挂科学习计划范文10篇

时间:2023-03-24 15:34:12

挂科学习计划

挂科学习计划范文篇1

我委2014年度平安建设挂乡帮扶工作在乡村,为了认真完成这一光荣而艰巨的任务,依照组织赋予的职责和义务,始终坚持党的领导,依靠当地党委政府的大力支持,依靠当地村干部和群众的积极配合和参与,依靠全体挂乡帮扶工作组成员的通力协作,认真地做好维护该村社会稳定工作。为社会稳定经济发展做了一些力所能及的工作,现总结汇报如下:

一、了解村情概况

村是县定少数民族村。地理位置偏僻,地域面积广,整村呈带状,人居稀散,自然和地质灾害频发。村两委班子由4人组成,共有党员34名,全村共有16个村小组,261户农业家庭户,人口1078人,其中少数民族41户、166人,库区移民10户、65人,全村劳动力人口612人,其中女劳动力302人,外出务工210人。全村耕地面积1740.9亩,每平均耕地1.6亩;林地面积2.23万亩,其中:油茶面积2096亩;毛竹356亩,国乡合造林面积8960亩。主要经济来源以年轻人外出务工,年老的巩固耕作为主要经济来源,另有丰富的林产资源,有较强发展潜力。

二、加强组织领导,完善制度建设

根据文件精神,年初我委制定了挂点帮扶村平安建设工作计划,认真做好了该村稳定工作,配齐配强帮扶工作组人员,特成立了挂点扶村平安建设工作领导小组,组长由工信委党委书记担任,副组长由村支部书记担任,成员由工信委后备干部2人和村委会书记、主任组成,办公室设在村委,进行现场办公,帮助建立“六五”普法制度、矛盾纠纷调解制度。

一年来,依据该村社会稳定方面的实际情况,考虑到该村人口众多、地域宽、比较分散,加上小组成员又有各自的岗位职责,为了便于工作,我们一是统一编制了通讯录,把工信委主任领导、乡主要领导、分管领导和村书记、主任的通讯联络方式和手机、电话号码编印成册,人手一份,以便联系。二是定期召开会议掌握了解情况,做到每月集中召开一次小组会议,定期掌握村的实际情况,再进行集中分析、分类指导、分工负责、解决问题。三是定期走访,每月坚持用一天的时间深入到帮扶村了解掌握情况,并协同乡、村做好矛盾的化解工作。四是工作组和平安建设领导小组每个季度集中一次到现场办公,综合梳理了解情况,将所了解掌握以及解决的实际问题向乡党委、政府主要领导以及分管领导进行汇报,并将存在的实际问题以及建议解决办法向当地党委政府提出,以得到更好的解决。

三、加强帮扶村法制宣传根据县委、县政府年初工作部署

为进一步推进社会主义美丽乡村建设,安排我委美丽乡村建设挂点在乡村委会自然村,党政主要领导非常重视,亲自部署,成立工作组。

第二篇

在一年美丽乡村帮扶工作中,工作组吃苦耐劳,扎实勤恳,深入村舍,了解群众的生产、生活情况和美丽乡村建设情况,较好地完成了美丽乡村建设的工作任务,现将一年来的美丽乡村建设工作总结汇报如下:

一、基本情况

村位于线旁,距离县城9公里,交通便利,全村现有人口371人,89户,中共党员4人,中共预备党员1人,全村耕地面积212亩,在外经商9户,甲鱼养殖专业1户,常年外出务工人员22人,他们主要从事机电、纺织、修理、快递、装修等行业工作,每年能获取可观的经济收入,为建设美丽乡村起到了添砖加瓦的作用。村里投入资金30余万元建成了群众活动中心,丰富了村民业务文化生活。

全村以种植水稻和林业育苗为主,2013年初成立了县官山苗木专业合作社,入社人数12人,8户,主要培育湿地松苗、荷树苗等,合作社采取一条龙服务,从提供种子、田间管理、销售,为村民增加了可观的经济收入,同时带动周边村村民培育苗木的积极性,为当地群众增收创造了良好的机遇。

二、加强组织领导,与挂点村群众打成一片

在县委、县政府召开的农村工作暨美丽乡村建设动员会后,我委迅速起动起来,成立了以党委书记为组长的美丽乡村建设工作组。配齐配强人员,确保落实到位,工作时间到位,建立了工作组制度、考勤制度。今年来,党政主要领导多次深入基层出谋献策,召开了干部群众座谈会,与乡镇挂村干部、村干部共商美丽村庄建设大计。与群众同吃、同住、同劳动,走访群众家庭30户,发放征集意见表50份。

三、加大美丽乡村建设帮扶力度

通过调研,村的经济基础比较强势,全村人均年纯收入5130元。为打造精品美丽乡村,在乡政府对美丽乡村建设工作组大力支持下,我委挤出2.6万元资金,尽绵薄之力解决一些实际问题:一是协助村,新修一条长156米宽0.6米高1.2米水坝,解决了困扰村民多年来的排污问题,又可作农田排涝抗洪之用,两起兼得的好事;二是协助硬化水泥地面长220米,绿化带的基础建设12条,房前屋后栽上了花草树木,净化环境,全村面貌焕然一新;三是协助村在美丽乡村建设中存在各种矛盾纠纷,及时消除村民误解,取得村民的支持,为共同创建美丽村庄、和谐安定环境,添把柴加把力;四是在上走访中,了解2户特困群众家庭,一户是邹拾珠,夫妻双方严重智障,基本生活不能维持,加上两上小孩先天性痴呆,都十几岁了,书都读不了,另一户邹思德,爱人有病,丧失劳动能力,今年7月份大爆雨时房屋倒踏,我委拿出资金1000元,每户送上慰问金500元,解燃眉之急。

四、加强法制宣传建设

为大力宣传“法律六进”活动,法律进乡村,推动法制建设村级平台,营造“六五”普法浓厚氛围,协助村活动中心建立各规章制度,深入开展“民主法制治村”创建,向广大党员群众宣传普及与群众生产生活密切相关的法律知识,推动农村普法教育工作的落实,指导村级全面实施村庄整治工作,确保创建“四零平安村”打下了良好根基。

在工作组的全力协助下,村民团结了,心齐了,村干部带领群众致富的本领和化解矛盾的能力增强了,村民的致富信心更足了,我们相信,村的美好明天会更好。

为了大力宣传法律进乡村,推动法制村建设,营造“六五”普法浓厚氛围,小组协助村委设立法制长廊,建立各种规章制度,深入开展“民主法制村”创建活动,向广大党员干部群众宣传普及与农民群众生产生活密切相关的法律知识,协助村委定期组织法律知识学习和农业技能培训,推动农村普法教育的落实,取得了“法制治村”“四零平安村”好成绩。

五、加大帮扶力度,优化学校环境

通过调研和意见征集、梳理、了解村小学学生教室门窗、课桌椅等破烂不堪,无饮水设施,校内无绿化等问题,我委挤出5万余元资金,优化上学环境。

教育是发展的第一要务,俗话说得好,再穷不能穷学校,再苦不能苦孩子。为使村学生与城里学生一样有明亮、宽敞、舒适的学习环境,体育活动场所器材,优化教师授课条件。一是帮扶学校门窗、小便处维护,更新学生桌椅30套,教师办公桌椅3套;二是为了解决教师学生饮水难问题,投入5000多元资金新安装饮水设施;三是为绿化校内的空地环境,净化空气,投入资金6000-8000元进行绿化;四是为活跃教师生体育课,文化繁荣,投入4000元购置2台乒乓球桌,并配备球、球拍,还学生一个天真活泼精神。

村在几任挂点帮扶单位努力下,增加了村级班子凝聚力,初步完善了以法制治村制度建设,化解了生产生活上的矛盾纠纷。今后更要加大帮扶力度,勤走、勤问,与群众同吃、同住、同劳动,相信有我们的共同努力,村会越来越美丽,越来越富裕。

第三篇

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,处党委中心组于年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合办事处实际,及时制定下发了《2014年党委中心组学习计划》,并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由处党委书记任组长,党委宣传委员任副组长,党政办主任负责日常工作。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组全年共组织理论学习了4次,基本每季都有组织一次集中学习。内容上,把认真学习贯彻党的十八、两会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、自学、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现玉泉跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假。多年来,认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化

党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

挂科学习计划范文篇2

一、加强思想政治建设创建学习型党组织

以党组中心组学习为龙头,以扩大会的形式组织党员领导干部学习,以点带面,带动学习型党组织、学习型机关的建设。

(一)健全领导班子学习制度和班子成员述学、评学、考学制度。年初,局党组制定了《中共市科学技术局党组2010年度中心组理论学习计划》,党组成员制定了个人学习计划,将中央、省、市委重要会议精神和《党章》、法律法规、科学发展观、社会主义核心价值体系、《廉政准则》等纳入中心组学习内容,并坚持中心组学习制度,抓好落实。截止目前,中心组学习时间累计达6天以上,班子成员参学率95%以上,撰写学习《廉政准则》、创先争优等心得体会和调研报告10篇以上。

(二)加强思想政治学习。认真组织机关及直属单位党员领导干部学习贯彻中央、省、市委和各级纪委重要会议、文件精神,强化党员领导干部宗旨意识和廉洁自律意识,筑牢思想道德防线。主要集中传达学习了全国暨全省纠风工作、全省机关行政效能建设工作等电视电话会议、市纪委陈雁书记在第六届纪委第六次全会上作的《深入贯彻党的十七届四中全会精神不断开创党风廉政建设和反腐败工作新局面》的工作报告、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和省纪委、省监察厅《关于坚决制止收送有价证券严格执行领导干部廉洁自律规定》等。召开了局党组中心组《廉政准则》专题学习(扩大会),学习原文基础上,每个党组成员和部分机关中层干部、直属单位负责人在会上结合工作进行了心得交流,使《廉政准则》的“八大禁止、52个不准”深入人心。

(三)开展廉洁教育和岗位教育。用市十佳优秀共产党员的先进事迹和观看警示教育片等形式,教育和启发党员领导干部,牢记宗旨,爱岗敬业,廉洁自律,争当先进模范。组织机关和直属单位全体干部职工认真观看了《蜕变与悔悟》、《市风清气正之路》、《远山的红叶》等。

二、加强组织建设提高战斗力

(一)制定工作计划,明确任务和分工。年初,局党组制定了《中共市科学技术局党组2010年度中心组理论学习计划》和2010年机关党建工作要点以及《市科技局2010年党风廉政建设和反腐败工作要点及任务分工》,并分别下发班子成员和各党支部。并将党建工作纳入局三级目标管理,与业务工作同安排、同检查、同考核,不断加强党建工作规范化建设。

(二)选好配强党务干部。按照干部选拔任用条例,民主选举产生了专职机关党委书记,机关党建工作将由原来的兼职变为专职,机关党务力量得到加强。已届满的三个支部进行了换届选举,新一届支委年富力强,充满活力。同时,由于局领导班子变动,及时调整了局领导联系支部抓机关党建的分工。

(三)开展学习培训。积极组织党务干部和入党积极分子参加市直机关工委组织的培训,提高党务能力。组织机关公务员参加法律知识考试等。

(四)扎实开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动。一是根据泸委办〔2010〕18号《关于“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的实施意见》,通过深入调研,及时制定了“挂、包、帮”活动的三年规划和年度工作计划。成立了将“挂、包、帮”领导小组,并将年度计划细化到每个责任科室和干部头上,同时采取“一帮一”等形式,确保每个贫困户都有干部职工结对帮扶。二是摸清情况,理清发展思路。局主要领导率班子成员及相关科室负责人分别于今年1月、5月深入叙永县观兴乡河坝村访贫问苦,了解村级经济和村支部建设情况。并立足当地资源禀赋,为村上找项目、送种养殖技术。目前,村上的兔业发展初具规模。三是立足当前,务实求效。为解决河坝村1社124户503人及牲口饮水问题,和村干部一起踏勘水源、做方案、帮助其落实资金等,以解当务之急。四是认真做好情况反映和信息上报工作。通过组织党员干部走进帮扶村、走进帮扶户,了解群众疾苦,倾听群众呼声等“一线工作法”,进一步增强了党员干部的责任心和使命感。

(五)积极做好创先争优活动的相关工作。按照关于《在机关党组织和党员中开展创先争优活动的指导意见》(泸创先发〔2010〕4号)的精神,结合科技局工作实际,目前开展了以下工作:一是制定了市科学技术局党组关于开展创先争优活动的方案。方案中明确提出了创先争优活动总体要求和争创标准以及方法步骤。二是召开了全局党员干部创先争优动员会。会上局党组书记、局长苏平结合科技工作实际,就如何创建“五好四强”基层党组织、争当“五带五争”先锋党员干部提出了三点要求:首先是围绕市委“四个四”发展战略这个中心,结合“挂、包、帮”活动,做好为民惠民工作,确保目标任务的完成。其次是选树典型,营造氛围。要建立先锋(科室),以此带动其他科室。再就是立足本职,注重实效。要以本职工作为载体,并与党风廉政“三化”建设相结合,积极争做创先争优的模范。

(六)创新载体,丰富活动形式,提高凝聚力。整合力量,发挥支部、工、青、妇等组织作用,开展丰富多彩的活动。一是在“七一”庆祝党的生日之际,表彰了优秀共产党员,开展了党建知识竞赛、唱红歌、摄影和厨艺比赛。二是积极开展城乡环境进机关、进家庭,创卫迎复检等活动。三是机关妇委会组织妇女同志参加市直机关工委组织的庆“三八”100周年配乐诗朗诵,庆“六一”活动等。四是机关工会组织职工开展全民健身运动,参加市直机关工委组织的“浓香经典杯”篮球比赛。五是组织干部职工为玉树灾区献爱心,捐款3400元。

三、加强作风建设促进科技发展环境更加优化

(一)积极推进惩治和预防腐败体系建设,党风廉政“标准化、规范化、制度化”建设顺利推进。一是加强领导、建立了党风廉政建设领导组。二是制定了党风廉政“三化”建设实施方案。三是召开了局机关、直属单位全体在职干部职工和部分离退休代表参加的科技系统党风廉政“三化建设”动员会。市委党风廉政建设第六督查组、社区代表、服务对象等应邀列席会议。四是认真进行学习教育,主要集中学习《廉政准则》、组织观看了《风清气正之路》和警示教育片《蜕变与悔悟》等。五是积极参加“三化”业务培训。为顺利推进“三化建设”,利于大家找准、查深风险点,组织机关和直属单位负责人参加市党风廉政建设第六督查组开展的“三化建设”业务培训。由于领导重视,组织有力,准备充分,发动深入,关键是干部职工的积极响应,目前已进入查找风险点和制定防控措施阶段。公务员之家

(二)强化服务,成效显著。为科技助推我市经济社会加快发展,科学发展,又好又快发展,局党组一般人率领党员领导干部,围绕“四个四”发展战略主动谋事,积极培育创新型企业,提高我市经济发展质量。在多方的努力下,老窖股份有限公司“双床热解气化规模化生产物质燃气设备研究与示范”获得科技部资助资金1600万元,是我市历年来获得科技部重大科研项目支持额度最大的。泓江电解设备有限公司的“离子膜电解槽的优化及新型电极制造”等四户企业的四个项目争取科技部和财政部2010年度科技型中小企业技术创新基金第一批无偿资助经费310万元。直属单位市知识产权局结合我市“雷雨”、“天网”知识产权执法专项行动任务,开展了专项执法和联合执法行动,维护专利发明人和消费者利益。市生产力促进中心积极为企业科技创新服务,成效显著,被科技部认定为“部级示范生产力中心”。市决策咨询委员会办公室主动组织各方面的专家积极为我市实施“四个四”发展战略建言献策。

由于不断加强作风建设,强化服务意识,创新工作方法,为促进科技创新,努力当好科技项目的组织员、科技创新的服务员、科技成果转化的联络员、科技政策的宣传员和效能建设的战斗员,受到了服务对象的普遍好评。7月2日,泓江电解设备有限公司总经理张祖良一行来到市科技局,亲手赠送了一面写着“优化企业发展环境增强科技创新能力”锦旗,感谢市科技局对该企业发展和科技创新给予的支持和帮助。

四、下半年重点工作

一是认真抓好创先争优活动的各项工作,继续抓好党员干部职工的政治理论学习,发挥中心组学习龙头带动作用,深化学习型机关建设,达到武装头脑、指导实践、推动工作的要求。

二是扎实抓好党风廉政“三化”建设,保值保量完成各阶段任务,促进勤廉双丰收。

三是加强机关党建目标管理和基层党组织规范化建设,完善制度,实行常态化管理。

四是按照实施方案,组织好、落实好“领导挂点、部门包村、干部帮户”工作。

挂科学习计划范文篇3

(一)学习目标不明确,专业思想不稳定,学习动力不足

调查显示,49.6%的学生学习目标是近景的直接性目标,如为了正常毕业、找份好工作、报答父母或获得奖学金而学习,而报效祖国、为社会发展贡献力量等远景性的学习目标仅占4.4%,还有3.3%的学生没有学习目标。近景的学习目标稳定性和持久性相对较差,容易受情境因素的冲击,很难让学生产生真正的学习动力。另外,41.3%的学生表示对自己的专业满意度一般或不喜欢,65.3%的学生对自己的专业前景表示一般或暗淡。专业思想不稳定与对专业前景的不乐观,直接影响到学生的学习兴趣和学习投入。

(二)学习投入不足、学习效果较差

部分学生缺乏统筹安排时间的能力和主动学习的意识,学习计划的制定和执行能力差。只有11.4%的学生有课后复习习惯,大部分学生只在考试前夕集中突击。在课余时间的安排上,上网是最主要的安排方式。尽管大部分学生认为网络对自己学习的影响是利大于弊,但仍有23.7%的学生认为网络对自己的学习会产生负面影响。在学习方法和学习计划上,52.6%的学生以记忆为主,只有47.2%的学生以理解为主,45.1%的学生没有学习计划,或者即便有也形同虚设。学习精力投入明显不足导致学习效果较差。24.8%的学生出现了挂科现象。在分析挂科原因时,排名前三位的是:平时没有努力、对课程学习不感兴趣、因刚升入大学思想麻痹放松学习,这三个原因均是学生自身学习态度问题,占了挂科总原因的56.4%。

(三)不良学习现象普遍存在

学习目标的不明确和学习动力不足,导致部分学生学习态度不够端正,引发了多种不良学习现象。调查显示,高校五种不良学习现象按照严重程度排序分别为:作业抄袭、迟到、旷课、早退和考试作弊。作业抄袭和迟到的均值均接近2.5(调查设五个频率维度),说明这两种现象在本科生的学习中普遍存在。早退和旷课的均值超过2,说明这两种现象在部分本科生身上存在。考试作弊的均值是最低的,但也达到了1.71的水平,不容小觑。对学生个体不良学习现象的调查得出,32.6%的学生的个人作业靠与他人合作或抄袭完成,35.8%的学生上课迟到,22.4%的学生有旷课或缺课现象。22%的学生有过考试作弊行为,27.8%的学生有作弊的想法,但没有付诸行动。在调查不良学习现象出现的原因时,发现迟到或者旷课的原因排序在前四位的分别是“偶尔有事”、“老师讲课调动不起学生兴趣”、“做比上课更有意义的事情”以及“晚上休息太迟、白天需要补睡眠”。源自学生自身方面的原因占了61%,源自教师方面的原因占了19.1%,还有10%的学生因对本专业不感兴趣而迟到或旷课。考察考试作弊的原因时发现,排在前四名的分别是:害怕不及格担心重修(34.6%),对所学专业不感兴趣,仅为应付考试(12.2%),周围作弊成功氛围的影响(11.2%)以及监考老师要求不严(10.1%)。

(四)学校整体学习气氛不浓厚

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,学习环境和学习氛围对学风的影响不可忽视。调查表明,高校高层次、高质量的科技竞赛、学术讲座和学术会议尚显不足,校园整体学术氛围不够浓郁。具体而言,班级氛围较好,但宿舍学习气氛不太理想。近一半的学生认为自己的宿舍氛围只能偶尔学习或者完全没有学习氛围。40.4%的学生认为学校课外科技文化活动开展得一般,无法满足同学们多样化的需求。

(五)年级、专业和群体对学风存在差异性影响

分析发现年级和专业对学生的学习状态有显著性影响。年级上的差异表现在学生对总体精神状态、学风总体评价、独立完成作业情况、学习计划执行、认真听课程度和学习受老师影响程度,这六个方面。以绝大多数专业的学习年限即四年作为考察范围,会发现二、三年级的学生学习状态最差,二年级尤甚。二、三年级对学风和学生精神面貌的总体评价最差,课后独立完成作业情况最差,课程考核挂科最严重。二年级是学习计划执行最差的年级,认真听课的程度也最差,老师的影响力在二年级学生身上发挥得最小。笔者将样本按专业分八个大类来分析,发现不同专业类别的学生,学习状态有明显差别。艺术类的学生无论是对学风总体评价和学生整体的精神状态评价,还是对专业的喜爱程度及对专业前景的乐观程度,亦或是学业受老师的影响程度等方面都远远超过其他专业。工科和医药类学生对学风和学生整体精神状态评价最差,对专业的喜爱度程度最低。政法类、文史哲类和理学类专业的学生对专业前景最不乐观。政法类、经管类和工科类的学生受老师影响程度最低。比较有趣的现象是在专业喜爱度两极的两个专业的学生也有共同之处,即艺术类和医药类的学生挂科现象都很严重。不同群体的学风差异同样明显。普通生、港澳台生、定向委培学生、国防生等四个群体学习风气迥异。普通学生和国防生群体循规蹈矩,学习按部就班,学习风气总体良好。台港澳学生由于学习基础或文化习惯等原因,学习普遍较为吃力,挂科比例达到74.2%,约为本科生总体挂科水平的三倍。84.6%的港澳台学生成绩处在班级排名的中后位置,是学风不良现象比较集中的一个群体。定向委培学生特别是西部地区的定向学生,则普遍存在前景迷茫感、学习动力不足的现象。

二、高校学风存在问题的原因分析

(一)学生自身因素导致学习兴趣下降

新入学时课业压力轻,很容易受社会上“大学六十分万岁”的思想影响,难以让学生从内心产生真正的学习动力。他们感觉真正的大学生活与怀有美好期望的憧憬之间存在较大落差,易使出现厌学情绪。特别是部分学生被调剂或招进较冷门的专业后,对自己的专业不感兴趣、学习动力不足、学习目标不明是影响学风建设的最主要因素。

(二)社会不良因素的影响

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,极易受外部客观环境的影响。目前社会上投机取巧、功利主义、金钱至上、享乐主义给学生“三观”带来了巨大的冲击,间接影响了学生的学习风气。社会环境的复杂化和严峻的就业前景也让意志不坚定的部分学生面临很大的困惑或诱惑,有的学生质疑在“拼爹时代”努力学习的价值,从而失去对学习的兴趣。

(三)教师育人作用发挥不充分催化不良学风

教师的言行举止、工作态度对学生有着直接的示范作用,师德师风的优劣对学风有着最直接的影响。很多高校对教师的考核“重科研、轻教学”,影响了部分教师的教风。有些教师一心扑在科研上,疏于对学生的管理,纵容学生各种不良学习习惯。54.3%的学生认为教师对课堂秩序管理一般或宽松,23%的学生认为老师对监考不太严格,助长了同学们不良学习风气。部分教师课堂教学循规蹈矩、照本宣科,缺乏与学生的互动。因此,“老师讲课调动不起学习兴趣”这个因素仅次于“偶尔有事”,排在学生迟到或旷课原因排行榜的第二位。有些教师在“教书”时,很少对学生进行思想政治教育。此外,师生关系冷淡、老师对学生的影响力不强,也影响了优良学风的形成。本调查考察了五类老师(专业课老师、辅导员、本科生导师、班主任、公共课教师)与学生之间师生关系的亲疏度以及对学生学业影响的大小,结果表明,辅导员和专业课老师与学生关系最为密切,对学生学习能起到较大的影响作用。而本科生导师、班主任、公共课教师与学生的关系较为淡漠,与这三类老师的关系处于“没什么交往、淡漠和非常淡漠”状态的学生比例分别高达50.4%、58.9%、74%。

(四)课程设置及相关学习制度存在问题

在调查中,课程设置和成绩考核制度是同学们认为影响学习的重要因素。部分课程设置存在着理论与实践脱节、学期课程安排不均衡问题,对学习的系统性、连贯性造成影响。34.1%的学生认为老师的课程考核较看重期末考试成绩,无法兼顾平时学习表现,助长了考前突击而平时放松学习的不良风气。部分老师连续几年考试内容相同甚至考前划重点,挫伤了学生平时认真学习的积极性。高校有些如奖惩制度、退学警示制度、转专业制度、重修制度等在学风建设中发挥的作用没有达到理想效果。39.1%的学生认为奖惩制度对学生学习的激励引导作用不大。43.8%的学生认为退学警示制度执行力度不强,对学生的警示作用不大。转专业制度难以满足广大学生的转专业需求,课程重修制度可以提供重新学习和补救的机会,但是课程重修的再次考核无法与之前的考试水平相比,降低了学习要求,助长了后进生不良的学习习惯。

三、加强高校学风建设的建议和对策

(一)加强学风专项教育

学风问题,实际上是一个理想、事业心的问题。影响学生学风最主要的原因是学生缺乏远大理想和明确的学习目标,刻苦勤奋学习的动力先天不足,因此,加强学风建设的关键在于激发学生内在求学精神和动力。高校要根据大学生的心理特点有针对性地加以引导。一是加强理想信念教育。理想信念教育是加强学风建设的最基础性工作。高校要切实抓好学生的理想信念教育,启发大学生提高思想认识,努力培养学生的社会责任感,引导学生树立远大理想,从而明确学习目的,端正学习态度,继而转化为认真刻苦的学习行为。二是做好专业思想教育。加强专业思想教育是加强学风建设的关键环节。专业思想教育要贯穿在大学教育的各个阶段,通过多种形式让学生了解本专业的特点,消除对专业认识的误区,逐渐培养学习兴趣,激发学习积极性。同时加强对学生的职业生涯教育,帮助学生结合个人实际状况,做好职业生涯发展规划和大学四年分阶段发展规划,把职业理想与刻苦学习结合起来,增强学生学习动力。三是抓好学术诚信教育。高校要针对大学生的思想实际,有的放矢地进行诚信教育,帮助他们树立正确的是非观和荣辱观。要加强考试作弊等学术不诚信的违纪案例宣传,引导学生增强法纪观念、校规意识和道德观念,自觉遵守学习纪律、考试纪律和学术道德规范,提高学习诚信度。四是加强学习指导。高校应针对不同年级学生的不同特点,加强分类指导。对于刚入学的新生,应指导他们了解和掌握大学的学习方法,完成中学生向大学生的角色过渡,培养其自主学习的能力。对于学习各方面总体表现相对较差的大二、大三学生,应严格要求,进一步加强管理和教育,同时要加强指导他们树立专业信心,提高专业能力。对于已深入学习专业的大四、大五学生,应指导确定将来主攻的专业方向,加强就业能力培养。

(二)狠抓师德师风建设,严格教务管理,深化教学改革

一是狠抓师德师风建设。高校应着重加强对师德师风建设,增强教师责任心,明确教师在学风建设中的重要职责,充分调动教师在学风建设中的积极性和创造性。改变教师“重科研,轻教学”的思想,加强教学质量监控与评价。特别要重视发挥班主任、本科生导师、公共课教师对学生的育人影响力。二是严格教务管理。高校要有针对性地加强管理,完善学风监管制度,形成学校、学院班级三级管理、监督、考评体系,加大对学生考试作弊行为的处理力度,形成良好考风。三是深化教学改革,积极拓展学生学习空间。高校应科学设置和合理安排课程,保持课程的科学性、系统性和稳定性。课程考核体系方面,应加大平时学习表现在最终考核中所占比重,改变“期末成绩决定一切”的评价方法,从注重结果学习转向注重过程学习。同时尝试对现有学习制度进行探索,拓展学生发展空间,教育者要把相对稳定的思想灌输到驾驭对象的大脑当中,让教育对象接受,分类施教。改善学生奖励机制,充分发挥评优评奖等奖励措施对学生学习的导向性作用。

(三)发挥学生骨干模范作用,营造良好的校园文化环境

挂科学习计划范文篇4

2010年,我局按照上级普法依法治理工作的总体要求,认真贯彻落实党的十七大全会精神,高举中国特色的社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,扎实推进依法治理,努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平,为建设法治商务,和谐商务作出更大的贡献。

一、突出重点法律法规的学习宣传教育

我局将围绕促进经济又好又快发展,广泛学习宣传《宪法》以及有关规范发展的法律法规,宣传扩大内需,对外开放,知识产权,环境保护,依法行政等方面的法律法规,组织开展“加强法制宣传教育,促进经济平衡较快发展”大型主题宣传活动。

我局今年根据自身工作特点,重点安排学习宣传《酒类管理办法》、《拍卖法》、《盐业管理条例》、《成品油市场管理暂行办法》、等法律法规。

二、突出“3.15”消费者权益日宣传活动

我局在“3.15”消费者权益日,搭建宣传台、挂横幅、设立咨询台、印发宣传单,广泛宣传社会管理,打击违法犯罪,反对邪教等方面的法律法规;广泛宣传怎样识别病害肉和肉食品安全知识,确实保障人民群众身体健康,依法维权等方面的法律法规,引导群众依法表达利益诉求,解决社会各种矛盾纠纷,营造和谐社会法治环境。

三、开展行政执法法律法规培训

为加强商务执法队伍建设,进一步提高行政执法案件办理质量,提高依法行政水平,五,八月份安排执法人员培训学习,主要学习《行政处罚法》、《行政许可法》、《生猪管理条例》,行政执法自由裁量权等法律法规。

四、深入推进开展“法律三进”活动

我局按照“法律六进”实施方案的工作要求,切实加强“法律三进”工作的组织领导,动员社会、单位干部职工广泛参与“法律六进”工作,把“法律六进”活动与进一步加强对单位领导干部、公务员、职工、企业经营管理人员等重点对象的法律宣传教育相结合,把“法律三进”作为深入推进公民法律素质教育,确保“法律三进”取得实效。

1、推进“法律进机关”。我局继续坚持和完善党组理论学习和中心组集体学法制度,领导干部和公务员法制讲座制度,法律培训制度,考试考核制度,使干部和公务员的学法用法经常化、规范化。

2、深入推进“法律进单位”。我局针对各股室的特性和职能,严格制定学习计划,丰富学法资料和读物,确保有主讲、有场所、有试卷,有考核。并突出抓好单位党组班子的学法用法,把单位各部门开展学法用法情况作为年终考核评先、评优的重要内容。

3、深入推进“法律进企业”。我局积极引导战线企业加强法制宣传教育建设,开辟学法园地、专栏、板报,定期开展各种形式的法制宣传教育活动。围绕企业生产经营管理的各个环节,开展依法制企活动,加强规章制度建设,完善和规范运行机制,提高企业法制化管理水平。

五、认真组织开展“12.4”全国法制宣传日活动

我局将在“12.4”全国法制宣传日期间,制定法制宣传日活动实施方案,深入推进法制宣传教育活动,大力宣传推进民主法制建设工作等方面的经验成果;宣传我局行政执法和法律监督等方面的重大发展,宣传单位在提高法律素质,提高全社会法律水平方面的主要成效,更好地服务科学发展观。

挂科学习计划范文篇5

今年上半年,在县委政府的正确领导下,按照市委宣传部的部署,结合我县工作的实际,县委中心组进一步推进理论武装工作,切实加强县委中心组理论学习的规范化制度化建设;紧密联系我县改革和发展的实际,坚持学以致用。不断丰富学习内容,改进学习的形式和方式,原创充分发挥县委中心组理论学习的示范带动作用。为县委县政府科学决策服务,为双峰“工业强县项目立县城镇兴县外资活县”的发展思路和“全面建设小康双峰”的战略目标提供强有力的思想保证智力支持和舆论环境。现将今年上半年县委中心组理论学习情况总结如下:

一认真制订了学习计划,突出一个核心,做到三个结合

年初,根据省委宣传部省委讲师团的理论学习热点和市委宣传部的具体部署,结合我县的实际,拟出了县委中心组学习计划,并送县委中心组组长审定。今年上半年的学习计划主要突出一个核心,做到三个结合。

1把学习“三个代表”重要思想作为县委中心组学习的核心内容。“三个代表”重要思想是运用马克思主义最现实最生动的教材。上半年县委中心组学习的核心内容就是学习“三个代表”重要思想。因此,在安排学习计划时,把学习“三个代表”重要思想贯穿于中心组学习的全过程。把学习“三个代表”重要思想同学习经济政治文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

2把学习贯彻中央省市重大决策,树立科学发展观,同实现我县新跨越结合起来。县委中心组学习紧紧围绕全县工作大局,围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此,把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针政策;认真学习领会中央省市各项会议的基本要求方针政策,重大决策和工作部署,增强全力实现我县新跨越的积极性主动性和创造性。

3把学习坚持立党为公执政为民,同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求,也是保持共产党员先进性的具体体现。因此,把学习领会和实践立党为公执政为民,保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照同志提出的为民务实清廉的要求,切实转变作风,树立正确的政绩观,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。今年上半年,县委学习中心组紧紧抓住了保持共产党员先进性教育,全体中心组成员切实摆正了位置务实了作风。

4把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设结合起来。同志强调,中央要求领导干部加强学习,根本目的是要提高我们执政兴国的本领,提高为人民服务的本领,提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。因此,上半年县委中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行,切实提高了党的执政能力。

二坚持了中心组学习制度,学习方式方法有所创新

为使县委中心组学习步入制度化轨道,我们建立健全了学习制度,并结合双峰的实际,制定了《双峰县委中心组学习制度》,从而保证各项学习任务落到实处。

1保障了充分的学习资料。根据学习需要,及时征订购买了理论书籍以及辅导材料音像资料等,及时收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章社论评论等,供中心组成员参考。如《信访条例》的学习,中心组成员每人配备了一本《条例》;保持共产党员先进性教育购买了大量的音像资料。

2搞好了专题调研。每次学习前,都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和全县工作大局,结合我县改革发展稳定的实际,围绕全局性战略性前瞻性的重大问题,设计调研选题,提出调研方案,认真开展专题调研。如《中央一号文件》学习前,所有中心组成员都深入挂点乡镇和挂点村进行调查,找出了存在的突出问题,在学习中都得到了一一解决。

3做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况,提出集中学习的建议方案,经中心组组长审定后,及时协调好集中学习的时间,并聘请有关专家和领导作学习辅导,落实重点发言人,拟发学习通知,准备学习资料,严格考勤登记,做好会议记录。

4保存了学习档案。每次中心组学习的学习请示集中学习通知学习材料学习记录学习考勤发言提纲学习综述和体会文章都存入了中心组学习档案。

5及时通报了学习情况。每次县委中心组学习后,都形成了学习综述,以文件或学习简报等形式向下级党委(党组)通报了县委中心组学习的内容和收获,引导和推动了全县各二级中心组的学习。

6认真组织了全县中心组的半年检查考核。7月份,由县委中心组成员组织了专门力量对全县各二级中心组的半年学习进行了全面的检查考核,及时发出了通报,并对下半年二级中心组的学习进行了指导。

在学习形式上以集中学习为主。今年上半年,县委学习中心组围绕学习贯彻十六大精神学习贯彻“三个代表”重要思想保持共产党员先进性人口安全理论“十一五”工业发展规划等主题,针对大家普遍关心的热点问题重大理论问题,本着高规格高水准先后邀请了省计生厅湘潭大学省委讲师团市财政局市委统战部等领导和知名教授为县委中心组集中辅导7场10个专题。其中《保持共产党员先进性教育专题讲座》《财政法规和信访条例知识讲座》《人口安全理论与实践专题讲座》和《对台形势分析》《双峰“十一五”工业发展战略专题讲座》都扩大到了各乡镇书记镇长县直局党政一把手,取得很好的成效。

在学习方法上,做到五个结合,逐步形成了一套科学的学习方法体系。县委中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,在上面学与走下去讲相结合,理论研讨与实地考察相结合独立思考与互相交流相结合,尤其是全面启动了“借脑引智”工程。

挂科学习计划范文篇6

一、加强思想政治教育,提高党员干部素质

我办党支部非常重视政治理论学习。一是注重抓好学习。把抓学习作为我办党建工作的主线,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面贯彻科学发展观、构建和谐社会为主要内容,认真学习贯彻中央省市有关文件精神,在学深学透、开拓创新、力求实效上下功夫。二是认真开展“争先创优”、“积极融入鄱阳湖生态经济区、加快建设国家新能源科技城”、“学先进、找差距、谋发展”等主题教育活动,今年我办多次组织党员干部职工集中上专题党课和党风廉政教育课,主要解读党的十七大和十七届五中全会精神,重申党风廉政和机关效能建设各项规定,转变思想观念,进而加强各科室的责任意识、服务意识、竞争意识和发展意识。三是加强理论研讨。充分挖掘党员干部的潜能,积极鼓励撰写理论研讨文章和心得体会,对发表或选用上的文章年底专门进行表彰和奖励。四是建立党员干部讲学、督学、评学、考学制度。制定了办中心组理论学习计划、党员干部理论学习计划,并认真组织抓好了学习计划的落实,从组织、时间、人员、内容上保障理论学习的广度和深度。办领导带头上党课,每年不少于2次;每半年督导检查一次学习情况,并及时通报结果。

二、加强组织建设,提升服务基层能力

我办始终注重加强党支部的自身建设,充分发挥共产党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,有效促进了各项制度的落实。一是依法进行了机关党支部换届选举,产生了新一届机关党支部。二是严格组织生活制度。认真贯彻市委和市直机关工委的要求,按照《党章》的有关规定,严格执行组织生活制度,坚持“”制度。三是抓好本办党员的党费收缴工作。根据有关规定,按照党费收缴标准,做好党费收缴工作。根据市委、市政府关于机关作风建设要求,切实从“为民、务实、清廉”方面抓好人民满意的机关建设,深入开展“树清廉务实形象,创一流超常业绩”创先争优活动,并制定出台了实施意见,对活动作了详细的计划和严密部署。四是根据活动要求,办班子成员多次到基层蹲点调研,通过召开座谈会、实地考察等方法,倾听群众呼声,体察社情民意,在为基层送服务的活动中,做到切实帮助解决实际问题,密切了党群干群关系。为进一步推动我办创业服务年活动的开展,落实好市委、市政府关于开展创业服务年活动的要求,根据《市农业开发办开展创业服务年活动实施方案》精神,我办开展创业服务挂点联系活动,全办科级以上干部每人联系一家重点农业产业化龙头企业及重点创业基地,掌握了解企业情况,听取意见,查找改进服务措施,帮助指导企业解决发展中遇到的问题,得到企业的一致好评。

三、积极组织群团活动,不断增强支部凝聚力

一是“七一”建党节组织全办职工一起到罗防会议纪念馆参观学习,感受革命老前辈的艰苦卓绝、不怕牺牲、勇于向前的革命精神。二是九月份组织全体党员参观了上海世博会。三是组织全体党员观看了反腐倡廉电视剧。四是11月份组织党员到天津等地开展“学先进、找差距、谋发生”进行学习考察。通过一系列集体活动的开展,进一步加强了广大党员团结拼搏、全心全意为人民服务的意识。

四、制定规定制度,提高党员干部拒腐防变能力

挂科学习计划范文篇7

一、把握学习内容,提高理论素养

按照今年理论学习热点和市委宣传部要求,把握学习内容,全面学习,深入学习。一是系统学习中国特色社会主义理论体系。认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,按照中央要求,深入学习党的届五中全会精神。二是认真学习全国“两会”、中央经济工作会议、省委九届八次全会和市二届六次党代会精神,重点围绕市委工作大局,结合实际开展学习。三是学习中纪委、省纪委全会精神,学习党风廉政建设规定和知识。四是学习经济、文化、科技、管理、法律、历史等方面的知识,开展形势政策学习,不断提高执政能力。五是开展专题学习。结合下发的教育书籍,如《七个怎么看》、《划清“四个界限”学习读本》、《辩证法随谈》等开展专题学习讨论。

二、完善学习制度,创新学习方式

不断完善《市机关事务管理局党组中心组学习制度》,形成长效机制。

(一)健全组织。局党组中心组把学习放在重要的议事日程,成立学习领导小组,负责学习计划、内容、方案、考核和研讨活动等的落实和开展。

(二)制定好学习计划。按照上级要求,根据新形势、新要求,结合我局实际,制定学习计划,确定专题学习内容,并把理论学习同党风廉政建设、作风建设、业务建设结合起来。

(三)完善制度。完善激励机制,继续坚持中心组学习制度、考勤制度、交流制度、考核制度,中心组半年进行一次督查、小结,年终进行一次考评、总结,并将考评结果纳入年度工作考核。

(四)落实学习资料、时间、经费,确保学习顺利进行。同时坚持一月一次集中学习、一季度一次研讨活动、半年一次学习交流。

(五)灵活学习形式。在学习方式、方法上,要切实做到“五个结合”:即集中学习与分散自学相结合,走出去与请进来相结合,中心组学与全局学相结合,理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合,逐步形成一套科学的学习方法体系。

三、领导带头,抓好学习调研

(一)中心组要坚持把理论学习摆在思想建设的首要位置,按照抓班子、带队伍的要求,主要领导带头学、带头讲,扎实开展中心组理论学习,并促进了学习型机关建设。

(二)扎实开展学习活动。每次学习都要有学习方案,审定后,协调好学习时间,落实好重点发言人,拟发好学习通知,准备好学习资料,严格考勤登记,做好会议记录。每次学习后,都要形成了学习综述,以会议或学习简报等形式向职工传达,必要时可召开中心组理论学习扩大会。建好学习档案。

(三)开展专题调研。中心组所有成员都要密切联系新形势和我局工作的实际,围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题,设计调研课题,提出调研方案,认真开展专题调研。今年调研的重点是:探索市级机关非经营性国有资产管理模式和方法,如何解决市级机关集中办公和生活区停车难问题,提高后勤服务工作水平,加强节约型机关建设等。

四、坚持理论联系实际,转化学习成果

中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动工作具有重要作用。局党组中心组在学习时,一是要始终围绕中央、省、市重大决策和部署,把研究和解决本局突出矛盾、突出问题作为中心组学习的任务之一,使学习成果有利于转化为发展的新思路、新举措。二是要把理论学习与业务学习紧密结合,不断提高领导干部理论素养、领导水平、决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力,实现机关事务管理工作又好又快发展。

年,我局党组中心组理论学习将在总结以往学习经验与方法的基础上,继续以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,进一步推进党组中心组学习的规范化、制度化建设,为推进机关事务管理工作科学发展奠定坚实的理论基础,为“十二五”开好局、起好步提供强有力的思想基础,为“六大高潮”的继续掀起、“四大目标”的深入推进作出更大的贡献。

年“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动总结

年,我局按照市委办、市政府办《关于印发<市开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动实施方案>的通知》(眉委办发〔〕12号)要求,结合实际,认真开展“挂包帮”工作,取得了明显成效。

一、领导重视,健全机构

我局党组高度重视“挂包帮”活动,多次专题研究,统筹规划三年帮扶工作。一是及时成立了“挂包帮”工作领导小组,局党组书记、局长任组长,局党支委负责日常工作的组织协调以及信息报送联络等工作,并选派支委组织委员任联系村副书记,具体负责落实帮扶工作任务。二是制定了详实的《市机关事务管理局“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动三年规划及年工作安排》,确定了任务和目标,按计划推进帮扶工作。三是领导小组多次深入到帮扶村、社区了解实际情况,完善帮扶举措、项目,落实帮扶资金等,推动“挂包帮”工作落到实处。

二、结合实际,循序推进

(一)确定帮扶对象和项目。3月23日,“挂包帮”活动领导小组一班人到联系村东坡区修文镇英雄村,通过与村委干部座谈,走访农户,查看实际情况,确定了帮扶户10户26人,帮助该村逐步解决村委办公场所用电、村道建设、村民饮水、发展“一村一品”等项目10个。

(二)落实帮扶举措。一是帮助联系村加强村委建设及发展党员工作,切实加强基层组织建设。二是帮助建设农村书屋和村文化活动中心,加强农村精神文明建设。三是定期深入农户,了解群众疾苦,倾听群众呼声,切实帮助解决群众最关心、最直接、最现实的问题,构建和谐农村。四是适时进行农业技术知识宣传,普及农业科技知识,提高农业生产效益,帮助农民致富。五是提供力所能及的资金扶持,解决生产生活迫切的问题,帮助一些急需帮助的贫困人员。六是加强协调与沟通,争取各级对联系村更多的支持。

(三)有序推进帮扶项目落到实处。一是组织了2次农业种养殖技术宣传培训。帮助农户分析市场前景,调整种养殖结构。二是在“12.4”法制宣传日组织了送法下乡法制宣传活动,送去实用法律法规资料200余册。三是局长亲自带队,多次到联系村了解情况,排查困难。在我局资金许可范围内,出资3000元,解决了村委会办公场所长期缺电缺水的问题,在年“七一”前夕通上了电。四是按活动安排,在“七一”、元旦、春节等重大节日进行走访慰问,对受到灾害和生活一时遇到困难的群众,及时帮扶。通过局出资和干部职工捐资共筹集资金万余元,慰问贫困户5次,帮助他们解决了最需要解决的问题。在兔年新春临近之际,我局分管领导带领支委向帮扶村5名困难老党员送上了棉被、猪肉、大米、菜油等生活用品。五是开展结对共建社区活动。按照市直机关工委《关于开展机关社区“结对共建创先争优”活动的通知》(眉市工委〔〕92号)文件要求,同市民政局一起,到东坡区瓦窑社区开展了结对共建社区活动,向16户困难群众赠送了价值7000余元的物品,向困难群众送去了管理局全体党员的新春祝福与温暖。

三、成效显著,群众满意

挂科学习计划范文篇8

一、战略规划阶段——市领导亲自挂帅深入调研,三部门联合发文出新招

“没有调查研究就没有发言权。”为了对我市农村卫生院的现状有一个较为准确的了解,我市分管卫生工作的陈杭副市长亲自挂帅,和市卫生局领导一起到各市、区卫生局、基层卫生院进行多次调研,听取基层单位意见。经过对我市87所农村卫生院(蓬江区5所、江海区5所、新会区12所、台山市22所、开平市15所、恩平市17所、鹤山市11所)的深入调研,了解到我市农村卫生院经过几年“一无三配套”建设,基本没有危房,实现房屋、设备和人员的配套达标。但从总体上看,仍存在以下问题:

(一)据调查,大部分卫生院经费投入不足,且存在镇级财政截留卫生院经费的现象,有个别镇不但对卫生院无任何投入,甚至将卫生院作为其属下的企业,要求每年上交一定数额的费用,实在是匪夷所思。由于各级政府对卫生经费投入严重不足,导致卫生院的医疗设备缺乏、陈旧,不能适应农村医疗服务的需要。我市多数农村卫生院没有能力添置必备的心电图监护仪、呼吸机、电动洗胃机、B超等医疗设备,不但制约了农村卫生院的医疗业务发展,更严重的是无法提高抢救的成功率。

(二)技术力量严重不足,降低农村卫生保健基本保障

一是卫生技术人员整体素质低。全市共有卫生技术人员4262人,本科以上170人,仅占卫生技术人员总数的4%;无专业学历1338人,占卫生技术人员总数的31%。如恩平市多数卫生院没有一个大专生,仅有几个卫校毕业的中专生。二是农村卫生院人员臃肿。全市卫生院中非卫生技术人员1024人,占在职卫生技术人员的24%。以上表明:我市农村卫生院非卫生技术人员的比例较高,人员结构不合理,整体素质低。大多数卫生院引不进、留不住高素质人才,培养出一个就走一个。人才匮乏已经成为制约农村卫生院发展的难中之难。

(三)内部机制不活、管理不善

相当一部分卫生院内部管理存在严重问题。很多院长是由乡村医生做起,没有接受过系统医院管理理论学习,他们在本地患者群众中有一定声望,能吸引病人,因此成为管理者。但部分院长未能转换行政管理角色,管理水平差,致使卫生院管理无计划性,顺势而就,盲目粗放发展,造成不必要的损失。另外,内部机制仍采用平均分配、吃“大锅饭”管理模式,缺乏激励机制和创新意识,大大挫伤职工工作积极性,由此造成医务人员工作无热情、服务态度差。这些卫生院在农民群众心目中的公信力差,有病宁愿求助于乡村医生而不愿到卫生院。

我市在充分调研的基础上,根据有关法规政策,结合各地实际,先后多次讨论和修改方案,最后决定从人才和管理上寻找突破口,开创性地提出“双挂一培训”的建议,即在市直医疗卫生单位选派医疗业务骨干到农村卫生院挂任院长(副院长)职务、抽调农村卫生院院长(副院长)到市直医院挂任中层领导助理进行锻炼;接收农村卫生院新毕业的本科生到市直医院进修培训。市卫生局在制定工作方案初稿时,将双挂一培训的目标、措施、管理、经费开支和人员待遇等都考虑周到,并广泛征求有关部门的意见,使“双挂一培训”计划很快得到市委组织部、市人事局的大力支持。为加大“双挂一培训”推行的力度,市委组织部、市人事局、市卫生局联合印发《关于印发江门市农村卫生院人才培养培训和队伍建设工作方案的通知》(江卫[**]97号),将人才建设、培训纳入组织人事管理中。“双挂一培训”计划的出台,成为我市农村卫生人才培养的一项创新性的重要举措。

二、战略实施阶段——省、市领导热切关注,行政部门紧密跟踪抓落实

在计划实施前期,我们首先做好三项准备工作。一是选好第一批挂职干部。二是选好挂职卫生院。三是进行挂职干部岗前培训。在市委党校举办了江门市卫生系统首批挂职干部培训班,请该校资深教授进行授课,进一步提高挂职干部的综合素质和领导水平,为其挂任工作的顺利开展奠定了良好的基础。

**年11月2日,我市举行了江门市卫生系统首批挂职干部和新毕业生培训接送仪式,标志着“双挂一培训”计划的正式实施。挂职干部和新毕业生满怀热情、充满信心,奔赴不同的岗位,以实际的行动一起在这一条创新的道路上探索。

在计划实施过程中,得到各级领导的关怀和厚望。省政协副主席、省卫生厅厅长姚志彬**年12月20日下午抵达我市调研,期间到了开平市赤水镇卫生院进行视察,他对我市“双挂一培训”工作表示肯定,并鼓励我市各级政府和卫生部门积极探索农村卫生院的管理模式,推进“双挂一培训”工作,为全省农村卫生院管理闯出新路子。我市陈杭副市长多次深入基层调研“双挂一培训”,要求各级政府关心、支持此项工作。市卫生局毛炯局长、冯淑娴副局长多次下乡进行跟踪调研,在肯定挂职干部成绩的同时,还提出了指导性的意见,使他们创造性地开展工作,锻炼了他们独当一面的工作能力。

在计划进行了半年的时候,我市卫生局就马上组成考核小组,对挂职培训工作进行阶段性考核。

三、战略评价阶段——多方获利取得成效,分析总结经验树典范

“双挂一培训”计划通过近一年的实践,初显成效。经过战略评价,总结出8方面的成效。

(一)提高了管理水平下挂干部能根据当地卫生院的实际制定、完善医疗规章制度、人事管理制度和分配管理制度,将城市医院先进的管理理念、经验带到农村卫生院,通过制度管人、依法治院,使乡镇卫生院管理水平大大提高。

(二)重建卫生院的形象我市部分农村卫生院的卫生环境比较差,为了重建卫生院的形象,取得群众的信任,下挂干部到任后的第一件事都是整顿院内环境,制定保洁制度,规定清洁工的工作范围和行为,修旧补破,虽然仪器还是那些仪器,设备还是那些设备,但整个卫生院给人的感觉却亲切了很多。通过一系列措施,绿化美化了卫生院,大大改善了卫生院在群众心中的形象。正如开平市赤水镇卫生院挂职院长朱正君所说的,“医院要想吸引病人,首先要让病人乐意进来。”

(三)提高了医疗技术水平下挂的卫生院长(副院长)都懂得一个道理:授之与鱼,不如授之与渔。他们注重言传身教,多方面多途径提高卫生院医务人员的知识水平。一是通过市级医院的支持和帮助,开展新项目,引进新技术,提高医务人员诊疗技术;二是利用上级医院的资源优势,让专业技术人员分期分批分级进修培训。三是增强与上级医院的技术合作。通过挂职干部的联系,建立了定点协作医院,加强了业务技术的合作。四是加强卫生院医务人员的业务学习。

(四)提高了经济效益卫生院的经济效益明显提高。在下挂的7所卫生院中,当时挂任正院长的3所卫生院的经济情况是处于当地卫生院最低水平,如开平市赤水镇卫生院和恩平市大槐镇卫生院,基本工资都发不出,通过挂职干部近一年的努力,3所卫生院经济效益都有了不同程度的提高。开平市赤水镇卫生院**年1-6月份业务总收入比**年同期增长57%,职工的收入比去年增加25%,不仅能发出工资、补贴,平均职工每月的奖金提高到500元

(五)获得了社会效益一是开展体检、送医下乡等活动提高知名度。这些活动不仅提高了卫生院在农民群众中的知名度,更重要的是使卫生院承担起预防保健功能,改变过去重医轻防的现象。二是创出了卫生院品牌。下挂干部都根据自己的专长,打响卫生院的品牌。提升了该院的声誉和威信。三是赢得了农民群众的信赖。下挂干部以他们高尚的医德医风和精湛的医疗技术,践行白衣天使救死扶伤的天职,赢得了当地群众的称赞和爱戴。

(六)提高了上挂干部的管理水平一是上挂干部参与各科主任、办公室、院务会议,学习医院工作中的协调、研究、总结、布置、落实、监督等工作程序的实施;二是上挂干部参加“提高医院经营管理水平”学习班,学习了医疗质量管理、医院战略管理、医院中层领导力与执行力、医院创新经营、医院流程再造、医务人员的优质服务等的管理知识;三是上挂干部到各科进行轮训,并严格规定在各科学习的时间和内容。7名农村卫生院院长(副院长)自挂任市直医院职能科室主任助理以来,明确学习目的,制订了学习计划,积极主动地向挂职医院的同行们学习。无论到哪个科室,都虚心请教,认真开展工作,积极参加医院的各项管理活动。通过实践,使自己的医院行政管理能力有不同程度的提高。

(七)增长了培训生的临床知识为提升毕业生实践能力,市卫生局制定了《江门市基层卫生院新毕业生到上级医院培训的方案》,明确规定毕业生到上级医院培训的目标、内容、时间和考核方式。这次参加培训的毕业生,很快就掌握了医疗业务的基本知识和技能。平时参与坐诊,注意观察,不漏过一个异常体征,锻炼、提高了他们临床思维能力和鉴别诊断能力。查房时积极听取带教医生、主任、教授们的意见,学习诊断技巧,研究治疗方案。有的学生在全面学习的基础上,按自己将来发展的方向有侧重地学习专科知识和技术。这批毕业生普遍认为:通过学习,开阔了视野,提高了临床思维和实际操作的能力,这种进修学习获益良多,很有必要。

挂科学习计划范文篇9

一、突出重点法律法规的学习宣传教育

我局将围绕促进经济又好又快发展,广泛学习宣传《宪法》以及有关规范发展的法律法规,宣传扩大内需,对外开放,知识产权,环境保护,依法行政等方面的法律法规,组织开展“加强法制宣传教育,促进经济平衡较快发展”大型主题宣传活动。

我局今年根据自身工作特点,重点安排学习宣传《酒类管理办法》、《拍卖法》、《盐业管理条例》、《成品油市场管理暂行办法》、等法律法规。

二、突出“3.15”消费者权益日宣传活动

我局在“3.15”消费者权益日,搭建宣传台、挂横幅、设立咨询台、印发宣传单,广泛宣传社会管理,打击违法犯罪,反对邪教等方面的法律法规;广泛宣传怎样识别病害肉和肉食品安全知识,确实保障人民群众身体健康,依法维权等方面的法律法规,引导群众依法表达利益诉求,解决社会各种矛盾纠纷,营造和谐社会法治环境。

三、开展行政执法法律法规培训

为加强商务执法队伍建设,进一步提高行政执法案件办理质量,提高依法行政水平,五,八月份安排执法人员培训学习,主要学习《行政处罚法》、《行政许可法》、《生猪管理条例》,行政执法自由裁量权等法律法规。

四、深入推进开展“法律三进”活动

我局按照“法律六进”实施方案的工作要求,切实加强“法律三进”工作的组织领导,动员社会、单位干部职工广泛参与“法律六进”工作,把“法律六进”活动与进一步加强对单位领导干部、公务员、职工、企业经营管理人员等重点对象的法律宣传教育相结合,把“法律三进”作为深入推进公民法律素质教育,确保“法律三进”取得实效。

1、推进“法律进机关”。我局继续坚持和完善党组理论学习和中心组集体学法制度,领导干部和公务员法制讲座制度,法律培训制度,考试考核制度,使干部和公务员的学法用法经常化、规范化。

2、深入推进“法律进单位”。我局针对各股室的特性和职能,严格制定学习计划,丰富学法资料和读物,确保有主讲、有场所、有试卷,有考核。并突出抓好单位党组班子的学法用法,把单位各部门开展学法用法情况作为年终考核评先、评优的重要内容。

3、深入推进“法律进企业”。我局积极引导战线企业加强法制宣传教育建设,开辟学法园地、专栏、板报,定期开展各种形式的法制宣传教育活动。围绕企业生产经营管理的各个环节,开展依法制企活动,加强规章制度建设,完善和规范运行机制,提高企业法制化管理水平。

五、认真组织开展“12.4”全国法制宣传日活动

我局将在“12.4”全国法制宣传日期间,制定法制宣传日活动实施方案,深入推进法制宣传教育活动,大力宣传推进民主法制建设工作等方面的经验成果;宣传我局行政执法和法律监督等方面的重大发展,宣传单位在提高法律素质,提高全社会法律水平方面的主要成效,更好地服务科学发展观。

挂科学习计划范文篇10

一、以贯彻落实党的十七大精神为重点,抓理论学习,促进党员思想政治素质不断提高

根据党支部年初制定的学习计划安排,结合深入开展科学发展观活动和单位实际,有针对性选择学习内容,全年先后组织党员学习了《文选》、《党章》、《科学发展观》等多篇文章,收看了反腐倡廉专题片、电教片、认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十七大精神、县委全委会精神。确保了十七大精神进组织生活、进机关党员干部职工的头脑。通过上述行之有效的学习,不但提高了学习的积极性,而且增强了学习的实效,收到了良好的效果。全年共组织各类集中学习11次,观看电教教育片12次,订购学习资料、报刊8种。全局党员领导干部撰写了1.5万字的读书笔记、调研文章一篇,一般党员撰写了1万字的读书笔记。

二、以深化“三项创建”活动为契机,进一步强化机关党建工作的规范化建设

1、抓好发展党员和教育管理工作。一是严格发展党员的工作程序,确保党员发展质量。按照党组织“坚持标准、保证质量、改进结构、慎重发展”的原则,做好了入党积极分子和预备党员的教育和培训工作。今年新发展党员3名,确定入党积极分子2名。进一步充实壮大了党组织队伍。二是加强常规教育管理。严格实行了“”,切实加强党内民主,严格执行党的组织生活制度,定期召开支部大会,坚持重大事情集体研究决定。三是做好了新形势下的党费收缴工作。保证了年度党费按期按标准上缴。

2、抓好机关党务工作的规范化建设。一是夯实了机关党建工作基础。按照“两本一册一薄”的管理模式,加强了党建工作的台帐管理。二是抓制度建设,促进支部建设规范化管理。主要是从组织设置、班子协作、活动室规范化、队伍教育管理、党内制度建设、组织发展、活动开展等方面对局机关党建予以规范化量化。从而有效地解决了党务干部在党建工作中“抓什么,怎么抓”的问题。

三、以推进“互动的支部、联动的生活”为着力点,进一步培育城乡基层党组织互帮互助体系

2012年是该项活动的第三年,是第二阶段抓发展看变化的关键年。我们在去年制定的工作目标的基础上,主要从互动双赢上下功夫、做文章,在工作推进过程中探索新的工作方式方法。

1、搞好了一个年度规划。我们在充分恳谈、调研的基础上,结合泽泉村的实际,制订了一个切实可行的年度共建互动计划,明确了具体的共建任务、目标、措施、进度等。