委范文篇1

我非常荣幸被大家推选为班长，我深知班长这个词的分量，他包含了老师和同学对我的信任和期望。作为班长，我首先要提高自身管理能力，加强个人工作、管理、服务等多方面素质能力，做到工作公正合理、科学有序。其次，我还要严以律己，模范带头，带头搞好自身的学习，促进同学文化课学习，并严格遵守校规校纪。最后，我还要开展一系列积极有益的活动，提倡良好的班风学风，增强同学的集体荣誉感和班级凝聚力。

总之，我在这里庄严承诺：我一定竭尽所能，全身心地投入优秀班集体的建设中，共同把我们班集体建设成积极向上，全面发展的和谐班级。

副班长：

我很荣幸地被大家选举为副班长，在这里我感谢同学们对我的支持，在以后的日子里，我会带领大家管理好班级的各项事务，我会理解、尊重、宽容每一位同学，我会以人为本，以理服人，通过自己的努力建立起真正的威信。为了更好的管理好班级，我要与其他班干部密切配合，形成协调统一的干部管理共同体，共同管理班级，促进班级文化的建设，保证完成班长交给的各项任务。

学习委员：

学习委员这个职务我觉得自己并不能胜任，因为我这个人缺点比较多，学习成绩并不是顶尖的，但今天我既然站在这里，说明了同学们对我的信任，所以，我会尽力做好学习委员分内的事，争取为班级多做贡献，不辜负同学们的信任。

宣传委员：

我很荣幸能继续担任宣传委员，我会使我班的黑板报等工作积极开展。我本以为宣传委员是很好当的，但是在之前的工作中，我才真真切切第体会到当宣传委员的酸和甜，然而在这酸和甜中，我明白了许多做人的道理。当然我很珍惜我现在的身份，也会努力尽到自己的职责。

宣传委员：

我很荣幸成为我班的宣传委员，希望能得到同学们的支持。首先我会进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误，更好地完成工作内容。

作为班委为班级同学服务是关键，作为宣传委员，做好每一次宣传工作更关键。我想黑板报是一个班级的特色，是展现班级风貌最直接和最有效的平台。他影响着陌生老师或陌生同学对我们班级的第一印象，因此马虎不得。使他人通过审美更快融入我们温馨的集体是宣传委员的基本职责。就像上学期，我们班级就出了许多不同类型的黑板报，也有效地调动了大家参与各种活动的积极性，极大地丰富了大家的课余生活，为班级的宣传工作添上了闪亮的一笔。

在这学期里，我将与赵文静、沈苏芊、毕依婷等同学共同完成材料编辑，文字撰稿，图文美化等工作，争取把每一期的黑板报出得有声有色。让班级成员为本班自豪，让全校师生更好地了解我们初二3班。

生活委员：

今天我十分荣幸地站在这里，这是同学们和老师们对我的信任和期望，是对我的鼓舞，也是给我的一次机会。从今天起我一定会做好生活委员该负责的事情，严格把好每一关，不管是班级的大事小事，好事坏事，内事外事，我都竭尽所能，做好一个名副其实的生活委员。

文娱委员：

感谢大家推举我为班级的文娱委员，我会努力完成自己的职责，至于某些地方做得不完美的地方，希望大家能够体谅，如果对我往后表现不满意的话，请给予我建议和支持。我也会更努力工作，特别是在元旦文艺演出中，让全校看到我们初二3班闪耀的光彩。

体育委员：

首先我感谢大家对我的信任和支持，我一定会把体育委员做好，尽自己最大的努力。所以我希望大家能团结起来，互相进取，互相帮助，我个人的力量是很微小的，我需要每个人的支持。我们每个人与班级的关系，就像一滴水与大海的关系。每一滴水只有在大海中才不会消失，人只有在集体中才能生存。只有我们每个人都拧成一股绳，才会创造出一个团结，奋斗，体育第一强的新集体。

最后我想再说的是希望同学们能真正的努力起来，彻底的完成老师布给我们的训练任务，做到课堂听技巧，下课练身体的体育学习氛围。

班委范文篇2

首先，先谈谈我对班委的认识。怎么说那？打个比方，班委就想桥，是学校和学生之间的桥，他会将领导的要求和指示及时传达给我门。班委是桥，是老师与学生的桥。他要促进师生交流，建立和谐师生关系。班委是桥，是学生之间的桥。他要团结同学，共同建立一个和睦班级体。

假如我当选了。我希望把我们班委变成学校与学生的桥。师生间的纽带。要真正做到为同学服务。我要锻炼一下自己的能力，丰富大学生活，使自己过的充实。我们要团结协做，充分发挥我班的作用。

做为班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道在这个岗位上会有许多挑战，但我相信我有能力担负起这分担子。因为我的热情，我的毅力。我会始终贯彻实事求是的态度，将以良好的状态，真正做好本班工作。

同学们！请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才干，我们班的班务工作会十分出色的。

班委范文篇3

对您的缺点，您唯一对我解释过的就是“妥协”二字。我想您骨子里对这个物欲横流、理想庸俗的世俗文化其实有了太多的不妥协。妥协该不是您的风格。

您的精神状态并不佳，您的作风里最多的是懒散。这懒散来自您对自己取得成就的满足，也来自您对自己要的懈怠和放松。我不知道这一切是否真正来自您头脑里两种文化思潮的冲击：追求事业的精进和用心享受生活。当然这两种思潮是统一的，在哲学上。问题在于在有限的时间里，某件事的做与不做，会有截然相反的解释。这个矛盾没有人能完美的处理好。但您现在的思想和授课知识水平上已有止步不前的迹象了。

有一个教授说：不过四十不著说。现在还不是您整理自己观点和文章的时候。在他看来，四十岁以后人的思想已渐圆熟，知识也不再多大长进。这才是总结自己一生感悟的时间。而您还如此年轻，至少在思想上，在我们心目中。您的大脑是创造奇迹的大脑，我们认为您今生应该干成比现在更大的事业。而如今就要总结了，岂不遗憾。没有资格说这些话的我，有些斗胆了。现在正是您的思想和学术一日千里的关键时期，还不是您享受生活的时候。如果说您是这样认为的话，那么至少您是想的多，而做的少。现在您就开始把自己今生的希望寄托在您的儿子身上，是不是早了一点，是不是把自己的责任推卸给了自己的儿子，而放弃了对自己的承诺。您不是说您今生还有一个未了的心愿：要去河南大学读历史系的研究生，到北大读中文系的研究生吗？您似乎不应该把这个理想的实现寄托在退休之后，而应该从今天就做起。

我们希望您是一个优秀的会管理（班主任）的老师，而不是一个会教课的领导。或者这样说：我们希望声名远播的老师要么做一个纯粹的老师，要么做我们的校长。我敢断言：如果是这样，无论是前者，或者是后者，您都是最优秀的（前者已经证明了）。可惜您既是老师，又是班主任，还是学校的领导。于是您便整天在忙碌，一种碌碌无为的忙碌，一种为生计奔波的忙碌，而您在忙碌中丢失了自己（尽管很多人本来就没有思想，可我们的老师不应该是这个样子，这让我们心痛）；于是您在妥协，在您高洁的思想和物欲的现实间徘徊。您便不是您了！我们希望看到一个纯粹的老师，一个传说中的老师。我盼望您的思想更深邃，目光更笃定，处事更从容。我希望郏县十大杰出青年的您更加卓尔不群，与众不同！

您有太强的自我意识，这使您非常注重自身的修养，又是一个理想主义加乐观主义者。我相信您对自身的了解和对生命的感悟超过我所见过的所有人。在我的印象中，您总是双眉微颦，淡淡忧伤的样子，这种忧伤来自您生命的本原，来自您对生命的深刻理解。无论您是处于生命的巅峰还是低谷，孤独和忧郁都是你真实的影子。我想这可能就是悲天悯人吧。您在我的心目中就象一个清瘦的诗人，孤独地站在秋风里，仰望飘落的一片黄叶。

我希望您的宽广和博爱，能够原谅我对您吹毛求疵的不敬和爱之深恨之切的感慨！

班委范文篇4

1、迎新晚会

迎新晚会报名，编排迎新晚会的舞台剧，传达迎新晚会的相关信息；

2、SuperVoice

收集同学参赛名单，组织班级15人合唱队伍；

我心里有个恶魔，她很恶毒，常常阻挠着我完成我的工作、我的任务。那就是我自己，那个做事总喜欢一拖再拖的我，那个总是可以斗志昂扬但却很难付诸实践的我。在这里，我希望我们全体09行2监督我，狠狠地监督我。成为文娱委员，可以说是个意外，但我感谢这个意外，因为它可以帮助我、提醒我，和我心中的恶魔抗争！

我在和心中的恶魔抗争，我在努力，希望大家能谅解我、督促我、帮助我！感谢大家！

说说迎新晚会的事吧~老实说，这是一件在我心里压抑很久的事，从我知道我要编排节目开始，我就感觉很压抑。这似乎不是我可以努力的范畴，因为我没有过充当文娱节目负责人的经验，对于未知的会发生的一切一切，我都恐惧。我越恐惧，我就越不想去管这项工作，但我知道自己不能这么做，很矛盾，很压抑。所以，在很多人看来，对于迎新，我就是一拖再拖，不怎么理会。但其实不是的，我最在乎它，可我最怕它。

我就是个好强的人，我想证明会我能做好。所以，我傻傻地一个人把这个工作揽了下来，一个人把整个剧本写了出来，我以为只要我一个努力就够了，大家会认同我的。但，其实不然。我的剧本没有得到大家的认同，最后也被彻底换了。起初，我心里很不甘愿，我花了那么多的精力，最后只是白努力一场？但后来，仔细想想，我知道是自己错了。这不是我自己一个人的事，这是一个集体的事，只有我一个人苦干是没用的。淑君提醒了我，她点醒我说，可以把大家召集起来，一起讨论，定下短剧内容，集思广益，这样能大大提高效率。她说，有什么事可以找她帮忙。当时，我真想哭了，我意识到，再强的人都是需要人帮助的，更何况，我只是个平凡人。

很高兴，很开心，现在新剧本定下来了，一审时间也推迟了，我们有足够时间排节目，我心里的石头也放下了。在这里，要特别感谢花导，飘总监。我需要大家，有大家的帮助和配合，迎新才能成功！

班委范文篇5

会议要求全体党员，积极分子以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极践行社会主义核心价值体系，建设和谐校园，提升个人能力。会议确定了了活动的主要内容：领导班子好，党员队伍好，规章制度好，工作业绩好，群众反映好。活动以“把党的政治优势转化为学科教育资源，聚焦发奋学习，争创一流业绩，党员带头遵纪守法，刻苦学习，带头建设先进班级，形成“比”.“学”.“赶”.“帮”.“超”的热潮”为重点。

通过此次会议，我受益匪浅。尤其是作为班委，我从中深深体会到如何带好一个班级。

从大可以见小，党的方针.政策以及思想推动了伟大的中华人民共和国的繁荣与昌盛，同样，引用这一精华来指导班级的发展，争做镐京一流班级也一定能起到良好的效果。

总体来说，我们班就像我们的国家一样，在这一学期来一直迈上了一个又一个台阶，取得了一个又一个喜人的成绩、英语听力领头，篮球赛傲视对手，全系唯一一个“道德风尚奖”得主，等等的这一切，都证实了我们的实力与潜力。

分析这些背后的点滴，联系最紧的还是我们班制定了一个好的制度，是同学们端正了学习态度的必然结果。班级内部良好的领导核心班子体现在班委之中，班委提升个人能力，强化学习，转正学习.生活态度才能领导一个班级向一个良好的方向发展。如同党员干部领导组织工作一样，作为班委也应当聚焦发奋学习，争创一流成绩，在班级中带头遵纪守法，刻苦学习，争创一流班级。同时在班委队伍之中，首先形成“比”.“学”.“赶”.“帮”.“超”的热潮，从而以小带大，以局部效应带动整体，从而使班级朝向又好又快的发向前进。

班委范文篇6

很高兴同学们对我的支持和信任，首先我代表新一届班委对你们给予的支持表示感谢，在这里我也代表班委给同学们一个承诺：班上不管什么事我们班委都会认真积极的去做，用我们自己的热心去完成学校交给我们的任务，尽量满足大家的意愿和想法；希望大家相信我们，相信我们有一颗热滚滚的心去服务班级，为班级做实实在在的事。

新学期开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大二了。在这近1年多的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我忠心的感谢上一届班委为我们班上的付出与努力，你们辛苦了，谢谢你们为班上做的贡献，我们将永远记得你们孜孜不倦的努力，你们现在可以轻松一下了，把工作交给我们这一届班委，我们会以你们的所做为方向继续为班上服务的。

同学们：回忆大一这一年来我们走过的路，十年寒窗苦读，经过高考的洗礼，高昂斗志，踏上远征在这里我们相遇，从此了我们一直梦寐以求的大学生活，一群朝气蓬勃的年亲人在这里相遇，一群追寻梦想的莘莘学子在这里相识，一群热血沸腾的心在这里相知，怀着对知识的渴求，对前途的向往，对青春的热爱，我们迈着整齐的步伐走向未来。

在这里我们相遇，在级计算机班，汇聚42颗滚烫的心，汇聚42个闪光的灵魂，汇聚42双水净的明眸。我们在这里相知，相识，相知，用年轻的心灵沟通，折射出智慧的火花，青春的光芒，我们开始了大学殿堂，开始接受大学知识的海洋，开始了大学交友的启航，这些都是我们每一个成员都想实现的，也是很重要的，所以我们就得学会交流，先和班上同学交流，男生女生交流，学习交流，生活交流，这样才是我们的大学生活。

我的目标是建立一个团结友爱互助合作，积极向上，创优秀的班级。

在这个学期里，在生活上，大家互相团结，互相帮助，亲如兄弟姐妹；在学习上，互相鼓励，互相帮助，你争我赶；在精神上，大家积极向上，斗志昂扬；在态度上，大家要严谨认真，一丝不苟；在人生路上，不卑不亢，诚实守信；在行动上，大家要纪律严明，言行一致。

总结上一个学年，我们可以看到我们班存在的问题，首先在沟通上我们没有组织好，所以现在我们现在班委的目标就是要活动和有组织技巧来沟通同学们，同学们也应该积极的与同学交流，因为只有交流了我们才可以用心沟通，才能在以后有相互了解和支持，才会有回忆；其次就是在配合上，班委和同学之间的配合，班委的活动是全面展开的，每个活动都需要大家的积极配合，每项规则都需要大家共同努力遵守，这是同学配合班委，另一方面，如果班上同学有什么事，这都是和班委分不开的，需要班委帮助的班干要尽力帮忙，这是班委配合同学，只有双向互动，积极配合，才能提升班委的办事效率，一个班才能有条不紊的运行下去，才能让班上的事做到实处；再次在合作上，同学和班委一样都是集体的成员，都可以来参加班上的管理活动中，都是班级的主人，都生活在级计算机系的大家庭里，所以我们要合作才能把家建设的更加美好。

班委范文篇7

二、班委会设班长一人，副班长一人（班额在60名以上的可设两名副班长），学习委员一人，生活委员一人，文体委员一人。班额小的班级班长、副班长可以兼任其他委员。

三、班委会委员应由思想好，学习好，纪律性强，作风正派，热心为同学服务，被同学所拥护的学生担任。班委会委员由学生选举产生或班主任指定。

四、班委会职责是：

1．协助班主任考勤考纪，切实掌握学生的到课率与各科学习成绩。督促学生按时交作业，保证教学计划的顺利进行。

2．配合班主任进行法制教育和校风校纪教育，经常进行检查，对违反法纪、规章制度的学生提出批评与处理意见，切实维护学校正常教学、生活秩序。

3.召开班会，办好板报、墙报，大力表扬好人好事，开展争当“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”活动。

4.负责安排执勤，组织学生轮流值日，并负责领取、分发教材、资料及办理有关证件。

5.指导与检查小组长及宿舍长的工作。

五、班委会应每周由班长召开一次碰头会，每周召开一次全班大会，表扬先进事迹，批评不良现象，布置工作，提出要求，推动全班工作。

六、本规定解释权在学生管理科。

班委会职责：

一、班长

1、主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

2、主动与团支部书记联系，共同建设好班集体。

3、学期初主持制定班计划，期末总结班委会工作，并交一份书面总结到辅导员处。

4、定期召开班委会，小结班委会工作情况，并向同学汇报。（每周至少进行一次）

5、督促检查各班委的工作，督促检查全班同学执行学生日常行为规范情况。

6、组织本班同学准时参加学院的各项活动，维持本班的纪律。

二、学习委员

1、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。

2、计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如科学讲座、调查、竞赛、经验交流、补课等）。

3、期中、期末考试后，协助班主任、科任老师登分。

4、督促检查科代表的工作，协助科代表开展互助互学活。

5、检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文，各类征文等，制作科技作品。

6、参与学校评教评学活动。

三、文娱委员

1、组织同学开展文娱和艺术活动，活跃课余生活。

2、组织影评、剧评、书评、社会热点评论等活动。

3、负责组织主题班会的节目表演，负责组织重大节日文艺节目及组织同学积极参加“艺术节’等比赛。

四、体育委员

1、校会、年级会或其他活动，组织同学排队，要求做到快、静、齐。维持会场秩序。

2、组织好体育活动。

3、对同学进行体育安全教育，注意组织同学做好体育安全保护工作，防止发生事故。

五、生活委员

1、负责安排同学搞好课内外卫生和包干卫生并做好督促检查工作。

2、与其他班委协同组织好本班学生周四大扫除工作。

班委范文篇8

今年是第22届教师节，为庆祝教师节，同学们献计献策，做了充分的准备。为此，我班开展了一些活动：

首先，我们班委组织同学一起给老师们写好贺卡，并一一送去，给老师一个祝福,给老师一个关怀，让老师体会到做一名教师是多么的光荣。

其次，在教师节那天，我们班在每节上课之前，准备了一些精彩的节目：当任课老师走进教室时，同学们拿出喷花，向老师喷去，并向老师送上掌声、欢笑声。老师头发上、身上被喷得红红绿绿的，非常漂亮，恰似校园里一道亮丽的风景线，我们也让老师感受到做教师是多么的幸福。同学们都很开心，老师们也很高兴，同时也感到欣慰。

再次，我们还建议同学们回自己的母校看看，给母校老师献上一束鲜花，给老师们一个诚挚的祝福等等。

教师节虽已过去，但尊师活动我们班将持续下去，让老师们桃李满天下。师生情意融融。我们将以更好的成绩回报老师对我们的一片真诚。

班委范文篇9

一、班级存在的主要问题及原因：

（一）问题：

从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：

1．学生为实现目标而努力的程度不够。

2．对学生干部的满意程度不够。

3．班级学生遵守纪律不够。

4．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

（二）原因：

1．学生对集体目标管理的参与度不够：（1）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（2）学生参与管理的成功体验不够。

2．学生干部以身作则不够。

3．自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为"交作业账"，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；（3）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；（4）有的学生尊师不够。

4．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；（2）锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。

6．任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。

二、班级的主要目标及措施

（一）目标：

1．学生为实现目标而经常努力者人数增多。

2．学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多

3．学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。

4．学习态度优秀和良好者由67．3％上升到75％以上；学习方法优秀和良好者由48．1%上升到55％以上。

（二）实现目标措施

分析班级存在的主要问题的原因，可采用下面方法：

1．完善组织机构

（1）原因：①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度，并为其个性发展创造条件。

（2）要求：①完善学生集体的自我管理机构；a．根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；b．完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展示特长的机会；c．试行班干部轮换制度；②完善班级科任教师集体的协调机构；③完善集体参与民主管理制度等。

3．榜样示范

（1）操作原因：①与青少年学生好模仿的心理特点相适应；②借助具体形象说理，说服力强，易于使初中学生获得积极的情感体验；③体现正面教育为主，有利于发扬积极因素，克服消极因素。

（2）操作要求：①精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；②分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的模仿上；③寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；④组织行动，落实解决上述问题的措施。

4．集体的积极性评价

（1）原因：①评价是目标管理的重要环节，它不仅对班集体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对集体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使集体结构及其功能的发展水平的提高；②强调评价的集体性，有利于形成集体的正确舆论，充分发挥集体的教育作用；③强调评价的积极性，有利于体现评价的激励功能，调动广大师生的积极性。

（2）要求：①重视形成性评价，将评价贯穿集体教育的全过程，发现问题及时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；②在自评的基础上搞好集体性评价，最后由教师做重点评价；③不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参与度和科学性，即a．评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；b．评价集体教育的过程，看集体教育工作是否符合教育科学规律；c．评价教和学的态度和发展趋势，看同学是否努力，集体有多大潜能。

三、主要活动安排

根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施集体目标的主要活动为：

（一）开学常规教育（9月）

1．提出"三个一"要求：（1）上好第一天课；（2）做好第一天作业；（3）开好第一次班会；

2．学习《行为规范》与学习常规，要求：（1）校内外基本一个样：（2）各课（包括自修课）一个样：(3）班主任管不管一个样；（4）各科作业规范化一个样。

（二）健全班集体的自我管理机构（9月）

1．班会：总结表彰先进。

2．调整班级干部队伍，小干部就职演讲。

3．完善多样化小组，安排每周活动时间。

4．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。

（三）制定目标（9月）

1．班会讨论：如何制定和实施集体目标和个体目标。

2．制定班级、小组和个人目标。

3．制定班级目标管理计划。

班委范文篇10

第二个活动是学生会各部门组织并参加的篮球、排球、拔河比赛等活动，主要目的是提高同学们的体育兴趣，调动大家参加体育锻炼的积极性，丰富同学们的课余生活，促进各部的交流，培养大家团队精神。这次比赛，让我们付出了很多。特别是我们团队的拉拉队员们每天都在各自比赛的现场为同学们加油。这种敬业精神应投入到工作中去，不管多苦，不管多累，我们都不会退后。在这些活动中。同时让我们班委会的各个成员学会很多。不管结果如何?我们努力过了，我们要的是在这过程中享受的快乐并学习着！

第三个活动就是学校组织的“感恩于心，回报于行”活动，给我们每一个学生心灵都是一个洗礼，我们在其中知道太多太多，了解了我们是多么的无知，教育我们在生活中一个人应如何看待其他人，任何事都要应怀有一颗感恩的心！并将自己的心态摆正，我认为这是可以做到的。

第四活动：“结伴而行”，在此活动中对我感触最深的地方，因为这次完全是必须靠我们各班同学积极配合下才能完成的。在这过程中我发现了自己的不足，并有很多细节没有注意到，当然知道自己的不足，这也是值得庆幸的。因为这样在下次活动才不会犯同样的错误。范文窗口网打造最全面的范文写作帮助平台才能做得更好，做得更精彩。我高兴的是，因为这样更好的锻炼我，并能在学校更好的培养自己的各种能力，为以后工作奠定基础。

最后谈谈自己总结的几点经验吧。

1、在做事的时候，能自己做的就自己解决，不要有种依赖的感觉，因为这样才能更好的锻炼自己，让自己收获的更多。

2、要懂的“在其位，必谋其职”的含义，无论何事开始做时会有新鲜感，但能坚持到最后才是正确的，例如在学生会中，有的人经过种种努力最后进入了，可是时间长了。厌倦了，什么事都不做。那你必须想想为何当初那么努力的选择加入呢？

3、团结协作，共创精彩。例如篮球、排球、拔河等等中活动更充分的说明了这一点，班委会和其他部门心无芥蒂全力配合才使得这个活动取得了圆满成功。

4、全心全意为广大同学服务。做好领导、老师与同学之间的沟通纽带。以微笑面对每一个人，这样明天会更好。