高校行政管理创新路径解析

时间:2022-10-24 03:37:37

高校行政管理创新路径解析

摘要:现如今,从根本之上来有效地提升高校行政管理工作观念创新、方式创新以及人员素质尤为关键,这是一项需要长期坚持的工作。在针对我们国家高校行政实施创新的阶段,要时刻关注教育和社会变化发展的新标准,逐步的实施纠正和健全,在最大限度之上来真正的促进高校行政管理工作创新的目的。近些年来,我们国家高等教育事业的发展速度十分迅猛,但是在管理模式、手段和现代化管理的实际需求之间相差甚远,高校行政管理的改革与创新已经成为了各大高校必须要应对的一个关键的问题。鉴于此,本文主要分析新形势下高校行政管理创新路径。

关键词:新形势;高校;行政管理

目前,实施高校行政管理是可以有效地维持学校的正常秩序,由此可见,行政管理在高校之中的作用不容忽视。在时代逐步发展的形势之下,高校行政管理存在着诸多方面的问题,先前较为传统的高校行政管理模式已经很难再适应如今形势之下对于行政管理方面的要求。因此,想要最大限度之上来进一步的提升高校行政管理的效率,就得要做到与时俱进,来针对高校行政管理模式实施逐步的创新与改革[1]。

一高校行政管理现状

(一)高校行政管理体系不完善。高校行政管理,主要针对的是高校之中的各项科学研究工作来实施服务与管理,并且针对学生与老师的科研工作实施合理化的统筹安排,从根本之上来提升高校的教学质量、科研质量以及服务水平。但是如今的高校会出现分工不合理的现象,各个部门之间都是独立存在的,分工过于细化,各个部门之间欠缺团队协作的意识,并未从全面化的角度来进行分析。目前高校行政管理机制和政府机关管理机制基本相似,都是沿用“金字塔型”组织结构,使得高校行政管理的工作职责不明确,部门出现十分严重的冗员情况,过于陈旧的机制,导致高校管理工作信息化受阻,最终直接性的影响到办事效率[2]。(二)高校管理人员对工作职责存在认识上的误区。高校管理工作可以基本维持高校的正常化运作,但是目前部分管理人员并未将高校管理工作充分的重视起来,一致认为“只有教不了书的人才去做管理工作”,对于管理人员的相关工作也是极度的不配合。管理人员和科研人员相比之下,不管是在福利待遇之上,还是在职称评聘等都和科研人员有着较大的差距。除此之外,还存在部分行政人员有严重的“官本位”,高校行政管理人员经常性地来运用命令式的口吻指导工作,并且要求教师与学生必须服从,不仅仅是这样,还会过度的强调管理工作的程序性,欠缺相应的灵活性。(三)管理人员素质参差不齐。因为高校行政管理人员和教师来进行对比分析,其存在年龄大、学历低、职称偏低,高校教师与学生基本上都会轻视行政管理人员。一部分高校管理人员则运用的是“返聘”模式,使得年龄过高,基本上都是在年轻的时候,从事其他工作,自身的管理水平与效率不高。与此同时,高校管理人员大多数都是由教师来进行兼任的,并不具备相应的专业管理知识,教师不仅仅要进行相应的管理工作,同时还得要进行教学工作与科研工作,欠缺必要的行政管理时间。所以,高校管理人员欠缺一个系统性的现代化管理知识与方式,导致管理水平不一,与高校目前飞速发展的实际情况格格不入。

二新形势下高校行政管理创新路径

(一)更新行政管理理念。针对高校行政管理工作实施进一步的创新,首先就得要从管理的理念来进行着手,逐步地将相应的服务理念构建出来,推动理念进行及时的转变。高校的管理人员要充分地意识到管理理念的重要性,强化宣传教育的力度与范围,积极的向管理人员来宣传与灌输全新的理念。在现代化理念的指导之下,更好都可以为师生来进行服务,从根本之上来达到师生的各项需求。与此同时,还得要依据环境的变化情况,来针对行政管理方式进行创新,逐步的提升管理水平与质量,最终在最大限度之上来促进高校的稳定安全运行[3]。(二)优化行政管理架构。目前,在高校行政管理架构之中存在诸多方面的问题,组织架构的无边界化和扁平化已经逐步地成为发展的主流趋势。那么想要做好行政管理工作的第二个方面就是要进一步的优化行政管理架构,在合岗定编工作的基础之上,来划分,并明确各个岗位的主要职责,将原先部门的界限打破,达到信息共享与各个部门之间的统一化,这样做的主要目的,就是为了可以更好的完成各项行政管理工作任务。(三)加快行政管理信息化建设。除了以上两点之外,在创新行政管理的形势之下,高校还得要逐步的强化信息化建设的力度,不断扩大投入的范围及时的更新,其中的硬件设施与软件。硬件更新主要涵盖要积极的购置一些信息化的设备、强化基础设施建设的力度,并定期检查相应的设施。软件更新的主要指的就是更新信息管理系统,针对管理人员实施必要的技能培训工作,在不断巩固基础知识的过程中,还得要逐步的提升自身的职业素养,在具体实践的过程中,逐步的优化管理的程序,来加大工作效率,确保工作的效率性,这对于提升行政管理水平有着很大的帮助。(四)提升行政管理人员综合素质。创新行政管理的关键就是管理人员的素质,在管理创新工作逐步实施的背景之下,高校行政管理人员也面临着很大的挑战。现如今,高校想要实现可持续化的发展,就务必要进一步的强化管理队伍的建设,逐步的提升管理人员的专业能力与职业素养。高校领导可以积极的在校内之中来组建学习小组,将管理人员的创新意识培养出来,并且定期的针对其实是一系列的专题培训工作,在培训的过程中,要格外注重培训内容的针对性。行政人员在具体管理的过程中,还得要针对教师内心的真实想法和具体管理工作情况有效地融合在一起,使得整个管理的过程,以凸显出来人性化,这样一来,就可以很好地解决教师与学生在进行科研过程之中所碰到的一些问题。但是在学校方面,相应的管理层也得要积极的配合行政管理人员的工作,在原先高校发展的形势之下,依据高校的具体情况来这一套实际可行,且符合目前发展形势的管理制度,全面化的为高校行政管理工作提供各项保障。(五)运用网络手段来提高高校的行政管理能力。在网络技术不断地被应用在社会各个领域之中,其不仅仅提升了人们的生活质量,同时也在高校行政管理的过程中,加大了行政管理的综合质量。诸多高校的管理层都积极的应用网络技术,教育教学之中,高校整合网络和行政管理工作,同时,这也是高校行政管理工作后期的主流发展趋势,不断地促进我们国家高校行政管理的进一步创新。大部分高校在发展的过程中,运用网络技术方式,积极创建和高校发展实际情况基本依据的行政管理系统,该系统可以很好地综合处理教师和学生之间的信息,在教师或学生需要帮助的时候,就可以运用该系统来及时的和行政人员进行有效的沟通,最终并实现解决问题的目标。与此同时,构建行政管理系统可以更多的促使学生与教师来获取更丰富的行政管理资源,这在很大程度上加大了高校行政管理的工作水平。(六)提高高校行政管理的服务意识。高校管理部门发展的准则主要就是高校行政管理的服务意识。因此想要进一步的提升高校行政管理的水平,就得有强化行政管理人员的服务意识,确保行政管理人员可以充分地意识到行政管理工作的重要性。首先需要做的就是,依据管理人员的实际工作情况来科学化的分配管理人员的职位,确保每一个管理人员都可以在自身的工作岗位之上凸显出来自身的优势,始终可以对工作保持一定的热情。并且以服务质量为基础,针对高校行政管理人员实施必要的评价与考核,这样一来,在提升自身服务意识的过程中,也进一步的强化了高校行政管理工作的质量。其次,在行政管理服务的过程中要始终坚持“以人为本”的理念。比如,在行政人员管理的过程中,要及时的和老师与学生进行沟通与交流,可以真实地了解到老师与学生内心的真实想法,并且将学生与老师内心真实想法和实际管理工作融合在一起,确保管理的过程中更加的具备人性化,从根本之上来更好的协助老师与学生来积极的解决科研过程中所碰到的问题。

总之,目前,在教育事业蓬勃发展的形势下,高校管理问题已经逐步的成为高校发展过程中的关键问题。国家的高校出现着高校行政管理机制不健全、管理人员意识有偏差、管理人员素质不均等方面的问题,因此,我们必须要积极的分析,导致这些问题出现的根本原因,并且及时地制定行之有效的对策来进行解决。由此可见,由此可见,本文的研究也就显得十分的有意义。

参考文献

[1]于鑫.新形势下高校行政管理创新路径探析[J].佳木斯职业学院学报,2018(01):458.

[2]王晋,李丛建,王鑫.新形势下高校行政管理创新路径探析[J].才智,2016(06):108-109.

[3]杨光.行政管理体制在新形势下高校中的创新[J].散文百家(新语文活页),2015(07):133.

作者:黄妃 单位:广东科贸职业学院