圣诞节贺卡图片制作十篇

圣诞节贺卡图片制作篇1

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圣诞节贺卡祝福语1. 宝宝,圣诞节又要到了,我有祝福给你,希望你明年聪明一点,可爱一点,哎

2. 白雪飘飘，鹿铃霄霄，甜蜜的平安夜又来到，小手摆摆，舞姿曼曼，快乐的圣诞节日多美好。

3. 不用火一样的激情，对你歌颂;也不用芳香的诗行，对你礼赞。只在这个平安夜，对你说祝你平安!

4. 白雪儿飘飘，鹿铃儿敲敲，甜蜜的平安夜又来到，快乐的圣诞节多美好!老大，辛劳了一年闲闲乐乐吧!

5. 奉上一颗祝福的心，在这特别的日子里，愿幸福如意快乐鲜花，一切美好的祝愿与你同在。圣诞快乐!

6. 爱是雪，情是花，变成雪花飘你家，铃儿响，鹿儿跑，把我的心儿带给你，平安夜，狂欢夜有你有我才精彩!

7. 窗外的雪花在天空飘遥，教堂里的赞美诗在人群流动，我在祈祷，你快回来，我要对你说“没有你我不行”。

8. 圣诞节日到，祝福不能少，一祝身体好，礼物扛得了;二祝心情好，总是没烦恼;三祝节日好，圣诞快乐不得了!

9. 圣诞老人眯眯笑，驾着雪橇快快跑，背着五彩斑斓万花包，戴着可爱甜美圣诞帽，只为把祝福给你送到：圣诞快乐!

10. 被惦记是温暖的，被祝福是快乐的，被祈祷是神圣的，被保佑是安全的，您是被我惦记着祝福着祈祷着保护着的朋友!

11. 铃儿响，祝福忙，圣诞树下许愿望;吉祥到，袜子装，好运连连美荡漾;炉火旺，歌声扬，祈祷平安齐欢畅。祝您圣诞快乐!

12. 圣诞的钟声敲响，鹿儿的蹄声回荡，温暖的歌声送上，圣诞来到，愿你：“圣”下快乐，“圣”下健康，“圣”下吉祥。

13. 因为有了圣诞，雪花倍加浪漫;因为有了许愿，生活更加灿烂;因为有了挂念，幸福爬上笑脸。愿你体会我的思念祝圣诞快乐!

14. 快乐鹿，吉祥撬，把福运好运都送到;如意袜，幸福帽，把霉运厄运都赶跑;温馨信，真诚心，愿我祝福都成真。祝你圣诞快乐!

15. 烟花自不必言说，必然绽放夜空，祝福又何须称道，必定按时送到。圣诞钟声敲响那一刻，吉祥，幸福，一切归你，注意签收!

16. 白雪飘，钟声敲，圣诞节又来到;鹿铃响，喜气洋，惬意幸福心情爽;圣歌唱，心花放，吉祥快乐从天降。愿您圣诞开心伴!

17. 圣诞祝福虽紧俏，抢先送你最有效，圣诞短信很忙碌，好运随着短信到，圣诞祝福转一转，快乐指数转得高，圣诞快乐就好!

18. 开心笑容在绽放，快乐歌谣在传唱;吉祥雪花在飞舞，悠扬钟声在飘荡;圣诞礼物在派送，节日祝福在传递。祝你圣诞快乐!

圣诞节贺卡图片制作篇2

立体圣诞节贺卡是比较受大家喜欢的，手工怎样做立体圣诞节贺卡才简单漂亮一点呢?小编整理了立体圣诞节手工贺卡制作视频，希望大家喜欢!

怎样做立体圣诞节贺卡_立体圣诞节贺卡制作视频关于立体圣诞节贺卡制作过程方法图解用蓝色彩纸剪下三片花辫，贴在卡纸中间，用涂改笔花上雪花，封面上贴上圣诞树，用涂改笔勾边，再贴上一些小点缀就好了!

圣诞节贺卡图片制作篇3

互赠问候卡的习俗是适应人们社交生活的需要而产生的。早在公元前6世纪古埃及人互赠新年礼品时，就有马上贺辞表达美好祝愿的习惯。到公元2世纪，古罗马出现一种纪念章，上面刻有“罗马元老院和全体臣民祝愿国父阿德里安.奥古斯都新年偷快”的字样，有入认为这是问候卡的前身。中世纪时，许多国家相继出现各种形式的问候卡。在中欧最流行的是木制问候卡，即把贺辞雕刻在光洁圆润的木头上。有些人为了使作品更美观，还把木雕涂上颜料，绘制得五色斑澜。

情人节(圣瓦伦丁节)卡是历史最悠久的问候卡之一。早在古罗马每年2月15日牧神节这一天，姑娘们怀着羞涩和喜悦的心情把表达爱情的祝辞放在一个盒子里，然后由全城的小伙子来抽签，抽到哪位姑娘的贺辞，他就可以名正言顺地向那位姑娘大胆求爱。姑娘们放在盒子里的祝辞可以说是最早的圣瓦伦丁节卡片。

1840年，美国商人开始把圣瓦伦丁节卡片作为商品大规模生产，制造商名叫埃丝特.A.霍兰德。第一年，他就赢利5000美元。可见问候卡从诞生之日起便大受人们的青睐。

目前景流行的问候卡——圣诞卡产生得较晚。人们普遍认为该卡第一批设计是于1843年出自英国的一位画家约翰·C·霍斯利之手。这批卡片总数1000张，全用手工印刷和着色。此后，英国才有几家公司开始承印圣诞卡。

随后，美国也开始生产圣诞卡。1874年，美国当时大名鼎鼎的印刷权威、德国移民路易斯’波朗首先在马萨诸塞印刷圣诞卡。第一年他把产品运往英国推销。第二年开始在美国市场出售。一张张精美别致的卡片立即吸引了人们，赢得了大众的喜爱。如今的美国，逢到圣诞节来临，圣诞卡已达到满天飞的地步。

19世纪问候卡的特色是图案丰富多彩。当时有以《圣经》中的故事为题材的图案，也有盛开的花朵、可爱的动物、吓人的妖怪和漂亮的风光。

邮政制度在欧美的广泛建立，对问候卡的发展也起了积极的作用。在此之前，人们只能托顺路的旅行者和士兵帮助传递，山重水复，多有不便。现在，只需花费少许的钱，就可把友情和祝愿通过问候卡送到千里之外的亲友身边。

今天的美国，问候卡花样不断翻新，用于一切重要节日和场合的问候卡应有尽有。除各种节日卡外，更为常见的是“应时卡”。亲人过生日，可以寄张卡片祝他健康长寿；朋友结婚时，可以寄张卡片祝他幸福美满：病人卧床可以寄卡片祝他早日康复；有人远行可以寄卡片祝他一路顺风；朋友完成学业可以寄张卡祝他鹏程万里。此外，还有仅仅问候一声表示友谊的卡片。据统计，仅生日卡就有1200余种。可想而知各种问候卡是何等的浩繁了。

圣诞节贺卡图片制作篇4

KTV场所2016圣诞节活动策划方案

今年的圣诞夜，希望有你在身边

慈祥的圣诞老人五彩的圣诞树洁白的雪花浓浓的圣诞气息XX大KTV娱乐会所将为您和您的亲人、朋友、恋人营造独特的圣诞文化氛围，在这儿，您可以和亲人度过一个安静、祥和的平安夜;也可以体验一个缤纷、欢腾的不眠夜;还可以享受一个浪漫、温馨的除夕夜我们为您准备了丰富的圣诞餐饮娱乐服务套餐，一切由您作主。相信您会因为喜欢而选择，更会因为选择而喜欢!

精心特制的圣诞热饮，花样繁多的节日甜点自助。欢快的圣诞颂歌回荡在咖啡苑的上空，琳琅满目的世界风味佳肴在自助餐台上，更有香醇的极品酩悦香槟

初拟策划及布置方案如下：

一、整体策划：

活动主题：缤纷圣诞，欢腾XX

目标定位：商务客人、企业团体、白领及白领以上阶层等收入属于中高水平的消费人群。

活动广告语：今年的圣诞夜，希望有你在身边

广告文案：

亲情篇：一家三代围坐在圣诞餐桌旁，暖融融的亲情荡漾在每个人的心头，一种温馨的家庭氛围下，每个人都有了家的感觉，心灵有了停泊的港湾，彼此眷恋地对望着，深情地发自内心最柔软的声音：今年的圣诞夜，希望有你在身边。

友情篇：偶尔的繁忙，不代表遗忘;圣诞的到来，愿我的朋友心情荡漾;未曾送到的问候，这次一定补偿;所有的祝福，统统凝聚在今晚：今年的圣诞夜，希望有你在身边。

爱情篇：因为有你，我的生命里有了安定和缓慢执子之手，与子携老的山盟海誓随着圣诞老人乘坐的由驯鹿拉的雪橇，从挪威到这里留下深深的雪痕，一直向更远的地方延伸着当圣诞雪花漫天飘零的时候，但愿我们永远都保持着能够融化掉美丽雪的微笑，而此时此刻，只有一个单纯美好的愿望：今年的圣诞夜，希望有你在身边。

广告定位：

电视台，交通频道及晚报作广告宣传(费用呈公关部领导批示)

(1)媒体：《中国青年报》、《云南日报》、《都市时报》、《春城晚报》、《云南信息报》、云南电视台、昆明电视台、昆明人民广播电台、云南信息港。

(2)宣传方式：活动介绍，节日花絮，新闻报导，会场图片

(3)宣传时间：年月日年月日

(4)宣传频率：

报纸：《xx日报》公告一次，各项活动介绍一次。《xx时报》公告一次，新闻报导和现场图片刊登共五次。《xx晚报》节日花絮及新闻报导三次，争取一个头版宣传。《xx信息报》相关信息报导三次。

昆明人民广播电台：以缤纷圣诞，欢腾XX为主题，开辟宣传XX大KTV娱乐会所圣诞活动的栏目，每三天一次、每次五分钟。

云南信息港及XX大KTV娱乐会所网站：滚动播出相关新闻，总体情况介绍，并配合五幅以上宣传图片。

云南电视台和昆明电视台以及户外广告以及拉横幅宣传。

大堂广告：大厅外横幅，电梯广告宣传。

印刷精美质量好的宣传手册：

宣传画册，一方面集中、全面展示活动内容及安排，更加具有系统性、完整性;另一方面，可以成为馈赠各方佳宾的最好礼物，成为对内对外宣传XX大KTV娱乐会所的最好资料，具有不可比拟的推广性和可持续性。

宣传画册将分为以下几本分册：

分册一：整体介绍XX大KTV娱乐会所的基本情况、内部设施、机构设置等，为客户提供KTV娱乐会所信息。

分册二：着重介绍KTV娱乐会所餐饮和KTV包厢条件，并配以插图等，体现XX的豪华与舒适，阐释XX的文化信息。

分册三：集中、全面地展示缤纷圣诞，欢腾XX圣诞狂欢活动。介绍节目内容与安排并给每张宣传画册编号，在活动中抽奖时用(可节约制作抽奖券的费用开支)。

印刷贺卡送客户(费用销售部另呈领导批示)

贺卡具有收藏价值，并且自制的贺卡是KTV娱乐会所文化符号的重要表现形式，能渗透KTV娱乐会所对老客户的人文关怀和对新客户的热情期待。

印制宣传单份(费用财务另呈领导批示)

利用宣传手册对活动进行宣传，其长处在于直观、快捷、受众广泛，对扩大知名度、引起关注有着举足轻重的作用。

二、圣诞节KTV娱乐会所的布置及装饰

主景点布置 KTV娱乐会所整体气氛布置：

给各营业区发圣诞小姐服装，由圣诞小姐为客人服务，给小朋友发礼品。

安排两名圣诞天使迎宾

整个KTV娱乐会所安排两名圣诞老人和小丑发礼品。

KTV娱乐会所提供照相留影服务。

大厅外

在大厅外空地摆设一棵三米高的挂满圣诞彩铃、贺卡、彩带、雪花、礼物等装饰物的圣诞树高大气派渲染氛围，烘托节日气氛。包括周边装饰一起费用预算 元。

KTV娱乐会所员工一律穿着圣诞礼服，包括门口的服务人员。

还可以请一些小朋友装扮成圣诞宝宝，在KTV娱乐会所门伴着平安夜的曲子手舞足蹈，天真、活泼、可爱，增添节日的喜庆色彩，吸引客人(费用预算：元)。

大堂

大堂准备摆两个景点是KTV娱乐会所一进门的水台可以用圣诞装饰物精心装点，主体颜色红、白、绿圣诞三元色，随着水自上而下的流动循环播放圣诞乐曲，整体形成一种视觉上和听觉上的冲击力(费用预算元)是在客梯前空地做一个圣诞魔法屋用泡木雕费用预算元请一个外国人扮演圣诞老人(费用预算：元)，手提礼物袋，根据客人的不同需求分发不同类别的就餐卡(就餐卡可以制作成圣诞贺卡的形式，分为亲情卡、友情卡和情侣卡，三种卡的卡面设置不同，但每一张卡上都写着今年的圣诞夜，希望有你在身边的字样(费用预算：元)。

在客梯口安排礼仪小姐穿着圣诞裙装，将客人带到指定的就餐厅。

大厅内外柱子以灯和喷绘做主体装饰物 元。

礼品主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客商务客人所送的礼品预计礼品费用 元。

活动会场布置(主要是三个主题餐厅的布置)

(1)烛光晚宴：(情侣卡)

时间：年 月 日

地点：中餐厅

餐桌布置：大红的桌布、摆放着圣诞蜡烛，香槟(自费)，鲜艳的圣诞花，闪耀的烛光，无不烘托出浓郁的节日气氛。

规模： 人

内容：烛光晚宴、情侣套餐。适合恋人、情侣。

气氛布置：全场烛光，放轻音乐，强调安静祥和，浪漫温馨气氛。

节目安排：圣徒手持蜡烛深情演绎圣经故事

比赛环节：(奖品均为本KTV娱乐会所的餐饮券、欢唱券等消费券，且下次消费时方可使用)心心相映：一对情侣分别将给彼此的祝福写在彩带上，然后装进同种颜色的心型气球里，用双方的脸颊将气球送到对面的潘多拉的魔盒，途中需要彼此默契的合作，穿越几重障碍才能到达，整个过程中，气球不能掉到地上，否则无效。在规定的时间内，盒子里的气球最多者获胜。

甜蜜地负担：男方身着圣诞老人的服装，前面挂一只沉甸甸的圣诞礼物袋，背负着用一只手拉着泡木做的雪橇的女友，朝着一个有着挪威建筑风格的木制的圣诞小屋前行，最先到达者胜出。

执子之手，与子携老：女方戴着可爱的卡通手套，站成一列;男士被布带蒙着眼睛，通过与每个女士两秒钟的轻触，找出自己的女友，并站到她的左边。待大家各就各位后，主持人宣布可以取下布带后，找对的为获胜者。

(活动中可提供专业摄影，保证技术和质量，属自费项目)

票价： 元/张 元套票含圣诞大餐标准饮料幸运抽奖

(以上圣徒及主持人费用预算：元;会场布置费用预算元)

(2)平安夜，狂欢夜自助大餐(友情卡)

时间：年月日：：

地点：西餐厅

规模：

内容：大型自助餐(酱牛肉，瑞典烤鱼，辣子鸡丁，朝鲜辣白菜，炝土豆丝，蔬菜沙拉，鸡肉玉米羹，既有地道的中国菜，也有西餐，还有中西合壁的创新菜，每一道美味佳肴都呈现着诱人的色泽。各色水果和圣诞节的特色饼干等)

综艺节目演出：

(3)邀请专门演出队伍精彩演绎缤纷圣诞，

(4)集体参与游戏项目：

化妆舞会：自备服装、道具等，舞会中将有部分专业领舞者参与，还有全昆明最好的灯光设备。欢快的圣诞颂歌回荡在上空，大家可以尽情歌舞，享受激越、兴奋、精彩、难忘的圣诞狂欢夜。自助餐台上将备有精心特制的圣诞热饮，花样繁多的节日甜点，琳琅满目的世界风味佳肴，更有香浓地道的咖啡，口味纯正的鸡尾酒以及香醇的极品酩悦香槟让您在欢腾的XX，尽享缤纷的圣诞。

圣诞欢歌：小朋友们身着圣诞老人、森林里各种小动物样式的或是童话故事里白雪公主、蓝精灵还有时下最受小朋友欢迎的哈利波特、蜘蛛侠、咸蛋超人等等的装扮，在两名圣诞天使的带领下一起伴随着清脆悦耳的铃铛声，边唱圣诞歌曲，边跳圣诞舞蹈(大人们也可以参与到其中来，一同迎接新年的到来)

(活动中可提供专业摄影，保证技术和质量，属自费项目)

抽奖活动(奖品主要以KTV娱乐会所的客房、餐券为主，且必须在下次消费时才能使用，以形成一种可持续发展的节庆活动)

气氛布置：热烈、明亮、欢快

票价：以提高票价控制人数为原则

二楼元张儿童票半价含圣诞大餐标准饮料幸运抽奖

节目安排：由娱乐部负责，中间穿插抽奖活动，市场营销部负责节目审核和总协调。西餐厅和中餐厅均可参加抽奖活动。动力部在三楼安装电视同步播放器同时播放二楼晚会节目及抽奖活动二楼抽奖对三楼同时有效(5)温馨圣诞家庭晚宴亲情卡

时间：年月日：：

地点：二楼餐厅

规模：

内容：家常菜肴，圣诞热饮，节日甜点，世界各国的风味佳肴，香槟(并赠送烤火鸡一只)播放关于圣诞的经典影片、悠扬乐曲、世界各国欢度圣诞的情境、圣徒诵读、演绎圣诞传说、宗教神话

欢乐家庭与圣诞宝宝评比活动：(奖品均为本KTV娱乐会所的餐饮券、欢唱券等消费券，且下次消费时方可使用)

每个家庭准备两个或两个以上不同风格的节目，进行家庭才艺展示与比拼。内容可以是歌舞、书画、小品、话剧等等不限，要求家庭的每个成员都要参与，且两个节目的形式不能相同。由专业人士作为评委，并综合民主评议，评出欢乐家庭优胜组一名。

每个家庭的孩子穿着自己设计或制作的圣诞礼服进行才艺展示，服装最别出心裁的授予圣诞宝宝巧手奖、才艺最佳的授予圣诞宝宝最佳才艺奖

(活动中可提供专业摄影，保证技术和质量，属自费项目)

气氛布置：在细微平淡中体会亲人间最无私的关爱，自然、清新、质朴、温暖同时在一种家庭氛围中体验异文化的独特与神秘

票价：元一人含圣诞大餐标准饮料幸运抽奖 元套票(含两个大人一个小孩，即三口之家)

另：狂欢圣诞晚晚场

时间：年 月 日：凌晨：

地点：四楼歌舞厅

规模：所有包房

内容：

小包房：晚场元场(送啤酒瓶，大果盘一份，大碟两份，清茶免费)晚晚场元场清茶免费。

中包房：晚场元场(送啤酒瓶，大果盘二份，大碟八份，清茶免费)晚晚场元场清茶免费。

大包房：晚场元场(送啤酒瓶，大果盘三份，大碟十二份，清茶免费)晚晚场元场清茶免费。

三、后续活动

(一)本次活动将从不同的评选角度，力推十大圣诞闪耀之星。它们分别是：(此项活动的目的在于扩大活动的影响力及公众参与面，以提高KTV娱乐会所的知名度及社会效益、经济效益等，奖券能带动参与者的二次消费，为KTV娱乐会所的可持续经营增长效益)

⒈圣诞盛装之星

⒉圣诞人气之星

⒊圣诞个性之星

⒋圣诞浪漫之星

⒌圣诞魔幻之星

⒍圣诞温馨之星

⒎圣诞创意之星

⒏圣诞经典之星

⒐圣诞惊喜之星

⒑圣诞至尊之星

活动参与方式：

⒈年月日，缤纷圣诞，欢腾XX活动参与者均有机会参加十大圣诞闪耀之星评选活动，并由KTV娱乐会所提供专业摄影师、网页制作者为其包装、打造(自费项目)

⒉年月日月日，通过浏览XX大KTV娱乐会所网站缤纷圣诞，欢腾XX活动掠影，参评者的照片、简介等影像资料，点击评选出十大圣诞闪耀之星，并留言发表评语。

⒊凡参与评选者(留下有效联系方式)，将享受本次活动参与KTV娱乐会所住房餐饮的打折券。

⒋如果参与评选者选中的KTV娱乐会所十大圣诞闪耀之星和最终评选结果相吻合，将获得KTV娱乐会所餐饮娱乐消费券，吻合最多者，获得大奖。

活动揭晓：

⒈网上评选截止年月日上午点，评选结果将在昆明广播电台节目中揭晓，XX大KTV娱乐会所网站同步公布揭晓结果。

⒉获奖之星及参评获奖者于年 月 日至 日中午在XX大KTV娱乐会所大厅领奖

与社会慈善机构，(如：爱咨家)、学校社团(红丝带协会、爱心社等)、青年志愿者协会等组织机构共同举办一个大型公关策划活动，从KTV娱乐会所圣诞活动当天的门票收益中拿出一部分资金进行爱心捐赠(例如，可以从每张票的票价中拿出元钱)，此项活动的目的在于提高KTV娱乐会所的指名度和美誉度，形成良好的社会效益，同时帮助社会弱势群体。

活动方案

由青年志愿者和学校爱心社团的成员联系社会慈善机构，以发放传单、设置宣传点等方式与缤纷圣诞，欢腾XX圣诞活动进行同步宣传

月 日，值此年元旦来临之际，组织一个大型公关活动，地点可选在昆明市区比较繁华、人群比较集中的文化步行街

主题为XX情爱心回馈社会公益活动，诚邀慈善机构负责人、接受资助者代表、昆明各大报社新闻记者出席此次活动，并由受资助者和义工、青年志愿者、学校社团成员义务演出，演出过程进行中，进行捐赠仪式(整个过程由KTV娱乐会所公关部负责留取影像资料，撰写新闻稿，并在报纸和网站上)，还可在义演的同时倡议观看人群进行捐资捐助。

四、圣诞节各项工作倒计时

⒈ 月 日 月 日筹集经费，

⒉ 月 日大堂及电梯广告到位

⒊ 月 日具体布置方案制出物品采购到位开始装饰。

⒋ 月 日圣诞票、贺卡、宣传单制出。

⒌各部门月日开始卖圣诞票，并各媒体上广告。

⒍ 月 日景点布置完毕。

⒎ 月 日送贺卡。

⒏ 月 日核定娱乐部节目。

⒐ 月 日下发晚会备忘录。

⒑ 月 日下发服装。各部门相关工作及人员安排到位

1月4日作好晚会各项工作。

2月至 月 日完成十大圣诞闪耀之星评选及领奖工作。

3月 日做好XX情爱心回馈公益活动

4月 日做好整个活动的收尾工作。

圣诞节贺卡图片制作篇5

今年我校读书节的尾声，正值圣诞节。这一节日虽然源于西方，但它已经是一种属于全世界的文化，尤其受到学生们的欢迎。如何抓住机遇，过好双节？经师生讨论，“圣诞・读吧”悦读活动由此展开。

“读吧”含义有二：其一，号召学生们时刻不忘阅读；其二，借圣诞之际给学生们提供一个特定的“悦读”场所――读图、读诗、读文、读影视……

【活动过程】

一、 读海报，引入圣诞

师：一只快乐的小兔子把我们带到了今天的“悦读活动”现场。大声读出海报上的活动主题。

生：（齐读）圣诞・读吧。

师：（指向“吧”）这个字，很多同学都读轻声b，没错。今天的活动就是希望大家围绕圣诞主题，大声读吧（bā）。在这里，我们不仅可以读海报，还能读诗歌、读故事、读电影、读新闻……这是一个特殊的场所――

生：读吧（bā）。

【评析】从一幅海报入手，既引导学生阅读了非连续性文本，又帮助学生从“吧”的两个读音与含义解读了本次活动的主题。

二、 读诗歌，感受圣诞

师：还有几个小时，平安夜的钟声就会敲响，你知道每年这个时候，西方国家的孩子在干什么吗？

生：在火炉边挂袜子！

生：在窗台上准备一杯牛奶给圣诞老人喝。

生：准备收礼物。

师：他们在这个特殊的日子会收到怎样的礼物呢？来看一段视频――

（观看视频英文版《美国第一夫人给孩子们朗诵圣诞诗歌》）

师：这是2009年圣诞前夜，美国第一夫人米歇尔・奥巴马给孩子们的礼物。看到窗口那么多的目光，可以想象米歇尔的朗诵多么吸引人。她朗诵的是一首经典圣诞诗歌TwasthenightbeforeChristmas《圣诞节前夜》，还有一个名字叫AVisitfromSt.Nicholas《圣尼古拉来访》，美国诗人ClementClarkeMoore（克莱门特・克拉克・穆尔）1823年12月23日发表，这首诗立刻被广为传颂。至今，许多美国家庭仍然保留圣诞前夜给孩子朗读这首诗歌的传统。

我们可以阅读这首诗的译文，打开诗歌《圣尼古拉来访》。这首诗很长，你最喜欢哪一段？请你读出来与大家分享。

生：我最喜欢第10小节，我读给大家听――“他的眼睛闪闪发光/他的酒窝充满欢乐/他的两颊红得像玫瑰/他的鼻子像是樱桃/他那滑稽的小嘴就像画的一把弓/他下颔的胡子像雪一样白。”这里的圣诞老人实在太可爱了，就像一个老顽童。

师：让我们一起读读这个小节，分享可爱的老顽童形象。（生齐读。几生分别读第1、第2等小节。略）

师：我最喜欢第6小节，你听：“嘿，达舍/嘿，丹瑟/嘿，普兰舍和维克星/前进，科米特/前进，朱庇特/前进，唐德和布利琛/嘿，冲呀，冲呀/一起给我冲/冲到门廊顶/冲向围墙的顶！”有人跟我一样喜欢这里吗？（学生纷纷举手）那就请喜欢这一节的同学和圣诞老人一起吆喝吧――（生齐读）

师：这里的达舍、丹瑟、普兰舍和维克星……是谁？应该怎么读？（学生回答“是驯鹿”，然后练习朗读）

师：看谁吆喝得最起劲，也许这些驯鹿就会冲向谁家的门廊顶。（学生再次练习朗读，非常投入）

【评析】一首经典圣诞诗歌，老师课前已经推荐给学生阅读，课中通过一段英语视频引出诗歌来源及其影响力，再引导学生分享各自喜欢的段落，让诗歌内容在学生心中留下深刻印象。

三、 读故事，了解圣诞

【故事一】圣诞老人和挂圣诞袜的由来

师：诗歌《圣诞节前夜》用大量篇幅描写了圣诞老人，让人读了浮想联翩。那么，圣诞老人究竟在哪里呢？他会不会来到我们身边？让我们用心呼唤――（生：圣诞老人！圣诞老人！）

生1：（扮演圣诞老人从幕后走出）嘿！大家好！我就是你们最期盼的圣诞老人。今天，我来给大家讲讲自己的故事――我的名字在英语中叫“SantaClaus”，其实我真正的名字本来是荷兰语，叫“圣尼古拉斯”。那是1600年前的事了，当年我是一位大主教，为贫苦人家提供帮助是我最大的快乐。有一天，我听说镇上有个三姐妹，她们都很勤劳，但还是很贫穷，我决定帮助她们。那是12月24日夜晚，大家入睡后，我悄悄地走到三姐妹的小屋旁，爬上屋顶，把三袋金子顺着烟囱扔了下去。三姐妹睡前把洗好的长袜挂在炉火旁烘干，我扔下去的三袋金子恰巧分别落入了一只袜子里。三姐妹醒来，发现长袜里的金子欣喜若狂。很快，这件事流传开来。其他人也把袜子挂起来，希望第二天醒来也能发现一袋金子。这就是人们喜欢在圣诞夜挂上一只袜子的由来了。

【故事二】红鼻子驯鹿鲁道夫

生1：刚才大家在诗歌中读到，为我拉雪橇的驯鹿最初是几只？（齐答：八只）

生1：后来有九只，最后发展到了十二只。你们知道我最钟爱的是谁吗？（齐答：红鼻子鲁道夫）

生1：谁知道我为什么钟爱鲁道夫？

（多人举手，“圣诞老人”指名一人：）那就请你给大伙儿讲一讲吧！

生2（讲述故事二：红鼻子驯鹿鲁道夫，略）

【故事三】圣诞礼物故事

师：说到礼物，我倒想听听你们以前都收到过哪些圣诞礼物？

（学生交流：文具、巧克力、名侦探雕像、故事书、布娃娃……）

师：大家收到过的礼物真不少！你们知道吗？每年圣诞节，都会有人收到一些特殊的礼物，比如――（出示故事《圣诞老人的礼物》）请同学们默读这个故事，说说你的感受。

生：读了这个故事，我很感动。小女孩到药店看到一顶假发，首先就想到了自己生病的妈妈。

生：我也很感动，小女孩小小年纪，就知道孝顺妈妈。

师：他们俩都从小女孩身上读到了感动，故事中还有让你感动的人吗？

生：我从大胡子老板身上读到了感动，他知道小女孩的情况后，就把假发作为圣诞礼物送给了小女孩和她的妈妈。

师：你读懂了故事里的“圣诞老人”就是大胡子老板。还有谁想说说自己的感受。

生：我觉得小女孩的妈妈，如果知道女儿为了给她买假发付出那么多，她肯定很幸福。

师：是的，女儿如此懂事，妈妈能不幸福吗？大胡子老板给母女俩的礼物是一顶假发，小女孩给妈妈的礼物是懂事和孝心。最近老师还推荐同学们读读这些故事――《哥哥的心愿》《圣诞节早晨》《麦琪的礼物》《最好的圣诞礼物》，你们读了哪些呢？请选择一个故事，简单说说你读懂的“礼物”是什么。

生：在《哥哥的心愿》里，哥哥希望给跛脚弟弟的礼物是一辆和保罗拥有的一样的汽车；保罗给兄弟俩的礼物是用新车带着他们去兜风。（接着有三、四位学生回答，略）

师：同学们，读了这么多故事，大家应该知道，礼物不一定是物质性的东西。汉字很有意思，让我们一起来看这个“礼”字。（出示古文字）这个字的左半部分是什么？你知道它的意思吗？

生：左边是示字旁，表示跟神灵有关。

师：是的，左边示字旁表示“祭祀”。再看看右边像什么？

生：上面是“田”，下面是“豆”。

师：上面比“田”更珍贵，是“玉串”，下面是“豆形器皿”。三部分合起来，猜猜“礼”的本义是什么？

生：把玉串放在豆形器皿里祭祀。

师：没错，“礼”的本义就是用玉石珍宝祭祀。后来又引申出很多意思，在“典礼”中表示――庄重的仪式；在“礼遇”表示――敬重、厚待；在“礼节”中表示――敬重的态度、言行；在“礼物”中表示――敬重的赠品。（出示PPT，教师引导学生读破折号之后的意思）

师：如果不能表达敬重的心情，哪怕再昂贵的东西都不能称为礼物。如果表达了敬重的心情，哪怕再微不足道的东西，也是非常珍贵的。所以中国有句俗语，叫――

生：（齐说）千里送鹅毛，礼轻情意重。

师：诗人汪国真有这样一句话，“最好的礼物不一定是最贵重的，而是别人急需却又一时无法获得的。”希望同学们也能记住这句话。

【评析】圣诞老人、圣诞袜、驯鹿等故事都是学生感兴趣且较为浅显的，教师让学生自己讲述故事内容，一系列的“礼物”故事感人至深且含义深刻。教师引导学生阅读交流，并在读懂系列故事的基础上理解“礼”的内涵，汉字文化的渗透自然巧妙。

四、 读新闻，走进圣诞

师：虽然礼物不一定是物质的东西，但随着人们生活水平的提高，圣诞礼物的花样也在不断翻新。于是，很多商家瞄准了机会。你看――

（出示系列新闻标题，学生齐读：

2013年11月28日，《南京商业进入圣诞模式，各大商场“盛装出席”》

2013年12月18日，《住4D圣诞屋，品巧克力，赏喷泉，圣诞也激情！》

2013年12月20日，《本周末起，全城调至2013圣诞模式！》

2013年12月20日，《弘阳广场打造欢乐“冰雪世界”》）

师：读着这些新闻的标题，你有什么想法？

生：我觉得这些标题都很吸引人，我很想知道具体内容。

师：这就是新闻标题的特点――吸引眼球。我们平时读报，往往就是被标题吸引才会接着读下去。现在你可以选择一则最吸引你的新闻，仔细读读其中的内容。

（学生选读新闻）

【评析】新闻也是学生课外阅读的范畴，而且是与生活关联较为紧密的阅读内容，教师将重点放在引导学生关注新闻标题的吸引眼球，这对高年级学生是很有必要的提示。

五、 读电影，欢度圣诞

师：在西方，圣诞节就和我们中国的春节一样重要。春节前夕，大家喜欢一起看――春晚，那么圣诞前夕，大家看什么呢？看圣诞电影！想不想先睹为快？（观看《极地特快》片段）

师：意犹未尽，是不是？可是把它看完需要100分钟。我们现在没有那么多时间。看一看内容简介好不好？

生：（读电影简介）冰雪覆盖的小镇，小男孩克劳斯正在熟睡中等待圣诞老人的到来，不料却被窗外的火车汽笛声吵醒，小男孩打开门，发现极地特快停在他家门口，列车长带他和他的朋友上车去极地见圣诞老人，于是一场通往极地的冒险展开了……

师：很显然，这是一个冒险故事。听听这部电影的推荐语――当人们不再相信神话时，我要告诉你：圣诞老人和精灵并非只是存在于虚幻的神话之中，而是像我们一样真实存在的普通人。片中的乘务员向小孩子说：“你真的应该上车。”我也要说：“你们真的应该看这部电影――《极地特快》。”看电影没那么多时间，不过我们有个好方法，读故事！（出示绘本《极地特快》）有读过这本书的吗？（三四个同学举手）那就请你给大家简单介绍一下这本书吧。

（看过的一位同学介绍这本书的内容）

师：这本书是美国最受欢迎的圣诞礼物书，销量超过700万册，荣获美国凯迪克金奖（美国最具权威的绘本奖），荣登《纽约时报》畅销书排行榜，也是经典电影《极地特快》的原著。看电影需要100分钟，看绘本也许10分钟不到。不同的看法有不同的快乐，你可以根据自己的兴趣和实际情况，决定是先“睹”为快，还是先“读”为快。

【评析】阅读的内容不仅包括文字与图片，也包括影视等艺术形态。教师将电影简介与绘本内容对照，将观看电影与阅读绘本所需时间对比，任由学生决定先“睹”为快，还是先“读”为快，既拓宽了阅读范畴，又尊重了学生需要。

六、 读贺卡，祝福圣诞

师：离圣诞节还有一周时，很多同学就带着期盼制作贺卡了。有一位同学的贺卡给老师留下了深刻的印象。他的贺卡一面写了自己的心愿，一面写了自己对他人的祝福。（走向贺卡制作者）请你读出自己的心愿。

生：（贺卡制作者）圣诞节快到了/很多人都在期盼礼物/有的男生想要变形金刚/有的女生想要芭比娃娃/而我只要一本书/一本能给我带来快乐的书。

师：非常朴实、非常简单的愿望。请把你的祝福也读出来吧。

生：祝敬爱的老师圣诞节快乐！

师：现场有这么多老师，你愿意把贺卡送给谁？

（该生走向教室后面送贺卡，上课教师悄悄把一礼物塞进该生抽屉）

师：谁会拒绝一个爱读书的孩子呢？圣诞老人听了你的心愿，已经提前把礼物送来了。请你找一找。

（该生发现了抽屉里的礼物，当场打开――一本《极地特快》，惊喜）

师：只要你相信，圣诞老人就会找到你。请大家拿出你的贺卡，怀着敬重的心把它送给你想送的人吧。

（伴随着音乐《祝你圣诞快乐》，学生纷纷互送贺卡。）

圣诞节贺卡图片制作篇6

热水泡澡真舒服啊……

后来呀，所有爱冲着学生发火的老师，所有爱冲着孩子发火的家长，所有爱冲着司机发火的警察，所有爱冲着下级发火的上司……一听到“食火兽”三个字，全都吓得腿儿抽筋，脊梁骨冒冷汗，严重一点的，瞳孔放大，心跳过速……总之，一点儿脾气也没有了。

圣诞节送圣诞贺卡，荒诞节当然送荒诞贺卡。

――荒诞贺卡是什么呀？从来没听说过。

――从来没听说过的事才好玩呢！

过节了，莫须有老师别出心裁，要求同学们自己制作贺卡。一来，可以节约钱，省下买贺卡的钱，可以献爱心，捐助灾区的孩子们；二来，可以培养大家的动手能力。贺卡虽小，做起来可不简单呢。同学们的兴趣马上被激发出来了。荒诞节期间，六（2）班每个同学都收到了漂亮的贺卡。莫须有老师收到的贺卡最多。

羽毛贺卡

大个子巨人鲁今天一早来到学校，见到同学就发贺卡，像发请柬似的。那是他自己设计的，请爸爸在打字店批发生产的。

“节日快乐！”巨人鲁说。

“你也快乐！”接到贺卡的同学回答。

“节日快乐！”巨人鲁说。

“愿你的快乐是我的十倍！”第三个同学真诚地说。

巨人鲁分完了贺卡，就像把一个巨大的蛋糕分成了无数块小蛋糕，而每一块小蛋糕都是一份小快乐。预备铃响了，巨人鲁跑进教室。他的眼前一亮：座位上，一大堆贺卡正笑眯眯地迎接着他。

最上面的一张贺卡最好看。

巨人鲁拿起那张贺卡，激动地打开，看了又看。他不知道是谁送给他的。那张贺卡像鸟儿张开了翅膀，里面夹了一片白色的羽毛。贺卡上面，歪歪扭扭写着这样一行字：

愿你像鸟儿一样在天空自由地翱翔！

巨人鲁笑了，这真是“苦恼人的笑”。巨人鲁想：我的个子这么大，怎么想象也跟鸟儿联系不上啊。有这种大个儿的鸟吗？鲲鹏？那是神话传说中的大鸟。

正这么胡乱地想着，正式的上课铃“当当当……”地响起来。

巨人鲁感觉有点头晕，他用一只手撑住额头，还是晕。他使劲地睁大眼睛，发现了一件怪事：课桌板凳正向他的身子底下坠落，天花板却迎面向他扑来。

他感觉地球吸引力在他身上失效了，就像一只硕大的充气球，巨人鲁向教室外面飘去，他真的像一只大鸟一样在学校的操场上空――“自由地翱翔”起来……

四季贺卡

莫须有老师今天最开心，因为他收到了六（2）班每一个同学送来的自制贺卡。他没想到同学们的创造力如此强大，想象力如此神奇。

你看，这位同学的自制贺卡，看起来并没什么特别的地方，四四方方的，对折，和普通的贺卡差不多。不过，对折的贺卡四面，正好画上了一年四季的风景。春有兰，夏有荷，秋有菊，冬有梅，如果光是这些，也并不奇怪。

奇怪的是，莫须有老师盯着春天的风景，他猛然闻到了兰花的清香！没错，是春兰！他使劲吸了吸鼻子，兰花的香味令他陶醉……

他不相信这是真的，两眼一眨也不眨地一直盯着春兰看。

更奇怪的事情发生了：春兰图像水墨一样洇开来，他猛然感觉到身边的季节发生了改变，他站起来走出办公室，一抬腿竟然迈进了春天！

沿着那条熟悉的小路，莫须有老师走进了春花烂漫的树林里，他欣赏着，也寻找着――找到了，在一片绿草掩映的山石边，一丛兰花开得好热烈！

莫须有老师正要凑近点仔细观察，忽然听到身后传来一阵鸟鸣……

莫须有老师扭头一看，哪有鸟儿，原来是挂在墙上的石英钟在响，他并没有走进树林，而是依然坐在办公室里，他的手上还拿着四季贺卡呢！

莫须有老师移开目光，盯着另一面的夏荷图看。他仿佛闻到了荷花的清香，没错，是夏天的荷花。他使劲吸了吸鼻子，幽幽的荷花香，令他陶醉。

跟刚才一样，夏荷图像水墨一样洇开来。他站起身，走出办公室，一抬腿迈进了夏天。沿着那条熟悉的小径，他走到了荷塘边，荷花开得正盛。

莫须有老师感觉有点燠热，低头一看，他笑了，原来自己竟傻乎乎地穿着厚厚的冬衣呢。还好附近没人，他赶紧解开羽绒衣，正准备脱掉时，回头一看――

噫！哪有什么荷塘？他还坐在他的办公室里，一个人欣赏着四季贺卡呢。

莫须有老师拿着贺卡左看看，右瞧瞧，在冬梅图的留白处，他看到了一行小字：

愿老师拥有幸福的一年四季！

有了神奇的四季贺卡，莫须有老师随时都可以走进不同的季节。

日记贺卡

女生林成丽喜欢写日记。她觉得日记是她的心灵密友，她愿意随时向它倾诉。日记不说话，却能保守她心灵的秘密。可是，有一次，妈妈偷看了她的日记。

一气之下，林成丽再也不写日记了。

荒诞节期间，她收到了一个日记贺卡。

没有日记本那么厚、那么笨重，只有薄薄的两页，跟普通的贺卡没多少区别，不过很漂亮。她不知道它为什么叫日记贺卡。里面一片空白，一句祝福的话也没有。她拿出一支铅笔，在其中一页的空白处写下一句话：

谢谢你，好心的朋友。

她刚写完这句话，另一页的空白处，竟然自动冒出了一行蓝字：

不用谢啦，你的心事我知道。

耶――太好玩啦！林成丽吃惊地瞪大眼睛――可以聊天的日记本？怎么可能嘛？这又不是电脑，而且也没有联网，谁在跟她“对话”呢？

她又试着写了一句话：

我都不想写日记了……

另一页的空白处，立马冒出了一行蓝字：

你在心里写日记，我知道。

林成丽一把掩住自己的嘴，生怕自己尖叫起来。她赶紧接着写道：

你是谁？为什么对我这么了解？

不要问我是谁，我是你的心灵密友。

就在这时，调皮鬼张子龙一路大叫着跑过来：“大家快来看呀，我收到一张最神奇的贺卡！天下第一神奇……比吴吞天的贺卡还神奇一百倍……”

林成丽赶紧合上日记贺卡，她怕张子龙偷看她刚才写的日记呢。

偏偏张子龙不放过她，经过林成丽身边时，他一把抢过她捂得紧紧的日记贺卡，举得高高的，大声嚷道：“写什么悄悄话呢？你要送给谁啊？这么神秘！”

“别、别……别打开！”林成丽急了。

“为什么不打开？是不是有怪物？我张子龙胆子大，不怕怪物的……”张子龙不信邪，“刷”的一声打开了林成丽的日记贺卡，“哈，什么也没写，一片空白！”

张子龙做了一个鬼脸，把日记贺卡还给林成丽。

“空白贺卡你捂那么紧干什么呀？神秘兮兮的……”张子龙又举着他的超级神奇贺卡到别的地方炫耀去了。

林成丽放心了――看来，她这张日记贺卡，不管自己写什么，别人永远看不到。最令人开心的是，她可以一边写日记，一边跟日记“对话”，就像跟另一个自己对话一样……

好好玩学校的快乐荒诞节期间，六（2）班的每一个同学都收到了同学们之间互赠的、自制的、奇奇怪怪的贺卡。

如果将每一张贺卡的神奇之处，都描述、记录下来，将可以编成一本厚厚的《神奇贺卡集锦》，那才叫精妙绝伦呢！

圣诞节贺卡图片制作篇7

圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬，下面是小编收集推荐的幼儿园圣诞节趣味活动策划方案，仅供参考，欢迎阅读。

幼儿园圣诞节趣味活动策划方案一

一、活动时间：

2020年12月__日。

二、活动地点：

本班教室。

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好交给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

幼儿园圣诞节趣味活动策划方案二

圣诞节是幼儿获得生活经验的渠道之一，圣诞节虽然是一个洋节日，但里面却蕴含了丰富的教育价值，我们的主要目的不是过洋节，而是利用其节日情境，挖掘出丰富的教育资源促进幼儿的发展。在圣诞节中有"圣诞老人"这一形象，可以说是幼儿幻想世界的人物，他能够满足愿望的魔力总会唤起孩子们对他的好奇和期待，不管愿望有没有实现，永远让孩子们有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此结合节日，我们设计了以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节主题活动。

一、活动目的

借助圣诞这一具有童话色彩的节日，赋予幼儿各项活动以情境，让孩子在童话世界里快乐的参与各项活动，培养幼儿的审美能力、动手能力、语言表达能力等，体验节日的喜悦。以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名着里的故事，了解安徒生、格林等着名童话大师。知道圣诞节是西方节日，了解相关的的节日习俗，对比中国的春节，渗透多元文化教育。

二、活动准备

收集有关圣诞主题的图书和着名的童话故事，丰富图书角。收集有关的歌谣、儿歌。收集各种童话形象，如装饰品、图片等。制作各种头饰、面具、服饰等。各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等准备圣诞树以及礼物等。

三、具体活动安排

班级老师共同商讨本活动方案的具体实施办法，并征求家长们的意见和建议，让家长参与进来，根据家长的意愿请部分家长参与到活动的设计，环境的布置，道具的制作，让部分家长担当重要角色，既有了很多的点子，又促进了家园的互动和家与园的良好关系。师幼共同搜集圣诞节童话、世界着名童话故事等，利用睡前故事、餐前故事等时间进行讲述，帮助幼儿了解故事内容，激发阅读童话书籍的兴趣。向家长推荐有关圣诞和新年的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子为孩子准备圣诞礼物。

手工区：投放圣诞帽子、棉花、胶棒等，请小朋友帮助给做好的圣诞帽子粘贴棉花。包礼物，投放彩纸、彩带、糖果、苹果等请小朋友学习包礼物。制作拉花：投放各色皱纹纸、胶棒等粘贴拉花布置教室。做圣诞老人，投放一次性纸杯和红色卡纸以及胶棒和记号笔来制作圣诞老人。

幼儿园圣诞节趣味活动策划方案三

一、活动目的：

1、了解圣诞节，感受节日的欢乐气氛。

2、大胆展现自己，积极参与活动，增强自己的自信心和表现能力。

二.活动准备：

1、各班节目准备2、音乐、游戏道具准备3、现场环境布置

三.活动时间及地点：

20__-12-24星期五上午三楼活动室

四.活动流程：

（一）各班歌舞表演

1.兔子舞（大一班）

2.圣诞狂欢舞曲（大二班）

3.铃儿响叮当（大三班）

（二）游戏

1.抢椅子

游戏规则：每班请5名幼儿，总共15名，准备14把小椅子，音乐开始幼儿跟随音乐舞动，当音乐停止之后幼儿迅速坐到椅子上，没有抢到椅子的小朋友则被淘汰，剩下幼儿继续游戏，直到最后剩下的一名幼儿为获胜者。

2.水果蹲

游戏规则：孩子们站成一排，分别扮演一种水果，然后听老师口令依次轮蹲。比如老师说：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子马上蹲下去。老师说：“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子马上站起来，扮草莓的孩子开始蹲下。老师说：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起来，扮梨子的孩子蹲下……

（三）圣诞老人送礼物

播放有关圣诞老人的电影片段，引出身穿圣诞服装的圣诞老人到活动现场送礼物，大家分享礼物，幼儿感受圣诞节的快乐！

（四）活动结束

播放英文圣诞歌曲，孩子们在歌声中跳起欢快的舞蹈。

幼儿园圣诞节趣味活动策划方案四

一、活动地点：

托班教室。

二、活动目的：

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。

三、活动过程：

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2020年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在__幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里， 孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识作为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力！在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞冷餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝愿；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住2020一起在__幼儿园度过的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱！

（在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气， 孩子送出的食物一定要吃下。）

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐！所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福！再见。

幼儿园圣诞节趣味活动策划方案五

一、体育游戏：亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子I want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！

三、亲子活动：给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行讨论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

3、提出制作时的要求，

（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

（3）使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。

（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，

紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选游戏：

1、抢椅子

圣诞节贺卡图片制作篇8

一、活动时间：

圣诞节

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

最新圣诞节活动策划方案【2】

一、活动目的：

圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们营销策划研究会策划了此次活动。

二、活动主题：

圣诞之夜PARTY

三、主办单位：

营销策划研究会

四、活动内容：

1、时间：2016年12月25曰19：00~20：30

2、地点：师生活动中心

3、对象：①营销策划研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生

②营销策划研究会全体会员，以及嘉宾(如其他社团骨干)

4、活动步骤：

A、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

B、19：00活动准时开始。

C、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。

D、19：05~19：30，进行第一个活动拍七令 ，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。

活动规则如下：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

E、19：30~19：50，第二个活动：椅上功夫。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。

概要：在一张椅子上站最多人的游戏

方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

3、可以规定一个时限，如3分钟。

奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚(即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。)。

F、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

G、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人,即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：

a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：我爱你!

c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位

H、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：Merry Chirsmas!并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。

五、宣传：

1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。

2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如XXX(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功云云。

六、奖品设置：

笔记本 10元/本10本=100元

或杯子==b

七、会场布置：

1、入口：放圣诞树

2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪，画成各种图案

3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

5、椅子：

八、资金预算：

宣传：海报：3元/张15张=45元

横幅：

会场布置：圣诞歌曲的CD：20元/张1张=20元

圣诞树：

喷雪：

气球：

彩带：

氢气球：1.5元/个20个=30元

纸张(最想表达的一句话)：2元/张2张=4元

油性笔：3元/支3支=12元

奖品：

总计：

最新圣诞节活动策划方案【3】

一、活动主题:

HAPPY 2017圣诞游园活动及礼物对对碰

二、活动目的:

通过HAPPY 2016活动，一方面丰富**校园的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情，促进爱校之情。

三、具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送对对碰

活动时间:

12.22-23(报名)

12.23晚派送贺卡

12.24下午，生科院操场对对碰(晚派送礼物 )。

活动规则:

总共设15对相对应的卡片，如黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如:抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 )。

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

宣传时应注明:名额有限，采取先到先得的方式决定。

(二)圣诞游园活动

活动时间:

12.24(周五)下午

活动地点:

室外 生科院操场

活动规则:

7个小游戏组成，流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

1、名称:知识问答活动

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:

抽取题目号码，回答相应的问题。(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划。

2、名称:吹气球

道具:气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)

参加人员:5人一组，多次

游戏规则:

参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百，奖励桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可给予相应的奖励 。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

3、名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:

游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外 面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

4、名称:心心相印，我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组，可多组参加

游戏规则:

游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时，就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)。

(题目:左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

5、名称:踩气球

道具:气球若干

参加人员:多人

游戏规则:

参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏 设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划。

四、预算

横幅:(对对碰，为你的朋友赢取礼物;HAPPY20xx，HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条: 100元

大海报(把两项活动都写入)3张: 50元

传单:500份 50 元

大传单(贴于楼下大厅):10张 50元

游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) 1500 元

对对碰礼物:30份 500元

游园卡片:500张 300元

对对碰卡片:30张 100元

游戏说明海报7张 50

工作人员及其他支出: 200元

总计:2900元

圣诞节贺卡图片制作篇9

在圣诞节这一天，会举行许多有意义的活动，能够品尝到各种各样的美食，收到令人心动的礼物，与小伙伴儿一起享受圣诞节带来的喜悦和悸动。以下是小编精心收集整理的幼儿园圣诞节策划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园圣诞节策划1一、活动目标

1.通过本次的圣诞节活动，让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。

2.让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐，增添过新年的快乐气氛。

3.幼儿通过参加假面舞会的表演，增强同伴与同伴之间的交流，培养幼儿的社交理能力。

二、活动准备

1.蜡笔、鼓、面具

2.《Marry

Chrismas》背景音乐、《铃儿响叮当》

三、活动过程

1.教师谈话导入本次活动吗，激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。

(1)今天的圣诞节假面舞会可好玩了，小朋友们想不想要参加呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢?

(2)下面，我们就自己动手做一个圣诞节面具，小朋友们想不想试试呢?

2.教师引导幼儿动手制作面具。

(1)教师出示已经裁剪好了面具，露出眼睛并将绳子系好，引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。

(2)面具制作好了之后，教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具，开着火车去参加假面舞会。

3.教师播放圣诞节音乐《Marry

Chrismas》，引导幼儿载歌载舞，开展假面舞会。

(1)教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩，戴着面具跳舞，教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法，引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。

(2)在这次圣诞节活动中，幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈，快乐的交流。

(3)舞会结束之后，教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。

四、活动结束

一起歌唱《铃儿响叮当》，感受圣诞节的欢乐节奏。

幼儿园圣诞节策划21.节日氛围及环境创设(老师与孩子一起创设)

(1)幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmastree(可购买，以后每一年都可以用)并把圣诞树用塑料栅栏围起来。

(2)装饰圣诞树：雪花片(可用塑料泡沫代替)，闪光条，星星，彩球，圣诞字母条，铃铛，圣诞袜，蝴蝶结等。

(3)圣诞树下面摆设一些礼物盒子，地上装饰有雪花;圣诞老人和驯鹿的模型。

(4)教室：门口可挂绿色圣诞花环和气球，玻璃窗喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样，教室里可悬挂雪花片，彩球，闪光条，圣诞袜(可贴上字母或学过的单词)。手工制作圣诞帽。

(5)全园孩子学会唱英语歌曲：Jinglebells;WewishyouaMerryChristmasandahappyNewYear!(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(6)中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词：Christmastree,Christmasstar,SantaClaus,reindeer,sleigh,jinglebell,stocking,candycaneetc.

2.请一名男老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。

早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!

3.圣诞游戏：

(1)FindtheChristmasstar

请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。

(2)Whereisyoursleigh?

孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴上圣诞帽，蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间，把“雪撬”放在他身边，再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说：“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛，游戏继续。

(3)Christmascards

每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画)，老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。

4.Christmassymbols圣诞象征物，它们都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。

(1)SantaClaus圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。

(2)reindeer驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(3)sleigh雪橇--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(4)Christmastree圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。

(5)star星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗的星星,象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。

(6)bell铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。

(7)candle蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。

(8)stocking圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

(9)Christmascard圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。

(10)present(gift)礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。

(11)candycane圣诞手杖--形状J代表耶稣(Jesus)，手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。

(12)cookies圣诞曲奇--源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节接受牧师发放的小甜饼。

幼儿园圣诞节策划3活动目标：

1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3.能够和同伴共同分享节日的快乐。

活动准备：

1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry

Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2.学会歌曲《铃儿响叮当》

3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

4.制作视频各国圣诞节习俗

法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。

芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。

瑞士瑞?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽谑サ谇?个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。

活动流程：

1.圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it?

圣诞老人：I am Santa Claus!

教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?

Please come in!

圣诞老人：I’m coming!Merry Christmas!children!

幼儿：Merry Christmas，SantaClaus!

2.主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)

圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!

3.《铃儿响叮当》的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。

4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

5.圣诞老人给孩子们发礼物。

幼儿园圣诞节策划4活动目标：

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。

活动准备：

1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。

2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。

3、《圣诞节的由来》的PPT。

活动过程：

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老爷爷是谁?是什么样子的?

(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……)

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

(他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。)

(3)人们是怎样迎接圣诞节的?

(每个人家准备一棵漂亮的圣诞树，上面悬挂许多圣诞礼物，这些礼物是一家人准备赠送家人的礼物)

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。

(1)圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

(2)圣诞树用什么做的?

(通常是用冬青树做的。)

(3)圣诞树上挂着什么礼物啊?

(有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。)

3、了解圣诞节的食物。

(1)圣诞节人们准备什么食物啊?

(圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的，还有烤鸭。)

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

教师小结：

圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

幼儿园圣诞节策划5一、晚会主题

通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

二、开场台词(由主持人共同完成)

倒计时。

舞蹈，老师的开场舞。

主持人上场，和小朋友们互动提问。

一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身。

节目一：引入麋鹿(__)带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(_老师)，隆重介绍圣诞节(__)

游戏一：圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人_5场。

节目二：耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。

游戏二：抓“尾巴”8人_5场，游戏规则讲清楚，有示范时间。

情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”。

(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

节目三：西游记“猪八戒，豹纹围巾。

游戏三：扔僵尸，排队扔，发奖品。

游戏四：圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念。

节目四：唱歌，老师和同学们一起唱歌。

三、活动经费

由__负责。

四、背景布置

由营销部和__共同完成。

五、音响和PPT播放

由__和__老师负责。

六、晚会其它物资采购准备

由__、__、__准备。

七、拍照、摄影，刻成碟

由营销部准备。

八、晚会节目安排

1.开场热舞由__负责。

2.主持人上台宣布晚会开始并致开场白。

3.主持人介绍特约嘉宾。

九、难忘瞬间

集体合影，各个家庭拍照。

十、晚会结束

大合唱圣诞歌曲，待定。

十一、节目单

由全体老师负责，游戏的节目单。

圣诞节贺卡图片制作篇10

据了解，这个时节的销售常常占据品牌全年销售的35%，甚至更高。因此，营销人们铆足劲拼价格、用大幅度的降价跟折扣吸引消费者也就不难理解。

在2011年声势浩大的价格促销战中，偏偏有些品牌不走寻常路，它们似乎并不在意这短期的高盈利，坚持走品牌营销路线，以品牌形象角度和消费者沟通。

宝洁旗下的金霸王电池就是一个代表。他们在Facebook的金霸王电池公共主页展开了一项名为“假日保险计划”的品牌活动。在这一活动中，他们与公益团体Toy Industry Foundation、美国人气歌手Chris Daughtry合作，进行公益捐赠和音乐会的演出。只要“喜欢”品牌公共主页的粉丝都可以在线观看音乐会。

“我们也会做一些‘黑色星期五’的促销，但这并不是我们重点关注的。”金霸王电池北美市场总经理V.Kuhn表示，他们更希望在重要节日到来之际，通过与消费者积极沟通树立品牌形象，让消费者更好地了解品牌价值，从而获得长期的影响。

雀巢旗下的宠物食品品牌普瑞纳（Purina）的做法也值得一提。他们请出从2008年红到现在的网络界“哈士奇狗天后”Mishka来拍电视广告，强调“爱动物”理念。在普瑞纳的品牌营销人看来，他们在乎的是消费者对于广告的记忆度，尤其是在家人团聚的时候，他们希望看到家中的小朋友主动和爸爸妈妈提起“你看过这个吗”这样的品牌营销效果。

是该抓紧每年难得的促销机会，以低价争得客户、获得这短期的高营收，还是放长线钓大鱼，用品牌的“魅力”吸引消费者？再或者，两者兼而有之呢？2011年的感恩、圣诞假期营销中，以下品牌营销脱颖而出，希望这些具有代表性的案例能对营销人有所启示。

可口可乐：情感营销打动消费者

唤醒幸福的圣诞广告

说到圣诞节，可口可乐自然是不可不提的品牌。圣诞老人，这个自1931年起就成为可口可乐品牌固有部分的形象，早已让人们将圣诞节和可口可乐紧紧地绑在一起。而他们每年推出的圣诞主题广告，也足以让消费者充满期待。

“Shake up happiness.Wake up happiness.It’s Christmas time！”

当这首熟悉的《Shake Up Christmas》在耳边响起的时候，相信你也一定会被圣诞节到来的幸福感笼罩。

依旧是那个圣诞老人，依旧是那个水晶球，同样的主题曲，将各种温馨美好的画面

串联起来。2011年的圣诞广告像是2010年广告的续集，而广告带来的温暖和感动也延续下来。在这支TVC当中，倾覆的城市、在街道上滑行的人们、淡定自若的钢琴师……所有元素都告诉人们：快快回家吧，圣诞节就这样冲进了我们的生活，唤醒幸福的时刻到来。

作为一个百年品牌，可口可乐对于圣诞季的宣传自是颇有心得。圣诞期间，广告片中出现的印有“Coca Cola”Logo的红色大卡车在全英国和爱尔兰进行了巡游。他们还在各大城市、小镇和卖场设立了100个停留站点，届时当地居民可以参与到巡演中来。

事实上，这一系列宣传活动早在2011年11月初就已经展开。在圣诞气氛还不那么浓厚的时候，可口可乐就已经开始为节日预热了。不过也难怪，他们的口号可是“Shake up

Christmas.Holidays are coming”。

菲佣的眼泪

在世界家政行业中，菲律宾佣工算得上是享誉全球的知名品牌，有文化、懂英语的菲律宾家政服务人员被称为“世界上最专业的保姆”而广受认可。但光彩的品牌背后，却是无数海外务工者艰苦的生活。2011年圣诞来临之际，可口可乐在菲律宾的一波营销行动，就把目光对准了这些海外务工者。

整个活动过程，可口可乐先派人在海外拍摄几位菲律宾海外工作者的工作和生活状况，了解他们为何连一张返乡的机票都买不起。他们有的薪水微薄，甚至连每个月的房租都付不起，但还是要按时寄钱给家乡，因为家中小孩要靠他们养活。在他们中间，很多人都有5～7年没回家了。其中有一位叫Joey的老男人，在自己孩子一岁时就离国，目前在英国帮人带孩子，他可以讲故事给英国人的小孩听，自己的儿子却听不到爸爸讲的故事……

之后，可口可乐买机票，帮助他们回到菲律宾，还派印有可口可乐Logo的红色专车迎接他们到家人所在地方。于是，久别的亲人重逢时的感人画面出现：父子相见、母女相拥、夫妻幸福地亲吻……观众无不为之动容。

最后，每个家庭团聚，全家人共同进餐，祥和温馨的氛围弥漫，桌上的可口可乐也出现在镜头中。

整个故事，就靠一则4分27秒的影片记录，成为一则超级强大的品牌宣传片。不需要演员，也没有做作，所有的眼泪与笑容都真实可感。这样的营销方式，用人性最美好的情感来打动消费者，不能不谓之高明。

据悉，此片12月1日上线，短短几天内就已经有76万人观赏。这则短片成功地在菲律宾掀起一轮社会话题讨论，让人们开始思考海外菲律宾工作者(Overseas Filipino Workers，OFW)的处境。以一次商业营销活动触及社会层面的反思，应该也算品牌营销的极致了吧。

JC Penny百货：新技术推动品牌营销

二维码（QR Code）的运用似乎无处不在，然而真正用好的却不多。JC Penny百货公司在2011年的圣诞节进行了一项“谁是你的圣诞老人”的活动，为二维码的运用做了一个很好的示范。

你只要在JC Penny买任何一样商品，就可以在向服务台索取礼物盒时得到一个二维码贴纸。当你用智能手机拍下二维码时，就会被引导进入一个网页，在这个网页中，你需要输入自己的电话号码。接下来，你会接到一通来自JC Penny的电话，你只要按照语音提示录下一段你想对收礼者说的话，然后将贴纸贴在礼物上就行了。当收礼者收到你的礼物时，将智能手机对着二维码，就可以从手机里听到你对他（她）的告白。收礼者还可以立即使用这个系统，从手机拨回感谢信给送礼者。如果你没有智能手机也没关系，打电话到活动的官方固定电话号码，利用手机按键输入二维码也可以进入留言系统。

怎么样？新技术的创新应用是不是让你觉得非常畅快？

JC Penny百货对于二维码的使用，让送礼这件事变得更加方便，也为品牌营销贴上了创新的标签。同样的一套逻辑，不通过二维码也可以利用电脑完成，只是就少了“礼物在手边，用手机马上就能录下或者收听到留言”的即时感。

惟一美中不足的，是这一过程稍微有点复杂，如果一开始就给你专属的二维码贴纸，而不是靠输入电话来判定“收礼者要听到谁的留言”，就可以省很多事。不过，JC Penny百货充分利用新技术展开品牌营销活动，这一点还是很值得借鉴的。

John Lewis：温情的想像

或许在孩子的想像世界里，理性与逻辑本就是稍显多余的两样东西。魔法应该是真

实存在的，时间是可以任意前进或倒流的。这样，在等待的过程中，就会少一些无奈与失落。而圣诞节，也是可以跟随孩子们的意愿提前来到的。

在距离2011年12月25日还有一个多月的时候，英国最大的百货公司John Lewis就已经开始着手为圣诞季拍摄新的广告片了。此次他们以孩子的视角，表达了热切盼望圣诞到来的心情。

一个温暖的故事向人们讲述了孩子心中单纯的美好――你以为孩子们期待过节，只是为了得到礼物，但其实，他们只是想给你更多惊喜。

John Lewis似乎很擅长用一些简单的画面和生活片段来传递温馨、唯美的感觉。在2010年的广告片中，他们曾用“一个女人的一生”来告诉观众，John Lewis也在你的生命中伴随着你。

不得不说，John Lewis的圣诞广告片拍出了这个节日特有的“与人分享幸福”的氛围。

瑞典邮政：定制你的圣诞贺卡

一直以来都很善于营销的瑞典邮政，不但懂得如何在网络上与消费者互动，而且每个活动的设计都紧扣着产品服务，相当不简单。

圣诞节期间，瑞典邮政与Facebook合作，建立了一个“Living Christmas Card”的活动主页，让你可以自制一款独一无二的圣诞贺卡。这个卡片之所以与众不同，是因为它让你透过网站即时看到一群生活在户外的、活生生的麋鹿，你可以任选四个不同角度的镜头，拍下一张你最满意的麋鹿的生活照，写下你的祝福语，瑞典邮政就会帮你把这张照片制作成精美的卡片，并且寄给你指定的收件人。

圣诞的问候不再是一条简单的短信了，而是亲自拍摄的麋鹿照片制作而成的贺卡，这样的诚意也算创意十足了吧？瑞典邮政与社交网络的合作，为邮政服务行业带来了新的生机与活力，也让品牌服务深入人心，可以说是节日品牌营销中的一抹亮色。

广告公司：送礼物给陌生人

一家比利时的广告公司Happiness Brussels，发起了一个“送礼物给陌生人（Gift A Stranger）”的活动。你只要在活动网页上填写简单资料，准备好要送人的礼物，系统就会自动帮你选一个世界上你不认识的地址。如果你愿意将礼物送到这个地方，只需印出地址、打包、寄出，就可以参加送礼物给陌生人的活动。

有趣的是，系统只会列出寄件人的姓名、居住的城市，却没有地址和联络方式，而收件人是谁也不会列出，你只需写上“寄给住在这儿的幸运儿收”即可。这一活动，某种程度上唤起了人性本善的因子，正因为你知道你的付出不见得有回报，而且收礼物的人你并不认识，纯粹只是“在充满感恩的圣诞期间，想要跟这世界上某个角落的某个人有某种连结”，如此而已。这样的过程，充分展示了这个季节该有的温暖、感动与分享。

瑞士三角巧克力：让谢谢更有心意

一年一次的感恩节，你最想感谢谁？其实对于品牌来说，你感谢谁不重要，重要的是，能够用有新意的方式感召你做出行动。

2011年感恩节期间，瑞士三角巧克力（Toblerone）与土豆网以及新浪微博合作，推出了感恩节特别活动。只要登录活动页面，你就可以用瑞士三角巧克力的特色形状拼成任意图形送给感谢的人并寄给她（他）。这些感谢的创意拼图还有机会登上土豆网首页，让所有人见证你的心意。在新浪微博的活动页面，消费者还可以通过转发等方式与品牌互动，获得大奖。