党总支科学发展观活动考核方案

导语：党总支科学发展观活动考核方案一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

为树立和实践科学发展观，积极推进我校素质教育和新课程的实施，努力构建和谐校园，办人民满意高中。根据中央和省、市、县的统一部署和要求，结合我校实际，决定在全校开展“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意高中”为主题的学习实践科学发展观活动，现制定以下实施方案：

一、指导思想和目标要求：

全面贯彻党的*精神，组织全校党员认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。着力提高推进学校科学发展，促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题。通过开展“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意学校”为主题的学习实践活动，在学校上下唱响“凝心聚力抓质量，千方百计促发展”这一工作主旋律，破解发展难题，增强科学发展意识，激发全体教职工的工作活力，增强学校持续发展的实力，努力实现“提高教育教学质量，办人民满意高中”的发展目标。

二、活动总体安排：

我校“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意学校”为主题的学习实践活动，从*月初起至*月底基本结束。，具体分三个阶段：

第一阶段：学习动员、专题调研、思想讨论，统一党员干部思想认识

1、建立活动领导小组

成立以校党总支书记为组长，副书记为副组长，总支委员和各支部书记为成员的学习实践活动领导小组，积极推进学习实践科学发展观活动。

2、活动安排：重点抓好“动员部署、深入学习、深化调研”三个环节的工作。

动员部署。*月10日学校召开校长办公会议确定实践科学发展观活动领导小组，*月11日召开了党总支委、支部委员联席会议，在研究《县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》基础上，结合学校实际，制定了《*中学学习实践科学发展观活动方案》。向全体党员发放《科学发展观重要论述摘编》、《、邓小平、论科学发展》和学习笔记本，要求大家抓紧时间，联系思想实际，认真自学。*月1*日召开全体党员实践科学发展观动员大会，把全校党员干部的思想统一到活动中来。

深入学习。结合我校实际，总支决定采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式，组织党员认真学习《科学发展观重要论述摘编》《、邓小平、论科学发展》二本书，学习党的*精神，把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。集中搞好“四个一”活动。即：召开一次学校学习动员会，对全体党员干部传达县委精神；“践行科学发展观，我为云中发展献一策”活动；结合自己教育教学实际，每位党员写一篇科学发展观学习心得体会；搞一次“科学发展观和我的教学”党员学习沙龙活动。联系实际，深入思考，增强学习效果。

深化调研。重点抓好三项工作，一是专题调研。对学校的发展现状进行调研，摸清制约学校进一步发展的根本因素。二是征求意见。向全体党员发放“学校存在问题情况”调查问卷，动员大家建言献策，广泛征求大家的意见和建议；通过“百名教师进千家”活动，向家长发放家校联系卡，广泛征求家长对学校的教育工作建议和意见。三是主题实践。结合学校实际，开展“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意学校”为主题的学习实践活动，在活动中深化认识，增强信心，提升境界。

在学习调研阶段，我们重点研讨的五项工作是：一是学校目前的现状及如何突破高考高端人数的制约；二是现阶段学生管理及德育管理有效性研究；三是加强名师建设及品牌教师的培养；四是加强招生工作，改进招生办法；五是如何在现有生源条件下，探索、提高教学质量的对策研究。以上工作我们积极做好调研，并形成专题调研报告。通过各层次的座谈会，广泛听取各方面对学校发展、教育教学管理、制度建设、师资培训、后勤服务等方面的意见和建议。

第二阶段：查找问题、分析检查、群众评议，明确学校发展思路。

这一阶段是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段，按照“重在总结经验教训、重在完善发展思路”的要求，在学习调研的基础上找准问题，分析原因，明确方向，拿出对策。重点开展“自查自纠整改”活动和*中学“千人评教”活动。

1、开展“自查自纠整改”活动

党员个人自查

（1）在认真开展学习讨论活动的基础上，结合学校提出的实践科学发展观活动的具体要求，对照《*中学实践科学发展观活动自查自纠表》（见附件1）全面开展自查自纠自改活动，对存在的不足进行自纠，深刻反省自己的师德言行，对照职业道德要求修正规范自己的言行。

（2）通过召开学生干部座谈会、教学反馈调查、教学常规检查、学生作业信息汇总等形式，检查党员教职工师德修养与教育教学行为；督促党员教职工紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，全面提高教育教学质量，办人民满意学校”的活动主题，努力转变自己的教育教学行为，在办满意学校中能真正起到先锋模范作用。

（*）根据查找出的问题举行党员专题民主生活会，开展批评与自我批评。个人要撰写自查报告，从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等方面进行反思，提出自己的奋斗目标和改进措施。

学校领导班子自查

（1）征求广大教职工、学生和家长的意见和建议，查找影响和制约学校发展的突出问题，并深刻剖析形成问题的主客观原因，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。并进行“三公示”，组织党员、非党员、家长进行民主评议，广泛征求他们的意见。

（2）召开领导班子专题民主生活会。根据查找出的问题和广大群众的建议，分类整理，分专题研讨，开展批评与自我批评，解决个人和领导班子在学校管理、作风建设和党性修养等方面存在的突出问题。

2、开展*中学“千人评教”活动

以学校教学开放周为载体，开展“千人评教“活动。结合实践科学发展观主题活动，各党员教师对自身的教学行为进行全面的分析检查和调整，并积极开放课堂，让全体家长、其它学校教师广泛参与评教活动，听取各方意见。

第三阶段：落实整改、解决问题、健全机制，加快推进学校科学发展。

集中整改阶段是在前两个阶段工作的基础上，集中精力解决问题，抓落实、见成效的关键阶段。我校以“规范办学行为、提高教育教学质量、提升学校工作效能和形象”等工作为主线，针对查找出的突出问题进行集中整改，以饱满的政治热情，良好的精神状态和务实的工作作风扎实开展工作，真正打造一支高素质的教师队伍和领导干部队伍。

主要整改的步骤是：1、制定整改方案，细化整改措施。2、认真进行整改，逐项抓好落实。*、开展整改评议，公布整改情况（8月6日至8月25日）。

在这个阶段重点开展“三公示”活动和“学为人师、行为示范”师德主题活动，促进学校长效机制的有效形成。学校、领导班子、党员个人的整改任务及整改措施和整改结果向全校公示，增强工作透明度，接受师生和家长监督；以“当人民满意教师、办人民满意教育”为目标，以“学为人师、行为示范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高我校党员教师思想政治素质和职业道德水平为重点，在广大教师中形成学先进赶先进，自觉加强师德修养的良好氛围，积极造就一支让社会和家长满意的教师队伍。根据科学发展观的要求，制定我校科学发展的长远战略规划,建立和完善行之有效的学校规章制度（如考核机制、评价机制等），形成有利于学校可持续发展的的长效机制。